演講稿600字初中（通用43篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的演講稿600字初中，希望對大家有所幫助。
演講稿初中 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的`笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中，奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
謝謝！
演講稿初中 篇2
敬愛的王老師、親愛的同學們：
大家好！我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會不同，但是，又有多少人確切地擁有一個夢想；又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過？
今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個令我自豪卻又并不容易實現的夢――成為一名中國畫畫師。
我喜歡中國畫（即國畫）。記得我七歲那年，第一次走進那個充滿古風古韻的教室；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過……
那我究竟是為什么把國畫當作自己的夢想呢？我想感謝我的國畫老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們為人處事，在學習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅；用畫來告訴內心深處的.自己活在這個世上的意義，什么是自己的價值……所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。同樣，我也為了實現這個夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅持畫畫，xx藝術院的幾乎每一場畫展我都去參觀；我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過了xx市藝術特長生小B級國畫專業考試，將進行下一步測試。
夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點亮未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿初中 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好。
步入了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我希望大家能夠通過我的自我介紹認識我，我想要與大家共同渡過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人，嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。
當然更值得一提的是我的名字。我叫：xx。乍一聽覺得并沒有什么好奇怪的，但為什么要說的值得一提呢？大家可別把結論下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧！對了！冰心奶奶的原名叫做：謝婉瑩。這樣是不是覺得我的.名字有點意思呢？
我最喜歡的作家，不用說我相信大家都已經猜到了吧！對了，她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的頭一號書迷呀！只要是冰心奶奶寫的書我家都有。比如說：《小菊燈》、《寄小讀者》、《繁星》、《春水》。
我從小就立下志愿，我希望自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因為書籍是人類精神的食糧，是人類進步的階梯，所以我希望自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經記住我的名字了！
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我希望每一位同學都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友！
演講稿初中 篇4
各位老師，各位同學：
大家好！
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先，我想問問大家，青春是什么？青春是一道亮麗的風景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔明亮的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態，一種智慧，一種拼搏向上的堅強！正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢？我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉！
青春的.道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞；青春的道路，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會引領我們走向成功的殿堂。
同學們，你想讓你的青春飛揚？那還等什么！讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢想遠航！
拼搏不是口頭上的豪言壯語，而是用行動書寫的永不言棄；拼搏不是順境中的鮮花裝點，而是逆境中的不懈堅持；拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進血液的品質！
謝謝！
演講稿初中 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的.家庭；學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習，最終成為了學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧！
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國的文學家。
韓愈也說過：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學習，取得優異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿初中 篇6
老師同學們大家好
今天是班委選舉的日子，我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作計劃：
眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規，雖然大部分同學都做得非常好，但是有一小部分同學上課經常講話、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發揮”的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學等。
最令人惱火的就是已經把名字記上了“黑名單”，那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學。只有這樣做，我們的行規才能成為年級第一。
其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經常搗亂，不配合我們的工作的'。
我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的，我們要協助班委們一起工作。
當然，我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣。
以上是我的工作計劃，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現它。謝謝大家！
演講稿初中 篇7
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有位記者問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。在幼兒園時老師告訴我：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示道歉；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”聯系現實生活中的人和事，再仔細分析一下，就會越發感到那些科學家的.話確實包含著深刻的道理。
上上個星期，我校各年級都舉行了期中考試，過后，同學們也對本次考試進行反思和總結，一位同學這樣反思：這次考試我真的很失敗，各門功課都沒考出理想的成績，問題究竟出在哪里，主要是我還沒有養成良好的習慣：當有的同學吃過早餐早早地來到教室讀書的時候，我還在食堂磨蹭；當有的同學自習課埋頭苦讀時，我想的卻是食堂準備的是什么樣的晚點，現在想來，沒有養成良好的習慣讓我付出了代價，這將是我后半期努力的方向。
其實，我們每一位同學都應該這樣想：我并不比別人差，我相對于別人的暫時落后是因為我還沒有養成良好的習慣，當然，成功的人生需要的不僅僅是良好的學習習慣，還有良好的行為習慣，伴隨在同學們成長過程中的方方面面的行為習慣，也是衡量完美人生重要依據。
同學們，有位學者曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益；一個人的好習慣是慢慢養成的，所以我們要堅持不懈，同學們，讓我們共同努力，讓好習慣成就我們的完美人生吧。
演講稿初中 篇8
親愛的老師、同學們：
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。
中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不懈奮斗，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。
五千年國人有著無數的夢想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開辟了自己的天地！
在歷史的長河中，中國科技不斷發展，從最古老的的造紙術、火藥、指南針再到活字印刷術，中國科技的迅速發展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進取意識，國人用新的成果告訴世界：改革開放的中國，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢想的實現正如一個個堅定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國的富強昌盛，我們青年應為之付出努力！
在我們的心里都孕育著一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族崛起的'夢！大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我們青年應該高揚“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅持我們內心的夢想，拿出勇氣向前沖，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。我們的夢不是就此止步，讓我們的夢想飛得更高、走的更遠！
演講稿初中 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
作為一名今年即將初中畢業的學生家長，6月8日晚我有幸參加了肖可同學所在的江蘇揚州樹人學校九龍湖校區20__屆畢業典禮，將觀后感分享如下：
1、既是畢業典禮，更是中考決戰前動員大會。畢業典禮上，校領導和各班班主任對每位孩子們的殷切期望，諄諄教導，深深地打動了孩子和家長們的心，點燃了孩子們內心永不言敗，決勝中考的雄心壯志。尤其為沈波老師給初三3班孩子們贈送的'“八千萬”所感動!教誨照亮了孩子們在未來的人生道路上如何去求學和做人。
2、既是畢業典禮，也是進一步拉近孩子們和老師家長的心靈距離的感恩表白會。典禮上師長致辭，學生家長表演的情景劇，初中三年孩子們從入學到畢業三年所經歷的點點滴滴，讓很多孩子們留下了眼淚并陣陣高呼!在樹人醇厚的校風，學風的熏陶下，孩子們逐漸褪去稚嫩，逐步走向成熟。
孩子們取得的每一個令人驕傲的成績背后都凝聚了老師們，家長們三年來不求回報的無悔付出和辛勞。孩子和家長們的高呼和掌聲，是對老師們的肯定和感恩!孩子落淚了，被感動了!證明晚會的舉辦是成功的!
