突破演講稿

時間：2022-01-02 15:33:55 演講稿我要投稿

突破演講稿(15篇)

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的突破演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

突破演講稿(15篇)

突破演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人若生活在烏云下，便會被暴雨無情地浸透，不僅是衣物，連心都涼透。但人若勇敢地撥開云霧，便會看見滿天陽光。

　　翅膀若是足夠堅硬，雄鷹便開始展翅；水滴若是足夠豐富，小溪便開始流淌；心志若是足夠堅強，人便開始前行。

　　我若足夠堅強，怎會如此不堪？

　　火辣辣的太陽燒烤著大地，我們頂著酷暑在操場上奔跑著，為了什么？為了在中考中取得好的成績。土地裂開了一條條縫隙，樹葉都沮喪地耷拉著臉，鳥兒們也停止了歌唱，操場上唯有那刺耳的哨聲。同學們吃力地跑著，額頭上細細的汗珠順著臉頰流到了嘴里，苦澀！臉已是漲得通紅，每個人都大口大口地喘著，腳步愈來愈沉重，心跳愈來愈快，我終于倒在了這個被煮熟的大地上！

　　“老師，這個同學不能跑了！”同學們擦著汗喊著。老師扶著我進了休息室，拋下了一句話：“再堅持60秒，你不就成功了！”我迷茫地望著老師高大的背影，擦干了眼角的水珠，那是汗水還是淚水，連我自己也不知道。

　　坐在休息室里，望著在外面繼續奔跑的同學，個個都是汗流浹背，但他們沒有一絲言棄的神態，他們的心志是那么堅強，他們雖被汗水浸濕了衣衫，但心卻充滿了陽光，他們會在下個60秒取得勝利，而我卻在60秒內選擇放棄，60秒真的那么漫長嗎？

　　我鼓足勇氣向操場跑去，重新回到了跑道上，老師向我默默點了點頭。這是一個新的起點，也是一個新的開始，會出現另一種結局。太陽仍是那樣的暴烈，我要戰勝它，戰勝我自己。同學們跑完了，在一旁為我吶喊，我第一次明白了，我生平最大的敵人就是自己。雙腿仍舊乏力，但此刻心志卻堅強不屈，一路上，淚珠濺落，打在塵土上，散開了一朵朵小花……

　　人生旅途上，伴隨著許許多多的坎坷，也許你多堅持一瞬間，也許你放棄了那瞬間，但必須謹記：人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵自己，鍛煉自己，就能夠勇敢地面對自我，認識自我，突破自我，戰勝自我；只要有了堅強的毅力和戰勝任何困難的勇氣和信心，總有一天會駛向成功的彼岸。

　　天雖陰沉，撥開云霧，仍會有燦爛陽光。

突破演講稿2

　　從星期三得到了《開講啦》欄目組的邀請之后呢，我可以說覺都沒睡好，不知道該講什么。我們要說航空工業，在座的同志可能有很多人航空航天還分不太清楚。航天，它搞的是牛頓定律的，就是力大于（等于）質量乘以加速度。我們航空搞的是屬于以空氣動力學為基礎的，是速度與F（力）的關系。就是說我們的這個飛機能飛起來，推力不一定要大于飛機的質量，只要產生速度，由速度產生升力，升力把飛機托上天。這就是我們航空航天的一個基本原理的差別。

　　作為一個飛機設計師，設計一型很平庸能飛的飛機，應該說是非常簡單的一件事。但是要能設計出滿足需求的一款精湛的飛機是非常難的。這里一個最簡單的衡量的技術，就是說飛機設計和你實現的產品最終結果，你的結構重量是不是超重。好的飛機設計師，結構重量系數要低，就是說我設計好這個東西，比如說12.5噸，我們就要12.5噸。所以他問我，什么是最高水平的設計師，就是設計精準的。飛機設計就跟鐘表是一樣的，走得慢不好，走得快也不好，走得精準是最好的。飛機設計師不僅僅是一個工程技術人員，他更是一個藝術家，飛機是一個技術和藝術混合的結晶體，凡是好看的飛機，它的性能一定是好的。一個好的設計應該講是用最簡單的辦法來完成的一個產品，所以說我們在做飛機設計的這個過程中，會在諸多的矛盾中去平衡、折中、選擇。作為一型裝備，我們一定是在三坐標下來理解，在規定的時間內，在規定的經費內，在使用限制范圍內，做出一個好用、耐用、管用的一型產品，而不是用最先進的技術，把它組合堆積在一起。

　　當年我們在殲-15研制過程中，這個飛機怎么著艦飛行的方法，我們都是一個空白。所以說研制飛機的同時，我們開辟了第二戰場，就是飛行員駕駛策略的研究。艦載機的飛行事業是刀尖上的舞蹈，它的風險極高，就是飛行員在使用過程中，給他留有的操作空間都非常小，稍有不慎或者是反應有點遲鈍就無法挽回。

