好人好事宣傳新聞稿（通用23篇）
在這個高速發展的時代，新聞稿與我們的關系越來越密切，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的好人好事宣傳新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事宣傳新聞稿 篇1
“如果沒有他們的幫助，我們母女倆也就沒有重生的機會。”5月2日，劉女士向記者講述起4天前在海邊與死神擦肩而過的經歷。重獲新生的她和女兒，至今不知3名救命恩人的姓名，希望通過本網能找到他們當面表示感謝。
據劉女士講述，4月29日，她帶著10歲女兒從崇左市天等縣到東興市金灘景點游玩。下午5時，倆人在海邊游泳正玩得起興時，不習水性的女兒發現離媽媽越來越遠，遂大聲疾呼“媽媽，媽媽，我的腳已經不能著地了。”聽到女兒的呼喊，劉女士這時才發覺，海水開始漲潮了!
劉女士說她當時向女兒方向游去，但漲潮的浪花越來越大。經驗不足、亂了分寸的她，掙扎了約摸1分鐘之后，才抓住了女兒的手。
此時，劉女士發現她們離海岸邊和人群越來越遠，而漲潮的浪花也一個接一個地兇猛撲來。從未見此情形的女兒十分著急，帶著哭腔大聲呼喊：“救命呀!救命呀!”
“不要害怕，我們來救你們了。”劉女士稱她當時聽到喊聲后，就看到3名約20歲、學生模樣的青年男子在奮力地向她們游來，并最終把倆人安全地送到岸上。
得救后的劉女士和女兒仍驚魂未定，只是緊緊地握住救命恩人的手，連話都說不出。待三名男子離開海灘后，情緒平緩的劉女士母女倆才發覺，竟忘記問救命恩人的姓名和電話。
劉女士說，由于事發突然，圍觀者也未拍有相片，心里頭一直惦記此事的她希望通過本網找到這3名不留姓名的好青年，“無論是語言上，還是行動上，我都希望能當面向他們表示感謝。”
好人好事宣傳新聞稿 篇2
新春前夕，容縣啟動了“共同為留守兒童撐起一片愛的藍天”關愛留守兒童聯合行動，縣婦聯、教育局等部門給50多名孤困、留守兒童代表每人發放慰問金，使遠離父母的留守兒童感受到“心有人愛、身有人護、難有人幫”的社會大家庭的溫暖。
共同關注弱勢群體
容縣地處桂東南，共有15個鎮，219個行政村，外出打工的青壯年過半。由于工作不穩，居無定所，收入不高，他們很少攜帶子女同往，因而衍生出越來越多的“留守兒童”。這里的`留守兒童監護主要有三種情況：一是隔代監護型，即隨祖父母、外祖父母生活;二是親朋監護型，即隨親朋生活;三是社會監護型，即寄宿學校生活。最新統計，全縣共有留守兒童38862人，其中父母雙雙外出打工的有23545人，“半留守”兒童的有15317人。在留守兒童中，單親監護在寄宿學校的13862人，占留守兒童的35.66%;隔代托管不寄宿學校的7928人，占留守兒童的20.4%;親屬托管不寄宿學校的3043人，占留守兒童的7.83%;寄宿學校的14029人，占留守兒童的36.09%。
對留守兒童來說，父母成了他們心里不能觸碰的高壓線。“爸爸送我上車的時候，說讓我好好學習。他說，過年可能回來也可能不回來。”容縣僑鄉中小學五年級學生小周沉默了一會兒，眼淚幾度欲落“我希望爸爸能回來……”和小周一樣，小元、小朱在寒暑假也會當小“候鳥”。僑鄉中小學校長陳振全告訴筆者，他們這所小學，不僅接收本地學生，還有很多外來務工人員子女。孩子雖然嘴上從來不說，但每次只要爸媽打電話來，就興奮。
為了讓留守兒童不再“留守”，容縣關心下一代工作委員會，縣精神文明建設委員會、教育局、縣婦聯等部門動員孩子的父母至少留一方在孩子身邊照顧監管孩子，最近，還向全縣村屯、學校、留守兒童家庭等發出了12.7萬份“致留守兒童父母的一封信”。
著力改善課余環境
“留守兒童的問題，一部分在學校，一部分在父母，一部分在孩子，還有一部分在孩子的生活教育監護人——爺爺奶奶、外公外婆。”縣婦聯負責人告訴筆者，針對孩子的心理、學習問題，教育部門更有優勢去關愛，而婦聯在家長教育關愛孩子方面則有著自己的優勢。
目前，容縣正積極采取措施，發動人大代表、女企業家、巾幗志愿者開展送溫暖活動，召開關愛留守兒童工作現場推進會，組織一對一留守兒童結對幫扶活動，從單純的經濟資助發展為對留守兒童的生活關懷、心理咨詢、學習輔導。同時，該縣先后啟動3所“鄉村少年宮”，為鄉村少年宮和留守兒童之家添置許多器具，配備圖書和體育器材;全縣建立縣鄉村級關愛留守兒童機構(組織)共計245個，活動陣地418個，依托兒童之家，讓更多的留守兒童享有屬于自己的娛樂場所，所有在校寄宿學生享受寄宿生生活困難補助，幫助他們在全社會的共同關注下成長為社會的有用之才。
好人好事宣傳新聞稿 篇3
陽朔縣福利鎮龍尾小學是該縣唯一一所瑤族小學，距離縣城近40公里。學校共有11名老師，其中6名是外地來的，還有兩位老師是每年來輪流支教的，但大家齊心協力，情寄瑤山，共同為瑤山的教育做貢獻。近年來，該校連續4年獲得了縣級教學質量評比“二等獎”、“優秀獎”等獎項。
扎根大瑤山
每年都有人來龍尾小學支教，很多人來了又走。今年35歲的蘇賢珍是主動報名來任教的，并承諾至少服務5年。“我的老家也是一個瑤族村，我的理想就是能當上老師，改善瑤族地區的教學環境”蘇賢珍說。
