【精選】校園演講稿匯編九篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的校園演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園演講稿 篇1
同學們，老師們：
星期一早上好！
我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：早晨，低年級的同學也能自己走進校園，像背書包這些小事大多已不再交給爺爺奶奶了；很多同學到校后能自覺進行早讀；跑步做操時精神飽滿，動作整齊；上課時認真聽講、積極思考、大膽舉手回答問題，做作業(yè)時獨立思考、字跡端正；每天中午和放學各班都能排好隊；許多同學見到老師能主動問好；同學們認真做值日，把教室打掃得干干凈凈、桌椅排放整整齊齊等。
同學們，你們想過嗎？學校要發(fā)展，需要每一個人的共同努力。因為每一位同學的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的風貌，關(guān)系著學校的形象。可是就在我們校園里，老師也發(fā)現(xiàn)了一些與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食包裝袋隨處可見（出示實物）；我們還發(fā)現(xiàn)部分同學早晨紅領(lǐng)巾都佩戴整齊，可是一到下午就不帶了；到操場和專用教室上課排隊時有些同學聲音較大；課間活動也有一些不文明現(xiàn)象，在走廊里有的同學在地上玩卡片，更有少數(shù)同學玩起了危險的“斗雞”的游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學的速滑道，還有些同學喜歡到池塘邊玩水，這些現(xiàn)象是多么的不文明，有的甚至很危險。
很多同學把文化知識的學習放在首位卻常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們學習質(zhì)量的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：只有人人都養(yǎng)成了良好的文明行為習慣，才能創(chuàng)造出舒適的學習環(huán)境，取得優(yōu)良的學習成績！
同學們，當我們在整潔優(yōu)美的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時，哪能不全神貫注？優(yōu)美的環(huán)境要靠我們每個人的努力，我們要懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優(yōu)雅和諧的校園環(huán)境。在這里，我呼吁同學們都能積極行動起來，人人爭做文明學生。在我們的美麗校園里：文明禮貌，見到客人和老師，能主動敬禮問好。不在校園大聲喊叫、追逐打鬧；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑包裝袋隨時撿掉；愛護公物，保護綠化，不攀折花草樹木；勤儉節(jié)約，不去小攤販買零食；有家長中午送飯到校的同學能主動把飯拿到教室去吃，不在校園門口用餐；注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，注意謙讓，靠右行走……
春華秋實，春天，是一個充滿希望的季節(jié)，是一個播種的季節(jié)。你什么都不播種，你也就一無所獲；你播下什么，你就會收獲什么。你播下勤勞，你就能收獲甜蜜；你播下懶惰，你只能得到苦果。你播下堅持，你就能收獲成功；你播下放棄，你只能得到失敗。
蘇州已成功跨入全國文明城市行列，作為小學生，我們更應該自覺地養(yǎng)成各種文明行為習慣。親愛的同學們，在這美好的春天里，希望你們每個人都能在自己的心田播下“文明”這顆珍貴的種子，用心去守護和澆灌！讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，人人做文明學生。相信，只要我們積極去做，堅持不懈，我們一定能告別上面這些不文明行為，與文明同行，構(gòu)建和諧校園！六年級畢業(yè)班的同學，更要優(yōu)異的表現(xiàn)努力成為一名合格的畢業(yè)生。
今天，衷心祝愿同學們在葉小學習的每一天都能快快樂樂，每一天都有新的進步，每一天都陽光燦爛！
謝謝大家！
校園演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我的學校叫xx：xx第一小學，這是一座非常美麗的學校。
春天，紫丁香開了，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤，探出頭來，看一看是不是春姑娘來了？柳樹收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。
在春天的學校里，我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來了，桃樹的樹皮發(fā)紅了，淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞，就像一位母親保護著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。
夏天，整個學校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風舞動，榆樹長的枝繁葉茂，像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子，小葉子洗干凈可以吃，甜甜的。綠籬里的小草長的嫩綠嫩綠的，給春天增添了一線生機。
在夏天的學校里，我最喜愛的是生機勃勃的小草。夏天校園里的小草很可愛，風一吹就一起隨風舞動，像一個個舞臺上的小明星一樣。
秋天的學校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一進校園里，一陣風刮過，葉子又落了下來，像下了一場“落葉雨”。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。
秋天的學校，我最喜愛的是樹上落下來的落葉了。落下來的落葉鋪在地上，踩上去發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音真好聽！
冬天，學校仿佛穿上了一件白色大棉襖，陽光輕輕地照在白色大棉襖上，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋上一層薄薄的霜，用腳輕輕地在上面劃一下，便有了痕跡。
