春游心得體會

時間：2025-02-24 10:29:49 晶敏心得體會我要投稿

春游心得體會（通用42篇）

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的春游心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游心得體會（通用42篇）

　　春游心得體會 1

　　“遲日江山麗，春風花草香“，春分剛過的暖春時節，老師們精心組織了一次春游活動。活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創造了一個三方互動的溝通學習機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。下面由本店鋪來給大家分享，歡迎大家參閱。春游心得體會1

　　這周四，我校六年級組織去五云山寨學生素質教育基地春游。與其說是春游，不如說是去那特訓、實踐，因為我們都覺得“玩”的很累、很苦!

　　到了五云山寨，我們的一切都有教官嚴厲地管著，時間過得比較緊張，沒有多少休閑時間。那的實踐活動，雖然并不輕松，但是卻十分有意義。其中廚藝這一活動，就讓我明白了凡事都要敢于嘗試的道理。

　　那個下午，我們來到一個大廳，大廳兩側有兩個房間，房間里擺著各種廚具以及食材。我們的活動內容就是：利用所給的食材，做出三菜一湯。

　　活動開始了，大家都各自忙活起來，我們組也不例外，各有各的分工。有的負責洗菜，有的.負責洗廚具，還有的負責把洗好的菜按要求切好、準備好··

　　開始做菜了，我們組首先炒番茄雞蛋。可是，由誰來炒還沒有決定，大家都害怕會把雞蛋炒糊，所以都退退縮縮、磨磨蹭蹭的。沒辦法，時間不能再耗下去了，我也不知道一時間哪來的勇氣，竟然對大家說：“我來炒!”我開始小心翼翼地動手炒起來。

　　我先開火把鍋里的水燒干，然后再倒上適當的油，等油

　　熱了，我就把事先調好的雞蛋倒進鍋里煎。在雞蛋慢慢開始熟的時候，就用鍋鏟把蛋鏟碎，一切都進行得非常順利!不一會兒，我把切好的番茄也倒進去了，可是，就在這時，狀況出現了——油沒了!

　　頓時，大家都慌了，瞬間變得手忙腳亂起來。好不容易有位同學幫了我一把，在鍋里倒了點油，可這是，我們大家發現：鍋里的雞蛋已經開始糊了，哎，果然還是不順利啊··

　　雖然這番茄炒雞蛋還是炒糊了，但是我依然懂得了一個道理：任何事，只要敢于嘗試，就是好的，不管最后能否成功，我們都要敢于邁出第一步，給自己一個機會。這次社會實踐真有意義，對我的啟迪很大!

　　春游心得體會 2

　　幼兒園實習是每位學前教育專業學生必經的一道關卡。在這個階段，我們能夠親身體驗到幼兒教育的實際操作過程，也能夠進一步了解幼兒成長發展的規律和方法。在實習期間，我經歷了很多感動和收獲，獲得了不少心得和體會。

　　幼兒園教師是一份艱辛但充滿挑戰的工作，工作內容包括了從日常保健、飲食管理到細致的教育服務。在實習期間，我嘗試過扮演一位幼兒教師的角色。當我發現孩子們需要談心時，需要主動了解孩子們的生活情況、家庭背景，以便更好地幫助和關注他們。同時，我也意識到了不同年齡段的幼兒有不同的特點和需求。這些都需要教師們投入大量心血和精力。

　　幼兒園教育需要考慮到幼兒的個體差異，需要給予每個孩子更細致而有針對性的關愛和幫助。我認為，一個好的教師應該能夠寬容包容和接納每一個幼兒，同時提升孩子的自我認知和自我反思能力。在實習中，我體驗到孩子們的.獨具特色和興趣愛好，在給孩子提供安全環境和平等機會的同時，更應該讓孩子們能夠發揮自己的天賦和潛力。

　　幼兒園實習期間，我不僅體驗到了教育工作的重要和艱辛，也加深了對于專業知識和技能的認識和學習。在實習過程中，我了解到了教育教學的意義和方法、各個年齡段的特點和需求、教育投入和支出等種種問題。同時，我也有很多親身體驗的機會，如幼兒手工、自然觀察、拍賣會、團隊協作等。這些活動不僅拓寬了我的知識面，也提高了自己的工作能力。

　　通過這次的實習，我對幼兒教育有了更深刻的認知。我認為，好的幼兒園教育不僅要注重教育教學，也要注重對每個幼兒的關懷和重視。同時，一個擁有專業知識和教育技能的專業人士，更能深入了解幼兒的成長發展，尤其是在關注其行為、情感和心理方面。我相信，憑借實習期間積累的經驗和技能，我可以在未來成為一名優秀的幼兒園教師，為幼兒教育做出更大的貢獻。

　　春游心得體會 3

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。4月7日，孩子們期待已久的天涯山春游，終于啟動了，這是孩子上小學后第二次外出體驗。在這次春游中，孩子收獲了快樂，家長收獲了欣慰。作為學生家長，我也有了許多感想：

　　一、春游給孩子快樂的童年留下美好的回憶。當我們的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的記憶呢？我認為，真正快樂的童年應該是有激情的童年，無論是童年的艱辛還是童年的瘋狂，這些才是構成人生豐富閱歷的“音符”。我認為一年一度的春游活動就是人生的快樂音符之一，感謝學校給予孩子們這樣的機會。

　　二、融入自然有利于孩子們成就陽光心態。春日明媚，小草發芽，百花齊放，山青了，水綠了……這是一個舒適的、充滿生機的、忙碌的季節，這也是一個只屬于勤勞肯干者的季節。萬物都在抓住短暫的春天，在為自己的未來打拼，在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙，就沒有夏天的茁壯成長，更沒有秋天的累累碩果。勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛而充滿勃勃生機，零距離的領悟春天的精神，通過春游活動，讓我們的孩子看到了，感悟了，希望孩子們今后以積極向上的陽光心態投入到今后的學習之中。

　　三、參加春游有利于培養孩子健全的人格。參加集體活動要聽從指揮。讓孩子親身感受到如果自己不能夠聽從指揮，將會耽誤大家的時間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學會自我控制。在游玩過程中，有秩序的行走，互相關心，不脫離隊伍亂跑，有利于培養孩子集體觀念。

　　在到達天涯山后，第一項活動是荷花池盲行活動，此時，我很慶幸自己來了，慶幸自己能夠參與，平時上班忙，很少有機會和孩子一起做些這樣的活動。在這個活動中，我發現孩子對我們是百分百的信任，而我自己在充當盲人的時候，不敢快走，甚至總怕前面有臺階之類的障礙，并沒有很放心的把自己交給孩子。其他沒有家長陪同的孩子，要求尋找平時和自己相處不太好的另一半作為搭檔，但是在盲行過程中，這些孩子們配合的很好，互相關心，互相信任，互相扶持，增進了孩子的感情。

　　四、參加春游有利于孩子增長知識，學會自我管理。通過這次春游，孩子耳目渲染了什么是精忠純孝，感受了介子推忠君孝母的情懷，親眼目睹的`什么是桃花，什么是梨花等等。在春游途中，利用身邊的所見所聞，讓孩子學習到在課堂上學不到的東西，還讓孩子學會自我管理。

　　五、在出發前，生怕孩子不夠吃，給孩子準備了較多的食品、飲用水等等，孩子們自己背著背包，我一直擔心背包太重，怕孩子太累，中途想把背包里面的一些食物拿出來，但孩子說自己可以。有時候，并不是孩子不行，是我太不放心，舍不得孩子受累，感謝鄭老師一直叮囑我們要學會放手，讓孩子自己去規劃、成長、感受自己的人生。

　　六、中午用餐時間，孩子們很大方的把自己的食物都拿出來與小伙伴們、老師們、家長們一同分享。感謝思璇媽媽給孩子們買了香瓜、西瓜、蛋糕，孩子們吃的開心、美味。到此時，我才發現，我給孩子帶的食物太多了，到最后還剩下好多好多，我們總是擔心孩子吃的少，怕孩子餓了、渴了，其實忍受饑餓，也是一種鍛煉，更何況還有學校的簡餐，以后孩子外出體驗，我一定要能簡則簡。也可以通過這一次的行前準備經驗，下一次讓孩子學會自己準備。

　　最后，感謝學校給孩子們機會，體驗大自然、感受新知識、不斷超越自我；感謝老師們和隨行家長的辛勤付出！

　　春游心得體會 4

　　4月25日7點，x中學高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春游啟動儀式，x中學春游活動正式拉開了帷幕。

　　今年的春游活動，重在突破與創新，除活動路線與方式上的突破，還有“春游攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。從x中學出發，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。盡管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，x學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了x人的.不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事跡;體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育;觀看了戰士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰士進行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。

　　高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規，嘗試了兩日體驗的新創舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。

　　x中學的春游活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后續活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春游活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春游目標。

　　春游心得體會 5

　　作為一名幼師，我深深認識到孩子們對于刺繡這一手工技藝的喜愛和欽佩。在幼兒園開展刺繡活動已經成為我們日常生活的一部分。在這個過程中，我發現孩子們在刺繡的同時，不僅僅是在提高自己的手工技巧，還從中獲取了許多意想不到的成長和收獲。

　　第一段：刺繡教學激發孩子們手工能力。

　　刺繡作為一種傳統的手工藝品，其手工技巧和審美價值在現代社會中逐漸被世人所遺忘，但是它依然是一項不可小覷的技巧和展現個人價值的途徑。在幼兒園的課堂上，我們為孩子們設置了刺繡技藝的實踐環節。有了這些實踐環節，孩子們通過自己的親身經歷，才能真正了解到刺繡技藝之美和實用價值。孩子們逐漸意識到，自己的技能是可以得到不斷提高和完善的，同時刺繡的綜合功能也不僅僅限制于技巧練習，而是有可能成為家庭裝飾品或者送給家人的.禮物。

　　第二段：刺繡教學實踐激發孩子們的耐心與毅力。

　　在刺繡技藝的實踐中，孩子們需要耐心和毅力去完成自己的作品。在這里，我們會為孩子們提供一定的時間和空間，讓他們自主選擇刺繡的圖案和繡線，并且自行決定完成的時間和速度。這樣，孩子們就會慢慢學會把這些工作分配到自己的每一個空余時間里。而在這過程中，孩子們需要面對到完成一個刺繡作品所需要的耗費的時間和精力，這同樣需要一定的毅力和耐心。

　　第三段：刺繡教學實踐激發孩子們藝術創新與想象力。

　　孩子們在進行刺繡作品的過程中，有一種細致入微的感覺，而這時就會誕生他們自己的想象力和藝術創造力。在他們的藝術創作中，他們可以在自己的作品中嶄露頭角,這也讓他們學會了如何與同齡人比較自己的作品，并從中獲得自信與快樂。