　　世界各國的研制過程中，我們有很多這個艦載機失事的視頻。分析了外國人的這個出事的內容，又根據我們自己的試驗，我們總結出來一套，我們這個看燈、保角、對中的一種操作口訣，讓飛行員來進行反區操作等等。這一系列保證了我們艦載機飛行員的一個同時培訓、培養，所以說在20xx年的9月份，航母入列之后，西方人斷言中國的艦載機還會有五年左右的時間才能在遼寧艦上使用，沒想到兩個月以后，我們在遼寧艦上成功地著艦了，而且一次五名飛行員，全部都安全地著艦。

　　過去人家都講這個飛機的成本是制造出來的，實際上飛機的成本是設計出來的。每一個零件，加工的工藝，采用什么樣的材料，工藝方法，都直接決定了飛機的成本。所以我們現在這個新的飛機設計理念，又要對全壽命、低成本來設計，融入了飛機設計的一個靈魂，這個也是反映在我們下一代飛機上，這些設計的一些方法。也就是說，新一代的飛機，它能跨代，一定是技術上有了拐點，它能實現這個跨代，一定會在方法上，在手段上有新的創新。

　　早期的時候，我們有一個項目，要實現材料全部國產，研制一型飛機。其中我們有一個叫鈦合金的型材，全機的飛機加在一起就要用二十公斤，就要投資五個億的拉伸機，才能把這個型材拽出來。當時我們就想兩種出路，一種就是不用鈦合金，能不能用高強度的，又耐高溫，強度又相當的東西來代替。還有一種就是說我們不用這種加工工藝行不行。在這個時候，北航的王華明老師，現在也是我們工程院的王華明院士，帶著一個小核桃，一個3D打印的鈦合金小核桃來找我。他說我用激光一點一點地把它加工出來的，激光堆焊出來的。后來我們說那你能不能給我們用這個工藝焊一個鈦合金出來。結果他回去用了三個月的時間，就做了這么一段鈦合金的小樣件。我們經過力學的一個測試，覺得它完全可以代替這個鍛鑄件的水平。這件事兒，當時我們國家在鈦合金3D打印技術上，它是一個啟蒙，一個奠基。這種技術對這種異型結構，就不是正規有規律的形狀，這種結構做起來是非常簡捷的，也非常快速。

　　另外它是增材制造，也是我們低成本制造的一個方面。過去特別是我們航空的這個結構件兒，一般是一百公斤的材料，摳到最后只有五公斤是有用的，九十五公斤都是鐵屑扔掉了。所以說用這個3D打印的增材制造的方式，就是一點點，可能漲到六公斤，稍微一切削就可以來使用了，這也是低成本的一種方式。最后我們的3D打印實際上是獲得了國家科技發明的一等獎。從一開始為了解決問題，在創意上產生了新的想法，最后又培育了這么一個領域的，一個制造行業。實際上3D打印，后來在國際上也風靡流行，是未來我們制造業的一大支柱產業。這就是我們在飛機型號研制過程中，返回來創新的一個故事。什么是創新？我個人的理解，創意是創新的源泉，最大的創新是創意，創新不過是在原來的基礎上，進行改進更新的一個概念。要有新的思路，這是我們最大的創新。

　　所以說我覺得，再給年輕人分享一個概念，我經常給我的年輕團隊的人講，就是說我們干任何一件事兒，得要樹立“三心二義”的一種情懷。哪“三心”呢？第一要有雄心，你想干什么？就是說這個雄心壯志，不能說我今天想要當科學家，明天想當明星，后天想當政府官員，那不行，你得有一個目標。第二呢，要耐得住寂寞。實際上就我親身感受來說，我們在1983年工作以后，正好趕上改革開放，出國熱，基本都跑了一大批。南下，深圳下海潮，也是“外面世界很精彩”。所以說我們這些人，還能在那種環境下，在一個搞科研的氛圍、環境里頭，繼續從事航空事業的研發，就是要耐得住寂寞，耐得住外面的精彩的影響。第三呢，就是責任心，就是說你隨著年齡的增長，慢慢自己的責任心也就來了，要自己對自己這個工作負責任。實際上它包括你對家庭，對事業，對祖國，對人民等，它是一個很寬泛的概念。這個“三心”是很重要的。“二義”呢，一個是要講情義，一個是要講俠義。不管怎么著，就是人不僅僅是要有智商，智商高的人很多，一個人的成功還要情商的保證，只要有了情義和俠義，情商都會很高。培養自己這種“三心二義”的情懷，不管是將來對工作，對什么，都會有良好的.收益，這是我自己在這個設計師成長之路上，自己總結提煉出這么一個過程。我的講話就這么多，謝謝大家。

突破演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　如果一個人一直束縛于自身的慣性思維，那么，那個人就永遠無法進步。

　　今天，老師讓我們玩了兩個游戲，一個是“數青蛙”，另一個則是“嘴巴手指不一樣”�！白彀褪种覆灰粯印笔亲屛覀冏彀驼f出的數字與手做出的數字不一樣。才剛開始，我就被淘汰了。

