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轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿（通用10篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
非常榮幸的能站在為大家作演講，同大家交流、分享。今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起》。
通過前段時間的學(xué)習(xí)，讓我收獲很多，也體會到很多。在學(xué)習(xí)和查擺整頓之后，我看到了每一個人的努力。在大家身上，我懂得了什么叫恪盡職守；什么叫無私奉獻；什么叫開拓創(chuàng)新；什么叫銳意進取。這些在報紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被大家詮釋的淋漓盡致。
首先，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，就要解放思想。思想是行動的先導(dǎo)，思想決定出路和未來。正如一則故事所說：兩個人一起到某海島上去考察皮鞋市場，一個人剛?cè)ゾ突貋�，說島上的人壓根就不知道穿鞋子，沒有市場可言。而另一個人卻很興奮，發(fā)電報給公司說太好了，島上所有的人都還沒有鞋子，我們的市場很大。同一個境況，不同的思想，導(dǎo)致了結(jié)果的天壤之別。可見只有開放的思想，才有騰飛的'翅膀。我們的工作中也需要這種開拓的思想，要敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。
其次，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須以人為本。一位從香港來的商人準(zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點考察甲城和乙城。在甲城，有天他坐在街頭擦皮鞋，他注意到大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好鞋付了錢后再系上。擦皮鞋大嬸的這個動作，讓他對這個城市死了心。因為這個細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準(zhǔn)有問題。一定是有人擦好鞋后不付錢就跑掉過，擦皮鞋大嬸才會想出這樣的辦法應(yīng)對。而在乙城，他搭了五次出租車，下車前，五位司機都提示他：先生，請帶好您的隨身物品。最終，他把企業(yè)放在了乙城，乙城因此有5000多人上崗就業(yè)，乙城的稅務(wù)部門每年也因此收到上億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力，可見每一位市民都是城市形象的宣傳大使。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在我們?nèi)粘Ｉ钪校粋�人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事。不要吝嗇一句“謝謝”、“不客氣”，彎腰撿一個垃圾，公交車上給老弱孕殘讓個座，這些都可以潛移默化的影響我們身邊的人。近幾年來公益廣告越來越多，公民素質(zhì)越來越受重視。借此轉(zhuǎn)作風(fēng)的活動，我也要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)于律己，以身作則。正心，把心放在工作上，把工作放在心上。爭先，做就做到最好，爭當(dāng)先進。
一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以代表整個春天，作為開發(fā)區(qū)法院的一員，更應(yīng)該從自身做起，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，樹立良好形象。做到思想務(wù)實、生活樸實、作風(fēng)扎實、誠實守信、言行一致、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起》。
在這平帆競技、百舸爭流的今天，在市委、市政府提出的“干部作風(fēng)整頓”的號召下，我深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，那種永不懈怠、通往直前的奮發(fā)精神，它猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。高樓何以聳立，大樹何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風(fēng)。常言道，作風(fēng)正，則事業(yè)興，作風(fēng)不正不實，則難成領(lǐng)頭人。經(jīng)濟發(fā)展局同志們肩負(fù)的是崇高而偉大的事業(yè)，要完成它的使命，需要懷著一顆顆不平凡的心。哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它培養(yǎng)一代又一代人的質(zhì)量。同理，我們經(jīng)濟發(fā)展局的榮譽，也在于出色的工作效能和高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。然而能否服務(wù)于民，光有激情還不夠，還要解決工作作風(fēng)的問題。于是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，成了我們的當(dāng)務(wù)之急。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要解放思想。思想是行動的先導(dǎo)，思想決定出路，決定未來，正如一則故事所說，兩個人一起到海島上去考察皮鞋市場，一個人剛?cè)ゾ突貋砹耍f島上的人壓根就不穿鞋子，沒有市場可言。而另外一個人卻很興奮，發(fā)電報給公司說太好了，島上所有的人都還沒有鞋子，市場大得很。