　　第四段：刺繡教學實踐陶冶孩子們的精神和情感。

　　除了技術和實踐方面，刺繡教學還涉及到孩子們的情感和精神方面，孩子們會將自己的情感或者內心的感悟首先表現在自己的刺繡作品當中，而這也是自我展現的一種重要方法。經過這些刺繡的實踐經歷，孩子們的情感得到了更深刻和更豐富的體驗和感受，他們的心靈也得到了更加充分和科學的鍛煉，這些把孩子們的身心變得更加良好健康和積極向上。

　　第五段：刺繡教學實踐的期望。

　　以刺繡作為一項多功能的手工技能進行教學，可以幫助孩子們全面鍛煉身心、提高綜合能力的同時激發他們對創造的熱情和藝術才干。而作為幼教組織者，我們也會繼續為孩子們提供更多的手工技藝學習機會，激發孩子們熱愛美的、追求藝術，從而以創作者的身份進行藝術的創作和創新。

　　春游心得體會 6

　　今天我們去西溪濕地春游，非常開心。

　　今天早上，因為要去春游，所以我早早地起了床，來到學校，靜靜地等候著。直到到了出發的時候，我們興致勃勃地上了車，朝目的地進發。

　　過了大約一個半小時，我們到了第一個游玩的地點——西溪濕地博物館。我們在門口拍了張集體照之后就進入了博物館。進了博物館之后，導游先帶我們到待會的集合點，讓我們先分組自由參觀，十點左右，就要到集合點集合一起去看4D電影。博物館里的東西琳瑯滿目，我們的看得應接不暇。過了一會，眼看馬上要到十點了，我們組趕緊趕到集合點。過了一會，人都到齊了，我們到4D電影放映處門口排隊，等到剛才先進去的人出來后，我們也進去了。我們在椅子上坐好后，手上拿著一個看4D電影專用的眼鏡。過了不一會，只見現場的燈熄滅，電影開始了，我連忙帶上了眼鏡。電影的內容我認為不嚇人，只聽見我的同學中的幾個膽子小的大叫了幾聲。還有些似乎認為帶著4D眼睛看到的離自己很近的的東西能抓到。

　　看完4D電影我們坐上了車，來到吃中飯的地方。

　　當我們剛坐下的時候，菜沒上，桌子上只有碗筷。有些同學控制不住自己的手，拿起筷子后一直敲碗。這時導游過來說了一句話，說的內容是：在古時候，只有乞丐才會拿筷子敲擊碗筷。聽了這話，那些那筷子敲碗的人滿臉通紅。可是似乎還有一個小“乞丐”執意要當“乞丐”，一直不停的拿筷子敲碗，盡管我們百般勸阻，可他就是不聽。

　　吃完中飯后，我們又坐車去往西溪濕地。

　　過了一會，我們到了西溪濕地的入口，導游說從入口到第一個休息點的路程有40分鐘，第二個休息點就在第一個休息點的旁邊。班里的同學紛紛表示_可是只走了沒一會，就到了第一個休息點。我心中有點疑惑，導游明明說有40分鐘的`路程，可是我們只走最多15分鐘的路程，帶著疑惑我來到了第二個休息點，第二個休息點以一個只有四層高的高塔為中心，旁邊的一堵墻邊放著一個關于跑男的牌子。我們先爬上了高塔，雖說是只有四層，但也可以大概地看到這里的全景，弄得我想低吟一首歌：會當凌絕頂，一覽眾山小。看好之后，我們到了這塊有關跑男的牌子前拍了幾張照片之后我們就乘車回學校了。

　　這次春游讓我非常開心，難以忘懷。

　　春游心得體會 7

　　春天是大自然的復蘇季節，也是學生們最喜愛的春游季。最近，我校全體師生組織了一次春游活動，讓我們放松心情，感受大自然的美好。在這次春游中，我領略了大自然的鬼斧神工，也汲取了許多寶貴的心得體會。

　　第一段：籌備周到細致。

　　好的春游需要精心的籌備，校方和老師們在此前做了大量的準備工作，確保春游能夠順利進行。首先，他們選擇了一個美麗的目的地，在當地了解了旅游路線、當地風俗、安全措施等方面的信息，并與導游進行了充分溝通。其次，學校組織了一次出發前的安全培訓會，老師們向我們講解了旅游的注意事項和安全常識。我們也積極參與了關于春游的討論和規劃，為春游做了些小小的準備，讓我們對即將到來的春游充滿期待。

　　第二段：大自然的魅力無窮。

　　春游當天，我們來到了美麗的山區。青山翠竹，花草香氣撲鼻，空氣清新宜人，仿佛進入了一個童話世界。山間清澈的小溪蜿蜒流淌，悠然自得。我們沿著小路漫步其中，忍不住歡笑著，享受大自然的美好。登上山頂，一片壯麗的景色盡收眼底：遠處的湖泊，近處的瀑布，錯落有致的房屋，每一幀都是一幅美麗的畫卷。這些美景讓我們感受到大自然的.鬼斧神工，也讓我們深刻體會到，人與大自然應該和諧共處，保護環境是我們每個人的責任。

　　第三段：團隊合作精神。

　　春游不僅是一次欣賞自然美景的機會，更是一次鍛煉我們團隊合作精神的機會。在春游的過程中，我們要求每一位同學彼此幫助、相互照顧。因為山路崎嶇不平，我們要相互扶持，小心腳下；因為有的同學體力不足，我們要互相鼓勵，一起前進。在一次攀爬中，我累得氣喘吁吁，但是親友的聲音一直在耳邊鼓勵著：“加油！你可以的！”這時我感受到了團隊的力量，也明白了互相支持是我們前進的動力。

　　這次春游，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，我學會了欣賞大自然的美景，感受到大自然的神奇和偉大。同時，我也意識到我們應該積極保護環境，以保護大自然的美好。其次，我明白了團隊合作精神的重要性，只有團結一致，相互幫助，我們才能取得更大的成功。最后，春游讓我更加了解了同學們，我們更加團結，友情更加深厚。

　　第五段：展望春游的未來。

　　春游讓我們更加接近大自然、增進友誼、培養合作精神。這次春游還未結束，我們已經期盼著未來的春游。希望在以后的春游中，我們能夠更好地磨練自己，迎接新的挑戰。也希望每一位同學都能珍惜春游機會，收獲快樂、鍛煉自己，將這種寶貴的體驗延續下去，讓我們的春游更加精彩！

　　春游心得體會 8

　　春天不是看書的日子：掀開被子去大自然。

　　春天不是讀書的日子：鳥語在樹梢，花笑在西園。

　　春天不是看書的日子：我寧愿夢見蝴蝶，和花兒一起睡。

　　春天不是看書的日子：放個風箏，飛半天。

　　……

　　三月的春天，我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人，都是來郊游玩的！

　　我對套圈最感興趣。我是來找套圈的！因為有活蹦亂跳的.小兔子。如果你幸運的話，你也許能穿上一件。因為我太想念我的了

　　絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊。可惜，媽媽不讓買，我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞!不過，誰讓我沒有經濟地位呢?我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒啦!氣死我也!再見了，小兔兔，下次再來套你!

　　沒有套著兔子，我覺得很傷心，就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣，就說：“咱們去走走吧，這可是諸葛孔明的發明。”諸葛孔明?就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好，那就出發吧。買了票，我和爸爸分頭行動，結果爸爸騙了我，我一下子走進了死胡同，爸爸卻遙遙!哼，氣死我了!我趕緊順著爸爸走的路線去追，不一會兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發麻，最后我實在累了，不想走了，便要求玩兒下一個項目。

　　我盯上了騎馬!我有四年沒有騎馬了，我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，看著它，我有點怕怕，跑馬場的老板說：“這匹馬跑不了多快，你只要踩著馬鐙站起來就不會摔了。”我戰戰兢兢地上了馬，拉緊韁繩，可是還沒坐穩呢，小黑馬就跑了起來，跑得飛快飛快，嚇得我魂兒都飛了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒，我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵我再來一圈兒，這時候我已經不太害怕了，反而充滿了信心和勇氣，我站起來抓住韁繩，弓著背，喊了一聲：“駕!”小黑馬嗖的一聲竄了出去，不一會兒我就回來了，我緊張得腿都軟了，爸爸只好把我從馬背上抱了下來，我腿打著顫兒走出跑馬場，太刺激了，以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒!

　　我玩得太開心了!要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊，我幸福得要飛了。

　　春游心得體會 9

　　這次春游，我有幸與一群好友一同前往郊外，感受大自然的魅力。

　　一路上，我們歡聲笑語，欣賞著窗外美麗的風景。綠樹成蔭，鳥語花香，仿佛整個世界都被染上了一層生機勃勃的綠色。我們到達了目的地，一片寬闊的草坪映入眼簾。大家迫不及待地放下背包，開始在草地上嬉戲、玩耍。有人放風箏，有人踢足球，還有人在草地上野餐。

　　我也加入了其中，與朋友們一起玩起了飛盤。每一次飛盤的拋出和接住，都伴隨著我們的`歡笑和尖叫。不僅如此，我們還一起探索了附近的小溪和樹林。小溪清澈見底，水流潺潺；樹林中鳥語花香，各種小動物在其中穿梭。我們仿佛進入了一個童話世界，充滿了奇幻與神秘。

　　這次春游讓我深刻體會到了大自然的美麗與寧靜。在忙碌的學習和工作中，我們很容易忽略身邊的美好。而這次春游，讓我重新認識到了大自然的魅力，也讓我更加珍惜與朋友們共度的時光。我相信，這次春游會成為我們美好回憶的一部分，也會激勵我們在未來的日子里，更加熱愛生活，珍惜每一個與朋友們共度的時刻。

　　春游心得體會 10

　　幼兒園，是孩子們第一次離開家庭走進社會的場所，是他們生命中重要的成長階段。在這里，孩子們不僅獲得知識和技能，還結交了許多朋友，體驗了很多美好的事物。回首在幼兒園度過的時光，我不禁感慨萬分。在這里，我收獲了許多的快樂和成長。接下來，我將分享我在幼兒園的心得體會和感想。

　　首先，幼兒園教給了我如何與他人合作和溝通的能力。在幼兒園，我們經常分組合作完成各種任務和活動。每當遇到困難時，老師總是鼓勵我們相互幫助，互相鼓勵。這讓我懂得了團隊合作的重要性，也學會了傾聽他人的想法。在與同伴們相處的過程中，我也學會了更好地理解和表達自己的意見，提高了與他人的溝通能力。

　　其次，幼兒園培養了我自主學習的能力。在幼兒園，老師們不再像家長一樣一直包辦代替，而是鼓勵我們自主探索和學習。在幼兒園的學習過程中，我們常常進行主題學習或小組活動，老師只給出指導和建議，而不直接告訴我們答案。這種學習方式讓我們有更多的自由空間去發現問題和解決問題，培養了我們的獨立思考和解決問題的能力。