冬天下雪的時候，我們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣。冬天的學校里，我最喜愛的'是操場加霜。我們在上面滾雪球，“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”。還有的同學在上面亂踩，也是一幅很美的畫喲！
這就是我美麗的學校，希望你有機會來細細觀賞。
校園演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家上午好！
為認真貫徹落實商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法制教育活動的號召，區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進校園”活動，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的小學生。今天，區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動啟動儀式的現(xiàn)場，這是對我校的極大信任和關(guān)懷。在此，我謹代表市二實小對親臨大會的各位領(lǐng)導表示最衷心的感謝！對長期以來支持我校法制教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意！
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，在廣大師生的共同努力下，我們學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績和成效。法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
根據(jù)局領(lǐng)導的安排，讓我代表中小學校長們，在這里做表態(tài)發(fā)言，我想：乘借這次啟動儀式活動的東風，我們要進一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線，以法制安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導小組，形成校長負總責，主管領(lǐng)導親自抓，班主任具體抓，教職工配合抓，少先隊干部參與抓的法制教育機制，制定科學、實在、管用的考核細則，實行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法制副校長召開專門會議，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保依法治校工作的有效實施。
現(xiàn)在，幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章，證明其無違法犯罪前科，才能順利當兵、入黨、考學和外出打工經(jīng)商。說了不怕大家笑話，我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的，留著怪異發(fā)型的，我都要給其上一課：對不起，你先去給我穿板正了，發(fā)型有板有眼了，再回來找我蓋章。否則，墻上掛布簾——沒門！為什么？道理很簡單，咱又不是演員，又不是大腕明星，再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨，頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的，不怕出來嚇人啊！大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時候，學習好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學習上來。尤其是女生，更要注意自己的安全，不要穿著暴露，不要一個人單獨外出，不要隨便跟陌生人說話，不要隨便在外留宿，以免上當受騙。
咱們都是中學生了，回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情，父母讓咱們報警，咱說不會多丟人。再者，咱們自身遇到一些難題時，也要學會“有困難找人民警察”。具體做法是：用電話或者手機撥通110這三個數(shù)字，打通免費電話，告訴你的姓名，講清事情的經(jīng)過，也就是幾個“W”：何時、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰，不要夸大事實，更不能報假警，否則，警察會來敲你的腦門的。
各位校長、老師們、同學們：對青少年進行法制教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以這次報告會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，抓好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規(guī)范我們的言行，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“平安和諧校園”而共同努力！
最后我衷心祝愿“送法進校園”活動能夠蓬勃開展，取得實效！讓我們再次對參加活動的各位領(lǐng)導、各位校長表示衷心的感謝！
謝謝大家！
校園演講稿 篇4
大家好，我是二年級的李斯瑤，我演講的題目是 《美麗的校園，我們的家》
在這美麗的校園，我 從幼稚走向成熟， 在這可愛的校園，我 由嫩芽開始茁壯， 校園生活，是我生命貝殼中最美的一枚， 校園生活，是我人生旅途中最亮的獎?wù)拢?美麗的校園就是我的家。
校園，是你一直默默無聞的伴著我成長
校園，是你引我們在知識的海洋中揚帆起航
校園，你是家鄉(xiāng)父老的希望！
莘莘學子在你的呵護下，
不再迷茫，
不再彷徨。
豐厚的校園，你是肥沃的土地
美麗的校園，你是如椽的畫筆
親愛的校園，你是我們共同的的家
你有春的溫暖，
你有夏的燦爛，
你有秋的成熟，
你卻沒有冬的嚴寒
美麗的校園
我們溫暖的家
是你
點燃了那無數(shù)璀璨的明星
是你
讓我們的明天更加輝煌
感謝美麗的校園我們的家
我們愿意
把你裝扮的更加美麗
我們愿意
在你的哺育下永遠前進！
校園演講稿 篇5
同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥鳴，看到是碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，都有一些食品包裝袋、廢紙，花壇中還有飲料瓶、垃圾，你又會怎么想?
