馬價十倍的閱讀答案

時間：2021-01-27 12:33:40 閱讀答案我要投稿

馬價十倍的閱讀答案7篇

　　在社會的各個領(lǐng)域，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編整理的馬價十倍的閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

馬價十倍的閱讀答案7篇

馬價十倍的閱讀答案1

　　閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成題目。（13分）

　　【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，衹辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

　　【乙】有人賣駿馬者，比①三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還②而視之，去而顧之，臣請獻一朝③之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦④而馬價十倍。

　　（選自《戰(zhàn)國策》）

　　【注】①比：副詞，接連地。 ②還：通“環(huán)”，環(huán)繞。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。

　　小題1:解釋下列劃線詞語的含義。(4分)

　　（1）才美不外見見：_________ __ （2）執(zhí)策而臨之臨：______________

　　（3）愿子還而視之子：____________ （4）去而顧之顧： _____________

　　小題2:下面句中“之”的意義和用法與例句相同的一項是( ) (2分)

　　例：策之不以其道A．祇辱于奴隸人之手B．臣有駿馬欲賣之C．燕趙多慷慨悲歌之士D．臣請獻一朝之賈小題3:把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

　　（1）策之不以其道，食之不能盡其材。

　　（2）比三旦立市，人莫知之。

　　小題4:理解填空。（3分）

　　甲文中千里馬被埋沒的直接原因是“ ”，根本原因是“ ”；乙文中賣馬人能“一旦而馬價十倍”是利用了人們的的心理。

　　小題5:當今社會，商家請名人作廣告已成時尚。請結(jié)合甲、乙二文相關(guān)內(nèi)容，簡要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊。（2分）參考答案：

　　小題1:（1）見，通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。（2）臨，面對。（3）子，你。（4）顧，回頭看。

　　小題2:B

　　小題3:（1）不能用正確的方法使用它，不能按千里馬的標準喂養(yǎng)它。

　　（2）連續(xù)三天在集市上賣馬，沒有一個識馬的。

　　小題4:食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得食馬者不知其能千里而食之盲目相信權(quán)威

　　小題5:示例：好處是：如同千里馬有了伯樂才能被人們所重視一樣，好的產(chǎn)品通過名人的宣傳，才能廣而告之，壞處是名人宣傳的不一定是真正的“千里馬”，容易誤導(dǎo)消費者。

馬價十倍的閱讀答案2

　　人有賣駿馬者，比①三旦立市，人莫知之。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈②。” 伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦馬價十倍。

　　[注釋] ①比：連續(xù)，接連 ②賈：同“價”。

　　1、辨析各句中“之”字的意思。

　　A、人莫知之（）

　　B、臣有駿馬欲賣之（）

　　C、愿子還而視之（）

　　D、臣請獻一朝之賈（）

　　2、指出下列句中的人稱代詞并解釋。

　　A、臣有駿馬欲賣之（）：__________________

　　B、愿子還而視之（）：__________________

　　3、文中“馬價十倍”的原因是什么？這說明了什么？

　　___________________________________________________

　　4、故事中的“伯樂效應(yīng)”使你聯(lián)想到了什么生活現(xiàn)象？你是怎樣看待今天的這種社會現(xiàn)象的？

　　___________________________________________________

　　參考答案：

　　1、A、這馬是匹駿馬 B、它，指駿馬 C、馬 D、的

　　2、A、臣；我 B、子；你

　　3、原因在于“伯樂乃還而視之，去而顧之”。說明權(quán)威的重要性。

　　4、聯(lián)系生活實際，這個故事類似于今天賣商品時的做廣告。至于如何看待生活中的“廣告效應(yīng)”，只要言之有理即可。

馬價十倍的閱讀答案3

　　原文

　　人有賣駿馬者，比②三日立市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三日立于市，人莫與言。愿子還③而視之，去而顧之，臣請獻一朝④之賈⑤。”

　　伯樂乃還而視之，去而顧之。一旦⑥而馬價十倍。

　　注釋：①選自《戰(zhàn)國策·燕策》。《戰(zhàn)國策》，西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動，著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向，除編訂《戰(zhàn)國策》外，還編有《說苑》等書。②比：副詞，接連地。③還：通“環(huán)”環(huán)繞。④朝：早晨。⑤賈（gǔ）：一天做買賣所得的錢⑥一旦：一天。

