旅鼠閱讀練習題及答案

　　課內閱讀 。

　　“實際上，旅鼠并非每年都大量繁殖，而是有節制的，并且有豐年和歉年之分，大約四年左右一個周期。在平常年份，旅鼠只進行少量繁殖，使其數量稍有增長。而在歉年或叫做小年當中，它們的計劃生育很嚴，甚至可以使其數量基本上保持不變。只有到了豐年，當氣候適宜和食物富足時，它們就像聽到什么命令一樣，齊心合力地大量繁殖起來，使整個種群的數量急劇地膨脹。一旦達到一定的密度，例如一公頃有幾百只，奇怪的現象就發生了：這時候，幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來，它們東跑西顛，吵吵嚷嚷，永無休止，停止進食，似乎大難臨頭，世界末日就要到來似的。這時的旅鼠不再膽小怕事，見人就跑，而是恰恰相反，在任何天敵面前它們都顯得勇敢異常，無所畏懼，具有明顯的挑釁性，有時甚至會主動進攻，真有點天不怕地不怕的樣子。更加難以解釋的是，這時候，連它們的毛色也會發生明顯的`變化，由灰黑變成鮮艷的橘紅，使其目標變得特別突出。所有這些奇怪的現象加在一起，唯一可能而且合理的解釋是，它們千方百計地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗、粗腿禿鷹、北極狐貍甚至北極熊等天敵的注意，以便多多地來吞食它們。這與自殺沒有什么區別，就像第二次世界大戰中日本的敢死隊差不多。”說到這里，他忍不住哈哈大笑起來。

　　我卻怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思。在這個星球上，一切生物都在為了生存而競爭，而那些可憐的旅鼠怎么會想方設法去自殺呢？早知如此，__________！不去大量繁殖，不就可以避免這種悲劇！

　　1．這兩段文字說明的是旅鼠的第____個難解之謎。

　　2．在第二段橫線上填上一句話，使文章前后連貫。

　　3．文中加粗的“所有這些奇怪的現象”是指什么？請用自己的話簡要概括。

　　____________________________________________

　　4．“這與自殺沒有什么區別，就像第二次世界大戰中日本的敢死隊差不多”，試比較兩者的異同。

　　___________________________________________

　　5．試舉例分析選文的語言特點。

　　___________________________________________

　　6．旅鼠運用多種方式來吸引天敵的注意，甚至自投羅網式地攻擊天敵，為的是以便天敵“多多地來吞食它們”，這看起來不可思議。你怎樣看待這些行為？談談你的看法。

　　___________________________________________

　　參考答案：

　　1．二

　　2．何必 當初

　　3．指變得有挑釁性、進攻性，以及毛色變紅吸引天敵。

　　4．相同點：都不畏懼死亡，勇往直前（或“都是自殺”）。不同點：旅鼠是為了控制自身的數量，日本敢死隊員卻是為了攻擊別人以達到同歸于盡的目的。

　　5．示例：（1）選文介紹科學知識，并不是單調枯燥地解說，而是多處運用了擬人的手法，如“計劃生育很嚴”“一聲令下”“齊心合力地大量繁殖”等語言顯得活潑親切，富有情趣，使文章融知識性、趣味性于一爐，增強了表達效果。

　　（2）“膽小怕事”“恰恰相反”“勇敢異常”“無所畏懼”以及“東跑西顛”“吵吵嚷嚷”“永無休止”等大量四字短語把旅鼠的反常現象描述得逼真有趣，也使得文章凝練緊湊。 （意對即可）

　　6．示例：是為了減少數量以維持生態平衡。

【旅鼠閱讀練習題及答案】相關文章：

旅鼠之謎的閱讀答案03-29

旅鼠的奧秘閱讀及答案06-11

《旅鼠之謎》閱讀題及答案07-04

關于旅鼠之謎閱讀答案06-14

旅鼠之謎的閱讀題及答案11-25

旅鼠之謎閱讀理解答案06-13

旅鼠之謎課內選段閱讀答案04-05

《旅鼠之謎》閱讀練習及參考答案03-16

《南轅北轍》閱讀練習題及閱讀答案06-16