野外實習心得體會

時間：2024-12-24 10:50:00 佩瑩心得體會我要投稿

野外實習心得體會（精選20篇）

　　心中有不少心得體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的野外實習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

野外實習心得體會（精選20篇）

　　野外實習心得體會 1

　　動物學野外實習距現在已經結束近一個禮拜了，不同于植物學野外實習，那次實習我只堅持了5天就陣亡在了腸胃炎里，還在第9天的時候被提前送了回來，我認為就參與時間上看本次野外實習還是有所進步的。

　　大學里最后一次的野外實習就這樣以說快不快、說慢不慢的速度結束了，最后一天坐火車回來時尤記得十幾天前，李松老師開的動員會，再回想起十天里每天做的事，好像時間就是這樣，你以為它是靜止的時候，它流走的飛快，就像已經身為大二的我還記得小學四年級趴在欄桿上，單純的想著時間是靜止的吧，然后轉眼間就變成了現在的樣子。眼前的每一刻最后都留在人的記憶里，像樹的年輪，一天又一天，一圈又一圈，等到時過境遷，才恍然發現，原來已經過去了這么多年。

　　不同于植物實習，動物實習算是真正的體會到了，將課本還原到實踐的感覺，蝴蝶的口器真的是一圈又一圈的，小蟲蟲們的觸角真的是有尖的有圓的，好像知道是這樣，又好像不知道是這樣，真正看到和體會到的那一刻，有種“誒，真的誒”的新奇感，人類在初次嘗試研究和分類這些昆蟲和動物的時候，是不是也是充滿著好奇、興奮或者開心的呢，人在大自然中只占了一部分，還有很多很多同人類不一樣但是同樣棲息在這個地球上的生物，它們同人類一樣鮮活有生命力。

　　動物要想活下去就得適應環境，人也一樣。雖然我不是什么從小在大城市里長大沒見過山，沒下過河的孩子，但是，每天出野外，做標本到深夜，再去抬水洗漱的生活這還真是人生第一次。其中一天接到了媽媽的電話，詢問實習怎么樣，很簡練的講了一句這里的飯沒有家里好吃，媽媽在電話那邊笑了，講了當年她們下鄉插隊，天天都只能吃土豆南瓜的事，末了感嘆一句，也不知道那幾年是怎么熬過來的，或許有了對比，本來有些許疲憊的我覺得自己應該更堅強一點，不太善于表達的'媽媽，在零星的聊了一會兒后，以“放假早點回家”結束了她的問候，沒有想哭的情緒，覺得暖暖的。

　　我一直認為人生來不是為了一直舒適的環境里生活然后直到生命結束的，我喜歡學習很多不同的東西，也喜歡嘗試不同的生活，我認為生活永遠不止一面，它應該是豐富多彩的，每個人都應該嘗試新鮮的事物，學習新的東西，為興趣也好，為生存也罷。

　　可能這次的實習是一些同學最后一次接觸野外活動，但是就我這種喜歡折騰的生活的人而言，可能就不一定了，不過相信這兩次野外活動的經驗，可以為未來的生活做一些鋪墊。

　　生活本來多彩，千萬不要當色盲。

　　野外實習心得體會 2

　　1.澄江帽天山之探索發現

　　6月19日，我們踏上了本次野外實習的最后之旅，這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫——澄江帽天山。在澄江動物化石博物館，我們有幸見到了寒武紀生物大爆發時期的各種生物化石，這些來之不易的化石不僅保存完美，而且種類繁多。他們生動的體現了當時生物的形態特征，使我們如實看到了地球海洋中最古老的動物原貌。澄江動物化石博物館的參觀，使我們深刻了解了動物起源的奧秘，認識了動物演化的漫長歷程，同時也深刻體會到人類占據地球的來之不易。

　　2.圓通山動物園之行

　　參觀了解了古生物霸主恐龍之后，6月25日我們又來到了圓通山動物園，雖然之前也曾來過，但是這次總感覺和以前的不同，因為這一次我們是帶著專業的知識來學習參觀的。

　　動物園里的動物很多，無論是天上飛的，還是地上跑的，或是水里游的，應有盡有。我們的觀察和普通的游客不同，我不僅觀察動物的外形特征，還要識別每種動物是哪個綱，哪個目，哪個科的動物，它與其他動物的區別等，并且詳細了解它們的各種特征。通過對動物園動物的觀察，使同學們加深了對動物學理論知識的理解，同時也大大培養了同學們對動物學這門學科的興趣。圓通山動物園之行，讓我們體會到的不僅僅是知識水平的提高，我們更加深刻的體會是保護野生動物的重要性，在籠子里面供人們觀賞的動物中，有很多的種類野生型已經滅絕了，由于人們對環境的破壞和濫獵殺，很多動物已經從地球上消失了，動物滅絕的速度也是越來越快，所以學會養成保護動物的意識，宣傳保護動物和提高生物多樣性等的知識，也是我們本次參觀動物園的最大收獲之一。

　　3.昆明動物博物館之參觀學習

　　時隔幾日，6月26號這天我們來到了昆明動物博物館來參觀，在各位動物學專家的詳細介紹下，我們又充實了不少。看到那一個個栩栩如生的，活靈活現的動物標本時，我們不由自主的驚嘆動物學專家們那精湛高超的手藝，簡直就是巧奪天工。

　　動物博物館的參觀時間雖然不長，但是我們收獲良多，我們不僅了解了生物的起源與進化等知識，而且知道了保護動物的重要性及其意義，也知道保護動物的困難性，同時明白了保護動物就是保護人類自己的道理。

　　4.祿豐恐龍谷之初探

　　6月29日全班同學懷著激動的心情踏上了前往恐龍谷的路上，坐在車上大家紛紛議論和猜測恐龍真正的樣子到底是什么樣的，一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸，心情就別提有多激動了。

　　大約兩個小時的車程，我們來到了神奇的恐龍谷，這里有很多的與恐龍體型比例1：1的恐龍塑像，看見這一個個實體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大。當我們來到化石館，看到這一具具恐龍的化石時，首先給我的印象就是震撼二字。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導游的介紹下，我們了解了有關恐龍的許多知識。恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前，能以后肢支撐身體直立行走的.一類陸生動物，是群中生代的多樣化優勢脊椎動物，大多數屬于陸生爬行動物，但能直立行走，支配全球陸地生態系統超過1億6千萬年之久，它最早出現在約2億4千萬年前的三疊紀，滅亡于約6500萬年前的白堊紀所發生的中生代末白堊紀生物大滅絕事件。關于恐龍的滅絕原因，普遍為大家認可的是隕石撞擊說。6500萬年前的一天，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球，強烈的撞擊導致海嘯和火山爆發，撞擊產生的鋪天蓋地的灰塵使地球數月乃至數年不見天日，地球氣溫隨之驟降，植物無法進行光合作用而不能生長，恐龍因缺乏食物等原因而永遠從地球上消失了。

