關(guān)于元旦的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于元旦的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于元旦的心得體會1
今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點到校。一進(jìn)教室就能看到黑板中央有“過年”四個字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的教室更加美麗和生動。
“現(xiàn)在晚會正式開始了！”主持人說。
有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來，彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央，坐下來安靜地玩耍。當(dāng)她演奏一首曲子時，它聽起來像一百只鳥在競爭，它真的很清脆和美麗。她演奏時似乎融入了進(jìn)來。她的音樂流暢優(yōu)美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結(jié)束了。啊！聽著這首歌，我腦海中的`煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽一首歌，我仿佛得到了無數(shù)的精神食糧，聽得不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目后，臺下的“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。
該我上場了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學(xué)說，‘不對，是趙佳，不是趙鑫’。彭一航不好意思地說：“不對，這是趙佳在為我們表演魔術(shù)。”。我玩著玩著，但我的心怦怦直跳，心想‘別搞砸了’。沒想到會成功，同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試，但都失敗了。節(jié)目接近尾聲的時候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏得了大家的熱烈掌聲。后來男生幫了我們，給我們唱了幾首歌。可以說他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮，連老師都忍不住加入。過了一會兒，郭校長進(jìn)來了，我們敬禮后繼續(xù)唱歌。郭校長聽得津津有味，一點也不累。我們很開心！
終于在新的一年里，龍婷大方地走上講臺，給陳老師舉行了團(tuán)隊儀式，說：“祝陳老師新年快樂！”他向同學(xué)們鞠躬，彎腰拜年。
不知不覺，兩個小時過去了，聚會結(jié)束了！元旦結(jié)束后，我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學(xué)的友誼，都是其他班比不了的。
關(guān)于元旦的心得體會2
元旦是中國一個重要的日子，因為元旦到來意味著新的開始。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過樹梢，我睜開朦朧的睡眼，準(zhǔn)備迎接新一年的第一天。
俗話說：新年要有新氣象，為了迎接新年的到來。電視臺費盡心機(jī)，絞盡腦汁，弄了一個新年賽詩會，當(dāng)演員上臺朗誦的時候，他們心如刀絞，但當(dāng)觀眾們鼓掌的.時候，他將詩朗誦的淋漓盡致，盡管他們精疲力盡，但還是精益求精，希望為觀眾們獻(xiàn)上最出色、最完美的表演，希望讓他們覺得不虛此行。
元旦可是個普天同慶的日子，所以連北美也在慶祝呢!趁著北美正在下鵝毛大雪，藝術(shù)家準(zhǔn)備趁熱打鐵，用他們靈巧的手，經(jīng)過精雕細(xì)琢，完成了一座座冰雕，同時，那也開了一個冰雕樂園，人們仿佛回到了冰河世紀(jì)。
為了新一年的到來，我們一定要好好學(xué)習(xí)!
關(guān)于元旦的心得體會3
如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦a夢》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經(jīng)過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù))，別讓時間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧，我放下日歷，揉揉發(fā)痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復(fù)始，萬象更新。”我漫步于步行街間，感受著“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯(lián)緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會著元旦的'氣息，我知道元旦已經(jīng)近了，近了，人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉(zhuǎn)身一個樣，一個地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。看著各大商場的職員都認(rèn)
真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬
業(yè)精神所感動。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子，他們?nèi)ナ冀K堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí)，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節(jié)。
新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階
關(guān)于元旦的心得體會4
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。
湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的.男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。
隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
關(guān)于元旦的心得體會5
12月27日，這個讓我們期盼了許久的日子終于到來了。這一日，大學(xué)生學(xué)會的元旦晚會在大學(xué)生活動中心如期舉行，并獲得了圓滿的成功。
為了這次晚會，心學(xué)人籌劃了一個月的時間。就在前一天晚上，學(xué)哥學(xué)姐連夜裝飾了會場，當(dāng)日我們到達(dá)會場時，又做了簡單的裝飾。等到晚上的時候，氣球做的拱形門，心形的簽，拉花，樣樣令人賞心悅目。站在門邊的禮儀小姐笑容可掬，迎來一位位會長和主席。
十九點整燈光熄滅，《快樂崇拜》的音樂聲響起，十幾位靚麗的女孩已經(jīng)站在臺上，為大家?guī)砭实奈璧浮Ｎ抑荒苷f在如此緊張時間里能把舞蹈排練的這樣熟練，而且作為第一個出場表演的節(jié)目能讓大家眼前一亮，真的是讓人佩服。伴隨著強有力的'音樂，女孩們舞動著優(yōu)美的身姿，舞臺下則是一次有一次的閃光燈。
在熱烈的掌聲中，觀眾們送走了美麗的女孩兒，迎來的是今天晚會的主持人，兩位帥氣的小伙帶著兩位穿著粉裙和綠裙的美女出現(xiàn)在舞臺上。簡短的開幕詞過后，禮炮聲響起，五彩斑斕的彩紙漫天飛舞，美聲獨唱《一杯美酒》令大家更是如癡如醉。
接下來，我們欣賞的是一場以此為辯題的激烈的辯論賽，場上出現(xiàn)了帥氣的孫悟空，委屈的豬八戒，美麗動人的高小姐，穿著睡衣的仙姑，霸氣十足地主席，場上激烈的辯論讓兩方“大打出手”扔起了果凍，而場下的觀眾則聚精會神的看著“戰(zhàn)況”。
熱辣的街舞，讓臺下的男孩子們羨慕不已，女孩們則是驚叫連連。讓我這個在后臺裝扮的表演者也按捺不住想到前面去看一看。
作為一個表演者，我深切的知道大家是如何走過的這一個月。得知我們心學(xué)要舉辦元旦晚會的時候，所有人都十分的興奮，積極主動地報名參與，我也報名參加了小品劇的表演。在演員選定之后，我們就開始了排練，剛開始，我們只能拿著呆呆的站在臺上念臺詞，不知道該怎么演，慢慢地，我們覺得原有的臺詞太過死板，不夠搞笑，我們就集思廣益，在網(wǎng)上收集和劇情有關(guān)的經(jīng)典語句，把原有的臺詞加以替換。新臺詞搞笑到我們排練時要笑破肚皮。接著，我們熟悉新臺詞并把動作加進(jìn)去，由于我們六個人來自不同的院系，很少有公共的休息時間，而學(xué)哥學(xué)姐為了讓我們好好學(xué)習(xí)不想占用我們的上課時間，這樣我們只能利用下晚自習(xí)的短暫時間進(jìn)行練習(xí)。在人文樓501，我們一遍又一遍的糾正著臺詞，一遍又一遍的修改著動作，一遍又一遍的尋找著自己在舞臺上的位置。
