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優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得體會(huì)1
緊張的期末考試終于過(guò)去了，但我還是不敢放松。
不知道是誰(shuí)出的題，那么難。不光是我們覺(jué)得難，聽(tīng)老師說(shuō)，就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道，下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí)，我的心繃的緊緊的`：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題，因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文，考的不錯(cuò)，97分，全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一，但我還是高興不起來(lái)，要知道我錯(cuò)的太怨了!
算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?
我相信只要我好好總結(jié)考試出錯(cuò)地方的原因，平時(shí)多注意，下次考試我一定能考好。
優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得體會(huì)2
那天，期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。銅陵獅達(dá)防火門(mén)-獅達(dá)文學(xué)tl-shida.
到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，已十知七七八八了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻�(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的.“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得體會(huì)3
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對(duì)，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的`成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α耍叭α耍@少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得體會(huì)4
我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文考了91.5分，英語(yǔ)考了96分，數(shù)學(xué)只考了88分。
我的語(yǔ)文考91.5分是因?yàn)槲野押芏嘧謱?xiě)錯(cuò)了，我寫(xiě)錯(cuò)的字占4分，我還把作文有一點(diǎn)些跑題，還有多別字，我有扣了1分，我的試卷反面還可以，單證面就很差，有錯(cuò)別字。句子也錯(cuò)了一個(gè)，基本上，我的鎖有錯(cuò)得體，里面都有錯(cuò)別字，我以后要加大書(shū)寫(xiě)量。不把很多的字寫(xiě)錯(cuò)。
最令我失望的是我的`數(shù)學(xué)成績(jī)，我考的非常不好。我非常后悔，我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì)把解決問(wèn)題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也太貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤，我居然能把一個(gè)豎式計(jì)算，寫(xiě)錯(cuò)了數(shù)，一下就扣了2分。
我的英語(yǔ)考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎么了，就把一個(gè)選做題的一個(gè)錯(cuò)誤的字母跟寫(xiě)道了括號(hào)里。扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以谝粋�(gè)判斷題里面填錯(cuò)了，又扣掉兩分。
看著這次考試，我覺(jué)得考的不理想，我以后還要努力初中作文 ，爭(zhēng)取下一次考好。
優(yōu)秀學(xué)生期末考試心得體會(huì)5
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績(jī)，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的，我雖然絞盡腦汁，費(fèi)了好大的勁都做出來(lái)了，可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的'課以外，沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心啊!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jī)了，我的心怦怦跳個(gè)不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70(滿分是70)、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19(滿分20)”我的成績(jī)很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來(lái)之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了，就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后，有一道判斷題，我沒(méi)有認(rèn)真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊!語(yǔ)文也有粗心的地方，科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)!
還有我的閱讀測(cè)評(píng)，我看到判了錯(cuò)的地方，我沒(méi)有錯(cuò)，是老師判錯(cuò)了。我找了老師，老師看了一下，確實(shí)是判錯(cuò)了。可名次已經(jīng)排好，第四名是無(wú)法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測(cè)評(píng)，要是老師沒(méi)有判錯(cuò)的話，我就是第二名;假如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話，我會(huì)是第一名。一切的一切，陰差陽(yáng)錯(cuò)，讓我得了第四名。
我經(jīng)過(guò)總結(jié)，覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考，會(huì)給我?guī)?lái)多大的損失啊!
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