(優)一年級數學下冊練習題15篇
在學習和工作的日常里，許多人都需要跟練習題打交道，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編收集整理的一年級數學下冊練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級數學下冊練習題1
班別：姓名學號：評分
一、我會填。(共：60分，每空2分。)
1、一個數從右邊起，個位在第()位，十位在第()位，第()位是百位。
2、與90相鄰的兩個數是()和()。
3、我會算。(8分)
(1)45連續加7：45、、、、。
(2)73連續減4：73、、、、。
4、用9、7、8、16這四個數中選三個數列出兩道加法算式和兩道減法算式。
5、按規律填數。(4分)
(1)2、7、12、、。(2)9、11、13、、。
6、看鐘表寫時間，看時間畫時針和分針。
8：454：05
7、()里該填什么?
30+()=50()-7=3016–()=9
()+4=54()-2=48()+()=36
8、1個人唱一首歌要用4分鐘，20個人合唱這首歌要用()分鐘。
9、星期天，媽媽帶小紅到超市買東西，上午9：00去，買東西用了50分鐘，她們()時()分回家。
二、用數學。(共：40分)
1、媽媽買用去80元，還有7元，媽媽原來有多少元?(5分)
答：，媽媽原來有()元。
2、商店里有56支，賣了6支，還剩下多少支?(4分)
答：還剩下()支。
3、小明今年7歲，爺爺今年64歲，小明比爺爺少多少歲?(5分)
答：小明比爺爺少()歲。
4、看圖列式計算。(10分)
(1)(2)
5、(5分)
5、(5分)
6、商店原有54臺，上午賣出了20臺，下午又賣出了4臺，
還剩下多少臺?(6分)
一年級數學下冊練習題2
一、我會填。
1、4個十和7個一組成的數是（），100里面有（）個十。
2、個位上是5，十位上是6，這個數是（）。
3、和60相鄰的兩個數是（）和（）；在22和30這兩個數中，（）接近27。
4、最小的兩位數是（），的`'兩位數是（），它們相差（）。
5、5元=（）角
36角=（）元（）角
1角=（）分
5元2角=（）角
二、算一算。
24-8= 26-8= 9+50= 30+40+7=
80-40= 69-60= 57-5= 9+30+20=
34+8= 9+27= 64+8= 7+36-9=
24-6= 87-7= 63+20= 27+9-6=
三、在○里填上“>”、“<”、“=”。
25+8○35 34-20○15 48-4○48-40
19+6○24 30-6○30+6 35○39-4
一年級數學下冊練習題3
一、看誰算得又對又快。
97－53+21=
100－23+15=
25+43+12=
55－16+19=
66－59+31=
28+37－51=
65+26－55=
54+45－66=
89－18+20=
9+32+45=
83－25－36=
12+59+32=
74－9－28=
66－79+22=
85+15－61=
70－40+30=
80+20－60=
90－70+60=
30+50－60=
70+21－54=
66+26－55=
75+21－87=
100－94+80=
45+34+9=
98－89+90=
二、100連續減9,寫出每次減得的差。
100、____、____、____、____、____、____、____、____、____
三、按問題填空。
1、小明采了30朵花，小花說她比小時多采了4朵，小華說她采得比小明多比小花少。小花采了（ ）朵，小華最多采了（ ）朵，最少采了（ ）朵，還有可能采了（）朵。
2、小華是5：35分鐘放學回家，再過半個小時是什么時候？（ ）
3、小明是七點鐘到學校，12點鐘放學回家，他在學校呆了多長時間？（ ）
4、現在是三點半，再過一個小時是什么時候？（ ）
5、一個數十位上是9,個位上是0,這個數是（ ）
6、78是由（ ）個一和（ ）個十組成，一個一個的數，它前面的三個數是（ ）、（ ）、 （ ），與它相鄰的兩個數是（ ）、（ ）。
7、被減數是89,差是61,減數是（ ）。
8、和是63,一個加數是9,另一個加數是（ ）。
9、減數是51,差是24,被減數是（ ）
10、51至100,最大的兩位數是（ ），最小的`兩位數是（ ）。
四、看問題列算式。
一個冰箕淋要0.5元,買一個玩具車要30元,買一輛自行車要98元,買一件衣服?元,一條褲子30元.
