學生會競聘演講稿

時間：2021-01-23 09:48:10 演講稿我要投稿

學生會競聘演講稿（精選5篇）

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的學生會競聘演講稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

學生會競聘演講稿（精選5篇）

　　學生會競聘演講稿1

尊敬的各位老師、各位評委，各位同學：

　　大家下午好！很高興很榮幸能夠站在這里競選咱們商丘師院學生會的副主席。

　　在演講之前，我想說四個感謝。第一，感謝團委的領導和老師們，感謝你們的栽培和鼓勵，謝謝（鞠躬）。第二，感謝學生會的兄弟姐妹們，感謝你們的幫助與照顧，感謝你們的支持與鼓勵，謝謝（鞠躬）。第三，感謝學生會這個組織。是這個組織培養了我，讓我在短短兩年內成長了許多，我建議在座的各位為我們這個優秀的組織鼓掌（鞠躬）。第四，感謝今天在場的每一個人，謝謝（鞠躬）

　　自我介紹一下，我叫xx，來自xx學院XX級xx工程專業，現任校學生會社會實踐部部長。也許在你們看來小小的個子并不那么打眼，但是，我卻有一顆勇敢的心、一顆真誠的心。我用三個心來概括我為人處事的態度和工作方法，那就是：自信心、真誠心、責任心。對待自己要自信，對待他人要真誠，對待工作要負責。我們只有如此的將心比心，我們才能心手相連，共同成長、共同進步。

　　我一直認為每個人都是有潛能的，并能創造無限的可能，所以要對自己有信心，這是我們能把工作做好的前提。我一直相信，只要經過拼搏與努力，就會達到自己的高度。在平時的活動和工作交流中，與人相處要真誠和善，要學會換位思考，多集思廣益，多廣泛的聽取意見，每個人都有閃光點，都是我們學習的對象，在學生會內部更要團結一致，互相合作，這樣我們學生會才能不斷發展和提高。在工作中我們要敢于承擔責任，對待工作，我們要抱有強烈責任感和投入極大的熱情，我們每個人都要自覺的積極的承擔起自己肩上的那份職責。對待工作，要目標明確，膽大心細，思路清新，善于總結經驗教訓，不斷改進工作方法，使我們的工作更有成效。

　　今天站在這里，就是來競選副主席的。如果我能成功當選，我將進一步的加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，平時以身作則真正起到模范帶頭作用。我會主動與學生會的各個成員交流溝通，互相學習，共同進步，共同成長。同時進一步加強學生會各部門之間的交流合作，這樣我們的學生會將會更加團結，我們學生會成員要擺正自己的位置，端正態度，做好我們的本職工作。俗話說，在其位，謀其政，既然，我們進了學生會，我們就要好好干，就要把它干好，做好自己的工作，共同為學生會的明天貢獻自己的力量。

　　今天站在這里，我就是要用自己樸素但真實的語言告訴大家，我有決心也有信心，我愿借鑒前任們的優秀經驗，站在前輩的肩膀上繼續成長。我不敢夸下海口要取得多么輝煌的成績，但是，我不會退縮，我會努力的進步，一步步的穩定的向前發展，讓學生會向前發展，在這樣的一個長期而又艱苦的過程中，需要我們的共同努力，共同付出，只有這樣，我們的學生會才會更好，只有這樣，我們的未來才不是夢。

　　希望大家給我一個機會，一個踐行自己諾言的機會。

　　最后送給大家一句話共勉：踏踏實實做事，堂堂正正做人。這句話是我的飛信個性簽名，從有飛信就一直沒變過，只要我的飛信在，就不會變。

　　我的演講完畢，謝謝！

　　學生會競聘演講稿2

　　馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家一起參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會主席。富蘭克林有句名言叫做：“推動你的事業，不要讓你的`事業來推動你。”今天我正是為了推動我的事業而來。我相信在大家的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　我憑什么競選呢？我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。”具體地說：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我：如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么？我說：“是真誠”。

　　我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗和領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、彈鋼琴及演講的才能，取得了如繪畫一等獎，文藝匯演團體第一名和演講大賽一等獎。

　　假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

　　假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的團隊舉行一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為了大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的同學，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件，我們還可以辦個校園形象大使活動，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學生會中找到自己的位置，我們的課余生活絕對會豐富多彩！恰同學少年，風華正茂，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在，我們將讓學生會成為一面耀眼的旗幟。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！

　　曾經有人說過1中平凡，2中地獄，3中天堂。如果你們愿意讓我做你們所期待的公仆，我會用我們~~堅強的心使他們所震撼，用我們的汗水淹沒他們的流言，用我們不懈的努力去創造輝煌的明天。我們的2中必將成為世人心目中快樂的學習天堂！你們握正著選票的手還會猶豫嗎？

