做文明小學生演講稿(15篇)
演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的做文明小學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做文明小學生演講稿1
你見過這樣的場景嗎？當眾吞云吐霧，就像沒人看一樣；安靜的圖書館里噪音很大；在清潔的道路和車廂內投擲、吐痰；踩在綠草上.
人們常見的不良習慣已經到了震撼和危害社會道德的地步。同樣，我們公交司機的一些不良行為也成為了損害社會形象、影響公共安全的慢性病。
涓涓細流可以匯成一條河，一滴水可以發光。是我們的個體組合構成了我們賴以生存的整個社會，每個人的整體道德修養決定了我們整個社會道德的美丑。作為社會的窗口，工作人員的言行代表著一個城市的形象和文明。如果你開車用手機，我開車帶頭抽煙，他開車和別人說話，甚至赤膊上陣……我們的社會會是什么樣的情況？
客車行業的安全和服務什么意思大家都懂，但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進駕駛室為了談所謂的美；還有人認為自己是老主人，開車時總是把手腳放在不該放的地方；別人覺得路是他一個人的，想開多少開多少。他們開心的時候，可以像書法一樣開車，縱橫交錯；最常見的是有些人帶著情緒去上班，總覺得乘客看起來像是給他送了什么東西，冷眼看著對方，對對方破口大罵。所有這些種類，舉幾個例子。如果我是乘客，至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么？在公交車上花錢本來就是一種享受，是為了安全到達目的地，不是為了欣賞司機的表現，也不是為了體驗競駕的刺激。但是現在你要上車，被嚇或者被罵。值得嗎？回頭我還不如坐另一輛車。
想想，會帶來什么樣的后果？口碑下降，收入下降，投訴增多，最后錢包越來越暖。所以，有這些壞習慣的人要深入思考：一時高興，損害集體利益，是值得的，同時自己也會很難。
大致來說，我們公交一線工作人員有幾個讓乘客不滿意的壞習慣：第一，不良駕駛行為。開賭車，開霸王車，開英雄車，不注意開車，不玩手機，不吃飯，對國家財產和人民生命安全極其不負責任；二、不良服務行為。這主要反映了一個懶字：乘客懶得管問題，車輛拋錨也懶得組織換乘，看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼；第三，票務行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么，經常把本該集體的錢裝進自己的口袋；第四，不良操作行為。開車就像放鞭炮，完全無視零件的使用壽命；第五，不良修車行為。不按工藝規程操作，按自己的興趣擺弄車輛。
我們知道，沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的，每個人都有缺點。如果有些個人習慣了對別人無害，就不用追究；但是，如果這些習慣阻礙了社會形象，影響了公司的聲譽，損害了乘客的利益，那么我們必須下定決心，改變它們。有人說：江山易改，本性難移。壞習慣是多年積累的，不可能在短時間內徹底改掉。然后，想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習慣后的心態，想想事故發生后受傷的家人悲痛欲絕的眼神！
德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個人都在里面展示自己的形象。在我們每天的迎送中，在我們平常的工作中，我們的行為代表著武漢公交，體現著我們自身的修養。如果我們能通過自己的勞動讓乘客覺得自己是春風，讓車廂成為傳播精神文明的陣地，讓我們的公共交通增光添彩，讓公共交通成為城市的一道亮麗風景，那么我們可以自豪地說：我的形象很棒，我的努力是值得的！
我們在大力開展文明創建、誠信服務的同時，要明確自己的使命、新公交、新形象，任中任重道遠。
朋友們，離迷路不遠了。讓我們從身邊的每一件小事做起，注意自己的言行，改掉壞習慣，成為一名全新的公交車司機。
做文明小學生演講稿2
老師、同學們：
大家好!
