懷揣夢想走向遠方演講稿范文（通用10篇）

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的懷揣夢想走向遠方演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我！是一個普通的初一男孩，小小年紀心里卻裝著一個大大的夢想，那個夢想就是希望世界和平。你若問我為什么有那么大的夢想，那么就請聽我娓娓道來。

　　那是一個溫暖的春天，我正昏昏沉沉地寫著“巨多”的作業(yè)，抱怨著怎樣才能不寫這么多的作業(yè)呢？對了！戰(zhàn)爭可以使我們不用去上課，不用去寫作業(yè)。太棒了！可惜呀！這個地方?jīng)]有戰(zhàn)爭，如果有戰(zhàn)爭就好了。

　　突然，一個白發(fā)、長胡子的老人一拍我肩膀說：“你想擁有戰(zhàn)爭嗎”？我被這突如其來的聲音給一驚。嚇的大叫一聲，然后躲到床上十分害怕的對他說：“你，你是誰”。“哈哈，我是誰并不重要，重要的`是你想不想要戰(zhàn)爭”？“想要又怎樣”？“那就讓我?guī)湍銓崿F(xiàn)愿望吧！如意急急令，魔法戰(zhàn)爭”！只見金光一閃，我仿佛進入了一個金色的海洋。過了一會，金光變?nèi)鯐r，我發(fā)現(xiàn)我在一片廢墟之上。四周荒無人煙，我害怕極了。正當(dāng)我絕望無助的時候，我發(fā)現(xiàn)了一支軍隊，于是我憑著人的本能反應(yīng)，向他們發(fā)出各種求救信號：“救命、help......”。

　　天助我也，軍隊里一個指揮官模樣的人發(fā)現(xiàn)了我，領(lǐng)著幾個兵向我走來。我以為得救了，連忙走了過去。誰知他把我一把抓住，綁住了雙手，押到了一個滿地是人的小房子里。把門一關(guān)，一團綠色的氣體從一個管子里噴出來。我向旁邊的人問那是什么？那人毫無表情的對我說：“毒氣”。納尼！（什么）我大哭起來，心想，這回完蛋了，我在也不要什么戰(zhàn)爭了，我要回家！

　　呯！我滿身冷汗從睡夢中驚醒。還好！只是一個夢！從此，我立下一個夢想——為和平而奮斗！

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“我將來做什么好呢？”我默默地問自己

　　“做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。

　　于是我就有了我人生的第一個夢想。

　　我兒時的夢想是當(dāng)一名建筑師，兒時的夢想，成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼，就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建筑作品。并為家里的每個成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼，這里有我的夢想，還有我的世界。我在我的天地里興奮著，歡快著，瘋狂著，追逐著……

　　長大了，我懂得了在知識的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中，我走進神秘的金字塔，神圣的巴黎圣母院，典雅的雅典衛(wèi)城。知識像一把金鑰匙，它打開了我通向夢想的大門；似一盞明燈，指明我通向夢想的道路。

　　讓思緒在這一刻穿越時空，來進行一次夢想之旅吧！

　　一幢幢高樓拔地而起，設(shè)計的風(fēng)格大膽而實用。我已經(jīng)是一個聞名全球的設(shè)計師了，那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人，讓每一個人都住上我設(shè)計的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問深厚的'人，而且要從古建筑中尋找答案。并且細心地聽取來自各方面的意見，哪怕是批評聲我也會勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建筑風(fēng)格，但是還要保護古建筑。學(xué)會欣賞別人，并且從中進行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個領(lǐng)域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終于我成功的設(shè)計出一座座舉世矚目的建筑。

　　世界就是一個不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠比學(xué)到的要多，越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動，我們漸漸長大。應(yīng)該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點，將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石，墊高我們邁向前方的腳。

　　實現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對。

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　我是來自xxx的xxx，我演講的題目是《懷揣夢想，激情飛翔》。

　　我沒有馬丁路德金的豪言壯語，也沒有“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，更沒有魯迅先生棄醫(yī)從文的果敢堅定。但我始終有一個夢想，讓我歷經(jīng)滄桑癡心不改，讓我面對坎坷依然前行。作為一個平凡的農(nóng)業(yè)科技工作者，“助農(nóng)增收”是我多年來不變的堅守。

