六年級(jí)演講稿（通用26篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)演講稿（通用26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔；當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長城；當(dāng)古老的鐘鼎再次響起，我看到了祖國的豪放，看到了祖國不斷成長！
五千年來，古代中國開辟了一片嶄新的藍(lán)天。從七俠爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上一首豪邁的戰(zhàn)爭詩；從春秋散文到唐詩宋詞，這是中國歷史上的一幅文學(xué)畫卷。唐、宋、元、明、清各時(shí)代都有自己優(yōu)秀的歷史文章。
但我想說的是祖國新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上，我看到了一灘鮮血；等條約的話后，我看到了墮落者。這不是我們的祖國嗎？但是，祖國并沒有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬的中國人，為中國創(chuàng)造了一個(gè)新世界。
看看這個(gè)國家有多遼闊，在我們國家可以看到沙漠、草原、高山、盆地。看看祖國經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)。珠江三角洲和長江三角洲也聞名于世。看祖國的科技有多發(fā)達(dá)，嫦娥二號(hào)和神七在飛，有多少國家能做到；看看祖國的體育有多發(fā)達(dá)。每屆奧運(yùn)會(huì)，我都不斷聽到《義勇軍進(jìn)行曲》在比賽。看看祖國的一切是多么的優(yōu)秀，2008年的奧運(yùn)會(huì)，10年的世博會(huì)，這是中國新的開始的見證！
這是一個(gè)嶄新的祖國，一個(gè)正在崛起的祖國，一個(gè)如日中天的國家。我有這么多關(guān)于我祖國的話，我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多，但我還是想再次對(duì)你說，我的祖國說：“我的祖國在我心里！”
六年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這么一句話：每個(gè)人都想要成功，但并不是每個(gè)人都能成功。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會(huì)守得云開見明月，成為理想中的自己，那時(shí)，你就見到了自己的真貌!
成功需要我們懷有夢(mèng)想：
沒有了理想，連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動(dòng)力，就會(huì)茫無目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們耐得住寂寞：
每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要我們不斷努力：
努力并不是一件容易的事，但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說，艱難困苦并不危險(xiǎn)，懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约骸Ｎ覀円粩喑阶晕遥阶晕揖褪敲刻斐絼e人一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么驚天動(dòng)地的，生活需要一點(diǎn)激情，要做一個(gè)演員，去演繹一個(gè)理想中的自己，而非看客!
成功需要挫折的歷練：
生活不是筆直通暢的走廊，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會(huì)向我們打開，那就是成功之門!
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。
六年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是l《可以貧窮，但不可以失去尊嚴(yán)》。
無論何時(shí)，最要緊的是尊嚴(yán)。懂得自己，尊重自己，哪怕你處于困境中時(shí)，也不能因?yàn)槔щy而沒有尊嚴(yán)的接受別人施舍。有尊嚴(yán)的接受，不貪圖不勞而獲的錢財(cái)，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動(dòng)成果這才是個(gè)人格完善的人該做的。
可以貧窮，但不能失去尊嚴(yán)。只有從不奢望別人無償?shù)氖┥幔ㄟ^辛勤勞動(dòng)過的人才能得到自尊，這是做人的根本。
自尊是人的一種美德，是無價(jià)的，是人最珍貴最高尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴(yán)。
一個(gè)人如果沒有自尊就會(huì)自卑就不會(huì)愛惜自己就會(huì)自暴自棄什么也干不成什么也干不了。 一個(gè)人如果沒有自尊就不會(huì)自信，就會(huì)盲目服從人，云跡云沒有自己獨(dú)立的思想和主見，因此其骨子里散發(fā)的只有怒氣如此你怎么讓正視你，尊重你？“自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。”這是一條千古顛撲不破的真理。
朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉，這是一種氣節(jié)，也是維護(hù)國家尊嚴(yán)的象征。
蘇格拉底曾經(jīng)說過:“一個(gè)人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個(gè)條件就可以了。”是啊！如果一個(gè)人連自尊都沒有了，別人又會(huì)怎樣看待他呢？他又能夠如何奮起直追，成就一番事業(yè)。
在此我要告誡大家的是，無論你今后的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴(yán)，唯有你自己自信自尊才會(huì)得到別人的尊敬，并且希望你們牢記住:你們把自己看成什么，你在別人眼里就是什么。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭氣氛，讓目前成績暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開心扉，樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問題，肯定成績，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
