6月中學國旗下的講話：寬容
6月中學國旗下的講話：寬容1
寬容是一種高品質，它的反面是心胸狹窄。自古以來，心胸狹窄就被人們所鄙視，是小人的專有名詞。
龐涓心胸狹窄，又嫉妒孫臏軍事能力強于他，所以想陷害孫臏，結果戰敗而死。這是心胸狹窄的結果。所有的河流都流入大海，寬容是偉大的。如果我們用寬容的心去包容別人，我們就會成就自己。
清代大學生張殿英在北平做官，收到家人來信。看完之后，他明白了整個故事；原來，這家人的鄰居想把三英尺的院墻向外擴建，但張建英的家人拒絕讓出土地，這引發了一場爭論。無奈，家人寫信給張殿英，希望用他的力量威脅鄰居，張殿英回信；千里之外只為墻寫書，何不讓他三尺之外？長城今天還在，當年也沒見過秦始皇。收到信后，一家人按照他的意愿，把三只腳讓給了鄰居。鄰居們知道這件事后，非常內疚，放棄了自己的三只腳。于是，一條著名的六英尺長的小巷形成了。這個故事成了著名的美談，流傳至今。在人際交往中，沖突時有發生。在這種情況下，寬容是良藥。寬容不僅是一種美德，也是一種智慧。正是因為張殿英對鄰居的寬容，她得到了和諧的鄰里關系。
天空包容了每一片云，不管它的美丑，所以廣闊；這座山容納了每一塊巖石，無論大小，所以它是宏偉的；大海容納了每一個浪花，不管它的渾濁程度如何，所以它是廣闊的。只要有包容，人的心胸就可以像天、山、海一樣寬廣豁達。
只有摒棄狹隘，才能進入快速寬容的境界。讓我們仰望寬容，學習哪一朵紫羅蘭給人留下芬芳。
6月中學國旗下的講話：寬容2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我七歲那年，我得到了一個讓我終身受益的啟示——學會寬容。
那天課間，我坐在位上閉目養神，一個同學走過來，帶有諷刺意味地說了一句：“喲，還挺舒服呢，回家睡覺更舒服。”我心里自然不好受，就回敬了一句：“你的皮精神太充足了，下課自然不累，上課就正好相反。”他又反駁了一句，于是一場“口水戰”就此開始了。不一會，我倆就累了，相互誰都不理誰了，我的“忙中偷閑”也因此泡湯。
放了學，回到家，我把這場“口水戰”的來龍去脈給媽媽說了。媽媽語重心長地告訴我：“做人首先要學會寬容，對你的親人寬容，對你的朋友寬容。寬容可以讓你和同學處好關系，寬容可以讓你在人生的道路上減少煩惱。你一定要學會寬容。就拿今天的事來說，你就應該不去理他，放他一馬，這就叫寬容。”
我把媽媽說的話牢記心間，試著在生活中應用。
第二天，那個“壞小子”又來諷刺我，我微微一笑，他似乎吃了一驚，但也沒說什么，事情就這樣過去了。“壞小子”再也沒有找過我的“麻煩”。寬容讓我和同學處好了關系，減少了煩惱。
寬容——讓我一生受益的啟示，以后，在人生的道路上，我一定要應用寬容，減少自己的煩惱。
6月中學國旗下的講話：寬容3
因為包容，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因為寬容和連綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因為對細土和灰塵的包容和收集。人只有有了包容，才能有永恒的美。
那是一個普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的上學穿的白色運動褲。到了學校，好多老師同學都夸我這條白褲子，我也覺得今天很帥。
那天，正好有體育課。因為激動，沒有考慮到自己穿的是白褲子，所以打了籃球。突然一個人影跳了出來。我沒看清楚，就傳球了。就在這時，球公平地擊中了他。我定睛一看，同學的淺藍色襯衫上留了一個燒餅大小的黑印子。我趕緊道歉，他氣得一腳踢我的腿，在我的白褲子上留下兩個深深的腳印。我抑制住憤怒，繼續打球.放學后，同學們陸續回家。這是我發現一個同學著急找東西的時候。我走過去一看，是那個同學把我褲子踢臟了。我轉身要走，卻又想：何必呢！一起幫他找就好。當我熱情伸出手去幫忙的時候，映入我眼簾的是那個同學感激的笑容，我的心里充滿了溫暖和幸福。寬容是永恒的美。
還有一次，我剛從班里出來，撞倒了一個路過門口的同學。我趕緊把她扶起來，看到她的褲子破了，心想：完了，這次我要賠錢了。當我試圖和她討價還價時，她溫柔地說：“沒關系，你不是故意的。”說完一瘸一拐地走了。看著它遠去的背影，感覺她是那么的高大，包容才是永恒的美。
因為寬容，你的胸懷寬廣如海，任委屈漲跌；因為寬容，你的品質就像一座山，愛、恨和敵意占上風。因為包容，你有永恒的美。
6月中學國旗下的講話：寬容4
寬容不僅是一種修養，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是坦蕩。你應該學會寬容。