　　老師開始講作文了，講出了慣性思維的害處，我聽著，不由得沉思起來。

　　“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知，在古時，女子的地位低下，男人占有主要地位。那把金色的龍椅上，坐的也總是男子。在武則天還沒有出現前，誰敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個假設，假如武則天因為世人的慣性思維與自己的思維所束縛，一心只想著世上只有男子才能穿上龍袍，那么，武則天可能只是一個寵妃，不可能成為后來的一代女帝。

　　花木蘭也是如此。你可以去問問現代人，去參軍的女兵有多少，肯定有，但很少。連現代都如此，別提古代了。讓我們再做一個假設，如果花木蘭沒有打破自己的慣性思維，看著父親，她也許有過替父出征的想法，但立刻被否定了。那么，她也只能眼睜睜地看著父親戰死沙場，卻無能為力。

　　其實，突破常規并沒有什么困難，只要你勇敢走出這一步，相信你一定有意想不到的收獲。

突破演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在人生的道路上，我們會遭遇許多不同的事，或成功、或失敗、或喜悅、或悲傷。

　　你在處于逆境中的時候，是會堅持下去，還是就此放棄？

　　美國的大發明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。

　　卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強者樂觀積極的去迎接它，而弱者只會在逆境中變得軟弱能。

　　當我們遇到一點點困難的時候就感覺天都要塌下來了。只是去想這個困難有多難，從來不去考慮怎么樣去解決這個困難。我們不應該如此。就好比你碰到一道數學題。看到很復雜一點的題目我們就自認為這題很難，放棄吧！你是這種還沒開始就放棄的人嗎？于是你開始動手寫這道題目，寫到一半你發現沒有思路了，寫不下去了，于是你放棄了！你是這種半途而廢的人嗎？于是你換了一種思路，重新開始，心無旁騖的演算這一道題目。我相信從逆境中掙脫出來的你分外優秀。

　　許多人總是在抱怨，為什么我的生活沒有他的好？為什么我比他窮？于是就自暴自棄，放棄學業，荒廢一生。這不是借口，窮只是你生活的一個不盡如人意的方面，但你擁有許多富人不曾擁有的東西。因為窮，你能體會到勞苦大眾的心情，能夠珍惜用金錢換來的所有東西；因為窮你能體會到生活的艱苦，能夠以樂觀的心情去面對所有的坎坷；因為窮，你能知道財富的來之不易，就會腳踏實地，從小事做起；因為窮，你會更加努力，來超越別人。窮，不是一個壞事，它能激發你的潛能，能讓你更早的成熟，并明白生活的艱辛。

　　我們不脆弱，不沉默，不協托，不退縮，不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。

突破演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我要演講的題目是“突破，成就非凡人生”。

　　每個人的一生中都有一個突破自我、超越自我的過程。只有不斷地突破自我，才能像那無憂無慮的魚兒一般，自由地遨游在深海之中；只有不斷地突破自我，才能像那展翅高飛的雄鷹一般，快樂地翱翔于廣闊的藍天之中；突破自我，會使我們在以后的人生中取得更輝煌的成功，成就不平凡的人生。

　　突破，能夠改變命運，成就非凡人生，當年叱咤疆場，橫掃歐洲大陸的拿破侖正是靠不斷地自我突破，才成就了他這般輝煌的成功。當初，拿破侖在巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學習軍事知識，他還利用課余時間去鉆研地理和歷史。這看似與他學習軍事并不相關，但也正是因為“不相關”，為他今后事業的成功奠定了堅實的基礎。正是因為他這種熱愛學習、敢于突破、勇于突破的精神，對自身的要求極高，靠日積月累一點一滴地學習進行自我突破，才成就了他這般輝煌的人生！試想，若沒有拿破侖當年自學的這些知識，沒有他一點一滴的努力突破，他能叱咤疆場、橫掃歐洲嗎？他能成就這般輝煌的人生嗎？

　　突破，能實現自己的人生價值，使人生變得有意義，獲得諾貝爾醫學獎的屠呦呦，與她的團隊一起奮斗，歷經380多次的失敗，不斷地改進提取青蒿素的方法，傳統的中醫和自我創新相結合，打破常規，突破自己。終于在1971年成功研制出青蒿素，取得成功。這一成功，不僅挽救了全球數百萬人的生命，也實現了屠呦呦她自己的人生價值——為人類的醫療事業做貢獻。

　　突破的同義詞是努力、堅持和自律。日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海。在成功的道路上，有的只是滴水穿石、聚沙成塔的堅持。

　　《道德經》上曾說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！币馑际牵汉媳У拇髽�，生長于細小的萌芽；九層的高臺，起筑于一筐一筐的泥土；遠行千里，是從腳下第一步開始走出來的，突破自我，需要腳踏實地的努力，需要日積月累，積少成多的堅持。

　　突破自我，需要“富貴本無根，盡從勤中得”的踏實，需要“讀書破萬卷，下筆如有神”的勤奮，需要“欲窮千里目，更上一層樓”的精進。

　　汪國真說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！迸θプ鼍蜁黄谱晕�；勇于創新、敢于創新就會突破自我，路在腳下，事在人為。