同一個境況，不同的思想，導(dǎo)致結(jié)果有著天壤之別。只有開放的思想，才有騰飛的翅膀。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須立足于以民為本。在每年工作中，作為經(jīng)發(fā)局的一員，我不敢有絲毫懈怠，經(jīng)濟發(fā)展每提高一步，都浸著經(jīng)發(fā)部門工作人員的心血。想到這里，我的心情就非常的自豪和激動，自豪和激動源于自己的不懈努力，源于自己所鐘愛的經(jīng)濟發(fā)展事業(yè)，源于人民托付的如泰山般重的.責(zé)任。而我作為一名參加工作不久的新成員，要向在座的各位同志學(xué)習(xí)，怎樣能把一個平凡的工作，做的如此的出色。和他們在一起工作我懂得了什么叫克盡職守；什么叫無私奉獻；什么叫開拓創(chuàng)新；什么叫銳意進取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被他們詮釋的淋漓盡致。經(jīng)濟發(fā)展是一盞燈，一盞照亮華陰實現(xiàn)國際山水旅旅游名城的燈，巴金老人的燈曾經(jīng)使他微笑面對生活，我們經(jīng)濟發(fā)展局這盞長明燈將更亮更暖，而我愿是這燈光中的一朵火花，投入這壯麗的事業(yè)中！以優(yōu)異的工作業(yè)績來感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助。
謝謝大家！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我今天演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、從我做起》。
轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)，是踐行“三個代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會、落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們只有努力改進作風(fēng)，切實提高行政效能，才能真正實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和體現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。
通過學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識到，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)是當(dāng)前工作的重中之重，必須嚴(yán)肅對待。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些工作作風(fēng)存在的突出問題，精神不振、牢騷滿腹；貪圖安逸、追求享受；紀(jì)律松馳、自由散漫；無所作為、胡亂作為等不正確的觀念，增強服務(wù)意識和的責(zé)任意識，結(jié)合自己的本職工作，使之融會到自己的工作中去。在對待工作態(tài)度上，要始終保持積極的態(tài)度。
我認(rèn)為，我們每個人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的'思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌做好本職工作。但是，我們不要像一些地方、部門的黨員干部，放不下架子，不悄于干身邊的小事，認(rèn)為干瑣屑小事是委屈了自己，是大材小用。結(jié)果往往是“小事不愿干，大事干干不了。
例如在接物待人方面，如果沒有好的心態(tài)，就沒有一個好的人際關(guān)系。要真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變到干事業(yè)上，必須從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把“清簡務(wù)本，行必責(zé)實”的工作作風(fēng)落到行動上。滴水見太陽，小事見精神。沒有小事的積累，何以成就大事？
對于活動學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問題，認(rèn)真做到：
一要加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。