3、以“青春，奮斗記憶“為主題的畢業典禮精心安排，組織有序。少先隊離隊儀式，校長致辭，我們不說再見，師恩難忘，頒發畢業紀念冊，家長贈送桃李林，旗袍秀，集體宣誓，高唱樹人校歌。整個典禮的編排嚴謹緊湊，體現了樹人校方對該畢業典禮的重視程度和強有力的組織能力。整臺晚會現場直播，體現了樹人學校的自信和敢于亮劍之精神!
畢業典禮留給了全體參與者美好的記憶，特別是為每位即將畢業走進中考考場的學子們注入了強大的精神支持和鼓舞!樹人必勝!20__屆畢業生必勝!
演講稿初中 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
“同學們，請大聲回答我，做事情的最高品質是什么？”
“全力以赴”
“大聲點，我聽不到”
“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”
同學們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運動會。
我，一個十四歲的女孩。沒有可人的外表；沒有過人的長處，可不管怎樣，我有一顆向往明天，珍惜今天的心，正因為這樣，我想要做好每件事。
去年冬天，學校舉行運動會，由于時間急迫，平時我總愛和同學們瘋玩，體育成績也還不錯，加上同學們都不愿參加，結果體育委員就把我強制性的報上了，雖說不是自愿的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入初中以來第一次參加學校組織的大型活動。
哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒拉開，及時調整心態，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機械的擺動著，“全力以赴，堅持到底”這個念頭支持著我，耳邊是同學們熟悉的加油聲陪伴著我，可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊早已甩開我們數十米。同學們的`加油聲依舊在繼續，接力的同學們依舊在奔跑。看著在拼搏的隊員們，我明白，我們不是一個人在奔跑，是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結果。突然有點感激體委，如果不是他，我怎么會有這次體會呢。
那次的接力跑，讓我明白了全力以赴的過程比結果更重要，而今天我們正準備著軍訓匯報表演，我相信，我們一定會成為最棒的。因為——
全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼！
演講稿初中 篇11
在美國，一位老人70歲時，寫了一篇關于青春的文章。青春不只屬于年輕人，他說，青春屬于每個人，也屬于每個人的任何一個時代。如果你對生活總是懷有夢想，如果你對自然、宇宙、社會總是懷有好奇―那么，無論你是白發蒼蒼，還是虛弱；無論你是陷入繪畫圈，還是重擔累累，無論誰都無法剝奪你的青春之心，也無法扼制你生命中閃耀的光輝。老人對青年時代的獨到見解，成了許多成功企業家的座右銘，激勵他們不斷開拓，不斷取得成功。這段話也是對齊白石老人的描寫。他對繪畫的熱愛，促使他在古稀之年還拿著畫筆作畫，他的生命，他的青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦之中，得到永久的`延續和再現嗎？
或許你不一定像齊白石先生那樣有天分，有機會，但如果你經過歲月的磨練，自以為是，那你就無緣證明你有某種天分，也無緣證明你生命中有某種內在的活力和光輝。
這是一個很平常的故事，他完全不懂音律，也沒有受過音樂的訓練。然而后來的一年，他卻開始羨慕起琴弦發出的美妙聲響。于是，出于好奇，他在閑暇時間用笨拙的雙手學習了大提琴。一開始，他對這種單調乏味的訓練感到很沮喪，他覺得自己根本沒有享受到音樂的美妙，只是感到惡心和嘈雜。一直到有一天坐在嘈雜的公共汽車上，他腦海中的音樂突然活躍起來，如串珠般閃耀，如山間溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上親手演奏出和諧流暢，優美動聽的樂曲。噢！多么令人著迷的境界啊！當他和兒子一起參加演出的時候，他說，他的老朋友們都驚呆了，他們說：“我真不知道你還會有這么一只手啊！”
演講稿初中 篇12
親愛的老師和同學們：
早上好！今天，我站在這里，向我們的母校，向三中的老師，向朝夕相處的同學，向這段難忘的時光，說再見！讓我們真誠地對老師們說：謝謝，對弟弟妹妹們說：努力吧！
三年的初中生活讓我們從一個懵懂的孩子變成了一個有抱負的少年；我從來不敢離開父母的懷抱，但我敢于拼搏，不怕風險。三年1050多個日日夜夜，母校用知識不知疲倦地武裝著我。現在，我們不僅學習了語文和數學
，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的'力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們的教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今日的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去完成工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學生的優良傳統，去拼搏、去奮斗、去創造，絕不會辜負你們的信任!
