感謝母校演講稿

時間：2022-03-13 09:02:24 演講稿我要投稿

感謝母校演講稿(13篇)

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的感謝母校演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝母校演講稿(13篇)

感謝母校演講稿1

　　大家上午好，今天我們為大家演講的題目是《感謝母校》。

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。轉眼間，六年的小學生活就要結束了，再過一個星期，我們就要向母校告別了。此時此刻，我的心情非常難受，是難舍的依戀，是成長的感謝，是幸福的回憶，還是美好的憧憬？

　　難忘校園周一的早晨，和現在一樣。大家排列著整齊的隊伍，站在鮮艷的五星紅旗下，聽雄壯的國歌奏響，看國旗冉冉升起。此時此刻，做為何村小學的一名學生，有誰能不發自內心的感到驕傲與自豪呢？

　　難忘周三下午的社團活動，每當鐘聲響起，整個校園沸騰起來了。學校軍樂隊隊員們穿著整齊的服裝，打著鼓，吹著號，邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地在校園里進行。那聲音震耳欲聾，驚天動地，行進在隊伍中的每一個同學，我想他一定很自豪很快樂！

　　你再看少年宮各個活動室內，同學們在老師的精心指導下，專心致志地參與著各項活動。有吹笛的，有繪畫的，有下棋的，有手工制作的……真是豐富多彩啊！就這樣，我們在各項活動中成長著，快樂著……校園文化豐富多彩，六年當中，我們誦讀了《三字經》、《弟子規》、《治家格言》、《朱子家訓》、《中國經典古詩詞》，這些國學經典為我們今后的發展奠定了基礎。我們還練寫了一手好字，將來無論我們走到哪里，“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教誨一定牢記在心里。

　　六年的小學生活，二千一百多個日日夜夜，感謝各位老師辛勤培育，正是你們的諄諄教導，無私奉獻，才是我們從一個不懂事的娃娃，成為一個有知識，充滿青春活力的少年。感謝各位同學的陪伴，我們在一塊生活、游戲、學習、成長，正是大家聚集在一塊，我們才快樂而不感到孤單！

　　皺鷹總要離開大樹的懷抱，我們也終將離別。再見了，敬愛的老師，祝您們身體健康，事業有成。再見了，親愛的同學們，愿我們發揮各自的才能，展翅高飛，以優異的成績報答母校的培育之恩！祝母校的明天更美好！

感謝母校演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　感謝母校，讓我認識這么多和我一齊學習，玩耍的同學;感謝母校，讓這么優秀的教師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，此刻感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。

　　每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動也全在那里，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……

　　一走進教室，我就想到了我慈祥的教師們，一走進教室，我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

　　因為是母校給我供給了這么美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自我克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人明白，我們個小學時光是在這優美的學習環境里度過的。

　　我們的成績都出自于關心我們的教師，愿你們身體健康，工作順利!

感謝母校演講稿3

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自我在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到歡樂，時而感到欣慰。

　　時間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨日的一切在轉瞬間已成為日歷發黃的過去，風風雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕，還記得剛進校的一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……

　　然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與歡樂，多謝母校!多謝你給我的歡樂!

　　回首歷史，難忘今日!

　　昨日已成為歷史，而我們能抓住的僅有今日!因為在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今日，我們最需要的是實干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現實的土壤里，才能花開結果!今日對于我們來說格外重要，今日無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨日，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今日的一分一秒，就等于把握了機會，把握了人生，珍惜今日的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今日讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。

　　把握生命，珍惜今日!

　　我們今日的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的夢想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿期望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的歡樂與悲傷，明天的我們會用自我的實際行動來回報母校，感謝母校，多謝她對我的栽培，多謝她給我們的無限溫暖，多謝她給我們的歡樂與夢想。

　　暢想未來，憧憬明天!

　　昨日、今日、明天。

　　母校無時不給我歡樂與溫馨。

　　讓我們真誠地對母校說聲：“多謝!多謝母校的一切!”

感謝母校演講稿4

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　美麗的學校就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我們即將畢業，即將離開您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記!

　　學校的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放著優雅動聽的歌曲，我明白，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內心深處，有一顆正當三好學生的種子已經萌芽。

　　這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨，我們迎著朝陽跨進了學校的大門，可那時天真的我還不明白有跟您分離的時候，只顧著學習、玩耍。想起那時，我們在一齊歡聲笑語是多么的高興。可此刻，我們即將畢業，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您!

　　學校的松樹，你可明白幾年的感情已經在那里扎下了根，那親切的教誨，已經深刻的印在我們的心中，不知我們在那里學了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校!這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記

　　再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校!”