　　夢想一詞，與生俱來。它承載著人們的希望，看不見，摸不著，卻能在每個人心中產(chǎn)生一種巨大的正能量。回望歷史，一路走來。莊子“曳尾于途”，嬴政“橫掃六國”，唐太宗李世民“一定要還萬民一個政治清明、世態(tài)平和的盛世”，孫中山先生“要明確的反帝，要實行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，使中國盡快擺脫半殖民地半封建的泥潭”，鄧小平曾經(jīng)在九二南巡中說過一句發(fā)自肺腑的話：”我是中國人民的兒女，我深深愛著我腳下的這片土地。”無數(shù)先賢志士為了一個中國夢苦苦追尋。中國，已成為舉世矚目的焦點。

　　老師，一個多么美的稱呼，它和母親一樣偉大，一樣令人尊敬；老師，一個令人羨慕的職業(yè)，卻不知背后的'汗水和辛勞；老師，一個平凡的名稱，卻擁有培育祖國未來希望的職責(zé)。從上幼兒園起，我便萌發(fā)了做老師的夢想。因為從那時，我遇到了兩位“好媽媽”。她們從不會像其他老師那樣嚴格，總能和我們打成一團，不亦樂乎。如果我在拍皮球，“媽媽”就親切地說：“能拍幾個呢？數(shù)一數(shù)吧！”我就這樣認識了數(shù)字“寶寶”；如果我在扮“老鷹”，“媽媽”就會問：“抓到幾只小雞啦？”就這樣，我學(xué)會了加法、減法；如果我在繪畫，“媽媽”就指著問：“這是什么呀？”“白云。”“那你能把它寫下來嗎？”我頗有興致地點頭，就這樣我學(xué)會了與語文先生“談心、交流。”也就是從那時起，我便朦朦朧朧意識到自己的夢想是什么了。

　　步入小學(xué)，我又結(jié)識了幾位和藹可親的老師，我再次明白了老師職責(zé)的真諦。當(dāng)看到老師的苦口婆心，我會痛心；當(dāng)看到老師的喜笑顏開，我會開心；當(dāng)看到老師的大發(fā)雷霆，我會傷心；當(dāng)看到老師的嚶嚶哭泣，我會擔(dān)心。每當(dāng)路過辦公室，都會不經(jīng)意地望一眼，望見老師額前的滴滴汗珠，望見那依稀的幾根白發(fā)，頓時淚如雨下。老師最主要的職責(zé)不但是教書育人，還奉獻了自己。有句話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不圖回報，從不讓人們刻意贊揚，他們循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，為祖國培育出一代又一代的人才，其中的艱辛可想而知。但這并沒有擊退我對夢想的渴望，反而讓我更加堅持自己的夢想。

　　我也愿做蠟燭，我也愿做春蠶，我也愿做指明燈，照亮未來的前程。我的夢想普通卻又重大，平凡卻又偉大。我相信，我的未來不是夢。

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 4

尊敬的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從古到今，多少偉人名人都懷抱著一個美好的夢并為之終生奮斗。夢想是我們奮斗、創(chuàng)新的動力，是克服困難、創(chuàng)造幸福的源泉，所以今天我講話的主題是“做一個懷揣夢想的幸福者”。在此，向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：

　　一、擁有夢想，擁有幸福

　　什么是幸福？幸福在哪里？其實，幸福就來源于你為實現(xiàn)夢想而奮斗拼搏的過程中。作為學(xué)生的你們，每個人都是有夢想的，也都應(yīng)該擁有自己的夢想，有夢想才會快樂學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)，才會朝著目標持之以恒的、樂此不疲的努力，有夢想誰都會了不起。

　　幸福的人都是有夢想的，有夢想的人都是幸福的，毛澤東是幸福的，因為他的眼光在明天；海倫.凱勒是幸福的，播撒光明是他的夢想；我們的父母是幸福的，因為我們在健康的成長。在當(dāng)今世界已進入經(jīng)濟全球化、政治文化一體化的今天，我們的合作伙伴遍及世界各地，我們的競爭對手也遍及世界各地，因此，我希望今天的你們都擁有一份美好的夢想，擁有夢想，我們就擁有了整個世界；擁有了夢我們就有了前進的不竭動力；擁有了夢想，我們就開啟了幸福的大門

