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【精選】禮貌作文600字18篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的禮貌作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮貌作文600字 1
自從上中學(xué)以后，每天的疲倦和勞苦讓我漸漸的失去了我的禮貌！
那天，我回到了家中，與母親見面卻只向她問了一聲好，就帶著書包走上了樓。我躺在床上一言不發(fā)。只是腦海中回想著老師所教的功課，我對母親越來越沉默，不再像以前一樣愛和她說話、談心。
那一次，我的姑媽來到了我家，可是我見到了姑媽卻不發(fā)一語！我再次上了樓玩起了手機(jī)。玩了一會兒手機(jī)的我走到了樓下，此時(shí)母親把我拉到一旁對我說：“你見到了姑媽為什么不叫？”我不耐煩地說：“我不想叫！”
此時(shí)母親的眼神和表情告訴了我。我“挖到地雷了！”正當(dāng)在我想如何處理時(shí)，一聲吼叫迎面而來！“你每天回到家對我和爺爺奶奶都不聞不問，我一開始是想你可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很辛苦，所以回來不想說話，但是你今天就做的達(dá)過份了！你的姑媽平時(shí)對你有多好，你應(yīng)該比我要清楚，可是今天你不但不給姑媽倒一杯茶，就是招呼也不打一聲。兒子，你已經(jīng)失去了你最有禮貌的一面！”媽媽吼叫到！在媽媽的眼中見到了她的怒氣和無奈，媽媽走開了，把我放在那里！她的一句話刺激到了我的心靈！“難道我真的錯(cuò)了嗎？”我站在那里，思考著母親的那段話，正當(dāng)我內(nèi)心在掙扎時(shí)，一陣微風(fēng)再次喚醒了我的靈魂！我回想起了小時(shí)候主動(dòng)向長輩們問好的情景。
我真的錯(cuò)了！我的內(nèi)心不斷的呼喊著，我真的錯(cuò)了！因?yàn)槲业牟辉谝庾屛也坏チ俗约旱?禮貌，也傷透了母親和長輩們的心！我在心中下定決心不再這樣沉默下去！我開始離動(dòng)和長輩們問好！開始和別人招呼！
我漸漸重拾了我的禮貌！也讓我明白了！學(xué)習(xí)的辛苦是我們所要經(jīng)受的！但是不能把學(xué)習(xí)的辛苦當(dāng)作沒有禮貌的護(hù)身符！
禮貌作文600字 2
中國曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說：有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀，是處理人與人之間關(guān)系的社會公德之一，也是文明行為中最起碼的要求。在社會主義社會里，禮貌待人體現(xiàn)出對他人的尊重，反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系。周恩來是禮貌待人的楷模。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起用雙手接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝；外出視察工作，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)讓外賓的車走在前面要禮貌行車。
我就是一個(gè)待人有禮貌的`人。有一次，我家來了許多客人，我有禮貌的說：“叔叔好！阿姨好！”他們都夸我是好孩子，然后，我給他們每一個(gè)人沏了一杯茶，他們說：“謝謝！”我說：“不謝。”
可見，禮貌待人最起碼要做到誠懇、謙虛、和善、有分寸。
禮貌待人并不只是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一道橋梁。如果能自覺地做到禮貌待人，不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好，而且可以避免和減少某些不必要的個(gè)人沖突，使社會生活更加和諧安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中，人們就能增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，更好地學(xué)習(xí)、生活、工作，并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。
禮貌作文600字 3
一天清晨，王小剛和王艷艷背著書包走在去往學(xué)校的路上。他們邊走邊聊，可快活了！突然，艷艷停下腳步，眼睛直直盯著路邊。小剛順著她的目光一看，呀，一堆發(fā)臭的垃圾正“圍”在一個(gè)垃圾桶的旁邊。
艷艷皺起來了眉頭，心想：誰那么不講文明，亂丟垃圾。艷艷真是一個(gè)講文明的好孩子。你瞧，她馬上走過去，彎下腰來，把那些垃圾一個(gè)個(gè)地“捧”進(jìn)垃圾桶。小剛在旁邊看見艷艷這樣做，心里則想：要是我們每天都來這里撿垃圾，這樣也不是辦法呀！于是，小剛皺緊眉頭思索起來，撓了撓頭，突然靈機(jī)一動(dòng)，急忙從書包里拿出一張白紙和一支畫畫的`勾線筆，趴在地上，拿起勾線筆“唰唰”地寫了幾個(gè)工工整整的大字：“文明只差一步”。小剛寫完字的那刻，艷艷也把所有的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。啊！垃圾桶旁邊又恢復(fù)了往日的干凈。接著小剛把“文明只差一步”這張紙條用膠水貼在垃圾桶上。艷艷看了，臉上不由洋溢起開心的笑臉，對小剛豎起了大拇指，表示贊許。小剛則靦腆地笑了，其實(shí)心里是像喝了蜜一樣甜。
從這件事中，我們知道千萬別讓文明只差一步，如果你多邁出一步，我們將會多呼吸一些新鮮空氣；如果你多邁出一步，你將是文明的人；如果你多邁出一步，你不會與文明擦肩而過；如果你多邁出一步……