2009年，蘇賢珍來到龍尾瑤。龍尾瑤地廣人稀，交通不便，山路九曲十八彎，喊得應，走半天。瑤山環境惡劣，學校的教學條件也非常簡陋，教學樓、辦公樓、宿舍樓都是瓦房，“房上瓦背漏雨，床下老鼠打架”——老師們如此形容。但蘇賢珍沒有絲毫后悔。
以前來支教的老師都是教高年級的學生。蘇賢珍想，要提高學校的教學質量，應當從頭抓起，她向校長申請教學前班。沒想到校長卻說：“你教不了的!”她說：“我所學專業是幼師，怎么會教不了學前班呢?”校長說：“瑤族的孩子從小講的都是瑤話，只有部分學生會點普通話和本地官話。學前班只能由本地的老師來教，還要一邊教一邊翻譯。”
后來，蘇賢珍便從一年級開始教學，即便如此她還是遇到很大的麻煩。她教學生們認識植物，當讀到“茄子”時，學生們的臉上一片茫然，因為很多學生沒有見過茄子，而且瑤話的“茄子”很難和普通話互相翻譯。學生們沒有見過小轎車、火車等事物，腦海中沒有概念，教起來也非常費力。蘇賢珍只好通過圖片、實物展示，請本地老師翻譯等方法來增強學生們的印象。
為了幫助瑤山的孩子們提高學習成績，蘇賢珍吃住都在學校，她把所有的精力都花在了學生身上，自己的女兒卻很少有時間照顧。丈夫開玩笑說：“孩子媽媽的精力都在瑤山里用完了。”
11年的堅守
今年32歲的譚集亮老師是土生土長的瑤山人。
2003年，譚集亮調到龍尾小學的其龍教學點，教學點只有學前班、一年級、二年級3個班，30多名學生，只有譚集亮一個老師。他要負責語文、數學等所有課程。去教學點的路是泥巴路，一到下雨天，泥濘不堪。2009年，教學點撤銷，譚集亮回到龍尾小學。“沒有堅強的毅力，是很難挺過這6年的。”譚集亮說。
龍尾小學每天晚上都有3名老師值班，負責學生們的安全管理。瑤山濕氣較大，學生們生病較多，老師便負責通知家長，有時候還要護送學生去看病。最近的衛生室在佛子坳，距離5公里，走路要1個多小時。一天晚上11點鐘，一名學生突然抽搐，譚老師騎著摩托車，帶學生去看病，路面濕滑，譚集亮小心翼翼地騎車。待學生病情好轉回到學校，已經是凌晨3點。
不了瑤山情
老師把瑤山當做自己的家，瑤民們也把他們當做自己的家人。每當山里的果子成熟了，瑤民們腌臘肉時，總是留一份送給老師。一次，蘇賢珍、譚集亮等幾位老師到學生趙麗明家進行家訪，趙麗明的父親親自磨了豆腐，還拿出自己珍藏的蜂蜜酒、玉米酒、葡萄酒等十幾種泡酒，請老師們品嘗。
瑤族的歌舞非常具有民族特色，每年六月初一、十月初十，龍尾瑤族人都會舉行盛大的盤王節祭祀活動，載歌載舞歡慶節日。但現在年輕人很少會瑤族的歌舞，瑤族歌舞面臨后繼無人的情況。于是，學校請來了鄧萬福等幾位瑤民，教學生們學習。鄧萬福說：“如果能夠在學校里開設瑤族歌舞課程，龍尾瑤的歌舞就不愁后繼無人了。”
近年來，在社會各界的關心下，龍尾小學建了新的教學樓、辦公樓、宿舍樓，還配備了電腦，用上了互聯網，學生們還吃上了免費的“3元午餐”，學校的教學環境日新月異。
好人好事宣傳新聞稿 篇4
好人好事滿社區12月2日上午，失主張興旺向新城街道十七社區居委會贈送感謝信，衷心感謝！
十七社區居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質深深感動。事情的經過是這樣的，張興旺于20xx年10月3中午外出時，不慎將錢包丟失（內有5500元現金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發現后萬分焦急。非常慶幸的是152團四年級一班的小學生穆沿冉撿到了錢包，她找到了正在石河子鎮門前玩的爺爺，就把錢包交給了爺爺穆錫祿，爺爺穆錫祿打開錢包一看，里面有不少現金，通過暫住證可以看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當即決定帶著孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。
通過派出所找到了失主張興旺，并一一與他核實了丟失的錢數以及相關證件，失主與黑色皮夾里的證件和錢數屬實，終于物歸原主，爺孫二人才松了一口氣。拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人良好道德風尚和崇高社會責任感的具體體現。自創建全國文明城市以來，十七社區黨總支高度重視未成年人教育，廣泛開展“四德教育”和實踐活動，注重對未成年人文明行為習慣的養成教育，拾金不昧、樂于助人的好事屢見不鮮。
穆錫祿、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的精神得到了社會的一致認可，這是石河子市小學學生精神風貌的一個生動體現，也是石河子市廣大居民思想道德教育的結果。新城街道十七社區號召社區工作人員及廣大居民對他們拾金不昧的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚正能量，并通過電視媒體報道好人好事，不斷提高居民思想素質和道德情操，這祖孫倆就是其中的一個，他們用鮮活的實例詮釋了拾金不昧的高尚品質。
