中學(xué)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委：
我是XXX，原xx一中校辦主任，我競(jìng)聘的崗位是xx中學(xué)一部部長(zhǎng)。
從事教育職業(yè)已經(jīng)26個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位競(jìng)聘。
我今年44歲，本科學(xué)歷，中師水平，中學(xué)一級(jí)教師，剛剛評(píng)上。26年，先后經(jīng)歷了城關(guān)三中磨練xx三中培養(yǎng)到xx一中成長(zhǎng)，不管是最初當(dāng)教師那煉獄般的生活還是到最后校辦主任游刃有余的工作，都成了我人生中不可或缺的財(cái)富，是我今天能夠站在這里的豐厚資本和強(qiáng)大動(dòng)力。26年，先后20年擔(dān)任班主任工作和畢業(yè)班工作，多年的`教研組長(zhǎng)和級(jí)段長(zhǎng)，多年在教育一線摸爬滾打，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，既是教師又是領(lǐng)導(dǎo)，成為我今天競(jìng)聘部長(zhǎng)這個(gè)崗位干好這項(xiàng)工作的堅(jiān)定信念。六年的中層經(jīng)歷，有幸參加了各種提高培訓(xùn)，觀念被更新，理念更先進(jìn)，思路更開闊，方法更科學(xué)，為干好部長(zhǎng)這項(xiàng)工作打下了厚實(shí)的積淀。擔(dān)任校辦主任的五年中經(jīng)歷了各種各樣的困難和挫折，付出了常人難以想象的艱辛，是我早就有了干領(lǐng)導(dǎo)就要吃苦受累的心理準(zhǔn)備。因此，我要在這里立下誓言，既然我選擇了這個(gè)崗位，我會(huì)為它慷慨解囊，傾其所有，全身心的愛它敬它。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上部長(zhǎng)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、把老師當(dāng)知己。從xx一中到xx初中，不單是位置的變遷，校舍的改觀，規(guī)模的擴(kuò)大，人員的變化，應(yīng)該是從面貌到內(nèi)涵，從管理到質(zhì)量，從成就到影響，xx初中擔(dān)負(fù)著擎舉xx教育的重任，應(yīng)該以巨人的姿態(tài)屹立在新安縣的東方，矗立在新安教育的沃土之上。而這一切，僅靠校長(zhǎng)一人身體力行、搖旗吶喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，靠在坐的中層披肝瀝膽、前呼后應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要靠我們的老師，要靠像今天坐在評(píng)委席上長(zhǎng)期在教學(xué)一線競(jìng)爭(zhēng)拼搏不圖名利、不計(jì)報(bào)酬的老師，他們才是創(chuàng)造xx教育輝煌明天的中流砥柱。部長(zhǎng)作為教師和學(xué)校高層的紐帶，要努力為他們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，生活上關(guān)心，工作上支持，情感上理解，為他們搭建一個(gè)盡情展現(xiàn)人生才華的舞臺(tái)，相信他們，鼓勵(lì)他們，成就他們。
2、把學(xué)生當(dāng)親生。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把培養(yǎng)良好習(xí)慣作為學(xué)生成才的突破口，把家校合作作為學(xué)生成長(zhǎng)重要橋梁，把快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)作為教育的最終理想。
3、把質(zhì)量當(dāng)生命。緊緊把握質(zhì)量這股弦，加大教研力度，向?qū)W生要質(zhì)量，向教師要效益。積極倡導(dǎo)師生改變學(xué)習(xí)方式，更新教育觀念，引進(jìn)高校課堂，創(chuàng)立富有本部特色先學(xué)后教合作學(xué)習(xí)教育教學(xué)模式，把老師從繁瑣的工作中解脫出來(lái)，把學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái)，讓他們有真正的幸福感。
4、把自己當(dāng)小草。不期望作大樹遮天蔽日，寧愿做小草奉獻(xiàn)新綠。摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；拋開功利意識(shí)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。謀事不謀人，少咋乎，多做事，為人師表，率先垂范。遇事多思考，多請(qǐng)教，多調(diào)查，多討論，不感情用事，不犯經(jīng)驗(yàn)主義。
如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為xx教育的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
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