創(chuàng)建文明城市演講稿(集錦15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的創(chuàng)建文明城市演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)建文明城市演講稿1
我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市》。
文明是每個(gè)人應(yīng)該做的。隨著科學(xué)技術(shù)和生活經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量有所提高，但文明的質(zhì)量呢？文明素質(zhì)是一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵，我們應(yīng)該高度重視。
亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠(yuǎn)的一面白墻上，那時(shí)候是那么的純凈。來(lái)到這里，讓人神清氣爽，神清氣爽。然而，既然那些孩子在墻上亂涂亂畫，這面墻就不受歡迎了。你說(shuō)畫的漂亮，自然是錦上添花，但是畫的不好看，這邊是白墻，有點(diǎn)丑，有什么污漬，更別說(shuō)亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大？從一堵人人都愛的白墻，到一堵讓人連看都不想看的亂墻，這是一個(gè)很大的傷害，就像從一個(gè)高級(jí)公主變成了仆人。所以，請(qǐng)謝絕此類行為再次發(fā)生，不僅不文明，而且對(duì)環(huán)境不利，文明城市更不用說(shuō)了。其實(shí)有些事情是這樣的。
比如在河里亂丟垃圾來(lái)寫,這種事情是最可恥的。我聽過我們老師告訴我，以前他們常常在這條河里玩耍、嬉戲、打水。既然生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的垃圾量也越來(lái)越大。這條河里滿是垃圾。它不像以前那樣清澈明亮了�，F(xiàn)在它就像一塊黑布。每個(gè)人過去都喝里面的水�，F(xiàn)在看到這么黑的人都不敢喝，甚至有的人光明正大。人們過去生活的河流現(xiàn)在是人們?nèi)永淖罴堰x擇。說(shuō)到這，邱先生的眼淚忍不住流了下來(lái)。我們這里的同學(xué)感情很深。如果每個(gè)人都可以控制這些行為，我們是否應(yīng)該建立起如此強(qiáng)烈的文明意識(shí)？
在日本和新西蘭等國(guó)家，地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾，直接進(jìn)監(jiān)獄，一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來(lái)后說(shuō)：這里好臟。這句話說(shuō)明了我們的文明意識(shí)有多差！
希望大家以后能把祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越好，回到文明國(guó)家。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市演講稿2
各位尊敬的家長(zhǎng)：
晚上好！
感謝您在百忙中抽時(shí)間來(lái)出席今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，今天家長(zhǎng)會(huì)的主題就是“創(chuàng)文明城市，建幸福順德”。
今年，佛山市申報(bào)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的任務(wù)非常重。首先，我們要弄清楚文明城市是什么？其實(shí)，文明城市（城區(qū)）是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市（城區(qū)）。文明城市（城區(qū)）稱號(hào)是反映城市（城區(qū)）整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。
順德是佛山其中的一個(gè)區(qū)，順德的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開全體市民的積極參與與付出。全國(guó)文明城市是目前我國(guó)綜合評(píng)價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是增強(qiáng)順德城市競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求，也是改善民生的重要舉措，是城市發(fā)展所需、人民群眾所盼，是政府職責(zé)所在，同時(shí)也是全體市民的職責(zé)所在。
作為順德的一份子，無(wú)論你從事什么職業(yè)，只要你生活在順德，你就有可能成為順德的行人、乘客、駕駛員、影劇院的觀眾、公園和廣場(chǎng)的游客、各大商場(chǎng)的消費(fèi)者……只要你成為其中的任何一個(gè)，你就是順德“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的一份子。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你，就組成了順德這個(gè)大家庭，每個(gè)家庭成員向著文明前進(jìn)一步，就為順德“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”增加一分。
作為順德普通市民，在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作中，我們應(yīng)該做些什么？
在生活中，文明是什么呢？我覺得文明是人們相遇時(shí)不經(jīng)意的微笑；是別人問路時(shí)耐心細(xì)致的指引；是公交車上一次主動(dòng)的起身讓座；是不在公共場(chǎng)所吸煙的習(xí)慣成自然；是將垃圾放入垃圾箱的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，是紅燈停綠燈行遵守交通法規(guī)的一種簡(jiǎn)單意識(shí)……文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，文明是提高自身素養(yǎng)的一種方式，是增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，是繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的希望。
文明就在我們身邊，任何一個(gè)生活細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)文明，而文明城市也就是每一個(gè)文明的細(xì)節(jié)匯聚而成。創(chuàng)建文明城市，從我做起，從小事做起，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來(lái)變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，應(yīng)該從我們自身一言一行做起，樹立城市文明形象，維護(hù)城市榮譽(yù)，為創(chuàng)建文明城市盡一份力。有了大家的積極參與，我們的城市將會(huì)更加美麗和諧。普通市民只要能做到和諧相處，友善待人，保持城市的整潔，積極參與創(chuàng)建公益活動(dòng)，做好身邊的每一件小事，就是對(duì)城市文明的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市的希望就能變成現(xiàn)實(shí)。今天晚上我的發(fā)言完了，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市演講稿3
尊敬的各位評(píng)委、各位朋友：
大家晚上好!