二要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用規(guī)范服務(wù)語言，牢記禁忌語言，用制度規(guī)范我們的服務(wù)言行，在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變以往門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)。
時刻不忘自己的責(zé)任，要在工作上盡心盡責(zé)，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，迎難而上，發(fā)揮好自己的力量。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。人們常以“人類靈魂的工程師”來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
二、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
三、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度�！碑�(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的'是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。
四、平等的對待每一個學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我材必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。
五、為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生�！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
時光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，我很幸運，從學(xué)校畢業(yè)后能成為衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線的一員。來這里工作已有3年多了。這3年多來，我首先要真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和各位同事給我的幫助，在此，我向你們表示深深地謝意。今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起》。
在這平帆競技、百舸爭流的今天，縣直工委發(fā)出了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強服務(wù)、促跨越”的號召，作為一名衛(wèi)生監(jiān)督工作者，我深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，那種永不懈怠、通往直前的奮發(fā)精神，它猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。高樓何以聳立，大樹何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風(fēng)。常言道，作風(fēng)正，則事業(yè)興，作風(fēng)不正不實，則難成領(lǐng)頭人。衛(wèi)生監(jiān)督人崗位平凡但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的事業(yè)，要完成它的使命，需要一個個平凡的人懷著一顆顆不平凡的心。哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它培養(yǎng)一代又一代人的質(zhì)量。同理，我們衛(wèi)生監(jiān)督的榮譽，也在于出色的工作效能和高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。然而能否服務(wù)于民，光有激情還不夠，還要解決工作作風(fēng)的問題。于是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，成了我們的當(dāng)務(wù)之急。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要解放思想。思想是行動的先導(dǎo)，思想決定出路，決定未來，正如一則故事所說，兩個人一起到海島上去考察皮鞋市場，一個人剛?cè)ゾ突貋砹�，說島上的.人壓根就不穿鞋子，沒有市場可言。而另外一個人卻很興奮，發(fā)電報給公司說太好了，島上所有的人都還沒有鞋子，市場大得很。同一個境況，不同的思想，導(dǎo)致結(jié)果有著天壤之別。只有開放的思想，才有騰飛的翅膀。有位哲人曾經(jīng)說過；“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。
