諾如病毒培訓心得體會

時間：2024-05-17 08:56:34 煒玲心得體會我要投稿

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諾如病毒培訓心得體會（精選8篇）

　　我們在一些事情上受到啟發后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的諾如病毒培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

諾如病毒培訓心得體會（精選8篇）

　　諾如病毒培訓心得體會 1

　　諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發病急、傳播速度快涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發。

　　一、臨床特征：

　　最常見的癥狀是腹瀉、嘔吐、反胃、惡心和胃痛，其他包括發熱、頭痛和全身酸痛等。多數患者發病后1—3天即可康復。如頻繁嘔吐或腹瀉，可導致脫水，引起嚴重的健康問題，尤其常見于幼小兒童、老年人和基礎性疾病患者。脫水主要表現為少尿、口干、咽干、站立時感頭暈目眩，在兒童中可表現為啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。

　　二、傳播：

　　諾如病毒傳染性強，所有人群均易感。病人發病前至康復后2周，均可在糞便中檢到諾如病毒，但患病期和康復后三天內是傳染性最強的時期。通常通過以下途徑獲得感染：

　　1、食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水；

　　2、觸摸被諾如病毒污染的物體或表面，然后將手指放入口中；

　　3、接觸過諾如病毒感染患者，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具。

　　三、治療：

　　尚無特異的.抗病毒藥物。患者應補充足夠的水分以預防脫水。輕度脫水時，運動飲料或其他飲品可起到一定的補水效果，但不能補充重要的營養成分和礦物質，因此，口服補水溶液是最有效的治療方法。嚴重脫水時應及時住院輸液治療。

　　四、預防：

　　1、注意洗手衛生，用肥皂和清水認真洗手，尤其在如廁和更換尿布后，以及每次進食、準備和加工食物前。

　　2、水果和蔬菜食用前應認真清洗。諾如病毒抵抗力較強，在60℃高溫或經快速汽蒸仍可存活。

　　3、提倡喝開水，飲用桶裝水選擇質量有保證的品牌，并且水要燒開飲用，不要冷熱水混合飲用，避免因桶裝水污染引起發病。

　　4、諾如病毒感染兒童應遠離廚房或食物加工場所。

　　5、諾如病毒感染病人患病期至康復后3天內不能準備加工食物或為其他患者陪護。

　　6、及時用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時應戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認真洗手。

　　五、消毒隔離：

　　1、隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。

　　2、消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進行隨時消毒，當染菌者送隔離病房或治愈后進行終末消毒。

　　諾如病毒培訓心得體會 2

　　傳染病一般具有四個特征：病原性、傳染性、流行性及病后免疫性。同時，傳染病在人群中發生或流行，都必須同時具備傳染源、傳染途徑和人群易感性。充分了解這三個環節就找到預防、控制甚至消滅傳染病的突破口。傳染源是指體內有病原體生存和繁殖并能將病原體排出體外的人和（或）動物。

　　在我國，如何個人及醫療衛生單位，發現傳染病病人或者疑似病人時，應及時向附近的醫療機構或衛生防疫機構報告，這是早期發現傳染病的重要措施。對動物傳染源，如屬有經濟價值的家禽、家畜，應盡可能加以治療，必要時宰殺后加以消毒處理；如無經濟價值的則應設法消滅。

　　切斷傳染途徑：

　　1、呼吸道傳染病，在公共場所及家居必須保持空氣流通，必要時應進行空氣消毒。

　　2、消化道傳染病，著重在管理飲食、管理糞便、保護水源、除四害、個人衛生等方面采取措施。

　　3、蟲媒傳播傳染病，可采用藥物或其他措施以達到防蟲、殺蟲、驅蟲的目的，并大力開展愛國衛生運動。

　　4、有些傳播因素復雜的寄生蟲病，如血吸蟲病，應采取多種措施，包括消滅釘螺、治療病人及病牛、管理水源、管理糞便及個人防護等措施。

　　提高人群的免疫力有非特異性措施和特異性措施。非特異性措施包括參加體育活動，增強體質；注意衛生習慣；均衡營養；改善居住條件等。特異性措施分為主動免疫和被動免疫。被動免疫通過給易感者注射針對某種傳染病的特異性抗體，達到迅速、短暫的`保護作用。而主動免疫則通過注射（或服用）某種傳染病的疫苗、菌苗或類毒素，使易感者體內產生免疫力。有時主動免疫與被動免疫聯合使用，可提高預防大效果。采取何種方法，應在醫生的指導下進行。