　　1．加橫線的詞語解釋不同的一項是（）:

　　A．人有賣駿馬者有聞而傳之者B．往見伯樂見兩小兒辯斗

　　C．比三日立于市非得一人于井中D．愿子還而視之子將安之

　　2．選出下列句中的“之”用法不一樣的一項（）:

　　A．臣有駿馬欲賣之B．愿子還而視之

　　C．去而顧之D．臣請獻一朝之賈

　　3．對文章意思判斷有錯的一項是（）:

　　A．本來是一匹劣馬，但是由于請到了伯樂來故弄玄虛，因此“馬價十倍”。

　　B．賣馬者為了請到伯樂，允諾給他一天的做買賣所得的錢作為報酬。

　　C．伯樂其實并沒有發(fā)表什么評論，他“還而視之，去而顧之”，無非是在暗示這匹馬被自己看中了。

　　D．相馬專家伯樂的關(guān)注使馬身價倍增，表明了人們迷信權(quán)威的社會現(xiàn)實。

　　4.翻譯下列句子:

　　(1).臣有駿馬欲賣之，比三日立于市，人莫與言。

　　(2).愿子還而視之，去而顧之

　　參考答案:

　　1.B

　　2.D

　　3.A

　　4.(1)”欲,立,市,莫”各1分,通順1分,共5分;(2)”愿,子,去,顧”各1分,通順1分,共5分.

　　拓展閱讀:【翻譯】

　　有個人要出賣駿馬，接連三天站在馬市上，卻沒有人知道他的馬是駿馬。

　　這人找到相馬的專家伯樂說：'我有匹好馬要賣掉它，接連三天呆在市上，沒有人來問過。希望您給幫幫忙，去圍著我的馬轉(zhuǎn)個圈兒看看它，臨走的時候再回過頭來看它一眼，我愿意奉送給您一天的做買賣所得的錢。'伯樂接受了這個請求，就走過去圍著那匹馬轉(zhuǎn)圈兒看了一看，臨走的時候又回頭看了一眼。這匹馬的價錢立刻暴漲了十倍。《戰(zhàn)國策·燕策二》

　　【寓意】

　　名家的賞識很重要。真正好的東西，又得到名家賞識，它的身價就會加倍增長。

　　【說明】

　　這則寓言說明，有的人確有真才實學(xué)，但不一定能得到賞識和重用，因而需要有像伯樂這樣的人來發(fā)現(xiàn)和舉薦。駿馬待伯樂至而增價，說明權(quán)威的重要，但又不可盲目地崇拜和迷信別人，更要提防有的庸才借助或冒用權(quán)威之名來抬高自己的身價。

馬價十倍的閱讀答案4

　　人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還①而視之，去而顧之。臣請獻一朝之賈②。”

　　伯樂乃還而視之，去而顧之。一旦而馬價十倍。

　　注：①還：同“旋”，圍繞。轉(zhuǎn)圈子。 ②一朝之賈：工作一天應(yīng)得的報酬。朝，早晨，也指一天。賈，同“價”。

　　19.解釋下列句中加點字詞的意思。(2分)

　　①比三旦立市（） ②去而顧之（）

　　20.翻譯下列句子。（3分）

　　伯樂乃還而視之，去而顧之。一旦而馬價十倍。

　　21.讀了這個故事，你獲得了哪些啟示？（3分）

　　參考答案：

　　（四）閱讀課外文言文《馬價十倍》

　　19.①連續(xù) ②回頭看（各1分）

　　20.伯樂于是就圍著這匹馬轉(zhuǎn)著看了又看，離開后（一邊走，又一邊不斷）回過頭來看著這匹馬。這天早上，這匹馬的賣價頓時漲了十倍。（3分）

　　21.示例：駿馬因伯樂而升值，說明權(quán)威的重要性。但也不能完全迷信權(quán)威，盲目地崇拜權(quán)威，凡事要注重實地考察，才能得出真實的結(jié)論，否則就會犯經(jīng)驗主義錯誤。（言之成理即可，3分）

馬價十倍的閱讀答案5

　　有人賣駿馬者，比②三旦立市，人莫知之。

　　往見伯樂曰：臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫言，愿子還③而視之，去而顧之，臣請獻一朝④之費。