因為思想不解放，就像鳥兒折斷了翅膀，即使不把它關(guān)在籠子里，它又能怎樣去騰飛呢？轉(zhuǎn)變作風(fēng)，衛(wèi)生監(jiān)督必須立足于以民為本，始終堅持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的宗旨。在每年工作中，作為衛(wèi)生監(jiān)督員，我們不僅要監(jiān)督檢查上千個單位，辦理數(shù)百個衛(wèi)生許可證，體檢從業(yè)人員幾千人，抽檢食品上千份，銷毀一大批不合格食品……但為了人民的健康，我們不敢有絲毫懈怠，全縣的每個村落都留下了我們的足跡，食品安全質(zhì)量每提高一步，都浸著衛(wèi)生監(jiān)督工作人員的心血。想到這里，我的心情就非常的自豪和激動，自豪和激動源于自己的不懈努力，源于自己所鐘愛的衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)，源于人民托付的如泰山般重的責(zé)任。
而我作為一名參加工作不久的衛(wèi)生監(jiān)督新成員，要向在座的各位同志學(xué)習(xí)，怎樣能把一個平凡的工作，做的如此的出色。和他們在一起工作我懂得了什么叫克盡職守；什么叫無私奉獻；什么叫開拓創(chuàng)新；什么叫銳意進取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被他們詮釋的淋漓盡致。也許有些同志會說：“哎！咱們做的都是自己分內(nèi)的事兒，沒什么好學(xué)習(xí)的。但是我想對你們說：“你們寶貴的工作經(jīng)驗，樸實的工作作風(fēng)，給我做出的就是生活中最真實的榜樣�！蔽乙欢〞炭嗯W(xué)習(xí)，熟悉各項有助于開展工作的業(yè)務(wù)知識，希望通過努力可以做到和各位一樣的一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督人。以優(yōu)異的工作業(yè)績來感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)，感謝同事的支持、幫助，回報你們對我的期望。
回首往事，無限感慨：非法行醫(yī)要打擊，無證餐飲要取締，食品安全要保障，職業(yè)病癥要預(yù)防，我們曾經(jīng)自嘲說：我們上管天、下管地，中間管空氣�？墒敲鎸ΡP踞在城鄉(xiāng)結(jié)合部的非法行醫(yī)者，面對食品安全事故頻發(fā)，面對職業(yè)病防控工作形勢嚴(yán)峻，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)……
作為一名衛(wèi)生監(jiān)督人，我把衛(wèi)生監(jiān)督比作一盞燈，一盞照亮所有黑夜中孤獨靈魂的明燈，巴金老人的燈曾經(jīng)使他微笑面對生活，我們衛(wèi)生監(jiān)督這盞長明燈將更亮更暖，而我愿是這燈光中的一朵小火花，捎去衛(wèi)生監(jiān)督人的心愿，投入這壯麗的事業(yè)中！
謝謝大家！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 6
尊敬的各位評委、同事們：
大家上午（下午）好！
我叫xx，來自于圖書館黨支部，今天我為大家演講的題目是《轉(zhuǎn)變作風(fēng)重塑自我》。
我是圖書館的一名普通館員，早已過了而立之年，少年時“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的萬丈豪情，早被平淡的工作沖刷成了緩緩流淌的小河；十三年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志，也被家務(wù)的瑣碎和孩子的吵鬧搖曳得七零八落。常常在我回首往事時，不止一次地捫心自問：我曾經(jīng)的夢想在哪里？我青春的激情在哪里？當(dāng)和煦的春天來臨時，我們文廣系統(tǒng)迎來了以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象，三問三解求實效”為主題的作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動，全體黨員干部及廣大職工積極投入到活動中，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重塑自我。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)不是繡花枕頭、表面文章，而是要為人民群眾辦實事；轉(zhuǎn)變作風(fēng)也不是亭臺軒榭、天上樓閣，而是要用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行我們的職責(zé)。作為一個基層圖書館的工作人員，身邊發(fā)生著許許多多的事情無時不刻地影響著我、感動著我。自建立農(nóng)家書屋以來，全館上下團結(jié)一心，以干克難，在工作條件苦、任務(wù)重的情況下，領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范、以身作則。記得冬季的一天，幾個同事去南區(qū)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行農(nóng)家書屋規(guī)范化輔導(dǎo)，那時還沒有高速公路通行，又恰逢雪花飄揚，寒風(fēng)凜冽，道路泥濘，同事們高一腳、低一腳的趕到村委會時，提前聯(lián)系好的文化站干部和村領(lǐng)導(dǎo)全然不見蹤影，只有鐵鎖將軍在那里漠然視之。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，苦苦等來的村領(lǐng)導(dǎo)卻是抱怨連連：這么個鬼天氣，你們來干嘛！建個農(nóng)家書屋，就有那么迫切，那么重要嗎？是啊，根深蒂固在老百姓頭腦中的圖書館工作，就是悠閑地坐在辦公室里重復(fù)著簡單的借書還書工作，怎么還下起鄉(xiāng)來了？今天講給大家，也許有人覺得這只是一個故事，但它確實真實地發(fā)生在我們身上。我們的工作不能驚天地、泣鬼神，但正是有了我們的默默奉獻，我們的文化事業(yè)才可以持續(xù)發(fā)展；正是有了我們的點滴付出，社會主義文化才能大發(fā)展、大繁榮。
