關于思想政治工作心得體會（通用16篇）
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的關于思想政治工作心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思想政治工作心得體會1
青海新聞網訊 和風暢，杏花揚。四月的青海高原，萬物復蘇，春潮涌動。在這春意盎然的美好季節里，省委召開了全省高校思想政治工作會議。
明方向，定基調，始終把立德樹人作為中心環節
“高校思想政治工作事關青海的長遠發展，事關高等教育的健康發展，事關廣大師生的全面發展。”會上，王國生書記的講話鏗鏘有力，擲地有聲，為當前和今后一個時期全省高校思政工作指明了方向。
會議猶如一陣春風，徐徐浸潤著教育部門和高校干部師生的心田。會后，省委教育工委、各高校領導班子通過召開專題會議、組織中心組成員學習、舉辦主題班(團)會等形式，迅速傳達學習會議精神。
4月21日，恰逢周五，會議結束已近黃昏。但參加了會議的省委教育工委每一名工作人員精神抖擻，興奮不已。
心動不如行動。當晚，省委教育工委立即組織召開專題會議，進一步深入學習會議精神，研究細化學習、宣傳和貫徹落實會議精神的具體措施。省委教育工委書記、省教育廳黨組書記燕海茂說：“這次全省高校思想政治工作會議，是我省高等教育史上具有極其重要意義的一次會議。王國生書記的重要講話內涵豐富、意義深遠，學習領會王國生書記的重要講話，必須全面把握其新思路、新舉措，按照德才兼備、全面發展的人才要求，把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿到教育教學的全過程，做到全程育人，全方位育人。”
行動的先導是思想。會議的清風同樣吹開了高校干部師生的心門。
青海大學黨委書記俞紅賢說：“省委召開全省高校思想政治工作會議，省委書記出席并發表重要講話，在我記憶中還是第一次。這充分表明省委對高校思政工作的高度重視。使我們倍感振奮，深受鼓舞。思想政治工作是我黨的優良傳統和優勢所在，我們要結合學校實際，把中央、省委的指示落實、做細。”
青海師范大學黨委書記張雄偉在學校召開的中心組學習會上說：“王國生書記的重要講話為我們做好學校思想政治工作提出了工作要求，指明了前進方向。下一步我們要把會議提出的各項要求細化、具體化，結合師大師生的實際，創造性地開展思想政治工作。”
青海民族大學黨委書記趙燕武在校黨委中心組學習會上表示，全省高校思政工作會議開得很及時，尤其是王國生書記的講話，深刻回答了全省高校黨建和思想政治工作的一系列重大問題，對學校今后的發展指明了方向。青海民大將進一步以立德樹人為根本任務，堅持“六個突出六個著力”的工作模式，全面推進新時期學校思政工作取得更好成績。校長索端智認為，此次會議是對我省高校思政工作的一次總結。在今后的工作中我們要牢固樹立“四個意識”，堅持把立德樹人作為中心環節，在學科建設、人才培養、師資隊伍等方面切實采取措施，建立工作協作常態機制，把做好新形勢下高校思政工作這一重大政治任務抓緊抓實抓出成效。
王國生書記的講話，給大家帶去了新的啟發和思考。青海畜牧獸醫職業技術學院黨委副書記昝春明說：“聆聽王國生書記的講話，使我們進一步明確了加強和改進高校思想政治工作的主要任務、基本要求和具體措施，增強了做好工作的信心、決心和責任感、緊迫感。”
青海警官職業學院黨委書記劉文鵬對全校教職工提出了有針對性的貫徹意見，要求把思想政治工作納入部門目標考核，加強學生的入學教育、職業教育和忠誠教育，增強人民警察的職業榮譽感。
提舉措，立志向，高校師生共話啟迪
“要切實采取措施，把做好新形勢下高校思政工作這一重大政治任務抓緊抓實抓出成效”“思政工作是一切工作的生命線，是高等教育健康發展的‘定海神針’”“把高校建設成馬克思主義理論的傳播陣地、優秀青年的鍛造重地、安定團結的模范基地、校風正教風嚴學風濃的治學園地”……全省高校思想政治工作會議結束后，會議新聞立即在各高校的電視、廣播、門戶網站、微信、微博等媒體平臺穩占頭條，各校即刻掀起了一場學習、宣傳、貫徹落實會議精神的熱潮。一時間，大會上的聲音不僅成了校園師生的.口中熱詞，更成了大伙兒手機微信平臺上的“圈粉神貼”。
4月23日，青海大學“碧桃大道”旁的宣傳欄里，《青海日報》頭版對會議報道的新聞深深吸引了學校馬克思主義研究社的幾位學生。同學們一邊細細讀著報道內容，一邊不由自主地發出陣陣感慨。社團的成員們決定，將在校園里開展廣泛宣講活動，每個社團成員都要撰寫學習心得，在同學中當義務宣講員，為大家深入宣傳會議精神。
青海師范大學的師生聽說學校實行的“德育提升工程”受到了王國生書記的贊揚，一個個難掩喜色。人無德不立，國無德不興。學校教務處處長冶成福認為，做好高校思想政治工作，必須緊扣立德樹人這個根本任務，把思想政治工作視為責任和使命，不斷提高學生思想政治素質，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。
青海民族大學黨委常委、宣傳部長阿進錄對抓好學校思政工作信心十足。他說：“宣傳部作為思政工作的牽頭部門，將按照學校黨委安排，一件一件定措施，一項一項抓好王國生書記講話中各項部署的貫徹落實，著力打造思政講座、知識競賽、學生社團、先進模范、文化走廊、校園電視臺等，形成文化引航、品牌引領、典型引路的校園文化新格局，與思政課堂相互補充、相得益彰。”
青海交通職業技術學院教師劉風表示，王國生書記強調的高校“四地”建設，為自己今后的思政課教學拓展了新的思路。特別是王書記說的，“要建好網絡陣地”“圍繞學生、關照學生、服務學生”“要注重運用新媒體技術開展教學”“堅持教育者先受教育”等，既講理念，又教方法，很接地氣，也有很強的操作性。今后我們將努力做到把思想政治理論課和學校各部門的思想政治工作緊密結合起來，提升學校思想政治理論課教育的整體效應。
作為一線的思政課教師，青海畜牧獸醫職業技術學院的教師李建斌對眼下的高校思政課學生參與度不高、出勤不積極等很有感觸。他說：“我們應該像王書記所要求的那樣，在教學過程中大膽探索和改進思政課教學的方法和手段，大力推廣案例教學，用小故事講透大道理，把抽象的理論講成青海話、家常話，把學生關注的熱點和有疑惑的思想問題，用生動鮮活的事例講清、講透，打通科學理論和學生之間的‘最后一公里’，為他們系好人生第一顆紐扣。”
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。連日來，全省高校思想政治工作會議精神迅速傳播、滲透到廣大師生心中，影響著、啟迪著高校師生。
強責任，共擔當，牢牢把握黨對高校的領導權
“省委和高等職業學院主管地區黨委、主管部門黨組，負有對高校的政治領導和思想領導責任。”“要強化各級黨委的領導責任、強化高校的主體責任、強化高校基層黨組織建設。”會上，王國生書記一項項指示明晰而深刻。
高校是意識形態領域斗爭的前沿陣地，做好高校思想政治工作具有特殊意義。省委教育工委專職副書記龐曉玲說：“高校抓住了、抓好了思政工作，就能沿著正確的方向前進；放松了、丟棄了思政工作，就會迷失方向，我們培養合格的建設者、接班人，離不開思想政治工作。”
對此，青海民族大學藏學院黨總支書記瑪乃本深有感觸，他說：“我們要牢牢把握意識形態陣地領導權，傳播馬克思主義理論，加強民族團結進步創建，培養更多的少數民族優秀人才，為把我省建設成民族團結進步大省做出應有的貢獻。”
燕海茂說：“我們的高校是黨領導下的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨管高校改革發展，堅持黨管干部原則，堅持黨委的全面領導，確保高校始終置于黨的領導之下。”……
高校思政工作會議已結束，但對于會議精神的學習討論遠遠沒有停止。這場會議的春風，緩緩拂過校園的角角落落，鮮紅的黨旗正指引著高校師生在中國特色社會主義道路上奮力前進！
思想政治工作心得體會2
工會是群眾性組織，也是職工利益的代表者，它的任務是創建和諧社會，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，在維護職工利益等方面發揮著重要的作用，思想政治工作是我們企業的一項重要工作。但工會可以在發展生產經營上發揮思想政治工作的一些職能，我個人認為應做好以下幾點：
1、建設施工企業工會開展思想政治工作是企業生存和發展的必要條件和必然要求，由于時代的發展，職工的人生觀、價值觀都出現了多元化的趨勢，工會組織應該正確把握職工的思想動態，對職工進行正確的引導和教育，使職工樹立正確的人生觀、價值觀、給企業經營發展創造一個良好的內部環境。企業的文化建設是增強職工的認同感和歸屬感的一個重要方面，而思想政治工作是企業文化建設的一個重要環節，所以工會把職工的思想政治教育工作做好了，就會給企業的生產經營提供思想保證。
2、目前，建筑經濟市場的競爭力強，大部分在建工程都實施承包形式，作業人員的素質參差不齊，給思想政治工作的開展帶來了一定的.難度，如何將員工的思想覺悟提高到一個相對統一的高度，已成為企業工會的一個主要任務。為了提高員工隊伍的整體素質，工會應該積極組織員工開展多種形式的學習活動，深入開展“工人先鋒號、安康杯、勞動競賽等活動”,以學科學促技能，以活動推進發展，堅持創建“職工之家，職工書屋，讀書征文等活動，以提高員工學知識、學技術、學理論的熱情，樹立崇高的職業道德和社會道德。