　　再次，幼兒園給了我一個豐富多彩的'學習環境。在幼兒園，我們有豐富多樣的游戲和活動，例如角色扮演、畫畫、游戲等等，這些活動不僅使學習變得有趣，還開發了我們的想象力和創造力。幼兒園的環境和氛圍讓我充滿了學習的動力，我喜歡每天來到這里，和老師和同伴們一起學習和探索。

　　此外，幼兒園的老師們也是我值得感激和尊敬的人。她們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和引路人。每當我們遇到困難時，她們總是給予我們耐心的幫助和鼓勵。她們教會了我如何正確的行為和禮儀，也教會了我如何善待他人和關愛他人。她們是我的榜樣，我會一直學習她們的優點，努力成為一個優秀的人。

　　最后，幼兒園讓我學會了珍惜和感恩。在這里，我結交了很多可愛的朋友，我們一起玩耍、學習，互相成長。我感謝幼兒園給了我們一個快樂和溫暖的大家庭，讓我們度過了美好的時光。我也感謝我們的家長和老師們對我們的辛勤付出和關愛。在幼兒園，我學會了珍惜所擁有的一切，學會了感恩周圍的一切。

　　在幼兒園的日子里，我有時會迷茫，有時會掙扎，但最終我會成長。幼兒園不僅給了我知識和技能，更重要的是塑造了我的品格和人生觀。我將永遠感激這段美好的經歷，它將伴隨著我成長和前進的每一天。我相信，通過幼兒園的學習和體驗，我已經為未來的人生打下了堅實的基礎。

　　春游心得體會 11

　　學校的春游活動，讓我感受到了春天的氣息，也讓我對學校生活有了更多的認識。

　　我們一行人來到了郊外的公園，綠樹成蔭，鳥語花香。我深深被大自然的美麗所打動。我們一邊欣賞著美景，一邊進行各種有趣的活動。同學們的歡聲笑語，讓我感受到了集體的溫暖和力量。

　　在這個過程中，我更加認識到了團隊合作的.重要性。無論是分組進行的游戲，還是集體完成的任務，都需要我們相互協作，共同努力。這讓我明白了，在團隊中，每個人都有自己的角色和責任，只有大家齊心協力，才能取得好的成果。

　　此外，我也學會了更加珍惜與同學們相處的時光。在緊張的學習之余，能夠有這樣一次輕松愉快的春游，真是一種難得的享受。我們在一起分享快樂，也一起面對困難，這種經歷讓我更加珍惜我們之間的友誼。

　　總的來說，這次春游讓我收獲了很多。我不僅欣賞到了春天的美景，也體驗到了團隊合作的快樂，更加深了我對學校生活的熱愛。我相信，在未來的日子里，我們會更加團結，更加努力地學習和生活。

　　春游心得體會 12

　　在孩子們的熱情期待和園領導的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車前往南站沐云鎮野生動物園。

　　一大早，孩子們穿著整齊劃一的園裝，陸續來到幼兒園。在這個溫暖溫暖的早晨，我們排著長隊走出幼兒園。出發前，每個班的老師都仔細檢查了孩子們背包里的`食物、玩具和衣服，并再次進行了安全教育。

　　九點，我們團隊準時出發，一路上孩子們興致勃勃地唱歌。老師們還及時向孩子們介紹了沿路的一些建筑，以增加他們的知識和生活經驗。來到動物園后，孩子們在各班老師的指導下有序地參觀和拍照。參觀過蜥蜴屋，天鵝湖等等。在活動中，所有的孩子都容光煥發，凸顯出他們旺盛的精力。就這樣，半天的海天游在孩子們的笑聲和哄笑中悄悄過去了。在回學校的路上，孩子們仍然井然有序。因為年齡差異，有的寶寶喊累了，雖然累，但是很開心。這次春游特別熱鬧愉快，雖然路程不遠，環境也沒那么優越。

　　在活動中，每個班的老師都有責任，尤其是對孩子的安全教育，更好。孩子過馬路，都是按照老師的要求，不存在孩子迷路的情況。而且人數也比較正，游戲活動進展順利。活動中老師組織孩子排隊，遠遠看去像一幅美麗的圖畫。逛完步行街，孩子們像“小老鼠”一樣一起吃午飯。就這樣，午飯后，我們結束了今天的春游，才發現一上午過去了。最后，因為考慮到幼兒園孩子的年齡，我們讓小年齡的孩子先回去，然后我們跟著回幼兒園。

　　總的來說，今年的春游比以前更重要，因為孩子是逐漸長大的，游戲也比較多。雖然天氣很好，但不影響孩子的情緒。最后，我要感謝所有幫助過我們的老師、保育老師和其他人。感謝您的合作和幫助。

　　春游心得體會 13

　　春天到來的時候，陽光明媚、花朵綻放，正是春游的好時光。我校小學部不久前組織了一次春游活動，我很有幸參加了這次春游，收獲了許多快樂和體會。下面，我將分享一些我對春游的心得體會。

　　第一段，活動準備的重要性。

　　這次春游活動前，老師們費了不少心思做準備工作。首先，他們選定了一個遠離城市的山區，環境優美、空氣清新的地方作為春游的目的地。然后，他們組織了班級之間的研討會，讓我們一起商討活動的內容和目標。

　　第二段，和同學們相互合作的樂趣。

　　春游當天，我們興奮地等候著，盡管早上天氣有些陰沉，但我們對于即將來臨的春游活動卻是充滿期待。來到目的地，珍珠泉公園，我們迫不及待地開啟了一連串的酣暢淋漓的活動。大家分成小組，相互合作，一起完成任務、答題和游戲，正因為有了集體的協作，我們的春游才會如此快樂和成功。

　　第三段，大自然的`美麗和啟發。

　　春游當天，山花爛漫、草木蔥蘢，大自然展現出它獨特的美麗。我們在山林中游玩，感受到大自然的偉大和神奇，這不僅激發了我們的好奇心，也增強了我們對大自然的熱愛和保護意識。我看到了許多小動物和昆蟲，它們生機勃勃地生活在大自然中，給我們帶來了許多歡樂和啟發。通過春游，我明白到保護環境是我們每個人的責任，我決心要從現在開始積極參與到環保行動中去。

　　第四段，春游中的快樂和成長。

　　春游不僅帶給我們快樂，也給我們提供了成長的機會。在這次春游活動中，我們要參加團隊合作，個人表演和講故事等比賽。這些活動從某種程度上增強了我們的勇氣、自信和溝通能力。通過參與這些活動，我不僅變得更加開朗，還學會了與他人分享，體驗了競爭帶來的樂趣。

　　第五段，結合學習與生活的完美融合。

　　春游不僅僅是一次活動，它更是一次融入了學習與生活的完美結合。通過春游，我們學到了很多知識和技能，比如團隊合作、溝通技巧、生存能力等。同時，春游也是一次愉悅的放松和休閑，讓我們遠離學業壓力，體驗到了大自然的美好和平靜。

　　通過這次春游活動，我收獲了很多快樂和體會。我明白到，活動準備的重要性，與同學們相互合作的樂趣，大自然的美麗和啟發，春游中的快樂和成長，以及結合學習與生活的完美融合是春游的精髓所在。我希望未來還能有更多的春游機會，繼續感受到春游的快樂和收獲。

　　春游心得體會 14

　　春天是一個充滿生機和活力的季節，正是人們外出游玩的好時機。公司春游作為一種促進員工關系、增加員工歸屬感的活動，近年來越來越受到企業的重視。我有幸參加了最近公司組織的春游活動，這次活動讓我深受啟發和感動。在這一千兩百字的文章中，我將分享我在公司春游中的心得體會。

　　活動前的準備。

　　在活動舉辦之前，我們的團隊經歷了精心的籌備。各部門合作緊密，協助策劃出了一系列有趣有意義的活動。活動包括團隊競技游戲、戶外拓展、獨家定制表演等等，以滿足員工各種不同的參與需求。同時，公司還精心選定了一個美麗的目的地，提供了舒適的交通工具，確保我們的行程順利且舒適。這些具體準備展示了公司對員工活動的重視，讓我們對活動中的各種驚喜充滿期待。

　　活動中的團隊建設。

　　在春游活動中，團隊合作和互助成為了大家的關鍵詞。通過各種有趣的團隊競技游戲，我們培養了團隊意識和協作能力。在一次排球比賽中，我們分成幾個小組，每個小組成員必須密切配合，才能爭取更多的得分。這個活動讓我們深刻體會到團隊的力量和合作的重要性。除此之外，我們還進行了一些戶外拓展活動，如攀巖和繩索跨越。這些活動不僅鍛煉了我們的體力和勇氣，還增加了互相信任和有效溝通的能力。通過這些有趣而有意義的活動，我們團隊的凝聚力得到了進一步加強。

　　活動中的交流與互動。

　　春游活動為我們提供了一個與同事們更好地交流和互動的機會。通常在工作環境中，時間有限，很難與其他部門的同事建立更深入的聯系。但是在春游活動中，大家不再限于工作范圍，可以更輕松地與其他同事交流、互動和了解。通過共同參與各種活動，我們說笑、玩耍，相互加深了解。這不僅有助于建立良好的.工作關系，還有利于加強團隊歸屬感和凝聚力。此外，活動中還有很多互動環節，如抽獎和晚宴，讓大家更加融洽地相處。通過這次春游活動，我與同事們建立了更加親密的關系，使我感到公司是一個充滿溫暖和關愛的大家庭。

　　活動后的思考與收獲。

　　經過這次公司春游活動，我獲得了許多思考和收獲。首先，我意識到公司對員工體驗和團隊建設的重視。只有在一個良好的團隊氛圍中，員工才能更好地工作，公司也才能更好地發展。其次，我學到了團隊合作的重要性。在一個團隊中，只有每個人都發揮自己的優勢，密切配合，才能實現更大的成就。最后，我明白了交流與互動對于員工關系的重要性。通過更好地交流和互動，我們可以更好地理解和支持彼此，讓工作成為一種愉快的體驗。

　　總結：

　　通過公司春游活動，我深刻認識到了團隊合作的重要性、交流與互動的必要性，以及公司對員工關系的重視。這次活動不僅讓我度過了愉快的時光，更提醒了我在平時工作中要更加注重團隊合作和交流溝通。相信在以后的工作中，我會以更積極的態度投入團隊工作，與同事們攜手共進，創造更大的成就。

　　春游心得體會 15

　　按耐不住激動的心已經好幾天了、老師提前幾天就說過星期五要去明鏡公園春游、有點期待、有點歡喜、畢竟想想當年自己上學的時候都很少有這樣的機會、這次跟著孩子們一起肯定是難忘了、因為這是人生中孩子們的第一次、也是我和孩子在一起的第一次春游!

　　今天星期五、天氣果然好給力、似乎聽到了我的呼喚聲、因為實在太恐怖了已經下了兩個星期的雨了!