作風(fēng)建設(shè)，是一項長期工程，系列工程。在我們滿懷信心改進作風(fēng)建設(shè)的今天，需要每一個人去參與、去踐行，需要我們時刻把老百姓放在心頭。一聲熱情友好的問候，一句親切溫柔的話語，一個溫馨友好的微笑，就能縮短我們在老百姓心里的距離，增強相互間的信任和依賴。正是對文化工作的熱愛,我們的同事在面對讀者時才能百般詢問而不厭其煩；在嚴(yán)寒酷暑建設(shè)農(nóng)家書屋時，才能臉上淌著汗水卻仍然微笑連連。當(dāng)我們看到孩子們捧著從書屋借來的圖書愛不釋手時；當(dāng)我們看到三三兩兩的村民不再圍一起打麻將扯是非，而走向書屋讀書看報時；當(dāng)我們得知某某農(nóng)民朋友利用書屋的.知識發(fā)家致富時；當(dāng)社會主義新農(nóng)村呈現(xiàn)出一片和諧發(fā)展的美好景象時，我們的成就感和自豪感油然而生。
書香農(nóng)家一小步，和諧社會一大步，在我們的努力下，農(nóng)家書屋的社會知名度和影響力不斷提升，越來越多的人參與到農(nóng)家書屋工程建設(shè)中來，竭盡所能奉獻出自己的力量。盡管工作很平淡、煩瑣、勞頓，但更多的是充實、興奮和快樂。點燃農(nóng)家書屋的星星之火，為旬陽文化事業(yè)爭光添彩是我們義不容辭的責(zé)任，我相信：通過此次的“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，我們的事業(yè)將在團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡！
謝謝大家！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
很高興能站在這里，今天我要演講的題目是：轉(zhuǎn)變觀念、完美融合。
為了進一步轉(zhuǎn)變公司的陳舊理念，變對業(yè)務(wù)的消極態(tài)度為積極進取的態(tài)度，實現(xiàn)員工對公司的責(zé)任心、信心和決心的完美融合，統(tǒng)一公司員工思想，使思想保持一致，凝心聚力，順勢而為，乘勢而上，努力完成全年生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，每位員工為促進管理上臺階而努力奮斗，我建議采取“轉(zhuǎn)變觀念，完美融合”的策略。因為它能方便我公司與總公司的文化、理念、業(yè)績完美融合。我作為大唐貴州野馬寨發(fā)電有限公司的學(xué)習(xí)人員，更需要進一步了解公司的狀況和發(fā)展的條件以及員工的思想和凝聚力，這樣才能更好的`為公司效力。我想要想做到如下幾點：
1、提升員工積極性
把員工對業(yè)務(wù)的消極工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X、自愿、積極主動的工作態(tài)度。 員工工作態(tài)度消極，管理者要負(fù)一定的責(zé)任，要通過改善管理的方式、方法來獲取員工的認(rèn)同。管理者要善于發(fā)現(xiàn)職工的優(yōu)點，要學(xué)會表揚職工。因為每個人都希望得到別人的工作方面的肯定，那么我們就要把握好職工的心理。與此同時工作中要注意批評的藝術(shù)，批評時要就事論事，不要全盤否定，更不要進行人身攻擊�，F(xiàn)在正在流行開展學(xué)習(xí)型組織活動，這也許對管理者有益處。
2、提升員工責(zé)任心和事業(yè)心
新形勢下，公司面臨著更加復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境，對我們員工的要求會更加嚴(yán)格，就對員工們的事業(yè)心責(zé)任心提出了更高的要求。為了提升公司的贏利能力，把上級給予的任務(wù)完成好，提升員工的事業(yè)心責(zé)任心就成為重要環(huán)節(jié)。首先，加強員工責(zé)任心事業(yè)心教育培訓(xùn)。一是加強對員工的思想政治覺悟、人生觀、價值觀、工作熱情、生活態(tài)度等方面的教育培訓(xùn)；二是要加強對員工敢于認(rèn)錯，敢于承擔(dān)責(zé)任的意識的教育培訓(xùn)，因為只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人才能真正承擔(dān)起責(zé)任，才能真正具備強烈的責(zé)任心事業(yè)心。其次，要嚴(yán)格員工招聘的選拔標(biāo)準(zhǔn)。為了保證公司的員工都具備強烈的事業(yè)心責(zé)任心，就要嚴(yán)把員工招聘選拔關(guān)，把責(zé)任心事業(yè)心強的有志青年選拔到單位中來。并不能僅靠人事招聘干部的個人素質(zhì)來選拔員工。最后，要建立健全員工責(zé)任心和事業(yè)心問責(zé)監(jiān)督機制。一是責(zé)任心事業(yè)心的檢查評估只能放在具體工作評估中去進行；二是要有敢于較真的精神，對工作中出現(xiàn)的各種問題都要一查到底，找出原因，不能有含糊的思想；三是問責(zé)監(jiān)督機制只能在條令條例的框架下運行，不能超出條令條例的范圍；四是問責(zé)監(jiān)督機制要能與時俱進，符合時代的發(fā)展要求。