1、買一個玩具車，如果全部要付10元的人民幣，最少要付（ ）張，還應找回（ ）元。
_____________________________________
2、明明買了一個冰箕淋，買了一條褲子，付了31元，應找回多少元錢？
_____________________________________
3、買一件衣服和一個玩具車和一條褲子共花了92元，一件衣服是多少元錢？
_____________________________________
4、小星想花最少的錢買兩樣東西，可以怎么買？
_____________________________________
一年級數學下冊練習題4
一、填一填。
1、和90相鄰的'兩個數是（）和（）。
2、50以內個位上是5的兩位數有：（）。
3、兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（）。
4、79讀作（）；二十七寫作（）。
二、比一比，算一算。
57+2= 75+2= 57+20= 75+20=
57+9= 75+9= 8+30= 38-30=
57-2= 75-2= 57-20= 75-20=
57-9= 75-9= 67+6= 43-7=
三、計算。
13+7+54= 67-8-50= 38+（46+4）= 83-（27-20）=
17+6+8= 83-8-30= 60+38-90= 50+27-9=
54+（17+3）= 93-（68-60）= 66+3+3= 17+（54-4）=
四、解決問題。
1、我已經洗了40個盤子，還剩7個沒有洗。我一共要洗多少個盤子？
2、看表解答問題。
鴨：20只
鵝：8只
雞：45只
（1）鵝比鴨少多少只？
（2）雞比鴨多多少只？
（3）一共有多少只家禽？
一年級數學下冊練習題5
一、口算。(15分)
15-6= 42+9= 40+8=
20+3= 9+20= 58-8=
8+80= 1+70= 45+8=
3+70= 5+30= 85-80=
9+7= 70+8= 14-8=
二.填空。(共22分，每空2分)
(1)一個數從右邊數起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
(2)和60相鄰的`兩個數是( )和( )。
(3)用上、下、左、右填空。
□ ☆ ○
△
上圖中：△在□的()邊;☆在□()邊;○在的()邊;□在☆的()邊。
(4)100是由()個十組成的。
(5)個位上是9，十位上是2，這個數是( )。
三、按順序填數。(10分)
( )( )35 36( )38( )( )
( )80( )60( )40( )20( )
四.在○里填上或=。(共6分)
67-30○35 69○25+40 99○100
88○65+8 100○10+10 3+20○23
五.數一數，填一填。(9分)
上面一共有( )個三角形，( )個長方形，( )個圓。
六、看圖列算式。(25分)
七、解決問題。(共24分，1、2、3、4每題6分)
1、
小英一共要寫多少個字?
_______________________
答：小英一共要寫______個字。
2、樹上小鳥飛走了20只，還剩9只，樹上原來有多少只小鳥?
_______________________
答：樹上原來有_____只小鳥。
3、小圖書室有90本圖書，借出40本書，還剩下多少本?
________________________
答：還剩下____本。
4、飼養場共養15只兔子，其中黑兔有8只，白兔有多少只?
________________________
答：白兔有____只
一年級數學下冊練習題6
一、算一算：
5+60= 60-60= 41+0= 69-9=
90-9= 5+6= 18-8= 100-40=
97-90= 6+20= 13-8= 70-1=
16-9= 49+1= 5+40= 85-80=
60-50+8= 51-1+30= 28-8+80=
61-60+9= 8+50-30= 70-50+60=
95-90+10= 47-40+8= 65-60+80=
二、填一填：
（1）（）個十是100。
（2）最小的兩位數是（），的.兩位數是（），它們相差（）。
（3）5個十和7個一組成的數是（）。
（4）十位是5，個位是0，這個數是（）。
（5）47和54這兩個數中，（）接近50，（）接近60。
（6）30比（）大1，比（）小1。
（7）寫出4個十位上都是7的兩位數，并從小到大排列。
（8）在○里填上“>”“<”或“=”。
36○63
99+1○100
30+7○43-3
一年級數學下冊練習題7
一、認真計算我最棒！
12-5= 20-0= 24+6= 63-30= 34+5+50=
66-50= 9+71= 45+30= 6+40= 46-6+40=
55-35= 20+10= 40-2= 100-90= 73+20-3=
87-50= 24+9= 4+28= 50+13= 18-（9-3）=
62-8= 46-（6+4）= 7+（14-9）= 13-（3+6）=
