初一演講稿（通用20篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的初一演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個文明的中學生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養、一種美德、一種習慣，是我們每個人永遠追求的目標！生活中文明無處不在：路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統美德。語言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發揚這種優良傳統，用文明語，做文明事，做一個懂禮貌，明事理的人。
個人衛生表現了一個人的精神狀態，同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應該深有體會，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老太太那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環保信念，還應該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現象深惡痛絕，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。只有文明，才能讓我們做一個大寫的人。
同學們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設我們通往未來的道路！
我的演講完畢，謝謝大家。
初一演講稿 篇2
親愛的同學們：
你們好!一個新的學期又悄然開始了。從這個學期繼續由我來擔任你們的班主任，新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，希望同學們能與老師一起努力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光，努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
國有國法，家有家規。，所謂沒有規矩不成方圓，學校也有嚴格的校規校紀，而我們班也要有我們的班規。作為小學生的我們，應該自覺嚴格地遵守《小學生行為規范》與校規校紀，培養良好的行為習慣，從小做起，從一點一滴做起，相信有規矩，就一定可以成方圓!
有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。
新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功的明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
希望在新的一年，新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收獲。
初一演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
在我們的成長過程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折，發生了意外甚至經歷了磨難。而我們的老師總是激發我們勇敢向前的動力，這使我們心存感激之情。
記得在x年級的時候，有一次在課上，我們的老師非常嚴格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔問題，幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前，一個學期下來了，決定性的考試終于來臨，面對這次期末考試，我對自己充滿信心，但始終有些擔心，擔心自己會粗心，正在我擔心之時，監考老師進來了，竟然是我的班主任x老師，這頓時把我從擔心的心情中拉了出來，勇敢面對考試。最后當成績出來時，我非常緊張。聽著老師讀著一個有一個同學的成績，我為他們取得好成績而感到高興，但對自己卻始終安不下心來。快了，快到我了，老師念到我的成績：x分。我說不出話來，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
感恩其實很簡單：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這即是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的”老師好“，這也是感恩；
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的”高山“上，帶進了上進的”流水“中，也帶進了自強不息的世界里。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了”自信“的”天空“中，帶進了浩瀚的”海洋“里，也帶進了以后成功的大門里。
我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來回報他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一演講稿 篇4
尊敬的領導、教官、老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能代表初一的全體同學站在這臺上講話，我感到無比的榮幸。
首先，讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝！
為期xx天的軍訓是我們告別小學學習生活，走向新學校的第一課。在這里，我們穿著軍人的服裝，守著軍人的紀律，我們就是一個小軍人。
兒時，向解放軍學習一直是大人對我們的要求，鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情，志在四方。但到底學習解放軍什么，如何學習，怎樣才能學到，還真的模糊。
幾天來，軍營中鏗鏘的口令，無數次不厭其煩的動作示范，被灸熱的陽光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質，將永遠定格在xx中全體師生的記憶中。
在以后的學習與生活中，我們要以這次軍訓為起點：樹立遠大理想，繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己；要珍惜三年的學習生活，學習中勇于鉆研、互幫互助、比學趕幫。
親愛的同學們，xx天的軍訓即將結束，新的學習生活也即將開始。我們告別了往日的同學，辭別了母校，從四面八方匯聚到xx中，這所優秀的學校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發揚軍訓精神，敢于挑戰，嚴守紀律，勤奮學習，注重思考，加強實踐，團結合作，在三年后的夏天一定會有一份沉甸甸的收獲！讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
初一演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
從我呱呱墜地的那一刻開始，媽媽就開始了作為一個母親偉大的使命：無時無刻不在照顧、培養著自己的孩子。在我生病時，媽媽會徹夜不眠地守候在床邊;在我因學習而疲勞、心煩時，媽媽會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切盡在不言中;在我過生日時，媽媽總是顯得那么激動、緊張，為我操辦一切，每年都不落下，而每當到了自己的生日時，卻從未見為自己大操大辦過; 在我遇到困難和挫折時，媽媽會開導我，鼓勵我，教導我“退一步海闊天空”的哲理，教給我做人的道理……
啊!媽媽，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，媽媽給予我如此多的愛，我一定要回報媽媽、感恩媽媽!
母親就像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們還小，無以回報，唯有通過生活中的點點滴滴來感恩母親，哪怕只是為媽媽洗洗腳，捶捶背，擦擦桌椅，講個笑話，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰媽媽那顆疲憊的心。
媽媽，在人生崎嶇坎坷的旅途上，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報!
