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德育處副主任競聘演講稿（精選12篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的德育處副主任競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育處副主任競聘演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，中共黨員。xxx年參加工作。近二十年來，我以工作踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號，從一名普通的小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過自己的拼搏與奮斗，一步一個腳印地走過來，不斷成長。曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理，德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任等多項職務(wù)，常年工作在教育教學(xué)第一線。
今天，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。說實在的，決定參加這次競聘前，我也曾猶豫不決，思想斗爭激烈。常言道：三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎？但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。因為我明白機(jī)遇永遠(yuǎn)只會光顧積極主動，勇于進(jìn)取的人！我希望通過這次競聘的機(jī)會，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的挑選。我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。
今天，我參加競聘的職位是德育處副主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一方面：我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)
首先，我是一名中共黨員，有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神；我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神；我信奉“誠實待人、嚴(yán)于律己”的處世之道，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，多年來得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴，家長的口碑。
第二方面：我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。
一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我認(rèn)為，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，首先要站得住三尺講臺。從教近20年來，我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地，所任教的語文學(xué)科，在各級各類的調(diào)研測試中，成績總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎的好成績。
二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。我所帶的班級在全校各項規(guī)范評比或競賽活動中總是名列前茅，年年都在優(yōu)勝班級之列。一年好不算好，一直好才是有實力的象征，而我做到了。能管理好一個班級，再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)這項工作以后，兩年來，紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來，得到了大家的認(rèn)可與好評。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動，并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年，獻(xiàn)愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應(yīng)，這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中，我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期17天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學(xué)生，也更了解了自己，而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長的溝通技巧，有了一定的識別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學(xué)習(xí)，實踐，積累，提升，為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。如果我競聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊伍。
我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程，我在這里工作了將近二十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。在我們這類普通小學(xué)，班主任是兼職而不是專職，既是班主任又是輔導(dǎo)員，除此之外還有一個完整的學(xué)科教學(xué)工作量，而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。他們工作繁瑣，勞神費(fèi)心，即使整天疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)，也就談不上育人工作的藝術(shù)性。我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度，把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分，以此來盡可能地減輕一些班主任的工作，是他們能騰出更多的時間和精力來關(guān)注班集體建設(shè)，關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài)。盡管這是一項全新的工作，吳中區(qū)尚無先例，但事在人為，我將不
斷摸索，調(diào)整，在專家的指導(dǎo)下爭取走出一條新路來。除此，我將加大對班主任隊伍的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化班主任的角色意識和對工作職責(zé)的認(rèn)識，定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的`的培訓(xùn)教育活動，并通過以老帶新，師徒結(jié)對的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用，培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績”進(jìn)行考核，完善一年一度的評選制度。
我想德育干部不僅是個管理著，更應(yīng)該是一個服務(wù)者。在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中，當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時，我應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時，我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時，我應(yīng)該讓他感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
如果我競聘成功，我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來。作為德育干部，我認(rèn)為必須能緊跟時代脈搏，及時吸收新信息，針對學(xué)校和社會上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問題作出敏銳的反應(yīng)，及時疏導(dǎo)，防患于未燃。針對目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象，我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語小屋”，為學(xué)生提供一個情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場所與條件，使我們的學(xué)生能更好地健康成長，使我們的學(xué)校更加和諧。盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識，但我愿意嘗試，愿意做學(xué)生們的知心姐姐。我設(shè)想通過個別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。我還準(zhǔn)備在校成立一個“鄧尉心語少年班”，把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來，定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo)，通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，是他們在活動中感受，在活動中體驗，在活動中成長，逐漸使他們從陰影中走出來，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。