　　本次野外實習總結：

　　此次野外實習使我們受益匪淺，不僅鞏固了我們的專業知識，也豐富了我們的課余文化知識，是理論與實際的相結合，達到了學以致用的目的，同時也培養了我們學習和組織的能力和對動物學知識的興趣。

　　野外實習心得體會 3

　　明天就要進行動物學實習的展示了，好緊張，會不會抽到我答題呢很有可能，看來不能隨便亂抱佛腳，我會努力準備，不會讓組里成員失望的，當然，前提是抽到我啦~~

　　動物學實習是我們在野外實習的一個相當重要的環節，通過這次的野外實習，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實習不僅使我們更近距離的接觸了各種動物，了解各種動物，鞏固了我們的專業知識;同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力，開拓了眼界，提高了我們學習的主動性。實習不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學校里沒見過的動物，彌補了學校中大多都是標本或標本不足的情況，而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。

　　為期5天的動物學實習，在端午節那天結束了。由于有了植物學實習的經驗，我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候，我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉。而動物學實習，我們的自主性極大。整個動物學實習下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細地觀察才能發現。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數次，最終還是沒有抓住！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經驗，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。

　　可能是由于小時候，經常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當然，我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個蟬殼已經從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點半休息的時候，居然發現蟬已經完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個過程也就不到一個小時！可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現象。

　　在大學城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊！因為我是趁它產卵的.時候，用捕蟲網抓住它的。在野外實習的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現象。學習了動物學之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業的角度來觀察思考，也發現了一些動物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現象。

　　在整個實習過程中，我們小組分工合作，大組的聯系就不夠緊密。實習路上，我們打趣說我們這是西天取經呢！

　　制作標本的時候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結;制作標本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個梳理和鞏固。

　　我覺得，這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學們之間的了解，為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時，也學習到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個人考試，讓我們很感動！

　　三天的到外實習，很累很辛苦但真的很快樂~~~想想就夠樂的咯，這輩子也就這次動物學實習了，真的沒有什么機會可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學城橫行啊！哈哈，想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的，可是后來，大家都覺得自己開心就好，何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級太恐怖了~~哪有那么陡的~~順便崇拜一下那些每天登山的人~~最近肯定提到爬山，肯定不去了。我們組的合作良好，昆蟲捉到很多，蝴蝶撲到了很多，大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進行，老師有問我們必答！加油啦加油啦

　　野外實習心得體會 4

　　通過一年專業知識的學習，我們學到了許多關于動植物的專業知識。但是專業知識的掌握不僅僅只是留在書本的知識，更多的是要我們能運用到我們日常生活中。而對學生物的我們更需要將理論知識學好的同時，更要加強對實踐的掌握，認識各種動物和植物的特征與書本相結合。在一切準備就緒之后之后，我們向實習目的地——雪峰山國家森林公園進發。

　　車外的一切都是那么新鮮，同學在車內嘰嘰喳喳的。在完成一年的學業以后，大家都把這次實習當成了旅游一般，心里滿是歡喜和激動。雖然同學有著各種困難，但是沒有一絲的抱怨。滿心都是如何圓滿的完成這次實習，如何讓自己收獲更多。在輕松和歡快的氛圍中，時間總是過得很快的，在經過了兩個多小時的跋涉后我們到達了目的地雪峰山國家森林公園。

　　到達了目的地后，接踵而至，的就是工具的整理了。雖然東西很多，但是因為前期的準備工作做的很充分，所以沒幾下我們就把所有的東西都整理好了。然后接下來了的就是對大自然的欽佩了，在我們的駐地，我看到了太多根絕不可思議的地方。氣候多變，還有其造就出的美麗晚霞，以及那每一天如春天般的夏天，一切都讓我為之神往。

　　每一天多是不一樣的，記得有一天，天才蒙蒙亮。我們吃過早餐，和向老師出發了。從大門口開始，就直接進入主題了！當時我們住的賓館那里就有很多的鳥巢，鳥兒在清晨就嘰嘰喳喳的叫個不停貌似在歡迎我們一樣，也好像在對我們說:“來啊，來啊，你們說出我們的名字啊”。當時老師我們介紹說這種鳥兒的名字是咽腹毛腳燕，它們的腳上長滿了毛茸茸的腳毛，第一個介紹的動物，同學們一定會牢牢地記住這一切，隨著一天的學習，我們在老師的帶領下學習了不少的知識，并且能聽到各種鳥的叫聲來辨別為哪種科的鳥。晚上回到賓館后我們在學各種鳥的叫聲，愉快的玩耍著。晚餐過后，也就是我在雪峰山上最難忘的時刻了。因為每天的晚飯過后，我的都會和向老師一起向野外進發，向著那些充滿大自然奧秘的動物們出發了。我難以忘記第一次差點抓了條毒蛇——麗紋蛇，難以忘記出去為了抓動物，把鞋子弄濕但是又很高興的感覺。忘記我們發現的闊褶水蛙、大場雌光螢，給了我們很多很多的歡喜和激動，雖然最后的結果不是我們最想要的。也不會忘記和向老師晚上時，度過的那個迷霧驚魂的晚上，也不會忘記每個過程中老師對我們的關心和愛護。

　　剩下難以忘記的就是那次艱難的爬山了，剛剛開始爬的時候跟本不知道那山有這么難爬。但是越到后面越難，而且天氣也發生了很大的變化，原本晴朗的天空此時已經是濃霧漫天了。但是開工沒有回頭劍，盡管前面的路很艱難，但是我們還是在劉老師的帶領下前進著。路越來越難走，同時發現的.植物也越珍貴了，就在一個很陡的地方，我發現了一簇小八角蓮。這也成為我們那天最大的收獲。這次的經歷讓我明白了很多，在歷經了苦難之后才會收獲到不一樣的陽光

　　十多天在雪峰山實習的日子及這么很快的結束了，實習的生活說不苦不累那不是真話，但是實習的本身就是這種性質，而且我們學生物的更是這樣，回到學校我們在實驗室整理了這次在雪峰山采集的標本，整理完以后，我們又在周圍的一些山上繼續去采集和認識不同的海拔的植物和動物。爬山固然累，但是我們收獲很多，也采集到了小八角蓮、西伯利亞遠志等稀有植物，在動物學方面知道了更多的鳥類，和一些兩棲動物和一些捕捉昆蟲的方法，還學會了怎樣做一些浸制標本，和昆蟲標本。