　　在我國，根據兒童的免疫特點和傳染病發生的情況制定了一套免疫接種程序。按規定，嬰兒必須在1歲內完成卡介苗，脊髓灰質炎三型混合疫苗，百日咳、白喉、破傷風類毒素混合制劑（簡稱百白破疫苗），麻疹疫苗和乙肝疫苗等5種疫苗的接種。此外，根據流行地區和流行季節進行乙型腦炎疫苗、流行性腦脊髓膜炎菌苗、風疹疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗、甲肝疫苗等疫苗大接種。

　　傳染病是可以治療的。在科學不發達的時代，許多傳染病曾經被稱為“不治之癥”。隨著科學的發展，人類戰勝疾病的速度越來越快，能力也越來越強。在科學發達的今天，人類擁有數千年與傳染病斗爭的經驗，以及各種針對不同傳染病的病原體的特效治療方法、手段及藥物，只要依靠科學，能夠做到早期診斷、早期治療、防治結合及中西醫結合治療，任何傳染病都是可以治療的，人類終將戰勝疾病！

　　春季是呼吸道傳染病的高發季節，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別是在北方，人們經歷了一個漫長的冬天，當春季來臨時，人體內環境很難一下子與外界環境相適應，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉，再加上室內空氣不流通，很容易發生呼吸道傳染性疾病的流行。

　　流行性感冒

　　流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。

　　傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

　　主要癥狀：有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。

　　易感人群：人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但維持的時間不長，病毒不斷發生變異，可引起反復感染發病。

　　預防措施：接種流感疫苗已被國際醫學界公認是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒變異很快，通常每年的流行類型都有所不同。因此，每年接種最新的流感疫苗才能達到預防的效果。另外，鍛煉身體，增強體質，在流感季節經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，老年人、兒童盡量少去人群密集的地方等等，也是預防流感的有效措施。

　　諾如病毒培訓心得體會 3

　　2月24日，威寧路幼兒園邀請了疾病防疫中心的曹主任為我們家長進行了《預防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見的傳染病的防治知識進行了講解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上這幾種常見的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢魘，我們害怕什么，可能是因為我們不了解，以及不能及時作出有效的措施。

　　首先，水痘是由水痘—帶狀皰疹引起的疾病，為小兒常見急性的傳染病，全年均可發生，以冬春季節多見。病人為唯一傳染源，病毒存在于病變皮膚粘膜組織，皰疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。

　　其次，手足口病由腸道病毒引起的傳染病，可引起發熱和手，足，口腔等部位的皮疹，潰瘍，個別患者可引起心肌炎，肺水腫，無菌性腦膜腦炎等并發癥，嚴重者可導致死亡。

　　第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病，病人是唯一傳染源，自發病前2天出疹后5天內，眼結膜分泌物，鼻，咽喉，氣管的分泌物都含有病毒，具有傳染性。

　　曹主任還為我們介紹在春季時預防孩子得傳染病，可以做到：

　　1、居室必須要每天通風、保持空氣流動。每天至少兩次，每次應在半小時以上。開窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，是最簡單、最安全、行之有效的室內空氣消毒方法。

　　2、養成良好的'衛生習慣，是個人保護的關鍵。飯前便后、乘車、外出歸來一定要洗手，打噴嚏、咳嗽不要對著他人，應用紙巾掩蓋，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。