寬容如水。寬容，就是原諒別人的錯誤，要大度，要大度。寬容如水，遇到矛盾往往比過度報復更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時的敵意，讓人冷靜清醒。
寬容如火。因為更高層次的包容，不僅意味著忽略個人得失，更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛的熱量射進彼此的心里。在這個充滿競爭的時代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容，不僅表現在日常生活中對某件事的處理上，更升華為一種待人處事的生活態度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛，而是天地之間一切生命的包容和博愛。
寬容是一門科學。對于小錯誤，你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該對自律更嚴格，對他人更寬容。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。寬以待人，還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門科學。
因為包容，復雜的生活變得純粹；因為包容，單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！
天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學會寬容！
6月中學國旗下的講話：寬容5
世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈。
拿破侖是一位著名的領袖，他在政治和軍事上都取得了一定的成就和貢獻。當他帶領士兵入侵并擴張時。一天晚上，他出去視察時，來到一個地方，看見站崗的士兵睡在大樹下。于是他默默地彎下腰，拿起士兵的劍，扛在身上，為士兵們站崗。等了半個小時過去，士兵悠悠醒來，認出拿破侖正站在他身邊，他感到非常驚慌。但是拿破侖對他說：“這個小東西沒必要緊張。有必要休息一下。我就是沒事干，就伺候你。”他直截了當地說了這些話。他是一個足智多謀的人，他對士兵的寬容起到了很大的作用，不僅體現了軍隊的士氣，也增強了士兵的戰斗力。這也是他一路勝出的原因之一。而拿破侖則是不戰而敗。
在本文中，廉頗和藺相如都是趙的臣子。歸趙后，藺相如升官為君，官位高于廉頗。廉頗不服氣，勢必為難林相如。有一段時間，雙方接連相遇，都給對方讓路。但是，藺相如要求廉頗先通過。后來他的門衛知道這件事后，很不滿意。他對他說：“現在你官階不比他低，為什么要處處讓路？”于是，藺相如對他說：“現在，秦不動趙，是因為我和廉頗都在為趙效力。如果不是因為這件小事，它不會給阿沁機會的。”廉頗聽了，慚愧之極，遂負荊請罪。藺相如以他寬容的心贏得了廉頗的欽佩，也保障了國家安全。所以，寬容遠比仇恨有用。寬容是最有力的武器。如果你用好這個武器，你的生活會變得更幸福。
6月中學國旗下的講話：寬容6
寬容是連結人與人之間關系的感情紐帶。有一句古話叫，“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，講的就是寬容的道理。
我們生活在這個世界上，走出家門，走向社會，總要遇到很多的人，在一起工作，一起學習。每個人都有自己的優點和缺點，有的人做事馬虎，但心地善良;有的人才華出眾，但心高氣傲;有的人相貌平平，但文明有禮，等等。在和別人相處的時候，我們要坦然面對自己和他人的長短，學會將心比心，換位思考，不去過分地批評責難。如果不小心發生了矛盾，甚至沖突，我們也應該學會原諒別人，忘記過去的不愉快經歷。這樣我們才有可能和諧共處。
共同的相處讓我們擁有珍貴的同學情誼，這是人生中不可多得的財富。我們要珍惜這一份財富，像愛惜花兒一樣地給它澆灌、給它呵護。請寬容你的朋友，珍惜與他相處的每一個日子。請寬容曾經與你敵對的人，用你的大度融化你們之間的堅冰。請寬容你身邊所有的人，珍惜與他們度過的每一刻，感謝他們陪你走過生命中的一段段里程。
寬容是人際關系的雨露，寬容是參透生活的智慧。寬容了別人就等于寬容了自己。一個懂得寬容的人，他的天地一定廣闊;一個懂得寬容的人，他的精神一定充實;一個懂得寬容的人，他的心靈一定純潔;一個懂得寬容的人，他的靈魂一定美麗。
讓我們所有的人都常懷一顆寬容之心，相互理解、彼此善待、學會寬容、珍惜現在吧!謝謝大家!