　　不知不覺的，實習就接近尾聲了。在這次的實習之中學會了很多，懂得了很多。明了什么事情都要有劃算，明白了什么事情都要一步一步踏踏實實的完成，明白了什么事情都不是可以一蹴而就的。同時通過這次實習，我也更加明白了生物科學這個專業。從事這個專業的我們應該擁有一顆平和的心，才能去慢慢潛心研究，去發現著大自然的奧秘。我想這對于我們自己的專業學習，還是以后的工作都有著至關重要的作用。我也相信我可以在一次一次的鍛煉后，駛向我的理想港灣！

　　野外實習心得體會 5

　　在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的.新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

　　這一次實習已經歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發怵，不過我都克服了。

　　野外實習心得體會 6

　　在實習的過程中，我們了解了動物的生態分布和規律，提高了保護動物的意識，同時最重要的是我們在野外實習中，鍛煉了自己獨立的工作能力也鍛煉了團隊合作能力，提高了我們的動手能力、觀察能力和思考問題的方法和處理實際問題的能力。

　　實習第一天，我們一行人浩浩蕩蕩地來到了位于白云區的帽峰山，老師交代好一些該注意的事后，我們就開始拿著工具去捕動物了，一開始我們都不知道自己接下來會遇到什么動物，很害怕沒什么收獲，所以在樹上的一些小螞蟻和毛毛蟲我們都很輕易地捕了后放進毒瓶，大家都不肯輕易放過任何一種眼里看到的新鮮動物。一開始我們捕到的都是一些很常見的小昆蟲，如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲。最讓我們興奮的是我們在一顆木瓜樹上看到了一只體形很大的蜘蛛，大家看到的第一反應都是尖叫，只有一個組員說她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的鑷子去夾，一下沒夾準，反倒讓它逃進了中空的木瓜樹，很是可惜，就此與那只大蜘蛛擦肩而過。在此之后，我們陸陸續續地聽到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動物，我們很是羨慕，對于這些比較高等的動物我們也是充滿了欲望，但是就是遇不到，真可謂是可遇而不可求的戰利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡，對于捕動物也是有心無力了，但我還是很想遇到蜥蜴，所以沿途多將眼光放于路邊的`樹木上，也因此撿獲了只很長很粗的蚯蚓，看到它的時候它已經皮膚干燥，趴在水泥地上無力地伸縮著，我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水，它果真就恢復了一些精力。回到學校后，我們將捕到的動物簡單地做好分類后小組也進行了總結和反思，并將捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火爐山之行。

　　實習第二天，我們來到了火爐山，火爐山的環境和帽峰山的環境還真是不一樣，帽峰山的環境是相對比較干燥的，而火爐山那兒是想對比較潮濕和陰涼的，所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動物品種，如馬陸、蜈蚣等動物。值得一提的是我們這一女子特別行動組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿，事實上那只變色樹蜥是其他組的人發現的，但是他們一不小心沒捕到，反倒把蜥蜴從一顆大樹上打到山壁下的樹底，而就在附近的我們當然不會放過，眼光直跟著蜥蜴，11個人都迅速圍在了那顆樹下，拿著捕蝶網、燒烤叉在那兒拍打著，那只狡猾的樹蜥死活不愿出來，有些組員都想放棄了，但是也有組員堅持蜥蜴是很難遇到的，我們不能錯過這個機會，所以在我們的堅持下那只變色樹蜥終于堅持不住了，跑出來了，最后我們齊心協力地將它網住了，在捕到它的那一刻，我們組沸騰了，那是一種靠自己去收獲的成就感，大家都特別激動和興奮，所以在那一天，我們組的士氣也相對比較高漲。一路上山，看到最多的是馬陸，隨便翻一下樹葉，就能看到它們縮成一團的樣子，我們還觀察到馬陸爬行的時候它的足是怎么動的，就像是一波波的海浪涌過去的感覺，很可愛，但還是覺得它太多腳了，有點恐怖不敢用手去碰。

　　在最后一天的標本展示中，我們組也是分工明確，大家都比較配合和投入，雖然一開始準備地不太充分，但是最后的結果我自我感覺還是比較滿意的，因為相比來說，我們組捕到的動物類群還是比較多的，涉及的門和綱也是比較多的，所以我們都很開心，感覺組員們都很享受這個過程，這就夠了，在快樂中學習總是讓人充滿活力和激情，我喜歡這樣的感覺。

　　在這4天半的實習中，我對動物的分類有了更深的印象和認識，對動物生活的環境和各種動物的習性也有了一些了解，在動物標本制作過程中更是親自動手實踐過，學習的過程是快樂的，也許有點累，但是值得，因為快樂，因為收獲！希望自己在以后的學習中能保持動物學實習中的激情，學到更多！

　　野外實習心得體會 7

　　在實習進行的過程中，我遇到的最主要的困難就是腦子里沒有像樣的知識網絡或者說是地質體系，由這所引發的一系列問題才是我處處碰壁的原因所在。在野外觀察，信息量繁重，干擾條件太多，自己沒有堅硬的理論來作為依托是根本不行的。雖然旁邊有老師的細心啟發和講解，可是在野外還不像在教室，書本就放在面前觸手可及的地方，隨時可以翻查自己不懂的知識點，一旦知識點反映不過來，再加上野外實地中必須去掉相當大一部分無關的現象，才能中從挑選出有價值的信息。

　　對于我來講，沒有雄厚的知識儲備做鋪墊，無怪乎會產生對老師的啟發詢問產生不知所措的感覺了。

　　在野外實地觀測，一個觀察點和下一個觀察點之間應該相隔很長的距離，更有甚者一天就只能觀察一個地點，而每一個點都有其特殊的成因，構造，形態，以及以后將會產生的`變化等等，所以對于每一個觀察點的記錄與測量都是相當重要的，這是為以后的進一步分析整理得到結論都是至關重要。

　　由于是第一次野外實習，野外行動，記錄，測量都沒有任何經驗，完全靠老師的講解才能記錄，對于有些測量還得在老師的幫助之下才能完成得到數據，這些都是缺少實習經驗所致，尚可理解，可是有了這次經驗之后，對于以后學習及野外實習便能有更好的指導。

　　野外實習心得體會 8

　　“讀萬卷書,不如行萬里路”，經過為期十一天的野外實習生活，我學到了平時在書本上沒有辦法學到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學之間那真摯的感情，深深地重新認識了兩個字——團結。