二、認真思考我會填。
1、接著寫出68后面連續的三個數：（）、（）、（）、（）。
2、5元8角=（）角
26角=（）元（）角
3、①個位是3，十位是4數是（）。
②56里面有（）個十和（）個一。
4、90前面一個數是（），后面一個數是（）。
5、減數是30，被減數是70，差是（）。
6、比58多2的數是（），比38少9的數是（）。
7、的一位數是（），最小的.兩位數是（），它們的差是（）。
8、從右邊起，第一位是（），第二位是（）。
9、找規律，填一填。
①□□○□□○□□○□（）。
②80、75、70、（）、60、（）。
四、在里填上<、>或=。
79（）81 56（）65 49+8（）66-9
100分（）1元 76（）76-8 七個十（）八個一
一年級數學下冊練習題8
一、對號入座。
1、5個十是（），（）個十是100。
2、7個一和6個十合起來是（）。
3、與90相鄰的數是（）和（）。
4、最小的'兩位數是（），的兩位數是（）。
5、56的個位上是（），表示（）個（），十位是（）表示（）個（）。
6、40比（）大1，比（）小1。
7、在填上“>”“<”或“=”。
80-60○90-60
60+4○60+40
18-8○18-10
30+3○80-50
83-3○83-80
56+6○9+53
8、在○里填上“+”或“-”
7○7=0
20○5=25
5○5=10
18○8=5○5
8○4<6
15○5<12
85○80=5
17○9=4○4
9、寫出4個個位上是3的數，并按照從小到大的順序寫出來。
□<□<□<□
10、、爺爺的歲數是比65大，比70小的一個雙數，爺爺可能是（）歲。
二、小電腦。
80+8= 53+4= 15-7= 77-7=
12-6= 30+20= 5+33= 42+3=
42+5= 53+7= 50-5= 32+60=
三、聰明泉
蘋果有20個，梨的個數和蘋果差不多，桔子比蘋果多得多。
1、梨有多少個？
20個25個80個
2、桔子有多少個？
20個25個80個
四、走進生活。
1、媽媽帶了72元錢，還差5元錢才能買一套衣服，這套衣服要多少錢？
2、一年級兩個班植樹，一班植樹43棵，二班植樹36棵，兩個班一共植樹多少棵？
3、小蘭和小明踢毽子比賽，小蘭踢了18個，小明踢了9個，小蘭比小明多少個？
4、老貓和小貓一共釣了29條魚，老貓釣了20條，小貓釣了多少條？
一年級數學下冊練習題9
一、看一看，說一說。
1.小鴨在小貓的( )面。
猴在小雞的( )面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3.小狗在第二層的最( )面。
4.任選其中一個小動物或一個物品說說它的位置。
二、說一說，填一填。
1.桌子( )面有書，桌子( )面有書包。
2.把書按從前往后的順序編號。
3.把書包按從左往右的'順序編號。
三、看圖填空。
1.名同學站在( )排，5名同學站在( )排。
2.小方站在第( )排，從( )數第一個。
3.小明的( )邊有3名同學， ( )邊有1名同學。
四、想一想，每幅圖畫的是左手還是右手，把答案填在括號里。
左手的號碼是( )
右手的號碼是( )
五、猜猜看。
玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺廠都擺著花。玲玲住在桐桐樓上，
桐桐住在寧寧樓卜。
玲玲家住在第( )層，
桐桐家住在第( )層，
寧寧家住在第( )層。
六、想想，看看，填填。
人們常用上、( )，前、( )，左、( )來確定位置。說說你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1.(探究題)找找誰是小青?讓他露出頭來，給他畫一個笑臉。小青的右邊有小方，他的左邊有小紅、小明。
2.(拓展題)照樣子說話，用到上或下這樣的詞。電視機，上面有花瓶
3.(開放題)看圖提問。
4.(推斷題)根據五名參賽選手(A，B，C，D，E)的話，給他們排名次。
A、我不是最后，我后面還有個人。B、當我跑過終點時，沒有選手在我前向。
C、有兩名選手比我先到終點，有兩名選手比我晚到終點。D、我不是最后一個。
答案:
第一單元 單元測試
教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高
、1.上 下 2.左 3.右 4.略
二、1. 上 下
2.
三、1.前 后 2. 右 3.左 右
四、左手的號碼是(③④⑥)
右于的號碼是(①②⑤)
五、五 三 二 六、下 后 右
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
2.電視柜上面有電視，花瓶下面有電視。
電視柜下面有錄像機，錄像機的上面有電視。
3.(1)從前面數小麗是第四，她的前面有幾個人?
(2)從后面數小強是第三，他后面有幾個人?
(3)沒有看到的同學有幾名?
(4)這一隊一共有幾名同學?
(5)從后面數小麗是第幾，從前面數小強是第幾?
