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觸摸春天閱讀答案參考

時(shí)間:2021-04-04 14:58:04 閱讀答案

觸摸春天閱讀答案參考

  導(dǎo)語(yǔ):為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,下面小編精心為同學(xué)們整理了《燈火蕭蕭》閱讀答案,供大家參考,希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。

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  閱讀下面短文,回答問(wèn)題。

  觸摸春天

  ①鄰居的小女孩安靜,是個(gè)盲童。

  ②春天來(lái)了,小區(qū)綠地上花繁葉茂,桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜。

  ③昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花樹叢中(穿梭 穿行)。因?yàn)槌3T诨ㄏ阒校鬟B 徘徊),她走得很(流暢 平穩(wěn)),沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺(jué)。

  ④終于,她在一株月季花前停下來(lái)。

  ⑤安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界,安靜用她的心來(lái)感受和理解。安靜的面前,同樣是一個(gè)層次濃淡有致的春天。我相信,她的沒(méi)有視覺(jué)的世界,和我們一樣豐富,甚至有可能有比我們更豐富的地方。

  ⑥安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下,她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了,因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ希V恢话缀?/p>

  ⑦安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個(gè)奇跡,睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女神秘的靈性抓住了。蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。

  ⑧我靜靜地站在一旁,看著安靜,我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我深深地感動(dòng)著。

  ⑨安靜細(xì)細(xì)地感覺(jué)著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛離。安靜仰起頭來(lái),在用心靈張望。安靜的心上,此刻一定劃過(guò)一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的飛行曲線。

  ⑩我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造自我的繽紛世界。安靜在這個(gè)清香裊裊的早晨,無(wú)言地告訴我這樣的道理。

  閱讀題

  1.聯(lián)系上下文,在第③自然段的括號(hào)里選擇合適的'詞語(yǔ),用√標(biāo)出。

  2.除了在開頭點(diǎn)明安靜是個(gè)盲童之外,文章還有3處對(duì)安靜的動(dòng)作描寫反映出她是雙目失明的。請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩嫵鰜?lái)。

  3.第⑤自然段中有一句話:我相信,她的沒(méi)有視覺(jué)的世界,和我們一樣豐富,甚至有可能有比我們更豐富的地方。請(qǐng)聯(lián)系上下文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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  4.作者為什么說(shuō)安靜扼住蝴蝶真是一個(gè)奇跡?

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  5.安靜觸摸春天的故事,告訴我們什么道理?請(qǐng)用____在文中畫出來(lái)。

  6.你覺(jué)得安靜是個(gè)怎樣的女孩?請(qǐng)結(jié)合文章用自己的話加以說(shuō)明。

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  參考答案

  1.穿梭 流連 流暢

  2.①因?yàn)槌3?目慕O絆的感覺(jué)。

  ②安靜極緩極緩沾滿露珠的月季花。

  ③安靜仰起頭來(lái),在用心靈張望。

  3.略。

  4.因?yàn)榘察o穿梭、停下、伸手、攏住蝴蝶這一系列動(dòng)作根本不是一個(gè)盲童所能做到的。

  5.誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造自我的繽紛世界。

  6.略。

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