6月中學國旗下的講話：寬容7
寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵不染。
記得有一天早晨，我急著要去上學，媽媽就從鳥籠中拿出給小鳥洗澡的杯子，順手將門輕輕關上，便送我去上學了。其實，門并沒有關牢，還剩下一條鉛筆粗大的縫。中午，爸爸睡醒以后，發現小鳥不見了，連忙打電話給媽媽，媽媽趕緊從外婆家趕回來了，發現小鳥真的不見了!下午，我放學回來時，媽媽才告訴我小鳥不見了，我以為媽媽把小鳥藏起來了，便若無其事地說了一聲“知道了”。到了家里，我找便了家中所有的地方，都找不到小鳥。我頓時“咚”的一聲坐在了地上。我傷心地大哭了一頓。后來，我知道是媽媽忘記了關門，又和媽媽吵了一架。第二天早晨，媽媽聽到了鳥叫聲，爬起來發現小鳥正在對面的梧桐樹上，便叫醒了我們。可是，我們抓不到，小鳥又會飛，只能嘆一口氣了。后來，媽媽經常去梧桐樹旁的煤氣公司中去找，也找不到。我現在才明白媽媽也想念小鳥，就原諒了她。
正如俗語所說：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。是啊，正所謂：寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。
6月中學國旗下的講話：寬容8
寬容別人，也寬容自己。
俗話說，不能容忍別人的人不配被別人容忍。是的，寬容對一個人來說太重要了。我親身經歷過。如果有人做錯了，說沒關系，沒關系，你會覺得很幸福。相反，如果你做錯了什么，有人安慰你，你會覺得很幸福。
我無法形容寬容這個詞。寬容對你來說可能就是這么簡單容易。你還打算再容忍別人嗎？不為小事斤斤計較？我說：“我做不到”。什么是寬容？
寬容是門學問，但不是認真完成作業那么簡單。它需要你的自覺和大度來完成。
寬容是一門學科，需要你去探索，去發現，而不是像你想的那樣去記憶基本內容。
當然，寬容也是嚴于律己，嚴于律己，容易原諒自己的人。不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己人去做，不能縱容別人去做。總之，包容是不可預知的。
因為包容，復雜的生活變得純粹；因為包容，單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！正是因為包容，關系才變得親切。
寬容不僅是一種修養，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是坦蕩。你應該學會寬容。
天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學會寬容！
6月中學國旗下的講話：寬容9
有很多事情要做，在我看來，人必須學會寬容。
相傳有一個故事，講的是一個壞脾氣的男孩。他父親給了他一袋釘子，告訴他，他發脾氣的時候，會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。隨著時間的推移，男孩每天釘的釘子越來越少。
他也漸漸發現，控制自己的脾氣比釘那些釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會胡亂發脾氣了。這時候他爸叫他每次控制住自己就從后院的籬笆上拔個釘子，不要發脾氣的時候。
時間一天天過去。有一次，男孩高興地跑過來，告訴他爸爸，他把所有的釘子都拔掉了。
這時，父親語重心長地對他說：“你生氣的時候，就像籬笆上這些釘子留下的疤痕。無論你說多少次對不起，你的刀留下的傷口依然會存在。所以，遇到困難一定要寬容。”
耶！人往往有一些放不下對方的理由，對對方造成不可磨滅的傷害。每個人都會有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會創造新的。忘記昨天的對與錯，忘記那些斥責和謾罵，在事情發生的時候保持寬容，這才是讓傷口愈合的最好方法。開始以包容的眼光看待事物！相信你會有意想不到的收獲。
給別人開一扇窗，就是讓自己看到一個更完整的天空。
6月中學國旗下的講話：寬容10
古人云：“群子能容墨，知而能容愚，博而能容淺，國粹能容雜。”這是荀子曾經說過的，說是一種包容。雨果曾說：“世界上最大的東西是海洋，天空比海洋大，人的心胸比天空寬。”這里說的也是寬容的原則。