誠信，是人們在社會交往中應遵守的道德原則，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人，待人誠實而不虛偽，忠厚而不奸詐，信任而不疑慮 ，守信而不失信，真心實意、善心待人而不負心無情、損德害義。誠信，是人們在社會交往中應遵循的道德原則，它要求人們在立身處世中做一個堂堂正正的人，待人誠實而不虛偽，忠厚而不奸詐，信任而不疑慮 ，守信而不失信，真心實意、善心待人而不負心無情、損德害義。
古時候，流傳著這樣的一個故事：“魯國有一位叫尾生的人。有一次，他跟一位久別相逢的老朋友相會，尾生按時到達，他左等不來，右等也不來。忽然山洪爆發，大水涌來，越漲越高。尾生想：我既然答應了我的老朋友，決不能離開!但水流很急，幾乎要將他沖走，他便死命抱住橋柱。等大水退后，朋友趕來一看，尾生雙手緊緊抱著柱子，卻早已斷氣了。”在危機關頭他首先想到的是講求信用、不負承諾、惜情重義、遵守道德。為此他寧可丟失最寶貴的生命，也不讓信譽和人格受到玷污。幾千年過去了，尾生雖失去了生命，但他誠信的品質，永世光彩照人，至今仍令人感佩。
然而，在我們這個千年的文明古國、禮遇之邦，這樣講誠信的人越來越少了。舉目四望，人與人之間充滿了防范和疑慮。樓是建得越來越多，但被鐵門、鋼窗和防護欄罩著，人就像圈在籠子里;商品是越來越豐富了，但假煙、毒酒、過期變質的食品以及品類繁多的各種水貨充斥于市場，甚至有多起命案發生;打開電視、報紙，得辨識廣告內容真偽;走在大街、市場 ，得謹防遇上騙子;甚至碰上公安，你也得心存戒備，他說不定是個冒牌貨如果你去商場、超市購物，也得有個思想準備，別怪售貨員把你當賊，緊盯著你，也別怪保安忽然冒出來查驗你的小票，甚至搜身來證明你是否有“夾帶”，是否有個“竊兒”……在這樣一個缺乏誠信的社會里，人們不得不付出高昂的代價，才能維護人格的信譽，才能證明自己的清白和無辜。
但是，如果一個人光講誠信，沒有文明，也是不行的。講文明有許多方面，如：尊老愛幼、禮貌待人、遵守秩序、愛護公物、拾金不昧、助人為樂等……這些都是講文明的行為，然而，禮貌待人有為重要。
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說：有道德人的待人應該彬彬有禮，態度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優良傳統。
禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為處境中所應有的品行和禮儀，是處理人與人之間關系的社會公德之一，也是文明行為中最起碼的要求。在社會主義社會里，禮貌待人體現出對他人的尊重，反映出人與人之間平等與友好的關系。周恩來同志是禮貌待人的楷模。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作時，每到一個地方他總是和服務員、廚師、警衛員一一握手，親切地道謝;甚至在回家途中，他也再三關照司機讓外賓的車走在前面，要禮貌行車。
禮貌待人、誠實守信并不是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一條橋梁。如果大家都能自覺地做到禮貌待人、誠實守信，不僅能使人與人之間的關系更加純潔和美好，而且可以避免某些不必要的個人沖突，使社會生活更加和諧、安詳。在這種美好和睦的環境中，人們就能增進友誼，加強團結，更好的學習、生活，并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。
我的演講到此結束，謝謝大家!
做文明小學生演講稿3
各位老師，各位同學，各位朋友：
我叫王家一，是二年級四班的學生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。
什么是文明？文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見路口沒車，就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽，對她說：“我們不能闖紅燈，太危險了！違反交通規則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭，對我說：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀律，是文明人。”
俗話說：“人無完人。”我也是如此。我知道我還有很多不文明的習慣。不過以后我會努力改正，努力做一個文明的好少年。
古人云：“少年的智慧是國家的智慧，少年的力量是國家的力量。”今天，我想說，“青年文明就是社會文明，青年進步就是社會進步。”
作為中國新時代的青少年，我們應該更加文明禮貌，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，所以我們應該樹立文明善良的青少年形象。
什么是文明？文明是：
彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學；
伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；
張開嘴，說出溫暖的話語，喊出正義的聲音，
拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；
站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規則；
站起來，制止不文明行為，指責不禮貌行為。
人們常常把文明比作燈塔。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年，我相信
我們身邊不文明的陋習會越來越少。
親愛的同學們，讓我們行動起來！努力做一個文明的好少年，從自己做起，從現在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！
做文明小學生演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生》。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范，也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學，見到老師和同學能熱情地打個招呼，每天排隊做操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從班干部的安排，上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如說：一些同學在校園里追逐打鬧，這種舉止對不對？排隊做操時有的同學拖拖拉拉，這種行為好不好？走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的演講完了，謝謝大家！
做文明小學生演講稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
我來自二（3）班。今天我的題目是“努力做文明學生”。