4.第一名：B 第二名：D 第三名：C
第四名：A 第五名：E
一年級數學下冊練習題10
一、填空。
1、67讀作（ ），九十二寫作（ ）。
2、由7個十和8個一組成的數是（ ）。
3、10，20，（ ），40，（ ），（ ），70。
4、25比9多（ ），30比46少（ ）。
5、讀數時都要從最（ ）位讀起。
二、比一比，算一算。
73-3= 47-7= 26-6=
30+4= 6+50= 28-8=
60+8= 46+7= 41+3=
95-30= 80-30= 90-20-40=
87-3= 62+7= 8+16-7=
3元4角=（ ）角 6角+8角=（ ）元（ ）角
46角=（ ）元（ ） 角7元+5元=（ ）元
三、在（ ）里填上合適的'數。
12-（ ）=7 13-（ ）=4 11-（ ）=6
14-（ ）=8 16-（ ）=9 15-（ ）=9
四、在○里填上或=。
34+20○20+34 53-6○54-6 32+4○38
7+30○57+4 57-8○44 46-6○40+0
12-8○3 17-8○9 15+4○15-4
五、連一連。
3角+7角 1角+2分
10角-6角 5角+3角
1元-2角 2角+2角
7分+8分 10分+5分
7分+5分 6角+4角
六、選一選。
1、下列數中，（ ）比76大，比79小。
A、89 B、58 C、77
2、紅花有89朵，黃花比紅花少得多。黃花可能有（ ）。
A、88朵 B、25朵 C、90朵
3、2張1元，2張5角，5張1角共（ ）
A、3元 B、3元5角 C、10元
七、回答問題。
1、42與9的和是多少？
2、76與7的差是多少？
3、30比69少多少？
4、98比50多多少？
八、解決問題。
1、湖邊原有45條小船，劃走了8條，還剩多少條小船？
2、黃狗和花狗共有13只，黃狗有8只，花狗有幾只？
3、小明買一本書用了8元錢，她付給營業員20元，應找回多少錢？
4、一個鉛筆盒8元錢，買3個鉛筆盒要多少錢？
5、樹上原來有32只鳥，剛剛飛走了6只，又飛走6只，樹上現在又多少只鳥？
6、小明拿著12個氣球，左手拿著7個氣球，右手拿著幾個氣球？
一年級數學下冊練習題11
一、捆小棒
通過自己捆小棒來體會10個一就是1個十，并讓學生通過擺小棒和在計數器上撥一撥以及邊撥邊說等環節來讓學生理解11～20各數的含義，并通過對口令和快速撥數等活動來進一步使學生掌握11～20各數。通過填寫和讀尺子上的數以及引導學生提問等使學生掌握20以內數的順序和大小，最后設計了讓學生說一說生活中的11～20各數這一環節，密切數與生活的聯系，讓學生感受到數學在生活中無處不在。
二、搭積木
通過讓學生自己觀察動手操作，使學生理解和掌握了20以內不進位加法和不退位減法的含義，引導學生參與知識形成的全過程。采用多種表示數的方法（如：圖形、小木棒等），讓學生任意選擇，以達到理解和掌握20以內不進位加法和不退位減法的含義為目的，打破了學生的思維定勢，發展了思維、培養了創新意識。教學中以聯系生活實際入手，結合學過的知識，學以致用，把數學知識中數學問題以問題情境的方式呈現，使學生在問題情境中感受生活中數學的存在，以及發展數學知識，培養各種能力，讓學生對數學產生濃厚的興趣。
三、有幾瓶牛奶
新課程標準對數學教學提出了全新的要求：數學教學要促進學生在知識技能、數學思考、解決問題以及情感態度等方面的全面發展；要給學生提供有價值的數學，并在教學中改變學生的學習方式：幫助學生培養自主探索、猜測驗證的學習習慣，并引導學生與他人進行積極有效的合作交流。課堂教學的表現形式應表現為：創設情境——建立模型（探索交流）——解釋應用。本節課通過創設小動物采摘水果的情境，引導學生提出問題，適時組織學生在小組中交流各自的計算方法，鼓勵學生用自己的語言表達想法，理解湊十法的意義，鼓勵學生用自己喜歡的方法解決問題。最后，創設了購買肯德基食品的生活情境，學生通過自己選套餐的數學游戲活動，實踐了數學知識在生活中的應用過程，同時也培養了學生之間的合作與交流的習慣。從而達到使學生學習有價值數學的目的。
四、有幾棵樹
本節課創設了故事情境，學生學得生動活潑，激發了學生的學習興趣，小組合作學習，掌握了多種算法，并知道哪種算法最簡便，學生在輕松的環境中學到了知識。教學中應注意練習的形式應多樣化，與生活實際相聯系。
五、買鉛筆
