愛崗敬業(yè)演講稿（通用5篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的愛崗敬業(yè)演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
愛崗敬業(yè)演講稿1
尊敬的各位領導、同志們：
二十年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但對于人生卻是那么的漫長。有人卻說五廠開發(fā)的歷史象一首長詩，輝煌與艱辛相伴，平凡與奉獻相隨，無數(shù)人用青春譜寫了五廠二十年華彩的樂章，才使它象美酒葡萄夜光杯一樣的美妙，象大珠小珠落玉盤一樣的動聽。
斗轉星移，時光如梭，當初風華正茂的小伙都已年近中年，但說起慶祖開發(fā)的歷史和奮斗的歷程，無不如數(shù)家珍，歷歷再現(xiàn)，xx年是不平凡的一年，昔日平靜的農(nóng)田，頓時沸騰起來，鉆機轟鳴，真是人如水、車如潮，喜訊不斷，捷報頻傳。慶六井出油啦！慶二十五井自噴啦！……歡聲笑語響徹天宇。
路漫漫，其修遠兮，常言說：萬事開頭難，開發(fā)之初條件相當艱苦，生活基地還未建立，距離胡狀基地路途較遠，住的是木板房，夏天炎熱無比，冬天難擋嚴寒，但是慶祖的將士們毫無怨言，以戰(zhàn)天斗地的英雄氣概，度過了難關；以人定勝天的豪邁情懷，書寫了奇跡。
看如今生活區(qū)樓房林立，生活設施完備齊全，區(qū)大院清潔衛(wèi)生，各種設備擺放規(guī)范。計量站管理規(guī)范有序，單井點管理秩序井然。在慶祖廣大職工的共同努力下，慶祖油田多次實現(xiàn)超產(chǎn)，成本實現(xiàn)了逐年遞減的良好態(tài)勢，在各項指標上，創(chuàng)造了一個個開發(fā)史上的奇跡。
海到盡頭天為岸，山登極頂我為峰。XX年在五區(qū)新的領導班子的領導下，干群有心，群策群力，五區(qū)人再次以自己的聰明才智創(chuàng)造了輝煌，改寫了歷史。自年初以來，我區(qū)全體干部職工，面對無新井產(chǎn)量接替，老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)難度大，成本控制形勢嚴峻等重重困難，發(fā)揚為廠分憂的精神，努力使能力變成水平，從管好油井生產(chǎn)的每一天做起，立足老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)，不斷完善注采關系，以挖掘剩余油潛力為中心，以無論層大層小見效為目的，在油井措施上不求技術尖端，只求簡單有效，對每口生產(chǎn)井對癥下藥，各個擊破。強化生產(chǎn)管理，以基礎工作為龍頭，嚴密組織，周密運行，努力使生產(chǎn)銜接造成的損失降到最低；強化六小措施的實施，提高措施對號率，做到有的放矢、疏而不漏，在精細有效上下功夫，強抓老井，外圍突破，二十五塊發(fā)現(xiàn)新層，慶十一塊捷報頻傳，實現(xiàn)了超產(chǎn)8000噸的計定目標。
安全生產(chǎn)先進隊、青年樣板站已收入囊中，爭創(chuàng)金牌采油區(qū)拭目以待，但成績代表過去，面對未來任重道遠，五區(qū)有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗職工隊伍，在五區(qū)新的領導班子的領導下，一定能在復雜斷塊中找出聚寶盆，栽好梧桐樹一定能引來金鳳凰。
謝謝大家！
愛崗敬業(yè)演講稿2
尊敬的領導、同事們：
大家好！
在為他人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。同時調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
首先要珍惜目前的工作機會，一份好的工作來之不易，自己要以積極的態(tài)度去做好每一件事。有一顆積極向上的心，無論做什么工作都要用心去做，在工作中努力挑戰(zhàn)困難，總會有收獲。其次還要愛崗敬業(yè)，對工作要有高度的責任感和忠誠感，珍惜自己的工作崗位，專心貫注做好工作。
一個人對待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進入終身學習的時代，活到老，學到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示，所以，了解一個人的工作態(tài)度，就是了解那個人他對生命的態(tài)度。
我們對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解。其實，薪水只是工作的一中回報方式。應該看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。這些才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有能力，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個領導會不重視人才，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。
艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應該認真地工作，不要領導一轉身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。
其實。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，把每一件簡單的事做好就不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味著責任，每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任，你從事的這份工作就應該擔負起這份責任，我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。其次，還要有團隊精神，團隊是推動個人前進的最大力量。只有所有的員工對企業(yè)的忠誠，才能發(fā)揮出團隊的力量，勇往直前，推動企業(yè)走向成功。
企業(yè)的生存離不開少數(shù)員工的能力和智慧，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮。一個業(yè)務專精的員工，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，這是十分可惜的，他其實可以借助其他人的力量使自己更加優(yōu)秀。
很多時候，一個團隊所能給予一個人的幫助，更多的在于精神方面，一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心，一個充滿斗志的團隊能夠激發(fā)每一個人的熱情，一個時時創(chuàng)新的團隊，能夠為每一個人創(chuàng)造力的的研展提供足夠的空間，一個協(xié)調(diào)一致，和睦相處的團隊能給每一位成員良好的感覺，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神吧，在團隊中感染積極的氛圍，讓自己在團隊中工作得更加順利。
謝謝大家！
愛崗敬業(yè)演講稿3
說老實話，在中學寒窗苦讀的時候，我的理想原本不是當老師。但卻莫名其妙地進了師范。記得當時有個同學這么長嘆一聲：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范是啊，我想，如果僅從功利角度講，賊船燒殺搶擄，吃香喝辣，所到之處還令人聞風喪膽呢。
即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師這一行呢，老話說，“家有半斗糧，不當孩子王”，為人師者的生活窘迫由來已久。吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一生半明半暗。充其量，只是一個破落的四處露風的卻又載歌載舞的大篷車。其風光哪能與“賊船”相比？于是不少同行感慨，我是搭錯車了。
而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、別墅、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，拉扯人們易動的心。
于是有許多人以各種各樣的借口放棄了自己的專業(yè)，趁機跳槽了；于是個別人借商潮來臨之際，利用學生拉起利益的關系網(wǎng)，像一只戴著紅校徽的大蜘蛛捕捉網(wǎng)上的獵物；于是還有一部分人雖然身在課堂，心卻在游蕩，工作敷衍了事，做一天和尚撞半天鐘。他們認為，金錢薄待了他們，而他們因此薄待了學生，薄待了自己的事業(yè)
校園不再平靜，講臺不再圣潔
但我們同時也更看到，無論是過去，還是現(xiàn)在，抑或是將來，無論是物質(zhì)貧乏的年代，還是物欲橫流的歲月……仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。
也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育正是這樣一種職業(yè)
昔有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知，他曾出訪海外26國，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學生墊付書本費卻又因交不起自己的醫(yī)藥費而郁郁而死的山區(qū)教師……？
他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風逝去了無痕。但是，正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，擎起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比，我們便又會感覺到，我們的生活其實是富足的，而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”
工作至今，我已在講臺上站了六個年頭。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。我們是職業(yè)中學，學生素質(zhì)普遍不高，每當我看到孩子們因為無知而顯得世故，因為幼稚而感覺空虛無聊的言行舉止時，我常意識到自己的責任之重。我曾被學生罵哭過，我嶄新的摩托車曾被學生用刀片劃破后座，我的宿舍門上曾“裝飾著”學生的粗暴的腳印……