　　做好了所有的準備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實習生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當然也不比學校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的.疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉。

　　之后真正的野外實習也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標本、鑒定植物和動物、制作標本，從出發的那一刻一直進行到睡覺。第一天全班同學在老師和各組組長的帶領下，統一行動，從駐地出發，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標本，在老師的耐心講解后，也意識到了自己在平時對專業知識的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認識的植物、動物及其特征，印象很深刻，可以說是在動手中學到了很多的專業知識。登山，成了我們采集標本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進入其中，不想因為太多的人而破壞她的美麗的容顏。所以，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路，大家一起前后照應前進。上山容易下山難，這話說得確實不錯，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進中不停的傳來同學們之間的提醒，聽起來簡簡單單的幾個字，卻蘊含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時，電影里常見的探險鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進，也只有在電影里能看得到的友情，在同學們彼此間的幫助和關心中展現的淋漓盡致。是的，我們六十個人是一個集體，不論民族，我們就是一家人。

　　當我們右邊是絕壁，大家伏在左側的山坡上緩緩挪動的時候，有人因為害怕而哭鼻子，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個充滿鼓勵的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時間，但是沒有人覺得危險，因為大家在一起，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個又一個女生安全的到達了對岸。水確實很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。

　　通過幾天來的學習，我們認識了上百種植物，多為當地常見物種。在大一的理論學習中，我們只是初步了解了各科植物和動物的主要特征，而通過這幾天的學習，我們能理論聯系實際，對于書本上的知識有了具體的認識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點概念。在我們這次認識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區別，我們用手去感知這樣的學習，不只是眼睛和大腦的學習，更是全身心地學習，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。

　　沒有人會忘記，沒有人會忘記那些忙碌在灶臺邊的美麗身影，沒有人會忘記在風雨中蓋篷布的英俊身影，沒有人會忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒有人會忘記那條河，沒有人會忘記阿吾贊，沒有人會忘記那年的夏天，沒有人會忘記那次終身難忘的野外實習。

　　野外實習心得體會 9

　　在收到野外實習的消息時，我們就興奮不已，因為我們終于有機會與自然新近感受綠色的氣息。當我們真正地站在展覽的天空下，翠綠的.事例，清新的空氣中是，更使我心曠神怡。

　　在老師的帶領下，我們邊爬山，邊認植物。老師會采集各種植物在現場給我們講解，我們也分為幾個學習小組，有的在植物上作標簽，有的跟著老師記筆記，有的采集食物樣品。最后，我們一起把這些做成了植物標本。

　　通過這為期三天的實習活動，讓我們學到了很多書本以外的知識。我們的專業是園藝，這本身就是一個與自然密切相關的。在這之前，我們知識在教科書上認識各種植物，了解他們的生長環境和生存條件，感覺過于沉悶，死板。背誦時也是死記硬背。而這次的實習活動讓我們對植物有了更深的認知，這讓我們有了感性認識。所以，我很珍惜這次野外實習的收獲，也希望今后有更多的機會去野外實習，在綠色的氛圍中獲得新知。

　　野外實習心得體會 10

　　為期六天的大連野外實習結束了，時光流逝，美好的光陰總給我以難忘的印象與回憶。旅順歷史的沉重、星海廣場建筑的雄壯、濱海路風景的浪漫、老虎灘海洋公園的獨具匠心、日本、俄羅斯風情街的特色、金石灘不拘一格的魅力、各個高校不同風格和濃厚的學習氛圍以及大連獨有的文化底蘊是讓我在其他的城市找不到的。

　　炎炎夏日，漫步在海邊沙灘聽著海浪搏擊海岸的聲音，享受迎面海風襲來的涼爽，看游人嬉戲歡快的場景;當夜色彌漫，穿梭在萬紫千紅的霓虹燈下感受都市文化的成果，傾聽那此起彼伏的吆喝聲，看廣場上市民們輕盈的舞姿……這所有的情景都讓我忍不住駐足用相機按下快門記錄下一個個美好瞬間。所有城市的發展與進步歸根到底是人的進步，現代文明的發展讓我們體會到人的力量是如此之偉大，化腐朽為神奇似乎是習以為常。在感受大連時尚之都、浪漫之都的同時更多的是領略到了大連人民對幸福生活的一種追求。

　　短暫的時光不能給予我太多的時間去感受這里的'一切，近距離的接觸讓我對這片土地有了重新的認識，感念于老師的帶領和全體同學的互幫互助讓我們的實習有了一個圓滿的結束。美好的時光總是匆匆逝去，一切又將是一個重新的開始，來過，笑過，留下了我們青春的印跡，在這里書寫下了屬于我們光陰的故事。

　　讀萬卷書,不如行萬里路，經過為期十一天的野外實習生活，我學到了平時在書本上沒有辦法學到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學之間那真摯的感情，深深地重新認識了兩個字團結

　　做好了所有的準備之后，心中充滿了向往和激動，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實習生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當然也不比學校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩重。在男生的合力之下，男生宿舍帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進入了甜蜜的夢鄉。

　　野外實習心得體會 11

　　說這一次實習，其實也不是一次實習，因為這次實習中有一天，而且是在野外進行的，沒有直接參與到公司工作中去，不過這次實習的收獲還是不小的，雖然不是很正式的，但是總是有收獲的！

　　實習完全結束已經兩天，雖說實習報告里面已經寫很長的感想，但是這里還是想對這一次野外實習做一下總結，主要是經驗和教訓。

　　我不是地質專業的，所以一開始就沒有很用心，這是第一個教訓：即無論做什么，一旦做了就必須要認真對待，并且必須無條件高要求完成，不然就不做。當然這其中有一個問題：那就是如果沒有時間怎么辦，次要的任務要不要放一放？對于這個問題，我覺得應該在任何時候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來。以前的經驗證明同時做兩件事，我達不到那樣的水平。有了第一個問題，后面的也就必然發生：在實習之前沒有作任何的準備工作。至少應該了解一下，地質實習應該注意些什么，實習過程中要記錄一些什么，實習要求有哪些知識準備的要求（包括學過又已經忘記了的）。還有就是有必要去圖書館查閱相關的資料，一來做到心中有數，二來防止實習完了之后書已經被借完了。到要寫報告的時候，我去圖書館沒有借到一本書。