　　謝謝大家！

突破演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人只有打破常規，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規思維，發現另一個自己》后，我更深刻地領悟了這個道理。

　　這篇文章講述了這樣一個故事：一位教授每周都給他的學生布置一首新樂譜，三個月下來，學生很不解，便問老教授原因，老教授其實是換了一種思維方式，讓學生重新去發現自己，發掘自身更大的潛力，去追求成功。

　　讀后，我被老教授的思維方式所感動和震撼。這位老教授的教學方法很特別，就拿我的鋼琴老師來說，只有我把作業彈出了才能進行下一首曲子的演奏，下意識里，我就認為只有把一樣樣只是從底層開始學習，真正掌握了每一項只是才行。然而，如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

　　知識的世界是無限的，你可以盡情在里面徜徉、探索，不要被常規所束縛住，要懂得不斷地創新發展，稍微動下腦筋，不墨守成規，也許就能取下一番業績。

　　古代地天文學家伽利略曾經地一個事例正視打破了常規地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結論：物體做自由落體的速度和質量有關，他為了證實自己的觀點，從比薩斜塔上同時扔下質量相差很多的木球和鐵球，結果他們同時落到了地上，伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維，發現了另一個自己。

　　平常我們都在頻繁地學數學，做數學。然而，有些學生都沒有真正理解數學概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會等待著失敗。我們要在理解的基礎上，學習更多的方法，突破自己。

　　固定的思維讓人跳不出那些陳規，在思維定式的作用不按部就班。很多時候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

　　是啊，正如文章所說：在這個瞬息萬變的社會，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢于打破常規，突破自己，找到新的自己，開發自己的潛力，激發自己的潛力，向更高的目標邁進。

突破演講稿7

各位領導：

　　充滿希望和挑戰的20xx年已過去，新年已到來，在過去的一年中，我廠在總公司的領導下，經全廠員工的艱苦創業，團結拼搏，完成總公司下達的各項指標。為了更好地做好明年的工作，全面完成總公司下達的銷售1300萬，利稅80萬的目標任務，我們的具體做法是：

　　一、緊盯目標，搞好產銷銜接。

　　因此我廠咬定目標，自加壓力將全年的各項指標層層分解，將產、供、銷三個環節，計劃到點、責任到人、考核到位，生產1200t、供應1200t、銷售1200t。在產品銷售上，將1200t任務分解到各個區域和市場，分解到每個供銷員，定指標、定考核，包任務、包費用、包資金回籠。在產品生產上，定消耗、定任務，形成完整的廠里有總責任制，部門有部門責任制，個人有個人責任制的目標體系。

　　二、細分市場，拓展銷售空間。

　　在20xx年營銷基礎上，我們進一步擴容和調整，首先將1200t銷售任務定到面，定到人，包價格、包利潤、包資金回籠，毛利潤不低于30%，獎金回籠100%。其次實行市場營銷多樣化、合作雙贏化和包裝適應化，將市場進行定位，客戶進行區分，立足本省，輻射周邊，鞏固植保，發展連鎖經營，開辟廣西、廣東、湖南，擴大市場份額，培植100萬銷售額的客戶8個，實行買斷經營和代理，外協等各種營銷方式，變市場適應我，為我適應市場，市場變，我在變，上批量，上規模，認真做好“扎口”文章，“扎口”面達65%，成功率達95%，基本上做到扎一個，成功一個。

　　三、做優品牌，提升企業形象。

　　進一步完善質量管理體系，嚴格控制好原材料和產品質量關，建立一套完整的質量管理網絡和體系，實行質量一票否決權，牢固樹立“質量是企業的生命”意念，從原材料進廠使用，中間控制到產品生產入庫，市場跟蹤以及客戶、車間、用戶、質檢形成質量網絡，并有18條制度，保證網絡的質量和運行。堅持走創“蘇濱”品牌之路，參加全國質量萬里行和省重點保護產品活動，將“豐之源”和“禁紋”兩品牌走紅大江南北，成為農民心中的名牌。

　　四、強抓管理，夯實企業根基。

　　效益第一是企業永恒的主題。從目標成本管理入手，把降低成本，減少費用，節約增收貫穿到每個部門和每個環節，生產上嚴格實行定置管理和定額管理，壓縮非生產性開支，開展“雙增雙節”活動，做到每個崗位有制度，每件事情有要求，每個人有考核辦法，實行質量和工資，勞動付支和工資掛鉤模式，努力將各項消耗指標下降3—5%，全面完成和超額完成總公司下達的各項任務。

