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讀書動員會發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編整理的讀書動員會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書動員會發(fā)言稿1
孩子們，老師們：
早上好！
世界上有許許多多個節(jié)日，卻只有一個節(jié)日可以敦促你與大師對話，讓你心境澄明，思想深邃，這就是每年4月23日的“世界讀書日”。
為什么有這樣一個世界性的節(jié)日？又是誰定下來的一個節(jié)日？讓我告訴你。這個節(jié)日跟西班牙的一個美麗傳說有關(guān)。據(jù)說加泰羅尼亞地區(qū)有一條巨龍給當(dāng)?shù)孛癖妿頌?zāi)難，在4月23日這一天，巨龍突然出現(xiàn)，襲擊了美貌的公主，就在危難關(guān)頭，勇士喬治站出來殺死了這條巨龍，保住了公主的性命，過后，公主贈送了一本書給喬治，象征智慧和勇敢可以無敵于天下。而這一天，恰巧是寫下巨著《堂吉訶德》的西班牙偉大作家塞萬提斯的忌日，也恰巧是英國偉大詩人、劇作家莎士比亞的忌日，以及納博科夫等好幾位世界著名作家的生日，所以，聯(lián)合國教科文組織在1995年宣布把4月23日定為“世界讀書日”，希望以此帶動全世界“走向閱讀社會”。由此開始，每年這一天，全世界100多個國家舉行了“世界讀書日”活動，把沁人心脾的書香帶到世界的每一個角落。
今天，我們在這里舉行的正是我們自己學(xué)校“仁美讀書月”的動員會。我們學(xué)校也將每年的4月定為“仁美讀書月”，方案我們發(fā)到班主任手上了，老師們會和你們一起開展讀書活動。我們要點燃校園閱讀的熱情，我們要讓這里的孩子們從此愛上閱讀，從此愛上書籍，從此愛上學(xué)習(xí)！孩子們，你們要記住，有書讀的日子才是好日子！
孩子們，讀書對于任何一個人來說，都極其重要，而對于你們來說更為重要，因為唯有閱讀能夠把你帶到遠方。你可能會問我，那是一個怎樣的遠方？孩子，那是一個因為你身上有濃郁的書卷氣而獲得做人的高貴和尊嚴的遠方，那是一個使你的父母為你驕傲而不是為你嘆息的遠方，那是一個靠學(xué)識和資本并舉可以進入的中產(chǎn)階層的遠方！孩子們，你一定記得我上次在這里和你們談話時帶來龍應(yīng)臺女士《目送》這本書，記得我問過，你是否目送過你的父母為了生活而遠去的背影？或許那是靠體力掮起生活重壓的背影。如果你愛你的父母，你應(yīng)該用自己從書籍里獲取的力量為你父母卸下沉重的生活壓力。但是，你現(xiàn)在還不是已經(jīng)有力量的時候，是應(yīng)該積蓄力量的時候。世界已經(jīng)大大地智能化了，沒有知識，沒有閱讀的積累，沒有睿智，你永遠無法獲得改變生活境況的力量！
孩子們，出生不由己，人生可選擇�。∵@里，我要跟大家講講莫言讀書成長的故事。莫言出生在山東高密一個生活貧困的家庭，家里沒有一本書，但是，莫言從小渴望讀書，渴望讀很多很多的課外書，他只能四處向人家借書來讀，為了及時還書，他可是連上廁所也手不釋卷。有一次蹲在茅廁里讀書，腐朽的踏板坍塌了，他整個人掉進茅廁里，他呼救，好在他哥哥剛好放學(xué)路過，趕緊喊人幫忙才把他撈起來。這次遭遇反而激起莫言讀書的興致，他在小學(xué)就把當(dāng)時流行的大部分長篇小說讀完。長大后他參了軍，上了解放軍藝術(shù)學(xué)院，得到很好的文學(xué)教育，讀了數(shù)不清的世界名著，為他成為偉大作家、成為諾貝爾文學(xué)獎得主，奠定非常堅實的閱讀和寫作的基礎(chǔ)。他和家庭的整個生活境況的`改變，他得到的至高榮譽就來自他喜歡閱讀、刻苦寫作。如果莫言從小對文字的東西沒有敬畏和尊崇，他的命運將走向另一端，諾貝爾文學(xué)獎里也不會有這樣一個中國人。莫言就是這樣一位被書帶到絢麗的遠方的曾經(jīng)的苦孩子。你從莫言的故事里是不是得到一陣心靈的呼應(yīng)，得到一刻讀書意義的領(lǐng)悟呢？
孩子們，從小學(xué)到高中這12年，正是人生讀書的最好時光，有研究證明，這段時光的閱讀體驗對你一生的成長至關(guān)重要，你也知道，時光不會倒流，人生無法重來，錯過了不僅是后悔，而且是已經(jīng)慘淡了自己的花季，貽誤了自己的人生。你應(yīng)該恍然大悟，從今天開始，你要培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，跟隨許許多多愛書人、讀書人，去過一種有書涵養(yǎng)的人生！去做一個被書香熏陶的優(yōu)雅仁美人！在這條路上，我和老師們愿意成為你們的同路人、引路人！
我把今天的講話送給所有的孩子，也送給所有的老師。
讀書吧！孩子們，老師們，唯有閱讀能把你帶到遠方！
讀書動員會發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為今天是國際讀書節(jié)，所以我想要號召大家多讀書，好讀書 。
在中華民族里，有非常多愛讀書的人才，但現(xiàn)在我們的讀書情況卻令人擔(dān)憂。據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出，西方發(fā)達國家兒童在6—9個月就開始閱讀，而中國兒童則普遍要到2—3歲才開始閱讀；美國兒童4歲后進行獨立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達到這個水平；美國孩子的`年閱讀量是三萬字，中國孩子的閱讀量卻是五千字，只是他們的六分之一。
