六一兒童節(jié)的演講稿通用15篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!大家知道這個(gè)星期天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界兒童歡欣鼓舞的日子。
一個(gè)盼望已久的“六一”就要到了，她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，向我們走來。這一個(gè)“六一”又該怎么度過呢?回想起往年的“六一”，父母帶著我們逛公園，吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”，要不就是去買衣服、買玩具……
20xx年5月12日在汶川發(fā)生了8級(jí)大震，災(zāi)情牽動(dòng)著我們，我們的許多小伙伴也因此而失去了家園，失去了父母，這使我們感到非常痛心;這個(gè)特殊的兒童節(jié)應(yīng)該怎樣度過才使它變得更有意義呢?我呼吁同學(xué)們今年應(yīng)該過一個(gè)節(jié)約的“六一”，把玩樂的錢捐到汶川災(zāi)區(qū)，讓汶川的小朋友能早日復(fù)學(xué)。讓我們行動(dòng)起來：少買一件衣服，少買一套玩具，少吃一次肯德基、麥當(dāng)勞……把節(jié)約下的'一分一粒捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童，讓他們擁有和我們一樣的快樂童年，我們會(huì)深深的感到這一天過的是多么有意義啊!
我的講話完畢，謝謝大家。
六一兒童節(jié)的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個(gè)屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽(yáng)光和世間的美好。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表北洋鎮(zhèn)全體同學(xué)，對(duì)我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛勞了!同時(shí)，真誠(chéng)地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂!
站在歲月的門檻上，輕輕回首，一恍就是六年。看著校園里的一草一木，心中無不涌起感觸。擎著對(duì)母校那份厚重的愛，唱著對(duì)母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總節(jié)20xx學(xué)年?duì)渴肿哌^的路程。
就在前不久，我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“，同學(xué)們紛紛展示了自己的風(fēng)彩。一年級(jí)的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動(dòng)聽的聲音表達(dá)著自己的心聲;三四年級(jí)的同學(xué)們激情澎湃地誦讀著對(duì)祖國(guó)的熱愛;最后，一首《老師，您一生都這樣站著》ガ將朗誦會(huì)推向了高潮。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點(diǎn)滴成績(jī)，均溶鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，灌溉著我們祖國(guó)的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們，今天，在這樣一個(gè)快樂的日子里，我提議，把最漂亮的鮮花，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，我們親愛的媽媽!(提議，可否現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)鮮花給教師代表)。
當(dāng)然，除卻詩(shī)歌朗誦，08學(xué)年里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)及其他文體活動(dòng)上取得的成績(jī)不勝枚舉。我校的校園文體活動(dòng)，可以說在全區(qū)是享著名氣，尤其是豎笛風(fēng)彩，更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景，引來了各兄地?校參觀學(xué)習(xí)，是我們北小師生的嬌傲。另外，還有區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，區(qū)文藝匯演，區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，等等等等。無不彰顯著我們北洋鎮(zhèn)中央小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力量，和拼矮向上的精神。
總節(jié)過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過，夏風(fēng)拂涼，草木送蔭。讓我們將對(duì)老師的感激，化為對(duì)未來學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對(duì)學(xué)習(xí)做到鍥而不舍，對(duì)知識(shí)做到孜孜不倦追求，對(duì)自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神，力爭(zhēng)最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。
同時(shí)，我謹(jǐn)代表六年級(jí)的同學(xué)，對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話，畢業(yè)考試的時(shí)間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，鉆∶最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿足的人生答卷。
最后，我提議，讓我們?cè)僖淮我詿醽y的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”!!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)的演講稿3
尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天就是我們等候多時(shí)夢(mèng)寐以到的"六一"國(guó)際兒童節(jié)了，這天也是少年兒童自己的節(jié)日！
同學(xué)們，"六一"是我們最快樂的節(jié)日，我們能夠快樂地成長(zhǎng)，那是因?yàn)槲覀兊耐甓嗝纯鞓�。在學(xué)習(xí)上，全面地發(fā)展是我們大家共同的一個(gè)心愿。為此，我向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
1·我們要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。我們還要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛的精神，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。
2·我們要培養(yǎng)健全的.人格，我們還要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力，在學(xué)習(xí)上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
3·我們要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，少年兒童要以： "團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取。"的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
4·我們還要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標(biāo)志。少年兒童要積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，鍛煉好自己的身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的復(fù)大振興貢獻(xiàn)力量。
祝大家在這次兒童節(jié)中過得開心、愉快。