三中的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
此致
敬禮
演講稿初中 篇13
XXX：
良好的習慣是提高學習效率、成就事業的助力器，但是習慣的培養，必須從小時候、小事情上開始，只有經過千錘百煉，即使是不起眼的習慣，也會成為每個人收益終生的寶貴財富。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養自己良好的學習習慣。除了掌握課本知識，我們還要積極主動的廣泛涉獵其它學科的東西，借以開闊自己的視野，豐富和提升自己的知識結構，通過連續不斷的積累，相互之間融會貫通，我們才能取得更大的成績，獲得事半功倍的效果。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養自己良好的生活習慣。比如在學校時，要遵守校規班紀，維護集體榮譽，要尊敬老師、團結同學，要做到語言文明禮貌，行為舉止大方，學習上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進步。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養自己良好的社會習慣。我們不但要細心體會欣欣向榮社會畫卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發上進的精神，“不經歷風雨，怎么見彩虹”美好的理想、偉大的抱負正是在一波三折中逐漸歷練出來的。
我們是新時代的中學生，正是培養各種習慣的關鍵時期，因此，我們要時刻注意從身邊的小事著眼，比如愛護環境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的'環境成為我們共享的資源；又比如厲行節儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會懂得珍惜，只有養成良好的習慣，才能創造性面對未來的機遇和挑戰，也才會在現有的基礎上砥礪前行，用自己的努力創造美好的未來。
演講稿初中 篇14
今天，我演講的題目是《感恩是心靈的財富——學會感恩》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，吸吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的'冷暖，享受著生活的快樂。
同樣。我們的老師也是如此。當我們跨入學校的大門時老師就成為了我們的父母，他們教會我們知識，帶我們體會做人的道理，指引我們成功的道路。當老師們不辭辛苦教會我們知識時，我們是不是也在不畏難題的認真聽講呢？當老師們不分晝夜的為我們批改作業時，我們是不是也在不知疲倦的在做練習題呢？當老師們強忍著病痛為我們上課時，我們是不是還在想著怎樣逃課呢？當我們在課上睡覺、發短信、考試抄答案、交白卷時。我們有想到過為我們付出汗水的老師們么？老師的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
感恩老師，是他們的諄諄教誨培育我們成為新一代的棟梁之材。感恩父母，是他們的不辭辛苦將我們撫養長大。
同學們，讓我們銘記老師的恩情，勿忘父母的養育，感恩你我他！
風雨人生路，讓感恩與你我同行！
演講稿初中 篇15
同學們，老師們：
十五歲，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時光，是我天天向上的青春。
十五歲，我的青春開始了。
我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠;我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。
青春，我把汗水灑在球場上。
我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對戰幾局，沒有什么規則，只有不斷的發球，擊球，跳躍，流汗。沒有真正球場上的規矩，我們依舊打的熱火朝天并且樂此不疲。
周末，我拿起球拍，約上幾個朋友，隨意找個場地，就開始對戰，有贏有輸，發球擊球。我的動作并沒有過多的華麗，但有的是屬于我青春的活力。
青春，我把足跡留在書店里。
每月去書店逛兩圈已經成為習慣，去之前我會帶上足夠的錢，只因為我喜歡書，愛讀書，遇到喜歡的書一定要買下來，走進書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來，我熟練的到常去的那個角落，看一看有什么新書入架：“哈，《讀者》來了?”“是啊，來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話。幾乎每個月我都會買幾本雜志，抱著心愛的雜志，我走出了書店。
青春，我把智商留在課堂上。
我的成績慘不忍睹，因為我的懶惰。老師家長都說我的`智商夠用，我也明白。可是上課我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號的時候，便強制的將思維收回來，每節課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來聽課怎么簡單啊!于是在教室多了個認真聽課的孩子。
青春，多姿多彩，青春，千姿百態。
我的青春，天天向上。
演講稿初中 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學習生活給我們留下了許多寶貴財富，老師的腳印是我們前進的方向；踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向。我們的堅持，我們的理想，我們的激情將繼續陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。第二實驗中學留下了我們的身影、奮斗的足跡，身為二實中的一名初三學生，我們定當不負眾望，在今后的學習中，我們會把握機遇，學會做事，更學會做人，在二實中良好的氛圍下，用我們的青春和智慧續寫二實中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的博學，磨去了我們年少的'輕狂膚淺；你們的沉穩褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅定了我們實現理想的自信勇氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導沒有留下缺憾，使我們在學習、生活中自強不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和經驗，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師給予我們的寶貴精神財富。謝謝！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的我們在中考中取得優異的成績，用燦爛的微笑去應接明天新的曙光。謝謝大家！
演講稿初中 篇17
各位親愛的校領導，天使般慈祥的老師，含苞待放的學子們：
大家上午好。
今天我以一個初三畢業生和學生會副主席的身份，做在兆麟初級中學最后的演講。三年了，初中的生活結束了，三年的生活如刀如風如劍，來也匆匆，去也匆匆，時光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛老師，狠老師，這些生活的點滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛護，葛老西服革履，冷漠中透著關懷。盛夏的清風像一壇老酒把麟園的樹，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
我們擁有的.是青春，我們應敢于去奮斗，青春是夢的起點，在走過之后，你會發現我的未來不是夢；青春是人的本錢，走過之后，你會發現成熟的你將會不差錢；青春是生命的站臺，走過之后，追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當知敢于面對，曾經不解世事，吃喝享樂，如今應針氈為椅，亂石鋪路，安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長大了！
當我們多年之后再相見，回眸一笑，云龍兄別來無恙；朝花夕拾，云飛兄再續前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
演講稿初中 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。
成功，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景，就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。
“好的開始是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。
一個好的開端，就是開始了對成功的展望。成功的路很長，但在開始就擁有一顆堅定的心，必然會令人擁有無窮的斗志！堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草，是因為小草在一開始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養。
開端源于自信和積累。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會讓它變得更美好，更永恒。萬事雖開頭難，但你應該鎖定一個目標，然后確立“開端”，這樣你就能難中取益，讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事里，開端都是“始作蛹者”，如果你自信的面對它，它也會用成功來回報你。