我是來(lái)自**公司的**，很高興能夠參加今天的 演講會(huì)。我的演講題目是：創(chuàng)文明城市。
朋友，當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時(shí);當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求 發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的 發(fā)展和人民生活水平的 提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來(lái)越多的人開始認(rèn)識(shí)到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬(wàn)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城市。
今年9月8日，市委、市政府召開全市“三城聯(lián)創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)，作出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市活動(dòng)的重要決定，并號(hào)召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力， 積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和 積極參與，我市迅速掀起了“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)高潮：每一個(gè)十字路口，都有義務(wù)維護(hù)交通秩序的退休老人和藹的笑容;無(wú)數(shù)的街頭巷尾，又有身佩“服務(wù)三城聯(lián)創(chuàng)，爭(zhēng)做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊(duì)員 積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無(wú)處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督臺(tái)把文明理念傳達(dá)給每一個(gè)過路的人……
短短的幾個(gè)月，家鄉(xiāng)的面貌已經(jīng)呈現(xiàn)出喜人的變化：社會(huì)治安狀況有了明顯改善， 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，世紀(jì)廣場(chǎng)花草遍地，生活小區(qū)清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的XC猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個(gè)重新煥發(fā)青春活力年輕的XC呈現(xiàn)在全市人民的眼前。
人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無(wú)疑問的感到自豪。但是，每當(dāng)我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是XC人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們XC人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢?” 作為一名熱愛家鄉(xiāng)的時(shí)代青年，我在 積極參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的活動(dòng)中深深領(lǐng)會(huì)到：當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi) 經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，一個(gè)城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關(guān)愛家園是每一位公民的義務(wù)和責(zé)任。開展“三城聯(lián)創(chuàng)”，是提升城市形象的現(xiàn)實(shí)選擇，是加快城市化進(jìn)程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在需要。
其實(shí)，創(chuàng)建“三城聯(lián)創(chuàng)”并不難，通過近年的建設(shè)和 發(fā)展，城市的綠化、美化、亮化已經(jīng)有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發(fā)生了明顯的變化。廣大市民的文明意識(shí)、城市意識(shí)不斷增強(qiáng)，文明素質(zhì)逐步 提高，精神面貌也發(fā)生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯(lián)創(chuàng)”提供了有利條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。只要我們堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，就一定能夠全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建。然而我們所面臨的困難就是常言所說(shuō)的“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難�！彼枷胧切袆�(dòng)的先導(dǎo)，理念是前進(jìn)的動(dòng)力，關(guān)鍵要看我們能不能保持下去。
如今“三城聯(lián)創(chuàng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響，搞好“三城聯(lián)創(chuàng)”需要全市各個(gè)單位、每個(gè)人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務(wù)建設(shè)好自己美麗的家園，維護(hù)我們市的美好形象;作為一名共青團(tuán)員，我們更有責(zé)任當(dāng)一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)每一棵花草，關(guān)愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細(xì)流。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新家園，為讓青春的XC更加亮麗迷人，社會(huì)更加和諧而努力奮斗!
