數(shù)學課代表學生演講稿（通用18篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的數(shù)學課代表學生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學課代表學生演講稿 1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表，是因為我喜愛數(shù)學，喜歡數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課，喜歡數(shù)學老師，我的成績也不錯。
如果我當上了數(shù)學課代表，我會努力提高我的學習成績，同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題，和同學們共同研究討論解題的方法，使我們的數(shù)學成績共同進步。
我會當好老師的小助手，及時收發(fā)作業(yè)，還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學們有數(shù)學方面的`困惑，我會及時匯報給老師，好讓老師及時為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學成績提上去。
當然，我知道我還存在許多問題，比如上課不舉手回答問題，我當上了數(shù)學課代表，我會盡量改正自己的 缺點，會為同學們更好的服務。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力幫助同學們，當好這個課代表。
為了能夠 勝任這個職務，我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班，希望我可以更加努力地學習，成為一個優(yōu)秀的小學生。
謝謝大家!
數(shù)學課代表學生演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一，數(shù)學水平也不像xxx、xxx等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數(shù)學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學成績最好的'一個了。
我們班的數(shù)學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數(shù)學成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
數(shù)學課代表學生演講稿 3
老師 、同學們：
大家好!站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數(shù)學課代表。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是課代表，就要成為一名出色的領航員!
我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績，讓同學們去了解數(shù)學，喜歡數(shù)學，為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學;并且在幫助同學時，是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學成績屬于中上等;數(shù)學，我有很大的`興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部!
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數(shù)學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!希望大家支持我!
數(shù)學課代表學生演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫xxx，今天我非常榮幸的站在這里競選數(shù)學課代表。我之所以競選數(shù)學課代表，主要有三個原因：第一數(shù)學在日常生活中十分重要，我們每天都要和數(shù)字打交道，例如媽媽去買菜;我要每天數(shù)數(shù)我跳繩的個數(shù);媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計算做口算的時間;真是數(shù)學無處不在。我和其他同學一樣愛這個班級，上學的時間是我最快樂的時間。我希望盡我的能力為班級做一點事情。第三，我的數(shù)學成績也是很好的，我想通過競選數(shù)學課代表來繼續(xù)提高成績。
如果，我能擔當數(shù)學課代表，我會做老師的好幫手;做老師和同學之間的溝通的橋梁，我會盡自己最大的努力來做好這個工作，成為一名合格的'數(shù)學課代表。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，競選成功。謝謝大家，我的演講結束了!
數(shù)學課代表學生演講稿 5
尊敬的同學們，老師們：
大家好！
我叫xxx，今年11歲，來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是為了競選數(shù)學課代。我的愛好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數(shù)學課代的原因并不是要炫耀自己，而是我的數(shù)學成績非常好，每星期六八點到十一點有一節(jié)奧數(shù)課，它讓我的數(shù)學知識面更加廣。
數(shù)學課代顧名思義就是要數(shù)學好。在班上，我的數(shù)學成績名列前茅，聰明伶俐，活潑開朗。我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，勤奮學習，對數(shù)學有濃厚的`興趣，還在各種數(shù)學競賽里得過獎，家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數(shù)學課代，我不會驕傲，我會更加嚴格的要求自己，不開小差，不亂說話，更加勤奮學習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學習成績更上一層樓，給我班上的同學樹立好榜樣，也會幫助數(shù)學成績差的同學，增加同學們對我的信任。要是同學們發(fā)現(xiàn)我有做得不足的地方，可以盡管提出來，讓我改正錯誤。
假如我當上了數(shù)學課代，我會更加盡心盡力地為老師服務，督促要同學們上課要認真聽講，準時做好數(shù)學作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè)，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。
這次競選的都是班里的精英，我也不一定會競選成功。假如我落選了，我也不會心灰意冷，這說明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續(xù)努力學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
請大家將這神圣的一票投給我，謝謝大家！
數(shù)學課代表學生演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是董金釗，這次我要競選數(shù)學課代表。感謝老師給我這次機會，讓我參加競選。拿破侖曾說過：“不想當將軍的.土兵不是好士兵”。我就是一個很想當“將軍”的“士兵”。
當數(shù)學課代表可不像大家想得那樣容易，當數(shù)學課代表要熱心，不能自私，對學習不好的同學要鼓勵，還要敬業(yè)，這幾點我都能做到。
如果我當上了數(shù)學課代表，我會成為數(shù)學老師的得力助手，全心全意的為大家服務，認真的給不會的同學講題，平等對待每一位同學，團結同學、嚴以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業(yè)，我會第一時間告訴同學們，不拖拉。上課時作業(yè)我會很快的做完，并且保質保量。如果發(fā)現(xiàn)同學有數(shù)學方面的疑問，我會及時上報老師。
雖然現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的，但“人無完人，金無足赤”，我只要不懈努力，將來我一定是最棒的。請同學們支持我!謝謝大家!