3、統(tǒng)一公司員工思想，與總公司凝心聚力。
首先，作為公司的成員，應(yīng)具備有責(zé)任感的意識。積極構(gòu)建、打造吸引力、感染力、影響力強的一整套管理體系，建立和完善一套既符合公司自身特色，又要具有與世界大集團和總公司相匹配的運營方略。其次，提升每一位員工自身文化素養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種技能。二是在改進文風(fēng)上下功夫，多用員工身邊的事例，多用員工喜聞樂見的形式來感染整個公司。三是在管理制度監(jiān)督上下功夫。對影響和制約公司轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的傾向性問題，對重塑公司形象產(chǎn)生負(fù)面影響的各類現(xiàn)象，要旗幟鮮明，敢于下筆，勇于監(jiān)督，要掌握好度。最后，進一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。要繼續(xù)以服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為己任。要深刻認(rèn)識信息化時代的新特點、新趨勢，新動態(tài)。
最后，我要說的是，當(dāng)我們積極把公司上下的員工的觀念轉(zhuǎn)變了，展示公司美好形象了，實現(xiàn)與總公司完美融合的決心和信心，進一步統(tǒng)一思想了，為公司大干上四個月，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)公司突飛猛進的進步和發(fā)展了。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我是初三2班的蔡xx。我今天講話的主題是：使我產(chǎn)生轉(zhuǎn)變的暑假。
我初中生涯的最后一個暑假已經(jīng)過去好久了，暑假里，我好像并沒有做什么特別有意義的事情，無非是——做作業(yè)，玩，吃飯，睡覺等不斷重復(fù)，于是，我對重復(fù)有了有意識的抗拒。但是，已經(jīng)和我斗智斗勇十四年的媽媽哪會輕易妥協(xié)，她拉我坐下來，語重心長的告訴我：“孩子，我們都是平凡的人，每天都會重復(fù)的做著一些事情，也許這些事情并不是什么驚天動地的大事，但不代表是沒有意義的，我們每個人每天在做的每一件事，都有意義。你只需要從中選擇一件事情，認(rèn)真想一想，你從這件事情中得到或者領(lǐng)悟到了什么，那它就是對你最有意義的事情了�！痹趮寢寛远ǖ难凵竦墓奈柘�，我還真做了一件比較有意義的事情。
暑假里，經(jīng)不起媽媽的軟磨硬泡，我來到一間課外補習(xí)機構(gòu)試課。說起來慚愧，雖然上學(xué)期我的物理成績一落千丈，但去補習(xí)我是萬萬不愿意的。為了安撫媽媽焦慮的心情，我勉為其難前往。世界真是好小呀，居然碰上了同班同學(xué)，而且這幾個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都比我好，在我們班上屬于學(xué)霸級別。想不到他們暑假還在努力學(xué)習(xí)，我突然就有了一些想法，我的同學(xué)們都在努力，也許我也該為自己即將到來的中考做點什么？
就這樣，我開始了補習(xí)。也許是看著媽媽當(dāng)著我的面繳納了昂貴的補習(xí)費用，也許是有學(xué)霸同學(xué)相伴學(xué)習(xí)的帶動，我開始認(rèn)真聽課，好好做題，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)物理題其實也沒有那么難解。如果我把公式都背下來，再把物理題給出的條件往公式上套，就可以解答出來了。我對物理一點點提升的信心支撐著我起早貪黑上了大半個月的補習(xí)班，一直到補習(xí)社通知我們，國家教育部下發(fā)了“雙減”政策通知，我的補習(xí)生涯才結(jié)束。
我才剛剛開始，怎么就結(jié)束了？我心里又開心又失落，開心的是終于可以痛快玩耍了，失落的是我才剛剛找到學(xué)習(xí)的方向，離開補習(xí)社的我能堅持好好學(xué)習(xí)嗎？知子莫若母，媽媽讓我好好想一想，補習(xí)社老師和學(xué)校老師講的有什么不一樣？那些曾經(jīng)讓我頭疼無比的物理題怎么就開始變得沒那么討厭了呢？思前想后，各種對比，我發(fā)現(xiàn)并沒有不同，知識還是書本上的知識，題也還是那些題，唯一在變化的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我能在課堂上認(rèn)真聽講，按照老師的`要求熟記公式，那么并不需要補習(xí)，最需要改變的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理的時間安排，還有最重要的兩個字“堅持”。
這“短命”的補習(xí)算是我暑假所做的最有意義的事了。雖然補習(xí)本身并沒有太大意義，但它促使我明白：如果想做好一件事，認(rèn)真的態(tài)度和堅持才是關(guān)鍵。今天我鼓起勇氣和同學(xué)們分享這個經(jīng)歷，又是在學(xué)校里我做的又一件有意義的事情了。
我的講話到此。謝謝！
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