六年級(jí)演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊！小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來看您的。回首來時(shí)的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學(xué)！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過十年、二十年我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
六年級(jí)演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)s不一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。如果有人問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。
也許有人會(huì)問我為什么想當(dāng)鋼琴家，我會(huì)告訴他。記得我七歲的時(shí)候，我在電視上看到一個(gè)大姐姐她在華麗的舞臺(tái)上彈著一首非常動(dòng)聽的曲子。當(dāng)她彈完琴的時(shí)候站在舞臺(tái)上，我覺得她像一只美麗的蝴蝶。臺(tái)下的掌聲淹沒了人們說話的聲音。我也想像大姐姐一樣漂亮的站在舞臺(tái)上接受大家的掌聲。從那時(shí)候起我就下定決定要當(dāng)鋼琴家。
后來媽媽咪給我報(bào)了鋼琴，我知道想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但我堅(jiān)信有夢(mèng)想就有希望。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新曲子，我就覺得離夢(mèng)想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就這樣，我?guī)е@一個(gè)信念一直學(xué)到了現(xiàn)在，雖然中間也有想放棄的時(shí)候，但我想好不容易學(xué)到了今天，我不能半途而廢。最后我還是堅(jiān)持了下來。
我把每一次的新課看成每一次的挑戰(zhàn)。我想：我離我的夢(mèng)想又近一步了，這樣我一定能學(xué)好。
其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要肯努力就一定可以做到。加油！我相信我一定可以做到的，同時(shí)也希望同學(xué)們可以早早的把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我想大家都知道每年的”六月一日”就是兒童節(jié)。可是誰又知道為什么定在這一天。也就是兒童節(jié)的來歷呢？
事實(shí)上，在此以前，許多國家有不同的兒童節(jié)，像英國就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié)，美國是5月1日，日本的兒童節(jié)更是十分的特殊，分男女兒童節(jié)，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節(jié)，統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子，就規(guī)定少年兒童放假一天。
“六一”兒童節(jié)，是個(gè)五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學(xué)校里會(huì)設(shè)計(jì)許多的活動(dòng)，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì)買新衣服，到公園去玩，滿足我們的愿望。
這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。
讓我們?cè)跉g度這個(gè)節(jié)日的時(shí)候，不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。
好了，我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起。”
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬棵樹，“萬”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少。
科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國將有xx個(gè)城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?
同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
六年級(jí)演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是602班的王楚逸，今天，就由我來帶領(lǐng)大家參觀我們602班的教室。
請(qǐng)大家跟我看這邊，我們中隊(duì)叫“書香中隊(duì)”，我們的口號(hào)是：“快樂讀書，健康生活。”瞧！我們班主任喻老師采用的是精細(xì)化管理，每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人。聽！“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”對(duì)啊！這就是我們的班歌。它的每一句歌詞，銘刻著大家學(xué)習(xí)中的困難，勝利的喜悅。班級(jí)公約鍛煉了大家的生活習(xí)慣。
請(qǐng)老師們隨我看這邊，這是快樂每一天欄目，我們每一天的學(xué)習(xí)和生活都井井有條，我們中隊(duì)的口號(hào)本來就是：“快樂讀書，健康生活。”真是快樂每一天啊！
再請(qǐng)大家隨我看這邊，這面是心愿墻，這棵是我們心愿樹，樹上結(jié)著的一個(gè)個(gè)小果實(shí)都是大家美好的心愿。那個(gè)藍(lán)色的心愿果是茅晨昊同學(xué)的，他的心愿是：我是一只剛剛飛起的鳥，我一定要在藍(lán)天上自由的翱翔。讓我們祝愿他展翅飛翔。這個(gè)藍(lán)中帶黃的，是何冰心同學(xué)的心愿果：我希望這個(gè)學(xué)期成績能提高，希望爸爸媽媽能笑一笑。她可真是個(gè)孝順懂事的孩子啊！
接下來，展示給大家的，就是大家齊心協(xié)力獲得的豐碩成果了。