數(shù)學課代表學生演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天在這里我要競選數(shù)學課代表。
我非常想選上數(shù)學課代表，因為我想提供給自己一個為大家服務的機會，同時我也想鍛煉一下自己的能力。
我的數(shù)學盡管不一定是最好的，但也算是不錯的.。而且，我也非常熱愛數(shù)學。況且我四年級時還當過一段時間的數(shù)學課代表，對這一職位的責任比較了解。
如果我當上數(shù)學課代表，一定會做到以下幾條：
1、以向作則，首先要管理好自己。
2、按時收發(fā)作業(yè)，督促沒完成作業(yè)的同學及時完成作業(yè)。
3、輔導數(shù)學不好的同學們，盡量讓他們的數(shù)學成績提上去。
4、數(shù)學老師不在時，幫助老師管理好同學。
5、幫助數(shù)學老師多做些力所能及的事情，當好老師的小助手。
除了以上幾條，我還要想辦法讓同學們全部學好數(shù)學，爭取讓我們班數(shù)學成績成為全年級第一。
請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧。
數(shù)學課代表學生演講稿 8
老師們，同學們：
大家好，能站在這里參加數(shù)學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數(shù)學有著比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為，數(shù)學課代表的職責是協(xié)助老師完成數(shù)學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學課代表，我會及時向同學們傳達老師所布置的任務，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，并且及時檢查并統(tǒng)計同學們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后，我會配合老師統(tǒng)計分數(shù)，為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學課代表，我會盡量避免歷屆數(shù)學課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學們服務，為班級做出貢獻。真正的'做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務于老師，服務于同學。
有付出就會有收獲，我也希望自己成為數(shù)學課代表之后，能夠進一步的提升自己的數(shù)學成績，進一步地增加自己對數(shù)學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學成績在班級里較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
數(shù)學課代表學生演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫常鑒瀾，今年12歲，小學就讀于瀘師附小。今天，我準備競選數(shù)學課代表，原因有3點。
1.從上小學開始，我便喜歡上了數(shù)學，覺得數(shù)學是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力，數(shù)學成績一天比一天優(yōu)秀。
2.從小學四年級到六年級，我都在擔任相互學科代表這個職務，因此有一定的工作經驗，能夠勝任。
3.最重要的一點是，我想通過當數(shù)學科代表來激勵自己，使自己的`數(shù)學成績更加優(yōu)秀，更加自由地在數(shù)學王國里翱翔。
如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望；如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧！相信我，不會錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
數(shù)學課代表學生演講稿 10
老師們，同學們：
大家下午好！
我是小蓉。我今天要競選的職務是數(shù)學課代表。我的競選宣言是：當一個盡職的服務員，讓大家享受學習數(shù)學的樂趣。同學們，請不要笑，現(xiàn)在誰不是服務員？做班干部，是為同學們服務，使班級變得井井有條，這，難道不是服務員？就像自己為自已“服務”為自己寫作業(yè)、學習，也是當服務員。是當自己的“服務員”。而我就是要幫助同學，讓同學們覺得數(shù)學簡單又有趣。
好了，不多說了，下面是我競選數(shù)學課代表的理由。我競選數(shù)學課代表的理由一，是因為我熱愛數(shù)學，我認為數(shù)學是無處不在的，從密碼到溫度，我們旁邊處處隱藏著數(shù)學。而我愿意帶領同學們去數(shù)學的王國里遨游，并去研究、探索更多的`知識。是啊，如果一個人不喜歡數(shù)學，相反，他討厭數(shù)學，又怎么能自覺的去研究數(shù)學呢？我的數(shù)學成績也很好，知識面也比較廣。我曾在世界少年數(shù)學奧林匹克競賽中得過深圳市銅獎、全國銅獎。還曾得過希望杯全國數(shù)學邀請賽三等獎。我覺得我有能力做班上的“領頭羊”。這是我的理由之二。
理由之三，我的經驗也很豐富，我做過語文課代表、形體課代表、學習小組組長、紅領巾志愿者以及大組長。我深知作為一個數(shù)學課代表要如何收發(fā)作業(yè)、及時把作業(yè)交到老師辦公室去等事情。所以在這方面我也有優(yōu)勢。理由之四，我很認真、負責。正是這種精神是我獲得了一系列的榮譽勤勞之星、學習之星、優(yōu)秀隊干等。
假設我當上了數(shù)學課代表，我會盡力去幫助同學，使大家享受學數(shù)學的樂趣，幫助別人的同時也做好自己。假設我沒當上數(shù)學課代表，我也不會氣妥，因為我知道你們不投我票也是有原因的，我會尊重你們的選擇，并努力做到更好。是的，同學們，我相信你們需要的，是一個像我這樣熱愛數(shù)學、成績好、經驗豐富以及認真負責的數(shù)學課代表。所以，請投給我您寶貴的一票。
我的演講完了，謝謝大家！