黨的十八大明確提出，在全黨深入展開以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實中心八項規(guī)定為切入點，反對“情勢主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風(fēng)”，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的黨的群眾線路教育實踐活動，是新情勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的決心和態(tài)度，更是民心所向�！八娘L(fēng)”題目嚴(yán)重侵害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重侵害了黨群干群關(guān)系。是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的`題目。是黨的群眾線路的死敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治上風(fēng)，另外一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，勢必從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
新一代中心領(lǐng)導(dǎo)集體層層反腐，“老虎”、“蒼蠅”一塊打，首抓“作風(fēng)建設(shè)”，一系列的重大舉措出臺，在全黨上下深入展開批評與自我批評，上上下下從本身做起，自我發(fā)掘，剖析不足，改進作風(fēng)，是群眾所盼，百姓福祉。上到中心下到各級地方，貫徹落實的同時千萬不能只流于情勢，“順風(fēng)倒”，只做表面文章，更不能存在僥幸心理，暫避鋒铓，覺得忍一時，方能有所盼。要在思想上加強熟悉，這是大勢所趨，絕不是一時興起，需剔除“走過場”心理。
情勢主義重情勢輕內(nèi)容,重行動輕實效,務(wù)虛多務(wù)實少,情勢主義經(jīng)常是文件看了，精神悟了、學(xué)了，更做了，但是只是做做“面子”，而沒有“里子”，欺上瞞下，弄上有政策，下有對策。應(yīng)付檢查，拍照攝像，前簇后擁，迎來送往，大造聲勢;“臨時抱佛腳”，應(yīng)付考核，材料拔高就行等等。情勢主義如同“幽靈”，無時無刻不與我們相隨相伴，其后果一定是在人力、物力和財力上的高投入,在實際效益上的低產(chǎn)出乃至不產(chǎn)出,終究勞民傷財。一陣風(fēng)過后，剩下的只是華麗的外衣，毫無意思，乃至可能會東山再起。
總之治“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)，首先必須認(rèn)清情勢主義的危害，不能著了情勢主義的“道”，壞了務(wù)實主義的“身”，自我警省，自我束縛，自我進步，才能使我們的各項事業(yè)蒸蒸日上。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家，今天很榮幸能夠參加我局舉辦的“一創(chuàng)雙優(yōu)”演講比賽。我演講的題目是：轉(zhuǎn)變作風(fēng)提效率 共創(chuàng)明天新輝煌
和風(fēng)送爽，丹桂飄香。十月的龍鄉(xiāng)大地上，到處洋溢著一派求真務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)的新氣象。在全市上下人心思變、人心思干、人心思發(fā)展的良態(tài)勢下，xx人民又掀起了新一輪的以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點，持續(xù)深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的學(xué)習(xí)高潮。
我市自2010年10月開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動以來，全市廣大干部的思想觀念、精神面貌、工作作風(fēng)發(fā)生了明顯變化。全市上下形成了人心思變、人心思干、人心思發(fā)展的趨勢、態(tài)勢、氣勢�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”活動開展一年來，創(chuàng)新觀念催生了新的發(fā)展理念，優(yōu)化作風(fēng)激發(fā)了新的發(fā)展動力，優(yōu)化環(huán)境增強了新的競爭優(yōu)勢，通過活動的開展，我們理清了工作理念、工作思路，明確了奮斗目標(biāo)，各項工作都邁出了新的步伐。一年來的成功實踐充分證明，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動作為加快xx發(fā)展的動力，是完全正確和十分必要的。
但是在看到成績的同時我們也要清醒地認(rèn)識到，xx的發(fā)展雖然進步很大，但是與加快領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)趕超發(fā)展的要求相比，與廣大群眾的殷切期望相比，還有不小的差距。隨著“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的不斷深入和干事創(chuàng)業(yè)大環(huán)境的形成，一些表層問題雖然得到了解決，但制約xx發(fā)展的深層次問題還未得到根本解決，觀念陳舊、作風(fēng)不良、環(huán)境不優(yōu)等現(xiàn)象還比較突出，效率低下、怕?lián)?zé)任等問題還時有發(fā)生。諸如此類的問題，歸根到底，還是干部的作風(fēng)問題。