媽媽，我愛您!
初一演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》！
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。 任何一個天才，都曾經有過夢想。
夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。 然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡？
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望……從第一次發表文章開始憧憬文字世界，堅守心底的渴望。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就
生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰，超越自我！
謝謝大家！
初一演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們，
大家早上好!
今天，我演講的主題是改變自己。新學期，新開始，而我們同樣也要改變自己。在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當我成熟以后，我發現我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家;當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當我現在躺在床上行將就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環境，卻不曾想過改變一下自己，最后碌碌無為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環境倒不如反躬自問。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。
當我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會發現自己愉快了，別人也回跟著愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學醫。他很努力，只希望早日學成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認識。他不再熱衷于學醫，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種想法從仙臺回到祖國，立志于改變人們的思想，讓人民覺醒!他棄醫從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數的中國人。進而改變了整個國家。
原來，我們是可以改變自己的，當你走到絕境時，不要喪氣，因為可以柳暗花明又一村，只要你肯改變，當你步入痛苦時，不要哭泣，曲折復雜的通往成功殿堂道路，有漫長，也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上，我們有很多次的機會是可以改變的，我們有同樣多的機會是可以成功的，細細想來，也許是一個小小的習慣，也許是一個細微的動作，也許是一個不成熟的想法，只要我們能夠及時改變，改變了自己，進而改變了我們周圍的同學，再改變我們的學校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可卻在原地打轉。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。
最后，我在這里向全體同學發起倡議：
改變，從我做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
初一演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
大家好。我是初x（x）班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。
在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發泄情緒，適當的抱怨當然可以緩解壓力，但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前，有一個年輕的農夫，劃著小船，給另一個村子的居民—運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐，農夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務，以便在天黑之前能返回家中。突然，農夫發現，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開，快點讓開！你這個白癡！”農夫大聲地向對面喊道：“再不讓開你就要撞上我了！”他的心里充滿了說不完抱怨，但農夫的吼叫完全沒用，盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了，他厲聲斥責道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上！”當農夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發現，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實，這不僅僅是一個故事，在多數情況下，當你抱怨的時候，
你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂人邁克爾？杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好，仔細地看看自己，然后改變自己。”
一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒或吹歪。 小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。
也許當我們在抱怨作業太多，沒有時間休息的時候，有人會抓緊時間，把作業做完，騰出時間給自己；也許當我們抱怨老師批卷太嚴格，分數太低的時候，有人會在這個時候認真分析錯題，為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經過磨練，就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風采，來迎接更美好的未來！