3、工會工作要按照促進企業發展，維護職工權益的原則，充分發揮民主管理、民主監督的作用，搞好與行政協商關系，積極參與重大要事的決策，積極征求廣大員工的合理化建議和意見，多渠道處置好員工反映的問題，穩定職工隊伍，創建和諧企業，并結合實際，圍繞企業改革的重點，建立職工擁護的工會組織，完善工會各項管理制度，配備職工群眾滿意的工會干部，使職工無論走到哪里都能感覺到“家”的溫暖，讓他們始終保持一種“主人翁”精神。
4、思想政治工作是心理工作，是安全生產的基礎，新的時期，建筑施工企業的思想政治工作應通過創新不斷地拓展，深入生產一線，與員工交心談心，積極幫助職工群眾解決工作、生活中的實際問題，同時以開拓進取精神加強職工思想的教育，為企業的生產經營工作營造一個良好的氛圍。
思想政治工作心得體會3
隨著湖北京珠高速十年來的穩步發展，青年員工隊伍已成為當前和未來改革攻堅的生力軍和排頭兵。探索新時期青年員工隊伍建設的新方法、新途徑，最大限度地激發青年員工立足本職、愛崗敬業的熱情，使其在工作中發揮更大的潛能和創造力，是擺在管理者面前的一個亟待思考和解決的問題。筆者結合自身多年的基層管理經驗，針對當前青年員工的主要思想問題，圍繞隊伍建設存在的薄弱環節，就如何做好青年員工隊伍思想政治工作提出了幾點切實可行的意見和建議。
一、當前基層站所青年員工的主要思想問題
1、思維保守僵化，缺乏憂患意識。受一些家庭及社會輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認為進入了事業單位就有了終身保障，干與不干一個樣，干好干壞一個樣，只要不犯原則性的錯誤就不會使自己丟掉“飯碗”，對工作和生活缺乏必要的責任心和緊迫感，進而產生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對單位發展和個人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現，一是盲目樂觀，認為在費收工作“簡單、機械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對新業務、新知識、新技能不學習、不補充、不提高；二是消極冷漠，認為費收工作“單調、枯燥”，對工作沒有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應付交差，缺乏有為意識和競爭意識，把個人置身于集體之外，對單位的發展漠不關心。
2、思想差異明顯，缺乏進取精神。由于高速公路跨區域、跨城鄉的特點，加之用工性質的日趨多樣及崗位職能的日益細分，區域差別、城鄉差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導致青年員工很容易產生攀比心理，總是認為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優，不少人向往甚至千方百計地想去勞動強度小、管理不太嚴或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產生了“我為京珠作貢獻、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經濟的負面影響，使一部分青年員工的人生觀、價值觀發生扭曲，滋生了凡事講實惠、處處求利益的片面思想，有的安于現狀，不思進取，只要過得去，不求過得硬；有的份內事情不做好，份外事情不愿做；有的遇到困難就推諉，出現問題就扯皮，辦事效率低。
3、自覺前途渺茫，缺乏自我認識。一些青年員工對當前行業、單位的發展狀況缺乏正確的認識和充分的準備，憂心忡忡不可終日，突出表現為：感覺收費任務壓力大，擔心單位及個人的發展將會受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發展時期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時間過長，不能正確地認識自己，要么坐井觀天，自以為是，要么悲觀埋怨，消極浮躁，而隨著新業務、新技術的運用，先進的技術、設備和青年員工整體素質形成了反向走勢。另外，一部分文化水平低、接受教育少的青年員工面對日益激烈的競爭產生畏難情緒，認為一旦離開本單位或本崗位，便很難再找到適合自己的位置。
二、當前基層站所青年員工思想政治工作的薄弱環節
1、重視程度不足。部分站所過于偏重對具體業務的管理，而對青年思想政治工作常常只在會上講講，本上記記，而真正落到實處的卻少之又少，沒有形成系統化、制度化、長效化的建設體系，導致建設主體不明晰，機制不健全，造成了青年隊伍建設的逐步弱化。
2、工作針對性不強。對青年隊伍建設沒有鮮明的指導性，忽視了青年員工的特殊性和差異性，對青年員工隊伍的概念比較模糊，錯誤認為青年員工在進入單位、參加工作一段時間后就是“老”員工了，思想也會自然保持穩定，同時建設手段單一，僅存在一般的爭創號召活動。
3、分析評價不科學。缺乏對青年員工思想的系統性分析與評價。對青年員工思想現狀的調查研究不夠深入，缺少與青年員工交流溝通的渠道或平臺，往往僅憑印象和經驗去分析青年員工的思想狀況，對青年員工思想動態不能做到及時了解和正確掌握。
4、激勵機制不健全。對青年員工的團隊精神和個人發展缺乏行之有效的激勵措施，僅靠簡單的行政手段和物質利益，或在考核獎懲及推優評先工作中沒有做到公平、公正，使部分青年員工價值觀念失衡，以至個別員工感覺干得再多、再好也不會有成就，物質利益就是唯一的個人價值體現。
5、教育引導不力。部分領導者和管理人員對京珠的未來發展走勢認識模糊，對事業缺乏應有的信心和耐心，甚至將悲觀茫然的情緒的通過態度、言語、舉止等悄然傳導給青年員工，造成部分青年員工對自身的生存與發展也心存疑慮，對前途信心動搖。
三、加強基層站所青年員工思想政治工作的`建議
1、培養正確的價值觀念。青年員工思想往往較為活躍和敏銳，對各種新思潮、新觀念常常接受較快，因而要充分掌握和熟悉這一特性，盡早、盡快地抓好青年員工思想道德教育和科學理論灌輸，使其能夠明辨是非，自覺抵御各種不良風氣和錯誤觀念的侵襲。在現階段而言，就是引導青年員工樹立正確的社會、行業及個人價值觀，特別是引導樹立“愛崗敬業”、“遵章守紀”、“奉獻交通”的職業道德精神，正確認識京珠的改革與發展顯得尤為重要，黨、工、團基層組織要充分發揮緊密聯系群眾的優勢，因時制宜、因地制宜、因人制宜地做好青年員工思想政治工作，多關心他們的學習、工作與生活，多與他們進行心靈溝通和思想交流，多開展一些為他們喜聞樂見的文化活動，使青年員工逐步樹立起健康、積極、向上的人生觀和世界觀。
2、弘揚無私的團隊精神。主要是利用好京珠文化建設陣地，培養和引導青年員工增強集體榮譽感和責任感、凝聚力與向心力。首先要使青年員工充分認識京珠文化建設的重要意義，從現實角度而言，建設京珠文化就是提煉湖北京珠的精神與形象，創造京珠的品牌與效益。其次要加強京珠文化對青年員工團隊精神的引導，要通過員工對京珠的發展思路、管理理念、行為準則、崗位規范、社會形象等自覺認同，培養員工腳踏實地的務實作風、自強不息的拼搏精神、克己自律的良好品質、勤勉敬業的責任意識以及開拓進取的創新觀念，并由此營造和諧健康的人際環境，創造對先進人物崇尚的良好風尚。其三要通過建立公平公正的選人用人機制、解決和改善基層生產生活條件、改變部門作風和幫助基層解決實際問題等方法，減少區域、城鄉、用工、崗位差別給基層隊伍帶來的負面影響。
3、樹立遠大的長期目標。對青年員工的隊伍建設，是一項需要長期不斷堅持和完善的思想政治工作過程，它既需要在短期內有一個明確的發展目標，更需要在中長期上有一個長遠的發展規劃。從當前京珠實際改革與發展出發，加強對青年員工隊伍的建設，其長期目標引導當務之急是制定“三年發展規劃”或“五年發展規劃”，確立每一階段青年員工隊伍建設應達到的目標。在發展規劃內，還應引入年度評價工作機制，不斷修正和改進工作措施，真正把青年發展工作納入年度工作目標進行量化考核，如青年文明創建目標、青年崗位能手目標、青年理論調研活動目標等，只有進行實質性的運作和管理，才會使京珠青年隊伍建設具有更加深遠的意義。
4、實現單位與個人的“互促共贏”。在現代企事業單位的管理中，青年員工的個體發展對單位整體進步起著相當重要的推動和促進作用。與過去相比，年輕員工們更傾向于自我的獨立，注重自我的成長和自我價值的實現。為此，領導者要關心他們的點滴成長，及時給以他們鼓勵和支持，努力為他們營造良好的成長環境，充分給予他們發展進步的機會，讓他們都能發揮自身特長，收獲個人的成就喜悅。有必要也必須對青年員工進行大膽提拔和任用，對部分德、能、勤、績綜合素質高的青年員工，就應打破常規任用模式，不拘一格選拔到關鍵崗位上，最大程度地發揮其工作才干，并帶動和影響其他青年員工共同進步，進而更好地推動京珠事業不斷向前邁進，創立單位集體與員工個人的“雙贏”局面。