寬容是博大的胸懷，是高尚的美德。學會包容，能夠包容不同的意見，讓風雨交織在一起看到美麗的彩虹。
其實包容別人就是提升自己。我記得上學期，因為雪梨和我競爭班長，雪梨是我當時最好的朋友。她在我毫無準備的情況下接過我的競技演講，站在講臺上。我因恐慌和羞愧而臉紅。講臺下學生的笑聲漸漸讓我平靜下來。我笑著對吵鬧的同學說：“對不起，我忘了帶演講稿，但我相信，沒有它，我更是。”演講結束后，雪梨如愿以償地當選為班長，但許多學生都對我投以贊賞的目光。當我遇到挫折時，寬容讓我保持良好的心態，培養克服困難的信心和勇氣。
寬容讓我懂得體諒父母和朋友；我知道如何理解孩子和同事。以一種寬容的態度，平和快樂的生活著。
寬容對我來說是溫暖的陽光。
6月中學國旗下的講話：寬容11
記得11歲那年，我照例星期五去買里脊肉。因為作業的緣故我到四點多才去買的`，那時幼兒園的小朋友剛剛放學。我跑到里脊肉的地方，對老板說：”請給我一串里脊肉。“”好的“老板說完便麻利地把里脊肉放進炸鍋，這時跑來一個4歲左右的小女孩，”叔叔，能給我一串里脊肉嗎？“小女孩天真地說道。”好啊！小姑娘，等這位姐姐好了，我再給你炸好嗎？“叔叔說道，”好吧“小女孩說。
可沒過多久，一下子來了一大群人，說馬上就要里脊肉，老板沒辦法，看了看我，又開始幫他們先炸了，我氣憤地瞪了瞪他們，心想：明明是我先來的，一分鐘過去了，十分鐘過去了，他們終于好了，老板才開始給我炸的，這時小女孩的母親來了，說：”我還以為走丟了呢！請你快點！她要去奶奶家！“”媽媽，姐姐還沒好呢！我們等姐姐好了再去奶奶家吧！“小女孩說。這時，里脊肉好了，可我怎么也不想拿走這一串，不禁地開口說：”這串給她們吧！我可以拿下一串！“”謝謝姐姐！“小女孩拿著里脊肉走了，回頭望了望我，那燦爛的笑容印在了我的心里。
短短幾分鐘，我學會了寬容，前幾分鐘還覺得：我先來的，不管怎么樣這串也是我的，可過了幾分鐘，我卻覺得：寬容有時也是一種精神上的快樂！
6月中學國旗下的講話：寬容12
親愛的老師和同學們：
寬容別人是一種美德。這句話一直刻在我心里，是我舅舅說的一句話。
我叔叔是一個很普通的人，高個子，不胖不瘦，方臉上有一雙眼睛。
去年暑假，我和媽媽去了我叔叔在Xi的家。一天，我叔叔帶我們去旅游。
我們坐公交車，很快就到了秦嶺野生動物園。首先，來到纜車游覽區，登上旅游巴士，在動物園周圍欣賞一番。在纜車上，一個年輕人可能餓了，拿著一碗方便面從我叔叔身邊走過。就在這時，不知怎么的，纜車突然停了下來，滾燙的泡面全“落”在了舅舅身上。我叔叔穿著一件白色的襯衫，它變紅了。整個車都驚呆了。年輕人慌了，趕緊道歉。我太害怕了，不敢出聲。我心想：熱湯在舅舅身上一定很燙很疼。我的衣服臟了，我不能換。我心情一定很糟糕。我肯定會怒不可遏。我看見我叔叔的眉毛擰成一團，咧著嘴直笑，好像真的很燙。小伙子匆匆的把泡面洗干凈，一個勁的說：“都怪我。你沒事吧？”大叔揉著胳膊，努力微笑。他溫柔和藹地說：“沒關系，小伙子，下次注意！”車里的人向我叔叔投去贊賞的目光。
回來的路上，我問舅舅：“你怎么不生氣，反而對他笑了？”舅舅很熱情地說：“每個人都有犯錯的時候，所以他要原諒別人，原諒別人。寬容別人，當你犯錯時，別人也能寬容你！如果大家都包容，這個社會豈不是更和諧？”
“包容是一種美德！”這句話永遠刻在我心里。
6月中學國旗下的講話：寬容13
寬容是一種高尚而難得的品質，它會豐富你的生活。所以，我們的生活需要包容。
包容就是對自己的包容，對別人的接納。與其苛求一切，不如擁抱一切。曹之所以能占據中原，用區區幾個兵就能百萬之眾，來滅北方諸族，與他“山不厭高，水不厭深”的博大胸懷是分不開的。如果曹操當時是苛求一切，而不是擁抱一切，會不會把北包滅了？他會有一百萬軍隊嗎？沒有。
“張嘴就笑，笑過去笑現在，笑一切，讓肚子寬容，讓天寬容，讓人家不寬容！”多么有氣度和胸懷啊！寬容不僅是為了我們人類，也是為了其他人。我們不僅要思考如何消滅我們討厭的動物，還要思考如何容忍我們討厭的動物。
“老了，老了又老了，沒有年輕又年輕”，一個有愛心的人，也是一個善解人意、寬容的人。他不會過分追求完美，會努力在生活中留下一點空白。他不會對別人太苛刻，他會給別人留下足夠的空間。
“做自己不想做的事，不要對別人做”。在魯迅的作品里，阿q會在別人提到傷疤、禿頂、燈的時候和別人打架，后來甚至禁止別人在他面前說燈。如果他不是太小心眼，會不會犯忌？心胸開闊的人是不會回避這些事情的。