六一兒童節(jié)來歷：
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)國(guó)際兒童節(jié)兒童作品畫和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。
六一兒童節(jié)的演講稿4
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！今天，我很榮幸能在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下，代表全體隊(duì)員向新加入我們組織的新隊(duì)員，表示熱烈的'歡迎和衷心的祝愿。
當(dāng)我面對(duì)伙伴們一張張幸福的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾端正地佩戴在你們胸前時(shí)，我感到無比的欣慰。因?yàn)樵谕黄{(lán)天下，又加入了一批新成員。他們從此也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地?fù)肀г谝黄穑冗^一個(gè)又一個(gè)幸福、美好的日子。
親愛的新伙伴們，作為一名老隊(duì)員，我首先為你們能加入少先隊(duì)組織深感自豪！這是一個(gè)正義性的組織，它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我們奮勇向前它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊(duì)員！胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你：今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等著你去描繪、明天的新篇章等著你去譜寫。在這里，我作為一名老隊(duì)員，有幾句心里話要告訴你們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，我們應(yīng)珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉自己的能力；在今后的生活、學(xué)習(xí)上我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難所嚇倒，俗話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹希望全體新伙伴們，要跟我們這些老隊(duì)員一樣爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
全體新伙伴們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前路正等著你們?nèi)^斗、去拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)，走向成熟的明天！
六一兒童節(jié)的演講稿5
親愛的父母、老師、親愛的孩子：
大家好！
今天，我們懷著巨大的喜悅，再次與孩子們聚集在城北區(qū)廣場(chǎng)，慶祝兒童節(jié)——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表x x幼兒園全體師生員工，向孩子們表示祝賀，祝他們節(jié)日快樂。同時(shí)，向所有家長(zhǎng)表示衷心的感謝。感謝您選擇我們的花園，感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。
五月，帶著槐花的清香，即將進(jìn)入六月，花開得正盛。我們幼兒園迎來了成立以來的第二個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這兩年來，我們始終堅(jiān)持“服務(wù)好父母、服務(wù)好孩子”的原則，實(shí)際用行動(dòng)踐行“打開智慧之門，為醫(yī)生鋪路，搭建成功之橋”的理念。始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童個(gè)性，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋，不斷以關(guān)心和行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)心和支持幼兒園工作的家長(zhǎng)和朋友。孩子是祖國(guó)的未來，是民族的.希望，是每一位家長(zhǎng)的牽掛。當(dāng)一個(gè)孩子組成一個(gè)家庭，成千上萬的孩子將成為明天中華民族的脊梁。對(duì)于這些孩子，我們承載著數(shù)百個(gè)家庭的期望。因此，今年暑假，我們幼兒園將進(jìn)行全面改造，著力提升整體辦學(xué)實(shí)力，用實(shí)際行動(dòng)讓幼兒園成為安塞私立公園的龍頭。
六一快樂，讓我們x x幼兒園所有的小朋友，用他們優(yōu)美的舞蹈，向爺爺奶奶，父母，老師送上最美好的祝福。孩子們，不管你們今天表現(xiàn)如何，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都很精彩。也希望父母朋友不要忘記給孩子最熱烈的掌聲。有你的掌聲，孩子的表演會(huì)更成功。祝我們所有的孩子節(jié)日快樂，身體健康，幸福快樂，茁壯成長(zhǎng)。
最后祝x x幼兒園慶祝六一圓滿成功，祝各位家長(zhǎng)家庭幸福，身體健康，萬事如意。同時(shí)祝愿幼兒園有更美好的未來。
六一兒童節(jié)的演講稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好。
今天我們懷著無比喜悅的心情和孩子們?cè)僖淮螝g聚在城北區(qū)廣場(chǎng)，共同慶祝孩子們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表~~幼兒園全體教職工對(duì)孩子們表示祝賀，祝愿孩子們節(jié)日快樂。同時(shí)，對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。感謝你們能夠選擇我園，感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。
送走槐花飄香的五月，即將走進(jìn)鮮花怒放的六月。我們~~幼兒園迎來了建園以來的第二個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這兩年時(shí)間里，我們始終秉持“服務(wù)好家長(zhǎng)、服務(wù)好幼兒”的原則，實(shí)實(shí)在在的用我們的行動(dòng)來踐行“啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的辦園理念。始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋，不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持幼兒園工作的所有家長(zhǎng)朋友們。孩子是祖國(guó)的未來、民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的`脊梁。為了這些孩子們，我們承載著幾百個(gè)家庭的期盼。為此，今年暑假我們~~幼兒園將進(jìn)行全面改造，著力提升辦學(xué)整體實(shí)力，用實(shí)際行動(dòng)將幼兒園打造成安塞民辦園中的佼佼者。
六一是快樂的，讓我們~~幼兒園所有的小朋友們用自己優(yōu)美的舞蹈送上對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們最美好的祝福。孩子們，今天無論你們表現(xiàn)怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是精彩的。也希望家長(zhǎng)朋友們不要忘記送給孩子最熱烈的掌聲，有你們的掌聲孩子們的表現(xiàn)會(huì)更加成功。祝愿我們所有的小朋友節(jié)日快樂、健康快樂、茁壯成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝~~幼兒園慶六一文藝演出圓滿成功，祝各位家長(zhǎng)闔家幸福、身體健康、萬事如意。同時(shí)也預(yù)祝~~幼兒園的明天更加光明燦爛。
六一兒童節(jié)的演講稿7
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這就是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
“六一”快到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但就是你就是否知道這“六一”節(jié)的來歷?
