愿做沙漠科學事業上的鋪路石閱讀理解答案
今年56歲的朱震達，在沙漠科學研究事業上，已經辛勤耕耘了30多個春秋。
1952年，朱震達被分配到中國科學院地理研究所工作，隨后，他被派往前蘇聯科學院進修深造。在前蘇聯的兩年多時間里，他潛心研討，勤奮實踐，幾乎跑遍了前蘇聯中亞遼闊的沙漠地區，取得了大量的可貴的第一手資料；鍛煉了實地考察的才干，為他日后從事沙漠科學研究工作打下了堅實的基礎。
1959年，中國科學院成立了院屬治沙隊，主要對北方地區的沙漠和戈壁進行綜合考察。朱震達被選入這支隊伍并任塔克拉瑪干沙漠考察隊隊長。塔克拉瑪干沙漠沙丘類型相當復雜，環境十分艱苦，它歷來被描繪成“死亡之海”。雄心滿懷的朱震達，率領年輕的科考隊伍第一次出征，踏進塔克拉瑪干。他下決心要闖一闖，目的是要揭開“死亡之海”的內幕，研究它的特點與規律，以事實來澄清和糾正一些西方學者種種不科學的論斷，還它的本來面目。
以朱震達為首的治沙隊，在塔克拉瑪干選擇了風沙最嚴重的坡山地形作為半定位的觀測站。通過連續3年的觀測試驗及考察，積累了風沙移動的資料，查明了裸露平坦沙質地表因子，風沙流結構和沙丘形態的變化規律。
沙漠化，是近年來各個國家沙漠研究的中心問題，它關系到占全球20%的人口、2/3的國家和地區，每年有500萬到700萬平方公里的土地淪為沙漠化土地。因此，沙漠化成了當前干旱及半干旱區和沙漠研究中與人民生活環境息息相關的現實問題。
1977年8月，朱震達出席聯合國在內羅畢召開的世界沙漠化會議。回國后他根據我國多年來對沙漠研究的情況認為，沙漠化在我國干旱及半干旱地區同樣存在，并直接威脅著草場、農田。因此，為國民經濟服務的沙漠研究就更應緊密圍繞沙漠化來進行。但是，在當時，“沙漠化”這一概念并不被所有科學工作者所接受，在眾說不一的情況下，朱震達果斷地組織全所主要力量，開展了對沙漠化的調查研究，并與有關生產部門合作進行治理模式的試驗。經過10年的研究試驗，他認為合理地進行土地利用，是防止沙漠化的根本途徑；同時，沙漠化最危險的地區是在半干旱農牧交錯地區。這些研究成果，為我國北方農牧交錯沙漠化地區的農牧業發展戰略、治理規劃、不同類型的沙漠化土地整治模式等提供了理論依據。
對內搞活、對外開放的國策，給朱震達的學術研究開拓了廣闊天地。一向注重國際學術交流的朱震達，主張“博采各國之長為我所用，以我之長為國爭光”。1978年以來，他依靠自己的優勢，利用各種機會，多渠道地開展國際學術交流。他先后與40多個國家進行了學術交流，并與日本、聯邦德國開展合作研究，與聯合國環境署、聯合國教科文組織等組織舉辦了多次國際沙漠化培訓班、沙漠化討論會等活動。1985年，朱震達被第三世界科學院選為院士。他在國內外的學術成就，引起了國家與科學院的重視。
朱震達在再次出任沙漠研究所所長時說：“我們的沙漠研究要立足兩個方面：一是要面向土地沙漠化問題，這是關系到人民生活環境的大問題；二是要看到我國沙漠類型復雜，在世界沙漠中有獨特的特點，因此要以沙漠化為中心，理論聯系實際，探索出不同類型的治理模式，這樣才能面向世界。同時要根據中國大沙漠的特點，抓住若干基礎問題，才能使我們的科學水平有所提高。我愿做沙漠科學道路上的鋪路石，讓后來者踏著它永遠奮進，為人類造福。” (選自《現代中國地理科學家的足跡》，有刪改)
1.對這篇傳記的分析和概括，最恰當的兩項是 ( ) (5分)A．雄心滿懷的朱震達，率領年輕的科考隊伍第一次出征，踏進塔克拉瑪干。可見“初生牛犢不畏虎”，年輕就是科學研究的資本。B．占全球20%的人口、2/3的國家和地區，每年有500萬到700萬平方公里的土地淪為沙漠化土地。因此，沙漠化是近年來這些國家和地區沙漠研究的中心問題。C．在“沙漠化”這一概念已被所有科學工作者所接受時，朱震達組織全所主要力量，開展了對沙漠化的調查研究，并與有關生產部門合作進行治理模式的試驗。D．對內搞活、對外開放的國策為朱震達“博采各國之長為我所用，以我之長為國爭光”主張的實施提供了良好的條件。E．朱震達認為土地沙漠化問題是關系到人民生活環境的'大問題，因此要以沙漠化為中心，理論聯系實際，探索出不同類型的治理模式，這樣才能面向世界。