初一演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
不一樣的環境，會有不一樣的風景；不一樣的話語，會有不一樣的感覺；不一樣的自己，會有不一樣的心境！
我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學，都帶著不一樣的心境、表情、話語，去發現了同學們不一樣的反應！
第一天，我帶著開心的心境去上學，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學，就主動跟他們打招呼，同學們也熱情的回應我！第二天，我帶著憤怒的心境去上學，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著歡樂的心境去上學，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發著歡樂的氣息。
同學們不僅僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著郁悶的心境去上學，大大的眼睛黯然無光，同學們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的！第五天，我帶著興奮的心境去上學，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停！
是啊！自己的心境也會影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你此刻開始笑起來；如果你是常常發脾氣的，請你此刻開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人；如果你已經是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發現世界也在慢慢的改變中……
初一演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《改變就是好事》。
當你意識到自己的某個方面做得不夠好的時候，就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人，讓自己更好地面對這個復雜多變的世界。
當身邊的人都在進步時，你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好，比其他人都厲害，可是當你為自己取得的成功自豪的時候，很可能已經放棄了想要做得更好的欲望，就會停滯不前。只是你停止了，并不代表別人不會努力前進，總會有一些人會用自己的方法戰勝你之前創造的成績。越來越多的人超越你之后，如果你還沒意識到自己正在落后，沒有意識到需要改變，那么你就沒有自豪的資格，就會從一流變成二流、三流的了。
當你多次聽到別人說你的同一個缺點，你就必須正視這個缺點。每個人都有缺點，但并不是每個人都能清楚自己身上有哪些缺點。有時候一個朋友說你有一個缺點，你可能不會在意，可是當不同的人都嚴肅地指出你身上同一個缺點，而且都是你信任的人所說的話，那么你就應該意識到問題的嚴重性。真正關心你的人才會為你指出缺點，他們是真心想幫助你成為更好的人。因此，不要因為別人說你有缺點就生氣，而是要思考對方說得有沒有道理、需不需要改正、要怎樣改正。
改變是需要勇氣的，可能是痛苦的，但就像鳳凰浴火重生一樣，只有經歷過苦楚，才能成為一個全新的自己。勇敢地改變自己，不僅是為了讓自己過得更好，還為了讓所有關心你的人放心。
初一演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
一位同學又與他的好朋友吵架了，原因很簡單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的目光看他們，朋友無所謂，他卻很受傷。為了這個，他已經三番五次要求朋友改正缺點了。可是那位朋友不但不聽，反而弄得不歡而散。這位同學很是苦惱，說，為什么他不聽我的呢難道我要求他改變有錯嗎
我問他，你在乎你們的友誼嗎他說在乎。我又問，你想不想跟他在一起過得很歡樂呢他說當然想啊，要不我為什么要來請教你呢我說，那你就得改變自己。
他一下子愣了。于是我給他講了一個故事。這已經是一個很古老的故事了，說的是一艘戰艦在陰沉的天氣中航行了數日。一天傍晚，瞭望員忽然報告：“右舷有燈光。”
船長詢問光線是逼近還是遠離。瞭望員回答：“逼近。”這表示兩艘船要相撞了。船長立刻命令信號手通知對方：“我們正迎面駛來，提議你轉向20度。”
對方回過話來：“請貴船轉向20度。”艦長再次命令發信號過去：“我是艦長，請你轉向！”對方說：“我是二等水手，請你轉向！”
這時船長已勃然大怒，他大叫：“告訴他，那里是戰艦，你撞可是我們的！”
對方的信號傳來：“那里是燈塔。”結果，這艘戰艦改變了航道。
很多時候，依靠別人改變是不可靠的，僅有自己改變，才能夠順應時勢，才能夠成功并贏得歡樂。
初一演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
其實，我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會，然后朝著自己的夢想奮力拼搏，我們即便有時跌倒，也永遠不會使我們輕言放棄。
我們這個年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來，但又不能馬上成為現實。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍天。
只可惜，我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時光，但我們更想快快長大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍天，在廣闊的`大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語的靜靜的訴說著自己的夢……幾個365天過去了，自己終究還是自己，和時間老人的爭斗，自己永遠只能做輸家。
我們也有著自己對青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑著熱血，瘋狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀，因為我們堅信——-1000次的失敗能換來第1001次的成功。
或許長大后，我們僅存的幻想會煙消云散，或許長大以后，我們的快樂與自由將會受到牽絆，或許長大以后，我們必然離開父母溫暖的懷抱，或許長大以后，我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望著長大，雖然長大后就沒有了童話……
