中學副校長競爭上崗演講稿

時間：2021-06-24 10:49:58 演講稿我要投稿

中學副校長競爭上崗演講稿范文

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

中學副校長競爭上崗演講稿范文

　　大家好！

　　十分榮幸能夠走上這個講臺參與副校長的竟聘。今天，我之所以決定參加這次竟聘，主要目的是希望在副校長的崗位上能夠更多的展現自己的才華和能力水平，發揮個人在組織領導能力方面的長處，實現自身應有的價值，為我們學校的教學管理做出更多的貢獻。同時，借助這次竟聘演講的機會，把自己的優劣長短，毫無保留的展現在學校領導和老師面前，接受大家的評判和的挑選。

　　按照學校這次競聘方案的要求，我感覺自己參加這次競聘具有充分的優勢和堅定的信心。

　　我今年38歲，XXXX年畢業于XX大學XX專業，本科學歷，學士學位。XXXX年參加工作，XXXX加入中國共產黨，XXXX年被評為中學一級教師，有15年初中畢業班的任教經驗。自1998年7月起擔任學校團委副書記，全面負責初中部團委工作。從2009年7月起，任學校工會副主席，負責工會常務工作。至今，在本校已經有12年的中層干部工作經歷。先后獲得吳桂顯獎教金、中山市優秀共青團干部、中山市優秀教師等稱號。我參加競聘的主要優勢是：

　　1、具有教學和管理兩個方面的經驗。我連續15年擔任初中畢業班教學工作，講課質量在歷屆學生中反映良好，每年的中考成績都非常好，考入重點高中的學生比例比較高。擔任學校中層干部12年，分別做過共青團和工會工作。特別是擔任工會副主席以來，為教職工的福利做了大量工作。比如，堅持為每一位教職工發放生日慰問費和紀念品；在教師節、元旦等節日為教職員工送慰問禮物；在“三八”節慰問女職工，組織女職工健康檢查，針對女性教職員工專門成立“巾幗園丁”獎；每逢教職員工婚、喪、生育、生病住院，在第一時間前往慰問，幫助教師辦理藥費補助、困難補助；組織教職員工體檢；組織退休教師外出活動；幫助解決教職員直屬子女就讀重點幼兒園、重點小學、初中、高中和大學選報志愿咨詢；安排專車接送在小學就讀的本校教職員小孩上學、放學，接送住得較遠的教師上下班等等。

　　通過這些具體的服務工作，一方面，把學校和工會的溫暖送到教職工的心上，解決了大家生活中的后顧之憂。同時，也鍛煉了自己的工作能力，提高了處理各種問題的水平。

　　2、具有強烈的事業心和奉獻精神。人民教師是我喜歡的職業，我非常樂于教書育人的工作，為我們的國家培養出出一代又一代的杰出人才，是我一生最大的驕傲和榮耀。多年來，我以校為家，從不計較個人得失，全身心地投入到教學和工作中，由于工作的特殊性，經常加班加點，節假日都難得休息，每當完成一項工作任務，我都會產生一種無私奉獻的喜悅。

　　3、具有比較扎實的專業基礎知識。我的愛好廣泛，善于學習與思考，接受新事物比較快。多年來，結合工作不斷涉獵新的知識和專業，豐富和更新自己的文化知識，提高業務管理水平。15年來，我教過XX、XX等課程，全面掌握了計算機操作方面的知識，是市級優秀教師，在全市教學領域小有名氣，所教授的課程經常受到學生和家長的好評。

　　4、具有較強的組織協調能力。在12年的'中層干部工作中，經常要與社會各方面聯系合作，使我積累了較強的組織協調方面的經驗。尤其是在幾任校長的領導和帶領下，我不斷學習工作方法和藝術，他們對工作要求嚴格，注重細節，處事嚴謹，高效質優，讓我受益非淺。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事，是非常幸運的，雖然工作苦點累點，但是，所學到的知識和本領，特別是教學管理方面的經驗，是任何課本上都難以學到的。

　　假如，這次能夠競聘成功，我將在以下幾個方面去努力做好工作：

　　1、擺正位置，當好“助手”。在校長的領導下，認真履行職責，抓好分管工作的落實。做到在責任面前我是一位副校長，在工作面前我是普通一兵，找難事想，找難事做，淡化名利，屈己讓人。同時，當好“參謀”，多出主意，積極為校長的決策提供參考建議。一句話，就是要找準自己的座標，當好配角。在工作中從大局出發，積極配合校長和領導班子的其他成員創造性地開展工作，做到“到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補臺不拆臺”。在學校發展的每個關鍵點、每個環節、每個細節中去體現自己忠于職守、誠懇務實的承諾。

　　2、協助校長抓好教師隊伍建設。一是實施教師繼續教育工程，制定教師個人成長計劃，開展好在職自主研修工作。二是開展“拜師學藝”活動，在青年教師與老教師之間實施一幫一結對子，抓好青年教師在教育理念、教學策略和研修方法等方面的“傳、幫、帶”。三是抓好備課、聽課、說課、評課、磨課五個環節。充分發揮骨干教師的引領作用，使青年教師在求實務實中教學相長，共同進步。四是開展評先創優活動，開展青年教師匯報課、優秀課件評比、教案展評、論文評比，教學基本功比賽等活動；開展好教學能手、教壇新秀和學科帶頭人等校級骨干教師評選工作，建立起考核機制，激勵機制，競爭機制，激發教師隊伍積極向上的競爭意識。

　　3、身體力行，當好表率。首先，我要繼續當好一名合格的任課教師。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。即使我成功競聘副校長職位，仍然不能離開多年的教學崗位，還要身體力行，當好表率。無論教什么課，都要盡心盡力，發揚教書育人的專業精神，發揮好先鋒模范作用。其次，要發揚團結協作精神，堅持服從大局，凡事以學校整體利益為重，對待領導和同事做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。再次，要加強學習不斷提高自身素質。要努力學習領導藝術和方法，學習教學管理經驗和知識，學習急需掌握的專業知識，堅持向書本學、向網絡學，向專家、領導學，向同事學，向兄弟學校學，在工作實踐中磨練自己的意志，豐富自己的知識，提高自己的本領。

　　最后，我想說，假如各位領導、評委和同事們能夠給我這個機會，我將充分發揮自己的聰明才智，盡職盡責的履行職責，為學校的教學事業、為大家的福祉做出應有的貢獻。

　　當然，如果大家選擇了比我更加優秀的同志擔任這個職位，我將真心實意的向他表示祝福，并在今后一如既往的努力工作，虛心學習，服從領導，繼續履行好自己應盡的責任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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