當(dāng)然，德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競聘成功，我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作：
1、規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度，加強(qiáng)督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。
2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。德育處在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先做一協(xié)調(diào)，看看有些活動是否可以聯(lián)手開展，比如把撰寫德育論文、家長會發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時間。作為一個德育干部，當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，應(yīng)自省，當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時，應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性。長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗收，懼什么檢查，光福中心小學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我愿做一個善于自省的人。
3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項評比、少年軍校，鼓號隊活動等發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)生會自我管理。
4、充分利用社會資源，做好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育功能，讓全社會多來關(guān)心少年兒童工作。
最后，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。使自己更加勝任本職工作。“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。如果這次競聘失利，將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和社會。
德育處副主任競聘演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
大家好！感謝大家給我這個機(jī)會參加德育處副主任的競聘！
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既有山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。
我先簡單介紹一下自己，我今年35周歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團(tuán)委工作以及一年德育處崗位培訓(xùn)的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得的主要榮譽(yù)有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區(qū)優(yōu)秀青年志愿者、吳中區(qū)教學(xué)敘事三等獎、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進(jìn)教育工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示范課并在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽(yù)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現(xiàn)在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學(xué)校德育工作的地球照樣轉(zhuǎn)，但是如果有我它會轉(zhuǎn)的不一樣》
今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：
第一，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團(tuán)委工作，一年的德育處崗位培訓(xùn)使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力。
假如我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內(nèi)容，理順班主任在工作中的各種關(guān)系，明確班主任的職責(zé)，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強(qiáng)對班主任工作思維方法的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓所有的班主任都能夠體會到當(dāng)班主任的樂趣，人人都覺得當(dāng)班主任是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。
第二，學(xué)生工作方面，人的教育說到底是思想的轉(zhuǎn)變，運(yùn)用靈活多變的方式，當(dāng)前學(xué)生樂于接受的方式加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的`喜悅，體會到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。
第三，學(xué)校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校，熱愛學(xué)校。
每個人都能夠快樂地?fù)?dān)當(dāng)班主任，每個學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)成長，這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運(yùn)用這兩種力量塑造人的思想，引導(dǎo)人求真向善尋美，全面提高人的素質(zhì)，德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者。學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚(yáng)主旋律，微觀上為每個學(xué)生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。
工作15年來，我曾經(jīng)聽說過東山中學(xué)在上個世紀(jì)的輝煌，也曾經(jīng)歷過東山中學(xué)在世紀(jì)之交的中興，我希望大家能在新世紀(jì)給我一次機(jī)會，讓我為東山中學(xué)的復(fù)興盡自己一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
最后，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使自己更加勝任本職工作。
如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機(jī)會。
我的演講完了。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫xxx，非常榮幸能夠站在這里，參與德育處副主任的競聘。
從事教育工作以來，我始終堅守著對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，努力將德育融入到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中。我深知，德育工作是學(xué)校教育的靈魂，它關(guān)系到學(xué)生的成長和未來，關(guān)系到社會的進(jìn)步和發(fā)展。
如果我有幸競聘成功，成為德育處副主任，我將從以下幾個方面開展工作：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法，提升自己的綜合素質(zhì)，為更好地開展德育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實際需求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，如主題班會、社會實踐、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長。
三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。組織班主任培訓(xùn)和交流活動，提高班主任的德育工作能力和水平。同時，充分發(fā)揮學(xué)科教師的德育作用，形成全員育人的.良好氛圍。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康。建立健全學(xué)生心理健康教育體系，開展心理健康教育活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