　　二、懷揣夢想，執(zhí)著前行

　　我給同學(xué)們講一個故事，故事的題目是“做一條逆行的魚”。故事講的是一個老和尚帶著一個小和尚外出化緣，小和尚一路不停埋怨，認為千里迢迢化緣辛苦，不如坐在禪房念經(jīng)舒服，走到江邊看到逆水而游的魚，小和尚借題發(fā)揮，認為魚逆水而游，費力艱辛，不如順水而行，安逸舒適。這時候老和尚說：“魚逆水而行，他們享受的是奮斗的歡樂，你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎？只有死去的東西，才會隨波逐流，才會去享受安逸和舒適。”一個逆流而上的魚，是幸福的魚，同樣一個擁有夢想并為之而不懈努力的`學(xué)生是幸福的學(xué)生。

　　同學(xué)們，拼搏換來成功，奮斗贏得未來，在自己的學(xué)習(xí)發(fā)展中如果不思進取，消極等待，就是那一片死去的樹葉。希望同學(xué)們在擁有夢想的同時，要腳踏實地的努力，沒有努力去實現(xiàn)的夢想是空想。勤奮是成功之根，懶惰是萬惡之源，讓我們心態(tài)陽光，勇敢前行，做一條搏擊浪花、體驗成功的逆水之魚吧！

　　三、放飛夢想，把握未來

　　未來的世界是你們的世界，未來的中國是你們的中國。你們每一個人都應(yīng)以主人公的姿態(tài)迎接每一天，放飛夢想，主動成長，自我發(fā)展。今天，學(xué)校給大家提供了充分發(fā)展自我，自我開花結(jié)果的機會，從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺，希望同學(xué)們好好把握。每一個人都做自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主生活的主人；要積極參與高效課堂，做最積極的學(xué)習(xí)者，不做消極被動的旁觀者；在體驗中學(xué)習(xí)，品嘗酸甜苦辣，感知人生百味，放飛夢想把握未來，做一個懷揣夢想的幸福者。

　　同學(xué)們，著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵處常常只有幾步，特別當(dāng)人年輕的時候。”

　　讓作為青年的我們，懷著夢想勇敢的前進吧！

　　最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步，生活幸福！

　　謝謝大家！

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 5

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　早上好!我今天國旗下講話的題目是《懷揣夢想 揚帆遠航》

　　時間是一首無聲的歌。在這個充滿綠意的季節(jié)里，苦讀三年的初三同學(xué)們將懷著一顆激越的心走進考場，參加學(xué)業(yè)水平測試，提筆書寫自己美麗的人生。在此，請允許我代表初一、初二的全體師生祝福初三的同學(xué)們，愿你們每個人都收獲成功。

　　仿佛還是昨天，你們懷揣夢想與期待，邁進了柳泉中學(xué)校門。回首過去，你們踏過了書山坎坷，渡過了學(xué)海茫茫；回首過去，你們用刻苦和拼搏把握了人生的方向，在屬于自己的天空中展翅翱翔。

　　現(xiàn)在離學(xué)業(yè)水平測試只剩20天左右的時間，不知初三的同學(xué)們是否感到緊張？記得西方一位心理學(xué)家所說：心態(tài)是橫在人生之路上的雙向門，人們可以把它轉(zhuǎn)到一邊，進入成功；也可以把它轉(zhuǎn)到另一邊，進入失敗。所以，在大考來臨前保持一個良好的心態(tài)才是最重要的。雖然在過去的數(shù)次模擬考試中你們有過輝煌，也有過失敗，但關(guān)鍵是要正確的面對成績，在成功處總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，讓自己更加從容自信；在失敗處發(fā)現(xiàn)問題，找出根源，迎頭趕上。只要你們認真地從每一次考試中積累經(jīng)驗，就會在考場上減少心理障礙，做一個統(tǒng)帥自己智慧的'將軍。多次的考試足已檢驗?zāi)銈兊闹�識儲備。21天后當(dāng)你們拿到學(xué)業(yè)水平測試卷的時候，只要你們能夠以一顆平常而自信的心去對待這次考試，認真而仔細的去完成每一道題、爭取每一分，就一定能取得最理想的成績。

