四年級學生演講稿范文（通用15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級學生演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生演講稿 1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《學習日常行為規范，爭做安全小標兵》。能站在這里，我感到無比自豪。希望通過這次發言，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
作為一名小標兵，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早～老師好～對不起～沒關系～請～謝謝～......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影......這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎，可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的'行為。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢，我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生.管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們學校的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
四年級學生演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級（1）班的尹xx，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。
當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環境，更美在你我的文明舉止！
說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的`舉止，愛心的奉獻！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！
我的演講到此結束！謝謝！
四年級學生演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上環境被破壞了，那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度索取，已經導致了大自然無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成遷移性難民預計到2025年達到1億人。我國北部地區，由于過度開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時有沙塵暴出現，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成。水，是人類生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流污水量達42億立方米，非常多河段流淌著都是污水。
慘痛生態教訓，已經引起世界各國和全人類重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要內容。我們國家高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境政策和法規，開展了許多保護環境工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發現在走廊墻上有深深腳印。
我們是21世紀主人，環保意識是現代人重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類母親、生命搖籃，原來是那樣美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴環保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環保走進我們生活吧！
我演講完畢，謝謝大家！
四年級學生演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是“團結友善”。
“團結友善”是四品八德中八德之一。它要求我們彼此團結，友善對待他人。如何做到團結友善，是我們每位同學都必須認真思考的問題。
我喜歡足球，不僅因為它的精彩激烈，還因為它給予我們團結友善的啟示。我們學校是全國校園足球特色學校，在今年7月份舉辦的市中小學校園足球賽中蟬聯男子組冠軍、女子組亞軍。為什么我校足球隊能取得這么好的成績？因為他們訓練有序，團結友善。
一場足球比賽，十一人上場，位置各不相同，但每個人必須全力以赴，既要給隊友創造機會，又要把握住隊友為自己創造的機會；如果隊友失誤，其他人都會趕緊彌補而沒有加以指責，這種隊友之間的相互配合就能充分說明團結就是力量，只有團結合作才能最終贏得勝利。在比賽中扶起倒地的.對手，在比賽后雙方隊員相互握手、擁抱，這就是友善。
同學們，如果你想做一個快樂的學生，讓自己的身邊充滿歡樂，就用一顆友善的心去對待他人，感染他人，學會寬容，學會說聲“對不起”。
同學們，多一份團結，多一份友善，我們的校園生活會因此充滿生機活力，充滿歡聲笑語；我們的學習環境才能和諧有序，健康發展！所以我們要團結友善，以“行四品八德，做陽光少年”的目標努力共勉！
我的講話到此結束，謝謝大家！
四年級學生演講稿 5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我就是五年級二班的，現任中隊長。今天我能夠站在這里，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的幫助。
回顧小學五年來的成長過程，真就是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班干部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并已有了一定的管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關系較好，熱心助人就是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就就是首先完成學校的作業，然后晚飯后積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而就是千方百計地攻破它，去解決它。
我有自己的`理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就就是讀書，從小最喜歡的地方就就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就就是電腦，從上小學一年級開始接觸電腦后，就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就就是好奇心強，凡事都愿問個為什么，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那只好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，并在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。
我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即響應學校的號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。
在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我就是一個品學兼優的好兒子。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只就是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生，真誠地希望大家投我一票.
謝謝!
四年級學生演講稿 6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四一班的武xx，今天，我很榮幸的作為四年級的“三好學生”代表在這里發言，心中感到無比的興奮和激動。首先，像一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作、給予我寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的'敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
在這里，我要感謝學校為我們營造“書香校園”的氛圍，讓我有了良好的讀書環境，在老師的指導下，我在書香氛圍中愛上了閱讀，并且快樂閱讀，愛上寫作，快樂寫作。讀書、寫博使我的成績有了很大的進步。學習貴在堅持，只要你堅持養成良好的學習習慣，養成良好的行為習慣，堅持閱讀有意的書籍，你就一定會百尺竿頭更進一步!
成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，我和所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，不辜負老師和學校的殷切希望，共同努力、共同進步。讓我們在二實小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后，衷心的祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，祝愿我們的老師身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，天天快樂!