感謝母校演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天我發言的題目是《感恩老師，感恩母校》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，在對青小學又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況老師和學校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘，放學后的教室里，老師為我們的孩子補課，那永不疲倦的目光和身影;不能忘，校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘，聯歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們的孩子如何去做人。同學們，人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

　　是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環境以及先進的教學設備，她是我們的孩子成長的搖籃，它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校!同學們，我們不僅要感謝學校，更要感謝在我們的孩子學校里辛勤耕耘的老師。老師，是一個無比神圣的稱呼，是一個無比親切的名字，是一個無比高尚的人物。說他是園丁，那是因為他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說他是大船，因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山，那是因為他胸懷博大，對任何學子都一視同仁，容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶，那是因為他無比執著地熱愛著、關心著教育事業，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地撲在了教育事業上。

　　老師是我們的孩子指點迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導，在這里，讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學們，是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會積極地配合好老師和學校，讓孩子們奮發求學，用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們的孩子走到哪里，無論我們的孩子在干什么，都會感恩母校和老師對他們的培養和教育。

　　在這里，也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才!

感謝母校演講稿6

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

　　映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽教師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽教師講課，時而又大聲朗讀起課文來。

　　再往前一點，便是教師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

　　目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

　　感謝母校，給了我知識，給了我歡樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

　　每一朵花都有自我追求的美麗，每一棵樹都有自我追求的高大，每一股風都有自我追求的方向，每一匹馬都有自我追求的速度，我們何不放飛自我的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今日，讓我們上路吧!

感謝母校演講稿7

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　六年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。此刻，我已經步入了六年級的上學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的教師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。

　　回顧六年來走過的路程，不知教師們為我們費了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個夜里，教師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業。教師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

　　我敬愛的教師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫忙我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。

　　親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一齊奮斗，一齊提高，一齊成長，一齊歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自我的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎?“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就必須會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。

　　母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一齊奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。

　　母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛!此刻，我們以您為榮;但將來，您必須會以我們為榮!

感謝母校演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

　　母校是一片廣闊的藍天，讓我們這群調皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著我們的才智。小學六年轉眼飛逝，我留下些什么痕跡呢漫步在空曠的操場上，回想著往昔的酸甜苦辣，回想著讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

　　一年級時候的我十分淘氣，一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學張浩然急忙跑過來細心翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上藥，幾個同學也急沖沖地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊，學校里洋溢著的同學友情，深深地留在我的心中。

　　三年級的語文期中考試，我考得一團糟。心里難過極了，更害怕教師的批評，張教師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心里暗暗下定決心。

　　果然，期末考試時，我沒有辜負教師的期望，得了個優秀。張教師又摸著我的頭，笑著說：“不要驕傲，斷續努力!”從教師那舒展的笑容里，我感受到了教師對我無聲的愛。啊，學校里洋溢著的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。

　　四年級時因玩煙花不細心把雙手燒傷了，三個星期沒能上學。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的心境油然而生，像變了一個人似的。這時，同學們、教師們都給我補課，同學們放棄了很多課后時間，教師們也犧牲了許多休息時間。

　　給我講解了一遍又一遍。最終，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，學校里流淌著的關愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心里永不老去。

　　子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，完美的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感謝的心，別了，我的母校，我全心愛著的母校!

感謝母校演講稿9

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年過去了，我們立刻就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那里我要說一聲：“感謝您，我的母校!”

　　感謝教師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，教師特意抽出時間來給大家悉心地教導，教師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自我，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀!僅有好好學習，才能無愧于自我，無愧于祖國呀!”我們聽了教師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝教師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。

　　感謝同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的`體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續跑步。當體育教師宣布解散時，同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎樣樣了”“沒事吧”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一齊患難與共。

　　感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時，學校墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在那里歡樂成長。

感謝母校演講稿10

　　敬愛的老師，同學們

　　大家好！

　　今天，是我們在這里度過的最后一個“六一”兒童節，在這里首先送上我們深深的祝福：祝老師們身體健康，祝母校永遠青春，朝氣蓬勃。

　　六年的小學生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭創先進班級的日日夜夜；那課堂上回答問題的爭先恐后；那運動會上快樂而激烈的競爭；那颯爽的英姿，矯健的身影；那因失敗而懊惱的神情；還有那緊張的備考、復習。這一切讓人難以忘懷；這一切都傾注著老師的心血。小學，六年的小學，就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。我想，多年以后，我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴。

　　感謝你，敬愛的老師！你不僅傳授我們知識，還教會我們做人的道理，你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀，失敗時，是您諄諄教導，親切的安慰；在哪里跌倒就在哪里爬起來。充滿信心的鼓勵，讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調皮讓您傷心欲絕，那是恨鐵不成鋼，那是一個父母對待孩子那種熾愛的心吶！今天，我們就要畢業，就要離開您，我們多么希望能再次聽到您的教導，聽到您的批評和鼓勵！