好人好事宣傳新聞稿 篇5
做好事蔚然成風3月18日下午，xx老人之家內，xx職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……xx職高的同學們還特別準備了一些禮物和節目送給他們，老人們為此特別感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學校“學雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續開展，xx職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。
各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優化了校風、班風。全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的.家庭打掃環境衛生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。據悉，如今xx職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。
自從高一（10）班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
好人好事宣傳新聞稿 篇6
記得那一次，我和媽媽去坐公交車，碰到了一位“美麗”的阿姨。
我和媽媽上了公交車，坐了下來。列車到下一站了，上來一位“骯臟”的老奶奶，她衣著樸素，穿著打補丁的衣服，發出一陣陣“臭味”。車上的人們厭惡的扇了扇鼻子，不再想那兒看了。
車忽然來了個冷不防的急轉彎兒，老奶奶沒有抓緊拉壞，摔倒在了地上，發出了痛苦的呻吟。
就在這時，一位美麗的阿姨，粉色的上衣，綠色的褲子，美麗極了！只見那位阿姨站起身來，把那位“骯臟”的老奶奶扶了起來，還親切地向老奶奶噓寒問暖，像家人一樣還把自己的座位讓給老奶奶坐。這時，我的心震動了！腦子里想著這幾個問題：她們是不是一家人？也許她們不是一家人，可是為什么素不相識要去幫忙？我在胡亂猜疑。
可是在我正在猜疑的時候，那位老奶奶說話了：“姑娘，多謝你啦。我是從杭州來的，是來找我兒子的，可是錢花光了，還沒找到兒子，所以我只好以乞討為生。”
那位阿姨說話了：“不用謝，應當尊老愛幼，阿姨，你的兒子叫什么？我幫您去找吧！”說完，便拉上老奶奶去找她的兒子去了。
雖然我覺得那位阿姨只是外表美，但經過那件事，我覺得她更美了！一個人，外貌美，并不算什么，世界上美麗的人多的是呢！可是，心靈美，外貌美的人，是很少見的。僅有少數幾人心靈美，外表美。他（她）們，以幫忙別人為樂，那位阿姨也是。
可是，那些又具備外貌美、心靈美的人，我只暫時發現了這個公交車的阿姨。
這位阿姨使我懂得，人要心靈美。一個人光有外表美，可是內心奸詐而不懂得幫忙別人，是體會不到幫忙別人的的歡樂的。
我以后也要向阿姨學習。做一個助人為樂的好孩子。
好人好事宣傳新聞稿 篇7
在我身邊發生的好人好事很多，我親身經歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發生在學校。
那時的我，在讀五年級上學期。那一天，放學的時候我高高興興的回到了家，收拾書包的時候，我發現我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問了媽媽，可媽媽說她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽必須會罵死我的！
這時，敏感的媽媽似乎感覺到了什么，從廚房里走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發了，我連忙潑冷水降溫：媽，也許不細心往學校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一只待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門鈴聲響起，緩解了著緊張的氣氛。我打開門，原先是燕箏來送我忘在學校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，說不定第二天都找不回來呢！
第二件事發生在游泳隊。
那一天游泳完回家后，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時問：你的水壺呢？我大驚，連忙翻遍了游泳包的里里外外，各個角落，都沒找到，我心想為什么又把水壺丟了？這已是第N次丟水壺！沒過多久，施予欣打來電話說她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時不僅僅把我的水壺洗得干干凈凈，還替我裝滿了水。