　　如果說前一個說明了預習的重要性，那么接下來就是提醒我時刻記得復習。每天實習之后，完全應該把一天的內容整理一下，寫一個日志，以使以后的總結更方便一些。我也一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過去了，結果到最后對每天實習的內容沒有一點印象，圖也會不出來。這也說明了今日事今日畢的重要性。事實上，對于一個學生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復習一天的功課，回顧一天的收獲。無論是實習還是其它的學習，絕對不能再像前兩個學期一樣在最后一個月臨時抱佛腳。

　　一個實習最終就是要得到一個報告，這也是實習的目的'之一。因此對實習報告的準備一點也不能含糊，除了前面講的實習前的預習之外，還包括每天的日志整理。每天整理的時候就應該標出來重點，繪出必要的圖形，當然這要在你知

　　野外實習心得體會 12

　　生物是一門實踐要求很高的學科，在沒有進入生物專業以前，只是看著生物專業的同學天天奔波與教室與實驗室之間我就對此深有認識了。在課堂上我們學習的僅僅是理論知識，因此野外實習也是至關重要，它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學的基本理論知識和基本實驗技能，而且還可以學到許多在課堂上學不到的知識，開闊視野，認識人與自然的關系，增強環境保護意識和社會責任感。

　　回顧這次實習的經歷，可謂是有苦有樂。通過旬陽壩野外實習，我對于植物學，動物學都有了一個深入的，直觀的了解，這些都是書本上無法得到的。還記得是13號一大早，大家登車向旬陽壩野外實踐基地進發的。隨著汽車的啟動，同學們特別興奮，我們出發了。路途遙遠而且是山路，部分同學感到不適，但是大家在上車前都服用了暈車藥，大家的整體狀況還好。而且大家都沒有忘帶什么東西，這說明我們的準備工作做得還是很好的，沒有發生意外。

　　第一天的實習是生態學。由于生態學是大二才開的課程，因此在實踐前，老師用中午的時間，先對我們進行了一下生態學時間的快速培訓，大家都很興奮，所以老師安排我們的.工作也是比較簡單的，理論學習結束后，各小組的負責人就出去“踩點”了，下午大家一起到了選好的實習地----小茨溝，開始我們的第一項實習。對于生態學，我們實習的重點是運用樣方法做野外生物豐富度的調查。

　　下午的太陽還是很熱的，但是這擋不住大家的熱情，實踐在組長的組織下有條不紊的進行著。兩個小時很快過去了，我們也完成了數據的收集，接下來的就是回去分析整理了。大家雖然都很累，但是卻也是很開心的，這樣的實習讓我們學到了很多。整個的實習過程中大家表現的都很好，只有一次有點遺憾那是那次野外昆蟲捕捉時一位同學不慎捅了馬蜂窩，結果整個小組都被蟄了，他更為厲害，全身上下被蟄十幾個包，回到駐地后疼是免不了的了。

　　實習的生活說不苦不累那不是真話，但是實習的本身就是那種性質。而且我們學生物的，搞野外實習更是這樣。早上就是吃稀飯饅頭，偶爾中午在野外回不來就只能隨便帶些東西應付了，晚飯也就那樣幾種，日復一日，但是味道還不錯。因為是住在小鎮上所以有時我們也會出去在街上的小餐館吃上幾頓。想想我們是在野外實習，這樣的生活相對還是不錯的。這樣的情況我們都是了解的整個的實習過程中大家表現的都很好。在山上采集植物時，也見過很多的野果，五味子就是其中一種，雖然不多，但是對于遠離大山的孩子來說，能夠親眼見見，嘗嘗，這也是很快樂的一件事情。

　　實習期間我們兩天完成一個項目的實習，每一個項目完成以后都會又一次集合，晚點名。晚會中間帶隊老師給我們講話，對我們的不怕苦不怕累的精神表示高興，鼓勵我們繼續發揚刻苦奮斗精神，認真完成各項的實踐任務。

　　在實習的最后我們進行了一次平河梁之行。海拔2400米得高山草甸，那景色，深入秦嶺腹地，站在群上之巔，遠望秦嶺的崇山峻嶺，一股滿滿的自豪感與成就感就涌上心頭。雖然沒有拍下這里的景色，但它已經深入我心，大家玩的都很盡興，忘記了登山的疲憊。平河梁—高山草甸之行將我們的野外實習在尾聲時推向高潮。

　　實習中我們收獲了許多，我們更加懂得了團結、友愛。同學和老師之間、同學和同學之間，我們的距離不再遙遠，我們的感情將會更加的親密。同時我們也學了做人的道理，我們都是成人了，我們得肩負起我們身上的擔子，扛起我們的責任。

　　十幾天的野外實習很快就結束了。實習中我們收獲了許多，我們更加懂得了團結、友愛。同學和老師之間、同學和同學之間，我們的距離不再遙遠，我們的感情將會更加的親密。同時我們也學了做人的道理，我們都是成人了，我們得肩負起我們身上的擔子，扛起我們的責任。

　　我們需要經歷這樣的磨練，才會進一步的成人成才，遇到生活中的苦難，我們才會有能力坦然的面對，才會在人生旅途中生活的精彩！

　　經過這次的鍛煉，我相信我們會更好的成長，實習雖然結束了，但我們的記憶在，它將會成為我們每一位學生一生中一筆寶貴的財富，成為我們永久的回憶，值得我們永久珍藏！

　　野外實習心得體會 13

　　植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者，對于維持自然界的生態平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。

　　記得在剛開始學習植物學的時候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習，從那時侯起，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。實習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的'。即使下雨天，依然沒使我們停下實習的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認植物。

　　上山后我們被分成幾個大組，各個大組在相應老師的帶領下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當見到常見的植物時，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實的類型或花序的類型或這兩者，有時還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學生把它剪下來留作標本。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具、背著標本回去了。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時我也學到了很多東西：第一，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(木本還是草本?直立還是攀援?)，然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實等細節特征去觀察鑒別，以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區別，但現在不這么認為了，因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學生記，并不能培養學生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉，沒有獨立觀察鑒別植物的機會，達不到提高學生獨立工作的能力;三是學生“保護資源，珍愛生命”的意識不強，學生采集標本時不去考慮這種植物的現存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。

　　在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

　　野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。

　　在國家4A級風景區-縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發了大家的學習愛好，還擴大視野，增長了我們的見識!由于這次實習差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而美好的回憶!

　　通過參加野外實習，我們們鞏固了已學過的基礎知識、學到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環境之間的相互關系、初步認識了人與自然的關系、實現了自我鍛煉與提高。總體而言，野外實習基本上實現了預期目標。感謝老師的指導!

