小學生交通安全新聞稿范文（精選10篇）
在日常生活和工作中，新聞稿與我們的生活息息相關，新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎？以下是小編整理的小學生交通安全新聞稿范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生交通安全新聞稿1
今年12月2日是第XX個“全國交通安全日”。為進一步提高學校師生及家長的交通安全意識，增強學生們自我防護能力，養成文明出行的良好習慣，12月2日，XXX市實驗小學開展了“全國交通安全日”主題系列活動。
12月2日，學校組織師生來到XXX市交通警察教育基地，通過警示性、教育性、互動性為一體的情境體驗，學生們認識到道路交通安全的重要性，對交通安全知識有了更深刻的了解。
各班級召開了“守法規知禮讓、安全文明出行”主題班隊會。班會氣氛熱烈，學生積極參與，通過豐富多彩的活動，學生們了解了交通法規，學會了自我保護，養成了自覺遵守交通規則的好習慣。
學校利用校園廣播站、LED屏幕循環播放交通安全知識、交警執勤等方式進行宣傳教育，校園內處處洋溢著安全教育的濃厚氛圍，提高了學生們自覺遵守交通法規意識、安全意識和文明意識。
學校還廣泛動員家長積極參與到學校護學崗的工作中，同時對家長進行交通安全宣傳，希望他們自覺遵守交通法規，依法依規文明出行、文明駕駛。
經過學校領導精心組織，全體師生積極參與，本次安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校將以“全國交通安全日”為契機，加大宣傳力度，做好安全工作，有效預防和杜絕校內外各類安全隱患，為創建“平安校園”提供有力保障。
小學生交通安全新聞稿2
為進一步增強師生的道路交通安全法律意識，文明交通意識，抵制危害駕駛行為，創建平安校園，12月1日，XXX小學多舉措開展了第XX個“122全國交通安全日”宣傳教育活動。
宣傳民警圍繞“知危險會避險，守規則除隱患”主題，運用通俗易懂的語言，結合典型交通事故案例，讓學生直觀地感受到交通違法行為的危害性，切實提高自我保護意識。同時，結合冬季道路安全出行特點，采用現場提問、場景表演等互動的方式，講授了交通方面的安全知識，使同學們對交通安全知識有了更深入的了解。隨后，為師生們發放了交通安全常識宣傳單、交通標志橡皮擦等宣傳用品，引導大家要自覺遵守交通安全法律法規，并且要做好小小交通宣傳員，把交通安全知識教給自己的家人，形成“一個學生帶動一個家庭，一個學校輻射一個區域”的良好宣傳教育氛圍。
據了解，該校還組織全體師生、家長觀看了“學校安全教育平臺”提供的“全國交通安全日”教育視頻，舉行了交通安全主題班會、宣誓簽字、負傷急救、手抄報展評等多種形式的宣傳教育活動，倡導文明交通，摒棄交通陋習，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。
小學生交通安全新聞稿3
在第XX個122“全國交通安全日”來臨之際，XXX市第十一小學開展了以“守法規知禮讓、安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育系列活動。
11月29日上午7點40分，學校邀請XXX市公安局交警支隊XXX大隊民警來到學校開展交通安全主題報告會，活動中，宣傳民警結合第XX個“全國交通全日”主題以及校園交通安全管理工作實際，通過剖析涉及學生的交通事故典型案例，為同學們講述交通違法行為的嚴重危害。針對校園周邊道路交通環境及冬季氣候特性，為同學們宣講相關交通法規知識，講解上下學步行、乘坐電動車、摩托車、公交車、私家車等接送車輛的安全注意事項，教育引導大家從小培養遵法、守法的良好習慣，不闖紅燈、不亂穿馬路、落實“一盔一帶”守護行動，不乘坐超員車、農用車和非法營運車，自覺抵制交通違法行為，提高安全出行意識和自我保護能力。
下午的班會時間，各班舉行了“交通安全”主題班會，班主任讓學生認識了道路交通安全標志，學習了交通安全常識，對冬季上下學期間經常出現的'各種交通意外逐一進行了詳細地講解。提醒學生時時刻刻把安全問題放在首位，增強交通安全意識，做好交通安全措施。
通過活動，充實了學校的安全教育內容，接下來，學校將通過“小手拉大手”的模式，擴大宣傳覆蓋面，營造濃厚宣傳氛圍，使師生及家長更深入地掌握交通安全法規，提高遵守交通安全法律法規的自覺性，用實際行動支持和參與文明交通。
小學生交通安全新聞稿4
為確保學校師生上放學道路上的交通安全，維護校園教學和生活秩序，加強校園內交通安全教育和管理，進一步增強學生的安全意識，提高他們的自防自護能力及遏制交通事故的發生。12月2日，XXX小學各個班級在教室舉行了“珍愛生命、安全出行”主題班會。