你們看，我們中國兒童的閱讀量這么少，而在古時，卻有這么多的中國人好讀書，如東漢的孫敬，他在年輕時勤奮好學(xué)，獨自一人不停地讀書。讀累了，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時男子的頭發(fā)很長，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房頂上，另一頭綁在頭發(fā)上，當(dāng)他讀書疲勞了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣扯痛了，馬上就清醒了，繼續(xù)讀書。
而今，我們的讀書條件這么好，我們有什么理由不好好讀書呢？讀書量不僅要多，要勤奮好學(xué)，還要有方法。如：泛讀，泛讀指廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具有一般的常識。精讀，要細讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，以便吸取精華。摘抄，讀書不能只讀和體會，應(yīng)該把好詞佳句摘抄下來，時常翻閱，就可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讓我們再知識海洋里遨游，讓我們多讀書，好讀書吧。
我的演講講完了，謝謝大家！
讀書動員會發(fā)言稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是z大學(xué)附屬小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我叫z，我這次發(fā)言的題目是：好讀書，多讀書，讀好書。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出，中國兒童讀書的.年齡比西方發(fā)達國家的要晚一歲或一歲以上，我國兒童獨立閱讀比美國兒童要晚四歲左右，我國兒童閱讀量只有他們的六分之一。大家聽了一定會很震撼吧！所以大家不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早�！辈蝗痪蜁鞍资追交谧x書遲！”大家要知道“有志不在年高，無志空長百歲�！蔽覀冎灰心繕�、有志向去讀書，就可以學(xué)到更多的知識，反之，則只能讓光陰白白地流走了。所以，我們趕緊認真地去讀書吧，不讓光陰白白流失！唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕自認為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書�！焙蠼�(jīng)一老翁指點，逐改成：“發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書�！�
所以，大家讀書時千萬不能驕傲，要虛心！讀書時不僅要想去讀，還要講究讀書方法，在這，我可以教給大家一個方法：（1）先用心讀一遍。（2）再畫出好詞好句，并抄下來。（3）然后，體會作者為什么這樣寫，有什么好處。（4）接著把故事往下編。（5）最后，想一想作者是一個怎樣的人。所以，我們首先喜歡上了讀書，又有了好的讀書方法，還要選擇好的書來讀，那么什么書是好書呢？像我們的課本就是一本好書，我們要多讀、精讀，好好地讀，有些課文甚至要背下來。還有像《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》… …也可以多讀。
希望同學(xué)們聽了我的發(fā)言后一定要好讀書，多讀書，讀好書。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書動員會發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“多讀書，好讀書”。
同學(xué)們，我們的日常生活中離不開書。如果沒有書，我們的生活就像鳥兒沒有陽光，人類沒有靈魂一樣。可見，書對我們有多么重要！
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出，中國兒童閱讀量令人擔(dān)憂：西方發(fā)達國家兒童在6-9個月即開始閱讀，而中國孩子普遍到2-3歲才開始閱讀；美國兒童4歲進入自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達到這個水平；美國孩子的年閱讀量是3萬字，而中國孩子只是他們的六分之一。同學(xué)們看看，外國的科技為什么這么發(fā)達，這都是讀書所賜予他們的力量。所以，我們要多讀書。
我們不但要多讀書，還要養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。有一個這樣的故事：東漢時期，有一個人叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，從早到晚，廢寢忘食�？墒牵x書時間長了，經(jīng)常會疲倦得直打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的方法。大家都知道，那個時候的'男子頭發(fā)都很長，于是，他找來一條繩子，把頭發(fā)牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭發(fā)扯痛，馬上清醒了，再繼續(xù)讀書。這是孫敬“頭懸梁”的故事。我們現(xiàn)在的讀書條件比以前好多了，可現(xiàn)在的孩子往往沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)或者是漫畫書中，這可謂是虛度光陰呀！