2.本文的標題有什么特點？請簡要分析其妙處。(6分)
3.文章主要介紹了朱震達在沙漠科學研究事業上作出的哪些貢獻？請分條列舉。(6分)
4.朱震達在沙漠科學研究事業上，辛勤耕耘了30多個春秋。像沙漠科學研究道路上的鋪路石，讓后來者踏著它永遠奮進，為人類造福。請你就“技術”、“勇氣”、“奉獻”三個方面的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。(6分)
答案：
1.BD
2.①正標題和副標題相結合，以正標題概括主人公的奉獻精神，以副標題交代主人公的身份。②直接引用主人公的言論，親切自然，并且隱去主語，能引起多種人稱的聯想。③“鋪路石”的比喻化抽象(精神)為具體(形象)，生動可感。
3.①解開了“死亡之海”的奧秘，以事實澄清和糾正了一些西方學者種種不科學的論斷，還它的本來面目。②攻克沙漠化問題，為我國北方農牧交錯沙漠化地區的農牧業發展戰略、治理規劃、不同類型的沙漠化土地整治模式等提供了理論依據。③依靠自己的優勢，利用各種機會，多渠道地開展國際學術交流。(每點2分，意思對即可)
4.觀點一：科學研究離不開高超的技術水平。①他在蘇聯科學院深造時潛心研討，勤奮實踐，取得了大量的可貴的第一手資料，鍛煉了實地考察的才干。②通過連續三年的觀測試驗及考察，查明了裸露平坦沙質地表因子、風沙流結構和沙丘形態的變化規律。③他具備國際間合作的才能和實力，他在國內外的學術成就，引起了國家與科學院的重視。
觀點二：勇氣往往能開創科學研究的新天地。①雄心滿懷的朱震達勇闖塔克拉瑪干沙漠，揭開“死亡之海”的內幕，研究它的特點和規律。②在塔克拉瑪干選擇了風沙最嚴重的坡山地形作為半定位的觀測站，進行了連續3年的觀測試驗及考察。③他勇敢地走出國門，實現多國合作，使中國的沙漠科學研究打入國際、走向世界。
觀點三：對人類的無私奉獻成就科學和人格的雙重高峰。①“我愿做沙漠科學道路上的鋪路石，讓后來者踏著它永遠奮進，為人類造福。”朱震達是這樣說的，也是這樣做的。②他利用各種機會，多渠道地開展國際學術交流，先后與40多個國家進行了學術交流，并舉辦了多次國際沙漠化培訓班、沙漠化討論會等活動。③中國沙漠化治理是第三世界國家的榜樣，它解決的是關系到人民生活環境的大問題。 答案解析： 1.試題分析： A項強加因果。“年輕就是科學研究的資本”文中無依據。C項原文中說當他進行這些活動時“‘沙漠化’這一概念并不被所有科學工作者所接受”。E項原文是說因為“看到我國沙漠類型復雜?在世界沙漠中有獨特的特點?因此要以沙漠化為中心?理論聯系實際?探索出不同類型的治理模式?這樣才能面向世界”
考點：本題考查學生“篩選并整合文中的信息”的能力，能力層級為C級。
2.試題分析：文章標題由正、副標題組成。正標題是主人公在文中的話，既點明了職業特點， 又形象地體現了主人公的精神品質；副標題則交代了主人公的身份。
3.試題分析：主要有三件事，第一件事就是文章的第三、四段：揭秘“死亡之海”；第二件事 就是文章的第五、 六段： 攻克沙漠化難題； 第三件事就是文章的第七段： 開展國際學術交流。
考點：本題考查學生“篩選并整合文中的信息”的能力，能力層級為C級
4.試題分析：首先要選準角度，有明確的觀點，然后再結合朱震達的具體事例進行分析。如 選“技術”角度就應該從國外深造、國內實地考察等方面來探討；如選“勇氣”角度就應該從 挑戰“死亡之海”、攻克沙漠化過程、國際交流等方面來探討；如選“奉獻”角度就應該從他 的事跡貢獻、舉辦培訓班等方面來探討。
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