X歲已登千仞塔，犬年更上一層樓!時(shí)光荏苒，又將迎來(lái)新年的曙光，展望未來(lái)，我們堅(jiān)信在全市830萬(wàn)人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市演講稿4
親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好！
目前，我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)，而我校作為江岸區(qū)名校，也積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)中。我們每位師生都應(yīng)該以校園主人翁姿態(tài)，做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現(xiàn)我們XXXXXX小學(xué)的良好形象。
我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，所以我們更應(yīng)該保持這份和諧，在文明素質(zhì)方面，時(shí)刻約束自己，反思自己，提升自己。比如，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內(nèi)、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場(chǎng)上有沒有食品袋、小紙團(tuán)呢？在教室走廊上有沒有追逐打鬧？走路有沒有推推搡搡？同學(xué)相互之間有沒有講臟話、粗話？有沒有隨意攀折樹枝？有沒有故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
攜起手，我們同創(chuàng)文明城市，我們共享和諧校園！
創(chuàng)建文明城市演講稿5
詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉�！弊詮难葜v一開始，我就想起了這句詩(shī)，今天在這里高聲的朗誦它，不僅僅是因?yàn)�，在這首詩(shī)中體現(xiàn)著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，更重要的是在這首詩(shī)中體現(xiàn)出了一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息，這讓我為之激動(dòng)和振奮。面對(duì)養(yǎng)育著我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，我在想，作為一名青年人，我們?cè)趧?chuàng)建文明城市過程中，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？朋友們，我想說(shuō)的是：“讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光”，這就是我今天的演講題目。
農(nóng)村要進(jìn)步，科學(xué)要發(fā)展，而教育也就成了最重要的工作來(lái)抓。不知大家是否聽過這樣一個(gè)故事，故事發(fā)生在1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有位記者問其中一名獲得者說(shuō)：“您在哪一所大學(xué)，哪一間實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”沒想到，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻回答說(shuō)：“是在幼兒園�！薄霸谟變簣@，在幼兒園學(xué)到了什么呢？”只聽這位老者慢慢回答說(shuō)：“把自己的東西分一半給小朋友，不是自己的東西不要拿，做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意�！睅拙渎燥@幼稚卻樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，卻道出了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。難道不是嗎：把自己的東西分一半給小朋友，那是團(tuán)結(jié)和分享，不是自己的東西不要拿，那是做人的誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意，那是虛心向上的品質(zhì)。沒想到，讓這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者受益一生的傳統(tǒng)美德是從幼兒園學(xué)到的，卻是象我這樣的平凡的不能再平凡的幼兒教師培養(yǎng)出來(lái)的。看到了這里，想到了自己，我突然感覺自己的責(zé)任是多么重大，我甚至感覺到自己身上耀眼的光輝和無(wú)限的力量。是的，青春是有限的，但青春的價(jià)值是無(wú)限的。于是，帶著青春的熱情和教育的使命，為了創(chuàng)建文明城市，我和孩子們打成一片。
我和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，一起去欣賞和學(xué)習(xí)那些“示范城市”的美麗和繁榮。我也和孩子們走出教室，把路邊的白色垃圾拾起，讓路邊的小草和應(yīng)季的鮮花展露出他們本來(lái)燦爛的笑容�？吹竭h(yuǎn)處的工廠里冒出了濃濃的黑煙，孩子們也會(huì)表示不解，有個(gè)孩子還信誓旦旦的說(shuō)：“我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明個(gè)大瓶子，把黑煙全都裝進(jìn)大瓶子里去。再也不讓藍(lán)天變黑了�！币粋�(gè)善意的，充滿創(chuàng)新精神的設(shè)想就在孩子對(duì)家鄉(xiāng)的萬(wàn)般熱愛中產(chǎn)生了。親愛的父老鄉(xiāng)親們呀，如果說(shuō)，這個(gè)孩子將來(lái)長(zhǎng)大了，真的發(fā)明了一個(gè)大瓶子，真的能把黑煙裝住，真的不再使藍(lán)天變黑，那么，我們難道不為我們的家鄉(xiāng)能出這樣的發(fā)明家而歡呼自豪嗎？所以說(shuō)，創(chuàng)建文明城市，不僅僅是象您，象我這樣大人的事，更重要的是，這是我們未來(lái)的小主人，孩子們的事呀。所以說(shuō)，創(chuàng)建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起，只有這樣，我們才會(huì)在不久的將來(lái)看到我們北房將成為一個(gè)文明的，積極向上的先進(jìn)小城鎮(zhèn)，這不是我們共同的心愿嗎？
人們都說(shuō)孩子的心靈最純潔，是的，最誠(chéng)實(shí)的話往往從孩子的嘴里說(shuō)出來(lái)，最高尚的品行也往往從孩子的言行舉止中表現(xiàn)出來(lái)。而我們要爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，就是要力爭(zhēng)作到：說(shuō)文明話，行文明事，做文明人。