千萬別讓文明只差一步。平時(shí)大人們教育我們不要亂扔垃圾，要講文明。可是亂扔垃圾的“兇手”往往是平時(shí)教育我們的某一部分大人們。這些大人們應(yīng)該以身作則做榜樣，不應(yīng)該亂扔垃圾，因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。
禮貌作文600字 4
“善待他人，成就自己”是一句旨在強(qiáng)調(diào)人們對待他人要以友善和尊重為基礎(chǔ)的名言。在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會用文明禮貌的態(tài)度對待他人，不僅可以促進(jìn)社會和諧，還能夠塑造我們自己良好的形象。
一個(gè)古老的中國名言，是我們身為華夏子孫的真實(shí)寫照：“己所不欲，勿施于人”。這句話告誡我們，在處理與他人的關(guān)系時(shí)，要站在別人的角度考慮問題，不要做出自己不喜歡別人對待自己的行為。
無論是在家庭中還是在工作場合，我們都需要展現(xiàn)出文明禮貌的態(tài)度。比如，對待家人，我們要尊重長輩，關(guān)心愛護(hù)孩子，平等對待兄弟姐妹；而在職場中，我們要有敬業(yè)精神，遵守規(guī)章制度，與同事友善相處。
文明禮貌不僅體現(xiàn)在面對熟悉的人，更要在面對陌生人時(shí)表現(xiàn)出來。“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”這句名言告訴我們，無論是朋友還是陌生人，都應(yīng)該熱情友好地對待他們。我們可以主動(dòng)與他人打招呼，微笑相迎，并且細(xì)心體察他人的.需求和感受。
文明禮貌是一種美德，也是一個(gè)國家和社會發(fā)展的重要標(biāo)志。“禮尚往來”這句名言要求我們在與他人交流時(shí)要注意自己的言行舉止。我們要注重禮節(jié)，用文明的語言交流，不說傷人的話，也不做傷人的事。
最后，文明禮貌需要從小培養(yǎng)。我們要注重教育孩子懂得尊重他人，懂得感恩，從小學(xué)會與人為善。只有通過這樣的努力，我們才能建設(shè)一個(gè)充滿溫暖、友善和諧的社會。
禮貌作文600字 5
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
首先，我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，要做到遵紀(jì)守法，愛護(hù)花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學(xué)校也不要玩危險(xiǎn)游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為：講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，自由是相對的'，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
禮貌作文600字 6
“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜；有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒有禮貌則會讓人感到討厭，嫌棄。
禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學(xué)過的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態(tài)度粗暴，結(jié)果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點(diǎn)”；公交車上，一位阿姨的.長裙被跟后面的小學(xué)生踩了一下，因?yàn)樾W(xué)生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責(zé)怪她；朱師傅給周總理理發(fā)，不小心給總理臉上劃了個(gè)小口子，誰知總理反而安慰起他了。可見，禮貌待人的確可以人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。
還記得一次雨后的早晨，我到家門口買油條時(shí)，因?yàn)槿硕嘈枧抨?duì)，排后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會心地笑了。再看前面的一位矮個(gè)叔叔個(gè)高個(gè)叔叔因?yàn)椴尻?duì)而大打出手，看到這里，我無奈的搖了搖頭。
學(xué)會文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會更加美好！
禮貌作文600字 7
一晃十二年過去，我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發(fā)生了許多事情：當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí)，到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書；當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí)，到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，艱難地邁出第一步之時(shí)，到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的.滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí)，我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發(fā)覺我在哪個(gè)方面做得不對，便再問：“超市在哪兒？”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰？”聽了這句話之后，我改變了以往的態(tài)度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒？”阿姨語重心長地對我講：“超市在對面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會把你視為沒有教養(yǎng)的孩子。”這句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝！”再向超市奔去。