　　今天起的比往日早帶著顆激動的心來到了幼兒園、已經好多小朋友和家長在排隊了!果然人多熱鬧很快我們便排好了對、先來個自拍臭美一下!大家都帶著各自孩子喜歡吃的零食、小朋友們已經迫不及待的想吃了!學校里充滿著各種童年的.感覺、都在感受著春天的信息、一邊聽著歡快的兒歌、一邊喊著口號我們出發了!

　　春天在哪里呀、春天帶哪里!隊伍排的起了長長龍、小朋友們都特別棒、大手牽小手、好溫馨的畫面!小朋友的能力有時候真的是不可以小看的，走的比我還起勁、這也超乎了我的想象、看來多余的擔心了、因為剛開始我怕我得提著一袋零食還得抱她都不知道自己能不能走到明鏡公園!一路走一路跑滿是歡喜、不知不覺來到了今天的主題公園明鏡公園!今天注定是一個好日子、公園里好幾個春游的幼兒園人山人海、大家一起找了一塊陰涼的地在地上鋪上的桌布、大家迫不及待的拿出自己的小零食和大家分享、估計是一段路下來大家都累了、各種水果吃起來、小朋友們總是那么可愛、突然感覺到好欣慰、妞妞拿起自己的零食給小朋友們一起吃、別的小朋友也拿著零食分享給我們、或許這就是童年、各種零食各種水果、大家吃的不亦樂乎!家長們聊聊孩子、孩子們聊聊零食，這樣挺好!

　　休息的差不多了、游戲環節對孩子們來說永遠是最大的樂趣!對于我們家長來說那也是很期待的、歡聲笑語中大家是那么的其樂融融!一個大家庭的情誼在無形中就慢慢的建立了!

　　大家小手拉著大手、聽著老師的口令、游戲開始了、大家的笑聲那么燦爛孩子是那么的開心!

　　快樂的時光總是過的那么快、我和妞妞撿起垃圾扔到了垃圾桶、孩子雖小但????些東西比誰都懂!最后老師給每個小朋友都發了風箏、但是風箏為什么沒有線、好吧是老師忘記帶了、這也是一段小插曲吧!各種合照各種自拍、時光短暫、但是快樂的日子總是在手機里永遠的記錄下來每一個童真的笑臉、今天這美好的一天!

　　一個小小的春游、總會讓孩子學到很多東西、各種友誼的建立包括孩子家長!也會發現孩子很多的另一面!有時候她們比大人還懂、在她們的世界里太美好了!陽光那么燦爛、愿孩子的快樂一直伴隨著你們終身!記住美好的一天……我們很開心。

　　春游心得體會 16

　　春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。4月2日，我校組織學前班至六年級學生開展了春游活動。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。

　　本次春游活動以清明祭掃和踏青為主題，

　　通過本次活動,讓學生緬懷先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活。讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

　　活動地點是岳屏公園和動物園，首先組織學生到烈士紀念碑前，進行掃墓儀式。面對著英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。他們親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了紀念碑前，此時此刻，孩子們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了往日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們手捧著潔白的`小花，挺立在烈士碑前，用自己堅強的意志捍衛著烈士碑的榮譽。通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。

　　緊接著，我們去參觀了動物園，學生欣喜萬分，歡呼雀躍。然后，在老師的帶領下徒步踏青，他們走進大自然的懷抱，放飛心情，時而歌聲飛揚，時而彎下腰去認識一些野花野草，孩子們分別在野花，小樹林邊合影留念，記錄下美好的瞬間。最后，老師帶領著學生游玩了刺激又好玩的游樂設施。孩子們玩得汗流浹背，個個臉上洋溢著歡快

　　的笑容。最后，在老師的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍坐上校車，結束了此次游玩活動。

　　在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環境、團結友愛，充分體現了我校的良好校風。通過本次活動不僅培養了學生的愛國情懷，發奮學習的精神，大膽創新的意識，而且使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

　　春游心得體會 17

　　迎著絢麗的朝霞，朝著金色太陽升起的地方，我們全班同學拎著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞著我們快樂的笑臉。

　　這次去的是蔣巷，也是我們在小學的最后一次春游，讓我心里有種特殊的滋味。是舍不得，還是興奮?連我自己也說不清。

　　到了蔣巷，車子駛進了田地。路過臭水溝，一陣惡臭向我們襲來，我們趕緊捏緊鼻子，裝模作樣地大唿小叫：“好臭!”這時，遠處一頭灰色的水牛映入眼簾。它粗大的身軀，像木頭樁，我不由得想笑。它低頭啜飲污水，身旁的主人，卻用竹鞭狠狠地甩在牛身上，轉身離去。那牛卻沒有叫，只是搖搖尾巴，默默地跟著，走在泥濘的田里。

　　我驚訝地瞪圓了眼：難道牛不怕疼嗎?為什么牛愿意喝臭氣熏天的水?牛總是吃力地干活，為什么人還要打它……

　　帶著“十萬個為什么”，不知不覺中已經到了“湖光山舍”。跟著擁擠的人群，我走進了湖水環繞的度假村。

　　幾只雕塑鶴立在潺潺小溪里，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學左看右看。

　　在老師的帶領下，我們先去看表演。當我瞥見舞臺旁有一頭駱駝時，瞞著萬老師，和同學悄悄過去看。駱駝穿著一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車后背。走上前，我看見它的臉很長，兩只眼睛凸起來，鼻孔很大，丑極了。圍觀的同學多了，駱駝興奮起來，又蹦又跳，腳下揚起一陣灰塵。突然，旁邊一個戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地沖出來，用草根抽打駱駝的大腿。

　　此情此景，在剛剛，我似乎在哪里見過。

　　圍觀的同學越來越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的后腿。正享受美餐的駱駝勐地一跳，轉過臉，瞪著驚恐的眼睛，木訥地看了看。然后抖了抖駝峰，神情黯然地轉回身。

　　我又開始思索：駱駝真的那幺溫順嗎?為什么它不像老虎獅子那樣發勐發威呢……

　　我靠近它，它卻若無其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛發，硬硬的`，就像干枯的細樹枝。我拿起樹枝，放到它的嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬著樹葉，很輕巧、緩慢，仿佛怕咬傷了我的手。

　　……過了一會兒，我們走在了鄉間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風中搖擺身軀，仿佛在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那幺隨和自然。令我過目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與眾不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的姑娘，只露出小半邊臉……無比可愛與清新。

　　空中的太陽放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢著快樂的路。我們還欣賞了很多風景，繞著“湖光山舍”，在樹蔭下乘涼，吃零食，聽音樂，玩游戲。我們像花兒，為春游添上彩色。

　　我心里卻時時惦記著它們。沿途風光美妙絕倫，兩只動物卻更深地印在了腦海里。

　　我們的生活中不能缺少動物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學它們，沉穩、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質的人不計其數，他們比風景更有欣賞價值。

　　在回家的路上，我對自己說：“這次的春游，我看見了比風景更美麗的東西!”

　　春游心得體會 18

　　上周叁我們去威虎山春游。我的腳雖然壞了，但我還是堅持參加了這次活動。

　　晴空萬里，我懷著激動不已的心情坐在車上，想象今天的快樂行程。

　　威虎山高山蒼翠，連綿起伏，烈日當空。我們把背包安置到一個平坦的山坡上，然后撒野似的瘋跑到山上。

　　我們先玩“智勇大沖關”，以前只在電視上看到過，現在親眼看到了，感到更加刺激了。在轉盤和氣墊下都是渾渾的泥水，看來不僅關卡難過，落水一定會更難受的。

　　我在一旁看著那些膽大的人玩。我師父只見我師父飛快的穿過水面，縱身一躍便到了另一邊，酷斃了，這世界上竟還有輕功如此好的人!獨木橋那關考驗的是二人合作的能力，秦子梟與吳超億連續試了四次都未成功，身上已完全濕了，但他們依舊不放棄，這次他們掌握了方法，穩穩的、小心翼翼的過了獨木橋。我明白了，做事要掌握方法，堅持不懈，腳踏實地即可成功。

　　接下來捉蟲子，我師傅發明了一種極方便的捕蟲方法：發現蟲子后立即將校服壓在他們身上，然后把蟲子包起來，然后再輕輕的慢慢地揭開衣服，把蟲子抓住。我從中體會到了自然之中的樂趣與奧秘。

　　沒想到要登山!我不禁向山頂看了看，天啊!竟然這幺高!我心中開始打起了煺堂鼓。但我心中卻有種對成功的期望，勇敢的'邁出了第一步。我仔細盯著腳下，牙齒使勁咬著嘴唇，手緊緊的握拳，浸出的汗水一點點往下滴。我的腿越來越重，總想癱在地上，喘著粗氣。我努力的抬起頭，山頂已離我不遠，刺眼的陽光照在那里，我發現勝利已離我不遠。我使出所有力量，拼了!

　　站在山頂上，我看到山下美麗的景色，更體會到了“一覽眾山小”的感覺。看來汗水沒有白流。

　　輕松地下了山，然后午休。我們一組聚在一起，掏出自己的食物，與大家一起分享。打水仗也很快樂，涼涼快快的。

　　下午登假長城，都說不到長城非好漢，登假長城也算當一回好漢吧。

　　過一會天下起了雨，山水籠罩在夢幻的煙雨中。雨過天晴，太陽出沒于隱隱青山之間。斜陽縷縷，葉青翠照眼。

　　這次春游中妙趣橫生，歡聲笑語不斷。春游強化了我們的集體意識，有利于我們進行班級文化建設。這次春游是我們班第一次外出游玩，它將會成為我們珍貴的集體回憶。

　　春游心得體會 19

　　“聽說要春游呢！”“啊，真的嗎？好興奮啊！”我們從老師那里聽說星期五要春游，對全校師生來說，這真是一個振奮人心的大好消息，我欣喜若狂，一想到春游時的快樂情景，高興得難以入眠。

　　“滴答，滴答。”雨聲叫醒了我，一看表，才六點呢，下雨了嗎？這么早，啊，今天要春游呀，怎么辦？我連忙穿上外套，來不及穿上拖鞋，飛奔到窗戶邊，拉開窗簾，啊，窗外霧蒙蒙的一片，還下著雨，地上也光溜溜的，我的心一下子跌到了低谷，心想：今天還能去春游嗎？我多么希望天空放晴，讓我們度過一個無比快樂的上午呀！我背著沉甸甸的書包，提著重重的零食袋，懷著一顆沉重又忐忑的心，做好兩手準備，走向學校。

　　來到教室，同學們議論紛紛，去還是不去？大家焦急萬分，也十分緊張，在這吹著寒風的春天，同學們的頭上冒出了又細又密的汗珠，雙手合實，心中默念：老天爺，能還我們一個快樂的上午嗎？我們多希望易老師能帶我們在雨中踏青啊！

　　終于，易老師作出了英明的決定，帶我們在雨中進行一翻別具風味的“雨中踏青”。我們一下子提起了精神，昂首挺胸，出發了。我們上了公交車，看著皺著眉頭的老天爺——陰沉沉的天空，我們卻非常興奮。