什么是文明？如何做一個文明小學生？今天，我在這里和我的老師和同學們討論這個話題。
作為新世紀的新生，我們應該也必須做一個文明的小學生！
但是怎樣才能做一個文明的小學生呢？
我媽跟我說：“做文明小學生，一定要注意衛生。”堅持刷牙洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅注意個人衛生，還要愛護環境，保護環境衛生，避免亂扔垃圾，隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚、鳥、蟲、動物……真正做到人與自然和諧相處。
爸爸說：“做一個文明小學生，一定要懂得禮貌。”見面打招呼，分手說再見，公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座，做事有禮貌，孝敬父母，尊敬老師，團結同學，通過說“你好”“謝謝”展現你的文明，促進人與人之間的和諧。
奶奶說：“做文明小學生，一定要愛勞動。”擦桌子，掃地，洗碗，疊被子，洗襪子，做整個書包……，做自己的事，幫大人做事，多做力所能及的事，做一個身體健康，愛勞動的好孩子。
爺爺說：“做文明小學生，要遵守紀律。”上課不竊竊私語，遵守課堂紀律；課后不吵架，不打架，遵守課外紀律；在沒有紅燈的街道上行走，文明行走，遵守交通規則；不要在公共場所吵鬧，注意社會公德，做一個注意社會公德，遵守紀律的好公民。
老師說：“做一個文明小學生，一定要熱愛學習。”上課認真聽講，課后獨立完成作業，多閱讀健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，努力學習，天天向上，長大后成為有用之人，成為棟梁之才。
“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。同學們，讓我們行動起來，從現在開始，一點一滴地自我完善，繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一個衛生、禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，努力構建和諧社會。
做文明小學生演講稿6
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始
用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！
謝謝大家！
做文明小學生演講稿7
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是二（3）班的王xx，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。
什么是文明？如何做一名文明的小學生？今天，我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。
作為一名新世紀的新小學生，我們應當而且必須做一名文明的小學生！
但是，如何才能做一名文明的小學生呢？
媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。
奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧。
做文明小學生演講稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
做文明小學生演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(2)中隊的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明，我誠信》 。
作為一名六年級的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講誠信的人。
《三國演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”指的便是誠信。從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導我們要成為誠實、守信的人：我們知道了作業不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應了別人的事情要如約完成?
可是我們的身邊卻屢屢發生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現，借了同學的東西遲遲不肯歸還,明明沒寫作業卻撒謊說忘在家里??種種這些現象是否曾發生在你，我，他的身上?
也許有的同學會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?
那么，什么是誠實守信呢?我認為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“誠實守信在課堂”。看!同學們已經行動起來了，我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時刻提醒大家誠信學習、誠信做事;隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的??
那么，課堂上的誠信怎么體現呢?其實說著不難，重在行動。在這里，我有一些想法和大家共勉：
首先。孔子說過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個人要言行一致，說了就要去做。開學初，我們班每位同學都寫了符合自己的學習計劃，定了目標，樹立了榜樣，心中有計劃，才會做到有的放矢。
其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了計劃，課前，我們會準備好下節課所用學習用品，提前兩分鐘靜息;課上，我們會認真聽講，積極思考老師提出的問題，踴躍舉手發言。
第三，互相監督，共守誠信。在上課時，如果出現不誠信現象，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時，就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調整狀態，思想集中，認真聽講。
第四，相互幫助，共同進步。在做課堂作業時，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個嘴巴勤快的學生，及時問老師或同桌，及時解決難題，避免不會的知識累積成山。
第五，人人講誠信，“課堂”更美好。不偏科，不因為自己的喜好分主次，一些同學因為喜歡某些學科或喜歡某位老師，學習起來興趣盎然。而那些被冷落的學科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯誤的，這樣做也是不誠信的表現。
同學們，《校園文明禮儀規范歌》大家已熟記在心上，里面第7條，
第10條就是對同學們的課前準備、靜息，課堂聽講，作業完成的溫馨提醒，如果大家能做到，真正落到實處，那就是向“誠信課堂”邁進了一大步!