　　學(xué)業(yè)水平測試是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài)；當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個日升日落，為的就是一個美麗的夢想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。初三的同學(xué)們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風(fēng)破浪時，請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點綴生命斑斕的色彩；祝福你們用拼搏，讓人生揚帆遠航！

　　謝謝大家！

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很快，一個學(xué)期就過去了，我想，在座的每位同學(xué)都是懷著或是都曾經(jīng)懷著一個大學(xué)夢想來到這個學(xué)校的。大學(xué)，絕對是一個值得向往的地方，是展示你人生最好的舞臺，可以弘揚個性，可以隨波逐流，總結(jié)四個字——自由發(fā)展。可以說大學(xué)也是改變你人生的地方。

　　而此刻，我們回頭想想，我們在這個學(xué)期究竟學(xué)到了什么？究竟為自己的夢想努力了多少？特別是對于我們高一的同學(xué)來說，這可是你們懷揣夢想，踏入高中生活的第一個學(xué)期。

　　有句話說的好，步入高中就等于一只腳踏進了大學(xué)之門。那么究竟能不能上大學(xué)，上什么樣的大學(xué)，這就得靠同學(xué)們的'努力程度來決定。

　　我在跟一些同學(xué)私下聊天的時候，有的這樣說，我是父母逼來的，也有的說是為了高中畢業(yè)證的。那么我就要問，父母為什么要逼你上高中，甚至有的父母愿意多花幾千元錢擇校讓你上高中？這就是做父母的知道，沒文化太辛苦，父母不想再讓自己的孩子走自己的老路。吃沒文化的苦，真是可憐天下父母心啊！你用心想想自己的父母，說不定現(xiàn)在還在果山上干活呢。那么父母辛辛苦苦的供你上學(xué)，你有什么理由不認真學(xué)習(xí)？父母不欠你們什么，只有你欠父母的，甚至你的生命都是父母給的。當(dāng)然，一個人的成績好壞有很多因素決定。有的同學(xué)基礎(chǔ)差些，沒關(guān)系，只要你努力，老師都看在眼里，你父母打電話給老師時，老師自然會說，“孩子認真，很刻苦”。這樣即使你成績不怎么好，父母心里也高興，回去父母一樣為你感到驕傲。反過來成績不好，又不認真，試想你對得起誰？現(xiàn)在最失望的也許就是你父母，望子成龍，望女成鳳的心何等失落。再說讀書不為誰，為的是你自己。在這樣一個社會上，初中畢業(yè)的學(xué)生，只停留在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上是遠遠不夠的，去大城市的人才招聘會看看，閉著眼睛隨手一抓，一大把大學(xué)畢業(yè)生，他們找工作都難，何況一個初中畢業(yè)生呢？有人會說，我可以種桔子，種臍橙，我可以去打工。這與放羊娃的故事又有何異？放羊娃的故事，大家都知道。養(yǎng)羊——賣錢——取媳婦——生娃——養(yǎng)羊。這樣的人生有何精彩可言？

　　我記得有這么一篇文章，叫《享受人生》，人的一生是在不斷變化與成長的，而高中可以說是人生成長最關(guān)鍵的時期。的確，高中生活很辛苦，我也經(jīng)歷過，可是你想過以后嗎？你想過苦盡甘來嗎？如果一個人在一生中不經(jīng)歷辛苦，他怎能體會辛苦？永遠庸庸碌碌的人生，同樣也是不完整的。享受人生，高中苦讀是必經(jīng)的，是你回味人生的一段最不尋常的經(jīng)歷。用我們這些經(jīng)歷過的人來說，是值得的。當(dāng)然，有的同學(xué)因為在高中階段犯過一些錯誤而耿耿于懷。其實大可不必，浪子回頭金不換嘛，再說人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。犯錯——改過也是一種成功，也是人生的財富，不是嗎？