通過這次班會，同學們不僅提高了對交通安全意識和對交通法規的了解，還深刻體會了交通安全的真實內涵，并時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。學校還通過校園廣播和展板加強交通安全知識的宣傳，并在各班級微信群中提示交通安全知識和注意事項，讓家校共同為學生的交通安全保駕護航。
學校門口道路狹窄，車輛亂停亂靠，為保障學生安全疏散通道暢通無阻，經學校多方協商后安裝了隔離柱，實現了人車分離。
學校開展關于交通安全的系列活動，使學生明白，生命不存在僥幸，昨天沒事，今天也湊巧，不等于明天也沒事。我們要知道沒什么比生命更珍貴，更值的珍惜。因為生命是無價的，不能靠僥幸來避免危險，要意識到生命很可貴，我們應該保護自己的安危。大家要珍惜自己寶貴的生命，時刻遵守交通法規。
小學生交通安全新聞稿5
今年12月2日是第XX個“全國交通安全日”。為深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，充分發揮志愿者先鋒作用，倡導“小手牽大手守法規知禮讓安全文明出行”理念，日前，XXX市XXX實驗小學組織開展“122全國交通安全日”主題活動。
活動中，該校“紅領巾”志愿者微服務隊隊員們來到鎮淮樓東路廣電崗的四個路口，在護學崗交輔警的指導下，手揮小紅旗有序地指揮交通，偶遇違規市民，耐心勸導……他們儼然已成為一名合格的小交警。
“您好！明天是第XX個‘全國交通安全日’。我們XXX實驗小學倡議廣大市民：守法規知禮讓，安全文明出行，為創建全國文明典范城市貢獻我們XXX力量！”在學校家長接送等候區，小志愿者們一邊說道，一邊散發《XXX實小“122全國交通安全日”倡議書》。
在學校文明禮儀主題館，XXX區交警大隊一中隊副中隊長、學校校外特聘輔導員XXX利用通俗易懂的語言，為該校“少年警校”的小交警們詳細講解了交通信號燈、各種交通標識等知識。他希望所有同學能“小手牽大手”，在平時上放學途中，和家長一起守法規知禮讓，安全文明出行。
小學生交通安全新聞稿6
為了進一步做好交通安全常識宣傳教育，提升師生、家長的文明出行意識和遵章守法意識，預防和減少道路交通事故的發生，XXX小學圍繞“知危險會避險，安全文明出行”為主題開展系列交通安全宣傳教育活動。
12月1日上午，升旗儀式上，X校長就交通安全重于泰山發表講話，號召同學們要從我做起，積極學法守法，自覺抵制交通陋習，倡導交通文明。講文明交通理念內植于心，外踐于行。同時利用校園內電子屏滾動播放“安全文明出行”主題標語，廣泛動員全體師生共同關注文明交通，自覺抵制超速、酒駕、闖紅燈、占用應急車道等違法行為，營造“遵紀守法、文明出行”氛圍。
12月2日下午，邀請XX區交警大隊X警官開展交通安全知識進校園宣傳活動，從交通安全常識、交通安全標志、乘坐交通工具要注意的事項等方面進行詳細講解，通過通俗易懂、生動精彩的講述，讓孩子們真切感受到交通安全的重要性。呼吁全體學生要珍愛生命，安全出行，今后除了自覺遵守交通法規外，還要努力做好小小宣傳員，提醒父母長輩，遵守交通規則，安全出行，共同播撒平安的種子，收獲更多的幸福。
12月4日，各班班主任有序地組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片，并有針對性地召開了“交通安全伴我行”主題班會課，提升學生的交通安全意識。
12月8日，學校通過分發宣傳資料，用“小手拉大手”方式，讓學生家長了解“一盔一帶”、嚴禁飲酒駕駛、拒絕乘坐超員車及貨車、按規定車道行駛等文明交通安全知識，共同增強交通安全風險防范意識。
12月9-11日，學校利用宣傳欄、手抄報、微信群對全校學生進行交通安全安全教育。依托“小手拉大手工程”提醒自己的父母遵守交通法規，文明出行。
通過此次系列活動，進一步提高了XXX小學學生遵守交通法規的自覺性和自我保護能力，強化了校園安全管理，普及了交通安全常識，保障和促進了青少年的健康成長。
小學生交通安全新聞稿7
12月2日，XXX縣XXX小學聯合縣交通警察大隊開展“全國交通安全日”教育宣傳活動。
民警深入XXX小學，利用交通安全警示教育室，組織開展交通安全宣傳活動，進一步提高小學生的交通安全意識和法律意識，并以“你走對了嗎？”為主題現場組織開展小游戲，教小朋友在模擬交通環境中正確行走，進一步加深小朋友對交通手勢的了解。
活動現場，民警講解了跨越隔離護欄、橫過馬路不走人行道、乘坐摩托車不戴安全頭盔、乘車將頭手伸出窗外等交通陋習的危害性，同時，結合校園周邊的道路交通環境，以通俗易懂的語言強調了“如何安全行走、如何安全乘車”等交通安全常識，為孩子們上了一堂生動有趣的交通安全宣傳課。