水壺是我生活中經常用到的物品，而我也是個粗神經，馬大哈的人，所以我經常會把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不明白我會徹底丟失多少個水壺啊！
好人好事宣傳新聞稿 篇8
每個人的心底，都會有一盞盞的明燈。這盞明燈，或許是知識；這盞明燈，或許是親情；這盞明燈，或許是友情……
有一盞明燈叫美德，包含著許多助人為樂的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。應對長輩不禮貌用語是美德，幫忙同學們也是一種美德。今日我寫的是小區里的一種美德。
我家住在小區中的一座樓房里人們每一天上上下下會丟很多垃圾，有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上，有的人也會把痰吐在地上。這都是一種不禮貌的美德，可是在小區里，單單有那么一位不起眼的小人物是他們每一天在小區的路上，樓上公園里忙碌。
我們小區里有一位這樣的小人物，他每一天早晨五點多就起床鍛煉身體時有個好環境，有個好空氣，記得在夏日里的一個中午，由于天氣的炎熱，我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的路上我遇見了那位“小人物”，他正在清理路上的一個冰糕袋，這個袋子都已經粘在地上了，上頭還有許多蟲子。只見他先把那些蟲子趕跑，再把冰糕撕下來，最終再把地上清理一遍。看著她頭上痘大半的漢族我被它不期然的打動了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他，而他卻看著我，微笑的說小朋友，你吃吧，阿姨不吃，我問他你為什么在這么的？天還要打掃衛生呢？他卻對我說我在傳承中華民族助人為樂的傳統美德。我聽了之后，眼眶濕潤了。她又對我說小朋友，天這么熱，趕緊回家吧，不然你會被曬成非洲人的我聽后對她笑了笑，便走啦。
我們的生活中，有很多小人物，而他們都在用行動在傳承中華的美德，我們小區的那個小人物，就是我們小區中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。
好人好事宣傳新聞稿 篇9
大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們必須都有高尚的品德，今日我就和大家分享一件好人好事。
這件事發生在濟南公交k54路的車上，也許大家會認為，在公交車上不可能有關于幫忙別人或拾金不昧的事，但我會堅定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事。”那是在一個黃昏的晚上，司機高阿姨駕駛著公交車的時候，接到了管理員的一個信息，上頭說：“有一位乘客，可能把十萬元的現金落在車上……”看到這，高阿姨立刻去檢查車廂，發現一個并不起眼的，用報紙包著的東西，高阿姨打開一看，大吃一驚：里面竟包著，整整十萬元現金。看到這您們可能會想：高阿姨肯定把這十萬元現金裝進腰包，不會再把錢交給管理員了。但我還是會肯定的告訴你：“高阿姨沒有把錢裝進自己的腰包，而是把錢交給了管理員！”之后，在管理員和高阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主張先生，張先生見到管理員和高阿姨后，顯得格外興奮和激動，他對高阿姨說：“多謝你，一開始我只是抱著試試看的心態，才給你們車隊打電話，讓你們幫著找找。沒想到真給找到了。”高阿姨說：“沒關系，不管怎樣，錢已經完璧歸趙了，我們懸著的這顆心也放下來了。”……
因為張先生的一時疏忽，險些把自己辛辛苦苦掙來的十萬元丟失，所以我們也要吸取教訓，不要再因為粗心而丟失財物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學習，有時候有的同學家撿了一支筆，就吞為己有，我期望這些同學明白高阿姨的事例后，把自己的的壞毛病改掉。今后，我會學習高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛病！
好人好事宣傳新聞稿 篇10
夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意，更暖在心里。
我家旁有一工地，每一天進進出出的工人數都數不清。他們都來自邊遠的山區，來到這繁華的城市，無親無靠地出來打工。在烈日炎炎下，穿梭在帶有泥沙的微風里，忙碌地工作著。有的砌石；有的搬磚；有的人甚至站在高達幾十米的鐵架臺上，只要一不留神，就得與死神相遇，有時走過真為他們揪著心。豆大的汗珠滑下臉頰，腰背已經彎成弓狀，可他們沒有任何怨言，沒日沒夜地在工作著。
一天放學后，我與同學結伴回家，一路上暢談學習中的樂與苦。走過工地不到五十米后，一位慈祥的老人出此刻我的視野中，銀白的發絲隨風飄動，佝僂的身軀在夕陽的映襯下格外明顯，歲月侵蝕過的痕跡也顯露出來。一張殘缺的木桌、幾把木椅擺在她面前，好像它也見證著歲月的滄桑。桌上擺著幾本新雜志，老奶奶不停地用抹布一遍一遍地擦著桌面，最顯眼的還是桌上的幾碗涼茶。