　　坐在公交車上，透過玻璃窗，天空雖然灰蒙蒙的，但春天的腳步聲已經傳來了：小草抽出了鮮綠的'芽兒，一片綠茵茵，迎春花開出了小而亮麗的花兒，讓人眼前一亮，婀娜多姿的柳樹已長出了綠色長發，天上的鳥兒在空中盤旋、歡叫，空氣中還夾雜著泥土的芳香。

　　到了，盡管春雨綿綿，公交車上的我們，一下子擠下來，飛奔到玉屏公園，擁抱春天、觸摸春天、親吻春天、聆聽春天，閉著眼，享受春天的清新，聆聽風拂過柳葉間的天籟之音，不亦樂乎。

　　我們沿著玉屏公園的石階而上，走在美麗的林蔭道上，朦朧的春雨為她披上了神秘的面紗，似仙霧繚繞的仙境，我們漫步其中，小道兩旁蒼翠欲滴的大樹挺拔地站立著，繁茂的枝葉形成了許多個天然的涼棚，真讓讓大家心曠神怡啊，好象小雨也為林蔭道的美麗傾倒，我們在林蔭道上已感受不道了小雨的存在。

　　走出林蔭道，我們才知道雨是越下越大了，有的同學的頭發尖兒都在滴水，活像一只只落湯雞；有的同學來不及撐傘，已被狂妄的大雨淋了個透，易老師見這情景，急忙大喊：“快上車，小心感冒！”我們就這樣打道回府了，哎——

　　今天雖然沒有游完玉屏公園，反而被淋成了狼狽不堪的落湯雞，但這次是人生中從未有的體驗——雨中踏青，讓我們回味無窮，真是別有一翻滋味在心頭。

　　春游心得體會 20

　　4月29日，陽光明媚，春意黯然，我們莘塍育才幼兒園組織舉行了一場親子春游活動，我們的活動地點設在明鏡公園。

　　小朋友知道今天春游，早上都不用別人催，自己早早就起床，準備好東西，來到幼兒園，等待大伙兒一起出發。

　　時間差不多了，我們就準備出發了。

　　首先是全園的徒步活動，我們要一起有秩序地從幼兒園出發，繞過好幾條馬路，到達我們的目的地——明鏡公園。

　　一路上，大家很開心，而且也可以宣傳下我們“大手牽小手，一路平安走”的宗旨。

　　今天春游，天氣實在太好了，來到明鏡公園，小朋友們都不知道是興奮呢，還是運動起來，個個小臉都紅撲撲的，可愛極了!

　　明鏡公園里，我們席地而坐，大家一起分享食物，補充能量;大家一起玩游戲，高興不已!游戲過程中，讓小朋友們和家長一起互動，制作風車，小朋友們拿著自己做好的風車，在風中跑動，別提有多興奮了，個個臉上帶著燦爛的笑臉。

　　這不，老師家長都紛紛拿出自己照相器材，給小寶貝們留下最珍貴的一瞬間。

　　通過此次親子春游，使我們做家長的深有感觸，幼兒園領導及老師們，為了孩子能夠更好的接受全面培養教育，嘔心瀝血花費了很大的`心血和精力組織這次活動。

　　目的是為了孩子在實踐中，接觸新鮮事物，發揮孩子豐富的想象力讓這些美好的回憶留在孩子幼小的心靈中。

　　經過這次春游親子活動，讓我們家長與孩子感情增進，讓孩子學到很多知識。

　　孩子開心的笑容也深深地記在家長的心中。

　　最后，我想對培育孩子而付出辛勞和汗水的老師們表示由衷的感謝，你們辛苦了!祝幼兒園的老師和小朋友天天開心，健康每一天!

　　春游心得體會 21

　　星期五，陽光明媚，正是春游的好時機。我們先是興高采烈地走進校園，等待老師的來到，在老師還沒來之前，我環視了一下班級，發現：有的同學在玩賽車；有的同學在玩人物模型；還有的同學在討論自己帶的零食，就連不太愛說話的我也玩上了！看來，今天真是個好日子啊！

　　我們排著長龍般的隊伍一一走近了前往森林公園的公交車。一路上，大家歡聲笑語，都盼望著森林公園的到來！近了，近了！我們迫不及待地走下車，來到森林公園大門口。放眼望去，遠處的丘陵高低有致，起伏連綿，春色正濃，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色，迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的.倩影。一條石頭砌成的小路蜿蜒曲折，盤旋而上，猶如一條巨龍在山間舞動。在藍天的襯托下，形成了一幅美麗的畫面。走進去，山路分為2條，一條筆直向上，一條彎曲陡峭。一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。

　　突然，大家都被一條褐色的小河給掃了興。有的人認為它是先天的；有的人認為它是被污染的；還有的同學趁此機會編了個笑話。

　　走呀走，走呀走，我們除了走還是走。又經過老師們的變化萬千和帶我們的七彎八繞，我們終于找到了一塊野餐的圣地。同學們再也抵擋不住食物的誘惑了，打開書包那出桌布便狼吞虎咽地吃了起來。我們小組的組員把零食都倒出來，“吧唧吧唧”地分享了起來。只見，不一會兒，桌布上就擺滿了各種各樣的零食：有黃兮誘人的餃子。陳丹妮香脆的餅干。呂心質迷人的奧利奧餅干。一句修改的古詩說得好：“日照香爐升紫煙，李白來到烤鴨店。口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢！”我想，這也許就是大家此時此刻的想法吧！

　　流完了口水，也吃完了零食，我們小組就開始了游戲的生涯。我極力支持玩捉迷藏，大家也都同意，但陳丹妮發話了：“玩這個游戲可以，但是發現了還不算，要捉到了才算。”我心想：“這和我每天下課玩的警察抓小偷還不一樣嗎？”可最終還是同意了。

　　“黑白彩色破爛雞”我們選出了一個找的人，數上30秒之后，我們的危險就開始了！我輕巧敏捷地躲到一塊大石頭旁邊，發現后面好多人跟著我，我便驕傲了“我真厲害，躲了一個這么隱蔽的地方！”也在我驕傲的同時，找的人發現我們了，我們又機敏地一閃，閃到了陳丹妮的所在地，來了個“隔山觀虎斗”，忽然，后面又冒出了一個抓的，我們只好再次逃之夭夭了，跑啊跑，我發現了每天下課和我玩警察抓小偷的小偷，我帶著同伴飛也似的跑到他身旁躲了起來。

　　“哎呀，不好，他發現我們了”，我們分散開躲了起來，只見黃倩跑下山坡，我便在一旁看原因，哦，原來是我們四年二班要集合走了呀！我們放下游戲跑下了山坡。

　　走出森林公園大門口，我望這那些美麗的風景，依依不舍地走上了返回學校的公交車。

　　森林公園，一坐風景優美的公園；一坐能給人帶來活力的公園。再見了，我還會來欣賞你的！

　　春游心得體會 22

　　若不是老年在線網的邱老帶路，還真不知道深圳羅湖區竹園賓館后面一條幽靜的上山階梯路居然連接著翠竹公園。那條連接上山階梯路的一條小路兩邊本身就是一道風景。

　　小路的左手邊是一座遠看巍峨壯觀，近看破敗荒蕪的爛尾樓。據說這個屬于竹園賓館二期的20多層的大樓建于十幾年前，因為種種原因，大樓主體和外墻工程完工后(連窗戶都安裝好了)就停工了，十幾年一直放在那里。對如此巨大的浪費，大家只有唏噓感嘆的份兒。

　　小路的右邊居然是不知多少年都沒見過的，上個世紀五十年代格式的灰色筒子樓式的`建筑。剛一打眼兒，感覺時光倒流了!水泥斑駁的墻面無言地訴說著歷史的滄桑;后院兒鐵絲網加玻璃碴的防盜設施好似一座集中營;房前生機盎然的菜地才感覺這里是有人居住的地方;破舊的屋檐下掛著幾臺空調室外機是唯一可以透出一點兒現代化氣息的裝飾，卻因著整體建筑的破敗凋零使人感覺怪怪的。

　　邱老介紹說，這一帶是設計中的翠竹公園南大門，但不知為何擱淺，一擱就是好幾年，動工的可能看來遙遙無期。幸好有這么一條藏在殘破的建筑縫里的一條小路，給住在翠竹公園南邊的居民提供了方便。步入上山階梯路，兩邊樹木茂盛，空氣清新，溫度驟然降低，好一個清涼世界!一會兒，就走到了翠竹公園的盤山路。

　　不愧是翠竹公園，到處都是竹子。盤山路靠山一邊是密密的毛竹，另一邊下坡上生長著又高又粗的竹子，有羅漢竹、楠竹，還有一種只有桿兒沒有葉兒的竹子，第一次見，不知叫啥。翠竹山不僅漫山遍野種竹子，連山上的小路都是用竹子命名的，浮雕、照壁、亭廈統統以竹子為主題。置身竹海，人仿佛也變得清雅起來。繞盤山路走了一圈，又回到來時的入口處，順原路返回竹園賓館。

　　走在爛尾樓和舊房屋夾著的小路上，腦中突然蹦出個詞兒“補侗。那么豪華的建筑后面藏著這么一個被現代遺忘的角落，真好比新裝上的一塊補丁呀!而它的后面又藏著一片幽靜的竹山。閑暇時，種種菜、逛逛山，住在這片“補侗里的人，也許不像我們所想的那般凄苦困頓呢!