1、創設情景，激發興趣。《新課標》指出：數學教學必須注意從學生的生活實際和感興趣的事情出發，為學生提供觀察和實踐的機會，體會數學就在身邊，感受學習數學的樂趣。本課通過創設“過生日”的問題情景，激發了學生的學習興趣，再通過老師巧妙地設疑，把生活中經常遇到的問題轉化為數學中的加減法，幫助學生學會從數學的角度提出問題，理解問題。
2、體現算法多樣化。教師給予學生充分的.民主自由，鼓勵學生用已有的經驗大膽思維，鼓勵學生動手操作，尋求解決問題的途徑，課堂氣憤寬松、活躍。在計算過程中，體現了以學生為主的教學原則，培養了創新思維。
六、跳傘表演
1、創設情境，激發學習興趣，獲取學習資源。
入課時，通過觀察空中飛行表演，讓學生大膽猜想、想象。提出一些現實問題，并在已有知識經驗的基礎上，列出相關算式。這一環節的設計，為學生提供了較大的思維空間，同時用事實印證了數學來源于生活，與日常生活密切相關，體現了數學的實用價值。
2、探索解答策略，培養學生的求異思維及推理能力。
小學數學要注重學生創新思維的培養。本節課在解決11減幾的問題上，給學生提供了廣闊的思考平臺，準備了圖片、小棒等等。為學生提供了寬泛的學習材料和充裕的學習時間。學生利用手中的學具，通過畫一畫、擺一擺以及邏輯推理，從不同角度通過多種方法解決了問題。促進了學生思維能力的培養。
3、注重整理歸納，培養學生思維的有序性。
通過讓學生整理11減幾的算式，并討論從中發現了什么。既培養了學生善于觀察、思考的好習慣，又培養了學生思維的有序性。
4、變“書本”中的作業為“情境”中的作業，增強了學生解決問題的興趣。
興趣是的老師，喜歡數學是學好數學的前提條件。作為一名一年級的數學老師。在設計一節課時，必須從學生的興趣出發。實踐證明：情境教學符合兒童的心理特征，遵循了兒童的認知規律。圖文并茂、富有趣味性的故事情節有利于調動學生學習的積極性。本節課注重情境設計在教學過程中的作用。課伊始，以精彩的飛行表演入課，激發了學生的學習熱情，課結尾，變“書本中”的作業為“情境中”的作業，使學生興趣濃厚，樂于探究。
七、美麗的田園
數學來源于生活，認識到這點，不僅僅是為了更好地幫助我們學習數學，更重要的是在聯系生活、理解數學的過程中，體會數學與生活的密切關系，從而激發學生不斷尋找數學問題，不斷求異創新，不斷解決生活中的實際問題。因此在一入課時，我就鼓勵孩子去發現、解決數學問題，有意識地培養學生的創新精神。
光看一張圖提問題是一件很枯燥的事情，更何況一年級學生的注意力很難長時間地集中在一起，因此，我將一張圖變成了動畫，由智慧老人前后貫穿，形成一個完整的故事，以此來激發學生的學習興趣。
在教學中，我發現學生很樂意接受這種形式的教學，往往通過小動物的言語幾多媒體的運用給學生一個推動力，吸引他的目光，同時也抓住學生樂于追求刺激，勇于挑戰的心理，能讓每個孩子都全身心地投入到學習上，一點走神的機會都不給他。使每個孩子都感受到這堂課充滿神秘感，接下來的學習會是非常有意思的。
小學一年級下冊數學加減法練習題一
6—4= 17—7= 9+10 4—4+7= 2+8—4= 5+0+7=
2+8= 12—10= 10+9= 10—6—3= 3+6+1= 18—10+4=
8—4= 15—5= 19—10= 12—2—6= 1+1+8= 0+9+6=
5+5= 19—9= 19—9= 6—3—3= 4—1—2= 7—0+6=
8—6= 19—10= 7+10= 18—10—5= 5+2—5= 19—9—3=
3+6= 20—10= 10+7= 2+8+5= 8+2—6= 8+6+2=
2+6= 12—2= 13—10= 14—10+2= 3+4+3= 4+5+8=
9—4= 20—0= 16—10= 8—6—1= 10—6—4= 18—10+7=
10—9= 10—9= 6+10= 6—2+3= 9—4—4= 8—8+7=
6+2= 10—4= 10+5= 7—1—5= 1+7—6= 12—10+8=
8—2= 10—6= 12—10= 3+5+1= 9+1—7= 3+9—2=
6+9= 9+4= 5+9= 8+6= 7+9= 5+9=
6+6= 6+8= 3+9= 8+5= 9+7= 9+9=
8+8= 2+9= 9+8= 4+8= 7+6= 4+7=
3+9= 4+9= 4+8= 6+6= 9+6= 6+4=
7+8= 5+8= 6+9= 8+6= 4+8= 9—2=
4+8= 6+7= 9+4= 8+5= 5+6= 8—4=
4+6= 3+9= 5+8= 4+8= 6+8= 9+3=