　　大浪淘沙，我們千萬不能輸在這人生最關(guān)鍵期，也許咬咬牙就挺過去了，這就是我們意志力的體現(xiàn)。

　　希望同學(xué)們從今以后認真學(xué)習(xí)，為自己的夢想拼搏努力。謝謝大家！

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 7

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我今天國旗下的講話主題是：懷揣著夢想出發(fā)。

　　6月8號這個飽含著希望和淚水的日子就這樣過去了。高三學(xué)長們或悲或喜，無論結(jié)果如何，他們都為自己十二年來積淀的夢想找到了一個歸宿。而我們則步入了高三，即將要奔赴那個沒有硝煙的戰(zhàn)場，給自己的理想、家人和師長的期待，以及一中優(yōu)秀的升學(xué)率畫上一個圓滿的句號。請問電視機前的你，準備好了嗎？

　　若你已躊躇滿志、摩拳擦掌，那自然是幾號的；若你還很迷茫，甚至惶惶不安，那也沒關(guān)系。因為高三這一年容許奇跡，它需要你為它去創(chuàng)造奇跡。正如《論語》所言：“往者不可諫，來者猶可追”。高三的生活對每個人而言都是嶄新的，只要你拼了，一切都還來得及。昨天的生活已經(jīng)過去，我們已無法把握。我們能抓緊的，便只有今天，充分利用好了今天，我們才能擁有一個光輝的明天！曾記得哈佛有一句校訓(xùn)：“當(dāng)你覺得為時已晚的時候，往往還是最早的時候，不要埋怨自己已經(jīng)浪費了多少時間，殊不知，要是你把現(xiàn)在埋怨的時間用來學(xué)習(xí)，一切都還為時不晚”。

　　“高三，就是要竭盡全力”！拒絕手機，拒絕電視，拒絕電腦，拒絕戀愛。只有把自己全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能“不為風(fēng)塵所塵，不為世俗所擾”。記得有這樣一則小故事：一只獵狗在追一只小兔子，結(jié)果沒能追上。回去主人便罵獵狗：“你怎么這么沒用，連只兔子都追不上”？獵狗十分委屈地答道：“可是我已經(jīng)盡力了啊”！而兔子的同伴看見小兔子竟然活著回來了，十分好奇。小兔子說：“它的確盡力了，但我則是竭盡全力。它追不上我，頂多也就是回去挨頓罵，我要是跑不快的`話可就是沒命了啊”！每當(dāng)我懈怠的時候便會用這則故事來提醒自己：“你真的已經(jīng)盡力了嗎？不！你還沒有竭盡全力。你真的已經(jīng)很努力了嗎？不！別人比你更努力！”還有這樣一則故事：一位青年向一位頗負盛名的成功人士請教成功的經(jīng)驗。大師問：“你真的很想成功嗎？”“對！我渴望成功！”“你到底有多渴望成功？”“為了它，我可以做任何事！”大師很平和地問道：“包括要你去死嗎”？青年頓時語塞，臉上的窘迫代替了先前的鎮(zhèn)定。大師補充道：“不！你只是有點想而已”！我們就像這個青年一樣，整天嚷嚷著：“我要上清華，我要上北大”！“你到底有多想上北大”？“我渴望上北大”！“不！你只是有點想而已”！你要清楚地認識到，別人拼了命才考上的大學(xué)，是不會讓你那么輕松就考得上的。你愿意為了北大而放棄你所有的娛樂時間嗎？你愿意為了北大放棄與同學(xué)瞎侃的時間嗎？你愿意為了北大敖紅雙眼，死撐下去不肯入睡嗎？沒有的話，那恐怕你真的是有點想罷了！

　　最后，希望大家能夠埋怨浪費的時間少一點，抓緊學(xué)習(xí)的時間多一點；吐槽太累的時間少一點，搶背單詞的時間多一點；偷懶玩樂的時間少一點，抓緊鍛煉的時間多一點。我相信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！高三的青春，與君共勉！

　　我的講話完畢，謝謝大家。

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好，我是來自X的X，今天我演講的題目是《懷揣夢想，鑄就軍魂》。