人生往往如此，它就像一個高高的階梯，我們現在還在最底層徘徊，當邁入第一個臺階的時候，一定要小心謹慎，一旦滑下來，你就與別人產生了距離，那時，后悔已為時過晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸發，所有的辛苦與奮斗都會半途而廢！
同學們，好的開始就是成功的'一半。成功是火，好的開端就是火種；成功是水，好的開端就是水的源頭。一個好的開端，是一柄開山的斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功做準備的鋪路石！好的開始是成功的一半，有個好開端，可以讓你的人生充滿喜悅陽光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿自信！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿初中 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
事實上，感恩之情無處不在。感謝老師和同學們的支持和喜愛，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養，感謝自己的努力。謝謝大家，我才能站在這里演講。
感謝父母給了我們生命，把我們撫養成人。感謝老師教會我們知識，帶領我們成為“有用的人”。感謝他們讓我們感受到世界的溫暖。感謝對手讓我們繼續前進。感謝太陽，它給了我們溫暖；感謝河流，它讓我們有了飲用水；感謝地球給了我們生存的空間。感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不就是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不就是不樂觀嗎？對于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想它積極的一面面，想想它給我們帶來的好處，以此來感謝它，難道不是很樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的態度。
感恩是禮貌。當有人幫助我們時，我們會不經意地說出“謝謝”，這可能會給彼此的心帶來溫暖。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更多地幫助我們。有一顆感恩的.心，幫助他人。所以，感恩是一種禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活會變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的不順，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中的快樂，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜幸福，學會欣賞身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們就會感到更加幸福。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
演講稿初中 篇20
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的`柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現給我們。茂密的森林，湛藍的天空和無暇的云彩……
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢?是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停止吧!看看這一切，不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的，但我們仍然不悔改。
只有一小部分人類良心發現，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時做出調整，也不完全是出于對世界的熱愛，而是出于我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。
演講稿初中 篇21
親愛的老師、同學們：
我從小就喜歡讀書。家里處處都能發現一些紅色經典書籍、國際大獎小說、故事集、科普書、我一到有書的地方，就會情不自禁地搜索喜愛的書，然后津津有味的讀起來。讀書讓我懂得許多道理：做人一定要善良、誠實，懂得關心他人。
我每天至少閱讀30分鐘，真正做到了“日日有書讀，日日必讀書”。我已經在家中養成了這種喜歡讀書的好習慣。無論是生病還是期末考試前幾天，我都會堅持每天閱讀30分鐘。這些可都是真的，不是說出來的。
前年，媽媽給我買了一套《xxx》。媽媽一拿回家，我這個“小書蟲”就閑不下來了，七大系列我給它們編了號，一本接一本的看。我仔細的讀了幾個月才讀完。有一天，我突然想起蘇軾的一句詩“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”因此我又翻出書來看。我想仿照看的書，寫一寫、改一改不就是一篇文章嗎?說干就干馬上開始行動起來，每看完一個系列我就能寫出一篇童話。通過練筆，讓我感到閱讀對寫作有很大的幫助。
我的寫作就是這樣開始的。“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀的書越來越多，作文水平也有了很大的.提高，現在我的作文經常得到A+了。
小學這幾年我讀了許多書。如：《小兵張嘎》、中國的四大名著，外國名著《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《海底兩萬里》等，還讀了一些國際大獎小說，還有很多科普讀物。我走進每本書的情節中。
我總是把書放到我去的地方，隨時可以閱讀。讀書伴我成長!讀書讓我快樂!我不斷地閱讀，不斷地學習，多讀書，讀好書。讓大家養成每日閱讀的好習慣。讓我們都來享受讀書和學習的快樂吧!
演講稿初中 篇22
親愛的老師、同學們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得：我面前站一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個無窮的宇宙。”
讀書伴我成長。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書，故事講的.是：一個生活在黑暗中，卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書成為她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會一分一秒也不浪費，看這個美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因為人是善良、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因為是他們生我養我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時起床，看黑夜變成白晝的動人奇跡。去上海看世博會，看黃河、長江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍藍的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經過了三天的光明，我得到了一個啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費，因為我知道光明是最重要的。
海倫雙目失明，可是她身殘志堅、不畏艱難，我們作為健全的人，更應該珍惜生命，愛護自己的眼睛，努力學習，多讀書，讀好書，只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發展吧!
演講稿初中 篇23
親愛的老師、同學們：
“閱讀伴我成長”，這句話說得真好，因為閱讀始終陪伴著我成長，是我生活的一部分。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代進步的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
從小開始，我就和書結下了不解之緣。我的第一本書名叫《寶寶認知大全》，這本書的內容是教小朋友們認識蔬果、人物、各種交通工具、等等，雖然這本書現在已被我翻看的破舊了，但是這本書已成為我成長過程中的里程碑。
隨著年齡的增長我喜歡聽故事了，媽媽買了好多故事書，《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬個為什么》，這些書又伴我走近了學無止境的校園，到了學校我感覺一切都是新鮮的'，一切都充滿了好奇，為了了解中華民族的悠久歷史，媽媽還給我買了些科普書，《中華五千年》，這本書記錄以“盤古開天辟地”的神話傳說為源頭，靜靜地流淌著。它流過炎黃二帝農田牧場，流過漢唐盛世的都會驛站，流過成吉思汗的金戈鐵馬，就這樣一路流來，一刻也不曾停歇。最后，它流到我們面前，用瑰奇變幻的目光，打量著這個日漸繁忙的世界。書，給了我神奇的力量，這力量讓我勇于去探索，去攀登，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，對我來說，書是智慧的結晶。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學到老。
“寶劍自磨礪出，梅花香自苦寒來”。現在，學習對我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好：讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長!