5+4= 5+6= 6+6= 8+9= 5+8= 8+9=
5+7= 6+9= 9+1= 4+9= 7+8= 6+0=
6+8= 3+8= 7+8= 6+8= 6+5= 2+9=
3+9= 9+2= 10+7= 2+9= 9+4= 8+3=
9+9= 8+8= 9+4= 9+2= 9+5= 7+4=
2+7= 5+6= 5+7= 7+3= 8+8= 6+6=
7+6= 7+5= 8+6= 6+5= 7+7= 6—6=
9+5= 3+10= 9+7= 4+5= 8+7= 8+2=
4+7= 4+8= 5+6= 9+9= 9+2= 5+7=
8+5= 5+7= 4+7= 6+4= 6+4= 9+2=
9+8= 5+9= 8+5= 3+8= 6+7= 7+8=
6+5= 6+6= 6+7= 9+7= 7+8= 6+7=
9+4= 4+7= 3+8= 2+8= 8+6= 8—5=
9—5= 10—5= 10+8= 10—3—6= 1+6—4= 9+4—3=
8—6= 10—8= 11—1= 4+4—3= 4—4+3= 9—5—2=
5—1= 9—4= 3+10= 10—5—2= 4—3+6= 8+8—8=
5+4= 9—6= 17—10= 8—6+1= 7—5—1= 6+7—10
9—6= 8—8= 17—7= 3+3+4= 5—5+6= 9+7—6=
6+3= 8—3= 15—5= 8+1—4= 10—10+2= 13—3—5=
9—6= 6—2= 15—10= 4+1+5= 10—4—3= 16—10+8
7—7= 5—3= 15—15= 3+5—7= 9—2+1= 20—10+0=
3+7= 10—1= 8—8= 3—1+7= 2+5—3= 8+7—10=
3+2+4= 2+2+3= 1+6+4= 5+4+1= 2+4+0=
`5—5+2= 7—2—2= 4—3+8= 6—3+7= 8—5+5=
3+6—2= 10—5—3= 1+7—5= 3+7—4= 9—6—2=
2+7+3= 10—4—1= 5—4+8= 6+3+7= 7—7+5=
3+3+4= 6+2+3= 1+5+4= 7+4+1= 6+4+0=
`9—5+2= 8—2—4= 7—3+8= 6—5+7= 8—3+7=
5+6—2= 10—6—3= 8+7—5= 8+7—4= 9—6—2=
2+6+3= 10—5—1= 8—4+8= 5+3+7= 8—7+5=
3+3+4= 2+5+3= 4+6+4= 5+4+7= 5+4+7=
`7—5+2= 5—2—2= 5—3+8= 7—3+7= 8—5+1=
5+5—2= 10—5—3= 7+7—4= 4+7—1= 9—2—2=
4+7+3= 10—2—1= 5—2+8= 4+3+7= 9—7—5=
3+3+4= 2+6+3= 4+6+4= 5+5+1= 7+4+0=
8—5+2= 7—5—2= 7—3+8= 6—1+7= 7—5+6=
4+6—2= 10—3—1= 5+6—1= 4+9—3= 9—4—2=
小學一年級下冊數學加減法練習題一
7＋8= 13－9= 11－9= 7＋4= 14－9=
17－9= 10－9= 3＋8= 7＋9= 15－9=
12－9= 8＋6= 18－9= 7＋7= 16－9=
12－2= 10－9= 17－9= 8＋4= 11－9=
15－9= 18－9= 9＋3= 7＋7= 14－9=
16－9= 13－9= 19－9= 2＋9= 6＋7=
8＋9= 8＋5= 8＋6= 8＋3= 8＋4=
17－8= 13－8= 14－8= 11－8= 12－8=
7＋5= 7＋9= 7＋4= 7＋6= 7＋8=
12－7= 16－7= 11－7= 13－7= 15－7=
6＋7= 11－8= 15－8= 14－8= 11－9=
17－7= 13－7= 14－7= 13－9= 16－7=
16－9= 12－4= 13－5= 13－4= 7＋8=
12－7= 13－6= 12－9= 15－7= 15－6=
15－6= 16－8= 11－3= 13－4= 7＋6=
12－3= 15－8= 10－8= 13－6= 11－7=
14－7= 17－8= 13－7= 11－6= 12－8=
16－7= 11－8= 17－7= 7＋8= 12－7=
12－9= 18－9= 13－9= 10－5= 14－8=
13－7= 17－9= 17－8= 8＋6= 12－5=
11－7= 11－4= 15－8= 5＋8= 5＋8=