在講文明話中，我以身作則，每天早上，早早的等在教室門口，看到孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了，我主動(dòng)、熱情的迎上去，我會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“您好”，我也會(huì)蹲下來(lái)抱著孩子對(duì)他說(shuō)：“早上好，孩子”。久而久之，孩子們被我的身教所影響，他們稚嫩的童聲里也有了“您好，謝謝，再見”等等的禮貌用語(yǔ)，他們也在正確使用禮貌用語(yǔ)的同時(shí)懂得了對(duì)別人的尊重和禮讓。
不僅如此，我們的孩子還用他們的特別的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)“文明”的支持：他們和爸爸媽媽走上街頭，拍下清潔工阿姨清掃街道的場(chǎng)面；他們用手中的畫筆畫出那一件件文明事，一個(gè)個(gè)文明人。而我們，也果真從他們的畫中看到了我們北房共同的進(jìn)步和共同的希望！
每當(dāng)看到孩子津津有味聽禮儀課老師講課的樣子時(shí)，每當(dāng)看到孩子表演禮儀小品時(shí)，我從心地由衷的感覺到我們的孩子他們長(zhǎng)大了，他們真的變懂事了，他們?cè)诙Y儀的學(xué)習(xí)中懂得了握手的禮節(jié)，懂得了要互相謙讓，懂得在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩……而這么多的懂得，他們都是從一點(diǎn)和一滴做起的。但是，倘若我們把這么多的一點(diǎn)和一滴聚集起來(lái)，就將會(huì)形成一個(gè)寬闊的海洋和無(wú)窮的力量，而這股力量必將會(huì)推進(jìn)北房城市化建設(shè)的進(jìn)程，必將使我們北房成為一個(gè)城市化小城鎮(zhèn)。這不又是我們的一個(gè)心愿嗎？
我是一名教師，作為這個(gè)特殊時(shí)期的教育工作者，我要和您們共同撐起這片美麗的天空，正如我們的先輩曾經(jīng)譜寫了這個(gè)地方輝煌的過去一樣，我們也將共同譜寫一個(gè)輝煌的未來(lái)，最后我要說(shuō)：“我要把自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給我摯愛的幼教事業(yè)，我要把自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給創(chuàng)建文明城市中，讓自己的青春在創(chuàng)建文明城市中創(chuàng)造出閃光的業(yè)績(jī)，無(wú)悔的青春。”
創(chuàng)建文明城市演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：
大家好，我是翟甜甜，來(lái)自旗艦集團(tuán)，今天，我要演講的題目是《感于心，表于行，做最美住建人》。
身為一名德州人，我因自己的家鄉(xiāng)而驕傲，作為一名住建人，我為自己的工作而自豪。入職多年，我有幸參與了德州市的住建工作，在親身參與中，切實(shí)感受到了家鄉(xiāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：從崎嶇不平的小路到筆直平坦的大道，從垃圾遍地的犄角旮旯到綠樹成蔭的綠化帶，從雨天堵塞不通的道路到如今干凈利落的排水系統(tǒng)，從破舊矮小的平房到如今的高樓林立
幾十年的光陰，我們住建人共同成長(zhǎng)，我目睹自己周圍的眾多前輩與同仁，任勞任怨、盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作，而我也在他們的感染和教導(dǎo)下，從開始的青澀變成了如今的成熟，在這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)著青春，實(shí)踐著理想，盡情揮灑汗水，終生無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名住建人，我們不僅能夠用雙手建設(shè)城市的建筑之美，更要用行為來(lái)構(gòu)建德州的文明之美。良好的素質(zhì)和教養(yǎng)，支撐起我們的人格，才能發(fā)展事業(yè)，立足于社會(huì)。
我文明 德州文明，只有從社會(huì)的每一個(gè)分子做起，文明才能真正的扎根。做文明人，就得會(huì)說(shuō)文明話，做文明事。簡(jiǎn)單點(diǎn)講就是要懂禮貌，明事理。這其實(shí)并不難，只要從身邊的小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣便成自然。我曾多次見到過那些面容姣好、穿著時(shí)尚的女子隨地亂丟垃圾，她們真的美嗎?而在座的你我天天忙碌于城市的建設(shè)，城市的確已高樓林立，可有誰(shuí)會(huì)從自己做起，主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?春季花草繁茂，看到有人隨手摘下花朵、折斷枝條時(shí)，我們是否能夠上前制止?我們要建設(shè)家鄉(xiāng)，不僅僅是靠圖紙、塔吊和汗水，更要靠自己的文明行動(dòng)。
身為住建人，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，早年間，在人們的印象里往往是粗獷、不拘小節(jié)的，然而新一代的住建人，隨著文化素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)的提升，早已改變了那種落后的面貌，從內(nèi)心轉(zhuǎn)變，用心去維護(hù)城市文明和社會(huì)和諧。你看，那是住建人，他們衣著整潔、舉行有禮!你看，那是住建人，他們待人禮貌、落落大方!你看，那是住建人，他們奉獻(xiàn)社會(huì)、充滿愛心!你看，那是住建人，他們用雙手撐起了建筑的高度，用汗水筑造了城市的繁華!
朋友們，文明就在你我身邊，我們不僅要搞好城市建筑，更有責(zé)任肩負(fù)起德州的精神建設(shè)。讓我們提高自己的禮儀意識(shí)和社會(huì)公德，并不斷改正自己的不文明習(xí)慣，只有這樣才能成為有氣質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的的文明德州人，讓我們說(shuō)文明話，辦文明事，讓文明之花處處盛開!
謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市演講稿7
文明是三月的風(fēng)，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤(rùn)干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風(fēng)景。
文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，一次及時(shí)的攙扶，都會(huì)溫暖一個(gè)心靈，照亮一座城市。有時(shí)候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。
同學(xué)們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響，讓濟(jì)南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo)，是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質(zhì)的提升，創(chuàng)建文明城市就無(wú)從談起。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那