演講稿初中 篇24
親愛的同學們：
伴隨著時間的腳步，我們即將告別充滿意義的20xx年，迎來嶄新充滿期待的20xx年，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。
同學們，你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的.道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
演講稿初中 篇25
敬愛的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！
很榮幸作為學生代表在今天的開學典禮上發言。
告別嚴寒的冬天，我們即將迎來一個更美麗的春天，一個全新的學期。回首上學期，我們播種過希望，也收獲過成功，但同時也夾雜著些許遺憾與失落。而這個學期，對于我們每個人來說都有著不凡的意義。的我們將在嚴格、勤奮中獲取知識，在開拓、創新中茁壯成長。
“玉不琢不成器，人不學不知義”初一的學弟學妹們，希望你們更加遵守學校的規章制度，掌握正確的學習方法，養成良好的行為習慣。制定切合實際的目標和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學習，為初中生活打好基礎。
初二的同學們，在經過一半的初中生活后，你們更應繼續強化目標意識，重視反思、總結和提高，增強信心，揚長補短，完善措施，優化學法，進一步夯實基礎，提升學習能力，為初三積蓄充足的能量。
初三的.同學，我們要更加珍惜最后關鍵的學習時光，堅定“我能成功，我必成功”的信心，保持“愛拼才會贏”的精神狀態，注重課堂效率，在老師的指導下科學安排，腳踏實地，及時反思，一步一個腳印地朝著既定目標前進。人生能有幾回搏？此時不搏待何時！堅持就是勝利！相信同學們一定能夠在2018年的中考中再攀新高，再創輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。”如今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們早已錘煉為煥發青春氣息的初中生。讓我們帶著已練就的自信、穩重與不畏艱難險阻的勇氣。向著自己的理想與目標砥礪前行。我們深知：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。我們堅信，燦爛的六月將是我們初中生涯的巔峰，更會是我們輝煌人生的起點！
謝謝大家。
演講稿初中 篇26
農歷五月初五是端午節，是我們這里的一個傳統的節日，在這一天，人們都會吃粽子，吃咸蛋黃，喝雄黃酒，吃蛇肉。有一些地方還會進行劃龍舟比賽。
今天早晨，我起床以后，媽媽就問我：“今天又是端午節了，你還要不要吃蛇肉啊?”“當然要吃!”我響亮地回答。“那我們現在就去菜市場買蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是，我就跟著媽媽去菜市場了。
來到菜市場，我們沒有看到蛇肉。于是，媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問：“你們是不是買蛇肉啊?”我搶在媽媽前說：“是的!”那個人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來游去。它們還不時把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕，指著一條中等大小的蛇說：“就要這一條!”“好!”說著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭，用腳踩住蛇的尾，再用空著的手拿了一把刀，靈活地把蛇頭給宰了下來，然后立刻把蛇皮剝去。接著，他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢，接過裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。吃飯的時候，媽媽把香氣四溢的.紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開，還沒有等媽媽把盆子放到桌子上，就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進嘴里就吃了起來。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉，也跟著夾起蛇肉吃了起來。媽媽說：“看你們父子倆的饞樣?”我和父親不禁哈哈大笑起來。接著，媽媽也跟著我們一起品嘗起來。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。
今年的端午節真高興，我喜歡端午節!
演講稿初中 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師，您好》。
老師，您好！您們是火炬；傳遞知識的火焰，您們是露珠；滋潤饑渴的小草，您們是大船；運載我們的夢想。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了您們的心血與汗水，無不來源于您們的培養！
老師，您好！您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，在自己的崗 位上默默奉獻著青春年華，造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵！
老師，您好！默默無聞育人，寧愿染白雙鬢，讓花朵綻放。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，用辛勞汗水和智慧編織無數耀眼的光環。深夜，當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的'燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！
老師，您好！我永遠忘不了您輕風細雨般的話語，蕩漾了我的心靈；忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱，歌唱您對我們那無私的愛意！
老師，您好！我能搏擊藍天，是因為您給了我騰飛的翅膀；我能乘風破浪，是因為您給了我無盡的力量；我能永往直前，是因為您給了我無畏的勇氣！當我已經能獨自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。
在這里，我想用最誠摯的心跟所有的老師說：“您辛苦了！”
我的演講結束，謝謝大家！
演講稿初中 篇28
在這一個學期，我學習了思想政治這門課程，在這門課內我學習了許許多多的知識，但是在第三課讀這句話的時候，我十分愧疚，為什么當初我不做更多我可以做的事情呢？為什么我不多捐一點的珍愛生命中，讓我感觸最為深刻。這一課讓我知道了人類生命的重要性還有這個美麗而快樂的世界是豐富多彩的生命裝扮的，在這一個世界中，人類的生命因為智慧而閃爍著奪目的光采，生命就猶如一片葉子，再也不會找到另外一片和他完全相同的葉子，所以我們每一個人的生命都是十分寶貴的，當一片葉子從樹上落下時，它已是一片枯葉，不再像當初一樣那么碧綠，那么生氣盎然。所以我認為當初的我太傻了，認為生命可以重來，所以不用那么認真！
在課本中有這么一段話：每個人的生命都是有價值的，當我們發現能夠給他人帶來歡樂，為別人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就能體現生命的價值，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起，當我第一次東西呢？我為什么不可以去尊重他人的生命呢？為什么我不可以善待別人的生命呢？我一直反復地問自己。不過后來我在老師的.指導下我終于知道了，過去的就由他過去了。從現在開始，從自己身邊的一點小事做起，努力去但是幫助其他需要的人。
從這一課中我知道了，生命是一篇昂楊的樂章，同時他也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗多彩有的平凡樸實，絢麗多彩的人生讓我們的品味熱烈綻放美麗的鮮花，平凡樸實的生活讓我們品味從容的落日與朝陽。但是我知道不論絢麗多彩還是平凡樸實，生命只屬于我們每一個人，并且只有一次。
我現在一定會珍愛生命的。因為我知道生命的重要，你呢？
演講稿初中 篇29