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。
每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
校園演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品，我們的良師益友。書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學習，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽老師的講解書，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實，在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
認真去讀一本書，讀出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，書中的一切，就是那漫天的煙花，五彩斑斕，綻放的是熱情，是美好！留下的是精彩，是難忘！看不盡的煙花是永恒！再美的花，也有凋零的時候，可一本好書，卻能讓你愛不釋手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都會有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關(guān)，所以，每天都要練習2-3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習的過程中，只要彈錯一個音，就要從頭到尾重新來幾遍，真是相當?shù)目植馈Ｎ彝鶠榱艘毩曔@個讓我“垂死掙扎”的“恐怖”東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時，我甚至不想練習，而且，我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣，不能玩耍，只能像一個機器人一樣彈鋼琴，為此，我對鋼琴失去了昔日的興趣，我和它的關(guān)系越來越疏遠，就好像是陌生人一樣，每次來到琴凳前，我就唉聲嘆氣，真不知道，什么時候才是個頭哇。但是，當我想到保爾.柯察金為了練習拳擊，不知摔了多少跤，但他依舊勁頭十足，堅持練習。一想到這兒，我就感到特別慚愧，對于一個四肢健全的人來說，居然連這點困難都不能克服，不能堅持下來，我還真得向保爾好好學習呢！學習他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，保爾.柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是，我開始發(fā)奮圖強、堅持不懈的努力練琴。
今后 ，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！
校園演講稿 篇7
宜昌實驗小學是湖北省著名的學校。它位于宜昌市中心的中山路上，距離兒童公園70-80米。
我們學校有一個美麗的校園，只要走進校園，你就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都是綠色，學校的每個角落都長滿了樹和花。
在學校門口的花壇里，有一棵生機勃勃的蘇鐵樹。它的枝葉很像一把巨大的梳子，但它很調(diào)皮。用它梳頭發(fā)肯定會讓頭發(fā)流血。
我們教室的前后也有綠樹。有高大的梧桐樹，有樹葉茂密、花朵如燈泡的玉蘭樹，有一年四季芬芳的樟樹，有高大帥氣的竹子。每當微風吹過，窗外樹葉、竹葉顫動，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在向老師同學問好。
課后，學生們喜歡在樹下玩耍，而一些學生則在樹下靜靜地休息和看書。每個人都呼吸著新鮮的空氣，新鮮而快樂。
我們學校的綠色植物太多了。長廊上的櫻草花，操場上的向日葵，甚至排演大廳的墻壁都覆蓋著綠色的爬山虎。他們有的高，有的矮，形狀各異，顏色五顏六色。雖然我不能說出其中的一些，但它們很可愛。他們給學生帶來新鮮空氣，他們?yōu)閷W生遮擋陽光和風雨，這樣我們就可以愉快地學習。因此，我們應該好好照顧他們，讓我們的校園永遠充滿綠色。
校園演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們校園是個風景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。
當你邁著輕快的步子走到后操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學校。
春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。
夏天，楊樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快啊!
秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子!
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室里，可楊樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心地學習。
高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風景線，更是我們學習的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報。
校園演講稿 篇9
各位老師、各位同學：
大家好!
我校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在全校師生的共同努力下，已經(jīng)順利落下了帷幕。首先我代表學校領(lǐng)導對本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為藝術(shù)節(jié)的開展付出辛勤努力的處室、年級、教研組的老師們、參加團體操和文藝演出的全體同學們表示衷心的感謝!向在本次藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示誠摯的祝賀!
本屆藝術(shù)節(jié)在傳承中創(chuàng)新，進行了演講、朗誦、辯論、電子版報、書法、繪畫、田徑、廣播操、集體跳繩、文藝節(jié)目等多個項目的展演與比賽，給每位師生提供了展示才能的平臺，每個人都有參與比賽的機會，這次盛會是對我校全體師生文化藝術(shù)及體育運動水平和精神風貌的一次全面檢閱，充分展示了文化藝術(shù)特色，發(fā)揚了更高、更快、更強的奧運精神，賽出了成績、賽出了風格，把我校文化體育藝術(shù)工作推向了一個更新的高度!