我駐足停留片刻，幾個民工拖著疲憊的身軀走出工地，一聲親切和藹的叫喚傳來：“哎，小伙子們，大熱天的，你們過來喝口涼茶吧！”老奶奶邊叫喊著，邊面帶微笑地招呼他們。那幾個小伙子疾步走去，和老奶奶熱切攀談起來，端起涼茶，暢快地喝了起來，有人拿起雜志讀了起來。老奶奶面帶微笑地望著他們，來來回回忙著給他們倒水，如看到了自己的孩子般親切……
從那以后，我經常看到這位老奶奶擺著茶桌，面帶微笑慈祥地等著民工們的休息，每次總是笑吟吟地為他們倒水，他們融洽得好像是一家人。我不明白這個老奶奶住在哪里，也不明白他為什么擺了這個茶桌，但有一點是肯定的，老奶奶的心和茶一向是溫熱著的……
好人好事宣傳新聞稿 篇11
三月萬物復蘇，迎來了春的懷抱。三月不僅僅風光秀美，還是一個有著紀念意義的月份——學雷鋒月。
作為祖國的含苞欲放的花朵，學校的優秀團員，我們要發揚偉大無私的雷鋒精神，作禮貌的小接班人，前仆后繼，讓這種優良傳統發揚光大。不辜負革命先烈的期望，我們也要去設身處地地幫忙他人，伸出自己的援手！
在上一個星期天，當他人還在慵懶的享受完美的周末時光時，我們XX班的全體團員起了個早，自發組織了一次活動——清掃XX廣場。我們身著干凈的校服，戴著引以為豪的團徽，自信滿滿走進廣場，在風中勞動。撿起一片垃圾，扔向遠處的垃圾箱，雖說很苦很臟，可是我們大家臉上始終洋溢著微笑，堅信著為人民服務這一理念，就干勁十足。幾位女同學還主動挽起袖口，拿起濕抹布擦起廣場中的長凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖，有時很難摳，男生們不怕臟不怕苦，用自已的雙手去清理泡泡糖。在干這些勞動時一向是雷鋒理念在激勵著我們，即使再苦再累，我們也要努力做好，做完善，為人民，為大眾服務到底，這是我們青少年應當做的，也是一個共青團員必須履行的職責！
時間在我們辛勤勞動中不知不覺的過去，已經是正午時分。公園的人漸漸多了起來，看見勞動得廢寢忘食的我們，都伸出了大拇指。看著一塵不染的廣場，我們也很欣慰，自己的汗水沒有白流，同時雷鋒精神也全面的被我們發揚光大。我們盡到了中國共青團團員應當盡到的職責，并為之自豪，驕傲！
在活動中，我們深切地體會到，學雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應當一向發揚下去，不僅僅在今年，不僅僅在３月。
好人好事宣傳新聞稿 篇12
俗話說：“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人。”世界上有許多人都在默默的付出做一件件的好事，有人捐錢給孤兒院幫忙院童，有人隨手將零錢及發票投進捐款箱，用行動去關心別人；有人會順手將看見的垃圾丟進垃圾桶；有些人會主動扶起受傷的同學。我想，不論是看起來微不足道的一塊錢，亦或是舉手之勞，也或是維系堅貞的友誼之情，全都能帶給別人無比的溫暖。
我以往做過許多好事，但我從不以此為傲。有次，教室地板上突兀的出現了一團衛生紙團，為了讓地板看起來更干凈，我順手將這團衛生紙撿起來，雖然只是一件小事，但還是讓我感到愉悅，因為我創造了一個干凈的一方天地；還有一次，朋友生病沒來上學，我明白他必須擔心著今日上課的資料，所以記錄下教師這幾天的進度筆記，當朋友向我說一聲：“多謝！”時，我的心境簡直高興的足以飛上天，我不僅僅幫了朋友，也讓自己有溫故知新的機會，原先幫忙別人的同時，也成就了自己。
做好事，總讓我感到無限欣喜，也體會到“施比受更有福”的道理。此刻的我，每一天至少“日行一善”，時時刻刻幫忙他人，隨時隨地做好事、行好意，因為做好事，不是因為想得到贊賞，而是照著自己的心意去做，不刻意去做，而是用心去做。口說好話就能多做善事，多做善事就能多行善意呀！
成長的過程中，幸福的我們總是在理解別人的幫忙。此刻我有本事能夠幫忙別人是多么幸福的事，做好事就像在幫別人撒香水一樣，自己也會沾染一些香氣，此刻，這種完美的感受也在我的心中萌芽。
好人好事宣傳新聞稿 篇13
當月光灑滿大地的時候，我急匆匆地背著書包趕到我家樓下。望著那黑漆漆的樓道，我吸了口涼氣。唉！又得過這該死的樓道了。我鼓起勇氣，兩手摸索著，一步步探進了樓內，細心翼翼地登上樓梯。
拐到二樓時，一縷柔和的亮光浸入了我的視線，驅走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來，只見在樓梯扶手的轉折處擺著一個小藥瓶，上頭插著一截燃燒著的小蠟燭，雖然光很微弱，但在這黑暗的樓道里，它顯得又是那樣的明亮！再往上走，在樓梯扶手的轉彎處也有一個跟剛才的那個一模一樣的小燈！咦？這是誰做的？我越發感到好奇了。忽然，三樓左面的房門一開，走出來一個十來歲的小姑娘，梳著短發，帶著發夾，一副可愛的模樣，她的手里拿著一個我倍感親切的小藥瓶和小蠟燭，她去把那只快要燃盡的小蠟頭換了下來，點燃了一支新的小蠟燭插上去。是她！于是我走上前去，和她搭話：
“太多謝你啦，有了這燭光，我上樓就不害怕了。”