　　感謝你，可親的同學！相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、傷心，品嘗了屬于我們的快樂和追求。六年來，我們一起歡笑，一起哭泣，互相幫助，互相鼓勵。校運會上大家齊心協力，共同拼搏的情景。下雨了，我沒傘，您送我回家的情景，我沒筆，沒本子，您默默的把筆和本子遞到我手里的情景；課堂上熱烈的討論，課后互相打鬧取笑的情景......這一切都歷歷在目。我們有緣相聚在這里，要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了，讓我們互道一聲：“同學，珍重！在新的學習崗位上努力學習，不要辜負老師和父母的期望。”

　　感謝您，母校！是您給我們提供了鍛煉的舞臺，施展的空間，讓我們不斷成長，不斷進步。你像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里我們受到嚴格的教育，在這里我們養成了奮發努力，團結友愛的好風氣。在你的懷抱里我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理......光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們就要小學畢業了，多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌，聽一聽您的歡聲笑語，可是雛鷹總要離開母親的懷抱，飛向更廣闊的天空。

　　在我們度過的最后一個“六一”文藝表演會上，在即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們敬愛的老師，可親的同學！

　　謝謝大家！

感謝母校演講稿11

　　1、感恩的心

　　操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

　　一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。

　　曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業”。

　　雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。

　　曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

　　而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

　　曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

　　而我們，又該給母校留下些什么？

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

　　2、感恩母校

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了初中4年生涯。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記四年前，我們還是六年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

感謝母校演講稿12

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　母校，感謝你

　　那么多完美回憶，我留給了你，親愛的母校;那么多思念，我送給了你，親愛的母校;那么多情感，我傳給了你，親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有夢想的少年。那里有我的童年，有我的伙伴，我忘不了你，試問誰能忘記讓我的童年和你一齊度過。你也給了我知識，給了我做人的道理，母校，感謝你!

　　那么多回憶，有苦也有甜。那件事，也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動，我銘記一世。

　　那個早晨，我像往常一樣邁進了熟悉的學校。回到教室以后，被別人不細心用粉筆砸到了頭。由于力度很大，我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自我的錯誤，來向我道歉。我當時氣昏了頭，不管他再怎樣真誠的道歉，我都不理會。硬是把這件事告訴了教師。教師說了那同學幾句，我看見他臉上忍著，憋著。我好后悔這么做。

　　教師訓完了話，他走了出來。我細心翼翼的問他：“你沒事吧”那同學眼里一種恨我的感覺冷冷的說：“我沒事，用不著你操心。”我心里

　　也委屈極了，邀因為畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣，就跟他有吵了起來，我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架，讓我們別吵了。我們也同意了，但誰也不理誰。

　　過了一會，那同學走了過來說：“對不起，剛剛是我不好，你別生氣了，我跟你道歉。”我意識到了自我的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了，雖然過去了，我卻依舊記在心里，同學之間的信任，真誠，團結，會讓我們在小學最終一點時間快歡樂樂。

　　母校，感謝你，讓我和你一齊走過風風雨雨。不管再大的矛盾，只會讓我們更加彼此信任，團結一致。

感謝母校演講稿13

大家好：

　　寧靜幽雅的校園，神采奕奕的精神面貌，是我走進學院的第一天所見到的。在我和學院短短兩個多月的相處中，我認識了駐扎在這里的一支軍隊，他們迎著朝陽，不畏風雨，作為口語學習的主陣地，三年來已培養出數千名本領過硬的畢業生。我認識了可愛可親的同事們，他們愛崗敬業，勇攀高峰，親如一家，我認識了朝氣蓬勃的大學生，他們風華正茂，躊躇滿志，意氣奔放。

　　可是如果你認為我的xx僅僅有這些，那就錯了：

　　清華大學梅貽琦先生曾說：“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統一的大師。他們不但有淵博的學識，有原創性前沿性的學術成就，還能夠做到文以載道，是經師與人師的高度統一。孫院長理念猶如一盞明燈，在教師教學和學生管理工作上給我們指明了方向。所謂“經師易遇，人師難遭”。聆聽大師的教誨定會啟迪我們，受用一生。

　　xx有大愛。08年汶川大地震，孫校長第一時間趕到災區，歷時一個月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子，組成了“河外兒女班”，五年內承擔了近300萬的學雜費用，而面對眾多媒體的采訪，孫校長卻一一拒絕了，理由只是簡單的“讓孩子們趨于平靜”。他說：“行善不言善，讓大愛無痕，讓摯愛無聲。”

　　但是我想象中的xx還應該像一個青年，他青春洋溢，充滿力量，拓步向前。xx年，“xxx科技專修學院”正式更名為“xxx職業學院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件設施，強大的師資力量，正式升本成功，更名為“xxx”。這個教師平均年齡不足29歲的年輕隊伍，憑著敢闖敢拼的精神，專注，堅持，征服，一直穩步走在前進的路上。

　　時至今日，xx人仍然不斷求索，堅持信念，大膽改革，以海納百川的氣勢，吸收各界人才，立德樹人，無畏風雨的洗禮，我們有理由堅信，在孫校長的帶領下，全體師生攜手并進，xx定將英才輩出，譽滿中華!

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