我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?因此，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從言行舉止的細(xì)微之處做起，努力投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)。
古人說(shuō)：“欲成大器，先學(xué)做人”�！抖Y記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國(guó)、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)校開展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團(tuán)支部把“修身”作為班級(jí)教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容，細(xì)化活動(dòng)方案，深入推進(jìn)落實(shí)。各班級(jí)結(jié)合重要節(jié)日，根據(jù)“修身”的內(nèi)容，精心組織開展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺的行為，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗**結(jié)出累累碩果。
創(chuàng)建文明城市演講稿8
同學(xué)們：
大家早上好！
老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。
文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚；文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn)；一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時(shí)候，它不過是10公分的距離；也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度；更有時(shí)候，它還僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學(xué)們，我們?nèi)绺逇v史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來(lái)如皋更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)躍為了全國(guó)著名的旅游城市。新時(shí)期，新形勢(shì)下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的號(hào)角。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是建設(shè)美好新如皋的龍頭工程，是新形勢(shì)下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新如皋”的戰(zhàn)略選擇，是實(shí)現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會(huì)文明大進(jìn)步的迫切要求。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)城市設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來(lái)賓展示如皋優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，也是全市145萬(wàn)如皋人共同追求和期盼。
老師們，同學(xué)們，作為“教育如皋”這張靚麗品牌窗口的實(shí)驗(yàn)初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī)，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，將文明內(nèi)省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。
我的講話完了，謝謝大家。
創(chuàng)建文明城市演講稿9
尊敬的領(lǐng)帶：
大家好！
無(wú)形中，十年前的一片演講稿映入眼簾，那些稚氣的文字，讓我想了很多。
“金山上生長(zhǎng)著富貴，洙水河流淌著吉祥，永豐塔召喚著豐收，大煤田開采著富強(qiáng)，這事美麗的巨野，我可愛的家鄉(xiāng)�！泵鎸�(duì)這方養(yǎng)育了我們的熱土，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？讓青春在�?chuàng)建文明城市中閃光吧！
有人說(shuō)，教師甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅。家有三斗糧，不做孩子王。但是我熱愛教師這一職業(yè)，教師雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！
教師的愛是橋梁，能夠同學(xué)生的心靈；是鑰匙，能打開學(xué)生的心扉——有愛才有信任的目光，有愛才有希望，有愛的教育才造就了我們共和國(guó)優(yōu)秀的一代又一代！
我喜歡我的學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心的愛他們！對(duì)我來(lái)說(shuō)，上課是一種享受！望著一雙雙求知的眼睛，把知識(shí)的種子撒進(jìn)學(xué)生們的心田，��！那是一種多么美妙的感覺，猶如春風(fēng)拂面，小溪潺潺。
我愿意與學(xué)生們?cè)谝黄�，愿意與他們交流，授業(yè)解惑其樂無(wú)窮，我舍不得離開學(xué)生。臨產(chǎn)的日子，丈夫勸我請(qǐng)假，但那時(shí)我班的調(diào)皮大王張平剛有點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步的苗頭，我想繼續(xù)觀察他的情況，以便及時(shí)正確引導(dǎo)，這樣請(qǐng)假的日子拖了一天又一天，但最后一節(jié)課還是沒上完肚子就疼了。在去醫(yī)院的路上，我才真正嘗到了害怕的滋味，心里說(shuō)著：“孩子啊！你再堅(jiān)持一會(huì)兒！”
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”是我的宗旨，在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁；雖然有時(shí)候很累很煩。但我從不言放棄。我常想：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。心中便會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：“我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路”。皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，堅(jiān)信我也能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)上帝——我的學(xué)生們。
雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給他們，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此，我積極投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷完善自我，已實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。
一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這方美麗的天空，讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。
創(chuàng)建文明城市演講稿10
尊敬的各位老師、同學(xué)：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們現(xiàn)在不是要爭(zhēng)創(chuàng)文明城市嗎？要想我們共有的城市——xx取得榮譽(yù)，我們就要保護(hù)環(huán)境，別人需要幫助的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出幫助之手，體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然，即便在沒有創(chuàng)成文明城市的時(shí)候，我們也要如此。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。每到周末的時(shí)候，媽媽帶我學(xué)完琴，在回家的路上，我們經(jīng)�？匆娐飞嫌邪咨乃芰洗�，要知道塑料袋可是百年不化的呀！風(fēng)一吹，它就會(huì)毫不費(fèi)力的滿街飛舞，對(duì)環(huán)境的影響特別大：不僅不美觀，而且危害大。于是我們決定看見一個(gè)就“收拾”一個(gè)。一次，我在黑暗中把路上的塑料袋撿起，看了看，當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳，是什么惡心的家伙在上面爬呀？媽呀，是蟑螂！我連忙放手，蟑螂隨著塑料袋一起落地，蟑螂想乘機(jī)逃跑。媽媽眼疾“手”快，忙說(shuō)：“除四害，除四害！”上去一腳便把蟑螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進(jìn)垃圾桶了。哈哈，一舉兩得呀！
其實(shí)不用去拿個(gè)掃把去掃大街，累得滿頭大汗的。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。比如我前面所說(shuō)的樂于助人，像我們看見一些年紀(jì)大的老年人過馬路，我們可以上去扶他們一下，等等這些舉手之勞的小事都可以。我認(rèn)為有些公益廣告說(shuō)得很對(duì)，像“愛心一小步，健康成長(zhǎng)一大步。”對(duì)，只要貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，只要貢獻(xiàn)了，你的'心靈就會(huì)受到洗禮。我認(rèn)為，今天我做了好事，我就開始是一個(gè)文明的人了。希望我們常州人個(gè)個(gè)從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)做個(gè)文明人，文明人多了，文明事就會(huì)多，常州就會(huì)是名副其實(shí)的文明城了！常州的城市美，人更美。為了我們美麗干凈的家園——xx，我們要“人人參與環(huán)保，處處爭(zhēng)當(dāng)模范，”還要“講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人！”
創(chuàng)建文明城市演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我經(jīng)常聽到許多叔叔阿姨們?cè)谡勅绾巫鑫拿魇忻瘢瑫r(shí)電視新聞?lì)l道里經(jīng)常播放一些爭(zhēng)做文明市民的方法和措施，我暗暗思考我們小朋友要怎樣當(dāng)文明小市民呢？
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民，以下幾點(diǎn)我們應(yīng)該記住：第一點(diǎn)是要講文明話，不能講臟話；第二點(diǎn)是要樂于助人；第三點(diǎn)是要愛護(hù)環(huán)境，不能隨地丟垃圾；第四點(diǎn)是要關(guān)心老人，愛護(hù)小孩。文明就在我們身邊，文明靠我們大家從自身點(diǎn)滴做起。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市，在生活中給我們很深感觸。天變得更藍(lán)了，水更清了，街道更干凈了，人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難，守業(yè)更難，需要我們大家一起來(lái)把城市當(dāng)作我們的家，大家攜起手建設(shè)文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級(jí)文明城市這一股春風(fēng)，趕緊行動(dòng)起來(lái)，講文明話、做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。
創(chuàng)建文明城市演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的主題是：《創(chuàng)建文明城市，做文明學(xué)生》。東莞要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，作為小學(xué)生我們能做什么呢？我們可以從下面幾個(gè)方面來(lái)為東莞加分：
1、 保持環(huán)境清潔，讓東莞變得更加清潔、干凈。同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì)變得非常整潔、干凈，那么人人都會(huì)夸東莞是一個(gè)美麗漂亮的城市！
2、 遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要你過馬路時(shí)走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序。
3、 不說(shuō)臟話，不做不文明的事。創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說(shuō)臟話、不打架、不罵人，這些都是大家能做到的，也是必須做到的�！拔拿鳌边@兩個(gè)字，只要有付出就有收獲，我們一定能做到的！
記得老師說(shuō)過一句話：你如果想得到短期收獲，那就去種花；你如果得到中期收獲，那就去種樹；你如果想得到長(zhǎng)期收獲，那就去播種思想。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。讓我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)把我們的城市裝扮得更美麗。
我的講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們：
大家好!我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。