所以，我們不但要多讀書，還要好讀書，讀好書。這樣，才能到達書中的“黃金屋”！同學(xué)們，為了我們自己，也為了我們國家的繁榮昌盛，讓我們一起多讀書，好讀書，讀好書吧！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書動員會發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我發(fā)言的題目是“讓書籍伴我們成長”。
培根曾說過一句話：“讀史使人明智，讀詩使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！敝袊形迩甑奈幕瘹v史，書，就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會使我們增長不同的見識。
在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受到詩圣杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的憂國憂民……
所以，我們要多讀書，讓書籍伴我們成長。
現(xiàn)在，我們正處于培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最佳時期，我們都有很強的求知、求新、求奇的'欲望，想開拓自己的視野，喜歡閱讀人間求生存、征服與開發(fā)大自然的驚險故事或傳記故事。所以，我們的成長更離不開一本本的好書。
要想讓書籍伴我們成長，就要體會書中的樂趣，汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點呢？那就要有一套好的讀書方法了。
下面列出一些讀書方法供大家參考：
（1）泛讀。廣泛閱讀書的內(nèi)容。
�。�2）精讀。大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得而。
�。�3）再讀。重讀一本書，就仿佛老友重逢。
�。�4）朗讀。凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。
（5）寫讀。不動筆墨不讀書。
書，是人類精神的食糧，在饑餓時，給人以精神上的支撐；書，是人類親密的朋友，在窮困時，給人以無私的幫助；書，是人類無言的老師，在彷徨時，給人以正確的指導(dǎo)。俗話說得好啊，書中自有黃金屋。那么，就讓我們多讀書，好讀書，讀好書，到達書中的“黃金屋”吧！讓書籍伴我們成長吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書動員會發(fā)言稿6
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是深入貫徹落實縣委書記在全縣中心組學(xué)習(xí)會議上的講話要求，深刻領(lǐng)會黨的十七屆六中全會精神實質(zhì)，迅速掀起全民讀書文化熱潮，不斷推動和促進社區(qū)文化建設(shè)，真正實現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書是精彩人生的開始。讀書是人類世界特有的文化傳播活動，是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新，到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展，都可以看到讀書使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開展全民讀書活動目的在于，能夠更好地貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進一步促進全民素質(zhì)的提高，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣；把我們這個精誠團結(jié)、積極向上的社區(qū)團隊，打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機整體。
在大力建設(shè)和諧社會的今天，多讀書，讀好書，對有著悠久詩書傳統(tǒng)的當(dāng)代中國來說，任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時間更迫切。我們要深知全民讀書活動的重要意義，一定要集各方之力，帶動全民讀書，提升全民文化素質(zhì)。
第一，倡導(dǎo)全民讀書活動，是提升民族素質(zhì)的重要途徑。
讀書可以勵志、養(yǎng)性、立德，是對人生的磨煉和意志的考驗；讀書能改變命運，增長素質(zhì)，提高品位；讀書是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個人讀書能力的大小，直接影響到他的成長、職業(yè)能力和對社會作用的發(fā)揮；一個國家國民讀書率的高低，國民讀書力的大小，則直接關(guān)系到國家軟實力和綜合國力的強弱，影響到全社會的總體文明程度和創(chuàng)造能力，更標志著一個國家社會發(fā)展的文明程度。國民讀書力和讀書水平在很大程度上決定一個民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿�。許多文明國家都把全民讀書作為軟實力建設(shè)的'重要措施，通過國家行為加以推動。我國和發(fā)達國家相比，原有的讀書水準還比較低，如不引起重視差距還會拉大。開展全民讀書活動，就是要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵當(dāng)代中國人更好地去讀書，扎扎實實地把讀書作為中華民族振興的一個有效途徑來運用。