思想政治工作心得體會4
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。他強調，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山作總結講話。
堅持黨管人才、堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，一方面是圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才，促進學生成才、發展，培養政治觀念強、素養高的社會主義接班人;另一方面是培養理想信念、政治立場堅定的高校教師隊伍，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，做好表率，更好地在高校教書育人，為培養社會主義接班人創建穩定、愛黨愛國的師資隊伍，促進學生的成長;此外，還注重加強高校黨的基層組織建設，創新體制機制，改進工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。從各個層面上堅持高效姓黨，增強黨在高校工作的領導地位，有利于加強高校教師和學生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，培養出更多共產主義信仰信念堅定的教師隊伍和人才隊伍，增強服務意識，愛國愛民，在黨和國家的各項事業中自覺挖掘自身才能、優勢奉獻自我，推動國家的`向前發展，提升我國的綜合國力，增強民族凝聚力。
中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。一直以來，中國共產黨致力于國家發展，在貫徹落實國家各項政策的時候，有效結合了人才的各自特點，充分發揮了人才優勢到黨和國家發展事業建設中來，西部大開發、中部崛起、振興東北、民族區域自治等各項政策無不顯示著中國共產黨培養人才、慧眼識才、管理和用好人才，做到了“人盡了其才，物才能盡其用”來推進國家發展的膽魄和重要舉措，到20xx年，全面建成小康社會一定會實現，中國共產黨有效結合實際，創建了第一書記組織領導下的同步小康駐村工作組，助力推進了各個貧困地區脫貧攻堅奔小康的步伐。堅持黨管人才、創人才， 堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，有助于發揮中國特色聚天下英才，科學高效創建美好未來。
思想政治工作心得體會5
12月7日，全國高校思想政治工作會議召開，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。
做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。
我是一名高校的專職心理咨詢師，結合所學心理學理論與工作實踐，我認為遵循學生成長規律要重點關注以下兩個大學生的心理發展任務。
一、延遲的心理青春期，需要幫助大學生發展自我同一性
部分大學生還處于延遲的心理青春期。根據心理學家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學時期，學生會有關于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所占的情感位置。但是由于我國的中學生的考大學的目標非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時進入心理青春期，于是帶著青春期的心理發展任務進入了大學。
埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上，他說：如果一個青少年感到他所處于的環境剝奪了他在未來發展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發展任務，大學生的這種統一性的感覺就會成為一種不斷增強的自信心，一種在過去的經歷中形成的內在持續性和同一感（一個人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進大學生自信成才。
那么，作為高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學生開展工作呢？我覺得可以參考以下幾點：
1.能夠幫助學生探索他們自身真正的價值觀和興趣，并鼓勵他們按照這些價值觀和興趣進行活動，促進學生獨立地表達、思維和決策，即使別人不喜歡也應該清楚地表達自己的觀點（獨立的表現）。
2.嘗試理解學生的困擾，促進學生的同伴交往與交流，盡可能為學生提供選擇的機會，較少堅持控制和權利。
3.鼓勵學生探索解決的方案，并予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學生商討，提供建設性的意見，并最終能讓他們學會自己解決。
二、人際交往與親密關系成為大學生發展的主要心理任務
埃里克森將成年早期（18～25歲）的心理發展任務定為：親密對孤獨的沖突。一般來說，只有前一個階段的心理發展任務順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發生親密關系的風險。因為與他人發生愛的關系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關系，從而獲得親密感，否則將產生孤獨感。
作為高校的思想政治教育工作者，應該理解和遵循這個時期的大學生的心理發展任務，從以下幾個方面做好相關工作：
1.重視班團建設、社團文化建設，這些集體組織的'建設和集體活動的開展，有利于促進大學生的人際交流，發展較好的人際關系。
2.開設人際關系和親密關系相關的課程，開展相關主題的講座，更大范圍地進行科普，因為人際關系和親密關系也有科學原理和心理知識在其中。
3.關注到那些人際交往相對較差的學生，并嘗試鼓勵其參加社團、人際關系發展的團體，有必要時可以對其進行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運用大學生的身心發展規律，還應該更多地去科普相應的知識給更多的人，目前已經有面向輔導員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關主題的培訓，希望自己以后能在這方面做的更多。當然，這一切，都要建立在我緊跟學生發展動態的基礎上，因為隨著時代的發展，學生發展成長的身心規律也會發生一定的變化。一直走在路上，才會有教育的成果，才會真正教書育人，加油！
思想政治工作心得體會6
通過學習新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求，啟發了我們思政課老師對高校思想政治工作會的思維。作為新時代的思想政治工作者，務必做到四個堅持：堅持正確的政治方向，強化價值引領功能。堅持全流程管理，貫穿課前，課中，課后各環節。堅持規范化建設，健全教學工作制度。堅持增強獲得感，實現有虛有實有棱有角，有情有義，有滋有味。結合自身工作經歷體會如下：
首先，作為一名人民教師，尤其是思政課教師需明道、問道、信道和弘道，做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創造者。“傳道者自己首先要明道”。要真正理解馬克思主義的要義，教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產主義，通過自身的言傳身教，引導學生正確理解、信服和運用馬克思主義，從而為學生點亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質在于其與時俱進，我們還需要在新環境中運用馬克思主義的觀點和方法發現和解決新問題，需要在新形勢下進一步豐富和發展馬克思主義。
另一方面對于整個系統而言，做好高校思政工作系統的紐帶，聯結高校思政工作的各方主體。通過多年的思政課教師經驗的積累，深深體會到教師不僅要向學生傳授馬克思主義的基本理論，還要將黨的精神、方針和政策有機融入教學內容中，將所在學校的特定管理融入課堂教學中，并參與課堂管控，發揮思政課老師價值引領的作用，從而將頂層設計與教育終端聯結起來，將各級指令與學生需要聯結起來，最終促進各主體間的協同增效。做到教書育人，協同發展。
從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業，更是安身立命之本，是作為特定個人之存在意義的創造和綿延。思政課的課堂不是暫時居留的驛站，而就是我們的'生活世界。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。筆者認為，這就是高校思想政治工作的“學生觀”，做好高校思想政治工作貴在樹立“學生觀”。