四年級學生演講稿 7
各位老師同學：
大家早上好！
我是四年級的xx今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。后來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從當當網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
在書中，我發現了很多秘密：在人們眼里，狼是很殘忍的，它是不可原諒的，其實，它對同類是多么的善良；人們認為流沙之類的野貓真的很團結，很友好，很忠誠。書本教會了我很多知識。讀書的樂趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風景。一卷在手，千山諸水唾手可得。讀書的樂趣在于回歸歷史，以史為鑒學會珍惜。一卷在手，遍遍天下。書是快樂的天堂，讓我忘記了悲傷。書是冬天的`陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。
讀書，讓我學會分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。只有通過學術書籍的滋養和熏陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。
我的演講到此結束。謝謝你。
四年級學生演講稿 8
尊敬的老師、敬愛的同學們：
你們好！
今日，作為班長的候選人站在這里，我非常激烈，也感到特別榮幸。我參與這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的實力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標記，也是一件特別驕傲的`事。 我信任我有當好班長的實力，因為我從二年級就擔當本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有肯定的管理閱歷。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會非常興奮，還會帶領大家搞下去;班級在x方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找緣由，并針對這個緣由來改正，力求做得更好。
假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生沖突時，我會婉言相勸，化解沖突，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學綻開競賽，快速、高效、好玩地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的嬉戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些好玩的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我信任我可以改正。
四年級學生演講稿 9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。
感恩是一種美德，更是一種人生的態度，學會感恩，感謝幫助我們成長的每一個人。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的同學、朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。我們還要把“感恩之心”化為“感恩之行”，那么我們應該怎樣表達我們的感恩之情呢？
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的'成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
同學們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心，去看待生活，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓文明健康好習慣陪伴我們！
謝謝大家！
四年級學生演講稿 10
親愛的教師、同學們：
書籍是全世界的養分品。生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞。
我喜愛讀書，你寵愛一本書就像一個朋友，就像你的家。這是多么美妙的比方呀！我認為書是一把金鑰匙，只要你找到了這把金鑰匙，就可以把才智之門翻開，你就會看到無窮無盡、積累如山的學問。
記得一次天剛蒙蒙亮，我早早的就醒了，我心想：要連續睡覺，還是起床看書，我輕手輕腳、當心翼翼地下了床，然后把房門漸漸地關上，我來到桌子前，翻開小電燈，看了一下時間，六點了，我自言自語說：“就看40分鐘。”時間過得很快，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，50分鐘，60分鐘，一個小時過去了。我合上書，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都咽下去了。在吃飯時，我回想起剛剛看書的'內容，就禁不住哈哈大笑。
每個人的讀書方式、方法都與眾不同，即使是讀同一本書，感受和收獲，體會也會各不一樣。我的讀書方法是：在讀書時，假如遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍，然后抄在本子上，寫作文時，假如要用好詞、就可以翻開本子抄下來，我從讀書里收獲了：很多的好詞、好句、好段、。
我喜愛讀書，讀書讓我感到歡樂，我喜愛讀書，讀書使我學到了很多豐富的學問，我喜愛讀書，讀書豐富了我的課余生活。
同學們讓我們喜愛讀書吧！書會使你終身受益。
四年級學生演講稿 11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬致敬）
我是xx小學四（3）班的學生xx。今年10歲了。今天我給大家推薦一本好書，它是英國作家喬納森·斯威夫特著作的《格列佛游記》。
這本書是以一個外科醫生在航海時遇難、漂流到幾個奇異國度的經歷。在“小人國”，他一只手就能舉起幾十個小人，撒泡尿就可以將皇宮后寢的`大火撲滅。為了運他，“小人國”竟然用了幾千匹馬！而在“大人國”中，格列佛卻變成了一個小人兒，他被人們裝在口袋里像寵物一樣飼養，到處賣藝。在生活中遇到了不少麻煩，與老鼠搏斗、從猴子手中……