　　野外實習心得體會 14

　　作為一名生物科學專業的學生，終于在學習了兩年的理論知識后迎來了早有所耳聞的野外實習。充斥在我耳邊的野外實習是老師口中這會是我們大學最難忘的時光，是學姐學長口中的痛并快樂著，是其他專業的驚嘆與羨慕。而浮現在我腦海中的野外實習是柴米油鹽醬醋，是植物，動物，是一次充滿未知的跟團旅行。而在真正的出發前與我相伴的只是在等待中憧憬，在憧憬中害怕。

　　當然除了思想上的準備，每一次的行動也必然伴隨著前期的準備工作。而我們也會在實驗室為我們一周的野外實習做一些必要的準備工作。比如捕捉昆蟲的工具，裁剪植物的工具以及收集昆蟲的工具。于是剪紙，折紙類似于這樣的手工似乎也成了我們的必修課。而以十個人作為一組的我們開始了這樣的第一次合作，怎樣的分工？達成一致的觀點，充分發揮每一個人的價值等問題在今天有了第一次的摩擦。而這些問題將會是我們接下來一周都要去考量面對的問題。

　　20xx.6.17早上，我們出發了。天空不似昨日的晴空萬里，而是下著牛毛細雨。就像我們也并不都是喜笑顏開，也有眉頭緊蹙或面無表情的。比如我，這個從大山里走出來的我早已領會到山上的日子并沒有我們想象中的那么精彩。于我而言，這次出行最大的不同應該是我們是以一個集體的方式。以前出行的我只會檢查自己的物品是否都在？而此次同坐在一輛車上的我們每一次的停靠休息，每一次的再次出發我都習慣看看身邊的他們還在嗎？老師也會反復確認人是否都到齊了。也許這就是個體和集體的區別。車子行駛在彎彎延延的路上，翻過一座又一座的山，駛過一座又一座的橋，路過一個又一個的村莊小鎮。正如同我的思緒連綿起伏又跳躍不斷。在憧憬中入夢，又在夢中醒來。在安靜中開始談話，又在談話中開始安靜。不知道是期待讓時間變得更長，還是時間本來就很長讓期待變得更多。終止這一切的便是我們真正的到達。真正的到達便意味著開始。而所有在憧憬中的未知也會一一揭曉。

　　似乎我們都很滿意這樣的住宿，清幽的環境，伴隨著鳥叫蟲鳴以及雨打在樹葉上唰唰的聲音。果然大自然才是最優秀的藝術家，除了繪山繪水還會創造天籟之音。我不由得感嘆，與其說這是來野外實習倒更不如說是來一次身于心的凈化。坐在陽臺上，看著仙霧繚繞的山有種身處仙境的感覺。即使是這樣靜靜的坐著，我也感覺沒有比這更美好的事情了。

　　20xx.6.18早上，來到山上的第二天，真正的野外實習開始的第一天！

　　下著稀稀疏疏的雨，我正暗自竊喜，想來下著這樣大的雨我們應該是不用出去的，可是我錯了。草草的吃完早餐，順帶打包午餐，午餐是兩個饅頭，兩個雞蛋一包榨菜。八點半老師發出了召集令，我是二組的成員今天將跟著真菌組老師出發，老師確認好我們帶的東西，并遞給了我們一個袋子。袋子里面裝著的是舊費書，老師告訴我們這是包裝真菌用的。并交給了我們四角包裝法以及我們再采集過程中需要完成的事情。這是我們第一次面對著任務的分配問題，能否處理好這個問題將會是我們今天采集工作是否順利的關鍵。好在每個人都有四通八達的本領，蔣正桂同學作為我們組唯一的男生承擔負重工作好像成了義不容辭。個性的她在拍照，默默無聞的她寫標簽，充滿好奇活潑的她們在發現真菌，好學仔細的她作實時記錄，而粗枝大葉的我選擇包裝真菌。每個人都找到了自己的職位，每個人都有了自己的工作。跟著老師穿梭在這偌大的林子，尋覓那些隱藏在這林子中的精靈。每一次的發現都是一次意外的驚喜，老師脫口而出信手拈來的'學識讓我敬仰。除了你我敬仰的學識我更佩服于老師同我們前行的決心與毅力。這樣鮮有人走且剛下過雨的山路有多滑可想而知，年輕的我們尚且舉步維艱，但年邁的書記并沒有感到為難，體態龐大受過傷的老師也沒有拒絕。下山上山不知走過了多少路但知道我們走過了八個時辰；俯身起身，不知有多次重復但是少去的標簽手中的記錄本手機的相冊以及帶中的真菌都在高速著我們在一切是值得的。莫聽穿林打葉聲，只愛先生授課語。

　　除了跟著老師在真菌世界里遨游，更有幸領略了大好河山。沖擊著巖石的瀑布，遮天蔽日的樹林，行走在這樣的林子中，也是一件很幸福的事情。終于懂得紅軍長征背后的意義，走過的永遠不會只是路，還有成長，超越自我。；支撐著你前進的永遠也不只是雙腳，還有那向前必勝的信念，還有那探索未知世界一顆好奇的心。在吃著饅頭榨菜的那一刻，我懂得了真的沒有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。因為，饅頭，榨菜是我們一時的充饑食物，卻是多少農民工父母，多少軍人，多少一線工作者生活中的常客。我不敢去想，只想靜靜的咀嚼口中的食物，哪怕只有這一刻的共鳴我也將永遠珍惜。

　　八個小時，讓每一個人都很疲憊。等待我們的并不是結束，還有晚上的匯報，標本的整理。合理的分工，讓我們每一個人又重啟馬達開始工作。在匯報工作中，我們洋洋得意地展示著我們的收獲，以為這樣可以結束一天時，任老師卻站出來為我們剛才的表演表示了些許的失望，沒有主題，不負責任成了我們這一天的結束語！不是今天不夠好是明天我們可以更好。

　　20xx.6.xx。今天我們是植物組。同昨天一樣的工作，我們選擇了重新分工。拍照記錄采集貼標簽。我們默默地承擔著自己可以擔任的工作。每個人都扮演著重要的角色，少了誰工作都會卡殼。我始終認為任博像一本百科全書。他帶著我們識別各種植物，呼喚他的名字成了一種安全感，喜歡聽他講植物與植物的故事和他那優秀的幽默感。

　　如果說一天的收獲用什么來體現？那應該就是匯報和標本吧。我們有序的進行了分工，做標本的做標本，做匯報的做匯報。在緊張的氛圍中完成了各項工作。在匯報中我們卻并沒有得到好評。王老師說我們不夠專業，任老師說我們砸我們的飯碗，書記說我們缺乏專業自信。這又是我們今天的結束語。

