優秀競聘報告

時間：2021-05-12 10:31:34 演講稿我要投稿

優秀競聘報告

　　隨著社會一步步向前發展，報告使用的次數愈發增長，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的優秀競聘報告，歡迎閱讀與收藏。

優秀競聘報告

優秀競聘報告1

尊敬的老師、各位同學：

　　大家好！我叫趙宇航.首先，很感謝老師給我們提供這次競聘班委的機會，這體現了老師的民主和公平。

　　這次我競聘的職位是班長或副班長。

　　我之所以競聘這個職位，我覺得有以下幾個方面的優勢：

　　一、我是一個品學兼優的學生.從一年級以來，我成績優異，每個學期都被評選為三好學生.

　　二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長，幾年來的班干部工作，鍛煉了我的管理能力。

　　三、我有很好的人緣，也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里，我尊敬老師，團結同學，是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等，我喜歡為同學們服務。

　　“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子，是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。

　　因為我有以上優勢，所以，我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我，我將不辜負老師和同學對我的期望，我會更加努力，做好老師的得力助手，更好地為同學們服務。

　　希望同學們投上你神圣的一票.謝謝大家！

優秀競聘報告2

各位領導、老師：

　　大家好！

　　感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。

　　一、競崗理由：

　　我參加競聘這個崗位，具有以下的優勢：

　　1、熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。

　　2、有扎實的語文基本功，注重培養學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

　　3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。

　　二、工作設想：

　　如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我；激發學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！

　　我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛荊山小學，愛這個團結溫馨的大家園。

　　我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！

　　謝謝大家！

優秀競聘報告3

尊敬的各位領導及xx同仁們：

　　大家好！

　　我是來自xx陽光店的洪敏，很高興能參加這次競聘。我是XX年5月進入公司一直在陽光店工作。我想競聘長沙片區的c類門店，我覺得一切從小做起我會學得更多更全面。在陽光店我做過收銀員、營業員、商管員讓我學會了很多。記得做收銀員時，由于對一些商品還不怎么熟悉，常把一些商品錄錯，后來我就強迫自己下班后再去柜臺熟悉規格，產地通過不懈的努力，問題很快得到了解決，現在收銀速度提高了并且出錯率幾乎降至為零。過了一段時間，我們店長又讓我嘗試不同的崗位——營業員，這段時間讓我學會了與顧客交流的方法，怎樣把我們的強效商品推出去讓顧客滿意的接受。

　　如果這次競聘成功：我會以xx優秀店長的標準來嚴格要求自己，一切以門店為重，毫無借口的執行公司各項規章制度，把門店的員工當成自己的家人，以人性化管理為首，爭取帶領大家做到最好。感謝xx給我這次機會！

　　謝謝！

優秀競聘報告4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是王卓然。很高興能站在講臺上談自己的想法。希望大家聽了能夠支持我，我這次競聘的是班長。

　　我們四一班，是一個優秀的班集體，是個一百多人的大班，需要加強管理。我會發現我們的優點，更會發現缺點，讓我們這個班集體變得更優秀！班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模范帶頭作用，所以我會以我的實際行動證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務！

　　如果我能當上班長，首先我會讓老師和同學們多給我提寶貴意見。其次，我會成為老師和同學們溝通的橋梁，幫助大家搞好師生關系。第三，團結其他班干部，同心協力搞好班級紀律、衛生、學習等。第四，動員組織小組長和成績好的同學去幫助成績稍差的同學，特別是作文寫作，讓大家共同提高！第五，我會同身作則，上課認真聽講，下課文明禮貌，認真完成作業。第六，我可以和同學們和睦相處，用幽默的語言去跟他們講道理。如果學習得累了，我會彈首鋼琴曲，或和大家唱首歌，陪大家做游戲，讓大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。最后，我還會成為老師的好幫手，管理好班級，給大家創造一個良好的學習環境。

　　如果我競選不上也沒關系。不過我有信心競選上班長，希望大家投我一票，謝謝大家！

優秀競聘報告5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班干部競選，既高興又自豪。

　　我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手！

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

優秀競聘報告6

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家晚上好！

　　大學是承載夢想的搖籃！我們青春，我們跳躍，我們自由，我們奔放，我們用熱情迎接每一分挑戰！

　　我叫**，計算機學院**級軟件工程班的班長，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選計算機學院團總支副書記。”