圍繞學生，這是高校思想政治工作的出發點。圍繞學生就是要圍繞學生的成長需要進行思想政治教育工作，要做好三個方面的工作，一是研究學生，明確現代學生的個性特點，做到心中有數;二是研究我們的時代需要怎樣的學生，樹立明確目標，三是研究思想政治教育與學生成長特點，時代需要的融合點。在這個融合點上讓思想政治工作成為學生成長的美麗營養，從而讓學生通過接受思想政治教育美麗成長，適應時代。思想政治工作圍繞學生，才能讓思想政治工作在學生心中可親可感，喜聞樂道。思想政治工作圍繞學生，學生才會走進思想政治工作。
服務學生，這是高校思想政治工作的落腳點。思想政治工作的最終使命是服務學生成長的，如何服務呢?要做好兩個方面的工作，一是知道學生需要怎樣的服務，要研究學生的心理，思想，情感，學習，弄明白學生最需要的是什么，或者說，要明確學生市場需求。二是制作好產品，這個產品就是我們思想政治工作的具體形式和內容。形式要吸引學生，讓學生耳目一新，內容要對學生有用，讓學生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務意識，樹立市場服務意識，只有這樣，才能讓我們的思想政治工作走上有親和性，針對性的嶄新軌道。思想政治工作服務學生，學生才能喜歡思想政治工作。
思想政治工作心得體會7
12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。
辦好優質高校，關鍵在于樹一流校風，創一流學風，建一流隊伍。一流校風、學風和一流隊伍的形成，離不開良好有力的思想引領，離不開黨的領導，離不開優秀黨員的示范帶動。一流校風的樹立，需要我們的高等院校根據我們獨特的國情及我國高校發展現狀，積極開拓思路，以黨建為引領，明確辦學理念，理清辦學思路，確定發展方向，并充分發揮高校黨組織的戰斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅持以為社會培養高素質的人才為目標，樹立良好校訓校規，并積極發揮校訓校規在高校教育過程中的積極作用，積極推動高校教育良好發展，為高校一流校風的樹立起到組織領導作用。一流學風的養成，需要我們的高校為學生提供良好的學習空間和發展平臺，充分發揮優秀教師黨員和學生黨員先鋒模范作用，合理配置教學資源，不斷創新載體，積極謀劃，合理組織，在整個高校教育中組織有益于學生素質發展的活動，形成良好發展機制，獎優罰劣，帶動整個學校一流學風的養成。一流隊伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵激勵辦法，形成良好的考核評比機制，在高校教育工作者中形成比學趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強學習，勤于思考，提高自身理論素養和教學水平，為高校一流隊伍的'建成提供有力的保證。
高校教育肩負著培育社會主義事業接班人的光榮使命，高校教育的發展任重而道遠，高等教育的發展，需要不斷加強黨的領導，以黨建為引領，充分發揮黨組織的作用，不斷推動高等教育向更好更優更強發展。
思想政治工作心得體會8
筆者所在單位是一個鐵道工程施工企業，施工項目遍及國內多個省份，絕大多數員工都必須遠離家鄉、遠離親人，他們在為企業創造經濟效益的同時，也給思想政治工作帶來了新的課題、新的挑戰。我們如何以戰略的眼光，發展的眼光，著眼全局思量加強鐵路施工企業的政治思想工作，就此本人談一談個人粗淺的想法。
一、新形勢下鐵路施工企業思想政治工作的特點
近年來，隨著改革的不斷深化和社會主義市場經濟體制的建立，員工的思想意識和價值觀念方面也發生了很大的變化，員工思想狀況主流是好的，是積極的、健康的，有較高的思想覺悟和素質，但也存在著一些不容忽視的思想傾向：一是部分員工思想信念比較淡薄，主人翁意識不強，集體主義和榮譽感削弱。二是在價值觀向上無私奉獻精神淡化，物質利益觀念增強，重經濟輕政治、重物質輕精神，追求利益，講求實惠現象比較突出。三是思想觀念陳舊，“等、靠、要”的思想仍然存在，競爭上崗的風險意識不強，依賴觀念較重。四是需求趨于多元化，自我意識明顯增強，追求個性化成為一種時尚。
在這種錯綜復雜的思想狀態下，如何做好鐵路施工企業的思想政治工作，需要我們及時疏導，用深入細致的思想政治工作去有的放矢地對癥下藥，需要我們進一步創新思想政治工作。
二、新形勢下鐵路施工企業的思想政治工作應該注重創新
1、思路上的創新——由被動向主動轉變。要根據企業和員工的.實際需要確定思想政治工作的思路，力求工作上有獨創性、超常性、開放性，使思想政治工作不斷適應環境變化的需要。
2、內容上的創新——由單一性的思想教育向提高隊伍整體素質轉變。創造良好的經濟效益是企業的中心工作，要適應中心工作的需要，跟隨變革的步伐，注入時代的內容，拓寬服務的領域，增加工作的職能，關鍵要選準“結合點”，把思想政治工作與企業的施工生產、內部改革、機制轉換等工作有機結合起來，堅持與企業各個方面的工作整體配合，形成綜合效應。
3、形式創新——由集中、統一、大型的活動形式向小型、靈活、多樣的方式轉變。運用現代科技為我們提供的手段，借鑒相關科學的成果，使思想政治工作從統一教育向層次教育轉變，從單向灌輸向自我教育轉變，從被動應付向超前預防轉變，從單純說理向結合解決實際問題轉變。
4、載體創新——把學習教育活動同企業文化活動結合起來。企業文化是新時期思想政治工作的新載體，企業文化以共同的價值觀為核心，通過企業精神、塑造企業形象、創建品牌工程、加強職業道德建設，將教育培訓、人才培養、創造良好的人文環境等工作連接起來，使職工在濃郁的文化氛圍中得到心靈的陶冶。
5、考核方法創新——由考核自身活動數量和形式向科學、全面、定量和定性相結合的考核方法轉變。要逐步改進現有的評價考核體系。在考核中，既要把經濟效益和生產情況作為衡量思想政治工作的重要標準，又不能作為惟一標準，應采用科學的、客觀的、合理的方法對兩個文明建設的情況進行綜合性考核，這樣才能真實而系統地反映思想政治工作的實際效果。
三、新形勢下鐵路施工企業的思想政治工作應該“以人為本”
一要以理服人。對員工不能采用空口泛談，趾高氣揚的態度，而應該用事實教育人，用道理說服人，這樣既可以解除與員工間的隔閡矛盾，又能調動員工的積極性，做起思想政治工作來也就游刃有余了。
二要以情感人。這就要求我們，在開展思想政治工作時，必須做到情真意切，情理結合，以真情換取真愛，關心、體貼、理解和信任員工，用真情實感的態度，去感動員工，這樣，做思想政治工作就會得心應手，達到預期的目的。
三要以誠待人。員工關心的熱點、難點問題，我們要持誠懇的態度幫助解決，決不能拖延推諉，陽奉陰違。我們在進行思想政治教育時，要把自己置身于被教育對象，對員工要謙和、要誠實，要拉近與員工的距離，貼近員工生活，以誠感人，以誠待人。
四要以德育人。做思想政治工作，切不可擺起高人一等的“官架子”，而是應善于同員工打成一片，真心實意地向員工學習，從群眾中來，到群眾中去，從員工身上開發無比豐富的教育資源，以員工學習貫徹理論的先進事跡、先進典型、寶貴經驗和創造精神為生動教材，達到教學相長共同提高的目的。
思想政治工作心得體會9
構建和諧社會，不僅要關注人與社會、人與自然、人與人的和諧，還要高度重視人自身的心理和諧。在構建和諧企業過程中，大多數企業都能重視職工工思想政治教育工作，但關注職工的心理健康、重視以疏導的方式教育引導職工、解決問題、消除矛盾的卻不多。這在一定程度上影響了勞動關系的和諧性，對企業管理和運行產
生了負面的影響。當前，隨著工作節奏的加快、競爭的加劇、工作壓力的增加以及婚姻家庭問題也對職工造成了直接的心理影響，部分企業職工都存在這樣那樣的心理問題，或者處于心理亞健康狀況，因此，如何加強職工心理疏導工作成為企業急需探討的問題。
一、企業職工產生心理亞健康因素的成因
在企業改革發展不斷深入的關鍵時期，企業的管理者、普通職工普遍感受到了來自各個方面的壓力。產生心理亞健康大致來源于以下幾方面：
（一）社會原因。隨著企業內部實行減員增效、機制創新等改革的沖擊，每個職工面臨的壓力巨大，思想觀念也呈現出多元化的特點，加之現代生活節奏日益加快，競爭越來越激烈，人際關系變得越來越復雜，心理問題日益突出。對待內部改革，有些職工既盼又怕；利益分配上，他們既厭惡“大鍋飯”，又怕打碎“大鍋飯”承擔風險；勞動用工方面，他們既想參與競爭，又怕被淘汰；就業上，他們既滿足于國企工作的穩定優越性，又向往其它企業的高收入和高福利。
（二）工作原因。許多企業工作環境受限，時間緊、任務重，職工時常感到工作壓力大，沒有充足的時間正常休息和娛樂，年青的職工找對象都很困難。一些職工因為晉升名額受限制，晉升機會不多，感覺不到升遷的希望。一些職工反復與會議、文件、報表、材料、新軟件等打交道，單調乏味，尤其是工作多年有經驗的管理人員，面臨子女就業等家庭壓力，一見沒完沒了的報表就感身心疲憊，產生一種本能的累積厭倦。當矛盾、郁悶、緊張、不滿等負性情緒長時間積累卻沒有得到正常的通道抒發時，很容易引發心理障礙。