就這樣一句樸實(shí)的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個(gè)道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個(gè)由公德心和社會責(zé)任心的人。
禮貌作文600字 8
俗話說“禮貌走遍天下，無禮寸步難行”。禮貌能拉近人與人的距離，解決矛盾和糾紛，更能突出自己的氣質(zhì)，使我們和別人打成一片，結(jié)交新朋友。
去年夏天去野營的時(shí)候，我玩游戲的時(shí)候不注意前方，不小心撞到叔叔，他手里湯溢出來了，我迅速彎腰向?qū)Ψ劫r罪，抬頭的時(shí)候看到對方臉上充滿了笑容。沒有任何憤怒地對我說。“下次小心點(diǎn)！”“說完就走了，用禮貌的`道歉緩解了當(dāng)時(shí)的尷尬。
暑假期間，爸爸反復(fù)無常地帶我去看電影，回來的路上，后面的車為了超過車，和我們的車相撞，爸爸趕緊下車看，看到對方車主下車看了一眼，上了車，爸爸上車后對我說。“人不禮貌只會更討厭，最沒修養(yǎng)的人就是這樣的人，兒子。你長大了，絕對不能做一個(gè)不懂禮貌，沒有修養(yǎng)的人！”
前幾天，我一個(gè)人把球扔在校園墻壁上，結(jié)果不小心力量太大，球還沒撞墻就彈了出去，我很苦惱球會飛向哪里。正好遇到同班同學(xué)，所以我禮貌地請他一起找我。他二話不說，立即幫忙。果然沒過多久，他就在草叢中找到了球。我非常感謝他的幫助否則一個(gè)人在這么大的校園里找球，也不知道找不到球。
自古以來，中國被稱為“禮儀之國”，我們多么重視禮儀，不僅禮貌地提升我們的氣質(zhì)，還讓別人更加尊敬我們，所以我們都要成為有禮貌的人，才能創(chuàng)造一個(gè)溫暖和平的未來！
禮貌作文600字 9
從前，森林里住著一只非常粗魯?shù)男『镒印?/p>
有一天，他出去找人玩。他找到了兔子，問兔子：哭吧，寶貝！紅眼睛，來和我玩吧！小白兔不高興地走著，說：“沒禮貌的小猴子，我不跟沒禮貌的小猴子玩！”它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物沒有一個(gè)想和它一起玩。小猴子傷心地回到家，問媽媽：怎么沒人陪我玩？并解釋了事情的'經(jīng)過。媽媽笑著對小猴子說：“去買禮貌吧！”好的媽媽。小猴子滿口答應(yīng)。
第二天，猴子來到一家商店。他大喊：買了有禮貌嗎？服務(wù)員很有禮貌的回答：不用了，你去別的店吧！小猴子想：多有禮貌啊！服務(wù)員買禮貌了嗎？接下來幾個(gè)店鋪禮貌一致的回復(fù)：沒禮貌買！夜幕降臨時(shí)，小猴子很累了，小猴子慢慢走向最后一家商店小猴子爺爺?shù)牡辍：镒訂枺籂敔敚阍谶@里買有禮貌嗎？爺爺和藹地說：孩子，禮貌不是買來的，只能學(xué)會！只要人有禮貌，就會受歡迎！
晚上，小猴子失望的回家了。媽媽給了又累又餓的小猴子一頓美味的晚餐，小猴子接過飯碗狼吞虎咽地吃了起來。吃完一句客氣話，我從猴子嘴里喊出來：謝謝媽媽！小動(dòng)物們興奮地推開門沖了進(jìn)來，大喊：小猴子！你學(xué)會了禮貌！我們都愿意和你做朋友！小猴子低頭一看，終于明白了媽媽的良苦用心。
從那以后，小猴子變成了一個(gè)有禮貌的男孩。
禮貌作文600字 10
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
首先，我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，要做到遵紀(jì)守法，愛護(hù)花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全；學(xué)校也不要玩危險(xiǎn)游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為：講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的`，自由是相對的，是有條件的。鳥空中飛翔，它們是自由的；魚水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉；人走馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序。教室里，馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。公共場所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象；不能建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
禮貌作文600字 11
俗話說：“聲譽(yù)比金子更可貴。”想想我們?nèi)粘Ｉ钪校行┤藚s寧愿為了錢而不要聲譽(yù)。一個(gè)人在社會上總是要生存的，如果一個(gè)人不善于交際，待人沒有禮貌 ，人們就會把他看成一個(gè)“小人”，從而避開他。正如俗語所說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”但是面對別人的沒禮貌，你該怎么對待他呢？讓我們來看這樣一則小故事吧！
