演講稿：互相勉勵 共同進步

　　演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的演講稿：互相勉勵 共同進步，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自計算機工程系05專應用技術班的鄭磊。今天，我很榮幸能代表省三好學生在這里發(fā)言。首先請允許我向指導和關心過我們學習生活的各位領導，向辛勤工作、給予我們寶貴知識的全體老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！

　　在過去近三年的大學生活里，我獲得了一些榮譽。包括廣東省“高校杯”軟件設計大賽二等獎、華立獎學金、優(yōu)秀學生一等獎學金、學業(yè)優(yōu)秀一等獎、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等。現(xiàn)在我又獲得了廣東省普通高校三好學生的稱號，這對我而言，不單單是褒獎，更多的是激勵！這些榮譽激勵著我不斷前進，不斷成長！

　　接下來，我想談談學習上的一點心得。學習，本身也就是對學習方法的探索和完善的過程。就我自身而言，我認為掌握時間是大學學習中一個非常重要的環(huán)節(jié)。課堂上的時間很有限，如何更好地利用課余時間是我們每個同學都需要認真思考的問題。除去學習，放松是必要的，但過度放松會讓人滋生惰性。常聽到周圍的同學說：“時間過得好快啊，感覺都沒學到什么啊。”如果你也有這樣的感慨，那么從現(xiàn)在開始就要好好安排你自己的時間了。

　　此外，大學是一個共同學習、生活的地方，同學之間應該互相交流、對比以及參照。看到優(yōu)勢，繼續(xù)保持；找出差距，迎頭趕上。我們作為同學，應該是學習上的對手，生活中的'朋友！

　　在大學三年的時間里，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。成績優(yōu)秀并不能代表一切，工作能力、創(chuàng)新能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評定一個人的參照。人生是不斷成長的過程。現(xiàn)在的榮譽和成績屬于過去，未來需要不斷地奮斗。面對自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長。成功的感覺永遠只是短暫的，從炫目的光環(huán)中走出來，你就會發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗還在前方！

　　最后，再次感謝學院領導的關心，祝愿全體師生工作順利、學習進步！

　　謝謝！

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