人們常說：“微笑，十年不如一年；尷尬的時候，頭都白了。”耶！一個感恩、豁達的人，是不會在意人和事的。和苛求忌諱的人比起來，他自然是人，人緣好了，幸福就跟著來了，自然就長壽了。希望大家都有一顆包容的心，長命百歲。
6月中學國旗下的講話：寬容14
老師們，同學們：
早上好！
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內涵。同時，在一個促進多元文化發展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰：“你眼睛長哪了，不看車亂跑！”“你會不會騎車，往人身上撞！”老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經歷了磨難之后才明白這個道理。
現在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足；在困難中別人沒有提供幫助；他人做錯了事給自己造成麻煩；遇到文化差異和互不理解的矛盾。在這些情況下，是反省自己還是責怪他人？是接受差異還是排斥差異？寬容需要保持平和的心態，平和的心態需要從內修自己開始。
青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗；自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態度；兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產生嫉妒；與人交往時，別人話說急躁一點就受不了；如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方。
沒有寬容，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務中，非得引發世界大戰不可。有個同學課間時接來一杯水，突然后面另一同學猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學的脖子上，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備：“真夠損的，想把我燙死！”“不是我，是他把水撞到你那兒的。”“我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎？”爭論永遠無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結果每個人都氣鼓鼓的。一節課后，他們平靜了許多，那位女同學對剛才吵架的男同學說：“我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療。”那兩個同學一楞，然后相對一笑，一個說：“對不起，我太莽撞了。”另一個也說：“不，是我太莽撞了。”
苛刻會把簡單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結果越來越復雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的寬容精神。
6月中學國旗下的講話：寬容15
親愛的老師、同學們：
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。 歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。 廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。 反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。
可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！
倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！ 在生 活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？
只要學會寬容，人們才會寬容你。
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