一天，幾個(gè)人沖進(jìn)美國副總統(tǒng)馬琴力的`辦公室，針對他的一項(xiàng)決策提出抗議。為首的是一位議員，一貫善于挑撥離間。他脾氣很大，一開口就狠狠咒罵，試圖激怒馬琴力。其他人受了挑撥，也一同高聲怒罵，唾沫星都濺到了馬琴力的臉上。
馬琴力一言不發(fā)，默默地聽這些人叫嚷，任他們發(fā)泄自己的怒氣，等到他們都筋疲力盡了，才用溫和的語氣問道：“現(xiàn)在你們覺得好受多了嗎？”
那個(gè)議員的臉立刻紅了，對方平和而略帶譏諷的態(tài)度，使他覺得自己好像矮了一截。馬琴力和顏悅色在向他們解釋為什么要做出那項(xiàng)決定，而又為什么不能更改。最終，議員們在他心平氣和、據(jù)理力爭的話語中意識到了自己的魯莽而灰溜溜地離開了。
馬琴力不跟小人較勁，讓議員上演“獨(dú)角戲”，使其攻擊通通落穿，收到了不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。
所以，我們平時(shí)一方面要禮貌待人，另一方面，當(dāng)別人不禮貌時(shí)，不要跟他（她）較勁。
禮貌作文600字 12
小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時(shí)的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時(shí)候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌。”在旁邊的我羞愧得無地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影，我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時(shí)，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我的`左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時(shí)，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請你注意安全。”小強(qiáng)不好意思地對我說“對不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。
以后，在外邊和人打交道的時(shí)候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌的好孩子。
禮貌作文600字 13
每個(gè)人的行為舉止，都是自己的家長教的。我的禮貌，就是我的媽媽教會我的。
在我剛上幼兒園的時(shí)候，還是個(gè)不懂禮貌的小孩兒，見到了幼兒園的老師也不說聲：“老師好”、“老師早”。到我上了一年幼兒園后，開學(xué)時(shí)，媽媽把我拉到了一個(gè)沒人注意的角落，說：“你已經(jīng)是個(gè)上幼兒園的小朋友了，不能再沒禮貌了。下次，不，從從今天起都要向幼兒園老師問好、問早。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑到了幼兒園里……
我在幼兒園里成了“最懂禮貌的小朋友”。但在家還是個(gè)“野性十足的小子”、“貪玩的`小屁孩”。媽媽見我這樣家外家里表里不一， 便趁著只有我們兩人在家時(shí)，媽媽帶我到家之禁地──儲藏間。那兒密不透風(fēng)，沒有窗戶，是私會的最佳場地，所以那兒是我們家的“秘密基地”。
在那兒，媽媽對我說：“禮貌非常重要，雖然你在幼兒園很有禮貌，但是在家里對家人、對親朋好友也得有禮貌，不然在外有一批人說：‘周俊宇這個(gè)小孩很有禮貌’，另一些人肯定會說：‘才不呢，他一點(diǎn)兒也沒禮貌’。那樣別人不就會感到這件事情很奇怪么？”我聽了，恍然大悟，從那以后不管在什么地方，見到叔叔阿姨、哥哥姐姐都很有禮貌。于是，我在家里時(shí)也會被別人稱贊了。
在媽媽的循循善誘下，我學(xué)會了禮貌待人。
禮貌作文600字 14
所謂，君子不失色與人，有禮貌的人會讓人尊重，沒有禮貌的人會讓人感到嫌棄。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的'道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。一所文明的學(xué)校有一幫文明的學(xué)生，要做文明的學(xué)生就要做到以下幾點(diǎn)：
第一、不要隨地扔垃圾，不能隨地吐痰。
第二、不說臟話，不在走廊打鬧。
第三、不在公共場合吸煙。
第四、要愛護(hù)花草樹木、不許亂扔垃圾。
第五、要禮貌用語，見到老師應(yīng)該主動(dòng)問好。
還記得一天清晨，我去院外買方便面，因?yàn)榇蠹叶急容^喜歡吃方便面，大街上到處都有方便面包裝袋。突然，有一個(gè)中年男子把包裝袋拿起放到垃圾箱里，我看到這種行為，我很感動(dòng)，讓我至今不忘。
看！世界上還有許多人熱愛我們的地球媽媽，地球媽媽一定會感到高興。
我讀過一篇文章叫《談禮貌》講的是，一個(gè)粗暴的人向老者問路，因?yàn)樗欢Y貌，所以沒有人給他讓路。
學(xué)會文明禮貌待人是中國的傳統(tǒng)，讓文明傳統(tǒng)走進(jìn)我們的心中，讓我們的生活更美好，更和諧，請大家行動(dòng)起來，走向文明。
禮貌作文600字 15
“哪個(gè)乘客請讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個(gè)好人！”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。 “下面是終點(diǎn)站，請全部下車。”
我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得有一個(gè)東西粘在我腳底下，非常緊，我用力撥出，但還是粘在我的'腳上。