　　學生會競聘演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初xx班的xxx。今天很榮幸站在這里表達自己的愿望，參加我們新一屆學生會競選。

　　首先，請允許自我介紹一下。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定要做好。我個性活潑。工作中的我，力爭完美。而生活中的我愛好廣泛，平易近人。

　　我已經在學生會工作了一段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調各成員之間的關系，怎樣處理好部門之間的矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。

　　我在此之前曾協助學生會做博客維護的檢查工作，對各種流程很熟悉。并且有豐富的工作經驗和很高的工作熱情。在組織能力方面，我曾協助老師為班里組織過各種大大小小的活動和會議。而這些經歷，也讓我的組織能力有了很大的提高，對活動中出現的各種問題能夠應對自如。

　　學生會主席不僅工作能力要強，更需要在為人處世方面落落大方。如果我當上了學生會主席，我會進一步地完善自己。我會進一步擴大學生會的影響，讓同學們都能夠參與進來，與學生會互相交流意見和想法。我會進一步提高自己的工作能力，對學生會成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情誼，少冷漠。力爭在值日中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在交往中凝聚合力。

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。而學生會就是我最好的機會。

　　老師們，同學們，我有充分的自信，我有的是樸實的行動和愿為學生會貢獻一份力量的心。希望大家相信我，給我一個展示自我，奉獻大家的機會，我會用自己的工作成果換來你的贊許微笑！

　　謝謝大家！

　　學生會競聘演講稿4

各位代表：

　　大家好！我是來自08漢語言文學專業的施xx。今天我競選的部門是學生會秘書處。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。

　　為了參加競選，我做了充分的準備，我重視，渴望得到這份工作。成為一名優秀的學生干部是我一直堅守的信念。

　　在大學期間，我一直努力工作，盡心盡力為同學服務。經過一學期的鍛煉，我堅信我可以勝任學生會秘書處的職務。

　　如果我可以成為學生會秘書處的一員，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；為自己贏得肯定，為自己贏得榮譽，為自己贏得一個能夠大展拳腳的空間。我會努力協助本部門學姐學長的工作，虛心學習本部門的經驗，并且熱情主動的配合其他部門工作。，我有信心、有決心做好這個工作。希望各位代表相信我，支持我。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會的一員，我就要成為一名出色的領航員！謝謝大家的支持！

　　學生會競聘演講稿5

老師們，同學們：

　　大家好！進入大學的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折，藍天學院帶給了我深造的機遇，管理專業給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

　　那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量。

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在系學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。

　　希望大家能給我這個機會在文藝部的舞臺上展現才能、發掘潛能、磨練意志，為大家服務。謝謝！

　　文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我當上了文藝部的部長，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

　　我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展班級中的各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演講的才能，我的能力也在諸多的活動中得到了提高；其次，我從小學起就一直擔任班干部，大到班長，小到組長我都干過，這使我有了相當的管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部長所需要的資質。

　　作為學生會的干部很是威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我從心底喜歡著我的工作，愛著我們的學校！

　　如果大家給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員召開關于怎樣具體實施和改善文藝部工作的會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立建議信箱，讓同學們一起參與到我們的工作中來。我系愛好文藝的，系藝術團在歡迎你；我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡；如果有條件的話我系來個形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶。

　　如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的初中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

　　老師，主席及在座的各位部長，同學們，你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我要在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好！今天你投我一票，明天我會還你100個精彩！

　　謝謝大家！。你怎樣理解你的身份？演員還是工作人員？2。如果你與你的上級發生矛盾，請問你會怎么做？3。如果讓你策劃一次迎新晚會，請問你的流程是什么？4。你認為文藝部該怎樣與別的部門進行合作和交流？5。能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？6。如果學習與工作發生了一定的沖突，你想怎樣解決？7。你如何看待學生會的服務性質？8。你的優勢喝劣勢分別是什么？暫時就想到這些，嘿文藝部，從廣義上說是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺；具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。我們主要負責的工作有：

　　第一，每年9月份的新生文藝匯演，文藝部都是主要承辦者。從編排到選拔演員，從彩排到正式演出，甚至連活動經費預算和演出服裝的租借，每一個環節都需要文藝部的精心策劃，周密布置。

　　第二，為迎接每學期的校藝術節，文藝部要提前組織同學編排，訓練街舞，現代舞，民族舞等慣例比賽項目，除此之外，還要協助團總支和宣傳部等部門完成藝術節的其他活動。

　　第三，為其他部門的活動做好輔助工作，積極出謀劃策，并協助其他部門把活動舉辦的更完美。例如：我們為體育、競賽、辯論等晚會活動選送娛樂節目，活躍會場氣氛，調動大家的積極性。

　　第四，我們也將定期舉辦各種娛樂性的活動以豐富大家的課余生活。例如各種形式的友誼比賽，舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡等活動。

　　第五，協助學生團體開展各項活動，做好各項工作。

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