同學們，向著自己的目標奮斗吧!總有一天，我們會擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺上盡情的飛翔!
我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發向上!因為—我們是青春活力少年!
我心飛揚，青春無悔!
初一演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
人都是群居動物，沒有能脫離社會可以獨立存在的個體，我們是人類，所以要依附環境生存，甚至是去適應環境，這就是所謂的"適者生存"。很多時候，比如，因為天氣太冷，我們就會穿厚衣服，溫度太熱我們就會開空調，因為生冷的食物太血腥，所以我們學會了取火，做一些熟的食物……這就是為了適應環境而改變自身。
有一些不可抗力的因素，就是外在不能改變的事物。著名哲學家柏拉圖告訴弟子自己可以移山，弟子們紛紛向他請教秘訣：他說"很簡單，山若過不來，我便過去。"世界上根本沒有什么移山之術，唯一可以移動山的秘訣就是：如果山過不來，那我就過去。同樣如此，環境亦然，既然改變不了環境，那就去改變自己。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領，仙人掌的"祖先"身上并沒有刺，但為了適應沙漠干旱的環境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。因為環境過于強大，并不是人為可以改變的，我們唯一能做的就是適者生存，優勝劣汰。遇到環境給的難題時，我們沒有辦法阻止環境，但是可以通過總結自身的經驗，調整自身，已達到適應環境的目的。
我們是人類，可是說是宇宙里最渺小的產物之一，試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石，最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地，倒不如從自身出發，也許會有更好的解決辦法。
我希望自以為偉大的人類，能夠正視自己的地位。除了改變自己，我們別無選擇！
謝謝大家！
初一演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好。今天我演講的題目是《成長從改變自己開始》。
先給大家講一件就發生在我們身邊的小事。
有兩個同學經常鬧矛盾，攪得四鄰不安，周圍的同學都無法安心學習。可是后來，他們竟然成了一塊玩耍、學習的好朋友。
同學們，知道為什么會這樣嗎？因為他們認識到了自己的不足，悄悄地改變了自己，又因為這樣的改變成了好朋友，班里從此多了一對朋友少了一對“冤家”，周圍的同學也越來越和睦相處。在安靜的學習環境里，同學們認真學習，團結友愛，共同進步，受到了老師和家長的稱贊。
改變自己很難，但向上、向善、向美的改變卻是我們成長過程中的必然——如果你的學習成績不太好，就從自己身上找找原因，試著改變一下學習方式，也許你的成績很快就會好起來；如果你是一個愛打架的學生，就應反思一下自己的行為方式，試著改變和別人交流的方式和態度，也許你很快就會找到知心朋友；如果你是一個喜歡花草樹木的學生，就應該多領略花的芳香、大自然的美麗，而不是魯莽地摘下盛開著的花朵，這樣我們身邊就會有更多的芬芳、更多的綠色；如果你是一個喜歡隨手亂扔的學生，不妨試著和同學們一起去為校園保潔，你會感受到勞動的艱辛，從此不再亂扔垃圾……
如果你還覺得生活中有什么不盡人意的地方，那就請你從改變自己開始，只要勇于承認自己的不足，勇于改變自己，一切都會變得美好起來。
為了讓世界因你的存在更加美麗，請行動起來，成長從改變自己開始！
初一演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
今天我演講的主題是《創新改變生活》。
一年一度的科技節即將到來，不少同學將借此機會展示自己的新奇創意。然而，更多同學并沒有十分突出的創意，是否科技節無法讓這些同學參與其中，是否他們與創新無關呢？
美國的創新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現卻與硅谷無太大關聯。硅谷沒有發現計算機，集合電路芯片并非硅谷道創，硅谷也從未擁有過世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創新的天堂，是因為它為不拘一格的人們提供自由的環境，并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲，每當工程師想進行新項目時，經理人往往會問：“有人想過這個嗎？”若得到肯定答案，他便說：“我們太遲了。”若得到否定答案，他就認為沒那個必要。
創新畢竟不是多數人的行為，科技節卻是集體活動。不參與其中，也不應打擊他人熱情，而我看不少同學圍觀過去得獎作品時，卻總充滿了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。
在我看來，維護科技節自由的環境，便是對科技節的參與。季業說過：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人。”創新可以改變生活，但要從我們改變自己對創新的態度開始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創新對生活的改變。
初一演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們：
大家好！
不一樣的環境，會有不一樣的風景；不一樣的話語，會有不一樣的感覺；不一樣的自己，會有不一樣的心境！
我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學，都帶著不一樣的心境、表情、話語，去發現了同學們不一樣的反應！
第一天，我帶著開心的心境去上學，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學，就主動跟他們打招呼，同學們也熱情的回應我！第二天，我帶著憤怒的心境去上學，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著歡樂的心境去上學，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發著歡樂的氣息。
同學們不僅僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著郁悶的心境去上學，大大的眼睛黯然無光，同學們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的！第五天，我帶著興奮的心境去上學，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停！