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，不經意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學習生活給我們留下了許多寶貴財富，老師的腳印是我們前進的方向；踏出的堅實的`腳步為我們指引了成長的方向。我們的堅持，我們的理想，我們的激情將繼續陪伴我們的母校成長，榜樣的力量是無窮的，第二實驗中學留下了我們的身影、奮斗的足跡，身為二實中的初三學生，我們定當不負眾望，在今后的學習中，我們會把握機遇，學會做事，更學會做人，在二實中良好的氛圍下，用我們的青春和智慧續寫二實中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的博學，磨去了我們年少的輕狂膚淺；你們的沉穩褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅定了我們實現理想的自信勇氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導沒有留下缺憾，使我們在學習、生活中自強不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和經驗，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師給予我們的寶貴精神財富。謝謝！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的我們在中考中取得優異的成績，用燦爛的微笑去應接明天新的曙光。謝謝大家！
演講稿初中 篇30
各位親愛的校領導，天使般慈祥的老師，含苞待放的學子們，大家上午好。
今天我以一個初三畢業生和學生會副主席的身份，做在兆麟初級中學最后的演講。三年了，初中的生活結束了，三年的生活如刀如風如劍，來也匆匆，去也匆匆，時光悠悠，歲月悠悠，三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛老師，狠老師，這些生活的點滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛護，葛老西服革履，冷漠中透著關懷，盛夏的清風像一壇老酒把麟園的樹，麟園的'人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
我們擁有的是青春，我們應敢于奮斗，青春是夢的起點，走過之后，你會發現我的未來不是夢；青春是人的本錢，走過之后，你會發現成熟的你將會不差錢；青春是生命的站臺，走過之后，追夢的心將駛向下一站，人生也不就是個，山外青山樓外樓，生活富裕且自由，曾經我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當知敢于面對，曾經不解世事，吃喝享樂，如今應針氈為椅，亂石鋪路，安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長大了！
當我們多年之后再相見，回眸一笑，云龍兄別來無恙；朝花夕拾，云飛兄再續前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
演講稿初中 篇31
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
花樣年華增中減，激情歲月滿校園。匆匆的時光帶走了一千多個日日夜夜，跨入中學校門的喜悅依稀還未走遠，告別的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請允許我代表呼蘭八中全體初三畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！
今天，是個莊重的日子，這意味著三年的初中生涯在今天即將結束，此時此刻，我們心中溢滿了喜悅，因為厚重的校園文化氣息滋養了我們年輕的心靈，豐富的知識給養催生了我們一飛沖天的激情，我們告別了曾經的幼稚和天真，飽蘸時光的奇異色彩，在青春的畫板上描摹綠色的希望、紅色的熱情、藍色的寬容、紫色的夢幻、橙色的信念。
今天，是個盤點的.日子，初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝八中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。一千多個煩瑣的日日夜夜，您用愛心和真誠讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。盤點今天，我們收藏了寶貴的人生片段，點點滴滴，化作感恩的心聲：謝謝您！老師。
今天，是個銘記的日子。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一聲：“珍重！朋友。”
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
再一次真誠地感謝母校，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們都將懷著感恩的心，將你們銘記于心。最后，預祝我們在中考取得優異的成績，祝福我們的母校在教育的天地再創佳績！謝謝！
演講稿初中 篇32
尊敬的老師，同學們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是：擁有青春，張揚激情。
青春，熱血奔騰，意氣風發，跳動著有力的脈搏，奏響生命的樂意，青春是草本葳蕤，春色滿園的季節。這里有謝道韞“未若柳絮因風起”的奇思，有李清照“綠肥紅瘦”的才情，有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。
當青春不經意的來臨時,請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛翔，請讓生命的風帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機，這是生命誘人的氣息，這是你我義無反顧的警笛。
踏浪人生的青春，不奢望解手可及的.成功，不祈求風平浪靜的生活。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場”的豪情。
百轉千回，千回百轉，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫，依然埋頭前行。不知何時能夠撥開云霧見日出，不知何時能夠云霞明滅或可睹。
也許臉上還帶著稚嫩，也許偶爾還動搖不定，但我擁有青春，所以我張揚激情。初生牛犢不怕虎，自信100映射著壯志與豪情，讓我們揮動激昂的旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳，來告訴世人，我們是希望，我們是夢想，我們是祖國未來的昆侖。
仰天嘯荒漠，壯懷激烈，奮長臂，欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯，我們要點燃九州的燦爛，我們要涌動五湖的波瀾。我思故我在，我勇故我搏。
父母的眼神是我無窮的動力，老師的關懷是我執著的靈光，請相信，會有一天，我們會展開知識與智慧的雙翅飛翔，來共同創造青春的輝煌。
演講稿初中 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。
青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經不在了。現在，青春年少，夢想絢麗，我們應該努力的去完成夢想，為實現的夢想而奮斗。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應該把握青春，努力的學習實現夢想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的'雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學習、豐富人生的學習中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認的是青春路上有夢想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢想同行。
演講稿初中 篇34
親愛的老師、同學們：
大家好!
仿佛只是一眨眼的功夫，整個初二上學期已經過去了一半，離那看似遙遠的期末考試也不過只剩短短的幾個星期了，不禁感嘆時之快也，時間，也就這樣無聲無息的從我桌上的筆旁從我洗澡時所堆的衣物旁，從我看電視時身邊的'遙控器旁，悄然的離去了。
其實，如果不刻意感受，時間會變得無比漫長，一年有365天，12個月，一個月有30天，一天有24小時，1440分鐘，86400秒，從數字上來看，時間似乎真的很漫長，但事實上又真的如此嗎?
三歲，進入幼兒園，六歲，進入小學，十二歲，進入初中，十三歲，八年級，十年了，我甚至可以說我已經走完了我人生道路的十分之一，但這一切都像是轉瞬即逝，時光在我身上留下了他經過的印記，我伸手向前，想抓住它的腳踝，卻是兩手空空，無一所得，那段美好的童年時光已離我而去，而一扇新的大門正向我敞開，那便是——青春。
青春，是人生的一部分，它是絢麗的，它代表著心智的逐漸成熟，這便是時光給予我們的禮物。
時光的力量是無限的。這種力量是毀滅性的，他能使茂密的森林化作滄海，是堅不可摧的堡壘化為滿地的碎石，使英雄的利劍化為孩童的玩物。而他的力量又是創造性的。它能使呀呀學語的孩童變為滿腹經綸的學者，能使社會從封建迷信變為崇尚科學，這，便是時間的力量!