　　飛蛾撲火，只為燭光的亮麗；鳳凰涅槃，只為生命的延續(xù)；而消防官兵沖火海、闖毒瘴，不為名、不求利，只為肩上的軍章、心中的百姓。

　　人民消防隊服務(wù)為人民，熊熊火海彰顯鐵骨忠心，和平年代鑄就不朽軍魂，雖然沒有戰(zhàn)爭來襲，但我們依然是保護群眾生命、財產(chǎn)安全的衛(wèi)士。我們來自天南海北，走著不同的人生路，卻有共同的“消防夢”，那就是救民于水火、解民于危難。都說夢想彌足珍貴，它可以指導(dǎo)人生，可以催人奮進，可以修養(yǎng)心性。而在消防夢的指引下，我們加強訓(xùn)練，化解危難險情，筑起銅墻鐵壁，讓肆虐的災(zāi)禍望而卻步，讓街區(qū)樓市消除安全隱患。2012年7月特大暴雨侵襲北京，多路段汛情極為嚴重，紅色警報拉響了戰(zhàn)斗的號角。災(zāi)情就是命令，我們身著橘黃制服整裝待發(fā)。來到現(xiàn)場，眼前的景象讓我們震驚，一眼望去，視野里不見路面，完全一片海洋，經(jīng)檢測水深最深可達3米。冰冷的雨點打在身上，也打在我們心里。救援中，我們淌過深水，背出老人和兒童，我們脫下救生衣，換給被困百姓，我們手拉著手，組成人墻，為疏散群眾爭取更多的時間。救援中，我們不少戰(zhàn)友官兵被曬傷、被灌入的污水引發(fā)腹瀉，可是我們從不言苦，從不言累，連續(xù)三晝夜奮戰(zhàn)在搶險救援一線，沒有一個人掉隊，以過硬的鐵軍本色保證了特大暴雨搶險救援任務(wù)的圓滿完成。經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn)，我們成功營救疏散千余人，順利打通京港澳高速公路。

　　不少報紙用華麗的語言來贊揚我們的精神，一面面錦旗、一份份感謝信蜂擁而至，但是在我們看來7·21中我們一言一行、一舉一動是本分，是我們義不容辭的責(zé)任。哪里有險情，哪里就有我們苦戰(zhàn)的身影，哪里有需要，哪里就有我們固若金湯的守衛(wèi)，只要群眾有需要我們哪怕在死神面前我們也不后退一步。與我同一年入伍的戰(zhàn)友張麗曉，在搶救下水道群眾的任務(wù)中，面對高濃度的有毒氣體，義無反顧地沖進了生命的禁區(qū)，看到在死亡線上瀕臨掙扎的群眾，毅然決然地將呼吸器給了群眾，為他人帶來了生的希望，卻將死亡的陰霾留給了自己、當(dāng)年，他犧牲時才19歲。每當(dāng)我輕撫冰冷的墓碑，一次又一次地問他舍得這么年輕就離開么？照片上的他總是嘴角含著微笑，直視前方。是的，只要我們穿著這身軍裝，只要我們還是消防官兵，我們就要為群眾保駕護航，我們就要不顧一切地沖上去，為生命爭取一片棲息的.空間。

　　綠色的軍營，橙色的戰(zhàn)衣，紅色的戰(zhàn)車，銀色的水槍，構(gòu)成了我們消防夢最亮麗的風(fēng)景。熙攘的街區(qū)，繁華的商鋪，或許人們在盡情享受富足的物質(zhì)生活時不會想到我們，但是我們依然會任勞任怨、無怨無悔地進行枯燥的訓(xùn)練，只為發(fā)生火災(zāi)的一剎那，以最快的速度出警，以最大的努力保衛(wèi)群眾的安全和幸福。青年興則國家興，青年強則國家強，我們消防官兵懷有希望，人民未來的發(fā)展就有希望。明天的我們，還要不斷面對危險、迎接挑戰(zhàn)，一次次地沖鋒陷陣，赴湯蹈火，而作為消防事業(yè)的中堅力量，我們青年官兵要加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，用各種方式在安全保衛(wèi)、滅火救援、防火監(jiān)督上甩開膀子干起來，用青春圓夢，用實干興邦鑄軍魂。

　　現(xiàn)在，我們面對的是一個騰飛而上的北京，我們建設(shè)的是一個幸福和諧的北京，發(fā)展時不我待，奮進只爭朝夕，只要我們心系蒼生，情牽百姓，那么，北京的未來將會更加的燦爛輝煌！新追求，新使命，消防工作需要的是激情，更是腳踏實地的奮進與拼搏。路漫漫其修遠，但我們心懷浩蕩。一萬年太久，只爭朝夕，待明日，且看我們消防軍人的豪邁！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 9