（三）家庭原因。由于職工不同的成長過程和家庭背景，形成了職工不同的個性。還有部分職工由于與伴侶長期分居，聚少離多，夫妻之間往往因不理解而感情淡化導致感情破裂。在一個企業中，一個家人分散在三四處是很常見的現象，也有的因為無法分擔家庭事務，如照顧小孩、老人等而導致矛盾激發，家庭的種種困擾使職工精神恍惚沒有心思工作。
產生這些心理原因是由破壞性的心理壓力造成的，一種是超出個體適應能力極限的過度壓力，多數與競爭因素相關；另一種是長期靜止、單調乏味或感覺剝奪等引起的缺乏自我實現的壓力，多數與職級靜止和公平因素相關。
二、關注企業職工心理健康的必要性
和諧的企業需要職工的和諧心理作為精神支撐，唯有人的心理真正和諧，才有健康的體魄，才能回報企業，推動社會和諧。可以設想一下，如果一個企業的職工普遍感到工作不順心、沒有幸福感，對未來顧慮重重，那么，這個企業就沒有和諧的基礎和氛圍可談。在現實生活中，職工產生心理問題時，大多悶在心里，礙于面子，不善于求助組織，不主動找同事、朋友、家人訴說，易使亞健康心理日益加重，造成嚴重后果。職工的心理狀態和心理素質直接影響個人的思想、情緒和行為，同時也影響部門的工作和隊伍建設。企業在力所能及的情況下應積極關注和化解，及時發現職工的心理問題，并且給予適當輔導，這將對企業的'長遠利益和個人未來的發展帶來很大推動作用。
三、有的放矢，積極開展心理健康教育
態度決定一切，有什么樣的心態，就會有什么樣的表現。事實上，職工思想上存在的問題大多是心態和心理問題。這就需要我們廣大思想政治工作者在把握思想脈搏的基礎上，有的放矢、對癥下藥治心病，積極開展心理健康教育和引導。實踐證明，通過定期和不定期的分析職工思想脈搏，能夠發現各種矛盾和傾向性問題，進而制定工作方案和措施，從而有效做好疏導化解工作。分析把握職工的思想脈搏，一是在工作中觀察，看其是積極主動地工作還是被動應付，是違章違紀還是規矩做事；二是在談心中揣摩，是牢騷滿腹、怨天尤人還是知足常樂、心存感激，是吞吞吐吐、遮遮掩掩還是心直口快、實話實說；三是在接觸中了解，通過跟班勞動、家庭走訪和面對面地接觸，摸清情況，重點要摸清了解職工對上級方針政策和社會熱點難點問題的關注程度及思想反映，特別是對一些重大事件和重大活動的反響和看法；了解職工對企業改革發展穩定決策部署和工作措施，對單位生產經營形勢的思想反映和意見建議；了解職工對黨的建設、黨群關系和黨員干部黨風黨紀的思想反映和意見建議；了解職工對本職工作的情緒和態度，對學習培訓和職業發展等自身價值實現狀況的評價和需求；了解職工對單位民生建設的思想反映和意見建議，對工作生活環境的基本評價和基本要求；特別是要了解困難人員生活的基本狀況和期盼；了解職工的基本價值取向，精神文化追求，存在的普
遍性、傾向性、苗頭性思想認識問題及原因等，為做好思想政治工作摸好實情，打好基礎。
四、真情幫扶，大力解決職工的實際困難
職工的問題困難無論是工作和生活中的，還是思想和心理上的，只要出現和存在，就需要我們主動靠上去，真情幫扶。只有真心實意地幫助解決職工群眾的各種困難，才能以心換心、以情換情，才會贏得理解和認同。從現實情況來看，廣大職工的需求和困難是多層次的、多方面的，除物質需求外，還有政治需求、文化需求等，除安全感外，還有尊重感、自豪感和成就感等。當然也有極少數職工存在著物質生活方面的困難。因此，要著力從源頭上找出癥結，解決問題，促進和諧穩定。要實施“情感凝聚”工程，尊重每一位職工，在乎他們的心情、感受和情緒；要建立職工檔案；要定期到職工家中走訪，做到職工有病探望到，家有困難幫助到，節日期間走訪到，紅白事祝賀慰問到。用真摯的情感喚起職工對集體的熱愛，實現干群關系的和諧融洽。要堅持量力而行、盡力而為，關心職工的住房、子女就業等問題，把好事辦實、實事辦好，要把職工是否滿意、是否贊成、是否高興作為解決問題的標準，充分關注每一個人自身成長與發展的需要，關注人的理想、信念和情感，促進人的個性、才智和潛能的充分實現。讓職工不僅收入提高，生活上富裕，而且精神上感到愉快，讓職工真正體面的工作，有尊嚴的活著。
五、豐富載體，精心培養職工積極向上的精神風貌
實踐證明，行之有效的思想政治工作，不僅依靠生動有力的說服教育，更重要的是依靠開展豐富多彩的寓教于樂的教育活動。通過發動組織廣大職工積極參與科學、健康富有教育意義的主題活動，以主題活動開發心田，提高心智，以健康、文明的娛樂活動煥發人的精神，陶冶人的情操，激發人的斗志，在潛移默化中培養和引導人的價值取向，讓職工受到教育、認識得到提高、思想得到升華，從而增強職工的爭先創優意識，促進企業形成奮發向上、干事創業的良好局面。 在實際工作中，
一是開展“學比創”活動， 組織開展“學身邊事例、學身邊典型”，引導職工群眾立足本職，比工作，看是否有新進步；比作風，看是否有新變化；比素質，看是否有新提高；比貢獻，看是否有新成績，使職工形成一種積極向上、奮發進取的心態。
二是結合職工隊伍思想實際，通過巡回宣講、組織懇談會等方式，突出抓好職工群眾形勢任務教育、敬業樂業教育和法律法規教育。
三是定期開展籃排球、乒乓球、棋牌類等文體比賽活動，豐富職工業余文化生活，培養職工“情同手足、親如一家”的親情理念，構建團結、友愛、溫馨的家文化，使職工的工作熱情和創造潛能得到充分發揮，全面提升團隊的凝聚力。
企業思想政治工作歸根結底是做人的思想教育工作，離不開感情的投入和心里的疏導。高度重視企業職工“心理健康問題”，實施人文關懷，關心每一個職工，服務每一個職工，為他們做到緩解壓力，舒暢心情，真正做到“以人為本，留人留心”，對企業的長遠利益有著巨大的推進和鞏固作用。
思想政治工作心得體會10
俗話說：“千條江河歸大海，件件工作在基層”。思想政治工作是我黨的優良傳統和政治優勢，做好基層思想政治工作，是各級各部門科學開展工作、實現高效管理的政治保障。在新的歷史條件和形勢下，探討如何做好基層思想政治工作，對于推進各項工作的開展、完成各項工作任務起著至關重要的作用。基層的思想政治
工作是整個思想政治工作的基礎和重點，做好這項工作要在理念上追求“三高”、在思路上找準切入點。
一、堅持“三創”，追求“三高”，十星創建內化于心、外化于行
一是堅持創新，追求思想境界高。思想政治工作沒有一勞永逸的成功法寶，只能緊跟時代發展的步伐，在與時俱進中創新提升。只有緊緊依靠正能量的積極引導，才能達到更高的思想境界，實現社會主義核心價值體系的目標。竹山是“十星級”精神文明創建的發源地，被譽為“來自基層的偉大創造”、“全國農村精神文明創建的竹山模式”、“中國夢”的生動實踐，內涵在不斷升華，創建更貼近時代、貼近基層、貼近群眾，發力在先、基礎更牢、活力更強，形成了竹山人“明理誠信、勤勞善良”的核心價值體系，鍛造了迎難而上、勇于擔當、敢為人先、甘于奉獻的竹山精神。這些精神財富，是建設科學高效團隊的強大精神動力，是增強干部群眾文化和文明的輻射力、影響力的重要載體。
二是堅持創優，追求價值取向高。以激發干部群眾的創造力、創新力為基本途徑，堅持把竹山“明理誠信、勤勞善良”的核心價值觀潛移默化于基層思想政治工作的方方面面，在“抓人心”上下功夫，在“高效率”上見實效，在“機制化”上求突破，把握時代特點、挖掘文明和諧內涵，創新實踐載體，堅持在點滴中積累、在參與中養成、在實踐中升華，引導干部群眾爭先進、講道德、做好人，讓人們在具體而平凡的實踐活動中做中華民族美德的傳承者、“五個文明”建設的實踐者、經濟轉型跨越的推動者。
三是堅持創造，追求理想信念高。堅持以人為本、以大局為重、以時代為先來開展思想政治工作，把“十全十美”為精髓的十星文化深深植根于干部職工的內心世界，使之成為干部職工最高的理想追求，形成移風易俗、改造社會、建設美好幸福家園的強大精神動力，讓廣大干部群眾在耳濡目染和潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、共同提高，在不斷提高干部群眾文明素質的同時不斷提升他們的責任感，把“十星”文明外化為執政理念，內化為精神追求，使人心思干，人人成為“十星高地、秦巴強縣”的創造者。
二、探索科學有效的工作思路，集聚奮發有為的強大力量
思想政治工作是在人的大腦里搞建設，像搞建設一樣同樣需要規劃和設計，規劃在先，重點在實踐和引導。隨著國情社情民情的復雜變化，需要我們不斷消除思想政治工作的“空白點”，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法，以明晰的思路、有效的方法和完善的制度來加以指引，以“五個文明”建設的效果來檢驗思想政治工作的成效，實現基層思想政治工作的科學化。
一是要確立圍繞大局、符合本地實際的核心價值體系。竹山通過“十星級”文明創建，形成了“明理誠信、勤勞善良”的價值體系。“明理誠信、勤勞善良”是中華民族的傳統美德，是傳統文化與現代文化融合的結晶。明理誠信就是講道理、明法理、誠實守信、有諾必踐。勤勞善良就是不怕辛苦、任勞任怨、心地純潔、純真溫厚。從區域發展的成功經驗來看，一個地區根據自身獨特的歷史文化背景和發展狀況，根據特殊的文化背景，規劃設計一套符合干部群眾心理和物質需求的'思想政治工作體系和機制，提煉和培育出具有鮮明時代特色和創新元素的本地精神，成為引領千百萬群眾團結一心、拼搏進取的精神旗幟，這是統一思想、形成合力、推動本地發展的重要保證。