5＋7= 18－9= 16－7= 14－6= 12－8=
16－9= 13－5= 12－7= 13－9= 13－4=
17－9= 11－3= 17－9= 13－6= 15－7=
13－6= 11－3= 3＋9= 14－6= 15－8=
13－5= 10＋9= 4＋8= 12－3= 12－6=
11－4= 14－5= 12－5= 16－9= 3＋8=
5＋30= 49－9= 50－30= 12－2= 3＋60=
37－7= 16－8= 40＋40= 26－6= 75－70=
85－5= 4＋50= 67－60= 89－9= 20＋80=
59－50= 23－3= 35－30= 4＋60= 86－6=
28－20= 55－50= 91－1= 74－70= 8＋40=
6＋60= 28―20= 40＋60= 60－60= 16―8=
90―70= 83―3= 99―9= 100－50= 14―5=
85－5= 92－90= 32－2= 45－40= 65－5=
80＋20= 100－60= 67－60= 84－80= 54－4=
63－3= 75－70= 48－8= 79－9= 90－20=
6＋8―5= 4＋5＋8= 20＋40―30= 62－2＋40=
14－7＋8= 10－8＋8= 10－8＋90= 44―4―10=
14－7＋6= 16－7－6= 3＋8－7= 9＋6－7=
12－4＋9= 11－5＋7= 2＋3＋7= 14－5－6=
16－8＋7= 14－6＋9= 17－9＋5= 13－5＋3=
6＋9－7= 11－6＋8= 10－1＋7= 15—7—2=
9＋3－6= 8＋8－7= 15－9＋5= 5＋9－7=
4＋5＋9= 9＋3－6= 16－9＋7= 15—7—8=
7＋5－4= 11－8＋9= 14—4—7= 8＋5－6=
11—2—5= 13—8＋7= 17—9＋6= 2＋6＋8=
12－3＋6= 13－5＋2= 7＋9－8= 2＋9－5=
5＋7－4= 13－7＋3= 12－6－6= 5＋10－6=
7＋4－5= 11－5＋7= 4＋8－7= 16－8＋9=
12－5－6= 5＋8－9= 11－2＋3= 5＋6－8=
12－7＋4= 5＋7－8= 6＋8－7= 14－8＋6=
5＋8－9= 15－7－6= 4＋7－8= 12－9－3=
12－9＋8= 16－9＋5= 6＋8－9= 7＋8－5=
15－9＋7= 5＋8－9= 8＋8－9= 4＋7－9=
2＋4＋9= 18－9＋4= 14－9＋6= 13－9＋8=
6＋6－9= 5＋4－9= 11－9＋8= 18－9－5=
9＋8－9= 10－1＋7= 15－9＋7= 6＋7－9=
一年級數學下冊練習題12
1、100里面有（）個十。
2、5個十和7個一組成（）。
3、和88相鄰的兩個數是（）和（）。
4、79前一個數是（），后一個數是（）。
5、56后面連續的5個數是（）、（）、（）、（）、（）。
6、60里面有（）個十。
7一個兩位數，它的個位是5、十位是7，這個數是（）。
8、（）個十90。
9、比56小，又比49大的.數有（）。
10、和40相鄰的整十數是（）和（）。
11、2個十加上（）個十是50。
12、1小時=（）分。
13、比55多1是（），比82少5是（）。
14、2個加數都是23，和是（）。
15、減數是8，被減數是80，差是（）。
16、時針走一大格是（），分針走一小格是（）。
17、分針走1圈，時針正好走（）。
18、一堂數學課是40（）。
19、小明吃飯用了20（）。
20、我看了一場電影用了2（）。
一年級數學下冊練習題13
1、把54、45、29、92、50排列到下面的括號里。
（）>（）>（）>（）>（）
2、按規律填空：20、25、30、35、（）、（）。
3、按規律填空：2、3、2、4、2、5、2、（）、（）、（）
4、人民幣的單位有（）、（）、（）。
5、單位是元的人民幣分別有1元、2元、（）元、（）元、20元、（）元和（）元。
6、單位是角的人民幣分別有（）角、2角和（）角。
7、面值的人民幣是（），最小面值的人民幣是（）。
8、一張1元可以換（）張1角，可以換（）張2角，可以換（）張5角。
9、10元一張的人民幣，可以換（）張1元的，可以換（）張2元的，可以換（）張5元的。
10、一張50元可以換（）張1元的`，可以換（）張5元的，還可以換（）張10元的。