第二，倡導(dǎo)全民讀書活動，是履行公民文化權(quán)利的重要保障。
讀書能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因為社會和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧，而讀書可以獲得內(nèi)心寧靜，除掉浮躁，可以扭轉(zhuǎn)全民讀書率下滑的現(xiàn)象，對建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進作用。因為讀書活動是居民最經(jīng)常的文化行為，讀書可以影響居民的日常生活，可以進入每一個家庭。開展這一活動也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道，一個沒有讀書的學(xué)校永遠都不可能有真正的教育，沒有讀書只是訓(xùn)練，只是工廠的制造，而不能稱之為教育。人讀書的需要，只有在中小學(xué)階段才能形成，因為人只有在兒童時期形成讀書習(xí)慣，才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此，開展全民讀書活動更應(yīng)重視從青少年時期開始培養(yǎng)個人的讀書習(xí)慣，把培養(yǎng)青少年讀書作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù)，把讀書活動及其效果納入到整個教育體系之中。
第三，倡導(dǎo)全民讀書活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會的重要環(huán)節(jié)。
中央號召要建立學(xué)習(xí)型社會，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，讀書是一個重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個科學(xué)文化，要跟上時代，跟上發(fā)展，還要創(chuàng)造先進的文化、先進的生產(chǎn)力。而要發(fā)展，要創(chuàng)造，不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟的后面沒有科技做后盾、沒有文化做基礎(chǔ)，一個國家要實現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書既是一種個人行為，更是一種社會風(fēng)氣，從一定意義上講，全民讀書水平是衡量一個國家社會文明程度的重要標志。開展全民讀書活動，在全社會營造濃郁的讀書氛圍，不僅對個體讀書產(chǎn)生積極的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此，提高全民讀書水平，增強全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型國家是至關(guān)重要的。
第四，倡導(dǎo)全民讀書活動，是構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的重要舉措。
讀書活動廣泛深入的開展，對提升城市文化，城市競爭力，推動市場的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動全民讀書是提高居民素質(zhì)、促進文化建設(shè)，增進社會和諧的重要舉措。目的就是要通過讀書活動實現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益，營造全社會讀書的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問道的風(fēng)氣，提高居民素質(zhì)，提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個人的成長，更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會的和諧與人類的進步。
同志們，我們一定要以堅定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動宗旨，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”的文化風(fēng)尚。解放思想、開拓進取，不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念，提高善于讀書、樂于學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實踐的能力，提高解決問題、推動工作的能力，全力營造社區(qū)居民崇尚知識、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動縣域經(jīng)濟快速發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。
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