據悉，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，XXX縣XXX小學針對當前在校學生交通安全意識不高的現狀，主動擔當作為，積極籌措資金，爭取縣交通警察大隊的支持，建設“XXX小學交通安全警示教育室”，實行常態化宣傳教育活動，切實增強在校學生的道路交通安全意識和自我安全防范能力。
小學生交通安全新聞稿8
在12月2日“全國交通平安日來臨之際，XXX小學組織師生、學生家長共同開展了“小手拉大手、全家平安一起走交通平安教育宣傳活動。
今年的活動主題是“守法規知禮讓、安全文明出行。活動中，學校通過國旗下講話向同學們發出號召，各班級通過主題班會等形式，給孩子們上了一堂生動的交通平安課。在學校交通崗現場，志愿者家長和紅領巾文明崗同學一起，開展“小手拉大手”，對校門口車輛停放、學生有序進出校園、如何平安過馬路等交流，現場吸引了部分接送孩子的家長。
通過此次活動，增強了學生和家長們的交通平安意識，使孩子們意識到遵守交通平安的重要性，從而起到了“教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社會的良好社會效果。
小學生交通安全新聞稿9
為了學生的健康發展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創造人人講安全，人人受教育的良好氛圍。根據省教育廳關于開展12·2交通安全日活動要求，結合我校實際，積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發生，為創建平安校園提供有力保障。在活動中，我校精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
活動一：利用周一的國旗下講話進行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是全國交通安全日，樹立通行規則意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風尚。
活動二：利用班會課，開展交通法規我知曉為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進課堂。
活動三：開展“小手拉大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，利用微信、QQ宣傳交通安全的信息，同時下發《道路千萬條安全第一條——致家長的一封倡議書》，倡導師生、家長共同遵守交通規則。
活動四：各班利用黑板報、小魚等宣傳欄，宣傳交通安全知識，同時開展交通安全手抄報評比活動。
活動五：利用進社區家訪活動，向廣大家長宣傳交通安全知識。
活動六：班主任通過安全教育平臺上交通安全主題教育。
活動七：全校師生參與校車安全演練，通過校車演練，全體師生掌握車上的逃生技能。
活動八：為了加強學生的交通安全教育，提高學生的自我保護意識和遵守交通法規意識，我校聯合馬鑾社區邀請警官到我校舉辦交通安全專題講座。
通過活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車已成為學生們的自覺行動。本次活動使交通安全工作深入人心，充分帶動了教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”，營造了一個平安的社會氛圍。
小學生交通安全新聞稿10
20XX年12月2日，我校組織各班級開展“守法規知禮讓、安全文明出行”主題教育班會。班會上，各班主任從學生交通安全、文明乘車的相關規定入手，向學生講述交通安全的重要性，用發生在身邊的交通故事、知識問答等方式宣傳了交通法規基本常識，使交通安全知識的宣傳深入人心。
為加強宣傳力度，學校還充分利用宣傳欄宣傳相關交通常識和交通法規。
通過班級微信群轉發交通安全教育視頻讓家長和孩子一起學習相關的安全常識。要求家長配合學校對孩子進行必要的走路和行車安全提醒，并要求家長接送孩子上下學或出行時帶頭遵守交通法規，給孩子樹立榜樣。
學校通過系列交通安全教育活動，教給了孩子們必要的交通安全常識，培養了孩子們的自我保護能力及良好的應急心態，使孩子們懂得生命的寶貴，認識到自我保護的重要性，有效地提高了學生的安全意識。
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