糖罐的秘密閱讀題及答案
【原文】
糖罐的秘密
李曉琴
①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。
③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。
④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什么不喝，她說：“壞牙齒呢！”
⑤后來有人跟我咬耳朵，說秦霜的'糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃？她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話！【我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼】。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝-經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。
⑥我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。
⑦晚飯后，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
⑧前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——
曉琴：
你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷里的東西。現在，居然有人愿出五萬元買它呢！我舍不得出手，【因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒】。那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不曾妄動過一回。
⑨不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。
（選自《現代交際》2003年第11期）
【問題】
15、本文以【 】為線索展開情節，先后寫了：喝糖水、【 】、【 】、【 】等四件事。（4分）
16、根據語境，簡要說說第⑤段畫線句“我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼”表達了“我”怎樣的感情？（2分）
答：【 】。
17、第⑥段寫道：“我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。”請發揮想象，把此刻“我”的心理活動描寫出來。（4分）
我想【 】。
18、結合上下文，理解第⑧段中畫線句“因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒”的含意。（3分）
答：【 】。
19、請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。（3分）
答：【 】。
【參考答案】
15、（4分）糖罐（或：糖） 偷糖（或：吃糖） 補糖（或：倒糖）念糖（或：謝糖、想糖、感糖）（每空1分）
16、（2分）“我”對秦霜窘困的家境充滿了同情。
17、（4分）示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊！此地不宜久留；趕緊走。我一定要裝著沒看見的樣子。絕不能讓別人知道！（要求：至少表現兩方面的內容，一方面，擔心秦霜看見自己，造成秦霜的尷尬難堪；另一方面擔心別人知曉秘密，會給秦霜造成傷害）
18、（3分）“我”的行為對秦霜產生巨大的影響，它所表現出來的真誠、善良、寬容的品德是無價的。
19、（3分）可以從不同角度作答，言之成理即可。角度示例：①能寬容同學的一時過失，并能真心幫助其改過自新。②知錯能改。
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