數(shù)學課代表學生演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能夠在這里競選數(shù)學課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹，就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭；如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有！
我之所以競選數(shù)學課代表，是因為我對數(shù)學有著濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對我的`“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時做事謹慎，考慮問題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時會成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。
我也非常樂于助人。每當同學有學習上的困難向我請教時，無論我的手頭是多么的繁忙，我都會停下手中的筆，耐心地教導他。當我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛！
如果我競選成功，我希望用我滿腔的數(shù)學熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學習，做好同學們的榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數(shù)學難題，盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個“數(shù)學難題箱”吧！無論何時何地我都會鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時發(fā)作業(yè)……然后，我還會給一些數(shù)學水平較差的同學補習，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后，我還會在班級活動課上安排一些數(shù)學小活動，如奧數(shù)競賽、數(shù)學游戲，讓大家徹底愛上數(shù)學！
如果競選失敗，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功！
謝謝大家！
數(shù)學課代表學生演講稿 12
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是xxx，競選本班的數(shù)學課代表。
數(shù)學課代表，就是要引導全班同學服務于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數(shù)學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的'指引下做好這項工作，服務于數(shù)學領域;服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
數(shù)學課代表學生演講稿 13
親愛的老師、同學們：
大家好！
我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠。”從此以后，左思勤奮學習，最終成了著名的文學家。
雖然我不笨，但我的地理基礎并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當選地理課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學習！希望同學們支持我.
我叫xxx，現(xiàn)任班里的數(shù)學課代表，我熱愛我的工作，并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的`地方。比如說有些時侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數(shù)學課代表，我之所以竟選，是因為我非常想當數(shù)學課代表，而且我已經積累了一定的工作經驗，能勝任數(shù)學課代表的工作。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的，并且，我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我！
我的演講完了，謝謝大家！
數(shù)學課代表學生演講稿 14
老師們、同學們，大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我?guī)е拥男那閬淼搅酥v臺上，我競選的班干部是數(shù)學課代表，希望大家支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
為什么我會競選數(shù)學課代表呢？我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過，因為我有以下幾點優(yōu)勢：
一、我對數(shù)學有著濃厚的興趣，我喜歡在數(shù)字王國遨游，喜歡用數(shù)字表達我的觀點。
二、我認為自己數(shù)學的基礎很好，成績也不錯，我爸爸說，做任何一件事心里沒有底是不行的.。做數(shù)學課代表，我認為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富于愛心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時間，不會因為擔任數(shù)學課代表影響我正常的學習。
如果競選成功，我一定盡力做好數(shù)學課代表這個職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領讀數(shù)學課內容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人，我偶爾也會犯一兩個錯誤，今后還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。