　　以上是我們農藥廠新的一年的打算和措施，如有不當之處，謹請各位領導和同志們指正。

突破演講稿8

親愛的同學們：

　　從原始社會人們舉起火把探索森林，再從西方國家打破宗教愚昧思想，最后如今科技取得重大突破發展……可見，突破是推動進步的催化劑，讓人們不斷取得進步，走向成功。

　　突破是個人發展的重要前提。唯有突破才能使人們發掘自己前所未有的才能。也許有人會說：“如果我已經足夠優秀了，那么我是否就不再需要突破?”錯!正是如此，我們才更應突破自己。我們在讓自己不斷變得優秀的同時，也承擔著一份突破自己、完善自己的責任。在多次會議上，我國領導曾多次提到“工匠精神”，這便是對突破自我的一項完美闡述。亞洲飛人蘇炳添，曾在各項運動會上都以極大的優勢打敗了對手，可與此同時，他也不曾懈怠，最終他橫空出世，成為了亞洲第一名突破十秒的運動員。我們青少年也應當像他一樣，成為一名不斷完善、突破自我的大國工匠。

　　在集體力求發展的同時，突破促進了集體的不斷進步和團結。突破就如集體的一根“定海神針”，能使集體煥發新的光彩。集體不應只想著提高收益而忽略了科技和發展。阿里巴巴曾只有寥寥數人，而它提出的互聯網理念，讓它在同類中出類拔萃，成為商業界的傳奇;華為之所以成為全球最大的手機企業之一，也與它不斷突破技術的限制，成為第一款5G芯片制造商有關。突破是集體的黃金，它能在一片烏黑的泥土中煥發光彩，在競爭中取得重大優勢。

　　國家在制度的不斷創新中、思想的不斷進步中，也應力求突破。荷蘭曾是一個不起眼的小國，而它的臣民們克服了內心的恐懼，直臨被稱為“死亡之�！钡拇笪餮�，才能成為如今的“海上的馬車夫”;在全中國被封建思想毒害至深時，一批熱血青年主張打破舊思想的束縛，抗日救亡，最終開啟了中國的新篇章，才有了如今繁榮富強的新中國。國家的不斷發展和進步，正是一個突破瓶頸、打破舊局的一個過程。

　　“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。究竟是任人宰割還是生機勃勃，關鍵取決于我們思想上的抉擇。如今有許多中學生，因取得了一點成就而沾沾自喜、不思進取，他們的結果必然就是突破不了自己，從而流落到普通人的一員中。而我們不想淪落于此，在思想上應先克服惰性，做到不懼突破;在行動上則應知行合一、言出必行，讓我們好好利用突破這一生命中的催化劑，不斷克服困難，擔當起發展自己的重任吧!

　　謝謝大家!

突破演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　最近“大眾創業、萬眾創新”這二創似乎很火，其意為人人都要有所“創”。我從這二創取這“萬眾創新”，斷章取義理解為“群體勞動而創新”之意，想著這“萬眾”之中必少不得拉幫結伙的，姑且這樣認為吧。

　　與這萬眾創新相對的便是寡頭突破，激進的“寡頭派”大聲宣稱：“干嘛活在別人的陰影下啊，我自己尋找突破，活得更精彩！”我有個疑問，這里的“別人”，是前人還是身旁人？但毫無疑問的是，這兩者，你都擺脫不掉，擺脫不清，而且這“別人”，也未必是“陰影”。

　　所謂創新，市場上的創新，便是迎合需求的小修小補，你看那日本的馬桶圈和書包，只不過在其原有的馬桶圈及書包上添上一兩樣實用的功能，便立馬價值翻倍，我們謂之“創新”。再看科學上的突破，哥白尼的日心說是顛覆性的，但你能說這結論不是建立在地心說與日心說間幾百年人們的探索上的么？哥白尼突破了地心說的“陰影”，同時又將自己置于新的“陰影”之下，現在看來，這“陰影”也未必是“陰影”，而是光明。同理，毛澤東思想與毛澤東的思想這一小小“白勺”之差，凝聚的是全黨，甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。

　　由此，創新離不開“萬眾”了。

　　又有人要說了：“哎呀，既然‘萬眾’都去創新了，那我便隨波逐流，最終便也得個‘成功’之名�！边@是想法也太頹喪了些。恕我愚鈍，尚不能理解“追隨別人，也能成功”之法，若是別人之路是錯的呢？你說你可以辨清黑白，那這樣你便能保證你選對了道路，便確保了成功么？你說誰又能確保成功呢�！白冯S”與“突破”都無法確保成功。但若不肯嘗試，注定無法成功，那樣豈不是要玉石俱焚、頭破血流了么？自然“突破”也得量力而行，力量大者多掙脫一些，力量微小者在旁邊幫襯一把，就像社會各有分工，腦力與體力必定是相互平衡的，論不得有所虧，關鍵在于個人的努力，不論“突破”之大小，“萬眾創新”才有可能。

　　不在社會的洋流中盲目追隨而昏了頭腦，不在豐富的物質文化之上目空一切否定批判，依靠個人而群體發展，群體向前個人才得進步，如此，寡頭突破與萬眾創新才能達到一個新的平衡，推動社會的發展。

突破演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　校園，是夢開始的地方；老師，是夢的引路人；夢想，或遙不可及，或觸手可摸；即使結果不如人意，但過程難以忘懷；感謝校園，感謝老師，有夢，人生才會完整，才會幸福！