當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認(rèn)真地說(shuō)：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時(shí)，你會(huì)想到什么?當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時(shí)，你又會(huì)想到什么?當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道，卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時(shí)，你又該想到什么?是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代，只有真誠(chéng)地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。
那么，文明到底是什么?我認(rèn)為，文明是對(duì)生命的敬畏，對(duì)環(huán)境的尊重，對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手，文明出行，要牽住對(duì)生命的敬畏。大手牽著小手就是一個(gè)家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關(guān)部門交通管理部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬(wàn)起，造成2.5萬(wàn)人死亡、4.68萬(wàn)人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險(xiǎn)，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)生命的保護(hù)，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí)，你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車，當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對(duì)他人生命的危脅。每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福，每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵�少嗎?所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對(duì)生命的敬畏之情，自覺遵守交通規(guī)則，開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭(zhēng)一秒，共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手，文明生活，要牽住對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園，我們龍門山清水秀，我們每天呼吸著這里的空氣，享受著這里的陽(yáng)光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來(lái)越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天，我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前提高市民的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育，尚且懂得愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來(lái)說(shuō)吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒有半點(diǎn)環(huán)境意識(shí)，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來(lái)不良的影響。試想，當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí)，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí)，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽北師大錢志亮教授說(shuō)過的一句話，至今記憶猶新，他說(shuō)“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系，各行各業(yè)的關(guān)系，是一種相互交付的關(guān)系，我為人人，人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)行治療，老師不為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展著想，農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué)，政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬(wàn)人民幣卻換不來(lái)健康時(shí)，當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營(yíng)養(yǎng)還是毒藥時(shí)，你還能說(shuō)扔拉圾是件小事，你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎?所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)建，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從簡(jiǎn)單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開始，告別陋習(xí)，做一名文明的市民。我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。
大手牽小手，傳承文明，要牽住對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì)，我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格，我們的審美觀念發(fā)生的變化，甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說(shuō)不出傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗卻說(shuō)要過圣誕節(jié)的時(shí)，我們不得不問，我們的文化自信心哪去了?我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎?我們龍門縣是南方一個(gè)很具地方特色的區(qū)域，我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化，我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化，我們有藍(lán)田瑤族民俗文化，有響譽(yù)世界的龍門農(nóng)民畫，傳承文明，共創(chuàng)文明城，我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎?
朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來(lái)吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長(zhǎng)的小手，牽住我們對(duì)生命的敬畏，牽住我們對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)，牽住我們對(duì)優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信，你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門處處盛開文明花將指日可待。
創(chuàng)建文明城市演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題，我感到無(wú)比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起；垃圾遍地的沂河畔，廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興；凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀！近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。“黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”，城市的面貌煥然一新。“城市是我家，文明靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù)，把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來(lái)”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來(lái)美麗的鳳凰，引來(lái)翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明；沂河畔，那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明；廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明；廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明；商場(chǎng)中，那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明；腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明；馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明；
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明；餐廳里，清理如新的餐具是文明；宿舍中，整齊疊放的被褥是文明；教室內(nèi)，書聲朗朗的聲音是文明；榕樹下，刻苦讀書的身影是文明；賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是文明；校園中，牽手而行的笑臉是文明；考場(chǎng)上，規(guī)范整潔的試卷是文明；站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明；講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明；教室里，貯滿愛意的眼神里傳達(dá)著的憐愛是文明；寫字臺(tái)前，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明；作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明；面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫面，我時(shí)常想：他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎？他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎？作為一名教師，我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待，文明在召喚，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛心去關(guān)注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任，“萬(wàn)眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城！我們堅(jiān)信，在每一個(gè)文明人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好！
創(chuàng)建文明城市演講稿15
雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們心中生根發(fā)芽！
雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的大叔，就是我心中的“活雷鋒”！
記得那是一個(gè)極其寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，好似刀鋒刮在臉上，凍得讓人發(fā)顫！媽媽帶著我急著往家趕，在路上我看見一位樸素的大叔，正把自己的圍巾、帽子、手套，還有外套正送給一位流浪在路邊的大媽，并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元，但也表達(dá)了大叔的心意，真是“雪中送炭��！”路人看到了不時(shí)的說(shuō)道：“這位大叔可真傻，自己凍得夠嗆，還把衣服送給他人�！蔽衣犃寺啡说脑捇鹈叭�，心想：這些沒愛心的人，還指責(zé)大叔做的不對(duì)，你們也太自私了吧！大叔的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)！
一次在回家的路上，我又看見了那位大叔，他正在給一群流浪的狗喂食，看到這一幕，我笑嘻嘻的走向前說(shuō)：“大叔，你人真好！我也要向你學(xué)習(xí)！”。說(shuō)完后，連蹦帶跳的離開了！大叔也要向我笑了笑，擺了擺手！
早晨，在我上學(xué)的路上，時(shí)常會(huì)見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神，讓我看到雷鋒就在我身邊，這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎？頓時(shí)，我對(duì)這位大叔肅然起敬！
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