時間的力量是有兩面性的，就如同人也有兩面一樣，關鍵在于我們如何利用它，如果白白浪費，那便是被時間拋棄的人，然而時間是不會真正拋棄任何人的，他只會讓拋棄他的人親自體驗被拋棄的滋味，當我們抱怨時間太少，仔細想想，是不是我們把時間拋棄了?
能把握并利用時間，是我奮斗的目標。
演講稿初中 篇35
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的`內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王的系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當一個像童話大王一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種！
演講稿初中 篇36
各位老師、同學們：
大家好！
擺在我們眼前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂時光里，要投進學習中往。或許你的目標是考上自己理想的高中，或許你的目標是追遇上某位同學，目標可以不同，但是盡對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？固然這一路不會是風平浪靜，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天以后總會是晴天的，風雨以后總能看到彩虹。
在過往的旅途中，不管你是否是具有過歡笑，具有過陽光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績很好，也不能自豪自滿；即使之前的成績很差，也不能沒精打采。由于那已經是過往，過往已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過往的陰影所籠罩，應當勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的'未來。更不要被過往成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對我們中學生來講，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勞的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對行將升進高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變成勢不可當的動力！
同學們，讓我們揚起理想！往努力拼搏！
謝謝大家！
演講稿初中 篇37
親愛的老師、同學們：
大家好！
“同學們，請大聲回答我，做事情的最高品質是什么？”
“全力以赴”
“大聲點，我聽不到”
“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”
同學們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運動會。
我，一個十四歲的女孩。沒有可人的外表；沒有過人的長處，可不管怎樣，我有一顆向往明天，珍惜今天的心，正因為這樣，我想要做好每件事。
去年冬天，學校舉行運動會，由于時間急迫，平時我總愛和同學們瘋玩，體育成績也還不錯，加上同學們都不愿參加，結果體育委員就把我強制性的`報上了，雖說不是自愿的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入初中以來第一次參加學校組織的大型活動。
哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒拉開，及時調整心態，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機械的擺動著，“全力以赴，堅持到底”這個念頭支持著我，耳邊是同學們熟悉的加油聲陪伴著我，可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊早已甩開我們數十米。同學們的加油聲依舊在繼續，接力的同學們依舊在奔跑。看著在拼搏的隊員們，我明白，我們不是一個人在奔跑，是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結果。突然有點感激體委，如果不是他，我怎么會有這次體會呢。
那次的接力跑，讓我明白了全力以赴的過程比結果更重要，而今天我們正準備著軍訓匯報表演，我相信，我們一定會成為最棒的。因為——
全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼！
演講稿初中 篇38
人能走多遠？這不是問你的腳，而是問你的志向；人能爬多高？不是腳的問題，是意志的問題。所以，我要用青春的熱血為自己樹立一個崇高的目標，不僅僅是為了爭取一種榮耀，更是為了追求一種境界。目標達到了，就光榮了。如果目標達不到，人生就會因這段旅程而豐富和充實；在我看來，這不值得活下去。所以，我們要在雨季放飛青春的夢想。
我想停下來沉浸在深深的感情里，可是船上沒有鐵秧；如果你想重溫舊夢，身后沒有退路，因為時間的鐘擺一刻也沒有停止過，所以使命給了我們在洶涌的浪潮中不斷顛簸。為什么我們年輕的時候不放下青春的夢想？
人生不是一個長時間旋轉的記錄；青春不是永恒的臉；愛情是一個永恒的故事，從冬天到夏天，從綠色到黃色。行走是一只承載命運的獨木舟，由南向北，由近及遠航行。你看到了陽光燦爛，金色羽毛升起的地方，站在歌里，詩歌里隱藏的曖昧是一扇神奇神秘的青春之門嗎？同學們，讓我們用青春的夢來敲這神秘的門吧！
我的朋友，青春是一筆寶貴的財富，但時間老人卻把它做成了最準確的平均，只給每個人一份，無論貴賤，聰明愚笨，貧富。人生可以有一次，于是就有了“花開有重開的日子，卻沒有人會再年輕”、“百年好活，青春不再來，早起難起，及時勸慰，時不我待”、“不要什么都等，白了少年的`頭，空虛難過”這樣的感嘆。只有用“督促你珍惜青春”的勸誡。同學們，你的夢想可以成就你的一生。為什么不趁著青春和夢想分享一首歌，等到來年再和它共舞？也許你可以忽略它，也許你可以忽略它，也許你可以浪費它，但你知道嗎？你不僅浪費了你的青春，也浪費了你的夢想。讓我們一起放飛青春，一起夢想！
演講稿初中 篇39
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我要演講的是《筑夢路上》。
有一條路，它沒有阻礙，卻有許多人望而卻步；它沒有絕壁，卻有許多人跌落谷底。在懶惰者的眼中，這是一條步步驚魂，永無盡頭的路；在勤奮者眼中，這是一條歡樂、輕快，最終可到達的路。這，就是筑夢的路。
在筑夢的路上，不可能是一帆風順的，總有一些苦難和艱辛。我也一樣，在筑夢的路上，充滿了挫折……
我的夢想是當一名主持人，而我天生似乎根本不是一塊當主持人的料子：聲音小、害羞、記性不好……可是，我上二年級時發生的一件事，改變了我人生的方向。
那時，我剛剛加入了少先隊，成為了一名光榮的少先隊員，我十分開心。那天下午第二節課，老師打了我們一個措手不及——要選中隊長了。當大家都在猶豫不決的時候，我的好朋友舉起了手。我非常驚訝：她平時膽子很小，老師叫她回答一個問題都要支支吾吾半天，如此膽怯的她怎么會舉手呢？就在我們驚訝之時，她已開始了一場令我們吃驚的演講。我當時的心里，用“震驚”這個詞毫不夸張，她的演講稿怎么像是一個二年級學生寫出來的呢？她真是深藏不露啊！她演講完后，全班響起了熱烈的掌聲。雖然最終她并沒有被選上，但我還是敬佩她，敬佩她的勇氣。
那天晚上一回家，我完成家庭作業后，就開始給我的.“學生”——一堆玩具娃娃講起了當天老師上的課，先講生字，再講課文。
幾個月后，我的幾個缺點消失了，可以和剛見過面的小朋友侃侃而談了。就這樣，我離我的夢想又近了一步。但，這是遠遠不夠的，我還要朝著我的夢想大步前進。