“那太好啦！”她看著我，微微地笑了一笑，露出了一排整齊潔白的牙齒。
“你為什么要這樣做呢？”
“今日是我的生日，我要給大家做點好事……”她邊換蠟燭邊輕聲地對我說。她的笑臉在燭光的映襯下，顯得紅撲撲的。
她又指了指藥瓶對我說：“這都是爺爺的，我也要為他祝福……”說著，她的笑臉上露出了一絲愁意。她又走下樓去換其它地方的蠟燭去了。
望著她下樓的背影，我不禁激動起來。小姑娘的心靈多么像這樓道里的燭光啊！紅閃閃，亮堂堂，在黑暗中給人們帶來光明。多么善良、多么可敬可愛的小妹妹呀！我衷心地祝福她生日歡樂，祝福她的爺爺健康長壽！
我快步地跑上樓去，我要把這件事告訴媽媽。
好人好事宣傳新聞稿 篇14
不管是偉大的事業還是英雄的事跡，清潔工都是偉大的，英雄的。現實生活中，清潔工的叔叔阿姨比比皆是。你可能覺得他們礙事，但事情往往是相反的。清潔工的叔叔阿姨們每天早上五六點起床清掃垃圾，為人民服務，為國家服務，努力而勤奮地工作。那他們就做不到。如果他們不這樣做，這個城市將充滿垃圾，人們將生活在一個充滿垃圾的世界。他們這樣做不就是為了讓這個城市變得更好嗎？
醫院里的醫生、姐妹、護士、阿姨每天無遺憾、無悔地照顧病人，盡力幫助病人康復。當患者康復后，醫生姐妹的背后總會有一些微笑，那就是他們的努力會帶來美好的結果。當病人不能忍受疼痛時，他們總是鼓勵病人，而不是相反。他們這樣做是為了讓所有的病人康復，讓每個人都有一個健康的身體，生活在一個幸福的世界里，享受富裕的生活。不是嗎？
在小區閑逛的時候，突然看到一只鳥在空中轉來轉去，貼了個pos，不小心掉到了一根樹枝上。我緊張地看著這一幕，一個小男孩看到了，嘴里發出絲絲的聲音，好像在權衡怎么救那只鳥。高昂著頭說：“爬上去太危險；扔東西會砸到人，也有可能砸到。鳥更受傷了，還沒倒；光搖樹是不夠的，可能撿不到，鳥被打死。”各種想法出現在他的腦海里。最后他說：“要想做一件事，就要做確定的事，不要做不確定的事，不要做可能的事。”對自己很有信心，終于成功救了鳥，高高興興的拉了一坨屎！
做好事不一定要大。需要宣傳，比如潛水救人，制止犯罪分子。如果你做到了，你就會得到好處。人生有很多好事，就等你去發現！去做吧。
好人好事宣傳新聞稿 篇15
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”一唱起這首歌，我便想起了雷鋒叔叔，便想起了雷鋒叔叔那讓人感動的事情。在生活中，我們也要學習雷鋒叔叔那樂于助人的品質，讓生活中充滿友愛。
記得那個暑假，天氣悶熱悶熱的，驕陽似火，把路旁的樹葉都曬蔫了。更倒霉的是，電兄弟今天居然不“上班”，個個“下班回家”。倒霉的自然是我們，沒空調使用，讓我們咋活呀！這時候，表姐找來幾把扇子，分給我們幾個小孩子。我像幾天沒吃肉的狼，看到了小羊羔一般的貪婪，奪來扇子，就“呼呼”開始扇。但是，科技發達，現在誰還用扇子扇風呀！所以，沒過多久，我的手就酸了，扇也扇不動了。可惡的汗珠又從我的頭上冒下來了，但我的手臂又不給力，因此，我恨不得把衣服全都脫光光。忽然，我感到一陣清涼，我一看，原來表姐在幫我扇風。我不好意思，就對她說：“姐姐，我自己會扇的！”表姐說：“我不熱，我來幫你扇。”我就坐在那里，仍由她扇。啊！好舒服呀！我身上的熱氣很快就被風吹走了。我看看表姐，只見豆大的汗珠從她頭上“蹦”下來。表姐，為了我，竟然心甘情愿讓自己受苦……
還有一次，我上公交車去購物。在車上，我看見一位老奶奶沒有位置坐，心中一酸，準備把位置讓給她。這是，一個男孩子下了座位，對老奶奶說：“奶奶，你來坐。”老奶奶笑瞇瞇地說：“好孩子，謝謝你。”“不客氣，奶奶。”看到這一幕，我感動了。
…………
是啊，生活中處處有友愛，處處有“雷鋒”，只要我們關心他人，世界也會多姿多彩！
好人好事宣傳新聞稿 篇16
又是星期六下午，離開溧陽回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。
上了車，我環顧四周，茫然了，看著滿車的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車。
忽然，一陣呼嚕聲傳來，我向旁一瞥，見是一個胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來似的，星星點點的水泥印跡像映在天空中的星星。他的頭發好像已經幾天沒洗一樣，亂得如同鳥兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。
車突然來了一個急剎車，我連忙站穩了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車又啟動了，當大家準備質問司機怎樣開車時，車廂內早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車的顛簸而搖晃，好像一陣風就能把他吹走似的。可是沒有一個人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過中央電視臺的公益廣告：在一輛擠滿人的客車上，沒有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報紙上，由于一名老人上車沒有座位，幾個外國大學生爭著要給老人讓座，而國人卻很少……想著想著，我不禁為國人的素質而感到難過。這時，那位胡子拉碴的中年男子，站起身子，穿過擁擠的人群，向那位老人走去，顯然是為了給老人讓座。