是啊！自己的心境也會影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你此刻開始笑起來；如果你是常常發脾氣的，請你此刻開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人；如果你已經是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發現世界也在慢慢的改變中……
初一演講稿 篇17
老師、同學們：
大家好！
理想是一個人的目標，有了這個目標的人，他就有了前進的動力。因此我們要樹立理想，讓理想點燃我們的激情。
我就有一個理想，這個理想就是當上“科學家”，我知道這是一個非常難完成的理想，但是這個理想會讓我努力。我曾經只是一個數學好的一個男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學家，而科學家就要有好的表達能力，因此我就開始練習寫作。
每天晚上，寫完作業，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來，把它寫下來，寫好了，接著回憶。經過每天的日記練習，我的作文也漸漸地好了起來。
理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過這樣的一個故事：
從前有一個孩子，他的理想是當一名法官，他知道法官審案的時候都是坐在位子上一動不動的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動不動、聚精會神，他樂了，既能學到知識又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個半小時的書，一到想動的時候，他就說：“克制一下，否則就當不上法官了。”幾年以后，他當上了法官。
我們都要為自己建立一個理想，為這個理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
翻開厚厚的日記，品鑒成長的脈絡，我的成長因改變而精彩！ 變得沉潛 山路坎坷，成長之路也是崎嶇，挫折不會因你的弱小而網開一面，須有志氣者方可力克萬險，然過度的逞強會讓浪頭變得更猛，認清實力，學會沉默，才是有力的武器。
成長中的我，曾屢次因丁點成就就停滯不前，爭強爭勝，卻不知沉潛下來，磨練自己反之卻讓自己跌落谷底，認清人需要耐住估計后，才會有成功的綻放。
潛龍勿用，成長因我的沉潛而精彩。 變得堅持 幾近無數次的短暫熱度，不曾改變的現狀向我證明，沒有恒久的動力，人不可能站在歷史的潮頭，成長也不可能有大跨步的飛躍，毅力才知王道。 教室里模糊的燈影下，那些真正的強者正用著百倍于常人的精力堅持著一項使命或一項承諾，他們制勝的武器并非是異人的天賦，也并非是運氣，而是長久的耐心和勇氣，只有最終留下的，才會見到成功的太陽，試卷上的高分告訴我，你的堅持，終究會有化蝶之日。 剩者為王，成長因我的堅持而精彩。
變得更強，人的前進需有標，只可讓自己奪標，他人無可代替自己，我的超越以自己為標，須以他人為參考。 我的成長在一次次激烈的競爭中變得富有活力，成長需要拼搏，倘若流水直下則不乏單調，追求的不是刺激，而是有意義和無悔，潛移默化，我在次次拼搏中變得更強。 亢龍無悔，成長因我的實力增強而精彩。 沒有大大的波折，沒有奇特的際遇，成長因我平凡的改變而精彩。
初一演講稿 篇19
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：抱怨不如改變。
世界首富比爾·蓋茨曾說過：人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。瑪雅·安吉也曾經說過：如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無法改變，就改變自己的態度，不要抱怨。
看，有這么多的偉人說過不要抱怨，可現實生活中又有多少人不會抱怨？
其實，不只是你們抱怨，我也會。記得那時我剛剛上小學一年級的時候，那時才剛開學，我也來到了新的班級，認識了新的同學和朋友，也接觸到了新的事物和老師。雖然也結交到了自己的好朋友，但是我始終沒有班上一個同學的朋友多，她令我很羨慕。所以，我常常抱怨：為什么她的朋友比我多，老天不公平……可直到我上三年級那年，我讀了一本書，從中明白了幸福生活的秘密所在：“對過去不悔，對現在不煩，對未來不憂。”也找到了交不到朋友的原因，那是要從自身查找問題，不要只是一眛的抱怨別人 。
從今以后，我再也不會總是抱怨，慢慢地交到了更多的朋友，也希望大家不要抱怨，積極面對現實，面對自己，把“不抱怨”這個美德傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢！
初一演講稿 篇20
最敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，可以讀出祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，可以讀出祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，可以讀出祖國壯年的成熟。
再翻開歷史，我發現祖國的生命精髓：
長城——那道記載了多少滄桑又如此頑強的傷痕是一種力量和向往！
長江——祖國那永不枯竭的脈搏，它揮灑著無邊的熱血！
黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不摧，何等驕傲！
五岳——祖國的手掌，指著蒼涼的天，頂著悲愴的地。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個中國人都為了心中不可侵犯的祖國，在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
中華悠悠五千年。這偉大的民族像一條東方巨龍，載著歷史文化的旗幟，帶著民族的憧憬，正以驚人的速度向前騰飛！
正是因為有了每一個炎黃子孫對祖國不變的心，他們拋頭顱、灑熱血，壯志激昂，才會有我們今天的幸福與美好。
“祖國在我心中”，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽！讓我們接過祖國前進的接力棒，邁開知識的步伐，讓明天的祖國更加美好吧！
謝謝大家！
【初一演講稿】相關文章：
初一演講稿09-27
生活-初一演講稿12-28
挫折-初一演講稿12-28
挫折初一演講稿12-28
讀書的初一演講稿07-20
英語初一演講稿11-19
初一演講稿的模板11-24
競選演講稿-初一演講稿12-28
初一競選班長演講稿10-13
軍訓心得演講稿初一10-18