站在舞臺上，原有的緊張全無，一招一式，一字一句完全按照當(dāng)時排練的那樣。我們聽到臺下爆發(fā)出了一陣陣的笑聲和掌聲，我們心里都是樂開了花，因為我們表演的預(yù)期效果達(dá)到了。
這一次的演員經(jīng)歷就讓我親身的體會到了做演員的艱辛。不僅僅是我，所有的表演者都像我們一樣，為了給大家?guī)砭实谋硌荩幌奚约旱恼n余時間，用心的排練。
關(guān)于元旦的心得體會6
今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天，我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯(lián)歡中表演，并精心準(zhǔn)備，還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料，并在30號下午放學(xué)接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結(jié)束時還來班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝！
拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項，首先是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級準(zhǔn)備了主持詞，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并打算用幸運抽獎的環(huán)節(jié)來發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。
活動中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)須g樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學(xué)還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯(lián)歡8點開始，10點就開始放學(xué)了。時間上非常緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀眾們過于興奮，紀(jì)律上有點混亂，所以導(dǎo)致致祝福語環(huán)節(jié)被刪掉，節(jié)目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯(lián)歡結(jié)束后來教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞�有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準(zhǔn)備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準(zhǔn)備好祝福語的同學(xué)們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯(lián)歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的.，還請2班的家長給我們?nèi)鄮熒狭擞啊ＯＭ麓卧蹅儼嗟募议L在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。
兩個小時的時間匆匆而過，但愿這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學(xué)生放假，4號開學(xué)。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調(diào)整一下，也可以讓孩子們把學(xué)過的知識都忘光。想想咱們班的復(fù)習(xí)情況和孩子們對學(xué)過知識的掌握程度，說實話，我心里真的有些擔(dān)心和不安，但我又不能馬上做些什么。所以，在此我鄭重拜托我們可愛可敬且認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長們，請您在這三天里一定不要放棄對孩子的督促，把好復(fù)習(xí)這一關(guān)，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內(nèi)，過一個舒心的好年。拜托了！
關(guān)于元旦的心得體會7
每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學(xué)生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點??等等，總是擔(dān)心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細(xì)想，這跟平時的基訓(xùn)關(guān)系密切。或許就是因為平時訓(xùn)練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。
基本功訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。它不僅能培養(yǎng)少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)。但由于內(nèi)容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結(jié)合平時的教學(xué)實踐，我感到在舞蹈基本功訓(xùn)練中，老師一定要適應(yīng)少兒的身心特點，靈活組織，科學(xué)施教，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在快樂中提高，教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓(xùn)練中，按照常規(guī)教學(xué)方法，老師往往指揮學(xué)生跟著節(jié)拍，不斷地重復(fù)著同一個動作。這樣的訓(xùn)練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學(xué)舞蹈是件快樂的事。因此，在訓(xùn)練中我就多選擇一些她們喜愛的.音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。
如今的孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當(dāng)?shù)睦酶偁幈容^的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如，我們可以引導(dǎo)小孩子“這個動作你能比老師做得更優(yōu)美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰(zhàn)。二是在同學(xué)之間形成競爭關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎(chǔ)上又讓她們“學(xué)做好朋友”（從手拉手轉(zhuǎn)為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較，很多學(xué)生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學(xué)間的合作更為默契，進(jìn)步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓(xùn)練，單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生還需在課外時間多多練習(xí)。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動時間訓(xùn)練，但這樣的訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓(xùn)練時間，那這樣的效果會明顯很多，到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學(xué)期能實現(xiàn)我下學(xué)期舞蹈隊的訓(xùn)練目標(biāo)吧！
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