學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書（精選10篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會接觸到章程，章程是組織、團(tuán)體經(jīng)特定的程序制定的基本綱領(lǐng)和行動準(zhǔn)則。一起來參考章程是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我因?yàn)橹T多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。
在過去的三年多時間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝！
所有的`前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里！
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 2
尊敬的王校長：
你好！我是xxx！今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準(zhǔn)并諒解！
回顧我到楊氏的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。
首先，我要感謝您！感謝您代表?xiàng)钍蠈ξ业慕蛹{。想當(dāng)初我來到楊氏，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學(xué)歷，沒有太多的學(xué)識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點(diǎn)什么！哪怕我能取得一點(diǎn)成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的；才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于楊氏。
再者，我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當(dāng)初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這么一年多來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會去照顧學(xué)生，學(xué)會去理解學(xué)生，學(xué)會去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多老師的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。我還要感謝楊校長和主任對我的`督促、指導(dǎo)與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績。可喜的是，這點(diǎn)我做到了。
還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為楊氏努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類最偉大的事業(yè)。可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負(fù)擔(dān)也越來越重；經(jīng)濟(jì)上也越來越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅(jiān)持下去。
因此，很抱歉，尊敬的王校長，我只能離開這個學(xué)校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在楊氏是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。
所以，請您批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)懷。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 3
xx中學(xué)
章程起草組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級組學(xué)科帶頭人、教師代表、學(xué)生代表、學(xué)校家長委員會會代表、退休教職工代表參加。章程起草過程中，在校內(nèi)公開聽取意見；涉及到關(guān)系學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、管理體制，以及與教職工、學(xué)生切身利益相關(guān)的'重大問題，應(yīng)當(dāng)采取多種方式，征求意見、充分討論。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人章程制定民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、起草說明《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律法規(guī)制定學(xué)校章程，其內(nèi)容包含：
一、學(xué)校管理體制。
二、學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置。
三、教育教學(xué)管理。
四、學(xué)校總務(wù)管理。
五、教師和職員管理。
六、學(xué)生管理。
章程草案經(jīng)校長辦公會議討論后，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，報教育管理部門審批后實(shí)施。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 4
吉林省高等學(xué)校章程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
根據(jù)國家教育部《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》(教育部令第31號)的總體部署，按照《教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施〈高等學(xué)校章程制定暫行辦法〉的通知》(教政法廳〔20xx〕1號)的要求，為做好學(xué)習(xí)宣傳與貫徹實(shí)施工作，推進(jìn)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，我校啟動了大學(xué)章程修訂工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此項(xiàng)工作，專門成立以黨委書記和校長為組長的章程起草工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家咨詢委員會，并制定《長春理工大學(xué)修訂大學(xué)章程工作方案》。章程修訂過程中，多次面向社會各界廣泛征求意見;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題研討，對章程中的關(guān)鍵問題以及反饋意見充分研究論證。經(jīng)反復(fù)論證完善，教代會討論，校長辦公會通過，黨委常委會審定，現(xiàn)已形成《長春理工大學(xué)章程(核準(zhǔn)稿)》。
大學(xué)章程是我校按教育部統(tǒng)一部署所完成的`“長春理工大學(xué)憲法”，意義非凡而重大。現(xiàn)向貴辦提交《長春理工大學(xué)章程(核準(zhǔn)稿》，請予核準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 5
xxx教育局：
按照教育部和自治區(qū)教育廳的部署和要求，我校于20xx年4月啟動《新疆職業(yè)大學(xué)章程》編寫工作。
學(xué)校章程編寫工作是我校辦學(xué)歷史上的一件大事，是依法治校、依法辦學(xué)的根本要求，編寫工作得到了學(xué)校黨委的高度重視。學(xué)校黨委專題研究并及時成立了《新疆職業(yè)大學(xué)章程》編寫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由艾爾肯·阿不都卡德爾校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)章程的起草工作。
編寫工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教育部、自治區(qū)教育廳對高校章程原則、內(nèi)容、程序、監(jiān)督等環(huán)節(jié)要求，按照規(guī)范程序、充分論證、發(fā)揚(yáng)民主、凝聚共識的工作原則，突出科學(xué)性和可操作性，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，反復(fù)征求意見，認(rèn)真修改完善，完成了以下制定流程：初稿起草→自治區(qū)教育廳章程核準(zhǔn)專家組預(yù)審并提出修改意見→提交學(xué)校教代會審議→學(xué)校校務(wù)會審議→學(xué)校黨委會審核通過→自治區(qū)教育廳章程核準(zhǔn)專家組再次審核并提出修改意見→報送自治區(qū)教育廳審核，形成了目前的申請核準(zhǔn)稿。
我校章程申請核準(zhǔn)稿共分九章、一百一十八條，對學(xué)校治校辦學(xué)工作做出規(guī)范，將是今后一個時期指導(dǎo)我校發(fā)展建設(shè)的'綱領(lǐng)性文件，核準(zhǔn)執(zhí)行后，將成為我校改革發(fā)展和穩(wěn)定以及治校辦學(xué)的基本依據(jù)和基本規(guī)章。
我校章程在制定過程中得到自治區(qū)教育廳法規(guī)處的大力支持和悉心指導(dǎo)，章程核準(zhǔn)專家組也給出了很好的修改意見，對此我們?nèi)坑枰圆杉{并深表感謝!