這一面旗幟，記錄了大家的成績。就像這兩個(gè)是在繪畫比賽中劉奇同學(xué)和朱培丹同學(xué)榮獲的一等獎(jiǎng)。還有這三個(gè)是在書法比賽中紀(jì)翔同學(xué)、徐慧妍同學(xué)和我王楚逸同學(xué)榮獲的一等獎(jiǎng)。這是吳鑫萌同學(xué)在四川雙流縣跳繩公開賽交互繩榮獲的金牌。除了碩果累累的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，大家還一起獲得了手語對(duì)歌一等獎(jiǎng)、隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)、廣播體操一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。
請(qǐng)老師們隨我看這邊，這是我們班部分書法家和小畫家設(shè)計(jì)編排的主題為：“讓心靈綠起來，讓行為美起來。”第四期黑板報(bào)。瞧！這上面還有他們的芳名。你看綠不綠，美不美？
看！那是一塊芳草地，是同學(xué)們的藝術(shù)技能展示天地，我們每個(gè)月會(huì)更換一期主題，我們這一期展示的是：人與自然和諧美主題。瞧！那只栩栩如生的小鹿，是我們班的小畫家黃靖同學(xué)畫的，還榮獲過校級(jí)繪畫比賽一等獎(jiǎng)呢！看！這是梁音同學(xué)畫的荷花圖，這幅是我畫的喜迎春天，上面那三位活潑天真的小學(xué)生，不就如同我們班46位隊(duì)員天真的一面嗎？右上角的那幅《蔬菜天地》是徐慧妍同學(xué)畫的，體現(xiàn)了她愛思考、愛想象的性格。還有朱培丹同學(xué)的《快樂向日葵》，吳鑫萌同學(xué)的《致老鼠》，何冰心同學(xué)的《雨過天晴》，葉明月同學(xué)的《飛流的瀑布》。每一張都代表著他們美好的心愿。
最后我要告訴老師們的是：這是我們的百寶箱——圖書角。里面有許多同學(xué)們帶來與大家分享的書。每一次，中午的讀書時(shí)間，小小的圖書角總是擠滿了人。圖書角上還有高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話，它時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該怎樣進(jìn)步。
我的解說就到這了，希望老師們能喜歡602班這個(gè)大家族。
謝謝大家
六年級(jí)演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書中我見識(shí)到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋�(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑樱Y(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)伲龥]有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時(shí)光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)。總而言之，書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新，社會(huì)不斷進(jìn)步，只有多讀書，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
六年級(jí)演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我給大家演講的是《心有祖國》。
祖國是偉大的，他有著上千年的歷史，因此我為中國人感到自豪。
奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、神舟七號(hào)的成功發(fā)射……都意味著我們的祖國正在一步步的前進(jìn)，一步步向世界強(qiáng)國進(jìn)發(fā)。
在祖國迎來一個(gè)個(gè)成功，人們歡呼一個(gè)個(gè)勝利的時(shí)候，每一個(gè)有愛國心的中國人都因此感到自豪。
作為二十一世紀(jì)的少年，我為祖國的美麗感到驕傲，更為祖國科學(xué)上自豪。
在舊社會(huì)時(shí)，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷多少困難，不向外國人低頭，一步一步艱難的挪動(dòng)腳步。知道1949年，她挺起了胸膛，向世界證明中國是一個(gè)強(qiáng)國！
為了祖國的成長，有太多人舍棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己的畢生心血和青春年華獻(xiàn)上了這片土地上。而今天，我們偉大的祖國已站了起來，不在膽怯。我們的祖國已輝煌騰達(dá)，再次沖上云霄。
啊！祖國！你讓我們?cè)谶@片土地上過著幸福的生活，我們有什么道理不愛您呢？現(xiàn)在，我們要好好讀書，長大后成為國家的棟梁，讓中國在世界上成為一顆閃亮的星！
我愛祖國，愛她的無私，愛她的美麗。祖國，我們愛你！
謝謝大家，我的演講完畢。
六年級(jí)演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是陳涵彬，今天我演講的主題是：讀書百遍，其義自見。
相信很多人都喜歡看書，并把它看為一種愛好。而是否把書讀懂了，這還是個(gè)問號(hào)。有些人只是粗略掃了兩眼，便沒有再去細(xì)細(xì)品味，不過只讀到表面，甚至什么都沒讀到，那這樣還有何意義；而有一些人呢，則是先略看文章一遍，又提出疑問，帶著這些疑問，回到文章當(dāng)中，細(xì)細(xì)尋找答案，仔細(xì)咀嚼語言文字，將其變?yōu)樽约旱恼Z言，不僅可以提高習(xí)作水平，還能得到文章精華，豈不一舉兩得？
有一次，我做閱讀題，這是一篇寫景的文章，其含義深?yuàn)W，算是令人頭疼。我勉強(qiáng)讀完全文，有種一知半解之感，甚至全文上下好像都沒有一絲關(guān)聯(lián)，我的腦海似一團(tuán)稀泥一般，被這篇文章一昧地拌和著，越和越稀，還加了不少雜物，簡直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵，只寫出了后面答題部分的淺層意思，當(dāng)看到還有深層意思時(shí)，徹底把我搞暈了。
我有了放棄的想法，雖然我非常想努力想把這個(gè)文章讀個(gè)透，卻無能為力，無論我怎樣絞盡腦汁地想，都未曾有所進(jìn)展。我正要把它放到一旁，打算放棄時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一句話。“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”我愣住了，若有所思。答案肯定就在文章當(dāng)中，不過就是被掩蓋起來，它們的真正的意義是給讀者帶來一份思考，讓讀者細(xì)細(xì)尋找，最后有所感悟，而不僅僅是為了答題而尋找。
