《賣蒜老叟》閱讀答案
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閱讀下面的文言文，完成1—4題。（16分）
賣蒜老叟
南陽楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場(chǎng)傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。”楊罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夾入老人腹中，堅(jiān)不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。
1：解釋下列句中劃線的詞義（4分）
（1）叟能如是乎（）
（2）咳嗽不絕聲（）
（3）老人徐徐負(fù)蒜而歸（）
（4）卒不肯告人姓氏。（）
2：下列句中劃線的詞意義和用法相同的一組是：（4分）（）
A．旁睨而揶揄之子子孫孫無窮匱也，而山不加增
B．老人徐徐負(fù)蒜而歸吾恂恂而起
C．以拳打磚墻，陷入尺許不以物喜，不以己悲
D．老人自縛于樹所惡有甚于死者
3：翻譯下列句子（4分）
垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！
楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。
4：看了這個(gè)故事，你有什么啟發(fā)？（4分）
參考答案：
1：（1）這樣 （2）停止（3）背 （4）終于 （4分）
1：B （4分）
3：以：用，成：成全，何：什么。故：因此，于：在，奮：舉；舉起。
4：?jiǎn)l(fā)也就是說明了什么道理。要時(shí)刻虛心求教，不要目中無人。要知道，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，人上人，天外天，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，學(xué)無止境等。言之有理即可。
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