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 6
尊敬的徐老師：
您好！
對于幾天后即將開始的暑假寫生一事，我萬分遺憾自己將不能夠參加，故此申請。
這幾天不斷思考，幾乎將自己陷入了“兩難的抉擇境地”之中。我考慮過很多問題，這些考慮或許幼稚，但也請?jiān)试S和原諒我的直言不諱：在我的考慮里，比如如果我花個十天寫生之后再去實(shí)習(xí)，自己即將實(shí)習(xí)的單位是否會覺得自己不負(fù)責(zé)不認(rèn)真，或者是根本不再為我提供實(shí)習(xí)機(jī)會（雖然說“人不可以在一棵樹上吊死”，但一個好的機(jī)會是誰也不愿錯過的）；我還想象實(shí)習(xí)生活將是怎樣的，這種想象顯然比想象寫生生活來得要痛苦得多；比如從我個人因素方面考慮，我比較適合寫生還是實(shí)習(xí)；比如我將十天這個時間概念用于寫生或者實(shí)習(xí)，哪個來得重要；比如我不寫生會失去什么或不實(shí)習(xí)會失去什么，寫生會得到什么或?qū)嵙?xí)會得到什么；比如同學(xué)、老師的看法如何等等。其實(shí)花十天和老師同學(xué)們?nèi)ヒ粋�風(fēng)景秀麗的地方寫生比十天“寄人籬下”的實(shí)習(xí)生活確實(shí)要來得輕松。我只是不愿意在對比中自己變得懶惰和貪玩，我估計(jì)這也符合我老爹的意思。
今天中午打電話問了下父親的意見，半小時的.對話，知其言語中分明暗示，如果我將實(shí)習(xí)時間推后十天，恐怕對已經(jīng)約好的單位不好交代、也對自己很不利。所以，考慮自身利害關(guān)系并尊重父親的意見，我整理了一下思緒，開始打這份我曾經(jīng)很不愿意去打的報告。因?yàn)槲艺娴囊苍?jīng)很想和大家痛快去皖南呆十天，畫十天。
言歸正傳，基于以下原因我不能夠在本學(xué)期暑假完成寫生任務(wù)：
1、暑假實(shí)習(xí)問題。自進(jìn)入安財(cái)?shù)膹V告學(xué)專業(yè)起，父親就不斷積極地為我尋找相應(yīng)實(shí)習(xí)和就業(yè)的可能性。大二上學(xué)期時，通過關(guān)系他為我在家鄉(xiāng)聯(lián)系了一家規(guī)模相對較大的公司，當(dāng)時是寒假故而未能成行。于是我們的計(jì)劃（或者說“約定”）是大二暑假放假后即開始實(shí)習(xí)，就這點(diǎn)來說，就我個人和我父親方面來說，我們不能失信于人。同時也是為了對實(shí)習(xí)單位表示自己的誠意。
2、暑期時間問題。大二的這個暑假只有50天的假期。這50天對一個好不容易找到實(shí)習(xí)機(jī)會的、沒有太多經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生來說何其寶貴。為了更好地為自己創(chuàng)造條件，更深入地了解和適應(yīng)相關(guān)工作，除了放棄系里的寫生安排我別無選擇。其實(shí)五十天的實(shí)習(xí)期我都有點(diǎn)恨它短。無論如何，如果有個五十天的相對較長的假期，那么計(jì)劃應(yīng)該是自7月10號起在該公司有十天左右的適應(yīng)期，二十天左右的學(xué)習(xí)和工作期，然后是二十天我能發(fā)揮自己應(yīng)有作用的時期，這樣，五十天順利結(jié)束然后我回校。
真正困擾和影響我，使我決定不能與大家一起去皖南體驗(yàn)這人生中僅有的難得的生活的，只有這兩個原因了。其實(shí)個人寫生存在的困難也很多，只是個人覺得可以克服所以不作為申請免去寫生的理由。這些理由如回家路途遙遠(yuǎn)、缺少先進(jìn)設(shè)備以及行李累贅等，我知道這點(diǎn)困難對一個對生活充滿向往，一個積極的有為的熱血青年來說，都太微不足道了。
最后，說一聲抱歉，道一聲珍重！抱歉自己，我浪費(fèi)了自己一個良好的機(jī)會，浪費(fèi)了您好不容易為我們爭取來的機(jī)會！祝大家畫得愉快，玩得開心！希望徐老師理解我，支持我，并一如既往地為我們所有廣告學(xué)學(xué)生創(chuàng)造對我們更有利的一切條件！衷心地感謝您！我將一如既往地艱苦奮斗，支持和參與系里其他工作。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 7
尊敬的xx教育局：
我校現(xiàn)擬制定一份新的學(xué)校章程，現(xiàn)提交核準(zhǔn)申請，具體如下：
一、學(xué)校章程概述
本章程共分為五章，分別是總則、校名、組織機(jī)構(gòu)、教職工、學(xué)生，旨在規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
二、章程條款
（一）總則
本章程的制定目的在于規(guī)范學(xué)校管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的'正常開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）校名
學(xué)校名稱為xx學(xué)校，學(xué)校地址為xx市xx區(qū)xx街道xx號。
（三）組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校校長由xx教育局推薦，經(jīng)教職工代表大會選舉產(chǎn)生。