我恍然大悟，回到那道閱讀題，帶著那些要發(fā)掘的問題，仔細(xì)讀了文章幾遍，從之前的一知半解到一清二楚，結(jié)合全文，總算讀懂了這篇文章，并答出了那些題。是啊，答案就如一把鑰匙，可以打開成功之門，但被藏了起來，需要仔細(xì)翻找。有些人只是草草翻了兩下，而并未找到，以為根本沒有答案，便毅然離去。
所以想要獲取文章或書籍的精華，必須多讀，且仔細(xì)地讀，不然就只讀到表面，這便失去了它的意義。
六年級(jí)演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
六年的'歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛的母校，在這如夢(mèng)時(shí)光，您成就和見證了我們每一個(gè)人的快樂成長。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長的亮片，會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。
親愛的母校，感謝您，社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，我們是成長的主體，個(gè)性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學(xué)習(xí)的主
人。我慶幸，我是二外學(xué)子，我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)確當(dāng)代少年，做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。
本日離別，來日方長，請(qǐng)您相信，我們會(huì)再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請(qǐng)您相信，本日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
在這六年的日子里，光陰似箭，日月如梭。此時(shí)此刻，我的心里有一種說不出的感覺，這時(shí)我的耳邊又響起充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情洗腦的笑聲，誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的操場(chǎng)……
在每一節(jié)課上，語文老師、數(shù)學(xué)老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課，我們也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個(gè)“大家庭”中，往往會(huì)傳來朗朗讀書聲和老師的教誨。
在畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識(shí)瓊漿和智慧。力量和做人的道理；感謝敬愛的老師那教誨和無私的關(guān)愛，您對(duì)我們的恩情，比山還高比海還深。
我的演講完畢。
六年級(jí)演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)罴嗡嚒?/p>
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來，都在刻苦的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，作業(yè)也寫得十分認(rèn)真……俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當(dāng)然！不僅僅是我，六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議，一到五年級(jí)，都向六年級(jí)的學(xué)生，報(bào)以熱烈掌聲表揚(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當(dāng)初還有一個(gè)心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料——實(shí)現(xiàn)了！那就是我們的學(xué)校越來越好！這不，你看！我們學(xué)校的設(shè)施越來越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目……更重要的是，老師門的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣摺＿@讓我十分自豪。不過，我堅(jiān)信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是四（1）中隊(duì)的xx，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是老師們手把手教我語文識(shí)字，教我數(shù)學(xué)加減法，教我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，要按時(shí)完成作業(yè)，教我熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，要助人為樂！
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無知到有知，從不懂事到會(huì)認(rèn)真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛！在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長大后成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。
六年級(jí)演講稿 篇17
大家好!
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起。”
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬棵樹，“萬”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少。
科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國將有xx個(gè)城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?