11、100元錢能換（）張10元的，能換（）張20元的，能換（）張50元的。
12、1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分
20角=（）元 4角=（）分 0.50元=（）角
3元3角＝（）角 56角＝（）元（）角
5元6角+6角=（）元（）角 1元6角-9角=（）角
7元4角+6角=（）元 3元8角-8角=（）元＝（）角
13、一塊橡皮要8（），一個書包要68（）。
14、把30個雞蛋分裝在盒子里，每盒裝8個，最多可以裝滿（）盒。
15、一個數的個位是5，十位比個位多3，這個數是（）。
16、我的左右鄰居分別是59和61，我是（）。
17、一年級開家長會，已經搬來35把椅子，還差8把椅子，一年級有（）個家長。
18、一本書，小紅昨天看了一些，今天她從第30頁開始看，昨天她看了（）頁。
19、25里面有（）個十和（）個一。
20、10個十是（）。
一年級數學下冊練習題14
一、填空。
1、56里面的“5”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。
2、67里有（ ）個十和（ ）個一。
3、85的“5”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。
4、6個十和6個一是（ ）。
5、和79相鄰的數是（ ）和（ ）。
6、比91小，比88大的數是（ ）。和（ ）。
7、的'兩位數是（ ），最小的兩位數是（ ）。
8、100里面有（ ）個十。
二、從大到小排列下面各數。
47、28、55、45、69、76、58、79、67
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
三、口算。
7+70= 35+5= 66-6= 83-3=
43-3= 4+60= 90+9= 3+40=
50-40= 97-7= 80-60= 50+5=
四、比一比
93○90-3 80○85-3 100○90+9
78-8○80 42+8○49 20+6○30
5+50○100 69-9○70 53-3○50
20○22-2 3+70○37 99○99-9
五、判斷。（對的畫“√”，錯的畫“X”）
1、和80相鄰的數是81和82。（ ）
2、36后面第五個數是41。（ ）
3、個位是5，十位是2，這個數是52。（ ）
4、100里面有100個十。（ ）
六、把不合適的劃去。
1、55接近于（40，45，60）。
2、80比（70，90，100）少一些。
3、100比（30，50，90）多得多。
4、65和（59，44，89）很接近。
七、應用題。
1、學校已栽了50棵樹，又栽了6棵，現在有多少棵樹？
2、小麗要寫斗7個生字，已經寫了9個，還要寫幾個？
3、學校有30面彩旗，又買來8面，現在一共有多少面？
4、強強看一本88頁的書，看了一些后，還剩8頁，他已經看了幾頁？
一年級數學下冊練習題15
一、直接寫出得數。
11－2=
8+6=
16－8=
13－4=
9+7=
13－7=
11－6=
15－7=
14－8=
15－9=
12－5=
11－3=
12－4=
14=－6=
17－9=
4+8=
二、填一填。
1、長方形有（ ）條邊，三角形有（ ）條邊。
2、17里面有（ ）個十和（ ）個一。
3、（ ）點整時，時針和分針在一條直線上。
三、兩步計算。
6+4+8=
11－3－3=
15－7+6=
5+4+7=
8+7－9=
19－5－8=
12－4+5=
17－2+4=
四、在○里填上、或=。
16-8○9
14-7○6
12-6○6
15-6○11-2
6+7○14-8
14-7○4+5
五、在○里填+或-。
17○8=9
9○4=13
12○12=0
12○6=6
6○7=13
13○5=18
六、解決問題。
1、我家養了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？
_____________________________________
2、小明家有14只雞，5只羊，7只兔。羊和兔一共有幾只？
_____________________________________
3、食堂的大米吃掉8袋，還剩下9袋，原來一共有多少袋？
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