　　春游心得體會 23

　　在孩子們的熱情期待和園領導的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車前往南站沐云鎮野生動物園。

　　一大早，孩子們穿著整齊劃一的園裝，陸續來到幼兒園。在這個溫暖溫暖的早晨，我們排著長隊走出幼兒園。出發前，每個班的老師都仔細檢查了孩子們背包里的.食物、玩具和衣服，并再次進行了安全教育。

　　春游心得體會 24

　　我盼望已久的春游終于到來了。一大早，同學們背著背包，來到學校。我們排著隊，一個一個的上了車，來到了觀光農業園。

　　走進農業園，楊梅樹和枇杷樹列隊歡迎我們。枇杷樹上接了一個個可愛的小枇杷，小枇杷探出綠綠的小腦袋，驚奇的打量著我們這群可活潑的同學們。

　　我們經過神農廣場，神農拿著麥穗，騎在一頭高大的牛背上。一路上，我們看見可五顏六色的野花競相開放，櫻花露出紅紅的笑臉，害羞的看著我們，遠處的繡球花高高地掛在枝頭，神氣極了。

　　我們選了一片美麗的草地坐下來，分享各自的.美味。雖然春游的時間并不長，但農業園的風景給我留下了很深的印象。

　　春游心得體會 25

　　“太棒了！去春游了！“同學們不約而同地叫道。五一前夕，學校組織我們去春游，因為這是第一次去遠途春游，所以同學們都特別興奮，早早地準備好了春游必備物品——水、零食……我也不例外。除此之外，媽媽還給我帶了100元錢，我心想，總算可以自己花錢買東西了。

　　上了大巴，我們仍在快樂地交談，好像被著了魔，無法停止了一樣。汽車開了一個多小時，我們也說了一個多小時。終于到了我們夢寐以求的地方——杭州野生動物園。還沒等車停穩，就著急地想往外沖。

　　老師連忙叫住我們，拍了幾張集體照，向里走去。我們先看到的是火獵鳥，火獵鳥的腿又細又長，但最長的還是它的脖子，它只要把脖子彎一下，就能碰到水面，火獵鳥的身上穿著火一樣的衣裳，活像一團團走動的火焰在燃燒，我想，它可能因為這個而得名的.吧。

　　來到狒狒的天地，他們的表演讓我佩服得五體投地，他們靈活地跳上跳下，用腳抓住樹干，有的甚至來了個翻跟頭。

　　又來到了美麗的孔雀的家，孔雀們有的穿著雪白的衣服，好像剛剛下過一場雪，把它給染白了。還有的穿著衣裳，有紅、有藍、有綠……好像是花兒做的。

　　中午，“百家宴“開始了，同學們拿出自己五花八門的零食，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，這些零食我都吃過，但從來沒有這么香過。

　　終于可以買小紀念品了。我看中了古代兵器——方天畫戟，拿著方天畫戟，就像回到了古代戰場，當然，由于天氣炎熱，我也不忘給自己賞兩個美味的棒冰。

　　春游結束了，我們還在熱烈地交談，期待著下一個快樂的春游。

　　春游心得體會 26

　　春天的腳步近了，萬物生光輝，在這美好時光流逝中，我踏著腳步去郊外去尋找春天的氣息，在通往目的地的同時我還在欣賞路旁的景色，黃油油的油麥菜在陽光的照耀下更引人注目，仿佛有一種慕名的感覺，那種給視覺帶來的沖擊，似乎讓我感受到不尋常的體驗，陽光斑斑點點的灑脫下來，樹木為我塑造出那種光與暗的強烈對比，來到郊區，在蔚藍的天空與河流的映襯下，顯得十分舒服，春天的感覺就像我此時的感覺吧!暖暖的!舒服的!開心的!無憂無慮!多好!

　　走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

　　撿起一片落葉，仔細觀察，那細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

　　悠悠的白云!那潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。春游，春游。

　　走在茂密的樹林間，那濕濕土地上，灑滿了落葉，走在上面，似乎感受到了自然的呼吸，嘩;嘩，風吹來了，樹葉的沙沙聲，

　　踏在這段充滿生氣的旅途上，沉酣在這無盡的美景之中。微風，從我的臉頰上拂過，給春送來一絲新綠。隨之而來的`是那飄溢的花香，那樣的花香，仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天，它等不及了，像是要將所有的香味都吐露給春，綻放生命的熱烈——卻只在瞬間。

　　上帝對每個生命都是公平的，在給予我們寶貴生命的同時，也給予了我們所該有的責任。

　　春游心得體會 27

　　今年五一假期，我們一家去了五蓮山，國家四大A級旅游區。

　　坐在公交車上，激動得長大了。畢竟那是我第一次去五蓮山。

　　終于，沿著蜿蜒的山路，大巴到了山東五蓮門口。“看，這就是‘五塊舊迎賓石’！”走了一小段路，爸爸指著對面的山峰說：我抬頭向遠處望去，果然，那五座山峰就像五個慈祥的老人正對著我們。峰頂下有層層樹木，青翠欲滴。最引人注目的是層層疊疊的粉紅色杜鵑花，傲然盛開在懸崖峭壁上，或者掩映在松柏之中，真的像織女散落的片片錦緞。

　　我們沿著這條路向北拐。這時候，山路上擠滿了人，男人、女人和孩子，面帶微笑。我踏上一塊光禿禿的巨大花崗巖，環顧四周，各種美景盡收眼底。"山巒重疊，歌聲環繞，丁丁冬冬泉，樹木起伏."這是我從課本上學來的，今天有親身經歷。

　　我一邊走，一邊驚喜地喊：“大佛！”我看到一尊巨大的佛像建在山上，面容平靜慈祥。聽導游說這是江北的一尊雕刻佛像。“這里留個圖？”我說。爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，就形成了我這張以石佛為背景的照片。

　　當我們和擁擠的人群一起爬上樓梯時，一陣悅耳的誦經聲傳入我們的耳朵。“光明寺來了！”來到廟里，看到和尚敲著木魚，嘴里說著什么。在這里，我也聽說了光明寺的來歷。原來明朝一個皇帝的母親得了眼疾，山上一個和尚治好了她。皇帝非常高興，并獎勵了“壽光明護國寺”的修建。母親燒了幾根香，我們繼續前進。

　　我就像一只快樂的小鳥，穿過群山，一點也不覺得累。媽媽說：“坐下休息一下，順便吃點東西。”才覺得有點餓。坐在亭子里的石凳上，吃烤雞，喝飲料，吹山風，聞花香，聽民謠，一句話，“爽”。

　　補充能量后，感覺精力充沛。一景，織女洞，水簾洞.那種感覺真的'是一種真正的“風險”。歷經千辛萬苦，我們終于爬上了望海閣。站在這里，俯瞰五蓮山，這就是所謂的“天底下別的山都顯得矮矮的。”！聽別人說，天氣好的時候可以看到黃海，我沒看到。今天可能有霧。

　　隨著太陽漸漸西沉，我們從望海閣下來，沿著崎嶇的山路往回走。迎面是五個面帶微笑的石老頭，好像在等我們。

　　我又來到山門，看著刻在巖石上的宋代大詩人蘇軾的詩，說：“驚秀不減雁蕩。”我真的很高興你來了。

　　春游心得體會 28

　　五一勞動節前夕，組織了春游親子活動，我帶著孩子按規定到達指定活動地點—森林公園，活動組織了年級十來個班的同學，再加上學生家長，活動隊伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。

　　森林公園位于城市之中，總體看去綠意盎然。進入公園內到處綠地樹木，空氣清新。學生們進入公園內的小廣場列隊集合，活動開始，學生們齊聲唱校歌，家長們可能是次看到孩子們大合唱，心里很激動。接學生們集體跳熱身舞蹈。集體活動結束各班都帶孩子各自的領地。滿園到處花草樹木，綠油油的草坪鋪滿公園，很想躺享受一下。

　　各自的領地，學生們分散開來開始寫畫，家長們也紛紛拿出手中地相機記錄下孩子們的.一舉一動，學生們有的畫花，有的畫草，有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮，但都顯得很，很得意。畫累了，孩子們開始三三兩兩的玩起了游戲，孩子們可愛、天真的笑容，大家都感覺幸福。

　　過得很快，快到中午活動基本結束了，春游親子活動給孩子和家長了快樂和美好的回憶，時非常感謝和老師組織了非常有意義的活動！

　　春游心得體會 29

　　春季社會實踐如期而至，正逢清明時節。正所謂：清明時節雨紛紛，不過當天晴空萬里，我們乘車前往天津盤山景區，并在烈士陵園悼念那些為國捐軀的先烈。

　　路途中我們在車上歡聲笑語，其樂融融，暢快的遐想存在于我的心中。然而當車緩緩停下，同學走下車后，大家都不約而同地把自己的言語收斂在心中，四周是那么的寂靜，空氣里也充斥著肅穆，莊嚴在我的內心彌散。我們排成整齊的隊列，胸前佩戴著白花走進陵園。一座座墓碑映入我的眼簾，周圍點綴著許許多多的綠樹，莊重籠罩著這里，讓我的內心多了一份不可言喻的沉重，甚至壓抑。鳥兒清脆的歌聲，樹葉在風中的舞動聲，為這里渲染了一份空靈。誠然，沒有世俗的聒噪，這里作為英靈們的安息之所再合適不過了。

　　在高聳的'紀念碑前仰望，四面群山連綿不絕。我仿佛航行在奔騰不息的歷史長河之上，追溯到那個戰火紛飛的年代，這里槍林彈雨，硝煙彌漫，山上伏擊的戰士們紋絲不動。頓時，槍聲驟然四起，滅敵之勢摧枯拉朽。山間仍回蕩著老師和同學們慷慨激昂的朗誦聲，我們在這里莊嚴宣誓。或許有人會說這是一種形式，一種對先烈們的不敬，我卻不以為然。這次的活動不單單是對先烈的悼念，同時也是對我們前進方向的告誡。告慰那些為了國家興亡而犧牲的人們，我們會銘記國家在心中堅不可摧的地位。責任就是我們必須做，應該做的，而不是想做的，當英烈們看到我們和他們一樣擁有志同道合的責任時，他們也不禁會感到欣慰吧。

　　接著，在瀏覽其他的記錄著當時一件件血淋淋的事實的碑前我們義憤填膺，然而不久我卻感到疑惑。所謂前事不忘，后事之師，不過每個人都要對這些慘痛不堪的事實留下深深的印象，這樣以來，前車之鑒所給予我們的是仇恨，血腥而并非化作積極的動力。這點使我疑惑，迷茫。

　　之后就是登山踏青的路途了，完成之后即便稍覺疲憊，但回想起自己沒有因為肢體上的不適而武斷放棄，仍舊感覺釋然。歸途之中，大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，那種歡愉，純正，回味無窮。

　　春游心得體會 30

　　令人緊張的月考就這么結束了，迎接我們的即將是令人雀躍的春游。這一天，天公作美，萬里晴空，春風拂面。

　　我們第一站先是來到十九路軍烈士陵園掃墓，在掃墓的過程中，我明白了：我們今天的幸福生活是烈士們用生命換來的，所以，我們要“勿忘國恥，振興中華”。

　　掃墓完畢，我們來到了第二站——寶墨園。在寶墨園里，有許多寶貝。

　　石雕文化。石雕文化在寶墨園內隨處可見。有雄偉巍峨的“白石仿古牌坊”，也有小巧玲瓏的小故事，小花朵。這些石雕，能把一塊巨石，變成了栩栩如生的寶貝。這是藝術的精華，是智慧的結晶。

　　長廊壁畫。寶墨園的長廊壁畫選材多樣，有四季風景、花卉植物、歲寒三友等。這上千幅壁畫居然沒有一幅是相同的，可見古人的智慧所在。一幅幅的壁畫，讓長廊豐富許多了。我走在長廊上，上面是美麗的壁畫，左右是亭臺樓閣，下面是自由自在的魚兒，就像是仙境般的感覺。

　　《清明上河圖》。《清明上河圖》是寶墨園的一大亮點，又是寶墨園的`代表作。這幅畫現存于北京博物院，寶墨園的畫雖是根據北京博物院復制而成的，但仍不失當年的氣魄。看著這幅畫中急急忙忙趕路的人，忙碌的店鋪，美麗的風景，閉了眼，我就好像是穿越了時空隧道，回到了幾千年前那個繁榮昌盛的社會，繁忙的社會。

　　紫竹園和紫竹溪。紫竹園雖然是個竹園子，但卻是我們的樂園，因為有條紫竹溪。我們在這條小溪間彎腰捉魚，這些小魚機敏著呢，明明到手的魚“嗖”就不見了，望著這些魚快樂的身影，我們也快樂起來。

　　還有........