就是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員就是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦?建設(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
六一兒童節(jié)的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的.我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。校園文明更加重要，課間活動(dòng)，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是紅墩界九年制學(xué)校的學(xué)生，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！ 謝謝大家！
六一兒童節(jié)的演講稿9
老師們、寶貝們、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是xxx的媽媽，很高興收到邀請(qǐng)來到幼兒園，陪寶貝們慶祝他們的節(jié)日，這是他們?cè)趯W(xué)校過的第一個(gè)兒童節(jié)。為了辦好這次活動(dòng)，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，為此，我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛的老師們，也祝寶貝們節(jié)日快樂！
寶貝們?nèi)雸@快一年了，幼兒園成了他們心中的另一個(gè)家，在老師的呵護(hù)下，小朋友的陪伴下，他們一天天快樂、健康地長(zhǎng)大。作為爸爸媽媽，最高興的事莫過于看到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步。小家伙們?cè)谟變簣@里學(xué)習(xí)、生活，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了禮儀，養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。我家的小不點(diǎn)就經(jīng)常會(huì)給我們帶來一些驚喜：不時(shí)會(huì)從他的口中蹦出幾個(gè)新詞語；突然某一天，會(huì)唱出一支完整的新歌，還一邊唱、一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦、手舞足蹈；有時(shí)在街上看到一些漢字能準(zhǔn)確的念出來；偶爾還一副小大人的模樣一本正經(jīng)地給我們講講課，滑稽又可愛，看到孩子可喜的變化，我就感到特別的開心。
我是家長(zhǎng)，同時(shí)也是一個(gè)老師。我能深刻體會(huì)到老師的艱辛和不易。帶孩子雖然充滿快樂，但要帶好孩子卻是一件不容易的事。在家里，孩子的衣食住行、吃喝拉撒讓幾個(gè)大人都手忙腳亂，更別說在幼兒園，一個(gè)班，三個(gè)老師，四十多個(gè)孩子，艱辛程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時(shí)也把照顧孩子的重?fù)?dān)扔給了老師。作為家長(zhǎng)的我們，難道不應(yīng)該對(duì)老師多一份理解、多一份支持么？孩子前進(jìn)的每一步，說的每一句話、唱的`每一支歌、跳的每一段舞，都凝聚著老師的心血。在這里，我要真誠(chéng)的說聲“智慧美麗的老師們，你們辛苦了，謝謝你們”。
教育孩子，需要家長(zhǎng)的緊密配合，我們要身體力行，做好孩子的榜樣，還要尊重孩子的想法，放下家長(zhǎng)的架子，蹲下身來和孩子做朋友，用孩子們喜歡的方式和他們溝通，無論多忙多累都要抽出時(shí)間陪陪孩子，好孩子是夸出來的，還要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)孩子，增強(qiáng)他們的自信心。我們不僅要做孩子的保護(hù)傘，還要做孩子的領(lǐng)路人。
讓我們大手?jǐn)y小手，陪伴孩子度過一個(gè)快樂、幸福的童年。謝謝大家！最后祝寶貝們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)，祝老師們工作順利、天天開心，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬事如意！
六一兒童節(jié)的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的`一筆！我們需認(rèn)真積極去學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的將來。
那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的夏日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程。
最后祝各位同學(xué)節(jié)日快樂！各位老師工作順利！
六一兒童節(jié)的演講稿11
各位來賓，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里，我代表幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)。向在坐的各位來賓以及家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，因?yàn)槟銈兘裉靵淼竭@里，不僅僅是為了觀看孩子們的'演出，最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注、對(duì)教育的關(guān)注，也是對(duì)我們幼教工作的關(guān)注，因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，謝謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國(guó)花朵的重任，讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，茁壯成長(zhǎng)。
孩子是祖國(guó)的花朵，民族的希望，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸�？鞓返耐�。
今天，我想對(duì)孩子們說：親愛的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈儯讲庞辛松�，水才有了靈性。
愿你們像一只小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔；
愿你們像一條小魚，在清澈的湖水中盡情遨游；