二是要引導干部職工形成團結友愛、奮發有為的精神。俗語說“人心齊，泰山移”。大至整個國家、社會，小到我們所處的工作單位，都需要團結精神來賦予我們建設和諧社會的力量，需要互助友愛為我們鑄造通向奮發有為的橋梁。團結就是力量，要引導團隊把個人的創造力變為集體的智慧、個人的正能量積蓄成集體的大力量，達到干部群眾心往一處想、勁往一處使的新局面，凝聚集體的智慧和力量，朝著既定的工作目標不斷前進。
三是要引導干部職工樹立大公無私、奉獻至上的精神。大公無私是指辦事公正，沒有私心。這里的“私”不是指家庭活動，而是正當需求之外刻意追求的東西，大公是面向自己和社會的大公。只有一心為公，事事出于公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀。大公無私關鍵在于無私奉獻，奉獻不是把健康和生命奉獻出去，和平年代的奉獻是默默付出、心甘情愿、不圖回報。要引導干部職工在思想深處制怠戒惰、淡泊從容，學習古人“吾日三省吾身”的精神，“見賢思齊，見不賢，內自省”，不斷提高自己的工作境界。
四是要注重學習，做到以學促干、以干促優、學用并舉。要樹立終身學習的理念，堅持把學習作為彌補自身經驗不足和激發工作思路的重要途徑，通過實踐發現自己所學的不足，及時進行補充和“充電”，同時要在日常工作中真正處理好學習和工作的關系，學會不斷自我總結、自我完善，建立一種有利于自身發展的學習方法，學會用機制來管理自己和約束自己。
五是在組織建設上選好帶頭人，發揮“領頭雁”作用。古語說“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。好的帶頭人要有智慧和魄力，善謀大事、敢干大事、能成大事，從而成為干部職工的好榜樣、好導師、好標桿，成為做思想政治工作的帶頭人和做行政工作的帶頭人。領導干部在工作中要講究公平正義、透明公開的工作原則，同時要講求方法和技巧，通過民主生活會、職工談心會、業務討論籌備會等機會，通過學習、討論、辯論等方式，讓領導與職工、干部與群眾共同參加組織的建設，通過開展批評與自我批評，從而明辨是非、凝聚共識，促進各項工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動，營造一個張弛有度的工作環境，使進步健康的文化成為推進干部職工干事創業的催化劑，培養一支積極向上、富有活力的團隊。
六是要健全完善制度，嚴格遵守紀律。制度和紀律是思想政治工作的底線和底氣，中央八項規定有效遏制“四風”并形成全民自覺行動就是例證，嚴守黨的紀律更是一條重要黨建經驗，嚴格遵守制度和紀律，并在制度和紀律框架內充分激發創新力、凝聚力，才能增強干部職工的創造力、戰斗力，確保各項工作任務能夠積極高效的運轉和開展。要站在講政治、守紀律的高度，加強對干部群眾的的引導和教育，使干部群眾增強紀律觀念，不斷提高遵章守紀的自覺性，確保在工作中始終保持良好的工作狀態和嚴謹的工作作風。
思想政治工作心得體會11
本學期開學后，學校召開了20xx年思想政治工作會議，會上表彰了思想政治工作先進單位和優秀思想政治工作者；命名了文明單位標兵和精神文明建設優秀團隊。出臺了《哈醫大大慶校區加強和改進育人工作的若干規定》；宣布了校區思想政治工作研究會第三屆理事會組成名單；受到表彰的先進單位和個人在會上介紹了工作經驗。黨委書記尹克森同志作了《加強和改進育人工作，全面提升人才培養質量，努力開創大學生思想政治工作新局面》的工作報告。整個會議開的優質、高效、務實。尹書記的報告認真總結回顧了校區一次黨代會以來學校思想政治工作的主要做法和經驗；深刻分析了我校大學生思想政治工作面臨的新形勢和問題；提出了當前和今后一個時期加強和改進大學生思想政治工作的整體思路和工作任務。整個報告是實事求是的.，是我們今后一個時期思想政治工作要遵循的文件。
學校為了加強學風建設工作，把關工委辦公室與學工部合署辦公，讓我兼任學工部副部長主抓學風建設工作，是對我工作的信任。這一段時間一直在深入實際，了解一些情況，也發現了一些問題，提出了一些建議和意見。我有信心力爭把新的工作做好。
1、和評估辦一起參與了督導工作。主要是幫助他們把督導功能拓寬，除了督“教”以外，還要“督”學。我參加他們的例會，反饋學風方面的問題，一起商量解決的方法。一起去課堂檢查上課情況。
2、建立任課教師評價和反饋學風情況的工作制度。一是讓任課教師在完成授課任務后，要填寫班級學風情況評價表，從學生的學習狀態、課堂秩序、出勤、學習方式方法、學習效果和整體素質等八個方面打出分數，對任課班級的學風狀況做出評價。二是在教學樓設學風建設記錄本，征求任課教師在課堂教學過程中發現的學風問題，隨時可以填寫在記錄本上。我們經常去收集意見反饋給各系部。促進學生改進學習。
3、組建了加強學風建設組織，學生各班級配備一名副班長，主抓學風建設工作。我們主要是想通過他們一是了解真實情況，二是讓學生管人、管事、管學習，發揮自我管理的作用，三是幫助輔導員做好班級的學風建設工作。
4、從本周開始，學生班級要填寫教室日志。各班學習委員要把學生的上課、出勤等情況記錄在教室日志上，任課教師下課要簽字，每周輔導員要檢查簽字，系部學生管理領導也要簽字。期末教室日志要保存在系部，我們隨時要檢查，要求學委填寫要認真、真實。
5、督促各系部學生管理者深入課堂，了解學生學習的真實情況，幫助后進生找原因，定計劃，提高學習成績。
此外在我們工作的過程中，只要發現影響學生學習的不利因素我們都要管，包括條件因素、設備因素、環境因素等等，我們及時向有關部門和領導反映，盡快解決困難，不分份內份外。
有專家在預測，未來的十年內全國將要有300----500所高校面臨招不到學生而倒閉。今年北京高考報名人數比去年減少20%，這是連續第四年減少了。其它省份也有這種現象。在這樣激烈的競爭中，唯有質量才是立于不敗之地的保證。
我一直在想，我校育人工作的難點在“全員育人”上，如何讓全體教職員工都能真正認識到育人和自己密切相關，不僅僅是學生管理者的任務呢。要知道沒有質量就沒有學生，沒有學生就沒有學校，沒有學校就沒有我們。難道這個問題還不能夠引起我們重視嗎？
思想政治工作心得體會12
美國芝加哥大學教授貝克爾提出：“人是最重要的資產”。貝克爾教授以其著名論斷獲得了諾貝爾獎。隨著形勢的發展，思想政治工作的作用是顯而易見的，海事工作千頭萬緒，但歸根結底是靠海事人去完成，海事人是全部海事工作的主體。/32鄧小平同志進過一句極其深刻的話：“關鍵在人。”思想政治工作研究的對象是人，研究人在事物矛盾運動中的地位和作用；研究人的個性和共性及其社會性我們應從海事工作的具體實踐中深刻認識海事思想政治工作的地位和作用，增強做好思想政治工作的使命感和責任感。
一、深刻認識當前海事思想政治工作面臨的現實問題
應該說，我市海事部門一直以來十分重視抓好本系統的思想政治工作，為各項中心工作的完成提供了有力的保證。但應當看到，僅蘇州市區目前干部職工（包括協管人員）就達200余人，隊伍龐大，文化層次分散，社會聯系廣泛，思想活躍。還應該看到，隨著形勢的發展，海事思想政治工作在某些方面與新形勢的要求出現不相適應的現象。主要表現是：
1、對思想政治工作的重要性認識不足，一定程度上存在著“兩張皮”的現象。從根本上講，我們一些同志對思想政治工作的客觀普遍性認識不夠，把做好人的工作和做海事工作割裂開來，沒有把思想政治工作納入自己份內的重要工作來抓。一些同志在政治和業務的關系處理上存在著“重業務、輕政治”的傾向，忽視了思想政治工作，往往是“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”，或者是思想上重視了，工作力度上不到位，存在“雷聲大、雨點小”現象。從客觀上分析，確實也有人少事多和任務繁忙的因素，一忙起來就先保其它工作任務，思想政治工作讓位于業務工作了。但從主觀上來說，關鍵還是在于忽視了“以人為本”的思想，片面地認為業務工作是硬指標，而思想政治工作是個軟任務，只要干部不出大問題就行；反映在做經常性的思想工作方面尤為突出，不少領導干部存在“三少”現象，即：下基層不少但深入基層的少、深入干部職工家庭的少、與干部職工面對面談心的少，因此與干部職工的思想距離越來越遠，思想政治工作的力度和效果無形中也受到削弱。
2、海事現實思想反映呈現多元化趨向，給思想政治工作帶來新的難度。在調查中我們發現思想政治工作處在一種窘迫的境地，一些干部職工反映：“與領導對話，說不上去；干群之間對話，對不下去；與年輕人對話，聽不進去；與資格老的對話，經常頂了回去。”當今社會生活中利益驅動作用增大，干部職工在實現個人利益與發揚犧牲奉獻精神、堅持艱苦奮斗與改善物質生活等方面遇到的矛盾日趨突出；價值規律和商品交換原則在經濟生活中普遍運用，容易給人際交往帶來功利化、庸俗化傾向。一些干部職工片面追求物質利益，把個人利益得失看得很重很重，給海事干部職工帶來了強烈的思想沖擊，也給開展思想政治工作增加了較大的難度。就有不少基層單位領導反映：現在干部職工難管了，奉獻精神欠缺了；一些干部邊上班拿薪水，邊自己開公司做生意，主要精力不是用在工作上，而是在撈錢上；不少干部職工不愿意去海事所基層工作，習慣于安定舒適、沒有壓力的工作，不愿從事苦和累一點的工作等等。