　　伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦⑤而馬價十倍。

　　注釋：①選自《戰(zhàn)國策·燕策》。《戰(zhàn)國策》，西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的`一些活動，著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向，除編訂《戰(zhàn)國策》外，還編有《說苑》等書。②比：副詞，接連地。③還：通環(huán)環(huán)繞。④朝：早晨。⑤一旦：一天。

　　閱讀訓(xùn)練：

　　1、解釋句中加點的詞。

　　（1）、往見伯樂曰（2）、愿子還而視之

　　（3）、去而顧之（4）、伯樂乃還而視之

　　2、與去而顧之中的去的意義不同的一項是( )

　　A、去死肌 B、游人去而禽鳥樂也

　　C、.則有去國懷鄉(xiāng) D、黃鶴一去不復(fù)返

　　3、從下面選出與去而顧之中的而字用法相同的一項是( )

　　A、后狼止而前狼又至 B、學(xué)而時習(xí)之

　　C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染

　　4、本不懂得貨色，而名家說好就認為好，人云亦云，這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　《馬價十倍》答案

　　譯文：有個賣駿馬的人，接連三天在市場上站著賣馬，結(jié)果沒有一個識馬的。他前去拜見伯樂，說道：我有一匹駿馬想要賣掉，可是接連三天在市場上站著賣，沒有人來問一聲，我希望您去圍著馬轉(zhuǎn)一圈看看，離開的時候再回過頭來看一看，我愿意獻給您一早晨的費用。

　　伯樂于是去市場上環(huán)繞著馬看了一圈，離開的時候又回頭來看了看，結(jié)果一天之中馬的價錢漲了十倍。

　　1．（1）、拜見（2）、尊稱對方，您（3）、回頭看（4）、于是

　　2、A 3、B 4、不對。應(yīng)該有自己的獨到見解。

馬價十倍的閱讀答案6

　　文言文閱讀

　　馬價十倍

　　人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。

　　（選自《戰(zhàn)國策》）

　　1、解釋加黑的字。

　　（1）三旦立市___________（2）還而視之__________

　　（3）去而顧之___________（4）一朝之賈__________

　　2、翻譯劃線的句子： ________________________________________________。

　　3、讀了這個故事，你受到了哪些啟示？

　　_____________________________________________________________________。

　　參考答案：

　　1、（1）旦：早晨

　　（2）還：通“旋”

　　（3）顧：回頭看

　　（4）賈：通“價”

　　2、我愿意奉送你一天的報酬。

　　3、只要言之有理即可。

　　例如：駿馬因為伯樂而增價，說明權(quán)威的重要性。

　　例如：也不能完全迷信權(quán)威，盲目的崇拜權(quán)威。凡是都要注重實地考察，才能得出真實的結(jié)論。

　　例如：像伯樂這樣的權(quán)威人士，為“一朝之賈”，不經(jīng)過調(diào)查研究就“去而顧之”的做法是不可取的。

馬價十倍的閱讀答案7

　　馬價十倍①

　　有人賣駿馬者，比②三旦立市，人莫知之。

　　往見伯樂曰：臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫言，愿子還③而視之，去而顧之，臣請獻一朝④之費。

　　伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦⑤而馬價十倍。

　　注釋

　　①選自《戰(zhàn)國策·燕策》。《戰(zhàn)國策》，西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動，著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向，除編訂《戰(zhàn)國策》外，還編有《說苑》等書。②比：副詞，接連地。③還：通環(huán)環(huán)繞。④朝：早晨。⑤一旦：一天。

　　閱讀訓(xùn)練

　　1．解釋句中加點的詞。

　　①往見伯樂曰＿＿＿＿ ②愿子還而視之＿＿＿＿＿＿

　　③去而顧之＿＿＿＿＿ ④伯樂乃還而視之＿＿＿＿＿＿

　　2．與去而顧之中的去的意義不同的一項是( )

　　A．去死肌 B．游人去而禽鳥樂也 C.則有去國懷鄉(xiāng) D．黃鶴一去不復(fù)返

　　3．從下面選出與去而顧之中的而字用法相同的一項是( )

　　A．后狼止而前狼又至 B．學(xué)而時習(xí)之 C．面山而居 D．黑質(zhì)而白章

　　4．本不懂得貨色，而名家說好就認為好，人云亦云，這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　參考答案：

　　1．①拜見 ②尊稱對方，您 ③回頭看 ④于是 2．A 3．B 4．不對。應(yīng)該有自己的獨到見解。