因?yàn)橛辛四銈�，�?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。
朋友們，今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中，凝聚了孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步；凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功！謝謝大家！
六一兒童節(jié)的演講稿12
“六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。
無論別人出多少錢，都不能賣�！�
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。
在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的`價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。
結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。
為什么會(huì)這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價(jià)值�！�
從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學(xué)會(huì)愛自己，我們常說：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己！
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。
只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你！
六一兒童節(jié)的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！值此國(guó)際六一兒童節(jié)到來之際，我代表xx小學(xué)全體教師向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表表示熱烈的歡迎！并借此機(jī)會(huì)向一直以來關(guān)心支持我校教育教學(xué)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、家長(zhǎng)委員會(huì)表示崇高的敬意和衷心的感謝！祝愿孩子們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
一年來，xx小學(xué)始終堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，在高新區(qū)工委、管委會(huì)和鵬泉街道黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育辦公室的大力支持下，緊緊圍繞“為學(xué)生成功人生奠基”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步突出“辦學(xué)規(guī)范化、管理精細(xì)化、教師專業(yè)化、作風(fēng)民主化”的辦學(xué)思路，在“教科研引領(lǐng)、師生共成長(zhǎng)”的教育理念引導(dǎo)下，堅(jiān)持“恒細(xì)密、致宏遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，在教育教學(xué)工作中逐漸形成了良好的校風(fēng)：“把每一件小事做得更好”、教風(fēng)：“用愛心呵護(hù)孩子”、學(xué)風(fēng)：“每天都進(jìn)步”。
學(xué)校始終把德育教育特別是安全教育放在工作首位。先后成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，成立了校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，制定了詳細(xì)實(shí)用可行的各種安全預(yù)案，通過防地震、防暴力、防火災(zāi)等多種安全緊急疏散演練活動(dòng)，形成了一支臨危不亂、信息暢通、果斷快速、救援能力強(qiáng)的專業(yè)校園防護(hù)力量。一年來，不論是防控甲流感等傳染疾病，還是防止校園暴力，學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員個(gè)個(gè)警惕性高，敏感性強(qiáng)，在堅(jiān)持加強(qiáng)校園巡邏的同時(shí)，堅(jiān)定不移地執(zhí)行學(xué)�！俺繖z午檢制度”、“師生缺勤缺課登記制度”、“病因追查制度”、“來人來訪登記制度”、“會(huì)客驗(yàn)證制度”等有關(guān)安全規(guī)定，確保了校園師生安全和財(cái)物安全。
在確保校園安全的基礎(chǔ)上，學(xué)校牢牢抓住“教育教學(xué)”這根生命線不放松，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育。通過實(shí)施“四個(gè)一”創(chuàng)新工程，學(xué)校處處呈現(xiàn)出“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、昂揚(yáng)向上”的活力。
一、教科研工程。學(xué)校以教科研課題為總抓手，積極進(jìn)行課程創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)際情況，在確定好把每天大課間活動(dòng)放在第七節(jié)課后面的基礎(chǔ)上，把周二、周四的第七節(jié)課和大課間活動(dòng)連排，分別安排課本劇展演和綜合實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過一年來的努力，效果非常明顯，在今年五月份以“嶄新福山”為主題的'首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，語文、英語課本劇和各種藝體、綜合實(shí)踐活動(dòng)展演都在廣大師生心中產(chǎn)生了很深的積極的影響。學(xué)�；緦�(shí)現(xiàn)了“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目”的目標(biāo)，廣大學(xué)生都在參與活動(dòng)中體驗(yàn)了成功的快樂。