同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
六年級(jí)演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天我很高興站在講臺(tái)上，和那么多同學(xué)一起競(jìng)選班干部。在這里，我的目標(biāo)就是競(jìng)選班長。班長是同學(xué)們很向往的職位。需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信我有這個(gè)能力。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為每一個(gè)同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級(jí)將會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
六年級(jí)演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來至六年級(jí)的xxx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底了我。
五年級(jí)時(shí)，報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當(dāng)了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識(shí)打交道，別說沒做過，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人，天哪，簡直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個(gè)來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問：“xxx，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“，怎么都沒，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會(huì)降臨身邊。
六年級(jí)演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
六年級(jí)演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活。
敬愛的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)譜寫出最美的樂章，我們將盡最大的努力，為菩堤小學(xué)銜來最美的春天，我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為菩堤小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來，讓母校的明天更為輝煌！
六年級(jí)演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天陽光明媚，校園顯得非常的美麗，看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無限依戀，因?yàn)椋诮裉欤覀兗磳⒏鎰e母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
在陽光燦爛的夏日，我們團(tuán)聚在這里，舉行xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)典禮，這對(duì)于我們每一個(gè)人來說標(biāo)志著一段里程的結(jié)束，更象征著新的里程的開始。首先，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識(shí)讓我們受益匪淺，你們無微不至的關(guān)心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上跋涉不止；只為取得的成功，才在最艱難的路上前進(jìn)……
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是六年級(jí)2班的朱戈。今天，我很榮幸站在這里參加十佳少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開朗的男孩，熱愛班集體，積極參加各項(xiàng)紅領(lǐng)巾活動(dòng)，如清掃花街，向路人發(fā)放宣傳單，邀請(qǐng)外國朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國社區(qū)志愿者呢！
我在班里學(xué)習(xí)成績較好，尤其是數(shù)學(xué)和英語，在北京市奧校學(xué)習(xí)奧數(shù)，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ視?huì)講一口流利的英語，曾獲得東城區(qū)中小學(xué)英語口語大賽一等獎(jiǎng)，外研社、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎(jiǎng)。
我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面，我在班里一直名列前茅，在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名，50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國際標(biāo)準(zhǔn)五級(jí)證書，鋼琴五級(jí)證書。
不僅這些，我還熱愛航天知識(shí)，在北京中小學(xué)生航天知識(shí)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展的陽光少年。不論結(jié)果怎樣，我都會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓的！不過，我還是希望大家多多支持我，投我一票！
六年級(jí)演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)罴嗡嚒?/p>
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來，都在刻苦的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，作業(yè)也寫得十分認(rèn)真。俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當(dāng)然！不僅僅是我，六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議，一到五年級(jí)，都向六年級(jí)的學(xué)生，報(bào)以熱烈掌聲表揚(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當(dāng)初還有一個(gè)心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實(shí)現(xiàn)了！那就是我們的學(xué)校越來越好！這不，你看！我們學(xué)校的設(shè)施越來越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣摺＿@讓我十分自豪。不過，我堅(jiān)信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會(huì)是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗儯艂�(gè)隊(duì)都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識(shí)，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級(jí)演講稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫徐曉辰，是六（2）班的學(xué)習(xí)委員。六（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又充滿活力的集體。分開，我們張揚(yáng)個(gè)性；合攏，我們眾志成城；團(tuán)結(jié)，是我們的力量之源；互助，是我們進(jìn)步的根本。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們風(fēng)雨同舟，斬浪前行！
熱愛班級(jí)，是我永恒的主題。為了提高班級(jí)成績，作為學(xué)習(xí)委員，我總是積極幫助其它同學(xué)共同進(jìn)步，開展多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，成為老師得力的小助手。
熱愛音樂，是我一生的夢(mèng)想。為校爭光，是我不斷的追求。我學(xué)琴六年，鋼琴技藝日趨成熟。2005年，我代表安徽省參加“全國校園才藝大賽”，獲鋼琴組一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭光。2006年，隨學(xué)校蒲公英合唱團(tuán)赴南京參加“全國首屆少兒合唱節(jié)”，我擔(dān)任鋼琴伴奏，憑著純熟的技藝和完美的配合，獲小黃鸝獎(jiǎng)，再一次為學(xué)校爭光。
感謝老師，感謝同學(xué)們。成長的道路也許坎坷而艱辛，但文明、勤奮、健美、誠樸的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)陪伴著我。無論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，我都可以勇敢的去面對(duì)，永不放棄！謝謝！
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