　　種下這顆夢想的種子，還是在學校開設活力課堂的課本劇中。我想：如果不是立才學校，我可能從來沒想過把成為一名演員當做自己的夢想。

　　最初，我報課本劇是想鍛煉意志，學習為人處事�？烧l想到，我竟然收獲了一份巨大的驚喜，老師選我當課本劇的主角，扮演一個五歲的孩子，并有一個可愛的名字“大毛”。從背臺詞到揣摩角色，我漸漸開始喜歡上這個“大毛”，演戲成了我校園生活中必不可少的一部分。有時回到了家里，還在自娛自樂地演著。我想：既然老師把這個寶貴的機會給我，我就一定要珍惜，不能辜負老師對我的期望。于是，排練的時候，我盡力把最好的狀態表現出來。

　　還記得有一場表演，有雙方爭吵的場景，需要跺腳、叉腰等一系列的動作，對于溫柔的我來說，這可是一大挑戰哦，我遲遲表現不出真正爭吵的感覺來，五分鐘，十分鐘過去了，還是一直卡在這個地方，不僅老師為我著急，就連我自己也開始緊張起來，生怕演不好，被老師換下去。但老師絲毫沒有想趕我的意思，而是語重心長地對我說：“演戲不是把臺詞背出來就完事了，而是你要真正的投入進去，那個角色就是你自己，你現在就在吵架，把那股勁給逼出來。現在你要丟下原本的自己。好了，你再去試試，你一定能感悟得到的，自信一點！”聽了老師的一番話，我倍受鼓舞，是的，要拋下自己，我站在一旁，沉思著……

　　“好了，再來最后一遍就結束。”老師大聲地喊著。開始表演，第一場，第二場……慢慢地，又到了那個場景，我深呼吸，一鼓作氣勢如虎，帶著憤恨的語氣，脫口而出，老師當場說：“OK，過關了！”我心里的大石頭頓時就落下了，恐怕只有親身經歷過的人才能體會到我當時的心情，別提有多激動了。

　　多虧了老師的一番話，讓我突破了自我，讓我有了信心，是老師讓我對演戲有了新的認識，是學校讓我找到了夢的道路。

　　立才學校每一位老師的言傳身教，讓我明白了：夢想沒有捷徑，如果有，那條捷徑的名字一定叫做“努力”。

突破演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　清晨，陽光正好。

　　打開那塵封已久的門，推開那被封鎖了幾年的窗，一陣風吹過，帶來一片嫩葉，飄落在那布滿灰塵的棋盤上，才想起自己那天真又遙遠的夢想。

　　那年，我還是個懵懂的小孩，周末喜歡牽著父母的手在公園溜達。一個周末，天空透徹清明，藍得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下，那兒雜亂地擺著幾張小臺，上面有著各色各樣的棋盤，老人們圍在一起默默看著，“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳，伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。

　　大概是常常去看，我漸漸地也懂了一些專業術語，什么“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣于一次棋局指導。

　　一天，我偶然發現了一個棋院，好奇心促使我邁出腳步，推開門，迎面入耳的只有落子聲，連腳步都不由得放輕。館內并沒有多少人，卻都安靜地在對弈。我走向一桌，見是一位青年與一位少年在下棋，當時我想：一個青壯年找一個少年對弈，這不是在欺負人嗎?仔細一看才發現我錯了，少年年紀雖小，卻棋藝不俗，青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人并沒有因為我的觀看停止對局。青年的提子落子無一不顯得優雅沉著，可能是一下點到“要害”，少年的手顯得有些驚慌，皺著眉頭開始長考……我沉浸于那盤對弈中。直至對局結束，我才緩過神來，發現身邊圍了一圈人，都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了，少年也不見惱怒，托著下巴開始思考，青年則靜靜地看著少年，和顏悅色、平心靜氣之下開始對少年加以指導……

　　從此我對圍棋的興趣暴增，父母在我的央求下也欣然同意我學習圍棋。之后我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進，看著當時還旗鼓相當的同伴，現在卻能贏我好幾目，我心有不甘!于是發狠地鉆研，可還是難以超越，老師告訴心浮氣躁的我，這是因為我遇到了瓶頸。

　　我獨自琢磨，可總琢磨不出個所以然，把棋子扔得滿地都是。后來一個朋友看不下去了，來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題，對我下錯的每一步都細心指點并道明緣由。回家的路上我腦海里一直盤旋著他指點迷津的語句�；氐郊椅以俅蚊鎸ζ灞P悉心鉆研，頓時如醍醐灌頂，像在森林迷路良久之人終于找到了指路牌，走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面，是個陽光灑滿大地的世界，回身看，陽光透過葉縫，點點撒在我剛剛掙扎前行的路上。

　　朋友最后告訴我：“靜心凝神，把棋盤當做舞臺，你就是這舞臺上最耀眼的舞者�！�

　　夜色已深，我將棋盤收好，關上那扇小窗，再關好那扇木門，將記憶中被陽光包裹的時光帶入甜甜的夢鄉。夢中，我在人生的棋局中，迂回，盤旋，突破困局，不斷向上，日臻清朗。

突破演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一位偉人曾經感嘆：“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮�！倍\動會正是一場天、地、人的競技盛宴。本周四，我們將迎來校第47屆田徑運動會，相信同學們早已做了充足的準備，迫不及待地要在比賽中大顯身手。