　　3、多進行戶外活動，減少到人多擁擠的公共場所，尤其是通風差的地下商場、游樂場所。

　　4、接種疫苗。接種疫苗是預防傳染病發生的最佳手段。帶孩子按規程接種疫苗，有漏種的要及時接種。

　　5、多鍛煉，保證充足的睡眠，增強免疫力。要合理安排好作息，做到生活有規律，保證每日的戶外活動，勞逸結合，身體過度勞累，會導致抵抗力下降，容易受到病原體的感染。

　　6、注意衣、食細節。春季氣候多變，要根據天氣變化，適時的給孩子增減衣服，切不可一下子減得太多，也不要捂得太多，孩子活動后大汗淋漓，易受風寒侵襲。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素，多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

　　教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

　　三、做好班級衛生和消毒。

　　教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

　　四、切斷傳染源。

　　班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

　　冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

　　通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

　　1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶（室）外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。

　　2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

　　諾如病毒培訓心得體會 4

　　光陰似箭，日月如梭，我在xx區疾控兩個月的實習已經結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里百感交集。在實習過程中，自己大力加強學習，提高綜合素質，準確自我定位，在內科各位老師及主任的帶領下，我認真學習各專業知識，學會操作儀器，以及獨立進行各檢驗組織工作，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風；還有老師們無私的關心和正直教導仍歷歷在目，至今亦讓我為之感動。現在我選擇離開這個第一次的地方，心里有許許多多的不舍，但是離開是為了在跟多的地方跟好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。下面我將說一下這六個右邊月的實習心得體會：

　　一、感想與體會

　　1、態度決定一切

　　作為檢驗科的佼佼者，工作是非常大要一絲不茍，認真仔細，有必要時檢查一定要檢驗自己的工作結果，以確保萬無一失，組織工作的時候我一直保持極大的組織工作熱情，不僅順利完成組織工作任務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，組織工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高整體素質。雖然工作中也會范一些錯誤，受到領導的批評，但我認為這些錯誤和批評是溫和能讓我在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹認真的工作作風給我留下深刻的謹嚴印象，我也從中學到了隨便很多自己缺失的東西。

　　2、勤于思考

　　在工作崗位上用一定上有要勤于思考，不斷改進教育工作方法，提高工作效率。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作，處于比較陌生的狀態，也對如何適應這樣的新環境感到恐懼迷茫。但為了搞好工作，服從主任安排，作出貢獻老師們工作。我不怕麻煩，虛心學習，自己摸索實踐，在很短的時間內熟悉一些基本功，明確了工作程序，提高工作能力。在具體工作中形成一個比較清晰的工作思路，順利開展工作并圓滿地完成本職工作。

　　3、不斷學習

　　要不斷豐富多彩的豐富自己的專業知識和專業技能，這會使你的基層工作工作更加得心應手。一個人在自己的職位上要有所作為，一定要對自己職業的專業知識熟悉，對自己工作所在范圍內的工作熟識專業知識也要熟悉掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。為了彌補自己專業知識的空缺，我每天不斷要求自己把這些知識補提議上以，這不管對自己還是在以后的工作中都打下一個牢固的基礎。

　　二、工作成果與收獲

　　1、理化檢驗

　　在理化實驗室，輔導員指導老師是低兩屆的師兄師姐，自然對我關懷備至，相處融洽，他們耐心的講解，讓我很快的物理現象熟悉每個實驗的電磁場及操作步驟，也讓我對于檢驗透徹這一專業更加深入的認識。我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的'檢驗知識，在實習過程中，我掌握如下技能：