學(xué)校設(shè)立教務(wù)處、教育科研處、德育處、安全保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處、后勤處、人事處等部門，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命。
教職工由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命，包括教師、管理人員、職工等。
（四）教職工
教師由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命，必須具有相應(yīng)的教育教學(xué)資格證書。
管理人員、職工由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命，必須遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（五）學(xué)生
學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵循國家法律法規(guī)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，發(fā)揮自身特長，提高自身素質(zhì)。
三、申請核準(zhǔn)
我校制定的新章程經(jīng)過認(rèn)真的修訂和完善，已經(jīng)充分考慮了學(xué)校的實(shí)際情況和師生的需求，希望能夠得到貴局的核準(zhǔn)和支持。
最后，感謝貴局對我校的關(guān)心和支持！
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 8
尊敬的學(xué)校主管部門：
我校經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備和籌備，擬定了一份學(xué)校章程，并計(jì)劃申請學(xué)校章程核準(zhǔn)。現(xiàn)將學(xué)校章程核準(zhǔn)申請書及相關(guān)材料報送給貴部門，請予以審批。
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校名稱：xxx學(xué)校
學(xué)校類型：xxx學(xué)校
學(xué)校地址：xxx
二、學(xué)校章程主要內(nèi)容
學(xué)校的名稱、宗旨、任務(wù)和組織架構(gòu)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、職權(quán)范圍、職責(zé)和任免程序。
學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、后勤保障等方面的工作職責(zé)和管理制度。
學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度、經(jīng)費(fèi)使用管理、資產(chǎn)管理和監(jiān)督等方面的規(guī)定。
學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量評估和教育教學(xué)改革等方面的規(guī)定。
三、申請理由
學(xué)校章程是學(xué)校管理的基本法規(guī)，能夠明確學(xué)校的組織架構(gòu)、職權(quán)范圍、運(yùn)作方式和財(cái)務(wù)管理等方面的規(guī)定，有助于學(xué)校的.正常運(yùn)轉(zhuǎn)和規(guī)范管理。
學(xué)校章程的核準(zhǔn)是學(xué)校正式運(yùn)營的必要前提之一，只有獲得學(xué)校章程核準(zhǔn)，學(xué)校才能夠正式成立，開展教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作。
四、其他材料
學(xué)校章程的全文及說明。
學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置圖和各部門職責(zé)說明。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員名單和職務(wù)任免通知。
學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度和經(jīng)費(fèi)使用管理辦法。
學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量評估制度。
以上是學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書的示例，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和補(bǔ)充即可。申請學(xué)校章程核準(zhǔn)需要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，并提交相關(guān)材料，以便主管部門審核。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 9