　　寶墨園的寶物太多了，時間哪里容得下我們去慢慢找尋呢?春游雖然結束了，但尋寶卻未結束。學習就像是寶庫，只有尋寶的熱情，才會助我們找到更多寶藏。

　　春游心得體會 31

　　春天不是看書的日子：掀開被子去大自然。

　　春天不是讀書的日子：鳥語在樹梢，花笑在西園。

　　春天不是看書的日子：我寧愿夢見蝴蝶，和花兒一起睡。

　　春天不是看書的日子：放個風箏，飛半天。

　　……

　　三月的春天，我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人，都是來郊游玩的！

　　我對套圈最感興趣。我是來找套圈的！因為有活蹦亂跳的小兔子。如果你幸運的話，你也許能穿上一件。因為我太想念我的了

　　絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊。可惜，媽媽不讓買，我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的'。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞!不過，誰讓我沒有經濟地位呢?我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒啦!氣死我也!再見了，小兔兔，下次再來套你!

　　沒有套著兔子，我覺得很傷心，就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣，就說：“我們去走走吧，這可是諸葛孔明的發明。”諸葛孔明?就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好，那就出發吧。買了票，我和爸爸分頭行動，結果爸爸騙了我，我一下子走進了死胡同，爸爸卻遙遙!哼，氣死我了!我趕緊順著爸爸走的路線去追，不一會兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發麻，最后我實在累了，不想走了，便要求玩兒下一個項目。

　　我玩得太開心了!要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊，我幸福得要飛了。

　　春游心得體會 32

　　盼啊，盼啊，終于來了，讓我盼望已久的春游來了。

　　今天陽光明媚、春風佛面，我背著一袋美味的食物，開開心心地走在上學的路上，路上的小花、小草好像都在為我高興。到了校園，好多同學都來了，我想：一定同學也和我一樣興奮吧？

　　不一會兒，游玩的人全到了，我們分成兩組，坐上了公交車，在公交車正開往“黃巖九峰”的路上，有的同學在說說笑笑，有的在看外面的.風景，想把它成日記，還有的在和旁邊的同學閑聊.......

　　不知不覺中，我們來到美麗的“黃巖九峰，”一走進大門口，就看到四周群山環繞、樹木茂盛。我們看到了一個箭頭，箭頭旁邊寫著四個大字“兒童樂園。”我們排著整整齊齊的隊伍，來到了“兒童樂園”。我們共玩了三個項目，有龍車、碰碰車、小火車，碰碰車。最有意思，兩個人一輛“小車”，我和柯一鳴坐在一起，柯一鳴開車，他碰碰張馨瑤的車，又碰碰曹聿愷的車，大家都頭暈目眩，頭冒金星.......我們一個個樂得哈哈大笑。玩累了，老師找了一個安靜的地方，讓我們休息，吃點心，我們各自都拿出食品，津津有味地吃起來。吃飽，喝足，在涼亭邊有一個小河，那里湖水碧綠，生活著許許多多，各種種樣的小魚兒。大家吃吃、玩玩、看看，好不自在。

　　不久，老師帶我們走在彎彎曲曲的石頭路上，四面有許多竹子，再往前走，一股清泉從石縫里流出來，清澈冰涼。周圍鳥聲清脆，空氣清新，我深深地陶醉在這青山綠水中。

　　老師等我們玩開心了，吃飽了，看夠了，才帶著我們興高采烈地回家了。

　　春游心得體會 33

　　一二年級春游只能在平湖，但三年級可主不一樣了，可以出平湖。這一次我們是去金龍門。老師每組都選了組長，其中我是帶隊的，還要拿隊旗。

　　春游那天我們是分兩批的，我是第一批的，要8時30分出發。我們上了車，每個同學都找到了自己的坐位了！開始出發啦！同學們都在車上快樂地吃著零食，有的還交換吃呢！不一會兒就到金龍門了，啊！門上都有金龍啊！聽著老師的安排我們到了第一個目的地——燒烤，老師說：“不要搶，先去買要烤的東西，再找位子，知道了嗎？”“知道了”說完就向商店跑去。我買了一串羊肉串，回頭看到有個空位；就飛快地跑過去烤羊肉串。同學們看到我，就一大堆人朝我這來，幸好，我經自己的'羊肉烤的差不多了。老師過來說：“你的熟了。”我聽老師的話，就往嘴里塞羊肉串，不一會，就吃完了。我見其他同學還沒吃完，就從書包里拿出照相機，拍風景。很快就要集合了。我一吹哨子，同學們就從四面八方起來。

　　等同學都來了，我們又到了第二個目的地——看古代的一些東西。有布鞋、畫、古代的馬桶、養蠶的地方……

　　很快就到了第三個目的地——草莓園。那邊的草莓又大又紅又甜。看著都流口水。第四個目的地是有，喝的，玩的都有，老師說：“大家自由活動吧！”同學們不是買玩的，就是去玩。

　　時間過得飛快，要到吃午飯的時間了。那邊有雞腳、蛋炒番茄……吃完飯同學們都蕩秋千去了。老師說：“快集合。看電影去了。”看電影的時候，同學們都寂然無聲。

　　時間過得飛快，要回去了，但同學們的臉上還掛著笑容。

　　春游心得體會 34

　　初春的北京，乍暖還寒，萬物復蘇，微風拂面，氣候宜人，正是欣賞春景，享受大自然的美好時光。早7：30分幼兒準時吃早餐，大約8：30分全體人員分別準時上了北汽集團公司的九輛大巴車，大碩碩所在的中二班分在6號旅游車，班主任林老師很快清點完人數后，大巴車啟動。

　　大巴車一直向西前行，走京開高速，很通暢，車廂內孩子們高興極了，有說有笑，談笑風生，熱鬧非凡，親眼目睹道路兩旁綠茵茵的樹木緩緩向后退去，呼吸著大自然的清新空氣，感受著春天的壯麗美景，孩子大人一片好心情，不知不覺一個多不時過去了，“北京野生動物園”的巨大拱形標牌呈現在大家眼前，到達目的.地。

　　游玩共分三部分：一、步行參觀，二、動物表演，三、散放區參觀。

　　一、步行參觀。

　　首先看到了聰明伶俐，調皮好動的小猴子在籠子里跳來蹦去的，好像從來就不知道什么是累，猴館內黑色的長尾猴以它那優美的舞姿向小朋友們打著招呼，互相祝福；紅屁股猴，屁股紅紅像朵花，開在白云藍天下，感受太陽的光照，真舒服；猩猩館里懶佯佯的黑猩猩蹲在玻璃旁，看著遠道而來的客人心里肯定美滋滋的；鴕鳥是現在鳥類中最大的鳥，頸長，翅膀小，不能飛，走得很快，生活在草原中，毛可做裝飾品；和藹可親的小袋鼠，在孩子們的膚觸中感受著愛與驚恐；最后看到了高大雄風的大駱駝，屬于哺乳動物，反芻類，身體高大，背上有肉峰，能耐饑渴，適于負重在沙漠中遠行，我不盡想起兒歌，“大力士”：一高一低兩座山，馱在背上沒麻煩，要問力士它是誰，它是沙漠大駱駝。此外，公園的環境也很美，處處都進行了綠化，種植了花草、樹木，景色怡人，把整個動物園裝扮得十分幽雅、美麗、整潔。

　　二、動物表演。

　　上午11：00點鐘鸚鵡表演正式開始，小小的鸚鵡長得漂亮本領大，羽毛顏色美麗，嘴彎似鷹，舌圓而柔軟，能模仿人說話的聲音，產在熱帶、亞熱帶，鸚鵡投藍；鸚鵡升旗；鸚鵡蕩秋千；鸚鵡騎自行車和鸚鵡猜環等游戲，表現出了鸚鵡的聰明與智慧，協調與平衡的完美結合。

　　中午12：00點鐘大型動物表演開始。首先出場的是小猴子騎自行車，猴子身體靈巧，騎自行車的平衡動作掌握得非常好；接下來是猴子騎馬，猴子騎在馬背上兜風，好似一位小騎手，威武英姿，一次成功；再出場的是大黑熊騎自行車就不那么簡單了，它動作笨拙，不小心，摔倒了，沒關系，重新爬起來，在工作人員的幫助下，終于成功地完成動作，真不容易，我們要為大黑熊這種不服輸，通過堅持不懈努力最終取得成功的堅忍不拔精神而鼓掌，祝賀；最后是兩頭黃色的大獅子登場表演鉆圈、鉆火圈，動作危險又精彩，體現了大型動物的勇敢與頑強，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，動物們的精彩演出都要歸功于馴獸師們的辛勤勞動。

　　三、散放區參觀。

　　座上公園準備的旅游車去散放區參觀，可以近距離觀看諸如：老虎、獅子、豹子、野豬、斑馬和狼等野獸，道道關卡，保證了旅游車和乘客的安全，心里感覺非常踏實。

　　下午13：00點鐘北汽大巴車準時返回，大約2：30分回到幼兒園，結束了春游活動，孩子們高興之余大開了眼界，享受春光，心情愉快，增強了愛護動物，保護動物的思想意識，認識大自然，了解大自然，擴大知識面，健康快樂成長是這次春游的宗旨。

　　為組織此次春游活動，班主任林老師和陳老師想得非常周到、細致，分別留下了自己的手機號，以便隨時和家長保持聯系。

　　一路上班主任林老師盡職盡責照顧幼兒和家長，保證了幼兒和家長的安全，特別是在回來的路上，李老師也很累，但是大巴車上已經沒有空位了，一路上她就站著照顧大家，很辛苦，清點三遍人數才放心。

　　中二班的三位年青教師在保護大家安全意識方面責任心非常強，不讓一個家長、幼兒掉隊，值得表揚。

　　愿中二班的三位老師像春天里綻放的花朵，保持微笑，永遠美麗。

　　快樂春游，安全第一最重要。

　　春游心得體會 35

　　春天的腳步近了，萬物生光輝，在這美好時光流逝中，我踏著腳步去郊外去尋找春天的氣息，在通往目的地的同時我還在欣賞路旁的景色，黃油油的油麥菜在陽光的照耀下更引人注目，仿佛有一種慕名的感覺，那種給視覺帶來的.沖擊，似乎讓我感受到不尋常的體驗，陽光斑斑點點的灑脫下來，樹木為我塑造出那種光與暗的強烈對比，來到郊區，在蔚藍的天空與河流的映襯下，顯得十分舒服，春天的感覺就像我此時的感覺吧!暖暖的!舒服的!開心的!無憂無慮!多好!