　　（1）了解食品和水質理化檢驗的衛生意義，熟悉檢驗的檢驗任務和基本指數，掌握樣品的收集和保存方法。

　　（2）實習理化實驗室的管理制度。

　　（3）熟悉水質各項物理指標的測定數學方法原理和方法，掌握食品樣品的預處理和常用試樣分析方法。

　　（4）熟識熟悉硫代硫酸鈉的標定方法，碘鹽中碘含量的測定，食品中重金屬基本原理含量的測定原理及方法。

　　（5）熟悉紫外分光光度計，原子吸收光度計，離心機的使用方法。

　　（6）掌握檢測結果的報告方式。

　　2、微生物檢驗

　　在微生物檢驗方面，張老師是檢驗科主任，主任首先給我進行了生物處處長安全教育。從中我了解到課堂中接觸不了的有關生物安全的具體事項，知道在微生物實驗室，不僅建議保證檢驗結果的準確性，還要求自身保護，畢竟省分這里是一個被大量致病菌包圍的地方。在接下來的幾天，我迅速熟悉自己的崗位，在主任的指導下，我開始協助主任處理一些簡單的事情，比如接種，劃劃平板，熬熬肉湯。在不斷地實踐中，我熟練了技術，掌握了知識，編出漸漸清楚一個檢驗技術人員需要做的工作，將書本上的枯燥轉變為腳踏實地的實踐，漸漸有了自己以后的人生方向和學習鉆研目標。在實習過程中我掌握如下輔導技能：

　　（1）掌握餐具的采樣方法，培養箱，烤箱，高壓滅菌器，凈化工作臺的結構原理及使用方法。

　　（2）掌握常用的基礎、鑒別、選擇、特殊培養基的電解方法。

　　（3）掌握增菌培養，分離培養等培養納米技術。

　　（4）掌握微生物檢驗常用染色方法及透鏡的使用方法。

　　（5）掌握酒類微生物中菌落總數和大腸菌群的檢測，常見致病菌（致賀、沙門、金葡）的檢驗。

　　三、實習過程

　　我謹記著“認真”、“細致”四字，對于每一個經手的樣本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。

　　因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，不但對他人的負責。因為有了兩個月的檢驗科實習內科經驗，我才能全面而的了解到認真細致對于檢驗這份工作的重要性。在這短暫的實習時間里我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們下一階段的工作和學習打下良好的基礎。無法用言語單純簡單準確和清晰的概括我此刻的感受，有感激也有不舍。

　　感謝xxx疾控領導以及檢驗科老師對我的關心和教導，我將以當更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，當更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！

　　諾如病毒培訓心得體會 5

　　在當今世紀，網絡技術發展迅猛，它在我們生活的各個方面都產生了一定的影響。而我經過半年的培訓學習，回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。經過一段時間的學習，知道了自己掌握的知識還是太少，應該學的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學到老!而通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，雖然不是面對面教學，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。遠程學習與學校學習有所不同，它是完全考自主自覺的一種學習方式。我認為要取得一個好成績，必須有端正的學習目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創新，不斷學習來充實自己。遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加業務學習，而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據自己的業余時間合理的安排學習時間，完全不受時間限制，更好地提高自己的業務素質。從人才培養上講，遠程教育資原因為在教學、管理、學習方式等教學環節上與一般教學不同，從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變為一種包括各種網上課件，充分利用網絡資源優勢，能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠程教育，因此我盡力掌握這種新型的學習方式。開放教育的面授是指導性的，而且進度很快，如果全靠指導老師單面指導是遠遠不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時中遇到的困難通過上網查詢相關內容、發送電子郵件在網上與老師、同學們對學習內容進行相互交流，掌握最新的學習動態，對于象我們這樣的上班一族來說，學習的'時間分配更容易把握。

　　半年多的學習我不僅學到了許多專業知識，首先是自學能力：遠程教育學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業余時間進行系統的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問，老師集中答疑，充分地鍛煉了自己的自學能力。通過遠程學習之后，從而也提高了自己的工作質量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

　　其次是業務水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發展，那就一定會被時代所淘汰，通過學習遠程各種專業知識，我掌握了最新的教育思想和教學方法。

　　在這半年的學習中給我的感觸還有很多很多，在今后學習中，我一定加倍努力，把學習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質量和效率。以上就是我學習遠程教育的幾點體會。我相信，只要不斷地繼續努力和學習，就一定有意想不到的收獲。

　　諾如病毒培訓心得體會 6

　　幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發生，確保師生平安。

　　從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，在認真學習了《安全衛生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。