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

　　大家下午好。

　　追求，是勝利的期望，有追求才有勝利，當(dāng)然，也意味著有失敗。就是因為失敗，才會不斷地追求，直至勝利。在我眼中，追求是幻想。

　　幼兒園時，我無趣懵懂，不明白幻想是什么，更不明白追求，但我懂得怎樣去追求。當(dāng)時的我對玩具愛不釋手，就期望當(dāng)賣文具的商家，每天玩玩具，跟那些“小東西”每天在一起，多么快樂。可父母對我抱了很大的期望，不能做這么無聊的事，于是，我慢慢跟玩具疏遠，幻想也自然而然破滅了。

　　上小學(xué)時，我對音樂頗感愛好，愛上了唱歌。音樂課上，老師好聽的歌聲感染了全班同學(xué)，也感染了我，我對音樂更加癡迷，慢慢產(chǎn)生了當(dāng)歌手的念頭。

　　我幻想著，我握著話筒，站在舞臺上，把悅耳的歌聲帶給觀眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當(dāng)然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌競賽，我卻位居之末，我的心忽然如錘子砸過的.玻璃，碎了。幻想煙消云散。

　　歲月悠悠，日復(fù)一日，年復(fù)一年，事到如今，我并無放棄音樂，只是起先彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個個跳動的音符，那一篇篇好聽的樂章，那抑揚頓挫的曲調(diào)深深吸引著我。

　　我揮灑自己的熱血，全身注于琴聲中，手寄予在琴鍵上，不停地跳動。那琴聲，一會兒柔軟、宛轉(zhuǎn)，一會兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如雄偉的高山，仿佛是俞伯牙為鐘子期所彈之樂，那么迷人，那么好聽。我又在幻想，自己在舞臺上彈奏的場面。我以后的路還很長，不知我是否再有別的追求，但此刻，我要做的，就是帶著這份追求，一向向前走……

　　勝利的道路中不免有失敗，但失敗能夠再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個人，假如不斷地追求，那他就有勝利的期望。

　　懷揣夢想走向遠方演講稿 10

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢想是一把包含智慧的神奇鑰匙，打開許多困惑，給力量和勇氣；夢想是一盞明亮的燈，照亮失去自我，想放棄的信念，在黑暗中點燃一簇希望之火；夢想是一個知識淵博、多才多藝、夢幻可愛的精靈生活在我們心中，總是提醒和鼓勵我們，不要輕易拋棄她，堅持不懈是最后的事實……對以前年幼不懂事的我來說，夢想是成為一個英勇的女俠來拯救地球。

　　然而，當(dāng)我長大后，我終于明白這個天真的想法是荒謬的。我錯誤地把夢想當(dāng)作一種愿望，但我仍然迷失了方向。什么是夢？我讀了學(xué)校的第一節(jié)課？在那之后，我終于明白，夢想是一個人對更美好未來的無限渴望。每個人都有一個不同的夢想。如果你有一個夢想，你必須堅持下去，直到它實現(xiàn)。

　　在作文課上，老師讓大家談?wù)勛约旱?夢想，同學(xué)們爭先恐后地舉手說：“我要做一名負責(zé)任的醫(yī)生，無限為病人服務(wù)！“長大后，我想成為一名勇敢的警察，抓壞人。”……聽到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢想都沒有，以后會有前途嗎？我看到學(xué)生們已經(jīng)寫了作文，我很擔(dān)心，老師看到了我的想法，走過來對我說：“孩子，你想像我一樣當(dāng)老師嗎？“是的，當(dāng)老師很好，但別人說當(dāng)老師有什么好處，工資低，工作辛苦，不被別人重視。

　　但我只是覺得老師很偉大。我們的知識不就是老師辛辛苦苦給的嗎？白天，老師不停地在講臺上揮舞粉筆，煞費苦心地給我們講課；晚上，我明白已經(jīng)到了中天，但是老師還在批改作業(yè)，留下了紅鉤……雖然我還是六年級的學(xué)生，但我必須努力學(xué)習(xí)，長大后才能走到那個小平臺上。

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