假如我競選不上，我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會，我會更加努力學習，爭取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！
數(shù)學課代表學生演講稿 15
同學們：
在此次競選的活動中，我左思右想，決定競選數(shù)學課代表，因為我覺得我競選這個職務有以下幾個原因：
1：以前每當數(shù)學考試的時候，我就習慣性地看看別人寫到哪了，如果比我寫得快，我就渾身不舒服；如果我比別人寫得快，結果是我考得比他好，心里就非常地高興。但也是因為這個小毛病導致有些同學認為我的高分是偷看得來的。因此，這個學期我決定競選數(shù)學課代表并改掉這個壞毛病，用事實證明我自己——我是有能力的！
2：我在上學期的.數(shù)學競賽中取得了一等獎，雖然有時候我在數(shù)學課上開點小差但我積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。我想用數(shù)學課代表來勉勵自己更加努力學習，改掉這個毛病，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學開始，就一直學習數(shù)學奧林匹克，小學六年，我每個學期都參加數(shù)學競賽，并都能取得不錯的成績。
總上所述，我認為我是最合適的人選！我希望同學們支持我，為我投上神圣的一票。
我的演講完了。謝謝大家
數(shù)學課代表學生演講稿 16
同學們：
大家好！今天，我競選的職位是數(shù)學課代表。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的.同學不是好同學”。大家可能會問，我為什么競選這個職位？因為我的數(shù)學在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的數(shù)學成績。
我的優(yōu)勢是，我上學期當過數(shù)學課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數(shù)學課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監(jiān)督；如果我當上數(shù)學課代表，我會以身作則，把數(shù)學搞好；如果我當上數(shù)學課代表，我會幫助學習不好的同學；如果我當上數(shù)學課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。 如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，請大家支持我，相信我！ 謝謝大家。
數(shù)學課代表學生演講稿 17
同學們:
大家好！我叫李，我正在競選數(shù)學課代表。我想競選數(shù)學課代表的原因是因為我熱愛數(shù)學以及它給我?guī)淼臉啡ぁＮ覠釔蹟?shù)學課，熱愛數(shù)學老師，成績也不錯。
如果我成為數(shù)學課代表，我會努力提高我的學習成績。同時，我會盡力幫助同學解決數(shù)學問題，和同學一起研究討論解決問題的方法，讓我們的數(shù)學成績一起進步。
我會做好老師的助手，及時收發(fā)作業(yè)，及時在黑板上寫作業(yè)。如果學生對數(shù)學有困惑，我會及時向老師匯報，以便老師及時為我們講解問題，提高我們的數(shù)學成績。
當然，我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題，我會努力改正自己的缺點，更好的為同學服務。請相信我，投我一票。我會盡力幫助同學，做這個班的好代表。
為了能勝任這個崗位，我媽還特意給我報了一個奧數(shù)班，希望我能更努力的學習，成為一名優(yōu)秀的小學生。
代表競選數(shù)學課發(fā)言:大家好！我叫常建蘭，今年12歲。我的小學附屬于盧氏小學。今天我要競選數(shù)學課代表，有三個原因。
1、從小學開始，我就對數(shù)學產生了興趣，感覺數(shù)學就是這么有趣。在老師的培養(yǎng)，家長的指導和自己的努力下，我的數(shù)學成績一天比一天好。
2、從小學四年級到六年級，一直擔任互學科代表，有一定的工作經驗，可以勝任。
3、最重要的'一點是，我想通過做數(shù)學的代表來激勵自己，讓自己的數(shù)學成績更好，在數(shù)學的王國里自由飛翔。
如果我當選了，我不會沾沾自喜，努力做一個有效的老師助理。不會辜負老師同學的期望；如果我沒有當選，我不會氣餒，我會繼續(xù)努力克服自己的缺點。努力在未來的選舉中脫穎而出。請投我一票！相信我，你不會錯的！
我的演講結束了，謝謝！
數(shù)學課代表學生演講稿 18
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天有幸可以登上講臺，競選數(shù)學課代表，我相信自己可以勝任這個職位。
我對數(shù)學很感興趣，每當老師講課時，我都會很認真的聽，所以，我有信心做好這個工作。
我也十分喜歡奧數(shù)，因為它可以帶個我無限的快樂，做出別人做不出的題，會有一種無法用語言形容的幸福。
我的數(shù)學成績比較好，如果有同學又不會的問題，我很樂意幫他解答，幫助他弄懂問題。并且我希望這個職位可以給自己起一個監(jiān)督的作用。
雖然我們班的同學數(shù)學成績不是特別優(yōu)秀，每次都有不及格的。如果我當上了數(shù)學課代表，那么，我一定會幫助他們，指導他們學習，讓他們可以考出自己滿意的'成績。這樣，我們的成績就會有一個突飛猛進的進步。
與此同時，我也不能放縱自己的學習成績，必須嚴格要求自己，帶個好頭，認真完成老師交代的任務，一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數(shù)學課代表，在今后的學習中，你們將看到一個不一樣的我。
不過，在滿足你們所有愿望之前，你們要把自己手中神圣的一票投給我，謝謝大家的支持。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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