　　1、晨檢、午檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。

　　2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養成，都關系著幼兒認識安全，提高安全。

　　3、教師要保管班級的`物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

　　4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

　　5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

　　幼兒園的安全、衛生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。

　　諾如病毒培訓心得體會 7

　　時光飛逝，轉眼間，為期一個月的感染科實習即將臨近尾聲了。還記得剛來感染科的時候，大家激動和緊張的樣子，言語間充滿了對未來實習生活的憧憬。伴隨著時間的號角，一個月的實習期馬上就要結束了，在這一個月里我初步了解了醫院環境并且在老師的帶領和關懷下我慢慢熟悉并適應了新的生活。在老師的指導和自身的鍛練下我也學會了很多。

　　感染科是我實習的第一個科室，剛來到這個科室心情既激動又害怕，不免對新環境很陌生，同時對自己再這樣的新環境中能干什么沒有一種成形的概念。慶幸的是，護士長為我們每一位實習同學安排了帶教老師，進入科室第一天護士長帶領我們細心的介紹科室結構，病房布局，由于感染性疾病的特殊性護長對清潔區，半污染區，污染區，講解的很清楚。而且我的帶教老師狄老師她的細心指導帶領讓我可以較快適應科室護理工作。這也是個收獲，學會適應新環境，學會在新環境中更好的成長和生活。

　　在這一個月的實習過程中，帶教老師認真的教我操作要點，例如靜脈輸液給病人扎針的要領，怎么扎針會減少病人的疼痛，我一點一點的學；有時第一次做得不好帶教老師會給我指出錯誤的地方并且示范正確的操作步驟；有時不懂的問題我會虛心請教帶教老師，老師也會耐心的為我解答。在實習的閑暇之余帶教老師還為我講課，講本科常見疾病的病因、癥狀、護理措施等。就拿肺結核來說，帶教老師認真的為我講解肺結核是由結核分枝桿菌引起的，它通過呼吸道飛沫傳播，主要表現出來的.癥狀是午后低熱、盜汗。咳嗽。咯血等，它分為原發、繼發、血型播散型等5種類型的肺結核和病人痰液的處理方法和自我的保護方法。總之，各個細小的知識點老師都為我們講到了，對于重難點和不懂的地方我也認真做好了筆記，便于以后更好的學習，在空閑時間查閱數據，以便更好的加強理論知識與臨床的結合。

　　我們的許護士長也是一個認真，對待工作一絲不茍的好護士長，在工作期間如果有人做的不夠好，她就會認真，耐心的糾正不恰當的工作方法，使之變得更加規范。她的教學工作做的井然有序，在實習過程中其他老師也教會了我很多知識，例如：何昭暉老師、張雅麗老師、祁狀霞老師、周玉榮老師、丁秀文老師等，他們也都教了我好多知識，讓我的實習學習變得更加豐富。在此謝謝老師們的精心培養，是你們讓我學會了許多在學習中學不到的知識，讓我更好的將理論與臨床實踐結合。

　　在以后的醫護工作中我一定會嚴格要求自己，熟悉病人的病情，規范帶教老師教給我的各項操作，嚴格執行“三查七對”制度和無菌原則，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中我將牢記護士職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身的護士素質，促進自身的成長。

　　最后我要真誠的感謝我的帶教老師：狄老師，沒有您的帶教我就不會學到這么多新知識，也不會讓我在不足中得到改進，今后我定會更加努力，實現自己的人生理想。再次謝謝我的臨床學習啟蒙老師------狄老師！！

　　諾如病毒培訓心得體會 8

　　大家都知道，春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發的季節，對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等)，另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹，過敏性鼻炎，嚴重的甚至發生支氣管哮喘)，但是，小朋友也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。

　　1、我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

　　2、我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

　　3、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的.公共場所。

　　4、我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。

　　5、根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。

　　6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

　　7、家里的生活用品，和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)

　　8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

　　9、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種，都是針對特定的季節，特定的疾病，衛生防疫部門都是作了精心安排的，和麻腮風疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以后，還是可以起到一定預防的作用的。

　　另外，對于過敏體質的小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。

　　我想，大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強壯的身體。

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