“怎么了？”媽媽關(guān)切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時(shí)傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α耍俊眿寢屨f：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪麄兿肓艘幌拢β暃]了。”她看了一下我腳底，“原來是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰這么缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會讓梨，咱們呢？”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看樣子，做人講文明,懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的就是你了！
禮貌作文600字 16
講禮貌，講禮儀，需要的就是人人從我做起，從小事做起。我們就是國家的小主人，這天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神禮貌，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達(dá)禮貌的強(qiáng)國。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí)，老師就教我們要當(dāng)一名懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了禮貌與熱血的國旗，在禮儀的.包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“禮貌古城”，“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說多謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
我作為一名學(xué)姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時(shí)，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都就是我們就應(yīng)做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報(bào)，把禮貌之風(fēng)，禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時(shí)刻記住了“禮貌禮儀在我心中。”讓生機(jī)勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
禮貌作文600字 17
俗話說：“有禮走遍天下，無禮寸步難行”，禮貌能拉近人與人的距離，能化解沖突與糾紛，更能突顯出自己本身的氣質(zhì)，使我們更容易和別人打成一片，結(jié)交新朋友。
去年夏天去露營的時(shí)候，我在玩游戲時(shí)，沒注意前方，一不小心撞到一位叔叔，使他手上的湯溢了出來，我趕緊彎腰向?qū)Ψ劫r不是，把頭抬起來時(shí)，只見對方臉上堆滿笑容，絲毫沒有任何怒氣的對我說：“下次小心一點(diǎn)！”說完就走了，因禮貌的道歉，化解了當(dāng)時(shí)的尷尬。
在暑假期間，爸爸心血來潮的帶我去看電影，回程的路途中，后方的車子為了超車，便和我們的車擦撞，爸爸趕緊下車察看，只見對方車主下車瞪了一眼后，就上車了，爸爸上車便和我說：“人如果沒有禮貌只會讓人更討厭，最沒有修養(yǎng)的人就是這種人，兒子啊！你長大后絕對不能成為那種不懂禮貌又沒有修養(yǎng)的人呀！”
前幾天，我自己一個(gè)人對著校園的墻壁投球，結(jié)果一不小心力道太大，球還沒打到墻壁，就彈射出去了，我苦惱著球飛到哪里了？正好撞見同班同學(xué)，于是我很有禮貌的`請他一同幫忙尋找，他二話不說馬上幫忙，果然沒多久他就在草叢里找到了球，我十分感謝他的幫忙，不然一個(gè)人在如此廣闊的校園里找球，也不知道球找不找的到呢！
自古以來，中國就被稱為“禮儀之邦”可見我們多么重視禮儀，有禮貌不但提升了我們的氣質(zhì)，也使別人更尊敬我們，因此，我們都應(yīng)該成為有禮貌的人，才能共創(chuàng)一個(gè)溫馨又祥和的未來！
禮貌作文600字 18
禮貌這個(gè)字是人人都常常掛在嘴邊的一個(gè)詞，但有多少人真的做到了的。有的人就連跟老師的一聲再見，跟同學(xué)早上的一聲問候，跟學(xué)長的一聲:"早上好。都做不到，這還能成什么大事，然而，為什么有的人做不到呢？是他們經(jīng)受過特等教育嗎？還是她們所受的教育的不同？統(tǒng)統(tǒng)不是，而是他們根本而不想打，為什么呢？可能是受到了某種東西的影響，這可能牽涉到這個(gè)小孩的爸爸媽媽的脾氣，有的家長根本不配做一個(gè)稱職的'家長，天天都對自己的孩子不是大就是罵，根本而就沒體會到孩子自己的感受，就是因?yàn)榧议L的脾氣暴躁而讓那些敢于想父母傾訴自己的的真心話，這樣誨讓那些原本活潑可愛的孩子變的內(nèi)向，不會想自己的朋友傾訴，更不會想自己的父母傾訴自己內(nèi)心的痛苦，可見家長的所作所為都會感染到自己的孩子。
但是，并不是所有的孩子都會像那樣的，因?yàn)樗麄兌孟胱约旱呐笥押透改竷A訴自己的傷心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就會又像往常一樣活潑可愛。這就是懂得分享和不懂得分享的人的兩種差別之處。所以我們要學(xué)會分享，這樣往往會叫道更多的朋友，收獲更多的開心，這才能天天開心，不要被自己的書信和痛苦掩埋，要做一個(gè)開開心心的人。分享是那個(gè)一個(gè)能讓你交道更多朋友的詞，愿大家天天開心。
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