我非常喜歡主人公格列佛的歷險生涯。情節曲折、玄妙、又不乏幽默。作者把格列佛的歷險寫得栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛游記”，倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢！因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢。讀完這本書，我知道了：遇到困難不要慌張，要動腦去思考才能解決問題。
這本書實在是太好看了！使得我讀了幾遍了還是覺得沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是心動了呢？那就快讀一讀這本書吧！記住哦，它的名字叫做《格列佛游記》！（鞠躬致謝！）謝謝！
四年級學生演講稿 12
尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
您們好！
我是四年七班的黃xx，很榮幸能代表四年級全體學生在這里發言，對你們的到來表示熱烈的歡迎！（敬禮）
叔叔、阿姨們：我們每天都在這樣環境優美，設施完備，溫馨快樂的江南學習和生活，心情無比的快樂。在這樣的學校學習我們充滿幻想，充滿期待，您也一定有這樣的感受吧。孩子是家庭的希望，是父母的心頭肉，更是校長、老師的'寶貝兒。我們的成長離不開他們的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合。為此，我真心希望您們能夠全力配合學校，讓我們成長的大船，揚帆遠航。
良好習慣成就完美的人生，學校為了讓我們養成好習慣，每個月都針對性的進行好習慣培養，比如：上個月發到你們手上的問安、上課專心聽講的好習慣表，經過幾個星期的自我約束和自我管理，我發現成長道路上，自己踩出的腳印更深刻，自己迎來的朝陽更明媚。瞧！我們的課堂更活躍了，同學們發言更積極了，學習效果更好了；周末早晚，一句親切 “早晨好，晚安！”給爸爸媽媽臉上涂上了甜甜的笑容。這些好習慣正悄悄地在我們身上生根、發芽，相信它定能茁壯成長，開出燦爛的花朵。
叔叔、阿姨們，這有遠見卓識、關懷備至的陳校長、朱校長，有為我們編織夢想、細心打造我們的班主任，有博學多才，教學認真的科任老師，還有爸爸媽媽通力配合，我們一定會成為優秀的人才！成為您們的驕傲，成為江南的驕傲！在此，讓我代表全體同學，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天！謝謝大家！（敬禮）
四年級學生演講稿 13
老師們，同學們：
早上好！我是四年級的學生，今天，我在國旗下講話稿的題目是《發揚雷鋒精神把愛獻給他人》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
有這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里；他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的'愛，化做縷縷春風，送給他人，送給我們周圍的人吧！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！
如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；為家境貧困的同學捐出零花錢；輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。
同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風帶入文峰小學，送給學校的每一位老師和同學，它能使我們身邊的人快樂幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛吧！相信三月的春風能讓我們學校的校園處處洋溢著愛。謝謝大家！
四年級學生演講稿 14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又一次相聚在美麗的舜都小學。作為教師代表，我感到非常榮幸。在這里，我首先祝老師們在新學期里身體健康，工作順利，萬事如意!祝同學們學習進步，全面發展，茁壯成長!
俗話說：“一年之計在于春。”新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”!用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴，愛崗敬業，教書育人!因為我們選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想、榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是優秀的，我們才是成功的!
良好的'開端等于成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們樹立遠大的理想，帶上自己的夢想和目標，積極投入新學期的學習和工作。在學習和生活實踐中，文明上進做學生，認真自覺做事情，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體!努力做到自尊自愛、自律自強，注意安全，自理自護!養成良好的學習習慣、衛生習慣和生活習慣，讓自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年!一步一個腳印，不斷努力走向成功、走向輝煌!
最后，衷心祝福各位老師和同學，在新的學期里工作順利、學習進步，生活快樂!祝福我們的學校明天會更好!
謝謝大家!
四年級學生演講稿 15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四年級二班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。
同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的'課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
【四年級學生演講稿】相關文章：
四年級學生演講稿模板06-12
(經典)四年級學生評語08-22
四年級學生的評語07-13
★四年級學生評語06-07
四年級學生評語04-20
四年級學生作文06-05
四年級學生評語（精選）06-22
四年級學生的日記10-02
四年級學生作文08-29
四年級學生作文12-10