車上站著很多人，有很多離那位中年男子的座位僅隔一步，但是那張座位卻沒有人去爭搶，直至老人坐上。我儼然覺得那位胡子拉碴的中年男子，不，是具有美好心靈的中年男子，他有著我們平常人所不具備的美好品質。我覺得他就是一名圣人，一名啟示整車廂的圣人，他用自己的行動證明了中國的傳統美德。
我不由自主的往那位胡子拉碴的中年男子靠近了些。
好人好事宣傳新聞稿 篇17
我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計其數的閃光點。
她是一個普普通通的可愛的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長長的睫毛如蝴蝶一般飛來飛去，還有一張甜甜的小嘴，她很愛笑，笑起來，有兩個小酒窩浮現在圓圓的臉上。
她十分的愛幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結，這種平結看上去十分漂亮，平結雖然看上去美，但制作起來十分困難，盡管我和搭檔仔仔細細的研究了每一幅制作過程圖，依然沒能研究出個所以然，于是，我們有認認真真、仔仔細細的研究了一遍圖，一步一步的搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開了，每一次都是這種情況，放慢速度再來一遍，還是看不出哪里錯了，眼看其他小組都做好了前幾個，我卻一個都沒做出來，我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的關鍵時刻，她跑過來說：“咦?你怎么一個都沒做出來啊?”“我不會誒。”我以哀求的眼神看著她，她笑著說：“我幫你吧!”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這。”我認真地看著，她仔細地教著，哦!原來，是我一條線搭錯了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的飛舞著，我看的眼花繚亂，不過，我也學會了。經過她的細心指導，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結手鏈，這多虧了她的幫忙呢!
她還幫助過其他人，比如，她會教別人數學題，她會幫別人出謀劃策，她會......
她就是李婷，一個普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點照耀著別人，使別人忍不住的去學習她，做個樂于助人的好學生!
好人好事宣傳新聞稿 篇18
她，一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優點很多，但樂于助人是她最大的優點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會留意的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“多謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“這天真開心，幫忙了別人，這天是最完美，開心的一天！”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂于助人的她。
好人好事宣傳新聞稿 篇19
童年是快樂的，是感動的，在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報······
其中，我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自己背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自己。”過了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法;如此反復，她的同桌最后背好了，而她手中的作業卻拖延了很多，她不厭其煩的態度令我敬佩，她的耐心與執著令人感動。
在她年復一年，日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與贊賞。
她的這份執著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們就應像施同學學習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學習，向互助示范班進發!