　　走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

　　撿起一片落葉，仔細觀察，那細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

　　悠悠的白云!那潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。春游，春游。

　　走在茂密的樹林間，那濕濕土地上，灑滿了落葉，走在上面，似乎感受到了自然的呼吸，嘩;嘩，風吹來了，樹葉的沙沙聲，

　　踏在這段充滿生氣的旅途上，沉酣在這無盡的美景之中。微風，從我的臉頰上拂過，給春送來一絲新綠。隨之而來的是那飄溢的花香，那樣的花香，仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天，它等不及了，像是要將所有的香味都吐露給春，綻放生命的熱烈——卻只在瞬間。

　　上帝對每個生命都是公平的，在給予我們寶貴生命的同時，也給予了我們所該有的責任。

　　春游心得體會 36

　　今天星期五、天氣果然好給力、似乎聽到了我的呼喚聲、因為實在太恐怖了已經下了兩個星期的雨了!

　　今天起的比往日早帶著顆激動的心來到了幼兒園、已經好多小朋友和家長在排隊了!果然人多熱鬧很快我們便排好了對、先來個自拍臭美一下!大家都帶著各自孩子喜歡吃的零食、小朋友們已經迫不及待的想吃了!學校里充滿著各種童年的感覺、都在感受著春天的'信息、一邊聽著歡快的兒歌、一邊喊著口號我們出發了!

　　大家小手拉著大手、聽著老師的口令、游戲開始了、大家的笑聲那么燦爛孩子是那么的開心!

　　快樂的時光總是過的那么快、我和妞妞撿起垃圾扔到了垃圾桶、孩子雖小但些東西比誰都懂!最后老師給每個小朋友都發了風箏、但是風箏為什么沒有線、好吧是老師忘記帶了、這也是一段小插曲吧!各種合照各種自拍、時光短暫、但是快樂的日子總是在手機里永遠的記錄下來每一個童真的笑臉、今天這美好的一天!

　　春游心得體會 37

　　今天，我們學校組織要去一次春游，高興得我一晚上都睡不著。第二天，我五點就起床了。洗洗漱漱，吃了早飯后，又好好收拾了一下“旅行包”，爸爸開車送我來到了學校。

　　我剛進教室，班上一陣陣的“噪聲”都表示著大家都很期待這次春游。同學們都興高采烈的，談談這個，說說那個。過了一會兒，我們去操場了，操場上很多個班級都齊了，就差我們班。我們趕快站好隊，等著一會兒上車。

　　上了車，和我們同車的還有四七班，老師穩定了大家的情緒之后汽車就開動了。開了將近兩個小時的路程，我們到了李大釗紀念館。剛一下車，就有人急著要上廁所，我們只好等了一會兒，可正是因為這樣，我們錯過講解員對李大釗紀念館門前那幾根柱子含義的講解。

　　我們首先進入了展廳。展廳可真大呀，李大釗的雕像豎立在展廳大廳中心，四周擺著花，讓我們記住這位偉大的革命工作者。

　　我們依次游覽了第一展廳、第三展廳、第二展廳。有李大釗上中學時以及其他時間照的`照片；有李大釗用過的小槍；還有李大釗寫的書；1924年李大釗赴莫斯科出席共產國際“五大”時使用的毛毯；1924年，李大釗參加一大時購買，用來存放珍貴資料及書籍的樟木箱……

　　游覽完了展廳，我們班大部分同學都開始喊累走不動了，胡老師沒有辦法，所以只好讓我們回到了車中吃午飯。我們吃完了飯，看見和我們同車的四七班還沒來，車里就變成了狂歡節。等四七班的人來了，我們就去了下一個目標：李大釗故居。

　　又是大約一個小時的路程，我們到了李大釗故居。故居門前有一個很高的門檻，不能踩，不知道為什么。我們下車時，已經下起了蒙蒙細雨，幸好我早有防備，拿著雨桑可是，老師怕扎了人，不讓撐傘，而且有那么多人都淋著雨呢，我們帶傘的也只能遵從命令。

　　這個故居是李大釗誕出生和幼年成長的地方，它建于1881年，故居坐北朝南，呈長方形，分前院、中院和后院。大門、后門、兩側與廂房、正房之間是用一丈高的十字花墻眼兒封頂的青磚墻圍砌而成。最大的一間屋子是書房，我沒有看。現在想起來挺后悔的，真該去看看。突然想起李大釗先烈曾經說過的一句話：以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。他的啟蒙思想就是在這間書房里立下的。這也說明他從小就懷有為國家、為民族、為窮苦大眾奉獻畢生的決心。我們應該向他學習，從小立下為人民服務的志向。

　　參觀完李大釗故居，我們大家都回車上，準備去下一個大家都非常想去的地方，那就是淺水灣。經過了兩個小時的路程，我們終于到達了淺水灣。可是，天公不作美，偏偏在這時，雨下的越來越大，只得讓我們眼巴巴的望著窗外近在咫尺的海灣，卻沒辦法到達。我們在車里度過了“漫長”的時間。最終還是沒有下車，我在心理默默的發誓：淺水灣，我一定會再來的!

　　我們的車就這樣開回學校了。雖然這次春游有一些小小的遺憾，但我還是受到了很大的教育，懂得了要好好學習，樹立遠大理想，做一個對社會有用的人。

　　春游心得體會 38

　　星期四，我早早的起床了，因為我要去春游了。我打開窗戶一看，天氣睛朗，陽光明媚，我和媽媽一起去學校，因為媽媽被選上了自愿者。

　　同學們都到齊了，我們要出發了，大家興致勃勃的上了車。在車上媽媽提議唱歌，這樣可以分散暈車同學的注意力。過一會兒就到了目的地觀光農業園。

　　進了觀光農業園我們看見了兩邊的美女花燈，稻草人，面包樹。到了草莓樂園，老師說可以在這享受美味的`食物，我們迫不及待的鋪好了桌布開始吃了。我們玩了老鷹捉小雞，丟手娟。繼續前進，到了童樂園，最遺憾的是老師為了我們的安全，沒讓我們玩。

　　最后我們拍了集體照，今天真是美好的一天。

　　春游心得體會 39

　　今天是個陽光明媚的好日子。太陽公公早早地起床了；花兒在風姐姐的歌聲中跳舞；小鳥在瓦藍的天空中歌唱。

　　一早，我們興高采烈地來到教室排好隊，從學校出發了。一路上我們有說有笑，像一群快樂的小鳥，不知不覺就到達了我們的目的地——新廣場。一眼望去，郁郁蔥蔥的樹木，挺拔地站立著，好像在迎接我們的到來；粉紅的'桃花笑紅了臉；小草好像也被我們的歡笑聲驚醒了，她們爭先恐后地從地面探出了腦袋。我們把野餐布鋪在地上，把所有的零食都放在了一起，呵！全班我們小組的零食最多呢！大家看著這一大堆“美味”，都不好意思先吃，就在這時，唐國忠拿起一根“米老頭”，咬上一大口，頓時一股香氣撲鼻而來，讓人直流口水，我們再也忍不住了，都狼吞虎咽地吃了起來。

　　吃飽了，喝足了，然后就是游戲了。我們玩了“逗死人”、老鷹捉小雞、丟手帕等好多游戲，還在歐陽老師的帶領下爬了山，最難最累的要數爬山了。剛出發的時候，我們個個健步如飛，可是不到一會兒，我們就氣喘吁吁了，但是誰都沒有放棄，繼續向上爬。終于，在我們的努力下登上了山頂。在山頂上看風景更美了，更廣了。我們休息了一會兒就下山了。“下山的路很陡，我們可以把腳趴開一些，這樣有助于保持身體平衡！”黃驛宸提醒道。我們下山的隊伍很長，就像一條長龍在慢慢地向下移動。太陽公公漸漸地西行了，我們也依依不舍地結束了這次春游，雖然大家都玩累了，但特別地開心。

　　春游心得體會 40

　　來到教室，同學們議論紛紛，去還是不去？大家焦急萬分，也十分緊張，在這吹著寒風的'春天，同學們的頭上冒出了又細又密的汗珠，雙手合實，心中默念：老天爺，能還我們一個快樂的上午嗎？我們多希望易老師能帶我們在雨中踏青啊！

　　坐在公交車上，透過玻璃窗，天空雖然灰蒙蒙的，但春天的腳步聲已經傳來了：小草抽出了鮮綠的芽兒，一片綠茵茵，迎春花開出了小而亮麗的花兒，讓人眼前一亮，婀娜多姿的柳樹已長出了綠色長發，天上的鳥兒在空中盤旋、歡叫，空氣中還夾雜著泥土的芳香。

　　春游心得體會 41

　　期中考試后的第二天，學校組織大家開展了一次春游活動。我們初一年級的春游地點在奧林匹克公園。這可是我們在陳分的第一次社會實踐活動，同學們都十分興奮。

　　一路上，同學們都興高采烈地議論著這次春游的行程，窗外，一片春意盎然、生機勃勃的景象，天氣也正如我們的心情一樣格外的晴朗。春天，真的來了!伴隨這一路的美景，我們到了奧林匹克公園。我們隨著隊伍，來到了熱身地。總隊長給我們講今天的活動規則。這次活動的主題是“青少年，第一人”生存體驗活動，是為了培養我們野外逃生技能而設計的，我們被分在第三小隊。

　　穿過密密的叢林，我們來到了第一點。在這里，我們做了一個游戲，叫做“桃花朵朵開”就是在最快的`時間內，找到相對應的人數，最后被余下的人，就要有懲罰，游戲一下兒就調動了大家的積極性。游戲過后，領隊發給我們三個小組，每組一個指北針、一張地圖和一些袖標。指北針?我都沒聽說過，它是什么呢?領隊告訴我們，指北針和指南針是一個概念，拇指套在環上，將它與地圖上的箭頭對準，就能辨別出哪里是北了。我還了解到，如果有手表，將手表的時針對準太陽的方向，它和12點的角平分線的方向就是北面。令我印象最深的就是，我們在組長的帶領下，快速了找到了第二點。在這里，我們學習了一些野外的止血方法，用繃帶包扎手、膝蓋、頭部的要領。我們小組的組員十分配合，大家互相包扎，努力掌握包扎技巧，最終獲得了第一名的好成績。

　　在第三點，我們學習了野外搭帳篷的適宜地形和方法。首先，我們要選擇不臨河、水，地面平整的地方搭帳篷。其次，帳篷有內帳和外帳，把內帳搭好再搭外帳，最后用地勾固定。在這項上，我們小組也不甘示弱，每個組員都以最快的速度完成每個步驟，但對手實力很強，最后輸了，但我們已盡到最大的力了。所有點都找到后，已經是正午了，大家吃過午飯后就乘上了回校的車，這次實踐活動也就隨著窗外一片動人的美景結束了。

　　這次活動，既培養了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都相互配合，有很強的團隊合作能力，也使我們與同學拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們初一十二班會成為一個優秀活潑、團結友愛的大集體!這次春游活動真有意義!