尊敬的教育部門領(lǐng)導(dǎo)：
我校經(jīng)過廣泛征求師生、家長和社會各界意見，對現(xiàn)行章程進(jìn)行了認(rèn)真修訂，現(xiàn)申請教育部門核準(zhǔn)我校新修訂的章程。具體申請如下：
一、章程名稱
我校新修訂的章程名稱為：xxx學(xué)校章程。
二、章程內(nèi)容
（一）辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念
（二）組織機(jī)構(gòu)
（三）校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)
（四）學(xué)科設(shè)置和課程安排
（五）教學(xué)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)
（六）學(xué)生管理和思想政治教育
（七）校園文化建設(shè)和體育藝術(shù)教育
（八）校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理
（九）安全保衛(wèi)和應(yīng)急管理
（十）附則
三、修訂原因
我校在過去幾年的辦學(xué)實(shí)踐中，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也遇到了許多新情況和新問題。為了更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要，我校進(jìn)行了章程的修訂。新章程對原有的章程進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的修訂和完善，更加符合教育教學(xué)改革和現(xiàn)代化建設(shè)的要求。
四、修訂依據(jù)
我校新修訂的章程依據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)、教育部門相關(guān)規(guī)定以及本校實(shí)際情況進(jìn)行了修訂。
五、修訂意義
我校新修訂的章程將更好地指導(dǎo)學(xué)校的'發(fā)展和管理，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。同時，也將為學(xué)校未來的發(fā)展提供更為有力的保障和支持。
六、其他
我校已對新章程進(jìn)行了廣泛宣傳和解釋，得到了師生、家長和社會各界的支持和認(rèn)可。現(xiàn)誠懇申請教育部門核準(zhǔn)我校新修訂的章程，并希望得到您的支持和指導(dǎo)。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準(zhǔn)的申請書 10
尊敬的xx教育局：
我校于xx年xx月xx日正式成立，為規(guī)范管理、推進(jìn)發(fā)展，我們現(xiàn)提交章程核準(zhǔn)的申請書，希望得到教育局的批準(zhǔn)。
一、基本情況
學(xué)校名稱：xxx學(xué)校
校址：xxx市xxx區(qū)xxx路xx號
辦學(xué)性質(zhì)：xx
學(xué)校規(guī)模：xx人
辦學(xué)特色：xxx
二、章程核準(zhǔn)事項(xiàng)
章程的主要內(nèi)容
學(xué)校章程包括學(xué)校名稱、校址、辦學(xué)性質(zhì)、學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)特色、組織機(jī)構(gòu)、校長、副校長、教師隊(duì)伍、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理、學(xué)生管理、學(xué)校保衛(wèi)等方面的.規(guī)定。
章程的修訂情況
我校的章程經(jīng)過了多次修訂，已經(jīng)與現(xiàn)行的教育法規(guī)和規(guī)范要求相符合。
三、申請理由
規(guī)范管理
學(xué)校章程是學(xué)校管理的重要依據(jù)，對于規(guī)范學(xué)校管理、保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。
提高管理水平
通過學(xué)校章程的制定和完善，能夠提高學(xué)校管理水平，加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保學(xué)校運(yùn)作的合法性、公正性和規(guī)范性。
維護(hù)教育公平
學(xué)校章程能夠規(guī)范教育教學(xué)行為，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、附加說明
我校章程的制定、修訂、實(shí)施和執(zhí)行都嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和教育規(guī)范要求進(jìn)行，經(jīng)過多次討論、修改、完善，具有可行性和可操作性。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
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