　　體育運動有許多妙處，它激發人們的熱情與活力，讓人們快樂地迎接每一天。我本人熱愛體育運動，從中受益頗多。運動能強身健體，舒緩疲勞，提高工作學習效率，這是大家都知道的。我一直自詡是一個身體很好的人，但高三高強度的學習對我來說仍是個不小的挑戰。長時間坐在位子上刷題導致全身血液循環不暢，每次站起身來總有一種頭暈目眩、兩腿發軟的感覺。備戰高考是要打持久戰的，所以我們的學習方法也要走可持續發展的路線。在學習之余增加一些體育活動，打打球，跳跳繩，跑跑步，玩玩飛碟，必定能讓你心情舒暢，學習熱情大增。我們是新時代的讀書人，不應該只滿足于“文明其精神”，也要“野蠻其體魄”，做全面發展的人才。

　　體育運動還有很多妙處是大家不知道的，譬如說，它能讓你結交到很多好朋友。賽場上最強的對手是賽場下最好的朋友，共同拼搏過的人們更能惺惺相惜，建立起美好的友誼。但體育最大的妙處是增強精神力量，它能讓全世界擁有同一個夢想，它能激勵一代人重燃斗志。我們的運動會之所以安排在開學的第一個月進行，是希望大家能迅速融入新學期的校園生活。對于初一、高一的同學來說，運動會更是一個增強新集體凝聚力的好時機。希望大家都能貢獻自己的力量，為本次的盛會增添亮彩。

　　從零七年至今，我已經歷了五屆運動會。每一屆的運動會都會在我的心中留下濃墨重彩的一筆。杭外的運動會有寬敞的看臺，有標準的塑膠跑道，有風雨無懼的運動員，有恪盡職守的裁判老師，有熱心的志愿者。這種種都讓我無比留戀，可以說，我人生最浪漫美好的事，就是在杭外待了六年！

　　這次的運動會必然會帶來很多新的驚喜。就我所知，有一些同學大膽地挑戰了長距離項目，并堅持每天訓練。這是一件非常好的事。不要畏懼長跑，也不要畏懼別人的嘲笑。說出來會被嘲笑的目標，才有實現的價值，即使跌倒了姿勢也可以很豪邁！

　　最后，祝愿大家都能在運動會上突破自我，向杭外展現自己最出色的一面！

　　謝謝大家！

突破演講稿13

親愛的同學們：

　　家事國事天下事，事事關心，是我們新一代必備的責任意識。當聽到袁隆平、李子柒等人受聘為首批“中國農民豐收節推廣大使”時，我和很多同學的反應一樣，先是一驚，繼而是喜：一位科學前輩，一位網絡新人，這種“破次元壁”的混搭，不僅是對于新農業的推廣，還是對于我們的生活，都有意想不到的新收獲。我今天演講的題目就是《突破次元壁，迎接新驚喜》。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。破次元，突破的是約束，迎接的是協作。

　　不破不立，破才是生機。早在上世紀末，我們的農村就已經開始了“破次元”的嘗試：福建與寧夏，突破地域的約束，大膽開創一條“幫扶對子，建設新家園”的路，讓閩寧村從無到有、從貧到富，讓干沙灘變成了“金沙灘”。這種打破地域約束的“破次元”成就了“閩寧模式”。這把“閩寧模式”的金鑰匙，打開了深度貧困地區脫貧致富之門，也打開了扶貧工作的新思路。閩寧協作、蘇黔情深、粵桂來往，一個個協作，加快了我國脫貧致富的進程。

　　自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。破次元，突破的是狹隘，迎接的是共贏。

　　鴻蒙初辟本無性，打破頑空須悟空。華為人突破人為劃分“科技與人文”的狹隘，帶著破開混沌的決心，申請“華為鴻蒙”商標。我們的科技人，一直在進行著“破次元”：他們把中國航天登月探測器命名為“嫦娥”，月球車命名為“玉兔”；把太陽監測衛星計劃叫“夸父計劃”，南極科考站叫“昆侖”；連發動機都命名為峨眉、太行、泰山……莫以庸俗心，阻我凌云志。中國科技人這種打破狹隘的勇敢，推動人類進步的同時，也讓神話傳說成為現實，讓我們厚重的文化煥發生機。

　　滿眼生機日化鈞，天工人巧日爭新。破次元，突破的是桎梏，迎接的是新天地。

　　博物館主動破次元，從國云展，到為國寶代言，到文創節，利用科技、商業方式傳播文化；甲骨文研究主動破次元，推出甲骨文表情包，利用拉曼光譜分析甲骨填色，發布甲骨文大數據庫平臺，讓冷門不冷，絕學未絕。事如此，人亦如此。古有蘇軾為官被貶，轉身美食、詩文與書法；近有被發配的林則徐，破次元，帶領百姓興建坎兒井；現有地方官員化身網紅，為受疫情影響的特產代言。