3、新形勢下思想政治工作的方法、手段相對滯后，缺乏有效的創新措施。面對全球化的市場經濟條件下海事工作環境和干部職工思想狀況的新變化，我們在做思想政治工作的方式、手段上多是沿襲一些傳統的做法，以占用專門時間、以專職政工干部為主，這種較為單一的思想政治工作的.形式。從表面上看好像思想政治工作層層在抓，全方位“出擊”，而事實上僅僅是部署多、活動多、基層干部職工被動應付多，結果花費精力不少，取得成效卻不大。一些基層政工干部也對思想政治工作的創新存在畏難情緒，對研究新情況和解決新問題缺乏信心，把思想政治工作看成是一種“說教”。因此，思想政治工作的方法、手段在干部職工心里得不到認同，這些滯后的手段和方法，使得當前的思想政治工作不能很好地適應新形勢下海事干部職工的要求。
二、當前海事思想政治工作應解決好的幾個問題
1、強化學習效果問題。當前學習中有兩個方面的突出問題，一是學習與工作相脫離，學習與工作結合得不夠好；二是學習與人的素質提高相脫離，學習與人的素質提高不成正比。學習畢竟是提高人的素質的重要途徑，思想政治工作首先要解決好學習的效果問題。要以建立學習型組織為抓手，突出以人為本，以促進人的全面發展為中心，以提高干部的綜合素質和創新能力為目的，通過廣泛深入開展各種學習活動，樹立終身學習、工作學習化、學習工作化和不斷創新的理念，建立社會化、開放式的終身教育體系和網絡，使學習成為組織和干部的發展需求和自覺行動，并在學習和工作中不斷提高組織的創新能力和干部綜合素質，努力培養造就一支勤政、務實、高效的，具有履行崗位職責和創新能力，與時俱進的高素質復合型海事干部隊伍。
2、強化團結意識問題。“團結就是力量”。團結是擺在現實思想政治工作面前的重要問題。如何才能使海事干部職工自覺顧全大局，正確處理整體與局部、長遠與眼前、組織與個人的關系；自覺維護團結，班子成員堅持民主集中制，嚴格按照程序辦事，敢于開展批評與自我的批評，努力提高自己解決自身問題的能力。使每個海事干部職工都能明辨明非，堅持原則，敢于和不良傾向作斗爭。怎樣建立健全確保民主集中制得到貫徹落實的配套規章制度，如何用制度來規范和約束領導干部的行為，保證、鞏固領導班子團結統一，這是思想政治工作的重大課題。
思想政治工作心得體會13
隨著湖北京珠高速十年來的穩步發展，青年員工隊伍已成為當前和未來改革攻堅的生力軍和排頭兵。探索新時期青年員工隊伍建設的新方法、新途徑，最大限度地激發青年員工立足本職、愛崗敬業的熱情，使其在工作中發揮更大的潛能和創造力，是擺在管理者面前的一個亟待思考和解決的問題。筆者結合自身多年的基層管理經驗，針對當前青年員工的主要思想問題，圍繞隊伍建設存在的薄弱環節，就如何做好青年員工隊伍思想政治工作提出了幾點切實可行的意見和建議。
一、當前基層站所青年員工的主要思想問題
1、思維保守僵化，缺乏憂患意識。受一些家庭及社會輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認為進入了事業單位就有了終身保障，干與不干一個樣，干好干壞一個樣，只要不犯原則性的錯誤就不會使自己丟掉“飯碗”，對工作和生活缺乏必要的責任心和緊迫感，進而產生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對單位發展和個人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現，一是盲目樂觀，認為在費收工作“簡單、機械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對新業務、新知識、新技能不學習、不補充、不提高；二是消極冷漠，認為費收工作“單調、枯燥”，對工作沒有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應付交差，缺乏有為意識和競爭意識，把個人置身于集體之外，對單位的`發展漠不關心。
2、思想差異明顯，缺乏進取精神。由于高速公路跨區域、跨城鄉的特點，加之用工性質的日趨多樣及崗位職能的日益細分，區域差別、城鄉差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導致青年員工很容易產生攀比心理，總是認為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優，不少人向往甚至千方百計地想去勞動強度小、管理不太嚴或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產生了“我為京珠作貢獻、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經濟的負面影響，使一部分青年員工的人生觀、價值觀發生扭曲，滋生了凡事講實惠、處處求利益的片面思想，有的安于現狀，不思進取，只要過得去，不求過得硬；有的份內事情不做好，份外事情不愿做；有的遇到困難就推諉，出現問題就扯皮，辦事效率低。
3、自覺前途渺茫，缺乏自我認識。一些青年員工對當前行業、單位的發展狀況缺乏正確的認識和充分的準備，憂心忡忡不可終日，突出表現為：感覺收費任務壓力大，擔心單位及個人的發展將會受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發展時期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時間過長，不能正確地認識自己，要么坐井觀天，自以為是，要么悲觀埋怨，消極浮躁，而隨著新業務、新技術的運用，先進的技術、設備和青年員工整體素質形成了反向走勢。另外，一部分文化水平低、接受教育少的青年員工面對日益激烈的競爭產生畏難情緒，認為一旦離開本單位或本崗位，便很難再找到適合自己的位置。
二、當前基層站所青年員工思想政治工作的薄弱環節
1、重視程度不足。部分站所過于偏重對具體業務的管理，而對青年思想政治工作常常只在會上講講，本上記記，而真正落到實處的卻少之又少，沒有形成系統化、制度化、長效化的建設體系，導致建設主體不明晰，機制不健全，造成了青年隊伍建設的逐步弱化。
2、工作針對性不強。對青年隊伍建設沒有鮮明的指導性，忽視了青年員工的特殊性和差異性，對青年員工隊伍的概念比較模糊，錯誤認為青年員工在進入單位、參加工作一段時間后就是“老”員工了，思想也會自然保持穩定，同時建設手段單一，僅存在一般的爭創號召活動。
3、分析評價不科學。缺乏對青年員工思想的系統性分析與評價。對青年員工思想現狀的調查研究不夠深入，缺少與青年員工交流溝通的渠道或平臺，往往僅憑印象和經驗去分析青年員工的思想狀況，對青年員工思想動態不能做到及時了解和正確掌握。
思想政治工作心得體會14
我從事教育教學工作近三十來，努力做好學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。現將我做學生思想政治工作的情況總結如下。
在教學程中能運用教育學、心理學理論，堅持教書育人，始終把對學生的思想教育和良好的行為習慣的養成教育貫穿于教學過程之中。如，在我的政治課堂中，我經常安排表演過課，給孩子提供一個自我展示的舞臺，鍛煉孩子在眾人面前的自信能力，在表演的同時就出現一個問題，就是怎樣當一個文明的小觀眾？我要求學生無論表演者表演的好壞都不能取笑別人，唱的不好要給予更多的鼓勵，當別人開始表演的時候，要認真、安靜的聆聽，對別人的尊重也是對自己的尊重。在教唱革命歌曲，通過介紹作曲家的生平，著名的音樂家們的成長經歷，音樂本身的魅力等等，將思想品德教育滲透在教學的各個方面。同時結合本職工作，建立了積極的課堂教學評價機制，善于轉化學困生，熱愛全體學生，把握學生的身心特點，不斷激發學生的求知欲，讓學生端正學習態度，規范日常行為，不斷爭取進步。通過開展豐富多采的活動游戲寓教于樂，寓教于活動，如課外興趣活動、課外歷史興趣活動等等，采用了“聽一聽、演一演、唱一唱”等學生喜聞樂見的形式，對學生進行思想政治教育。
在活動中培養學生的主人翁意識和集體榮譽感。集體活動是學生個體為實現與個人目標一致的共同目標而參加的共同活動，活動有著極強的目的性，它是實現目標的重要途徑。我積極組織學生參加學校和社會組織的對學生有益的活動，讓他們在那些大熔爐中去鍛煉、受到啟迪。有事讓班委管理，困難讓大家一起解決，八仙過海，各顯神通。我只是宏觀管理，使他們的聰明才智得以發揮，特長得以展示。使他們的表現欲望得到滿足。如我現在擔任20xx級班主任以來培養出一批優秀的干部。班長李強組織能力強。班務工作安排得井井有條。口才好講起話來滔滔不絕，曾多次代表雁江鎮到縣上演講獲二等獎、三等獎。