好人好事宣傳新聞稿 篇20
這是一個從網上看來的好人好事。一個哈爾濱人，這里就已這個哈爾濱人的口吻來敘述。我前些天到上海看世博會，于2010年4月20日十點四十左右在上海五角場如家快捷酒店門口乘坐了一輛出租車，到上海站下車，由于堵車，司機師傅沒到車站就停止了打表，我大約十一點二十匆忙下車，將拉桿箱遺忘在后備箱了，由于沒拿發票也沒記住車子號碼，雖然很著急但是沒有辦法。
箱子里有我的重要證件和我幫朋友帶的人民幣30000元，當時萬分著急，欲哭無淚，實在是沒有辦法了。只好坐車回哈。晚上十點多了我接到王警官的電話，他告訴我有人把我的箱子交到陸家嘴派出所了，讓我去領取。第二天我到了派出所，還沒到上班時間王警官和張警官就早在上班了，他們熱情的接待了我，并且我知道他們費了好多周折才找到我的，因為箱子里沒有我的直接聯系電話，他們想盡各種辦法，最后晚上十點多才聯系到我，他們把東西交給我，所以東西都在，我非常感動。從派出所得知，哪位司機師傅是上上海市紡運汽車服務公司的吳建偉師傅，我要當面酬謝他，他拒絕了，還說這是他應該做的，還自責他沒記著提醒我，要不就不會給我帶來這么多麻煩。
他真是一位好司機，是上上海的哥的姐的模范，是上海人的驕傲，也是中國人的驕傲。我們的王警官和張警官和張警官為代表的人民警察，想人民之所想，急人民之所急的的精神令人佩服。上海有了這么好的工作人員，從普通司機駕駛員到人民警官，世博會沒有理由不精彩，中國人民沒有理由不驕傲，世博會沒有理由不成功，中國沒有理由不強大。
好人好事宣傳新聞稿 篇21
生活中，有許多好人好事值得我們去歌頌，去學習。這些好人好事讓這個世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個炎熱的夏天，太陽正在盡情地揮灑自己的光芒與能量，人們因為疲憊而睜不開自己的雙眼，散發出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時，一位白發蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進醫院。經過醫生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因為天氣太熱了，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送來及時，要不就會有生命危險了。
經過醫生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉，感到好多了。她十分感激起來，對這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現在我也不會這么快好，也不知道我會怎么樣。謝謝你，小伙子。”“不用謝，這些是我們應該做的，相信今天如果我不在現場，你也會獲救的。要換作是別人，也會這樣做的。”
我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發現這些好人好事，更要做一個好人。讓我們的世界充滿愛。
好人好事宣傳新聞稿 篇22
我家周圍楊柳環繞，清凈的河水潺潺流過，如詩如畫。但如此美麗的居民區竟有無人打掃的公廁，給人們帶來優愁和煩惱。埃，沒辦法，誰讓那高大的樓房占滿了街道，連輛汽車也進不來呢！
那天放學，我經過這小道，身后有輛馬車跟著我，時時散出難聞的氣味。它在一個公廚門前停下，我無意中回頭看了那車一眼，只見上面安放著一個大木桶，一個身穿紅背心的青年勒住馬。我停住腳看著，見他從車上摘下一個小木桶，上面有根長竹棍，他彎下旗，打開公阿前的糞便池益。我看到這兒，明白他的用意，忙用手絹捂住鼻子，頭也不回，一氣跑了很遠。
掏大糞的，多奧！既然抽糞車進不來，為什么修這些公廁呢？
一天下午，我又見他在工作，行人都掩奏而過，而那“紅背心”卻不在乎，仍專心工作。我邊跑邊對與我同路的一個朋友說：“瞧他，考不上大學，來搞第三產業啦！”“哈——”多么刺耳的話，然而我竟說出了口，那“紅背心”頓時抬起頭。我料到情況不妙，轉身想跑，但遇到他那嚴厲的目光，我膽怯了。只見他直起身，挺粉胸膛，這時我驀地感到了他的高大。他一只手抹了下額角淌下的汗水，說了句：“……大家需要我……我甘心！”由子他說話有鄉音，我只聽清了這幾個字。剎時，我退后了幾步，而他又低下頭去，做他的工作了。
迎著一絲稍帶寒愈的秋風，我跑出很遠。我不知為什么。膽怯嗎？后悔嗎？我不知道。跑了一陣，我停住了，回過頭去……這時，我不由放下捂著鼻子的手，一陣風吹來，手中的手絹雙落在地上，隨著地上的落葉吹走了，吹走了……
好人好事宣傳新聞稿 篇23
我身邊有很多好人和好事，我親身經歷過很多，但我記得最清楚的是兩件水壺事件。
第一件事發生在學校。
那時，我在五年級的第一學期。那天，我放學后快樂地回家了。我收拾書包時，發現水壺不見了。我想可能是我媽媽拿了我的水壺，所以我問我媽媽，但我媽媽說自從我回家后她就沒碰過我的水壺，甚至連看都沒看。我想：不，結束了。如果我丟了，我媽媽一定會罵我！
這時，這位敏感的母親似乎感覺到了什么，走出了廚房。我很快向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。看到我母親的宇宙即將爆炸，我趕緊倒了冷水降溫：媽媽，也許我上學不小心。明天拿到還不算晚。
不幸的是，當我接近小宇宙的中心時，我的冷水被無情地蒸發了，我母親的火仍然沒有變小。我感覺自己就像一頭被屠宰的豬，即將走向西方。
突然，門鈴響了，緩和了緊張氣氛。我打開了門。是嚴征把我留在學校的水壺送來的。幸運的是，嚴正把我的水壺送了回來。否則，我可能第二天就找不到了！
第二件事發生在游泳隊身上。
那天游泳后，當我回家時，我父親正在幫我收拾游泳袋，問我：你的水壺在哪里？我非常驚訝，我迅速地搜索了游泳袋的內外，但在每個角落都找不到。我心想，為什么我又把水壺弄丟了？這是第n次扔水壺了！不久，史玉新打電話說她找到了我的水壺。我們約定她第二天把它還給我。沒想到，當她第二天把水壺還給我時，她不僅把我的水壺洗干凈了，還幫我把水壺裝滿了水。
水壺是我生活中經常使用的東西，我也是一個粗野粗心的人，所以我經常丟水壺，多虧了很多善良的人，否則我不知道我會徹底丟多少水壺！
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