本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)與“陽光體育”和大課間緊密結(jié)合，集體項目的比賽預賽放在大課間進行，既保證了陽光體育與大課間的活動內(nèi)容，又分解了藝術(shù)節(jié)時間和空間上的壓力，是大課間活動的繼續(xù)與延伸，是一個創(chuàng)新與亮點，值得繼續(xù)發(fā)揚與完善。
回顧本屆“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，感受有以下幾點：
1、校園文化體育藝術(shù)節(jié)豐富了我校校園文化生活。本屆校園文體體育藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，師生參與面廣，充分發(fā)揮同學們的特長，全
方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)。各項活動的開展，激發(fā)了同學們的生活熱情、學習熱情和豐富的想象力。
2、校園文化體育藝術(shù)節(jié)使一個個才華橫溢的同學脫穎而出。唇槍舌箭的辯論賽;真情流露的詩文朗誦;揮灑夢想的書畫作品;洋溢青春的節(jié)目表演;團結(jié)協(xié)作的競技比賽;展現(xiàn)出了一中學子極大的創(chuàng)造力和體育藝術(shù)天賦。
3、藝術(shù)性與教育性有機結(jié)合。
藝術(shù)節(jié)期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓同學們懂得：在藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情發(fā)揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己;在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動，主動維護學校的環(huán)境，自覺遵守校紀校規(guī)，就是愛學校。本屆文化體育藝術(shù)節(jié)的大型團體操表演由住宿學生承擔，在藝術(shù)老師的精心編排、宿管科和年級組指導配合下，全體參演人員認真訓練，在短時間內(nèi)完成了較高質(zhì)量的作品;在此期間每天晚上他們對學校運動操場進行保潔，這是德育與藝術(shù)融合的體現(xiàn)，這就是一個團隊的力量!
3、藝術(shù)節(jié)期間，全體教師全員上班，除參與活動、觀看比賽外，有的老師借此機會與學生談心、交流;有的老師指導學生學習;有的老師把學生的幾次考試成績進行比照，找學生面對面分析，共同制定提高策略與方法。
本屆藝術(shù)節(jié)繼續(xù)設(shè)置精神文明獎，這是寓德育與活動之中的最好體現(xiàn)。這是藝術(shù)節(jié)最高的獎項，是弘揚正能量。在此我向獲獎的班級表示感謝，也希望更多地班級在今后的活動中去努力爭取這一最高榮譽。
本屆藝術(shù)節(jié)還存在一些問題，細節(jié)上還需精雕細琢，還需要我們?nèi)w師生的共同努力，我只講一個習慣方面的問題：
藝術(shù)節(jié)不僅僅是比賽，它更是我們良好精神風貌的展現(xiàn)，是學校對全體師生各方面素質(zhì)的檢驗。本屆藝術(shù)節(jié)讓我們看到了精彩的一面，但同時又不得不令我們深思!
學生的紀律意識、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。
開幕式前的集合，德育處劉主任一遍遍要求集合，但是高二年級遲遲不到，用時6分鐘的站隊集合卻用了很長時間。開幕式過程中，看臺上的學生沒有保持會場的安靜，大聲喧嘩，嚴重影響了開幕式的正常進行;彩排前搭建舞臺抬桌子，抽屜里的廢棄物扔了滿操場;開幕式結(jié)束時，看臺上一片狼籍，紙片、飲料瓶隨處可見;操場上總能見到同學們?nèi)酉碌睦?教室里的衛(wèi)生更是無人清掃。這一現(xiàn)象折射出我們的學生自律意識太弱，主人翁的精神缺乏，不自尊不自愛，自尊和人格隨著隨手扔下的垃圾丟棄到地上，任人踐踏!同時也說明我們平時的班級管理工作還存在很大問題，學生的行為教育還需下大氣力，管理部門的工作還需進一步改進。
同學們，我們是新時代的高中生，一個連自已的學校都不熱愛的學生，何談愛國。一屋不掃，何以掃天下!我希望全體學生從中汲取教訓，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個有自尊的人、做一個人格健全的人、一個大寫的一中人。
本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但文化與藝術(shù)是無止境的。
教育是完善人格、提升生命質(zhì)量的事業(yè)，需要先進文化和高尚藝術(shù)。有了先進文化的哺育，有了高尚藝術(shù)的滋潤，才能鑄就未來教育發(fā)展的新篇章。
五一節(jié)即將到來，借此機會，祝全體師生節(jié)日愉快!同時，提醒廣大學生五一期間注意安全，提高警惕，嚴防交通、溺水、火災、食物中毒等各類事故的發(fā)生。
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