宿鐵關西館閱讀及答案參考

　　宿鐵關西館① 岑參

　　馬汗踏成泥，朝馳幾萬蹄。

　　雪中行地角，火處宿天倪②。

　　塞迥心常怯，鄉遙夢亦迷。

　　那知故園月，也到鐵關西。

　　[注]①鐵關：即鐵門關，在今新疆焉耆回族自治縣西。這首詩是作者赴安西節度使府任職途中所作。②天倪：天邊

　　8．這首詩的首聯描寫巧妙，請簡要賞析。（5分）

　　9．這首詩表達了作者什么樣的思想感情？請簡要分析。（6分）

　　答案：

　　8．（5分）

　　①巧用夸張。寫馬汗水落地踏土成泥和日行萬步之多，巧妙地突出行程的辛勞和漫長。②巧借寫馬來寫人。寫馬流汗與奔馳，巧妙地表現出作者路途的勞累和艱辛。

　　答出①的，給2分；答出②的，給3分。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　【評分說明】

　�、俅鸪觥翱鋸垺苯o1分，答出“夸張”的巧妙之處是突出行程的“辛勞和漫長”的，給1分。

　　②答出“借寫馬來寫人”給2分，答出其巧妙之處是突出作者的“勞累和艱辛”的，給1分。

　�、鄣冖邳c，如表達為“側面描寫”“間接描寫”“襯托”等，且能說出“借寫馬來寫人”之意的，亦可。

　　【試題分析】

　　本題考查考生鑒賞文學作品的能力。能力層級為D級。本題考查考生理解作品內容，分析作品的藝術手法的能力。

　　這首詩是作者赴安西節度使府任職途中，過鐵門關至關西館留宿時所作。前兩聯回憶一天的行程，首聯寫早上出發，借馬行之急突出行役之苦；頷聯寫晚上到達宿處時的感受，突出宿處的邊遠、苦寒。后兩聯寫思鄉，抒發了詩人的復雜情感。作為邊塞詩，首聯描寫赴邊行程，本無新奇之處，但作者并不直接寫自己的行程之急、之艱，而是抓住作為腳力的“馬”，通過寫馬在風雪中奔跑流汗和一天的.奔跑步數，既突出了自己的行役之苦，也給讀者留下了鮮明深刻的印象和一定的想象空間。

　　9．（6分）

　　表達了作者深切思念故鄉，但又豁達豪邁的思想感情。作者心憂邊塞遙遠，夢中回家也會迷路，表現了對故鄉的魂牽夢縈；作者不說自己宿于邊塞望月思鄉，卻反寫明月有情，陪伴自己到邊關，表現出豁達豪邁的情懷，使深切的思鄉之情不流于感傷。

　　答出什么思想感情的，給2分；進行簡要分析的，給4分。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　【評分說明】

　　關于思想感情（2分）

　　只答“思鄉”或“豁達”的，給1分。

　　關于簡要分析（4分）

　　①答出邊塞“遙遠”特點及夢中回家迷路的，給2分。

　�、诖鸪觥肮蕡@月”到邊關及由此引發“心情”變化的，給2分。

　　【試題分析】

　　本題考查考生鑒賞文學作品的能力。能力層級為D級。本題考查考生理解、概括作品內容，分析作品思想感情的能力。

　　這首詩是即事抒懷、觸景生情之作。前兩聯寫赴邊之行，暗含了行程的艱辛勞累，表現了邊塞的僻遠苦寒，為頸聯抒寫思鄉之情張本。尾聯寫思鄉，但此時詩人并不僅僅以月來寄寓思鄉之意，而是大膽想象，將邊關所見之月想象成故園之月，說故園月有情陪伴自己來到邊關，這樣既慰藉了自己的思鄉之苦，也含蓄表現了詩人不因思鄉而懈怠邊事的豪邁氣概，從而扭轉了前三聯的情感流向，使思鄉之情不流于傷感。

【宿鐵關西館閱讀及答案參考】相關文章：

岑參《宿鐵關西館》的閱讀答案總結11-03

《宿鐵關西館》詩詞賞析09-10

岑參《宿鐵關西館》原文譯文及鑒賞10-31

宿鐵關西館_岑參的詩原文賞析及翻譯08-03

《“超速高鐵”比飛機還快》閱讀及答案參考11-17

關睢閱讀答案07-10

關睢閱讀答案09-11

宿府閱讀答案03-31

宿府閱讀答案01-09