　　我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使團總支成為一個積極向上團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 假如我若成為團總支副書記，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，起到表率作用！其次，緊密圍繞團總支中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動。本人曾在上學期，參加過計算機學院迎新生文藝晚會的主持及演出，軟件工程部歌手大賽的主持，并獲大學寒假社會實踐突出個人表彰等豐富多彩的活動，再加上一學期班長職務的鍛煉，是我從中磨練出了管理和協調的能力，而這些都是組織團總支活動所必須的。

　　我相信用我的熱情與真心，一定能夠勝任這一職位，希望各位能給我一個表現的機會！

　　謝謝大家！

優秀競聘報告7

　　大家好！

　　感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。

　　競崗理由：

　　我參加競聘這個崗位，具有以下的優勢：

　　1、熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。

　　2、有扎實的語文基本功，注重培養學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

　　3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。

　　工作設想：

　　我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著?? “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛荊山小學，愛這——團結溫馨的大家園，

　　我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學的'騰飛貢獻出自己的光和熱！

　　謝謝大家！

　　競聘人：宋**

　　20xx.9

優秀競聘報告8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我與大家共同學習、共同患難已經五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

　　假如我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。

　　假如我在當上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

　　假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

　　假如我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

　　不管結果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。

　　謝謝大家！

優秀競聘報告9

各位尊敬的領導，優秀的伙伴們，大家下午好：

　　很榮幸能站在這里，首先自我介紹一下。我叫孫霞，來自香包仔港臺店。在XX年7月，我來到包天下，從一名服務員一步步走到今天，非常感謝公司給我的每一次機會，讓我可以不斷地自我超越，學到了很多寶貴的經驗，逐步讓我成為一名優秀的包天下人。

　　在擔任前廳領班的半年時間里，因為有各位領導對我工作的指導和鼓勵，讓我深刻了解到什么是自信心，責任心，上進心。而在這段時間里，通過專業知識和標準技能的培訓也讓我學到了很多關于管理方面的知識，從最開始一個服務員的心理定位上升到了對基層管理者的認知，在這里，真誠的感謝包天下，感謝每一位包天下人。

　　今天，我將要向著副理這一崗位沖刺，作為一個領導者，我更要以身作則的帶領好我的團隊，做為客瘋狂的超值服務體現，打造出屬于我們包天下的特色品牌的服務，為實現每一位顧客滿意而去努力奮斗，只有大家齊心協力的推動公司的發展，我們才會有更多的機會提升自我的平臺，所以，我愿為公司敬上我的一份綿薄之力。

　　最后，再一次感謝包天下，感謝董事長及在座的各位領導，謝謝你們給了我一個可以施展夢想的舞臺，在這諾大的發展空間里，不斷地培養我，重用我，我將會懷著一顆感恩的心，絕不辜負你們對我的信任與關懷。謝謝!

優秀競聘報告10

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　首先，非常感謝領導、老師們一直以來的對我的信任和支持，才使我有幸走上這個競聘的舞臺。

　　謝謝大家!

　　今天，我特別的激動!我激動，是因為在大伙兒都熟識的同事面前，我能做好這次演講嗎?今天，我還特別的高興!我高興，是因為這次活動之后，學校中層干部的隊伍將更加龐大、更加堅實。

　　今天，我還特別的自信!我自信，不是因為預想今天的競聘成功，而僅僅是對自己工作的那份肯定!

　　"彈指一揮間"，我已從洛師畢業9年了。

　　xxx年–在這三十而立之年，回首工作歷程，一路走來，我–怎能不感慨萬千?

　　為了理想，我踏上了夢寐以求的三尺講臺，–感知了教師的辛苦，責任的重大。

　　還記得第一年在水產小學任教時，來回路途的遙遠，刻卷鋼板的冰冷;還記得那一年每早帶著學生，用笤帚沖刷女廁所的場景;還記得為了配合學校中心工作，早早到校，敲打門衛師傅窗戶的一幕;還記得為了熟背創建驗收活動的導游稿，我加班熬夜到晚上的十二點;還記得幾次頂著寒風送生病學生回家，冒著大雪送受傷學生看病的情景……