　　20xx.6.20。今天我們是動物組。捕捉昆蟲好像更有趣，拿著網子到處捕捉蝴蝶，像極了小時候天真的模樣。新的路，新的老師，新的世界。在昆蟲的世界中有太多的秘密。捕捉的過程是打開我們心靈的大門。捕捉到的昆蟲是一把鑰匙，老師拿它打開動物世界的大門。小小的昆蟲世界蘊含著不知多少哲理。螳螂捕蟬，黃雀在后是考慮問題的哲理，破繭成蝶是信念的哲理，螳臂當車是警示自己的哲理。

　　而我是今天晚上的匯報人，匯報展示我覺得很滿意，但是在本次匯報中，我知道我還是有許多需要改進的，我忘記了我們是一個集體，我忽略了這是我們實習最后一次匯報。這次匯報不僅僅是昆蟲的匯報也應該是整個實習的匯報，太有必要加入我們每一個成員對本次實習的感受。太應該讓每一個組員都錄下一句對老師說的話。太有必要留下一段我們的視頻記錄我們最后的時光呈現給老師們同學們以及我們自己。生活沒有彩排，我還是留下了遺憾。我知道沒有機會再會有這樣的時光，如果有彌補的機會那應該就是一遍又一遍的回憶著與我們共處的時光。

　　20xx.6.21。今天我們走了！有太多的情緒浮現在腦海。有太多的情節想再來一遍。隨著時間的推移見過的真菌可能再見到我不會認識，采集過的植物下次也許依然陌生，收集到的昆蟲也許只是永遠塵封在標本盒。但是，真菌的包裝方式，收集方式，昆蟲的保存方式，植物的采集識別過程發生的有趣故事將會永遠鐫刻在我的記憶中。十個人的小組也許將變成十個個體，共同做過的事也都將過去，但是1+1大于2應該是我們寫過最美的等式。和你們一起我學會了責任，相互信任。這次野外實習我們在合作中競爭，在競爭中共享這是新時代的特征，我們踐行著新時代的路。行過的路，說過的話，也許會被時間的洪流沖刷一空，但是留在我心底的信仰之路，栽在我心底的感恩之樹，開在我心底的快樂之花將永生。

　　野外實習是一次像一滴水滴入一條河尋找海洋的旅行。以一滴水存在的我樂此不彼。

　　收獲的喜悅成長的快樂帶來的幸福遠比身心的疲憊帶來的痛大的多。想來唯一的遺憾應該就是沒喝下的酒和欠下的謝謝。

　　野外實習心得體會 15

　　為期3天的藥植野外實習結束了，說長不長，說短不短。

　　第一天，3個字：游公園！……。沒錯，就是游公園……。我們來到華南植物園，在老師的帶領下觀看各種各樣的植物，哪怕我開始對植物還沒啥感覺，覺得它們都是靜悄悄地呆在那里，最多在微風輕撫下微微搖動幾下，沒啥動感……不過這次不是來旅游，而是來學習！所以要緊跟老師步伐，聽老師緣路的植物介紹。游了一天公園，好像跑了很多地方，做了不少筆記，但感覺上大多都是普通植物，藥用植物不多，不過是為后兩天的采集打下理論基礎。

　　好了第2天我們來到了鳳凰山（這里有水庫，忘了叫啥名，個人覺得就是荒山野嶺……鳳凰山這3個字不太貼切）我們繼續跟著老師上山采集植物，這里沒有山路，都是踩著孤葉樹枝而上，老師邊介紹我們邊筆記和采集，今天頭頂有太陽，感覺有些熱，正如大家的熱情一樣！第2天雖然有些累，但每個組都大袋小袋滿載而歸，而且，張志鵬同學還在大家兼老師的鼓勵下瘋狂地冒著被人抓的危險把山壁上的“稀世珍寶”——金毛狗脊（總之就是值錢貨~）挖了出來！對了，身為黨員兼副班長兼一等獎學金得主兼太極武林高手的志鵬兄，還沒說他的犯罪感言呢……呵呵……

　　長話短說，第3天我們去了個像樣點的地方，火爐山~這里真的是冬游的好地方（可惜我們不是來冬游，回去還要考試呢…… …）這里有山路，好走很多，同樣地我們還是跟著老師，聽老師講解和進行采集，照相，筆記等等……這天采了不少新物種，雖然也有些重復的。上到山頂后，我們在山頂大石上照相，這時讓我想起我武協的一位兄弟曾經也來到這里，兩腿踏在兩大石之間擺出個詠春的姿勢（貌似很帥的樣子……囧……）照了個像，搞到我也想這樣照回一張來串一下我的兄弟，哈哈~……（當然我沒他那么自戀，嘻嘻……）剛照完相，那些隨隊的研究生師兄師姐又立刻發現石頭旁的物種并繼續認真的觀察，看來學習就應該有這樣的態度，呵呵，研究生師兄師姐在我們這群小朋友面前做了好榜樣！

　　3天的實習大概這樣，而且每天回來后晚上還要以小組為單位進行筆記整理，植物整理，認種復習等等繁瑣的.工作，每天都搞到很晚，雖然累但大家都很有激情（尤其是剛才提到的志鵬兄，已經被人列入“大瘋子科”中了，呵呵~）

　　第4天就是進行標本制作，沒啥好說，在老師的指導下我們每個組都完成了自己的作品，我們組5人共做了6份，其中一份是失敗作，厄……因為那個粉葉輪環蕨的果實丟失了，就失去了意義，所以我把失敗作拿回自己宿舍當留念……呵呵……

　　第5天，考試……不說了……雖然我也付出了努力去認種，但還是記不住，再一次證明，記憶是本人的弱項，本人用讀理工科的頭腦來認植物……高中時的各位兄弟，你們覺得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用，保不掛科！o(∩_∩)o哈哈~

　　總結就差不多了，我覺得實習最重要的是過程，在這個過程中能學到什么，領悟到什么技能，只要付出了努力，結果如何不是最重要了，享受過程，這就是人生！

　　野外實習心得體會 16

　　x月15日，我們依照學校安排到上川島進行了第二次野外實習，此次野外實習內容除了認識沙灘上常見的貝類、海螺等動物，還對海邊的相關植物進行了一定的學習，并再次去到了紅樹林進一步深入了解海陸兩棲的紅樹林植物。除了記認相關生物，我們還學習并實踐到了生物多樣性的調查方法。這次的實習內容非常豐富，不僅僅眼觀認識各種生物，還親自動手操作，通過這次理論聯系實踐的機會，深化了我們對生物知識的認識，深刻了我們的印象。對于學習科教專業的我們來說，這次實習使我們不僅對生物理論知識有進一步的了解，更重要的是，讓我們親自接觸到了生物調研的實踐機會，使我們對生物調研領域有了淺顯的認識，對我們日后向相關方向發展也有一定的奠基作用。