五、加強(qiáng)家校合作。積極與家長溝通交流，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成教育合力。
最后，我想說，我有信心、有能力勝任德育處副主任這一職位。如果我能得到大家的信任和支持，我將以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，為學(xué)校的德育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
今天，我懷著激動的心情站在這里，競聘德育處副主任一職。
在教育的這片熱土上，我已經(jīng)耕耘了多個年頭。在工作中，我始終以高度的責(zé)任感和使命感，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的品德和素養(yǎng)。我深知，德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
如果我競聘成功，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、以身作則，做學(xué)生的榜樣。用自己的言行去影響和感染學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立正確的`人生觀、價值觀和世界觀。
二、積極開展德育活動。通過主題班會、演講比賽、文藝演出等形式，豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的思想道德水平。
三、加強(qiáng)與家長的溝通與合作。定期召開家長會，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育工作。
四、注重心理健康教育。建立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理教師，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和幫助。
五、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。組織教師參加德育培訓(xùn)，提高他們的德育工作能力和水平。
我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的共同努力下，我們一定能夠做好學(xué)校的德育工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫xxx，非常榮幸能夠參加這次德育處副主任的競聘。
在多年的教育教學(xué)工作中，我深刻認(rèn)識到德育工作的重要性。德育是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的重要途徑，是學(xué)校教育的.核心內(nèi)容之一。作為一名教師，我一直致力于將德育融入到日常教學(xué)中，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
如果我有幸成為德育處副主任，我將以更加飽滿的熱情和更加認(rèn)真的態(tài)度，投入到德育工作中。我將從以下幾個方面開展工作：
一、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際情況，開發(fā)具有特色的德育課程，提高德育課程的實效性和針對性。
二、開展豐富多彩的德育活動。通過組織主題班會、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，讓學(xué)生在實踐中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長。
三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。定期組織班主任培訓(xùn)和交流活動，提高班主任的德育工作水平。同時，充分發(fā)揮學(xué)科教師的德育作用，形成全員育人的良好氛圍。
四、建立健全德育評價機(jī)制。制定科學(xué)合理的德育評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的品德和行為進(jìn)行全面評價，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
五、加強(qiáng)家校合作。積極與家長溝通交流，建立良好的家校合作關(guān)系，共同做好學(xué)生的德育工作。
最后，我想說，我將以此次競聘為契機(jī)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的德育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是xxx，今天，我競聘的崗位是德育處副主任。
教育，是一項偉大的事業(yè)，而德育，則是這項事業(yè)的靈魂。在多年的教育工作中，我始終把德育放在首位，努力培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。我相信，只有具備良好品德的學(xué)生，才能成為對社會有用的人才。
如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：
一、強(qiáng)化德育意識。通過各種形式的宣傳和教育，讓全體師生認(rèn)識到德育工作的重要性，形成人人重視德育、人人參與德育的良好氛圍。
二、創(chuàng)新德育方法。結(jié)合時代特點(diǎn)和學(xué)生實際，探索新的德育方法和途徑，如利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展德育活動、組織學(xué)生參加社會實踐等，提高德育工作的實效性。
三、加強(qiáng)班級管理。指導(dǎo)班主任做好班級管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造積極向上的`學(xué)習(xí)氛圍。
四、關(guān)注特殊學(xué)生群體。對學(xué)習(xí)困難、行為偏差、心理問題等特殊學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，促進(jìn)他們的健康成長。
五、加強(qiáng)家校合作。定期召開家長會，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，共同做好學(xué)生的德育工作。
我深知，德育工作任重道遠(yuǎn)，但我有信心、有決心做好這份工作。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校的德育工作一定能取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
非常感謝學(xué)校給我這次競聘德育處副主任的機(jī)會。我叫xxx，在教育崗位上已經(jīng)工作了x年。在這x年里，我一直致力于學(xué)生的德育工作，積累了豐富的經(jīng)驗。
德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。作為一名德育工作者，我們要以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的成長需求，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。
如果我有幸競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。組織教師參加德育培訓(xùn)，提高他們的.德育意識和能力。同時，建立健全德育工作考核機(jī)制，激勵教師積極參與德育工作。
二、創(chuàng)新德育活動形式。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的德育活動，如主題演講、征文比賽、文藝表演等，讓學(xué)生在活動中受到教育和啟發(fā)。
三、加強(qiáng)心理健康教育。建立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理教師，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。同時，開展心理健康教育講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。
四、加強(qiáng)家校合作。定期召開家長會，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長。同時，組織家長參加學(xué)校的德育活動，讓家長了解學(xué)校的德育工作，支持學(xué)校的德育工作。
最后，我想說，我熱愛德育工作，我有信心、有能力做好德育處副主任的工作。如果我能得到大家的信任和支持，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作，為學(xué)校的德育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫xxx，非常榮幸能夠站在這里，參與德育處副主任的競聘。
從事教育工作以來，我始終堅守著對學(xué)生的熱愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著。在教學(xué)過程中，我不僅注重知識的傳授，更關(guān)注學(xué)生的品德培養(yǎng)和全面發(fā)展。我深知，德育工作是學(xué)校教育的靈魂，它關(guān)系到學(xué)生的未來成長和社會的進(jìn)步。
如果我有幸競聘成功，我將以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中。首先，我會加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的德育理論水平和實踐能力。我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，借鑒先進(jìn)的德育工作經(jīng)驗，為學(xué)校的德育工作注入新的活力。