這一切都沒有使我灰心氣餒，沒有像朋友們譏諷和挖苦那樣聯(lián)想到自己微薄的工資值不值。那個時候，我只想到有蒼白的靈魂需要我們?nèi)フ取⑷ニ茉臁⑷ッ枥L。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。而幾年后，那些走出幼稚成熟起來的學生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r候恰恰證明了這點
孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”許多做人做事的道理，我常在說服學生的同時，何嘗不是在說服自己。以身作則，為人師表，擺正事業(yè)與金錢的位置
朋友們，同行們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應該無愧于“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存，又擁有巨大價值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約！讓我們豪情滿懷地告天下人：教書育人，舍我其誰？
朋友們，清貧的日子，不要讓你的事業(yè)清貧！
愛崗敬業(yè)演講稿4
尊敬的各位評委各位老師：
大家好！
我演講的題目是——我教學我幸福。
1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，剛滿18歲的我一臉稚氣，帶著滿腔的希冀和憧憬來到了汪湖初中，成了一名光榮的美術老師。
說實話，剛踏進學校大門時，我的內(nèi)心是忐忑不安的：老師們好相處嗎？學生們會信服我這個小老師嗎？當我注視校園里的一一草一木時，當我看到一位位老教師向我伸出熱情的雙手時，當我望著一個個小我?guī)讱q的活潑可愛的中學生時，我的內(nèi)心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪！
永遠忘不了我的第一堂美術課，精心準備了幾天的教案早已胸有成竹，可當我走上講臺說了幾句開場白之后，腦子里突然一片空白，我只覺得臉上火辣辣的`，身上直冒汗，恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。懂事的學生靜靜望著我，仿佛在說：“老師，我們相信你！”一瞬間，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，口若懸河，學生們聽得頻頻點頭，最后一個環(huán)節(jié)學生敞開心扉，暢所欲言，氣氛空前高漲。不知不覺中下課鈴響了，學生戀戀不舍圍著我問這問那，我知道我又成功的渡過了一個難關。
作為一名教師，“打鐵還需自身硬，要學生一杯水，首先自己要有一桶水”。隨著教學時間的增長，我越來越覺得肚子里的墨水遠遠適應不了目前的教學，我開始自學書法、繪畫，閱讀大量文獻資料，讓自己的“心靈倉庫”充實起來。寒冷的冬天，手凍僵了，哈一口熱氣接著再寫，有一年的冬天特別冷，手上生了凍瘡，一暖和過來，奇癢難忍，但我仍然沒有停止練習。炎熱的夏天，我嫌風扇吹的紙張亂飛，不方便寫，干脆就不開風扇，臉上的汗滴答滴答的落在字畫上，苦是苦些，但我的書畫技能卻飛速提高，最令我高興的是輔導的學生多人次在省市里獲獎。
我的老家是諸城，不時聽到老家的同學朋友親戚討論自己的工資有多高，說不動心是假的，那些好多老師下海，還有好多老師去外地應聘，豐厚的工資待遇著實讓我“心勝搖曳”了很長時間，工作時進取心少了，上課時精神頭也少了，每天準時都在大作發(fā)財夢。
就在這時，我遇到了一個學生，是他讓我走出了庸俗和膚淺的泥沼。
他，岳超，是個留守兒童，經(jīng)常逃課打架，是老師們公認的問題學生。一次美術課上，他竟然帶著耳機一邊搖頭晃腦聽著音樂一邊練著簽名，我強壓住內(nèi)心的怒火問：“你練簽名干什么？”他不以為然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我當上董事長給下屬簽名的。”
全班同學都樂了，我也想跟著笑，這時我靈機一動，我不是一個很好的教育契機嗎。我接著說：“請大家不要笑，你有這個想法很好，但是你的字不夠大氣磅礴不夠入木三分不夠力透紙背，這樣給下屬簽名多掉價呀！”這時他轉過臉認真的問：“那怎樣才能寫好？”我一聽，有門兒，魚兒上鉤了。“真的想寫好字嗎？”我問。“嗯”聲音不大，但很堅定。
“那課外活動到書法教室來”。
課外活動我提前到了書法教室，他準時來了，一進門便環(huán)顧四周激動的感嘆：“啊，寫的真好！誰寫的？這張好，哎那張毛筆字更好！”墻壁上貼著書法作品深深的吸引了他，那天他在書法教室盤桓了許久，看著他慢慢融入到書法藝術中，我松了一口氣，我相信這個學生很快不再是一個問題學生。
岳超就這樣開始了他的書法學習歷程，由于他基礎薄弱，我就從最基礎的執(zhí)筆姿勢開始手把手教他，一發(fā)現(xiàn)他有進步就及時鼓勵他，并不斷提出新的更高的要求，一年下來，他成了書法小組的中堅力量。思想學習也在朝著好的方面逐漸變化著。后來他經(jīng)常代表學校參加書法比賽，各種獲獎證書也紛至沓來，同學 他，老師們稱贊他，他學習的勁頭更大了。我和他也成了無話不談的好朋友，每每遇到生活和學習上的困惑，他都向我傾訴。