　　我忘不了，我忘不了前不久看到的那則報道，一個班級成績數一數二的高三學生，因為老師一句"即使你考上了名牌大學，也沒什么用?"的言語，而患上了精神抑郁癥。

　　我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋、袁文婷、向倩等許許多多的同行們。

　　多少次，我捫心自問，作為一名人民教師，我合格嗎?我做到最好了嗎?是的，我曾深思過，迷惘過，也無奈過。

　　在這從教的九年中，我曾任教過語文、英語、科學、綜合實踐等多門學科，擔任過班主任、大隊輔導員，也配合教導處做了一些工作。

　　然而，無論處于哪個崗位，從事哪份工作，我始終不求聞達于人，只求每天能盡職盡責地做些實實在在的事，用真誠對待每一位同事、每一個學生。

　　為了鍛煉，我積極踴躍地參加各級各項比賽，–去感觸機遇的垂憐與挑戰。

　　幾年來，我先后共參加了4次演講比賽，4次基本功技能比賽，3次課堂賽教，均取得了較好的成績，撰寫的多篇論文在市級以上獲獎，兩次年度考核評為優秀。

　　另外，在我的輔導下，學生參加的近20次學區及市級比賽，每次都收獲頗豐。

　　然而面對著一張張的榮譽證書，在我心底涌動的不是該有的滿足，而是一串串的追問。

　　是啊，為什么那么多次的一等獎與我失之交臂?為什么我沒能換種角度去思考?可能那樣會更好。

　　為什么別人能想到的好方法，我卻忽略了?是啊，為什么?

　　一次次的打拼，一次次的磨練，讓我懂得了機會往往是要靠自己爭取的，成功也往往垂青最有準備的人。

　　所以，在以后的日子里，我將一如既往地積極參與各項比賽，不斷為自己充電。

　　因為真誠，我結識了同樣真誠的朋友，–感動于心的情愫教我學會樂觀生活。

　　工作中，我收獲了知識，收獲了經驗，更收獲了朋友。

　　許多同事都是我的好友，也許我們間從沒有這樣互稱過，可是在我心底，那就是了。

　　不是嘛?只要學校有任務安排下去，老師們都樂意接手，且高質完成，才使我手頭的工作得以順利開展。

　　記得那次去找一位高年級數學老師代課，一路走去，心情忐忑：一天已經有四節課的情況下，她還會欣然接受嗎?然而，她的一個微笑，一個點頭瞬間打消了我的顧慮。

　　還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關常規檢查中出現的疏漏和不足，她中肯的態度、平和的語氣，一下子讓我倍感親切，更讓我感受到她對學校及班級工作的那份責任心。

　　每每節假日，同事發來的祝福短信都會讓我自責自己：你呀，也太粗心了，總要讓朋友先惦念著你!這樣的事還有很多很多，可能每天都在我身邊發生，而我卻疏忽了。

　　在這，我只想對一直以來支持我關心我的同事們、朋友們說聲真摯的感謝!謝謝你們!在所有的同事中，我最要感謝的有三位，他們在我最需要幫助、最無助的時候，向我伸出了熱情的雙手，教我學會樂觀地面對生活。

　　薛老師就是其中之一，所以在這次的副教導一職競聘中，我愿意支持他!

優秀競聘報告11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1—4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

　　假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

　　假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。

　　請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！

優秀競聘報告12

各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先我要感謝醫院的各位領導，是你們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業的征程，更感謝在座的各位師長和同事們，是你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家！

　　下面，我分三部分向各位領導和評委匯報我的競聘情況。

　　第一部分、我個人情況

　　第二部分、競聘優勢

　　第一，我具有一定的政治素養和職業道德素養。

　　第二，我精業敬業，具有扎實的專業功底和嫻熟的操作技術。

　　第三，我勤學善用，辦事穩妥，有團結協作精神。

　　第四，具有較強的組織、協調和管理能力。

　　第三部分、工作思路

　　第一，真誠講團結，協調護理主任搞好工作。

　　第二，以病人為中心，做好人性化服務和病房管理。

　　第三，建章立制，進行科學管理。

　　第四，加強業務學習和技能培訓，培養多元化復合型人才。

　　各位領導、各位評委，我深知，任何競爭都有成敗兩種結果，如果我有幸取得競聘成功，那不僅僅緣于我的年富力強、激情和膽識、思想和韌勁，更緣于各位領導、評委的信任與期待，因而，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和努力去拼搏，和大家一道把我院的護理工作推上一個新臺階！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

優秀競聘報告13

尊敬的各位領導，各位評委：

　　十分感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

　　我叫xxx，今年xx歲，本科學歷，現任兒科主管護師。20xx年7月大學畢業后分配到醫院兒科工作。自20xx年起一向承擔兒科護理學的教學任務。20xx年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作，使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高，并取得了必須的成績，曾多次獲得“優秀護士”、“優秀教師”等光榮稱號。

　　這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎和優勢：

　　一是具備了相應的理論基礎。在大學期間，我系統地學習了護理專業知識，在臨床工作中能夠理論聯系實踐，不斷總結工作中的經驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎。

　　二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術，并熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

　　三是具有較強的團隊協作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫忙護士長協調科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫患的一致好評。