其次，我會協(xié)助德育處主任，制定科學(xué)合理的德育工作計劃和規(guī)章制度。我將深入了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校的'實際情況，制定出具有針對性和實效性的德育工作方案。同時，我會加強(qiáng)對德育工作的監(jiān)督和評估，確保各項工作落到實處。
再者，我會積極組織開展豐富多彩的德育活動。通過主題班會、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。我會注重活動的創(chuàng)新性和實效性，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉和成長。
最后，我會加強(qiáng)與家長、社會的溝通與合作。我將積極建立家校合作機(jī)制，定期召開家長會，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育工作。同時，我會積極與社會各界聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的社會實踐機(jī)會，讓學(xué)生更好地了解社會、服務(wù)社會。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的幫助下，我一定能夠勝任德育處副主任這一職務(wù)，為學(xué)校的德育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
今天，我懷著激動的心情站在這里，競聘德育處副主任一職。
教育，是一項偉大的事業(yè)，而德育則是這項事業(yè)的核心。作為一名教育工作者，我深知德育工作的重要性。它不僅關(guān)系到學(xué)生的個人成長，更關(guān)系到國家的未來和民族的希望。
在過去的工作中，我一直致力于學(xué)生的.品德教育。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。我積極組織各種德育活動，如主題班會、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實踐中感受道德的力量。
如果我能競聘成功，我將以更加飽滿的熱情投入到工作中。我會努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法。我將積極協(xié)助德育處主任，制定切實可行的德育工作計劃，確保德育工作的有序開展。
我會加強(qiáng)與班主任、任課教師的溝通與合作，形成德育工作的合力。共同關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我會組織開展豐富多彩的德育活動，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉和成長。
我還會加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，建立良好的家校合作關(guān)系。讓家長了解學(xué)校的德育工作，共同做好學(xué)生的教育工作。
我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，一定能夠做好學(xué)校的德育工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我非常榮幸能夠參加這次德育處副主任的競聘。首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個公平競爭的平臺。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我認(rèn)為，德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生的未來發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。
如果我有幸競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高德育工作水平。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地開展德育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、協(xié)助德育處主任，制定科學(xué)合理的德育工作計劃。我將結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定出具有針對性和實效性的德育工作方案，確保德育工作的有序開展。
三、加強(qiáng)班級管理，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我將與班主任密切配合，加強(qiáng)班級管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
四、組織開展豐富多彩的德育活動。我將積極組織開展各種形式的德育活動，如主題班會、社會實踐、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在活動中受到教育，得到鍛煉。
五、加強(qiáng)與家長的溝通與合作。我將建立良好的家校合作關(guān)系，及時向家長反饋學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活情況，共同做好學(xué)生的教育工作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的幫助下，我一定能夠勝任德育處副主任這一職務(wù)，為學(xué)校的德育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，我站在這里，競聘德育處副主任這個職位，心中充滿了期待和挑戰(zhàn)。
德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，它關(guān)乎學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展和社會的進(jìn)步。在我看來，德育不僅僅是傳授道德規(guī)范，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格、價值觀和社會責(zé)任感。
在過去的'工作中，我一直積極參與學(xué)校的德育工作。我注重與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的需求和困惑，努力為他們提供幫助和指導(dǎo)。我也積極組織各種德育活動，如主題班會、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實踐中體驗道德的力量。
如果我有幸競聘成功，我將以更加飽滿的熱情和更高的責(zé)任感投入到工作中。我會努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和探索新的德育方法和途徑。我會積極協(xié)助德育處主任，制定和完善學(xué)校的德育工作計劃和規(guī)章制度，確保德育工作的有序開展。
我會加強(qiáng)與班主任、任課教師和家長的溝通與合作，形成教育合力。共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。我會組織開展豐富多彩的德育活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情，讓他們在活動中得到鍛煉和提高。
我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，就一定能夠做好學(xué)校的德育工作，培養(yǎng)出更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
謝謝大家！
德育處副主任競聘演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
我叫xxx，非常榮幸能夠站在這里，參與德育處副主任的競聘。
德育工作是學(xué)校教育的靈魂，它關(guān)系到學(xué)生的未來發(fā)展和社會的進(jìn)步。作為一名教育工作者，我深知德育工作的重要性，也一直在努力探索和實踐有效的德育方法。
在我的教育生涯中，我始終堅持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。我積極組織各種德育活動，如主題班會、社會實踐、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實踐中體驗和感悟道德的力量。
如果我有幸競聘成功，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中。我將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的'德育理念和方法。我將積極協(xié)助德育處主任，制定和完善學(xué)校的德育工作計劃和規(guī)章制度，確保德育工作的有序開展。
我將加強(qiáng)與班主任、任課教師和家長的溝通與合作，形成教育合力。共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。我將組織開展豐富多彩的德育活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情，讓他們在活動中得到鍛煉和提高。
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，我們一定能夠做好學(xué)校的德育工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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