同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學們，只要我們行動起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂!開遍校園!
我的發言到此結束，謝謝大家!
做文明小學生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關心老人是文明，愛護環境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。
知文明，講禮貌，作為大學生，這不是我們應該具備的嗎？與同學擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。
現今，我們學的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎，學的多代表的是我們要承擔的多，對于這些小事，不要因為自己已經是大學生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜想，只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人，我們大學生受過高等教育，我們就應該為社會為大家去奉獻，去做一個文明的大學生。
在我們獨自走在社會生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達我們的善意，一個你好向他人尋求幫助，一個謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經意的一些禮貌就是文明的表現，展現給人們的是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質的有為大學生，讓文明成為我們的生活中的一部分。
環境的的污染，垃圾的保衛，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養的是我們的心。
做文明的大學生，尊老愛幼，不要因為這些都是一些小事而忽略他，不要因為怕麻煩而隨意縱容，去帶領我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。
謝謝大家！
做文明小學生演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸，很感謝老師給了我這一次演講的機會。我今天演講的主題是《做文明學生》，這對于我們學生來說是很重要的事情，我之所以會以這個為主題也是希望大家都能夠重視起來，每一個人都做到講文明，做一個文明學生。
現代的社會是一個講文明的社會，也在朝著文明社會的奉獻發展，所以做一個文明的學生其實從某一個方面來說是社會對我們的要求，我們是必須要做一個講文明的學生的。我們從幼兒園的時候其實就已經開始接受的這方面的教育了，講文明包括了很多方面的東西的，在平常老師也會給我們講很多這方面的知識，所以其實我們早就已經了解過關于講文明的一些事情了。
現在網絡是非常發達的，同學們也應該從網絡上或者是電視上觀看到了很多有關講文明的視頻或者是廣告，也已經知道了怎樣做才是講文明的學生了，但是很多的同學只是知道自己卻不能夠做到，光知道不去做其實也是沒有用處的，不僅要知道也要做到，這才是我們作為學生應該要做的。我們如果能夠下定決心的去做一件事情的話是一定能夠做到的，所以我們要馬上的行動起來，做一個文明學生。我們現在的年紀也比較的小，如果同學們自己有一些不講文明的習慣的話現在要改正還是非常的容易的，做文明學生是能夠讓我們自己變得更加的優秀從而得到社會的認可的。
雖然現在社會是朝著好的方向去發展的，但是還是會存在著很多不文明的現象的，這就需要我們學生了，如果想要社會變得更加的文明的話，首先自己就應該要做到講文明，從而去影響到我們身邊的人。一個人的.力量是非常的小的，一個人的影響也是幾乎沒有的，但若是我們學生都行動起來了，那影響和力量都是不能夠忽視的，社會是會變得更加的文明的，所以我們更應該去做文明學生。
在聽完我的發言之后，我相信很多同學心中都有了一些想法，同學們，行動起來吧，我也希望大家都能夠行動起來，一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美好。做文明學生，也不僅是對社會有利的事情，更是對我們自己也同樣有利。從現在就開始改變自己，讓自己變得更好。
謝謝大家！
做文明小學生演講稿12
我們這一代是民族的未來，更應該樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領巾增光添彩，讓我們所有同學團結起來，大手拉緊小手，立志做文明小公民!
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，美好的社會。
講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。隨著時間的推移，。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!