古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。作風(fēng)就是形象、作風(fēng)就是力量、作風(fēng)就是保障。思想觀念的轉(zhuǎn)變要靠干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來檢驗，發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化要靠干部作風(fēng)的'轉(zhuǎn)變來促進。干部作風(fēng)的壞直接影響著發(fā)展的壞，影響著效率的高低，不解決這一問題，加快發(fā)展、趕超發(fā)展就只能是一句空話，因此，提高工作效率，優(yōu)化干部作風(fēng)就顯得尤為緊迫。那么如何才能優(yōu)化干部作風(fēng)，提高工作效率呢，下面我談幾點自己的認(rèn)識：
一、 強化學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是做工作的前提和基礎(chǔ)，是提高自身素質(zhì)的基本途徑。如果不學(xué)習(xí)，理論功底不夠深厚，就無法理清工作思路，明確工作目標(biāo)，難以完成各項工作任務(wù)，進而影響工作效率的提高。當(dāng)今時代，新的東西層出不窮，這就要求我們每一個人都要增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，堅持“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”。 通過學(xué)習(xí)提高能力，解放思想，更地適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要。
二、 扎實工作
優(yōu)化干部作風(fēng)的目的，就是要求我們認(rèn)真履行崗位職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)完成工作任務(wù)，推動各項事業(yè)快速發(fā)展。實干興邦，空談?wù)`國。一個人只有實干，才能推動事業(yè)發(fā)展，才能實現(xiàn)人生價值。只有工作不斷取得實效，才能不辜負(fù)群眾的殷切期望。為此，我們必須發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，努力踐行“陽光、真誠、簡單、責(zé)任、激情”的干部化，大力弘揚“淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新實干”的“三李”精神，本著科學(xué)求實的態(tài)度，增強時間觀念和效率意識，講究工作方法，提高工作效率，力求取得事半功倍的效果。
三、 聯(lián)系實際
我們要力戒形式主義、經(jīng)驗主義的工作作風(fēng)，從工作實際出發(fā)，進一步解放思想，更新觀念，在工作中勤于思考，樂于探索，勇于創(chuàng)新；創(chuàng)新思維方式，用新的觀念謀劃工作，分析新情況，研究新問題，探索新路子；創(chuàng)新工作方法，積極借鑒他人的先進經(jīng)驗，挖掘自己的特色，發(fā)揮主觀能動性，謀新策，出新招，創(chuàng)新意，力爭提高工作效率。
四、 團結(jié)協(xié)作
團結(jié)就是力量，凝聚誕生希望。團結(jié)出凝聚力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力、團結(jié)出生產(chǎn)力。團結(jié)是做一切工作的前提條件。這就要求我們增強團隊精神，工作上互相理解，互相尊重，互相支持，互相配合，做到合作共事，共事，共成事，成大事。要自覺維護團結(jié)，牢固樹立團結(jié)是一種品格、團結(jié)是一種修養(yǎng)、團結(jié)是一種胸懷、團結(jié)是一種能力的理念，堅持以共同的事業(yè)引領(lǐng)團結(jié)，以高尚的人格增進團結(jié)，以完善的制度保障團結(jié)，努力營造團結(jié)出發(fā)展、團結(jié)出狀態(tài)、團結(jié)出健康的良氛圍。
作為青年的我們，在人生最美的季節(jié)，我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚。作為青年人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建和諧社會需要我們大家一起付出力量。回首過去，只是一個短暫的句點；遙望未來，等待我們的是漫漫征程。作為新一代的青年人，作為新一代的龍鄉(xiāng)兒女，讓我們手拉手，肩并肩，一起為濮xx天的輝煌做出我們的貢獻！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
【轉(zhuǎn)變作風(fēng)的演講稿】相關(guān)文章：
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