　　山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。勇于打破舊枷鎖，讓眼界開闊，看到新天地。

　　同學們，身為后浪的我們，更要勇于打破自身的狹隘，從不合時宜的約束中解脫，從禁錮心靈的枷鎖里掙脫，凝聚力量，大膽突破，迎接驚喜。

　　我的演講結束，謝謝大家！

突破演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生路漫漫，我們在成長歷程中總會遇到種.種阻礙，只有突破這阻礙，我們才能不斷成長，獲得成功。

　　(一)突破眼淚關卡

　　小時候我常常會應為一件小事而感到委屈，而流淚，而現在我不會了，應為我突破了眼淚這道關卡，我懂得了眼淚的真諦——眼淚也許可以觸動人內心深處的那根弦，但他帶給你的只是一閃即逝的同情，而不是尊重。眼淚固然是發泄情緒的一種方式，但不是換取同情的工具。流過眼淚并不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應為我突破了眼淚這道關卡，我在突破中得到了成長，啟發。

　　(二)突破溫室的關卡

　　在我們鄉村，孫子，孫女都是爺爺奶奶的心頭肉，寶貝疙瘩。他們把孫子，孫女捧在手心怕摔了，含在嘴里怕他們呢化了。

　　我從小就被爺爺，奶奶養在蜜罐子里。我要星星決不給月亮，我要月亮絕不給太陽。但我知道總有一天我要自己獨立完成我自己的人生，走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的生活，不要他們陪同。我在這次成長后學到了獨立。

　　(三)突破考試焦點

　　在中考的考場中。我相信很多人都會緊張焦慮。我開始也是，但我一直在暗示我自己。“這是一場平常煩人普通考試，沒有什么好緊張的，”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊張，焦慮心態，同時學習到了在考試中只有沉著冷靜對待考試才會是自己潛能爆發。

　　在人生路途中我們會遇到很多阻礙，困難，只有努力克服困難，我們才會成長，才會取得成功。所以請在你要放棄克服困難時，想想你當初做了那麼多的努力是為什么，然后在進行選擇。如果你突破了困難，納米將會在突破中成長。

突破演講稿15

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　若沒有艱辛疲憊的飛翔，燕子何以再見下一個溫暖；若沒有漫長寒冬的沉眠，松鼠何以沉醉鳥語花香的春；若沒有高峰上啄掉外衣的痛苦，老鷹何以換上亮麗雄姿的新羽。正是突破自我，讓它們煥然一新。

　　突破自我，是新生命成長的開始，哪怕從現在開始，也不會晚。在該拼搏的時候選擇安逸，在不同起點開始的時候選擇氣餒，在優秀條件下選擇放縱，你的結果會因沒有突破自我而自行發揮。游蕩人間、游手好閑，你的人生意義何在？可怕的是如果到了那時還沒有真正意義上的悔改，終將淪落。那么請你現在不要為突破自我的行動后悔，你的未來由你主宰，選擇突破地飛翔而不是猛跌亂撞，當你保持著堅定毅力與虔誠永恒的心，無論你在什么年紀，都可以遨游天際。

　　突破自我，是成功后的方向，停住你就輸了，過往的事因潮流而流走，而你就隨潮流而沉淀。所謂活到老學到老，意味著人無完人，天上有天，要是你在稍微獲得了小小成功后而沾沾自喜，散漫沉淪，首先時代會淘汰你，你自己也會淘汰那個不努力的自己。人活著在于不斷突破自己，若貝多芬在成為鼎鼎有名的鋼琴家、作曲家后，沒有對自我的突破，那么心情好與否時都不能聽到旋律優美的《藍色多瑙河》了。所以請相信，你的突破毫無界限，不要隨時淪陷。

　　突破自我，需要明確的目標，利用自己的才干勇敢地闖向更高處便是你始終的目標。沒有突破便會安于現狀，毫無方向，容易迷失路徑。突破不是慵懶、怠慢、敷衍，即使效果不是很明顯，你仍在堅持，小小的突破按目的去走，終將積累成專屬于你的大器，很重要的一點是，永遠不要給自己設一個隨手可及的目標，那只會降低自己的價值，使突破變得毫無意義。

　　突破自我，需不斷嘗試、大膽嘗試，那你的可能性比什么都大。著名藝術家梅蘭芳年輕時想拜訪學曲藝，可無奈對表演藝術講究的“眉目傳情”來說，他的眼睛呆板無神，可他突破自己，用鴿子與金魚練就了一雙生動靈活的眼睛。要是對一名科學家來說，成功與否只因一樣研究的多年成品�；蛟S十幾年都沒有成果，那便需要很多嘗試，換種方法突破難關？考慮人力、合作之類問題，找到關鍵的突破口。突破自我來自你廣闊的視角。

　　不畏艱難與困苦帶來的煎熬，奮力一搏，始終專一如花兒般綻放你的光彩。突破自己，創造屬于自己的奇跡！

　　謝謝大家！

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