的確，無論你的天分怎樣，只要努力，只要肯改變自己，不管受了多少苦，只要是為了自己心中的夢想而努力，那你就是最棒的！
演講稿初中 篇40
尊敬的老師和同學們:
大家好!我很榮幸能在畢業典禮上做這次的發言。
三年前，我們懷著一顆年輕的心走進了這個校園，開始了我們的初中生活。三年的時光總是匆匆而過，卻在我們的心間盛開了美麗的花朵。雖然即將離開，但三年的同學感情怎能忘記呢?愿每個人都能插上隱形的翅膀，帶著美好的夢想自由飛翔。
在這三年里，我們經歷了很多。當我們面對堆積如山的作業時，也有過咬牙切齒的時候;當我們遇到難題困惑時，也想退縮;當我們熬夜讀書的時候，睡不著的時候，就想放棄。但我們堅持下來了，我們一起面對，笑到最后。
在這個時刻，請允許我代表全體初中畢業生，向培養我們而努力工作的老師們表示衷心的感謝。感謝您三年如一日的教導，讓我們創造了輝煌的.今天。
也許您不知道，是您那會心的微笑，給了我們堅定的信心;是您慈愛的眼睛，讓我們平靜地面對一切。您責備過我們，但我們都知道這是為了讓我們變得更好。老師，謝謝您，我們已經長大了。
有些人說初中就像一本太倉促的書。是啊，三年的喜怒哀樂，匆匆翻了幾頁就過去了。這一頁，我們在操場上奔跑，灑滿汗水;那一頁，我們揉痛了流淚的眼睛;我們和朋友肩并肩地走著，無憂無慮地笑著，又過了一頁。一頁一頁，清晰可見的是我們對過去的懷念。
我輕輕的走，你輕輕的來。三年就要結束了，也印證了一句話:天下沒有不散的筵席。唉，青春的火車汽笛響了，慢慢地從遠處傳來。
也許，在這里你已經流下了眼淚，也許在這里你說不出牽掛。感動的時刻卻也是分別的時候，我們又要重新起航了。
臨行前，讓我們用最真誠的心，向自己、向老師、向學校、向未來致敬!
我的演講到此結束，非常感謝大家。
演講稿初中 篇41
尊敬的老師、親愛的同學們：
九年級的哥哥姐姐們，轉眼間你們就要畢業了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會嗎？
時光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風，那么當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是溫馨，是甜蜜吧！各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰！我想那一定是驚心動魄的！明年的此時將是為我們開畢業典禮的時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想，我想那將會是多么的美妙和有意義啊！ 記得老師曾對我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。
它告誡我們凡事都是過程的產兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應該為自己的學業付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位畢業班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的`老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這里面有學校領導的辛勤工作，各位老師的兢兢業業，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復雜，八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。 作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們為榜樣，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優良傳統發揚光大！最后，祝參加中考的同學能有完美的表現！謝謝大家！
演講稿初中 篇42
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《校園的春天》。
春天，悄悄地到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，讓人神往陶醉。同樣，我們學校迎來了一個美好的春天。你看，清早，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，這時，春天寫在了同學們的臉上；紅領巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，這時，春天站在了同學們的手里；同學們從老師的面前走過，“老師好”，“同學好”匯成了一支多么動聽的歌曲飄蕩在校園里，這時，春天在哪里？原來春天已鉆進了同學們的心里。
這美好的春天就是我們同學良好的行為習慣，讓我們以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則，不但要牢牢記住它，更重要的是要體現在我們的`行動上。
讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜；
讓我們為老師送上一杯可以驅趕疲勞的清茶，幫同學做一道他愁眉半天而不解的難題；
讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲人伯伯；
讓我們珍惜父母血汗結晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢；
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；
讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒關系！
讓我們積極鍛煉身體，成為將來的棟梁……
親愛的同學們，讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧！
演講稿初中 篇43
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
近日來，雖春雨綿綿，身旁還圍繞著冷空氣，但春雷卻早已響起，這是催我們奮進的戰鼓。不說老爸老媽與老師了，連老天都在為我們進軍中考而擂鼓助威，我們又有何理由不為自己打氣加油？
其實，大家都極聰慧，也都知曉現在的第一要務是學習，是沖刺！我們有責任把它做好！我們也都知曉，惟有今天全力以赴，明天方能不悔！那么，就讓我們牢記一個字：“拼”！并且深信“我能行”！
詩人汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”中考在前方招手，除了奮力沖刺，我們別無選擇！同學們，我們現在需要的.是勇氣而不是放棄，需要的是行動而不是松動。在這極其關鍵的110天里，我們雖不必頭懸梁、錐刺股，雖不必三更燈火五更雞，這些可是連古人都能夠做到的事。但是我們得為明天而戰，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”！我們得愛學習，愛得沒有商量！
同學們，態度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不舍、持之以恒，只要我們珍惜來之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時間，只要我們踏踏實實，攜手并肩奮戰110天，那么中考我們一定能夠交上一份份滿意精彩的答卷！這110天也一定不會是空白，而將成為我們永遠難忘的美好回憶！中考后大家會有一個個新的起點，為了到時更好的昂首奮進，朋友們，請現在人人都埋首苦讀吧！
最后，預祝大家中考奇跡多多，驚喜連連！
深深感謝大家！
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