幾年后的一個教師節(jié)，一張漂亮的賀卡出現(xiàn)在我的辦公桌上，上面深情的寫的：“沒有您，今天我不會坐在山師大美術系的教室里上課！”沒有您，說不定我就成了一個社會上的小混混。謝謝您，老師！老師，長大后，我也成了您！
看著瞎張浸透濃情的小小賀卡，我很感動也很欣慰，與其說我抓住了一個偶然的教育契機改變了這個學生的命運，不如說冥冥中上帝自有安排，讓這個學生及時出現(xiàn)，改變我作為一個教育者的狹隘，讓我那顆曾經(jīng)左右搖擺的心靈得到安寧。
愛崗敬業(yè)演講稿5
各位領導、各位評委、各位電業(yè)同仁：
上午好，我是來自修試工區(qū)的xx，電業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿。今日，我演講的題目是：電業(yè)人，我為你自豪！
想象您現(xiàn)在身處雪域高原或者是迷人的海濱，想象您現(xiàn)在身處北國邊疆或者是西部邊陲，您需要的是空氣、陽光和水。處于科技飛速發(fā)展的當今社會，經(jīng)濟要發(fā)展，祖國要繁榮，電業(yè)作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的命脈，就如同陽光、空氣 和水一樣不可缺少。毋庸置疑，全面建設小康社會目標的早日實現(xiàn)，人們生活水平的不斷提高，一時一刻也離不開電業(yè)。每當看到遠隔千山萬水的人們享受著便捷的通信，看到現(xiàn)代電業(yè)的正快速地改變著人們的生活方式和生活內(nèi)容，我總為自己是一名電業(yè)人而自豪。
質(zhì)量和服務是電力企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，與整個企業(yè)工作密不可分。我們修試工區(qū)的服務宗旨是用戶至上、服務至上、信譽至上。我們每一位員工本著“把方便帶給您、把溫暖帶給您、把優(yōu)質(zhì)的服務帶給您”的服務理念，為用戶提供一站式服務，從用戶的角度和利益出發(fā)，為用戶排憂解難，幫助用戶解決使用電力業(yè)務中的各種問題，最大限度地方便用戶，在平凡的崗位上，微笑著面對用戶，為繁瑣的工作而忙碌。有人說，我們是一群特殊的人，因為我們的角色總在不斷地變換，在用戶面前我們代表的是諸城電業(yè)，回到公司里，我們就代表著用戶，積極與各個相關部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決用戶的一切用電問題。工作的成績是令人欣慰的，但其中的滋味卻只有自己才能體會。
“您的業(yè)務由我們來辦理，您的困難由我們來解決”，用戶什么時候需要，我就從什么時候提供服務，對我們的員工來說為了工作，忘了吃飯，是最平常的事了，愛崗敬業(yè)演講稿《電業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿》。為了做到用戶至上，服務至上，信譽至上，各位出主意想辦法搞好服務，千方百計讓用戶滿意；有時候一點小事我們常常要往返于公司和用戶單位之間，去上4、5次也是常有的事，從接受業(yè)務到辦理業(yè)務，滿足用戶的要求，員工們穿梭在用戶單位的身影就是這個城市里一道亮麗的風景。
一首歌曾唱到“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，面對工作，各位同甘共苦、風雨無阻，默默耕耘、無私奉獻、求實進取，讓電業(yè)服務進入千家萬戶。在我們這個集體里，多少動人的故事，扣人心弦；多少飛揚的青春，盡情奉獻；許多平凡的點點滴滴卻給了我最多的感動。在一次出門安裝調(diào)試途中，我們的車在路上熄了火，那是寒冬臘月，狂風呼嘯，天還下著小雨，車怎么也發(fā)動不了，由于事先通知了用戶，請他們等候，如果臨時取消，必然會使用戶對電業(yè)服務的印象大打折扣。當時車上4名年輕的員工全是女士，在這樣惡劣的環(huán)境下，為了不讓用戶等著急，各位沒有退縮，毅然決定下去推車，這些平時嬌滴滴的小姐們關鍵時刻也不遜色，雖然身著職業(yè)裝，高跟鞋，但在這種緊要關頭個個挺身而上，12月的東關大街似乎特別寒冷，各位當時的狼狽樣此時此刻還歷歷在目，那一刻，空氣里只有喘息、加油匯同雨點敲打車身的聲音，直到聽到發(fā)動機響起的一瞬間，各位特別激動，歡呼著跳上了車。當員工們一身濕漉漉地趕到用戶單位，充滿歉意地向他們解釋晚到的原因時，他們卻嘖嘖稱贊，說我們的服務做得好，是一群巾幗英雄，用戶的一句話把各位一路上的辛苦和委屈都打消了，這或許就是各位總是在抱怨太忙太累卻總是圓滿完成每件工作的動力吧，能夠讓用戶滿意就是我們的職責所在，就表明我們所有的辛苦和努力都沒有白費。
我們希望通過這種優(yōu)質(zhì)的服務能夠在市場中贏得用戶信賴，為我們電力企業(yè)和用戶之間建立和諧的關系、樹立諸城電業(yè)新形象打下了堅實的基礎。
【愛崗敬業(yè)演講稿（通用5篇）】相關文章：
飯店員工演講稿-愛崗敬業(yè)演講稿03-07
護理愛崗敬業(yè)演講稿最新模板03-08
愛崗敬業(yè)的演講稿(15篇)03-04
酒店員工愛崗敬業(yè)演講稿03-03
酒店愛崗敬業(yè)的演講稿13篇03-04
教師愛崗敬業(yè)演講稿合集15篇02-27
關于教師愛崗敬業(yè)演講稿_無私奉獻02-25