在班級建設中，建立等融洽和諧的師生關系。政治教師應適應學生身心發展的特點，確定以人為本的教學思想，班主任要關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，平等對待每一個學生，營造一種融洽和諧的班級氣氛，讓每個學生真正從心里感受到集體的溫暖。我在教20xx級1班的時候，班上有一名女生名叫任文倩，該生在校表現好，成績優秀，因爸患肺結核，媽常年多病，家庭經濟非常困難我組織班上55位同學給她捐助學費，每生2元，我捐50元，學校也給適當的生活補貼，使她感到班集體的溫暖，眼看要輟學的學生在老師和同學們的幫助下，順利地讀完了初中，家長感恩不盡，得到社會和各界的好評。我教的班只要有困難的學生大家都自告奮勇地幫，從無怨言。我常常給病了的學生墊支藥費，給沒生活費的墊生活費，給沒零花錢的同學墊支零花錢（如理發費）等沒要學生還過。師生關系對學生思想，班風的形成起著相當大的作用，學生畏懼我，學生敬佩我，我生贊嘆我，學生離不開我。
發揮學生自我教育功能，讓學生自管理自己。密切配合班主任，靈活處理各種關系，共同做好學生工作。在教學中既能教好書又能育好人，密切結合學科特點，對學生進行做人、做事和學習的教育。把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的.引導教育，把一些影響班風，學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現在學習，生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了所任教班上大多數學生的喜愛和信任。
總之，我在教育教學中遵循思想教育和良好行為習慣的養成教育的規律，融于教學活動之中，充分挖掘教材蘊含的德育因素，采用了行之有效的方法對學生進行了思想政治教育，收到了良好的效果。所教班級班風正，學風濃受到了師生、家長的好評。
思想政治工作心得體會15
作為xx車間的支部書記，我認為做好車間班組思想政治工作，要將思想政治工作貫穿于車間管理工作的全過程之中，為職工隊伍穩定打下堅實的基礎。在管理工作中，思想政治工作必須以職工的思想為載體，而職工的思想意識的形成和鞏固提高都離不開思想政治工作。加強車間管理，是落實十項制度的重要環節，所以思想政治工作就要隨之深入到管理工作的全過程之中。在管理工作中發揮作用。
首先，發揮思想政治工作的事前作用，認真抓好班組的點名會，從點名會上就開始抓好思想教育、規章制度的學習。以制度規范行為，指導當日的職工作業。結合職工的切身利益和身體情況，合理的安排生產任務。同時加強職工的思想政治工作，引導職工樹立敬業愛崗意識，明白只有愛崗，才能敬業，從而強化管理工作的基礎。
其次，發揮思想政治工作的事中控制作用，強化規章制度的執行力，規范事中的管理工作。重點作業有干部，危險處所有黨員，在車間的'管理工作中，把“時時事事控制”的原則落實到位。把握職工的思想動態，每月進行一次分析，關注熱點問題，分析影響職工思想穩定因素的原因，從不同的角度，采用不同的方式，有的放失的做好思想政治工作，保證職工在現場不帶情緒作業、不帶問題上崗，放下思想包袱安心工作。尤其在施工現場，生產要素多，人員、設備、材料較為集中，作業人員的不安全行為是安全管理工作中的關鍵事情。深入職工隊伍中了解在各種環境下的思想動態而引起的不安全行為，做到在生產作業過程中時時事事檢查、分析，為做好思想政治工作提供了及時可靠的第一手材料，從而突出體現了思想政治工作在管理工作全過程的控制作用。
第三，發揮思想政治工作的事后控制作用，認真做好班后總結，及時糾正偏差和錯誤，不斷地改進管理工作中的不科學因素。抓好車間管理工作的一條重要的經驗，就是以制度為準繩，以規范現場和崗點為目的，科學分析，認真總結，從實踐中總結，再到實踐中去檢驗，思想政治工作不僅在管理工作中的事先、事中發揮控制作用，還要做好事后的控制。既總結作業過程中的經驗教訓，教育職工真正從內心明白自己在管理工作中出現的偏差，明確做到自覺愛崗敬業的目的和意義，我們現在逐步提高班組點名會的質量，就是將班組的管理工作與思想政治工作同時融入于點名會之中，一面抓好生產任務的落實，一面抓好職工的思想政治工作，雙管齊下，才能保證我們的生產任務完成，才能保證我們的職工隊伍穩定。
總之，面對xx房建隊伍的管理是一門新學科、新任務，在當前鐵路體制改革的新形勢下，我們高鐵車間結合思想政治工作的環境、任務、內容、渠道和對象與管理工作同融入、同落實，適應了車間的發展和形勢的變化要求，通過創造性的開展思想政治工作，以有效的方法解決了各種新矛盾、新問題，解答了職工的所疑、所惑，增強了思想政治工作的針對性和時效性，使思想政治工作在管理工作中永葆青春和活力。
思想政治工作心得體會16
思想政治工作是我黨的優良傳統，是黨在長期的工作實踐中總結出來的經驗和法寶，是經濟工作和其他一切工作的生命線。作為煤炭企業，思想政治工作是搞好企業管理的有機組成部分，是企業安全生產、經營活動的精神動力和思想保證。新形勢下如何創新煤炭企業思想政治工作顯得尤為重要。
一、企業思想政治工作存在的問題
（一）不重視企業思想政治工作
造成思想政治工作被邊緣化的一個原因，就是有很多人認為思想政治工作已經沒用了，或者說，思想政治工作發揮的作用越來越小，這一點，是與當前企業思想政治工作的工作方式過于簡單和僵化有關。好多職工認為思想政治工作主要是由宣傳部門來開展，思想政治工作多是由上至下的布置，以口頭說教，來達到思想政治工作的目的，這種方法曾經在思想政治工作中發揮過巨大的作用。但是隨著煤炭企業的迅猛發展，體制的轉變，以及時代的變遷，媒體網絡的不斷發展，職工獲得信息的渠道日益增多，職工的思想意識面臨著全方位的影響和沖擊，使職工在思想意識發生轉變的同時，也對外部影響產生了新的認識和適應方式。所以傳統的說教式的思想政治工作方法，己經不能為人們所接受，甚至有時會讓人產生逆反心理，產生抵觸情緒，這些都大大不利于思想政治工作的開展。
（二）認為企業思想政治工作難做
隨著改革開放的深入發展，社會生活在變，人們的觀念在變，思想政治工作對象的需求在變。在這種形勢下，有些干部認為市場經濟條件下思想政治工作難做，特別是井下一線職工對企業出現的新情況、新問題理解不清，難以適應等，導致思想政治工作效率不高，作用不明顯，甚至有觀望等待的現象。
（三）企業政工隊伍缺乏高素質人才
隨著改革發展的不斷進步，職工尋求自我發展意識不斷增強，這就要求思想政治工作既要解決思想問題，又要解決實際問題；既要維護企業利益，又要關注職工的心理調適和個人發展，這些實際需要對于企業思想政治工作者的綜合素質能力都提出了更高要求。而在當前企業思想政治工作隊伍中，恰恰缺乏高素質、專業化的思想政治工作人才，他們本身缺少思想政治工作技能，就更談不上擁有較高的思想政治工作水平了。
二、創新現代企業思想政治工作的形式和思考
（一）樹立“以人為本”的觀念
明確樹立“以人為本”的意識和觀念，把“以人為本”作為思想政治工作的重要指導原則。作為煤炭企業，企業分布距市區大多偏遠，精神生活、文化生活相對匱乏，這就要求，思想政治工作管理和領導者把工作的目標和原則、方法，定位在尊重人、理解人、關心人、幫助人、提高人上。以人為本，一要從工作中關心職工，二要從職業發展上關心職工，三要從生活上關心員工。
（二）創建先進的網絡化思想政治工作傳授平臺
目前，網絡越來越成為干部職工表達自己意愿和觀點的.重要載體，要高度關注這一趨勢，切實把網絡作為新時期思想政治工作一個新的重要陣地，重視和充分運用信息網絡技術這一現代化手段，拓展思想政治工作的空間和渠道，強化網上的正面宣傳和引導，進一步擴大思想政治工作的覆蓋面，增強影響力。要充分利用報刊、廣播、電視、圖書、錄音錄像等媒體的所有優勢，開展新形式的思想政治工作，通過網上教學，網上授課，使職工在家里就能學到新知識、新技能。
（三）開創科學規范化的思想政治工作體系
科學規范的思想政治工作，是做好思想政治工作創新的有效途徑之一。思想政治工作方針、目標、規范和工作記錄等均按照“事事有人負責、事事有人監督、事事有章可循、事事有據可查”的標準要求進行，對各專項工作從年初部署，組織落實，考核評比，到年終總結，以及責任人、所要達到的效果都做了明確規定，進行量化管理，使思想政治工作納入程序化、規范化管理軌道。實現人管事、事管人的有機統一，使思想政治工作更加科學、規范、有序、有效，促進了煤炭企業安全生產、經營的順利開展。
（四）健全關心職工群眾的工作機制
在煤炭生產實踐中，我們感受到，職工群眾，特別是井下一線職工，一天三班倒的井下生活，難免產生壓抑、急躁、煩悶情緒，這些情況都是由實際問題引起的。因此，在解決職工群眾的思想和利益要求時，要注意掌握情緒，研究職工思想觀念的變化，做到既講道理，又辦實事，既解疑釋惑，又排憂解難，既以理服人，又以情感人，在辦實事中貫穿思想教育。首先要堅持把為職工辦實事、為職工排憂解難作為思想政治工作的基本內容。其次要建立公開、透明的工作機制。通過實行公示制度，對有關人事任免、職稱評聘、工作分配調動、工資發放等關系到職工生產、生活及單位未來發展的重大事項先予公示，增加工作透明度，密切黨群、干群關系。再次要增加獎勵機制。鼓勵職工對小改小革、發明創造、文明創建、安全生產等方面提出合理化意見和建議，對作出貢獻的職工進行物質和精神的獎勵，不斷激發廣大職工參與思想政治工作和生產的積極性與創造性，為更好地開展思想政治工作奠定堅實的基礎。
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