做文明小學生演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《展自我風采，做文明觀眾》。
作為外語特色學校，學校十分重視同學們國際視野的開拓、西方文化的滲透和英語氛圍的創設，因此，一年一度的慶圣誕外語藝術節成為我校的傳統活動。藝術節的“文化大餐”——多國文化展的交流學習活動已于上周順利結束，同學們在活動中感受異域風情，了解民風習俗，開闊了眼界，增長了見識。今天，藝術節的“視覺盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開帷幕。
經過一個多月的認真排練，校合唱團、舞蹈隊、管樂隊、鋼琴班、英語劇社的學生及各年級同學代表將帶來異彩紛呈的表演，他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實的觀眾，我想對演員同學們說：這個舞臺，是一個展示個人才華和集體智慧的的大好機會，相信大家都已經迫不及待，那么就請上場的同學們帶著你的激情，帶著你的自信，去展現你的風采。請你相信，不論舞臺大小，你都是最棒的！因為你的表演，因為你的付出，給大家創造了一個充滿歡聲笑語的世界，那些開懷的笑，那些幸福的表情就是對你最大的嘉許！
臺下的同學們，在演出中，我們會欣賞到氣勢如虹的大合唱、經典不朽的英文劇、動感十足的健美操、曼妙動人的芭蕾舞……那我們在觀看演出，分享快樂的同時，是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢？
我們常說，一個社會的文明程度取決于公民的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于學生的素質。一個學生的文明取決于他時時刻刻的言行舉止，取決于點點滴滴對自己的嚴格要求。作為一名文明的小學生，在觀看比賽或者演出時，我們首先要學會做一名文明的觀眾。比如，到達會場后要立即保持安靜，聽從會場負責老師及班主任老師的安排，在指定坐區輕輕就坐，靜等活動開始。演出開始后，不要交頭接耳說話、大聲喧嘩、隨意站起來，甚至離開隊伍，這樣，既影響了其他同學觀看演出，又影響了班級的風貌，有事外出時一定要及時向老師報告。在欣賞節目時，我們還應該認真觀看每一個節目，尊重每一次表演，當表演結束時要熱情鼓掌。因為掌聲，是對演出者最好的回應與鼓勵，也是作為一名文明觀眾的基本素養。
另外，原樣交接是我校倡導的文明引領系列教育活動中的重要內容，希望同學們認真執行。演出開始之前，學校已經安排工作人員打掃好了場地衛生，并擺放好了座椅，所以希望演出結束后，同學們離場之前一定整理本班坐區衛生，重新擺放座椅，并拿好個人物品，做好原樣交接，然后有秩序帶回。
親愛的同學們，當圣誕的腳步越走越近，當清脆的鈴聲又開始快樂地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語，新的一年悄然臨近。在這洋溢著歡樂的節日氣氛、到處充滿祝福和憧憬的校園里，讓我們展自我風采，過快樂圣誕，做文明觀眾，樹文明新風！最后，提前祝大家：圣誕節快樂！
做文明小學生演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的主題是：做文明公民，為深圳添彩。
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明是每一個小學生應具備的道德品質。
在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家里，尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校遵守小學生日常行為規范，上課發言先舉手，認真聽講；尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，有了困難要主動幫助；愛護公物，不損壞學校里的一草一木；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在公共場合遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；做到“與人為善，心中有他人”。
總之，講文明是我們從小就應該養成的良好習慣，同學們，讓我們都行動起來吧！做文明公民，為深圳添彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
做文明小學生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天我們演講的題目是：《講普通話，做文明學生》。
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，也必將成為現代漢語的代表。同學們，從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，本屆主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
中華民族的傳統文化博大精深、源遠流長；中華民族的語言更是蘊含豐富、精彩絕倫！語言是文化的重要載體，漢語豐富多彩的表達方式和深刻內涵為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。
5000年的文明、960萬平方公里的疆土，56個民族在這里繁衍生息，孕育了我國豐富多彩的方言，不同地區的方言從發音到語法、從用詞到組句，都或多或少有些差距，這些都是我們傳統文化的瑰寶。
在這個交通發達、溝通便捷的時代，如果不同地區、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的共同語言，那就是“普通話”！
普通話之所謂“普通”話，在于它的單純。沒有古言官話的生硬死板，只為人們便捷的交流服務，沒有凌駕于其他語言之上的傲慢，只為文化的統一盡力。就像至柔的水，溫和地滋潤一切土壤，平等而親切。
結構簡單，界限分明的音節，聲母在前，韻母在后，再帶一個貫穿整個音節的聲調，誰能否認普通話的語音無與倫比的美麗呢？恰到好處的強節律感，抑揚頓挫的優美聲調，誰又能說一口標準的普通話不是一首動聽的音樂呢？
語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
對于我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范我們的言行，又可以提高我們文明意識，美化校園育人環境。
小學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為推廣普通話出一份力。
讓我們從課堂開始，從校園中開始，讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語言！讓我們共同為傳承弘揚中華優秀傳統文化，構建和諧語言生活、建設美麗、文明的泉城而努力！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
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