二、閱讀和寫作工程。今年學(xué)校投資兩萬元購(gòu)買圖書三千冊(cè)，通過政府招投標(biāo)，即將給我校新添三千六百冊(cè)圖書，再加上原有的三千余冊(cè)圖書，我校的圖書擁有量近萬冊(cè)，生均圖書近四十冊(cè)，這在城里的學(xué)校中也是排在前列的。為使圖書真正發(fā)揮其效用，讓廣大師生共享圖書資源，學(xué)校開始實(shí)施閱讀和寫作工程。一年來，學(xué)校先后派出三位同志到外地市學(xué)習(xí)取經(jīng)，他們回來后開始著手為我校的閱讀和寫作工程出思路想辦法，主要在主題閱讀、經(jīng)典閱讀和情景作文上進(jìn)行創(chuàng)新，目前這項(xiàng)工程正在積極研發(fā)中，相信不久的將來一定會(huì)有大的收獲。目前我們已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了一種氛圍，“為中華之崛起而讀書”已經(jīng)成了植根于廣大師生中信條，打造書香校園已成必然。
三、名師工程。學(xué)校要發(fā)展，名師隊(duì)伍是關(guān)鍵。因此，我們一開始就把實(shí)施“名師工程”提到了重要的戰(zhàn)略位置。根據(jù)我校目前師資現(xiàn)狀，首先是實(shí)施了“青藍(lán)工程”，即教師結(jié)對(duì)子，目的是以老帶新，一新?lián)Q新。其次外派教師到外地先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，一年來先后派出教育干部、青年教師五人次，培訓(xùn)費(fèi)共計(jì)六千余元。這些同志打開了眼界，打開了思路，對(duì)專業(yè)化成長(zhǎng)起到了不可估量的作用。三是與兄弟單位組成共建學(xué)校，通過教師業(yè)務(wù)交流、聽評(píng)課教研專題活動(dòng)、校長(zhǎng)論壇和教師論壇等，使廣大教師在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，形成了一個(gè)共識(shí)，即素質(zhì)教育的新形勢(shì)亟需要專業(yè)化名師隊(duì)伍。因此，教研互動(dòng)、提高技能、共同成長(zhǎng)成了廣大教師特別是青年教師的自覺追求。一年來，學(xué)校共有兩名教師獲得萊蕪市優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，有九名教師的教學(xué)論文獲得萊蕪市素質(zhì)教育大賽獎(jiǎng)。今后隨著青年教師的教齡達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)省市級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)已成為大勢(shì)所趨，為此我們充滿信心。
六一兒童節(jié)的演講稿14
一、演講稿的寫作要求
1、了解對(duì)象，有的放矢
了解聽眾對(duì)象，了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等。
2、觀點(diǎn)鮮明，感情深厚
要有一個(gè)明確的觀點(diǎn)，主張什么、講什么道理，反對(duì)什么。理性行文、以情感人。
3、行文變化，富有波瀾
“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調(diào)和乏味。
4、語言流暢、深刻風(fēng)趣
演講稿是由主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言四個(gè)要素構(gòu)成，而在這些要素中，語言又是最重要的。
1)要口語化，口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。
2)要通俗易懂，要讓聽眾聽懂
3)要生動(dòng)感人，語言要形象、風(fēng)趣幽默，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
4)要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語言表達(dá)最深刻的道理。
5、控制時(shí)間、不宜過長(zhǎng)。
二、演講稿的主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的.整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
下面給大家推薦一個(gè)六一兒童節(jié)的范文：
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日，你們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問候，利用課間搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。
其實(shí)我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)你們相聚這里共同慶祝的時(shí)候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。
望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動(dòng)力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們，為了你們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天你們也一點(diǎn)點(diǎn)開始懂得去回饋他們;為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，又何嘗不是他們最快樂的時(shí)候!
所以孩子們只有你們快樂成長(zhǎng)，父母才能快樂。社會(huì)才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長(zhǎng)，社會(huì)才能祥和，安康。
因此，我在這里預(yù)祝你們大家節(jié)日快樂的同時(shí)!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!
孩子們，六一是快樂的，可是不要忘記，我們要學(xué)會(huì)感恩。
六一兒童節(jié)的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對(duì)不起！沒關(guān)系！請(qǐng)！謝謝！......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影...... 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,
不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們白沙小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
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