　　這次實習主要分為動物實習與植物實習兩部分，在老師介紹實習路線、區域背景、野外觀察與調研方法的情況下，我們分組進行了調查、收集數據、展開討論、認記常見生物、最后進行成果總結交流與考試等任務。

　　16號，我們正式開始了我們的實習內容。早上聽老師講了一定的理論知識要點與實踐要求后，下午帶上工具，到圣山進行生物多樣性的`調查。圣山是一個礫石灘，在此同學們克服了不少困難，對于第一次接觸生物調研的我們來說，連理論知識都是相當欠缺，何況是要親自動手操作。一開始我們束手無策，不知道如何找點，不知道工具應該如何使用、不知道使用在哪些地方，早上老師說的情況在實際中也對不上號，現狀與我們想象的完全不符。面對這樣的情況，我們在旁觀看師弟師妹的做法，先從模仿做起，對應著老師早上說過的一些步驟，邊做邊悟。雖然開始時做得很慢，但到后來掌握了技巧，也悟出了其中的道理，漸漸就熟悉起來了！在小組成員齊心合力下，最終在規定時間內完成了工作。

　　到了晚上，我們要對找到的生物進行分類，但對于沿海動物，我們之前的學習不深入，基礎基本沒有，書本也是在師妹那里借來的，每組也只有兩、三本，一個晚上要逐一核對并準確地找出我們找到的每種動物的名稱，這一開始看似根本不可能，所以小組成員的積極性都不高，我們試圖尋找老師幫忙解決，但老師正忙于處理師弟師妹的問題，學生太多，老師也無暇應付，在徹底失望后，我們還是決定靠自己查詢書本，三個人一組用一本書，每組處理兩個樣方，處理完了才休息，最后發現，原來這看似不可能完成的任務還是可以解決的！在之后的幾天，我們早上認植物，下午做樣方認動物，晚上分類并復習。每天都出現不同的問題與挑戰，我們從束手無策到熟練應對，每天都過得十分充實！

　　在這次實習過程當中，老師及時對我們實習的內容進行反饋以及對相關專業知識進行講解，幫助我們及時鞏固、消化實習內容。對在實習中出現的特殊情況，老師也作出了及時的調整，力求讓我們實習的有效性發揮到最大程度。

　　但是，我們認為，對于只有五天的實習時間來說，這次的實習內容相對繁雜，既要認識動物及其多樣性的調查，又要記住沿海植物并思考其特性與適應性等等。白天在作動物的調研，晚上還沒來得及對早上的調研作處理，就要趕著認植物，顯得學習內容相對零散且認識不深刻。五天以來，每天都趕著完成每一項接踵而來的任務，并沒有充足的時間予以我們自行回顧、整理與思考每天新學習到的知識，猶如走馬觀花，應付式地完成這個課時。但我們并不想這樣，我們希望能有更加充分的時間，讓我們更加深入地了解與思考這些知識，而不是蜻蜓點水那樣走過場就算了。如果實習內容可分兩個學期進行，或者時間延長并把動、植物實習分開，而不是安排在同一天，可能會相對有規律性，更有利于我們深刻認識。

　　總的來說，這次的野外實習讓我受益匪淺，我對沿海生物知識的認識有了一定的提升，這次實習學習到的知識無論是對我們現今的學習還是日后的工作都會用一定的幫助。更有意義的是，這次的實習出現了很多狀況，我們在實踐中發現問題，努力尋找解決辦法，提高了我們自主學習與克服困難的能力，給了我一次深刻且寶貴的體驗。

　　野外實習心得體會 17

　　金佛山的植物非常豐富，幾乎都沒有見過。如：簽草（菊科）、皂針草（菊科）、車軸草、辣蓼（蓼科）、厚樸（木蘭科）、馬桑（馬桑科）、大薊（菊科）、沙參（桔梗科）、荀子、救軍糧、黃花、懸鉤子、獐牙菜（龍膽科）、蠟蓮褚球（虎耳草科）、莢迷（忍冬科）、川續斷（川續斷科）、虎杖（蓼科）、金櫻子（薔薇科）、牛茅子（菊科）、鐵線蓮（毛茛科）、藍布裙（紫草科）、灰灰莧（葵科）、鞘柄木（山茱萸科）、麻（殼斗科）、石豇豆（苔苔科）、銅錘玉帶草（桔梗科）、常青藤（五加科）。

　　野外進修的最后一天，我們回去了藥用植物研究所，老師拎我們參觀了植物園里的許多藥用植物。平時經常在電視上或者書上聽見看見的中藥名字，這次都親眼看到了它們的樣子，我非常高興，因為我一真對中藥感興趣。

　　通過野外觀察，我的收獲有準確、熟練的掌握了和應用常用的植物形態學術語。通過實習，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認識和區分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學的知識范圍。驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識，做到理論聯系。

　　野外進修穩固了我們的課堂科學知識，我們在進修過程中積極主動運用課堂科學知識回去觀測、辨識各種植物、認真分辨相似植物之間的'不同之處。這樣理論聯系實際，不僅增進了我們對課本科學知識的印象，而且培育了我們對課本科學知識的運用能力。因為我們進修的時候正

　　值一年中最酷暑的時候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，同時也留下了同學們的歡聲笑語。

　　雖然在金佛山進修的三天，每天都必須跑幾個小時的路，每天中午在野外都就是饅頭下咸菜，但是更多的就是我們難以忘懷而幸福的回憶起！

　　野外實習心得體會 18

　　對許多人來說，植物是人們種植的綠色生物。其實植物的概念不是這樣的。有些細菌如藍細菌也屬于植物的范疇。植物是一種能將無機物轉化為有機物的自養生物。它是自然的生產者，維護自然生態平衡意義重大。我很喜歡植物，喜歡研究植物的根、莖、葉、花、果、種子，喜歡了解植物的藥用價值，所以很期待植物學的野外實習，可以實地考察，近距離接觸，更好的了解和掌握書本的知識。

　　我記得剛開始學植物學的時候，我哥跟我們說，以后會有野外實習。從那時起，我非常期待它，認為我終于有機會去大自然，感受和探索。實習的日子終于到了！帶著興奮和期待，我們踏上了旅程。真正的實習比想象中要累的多，也難的多。爬山的時候要穿長袍長褲，大家都怨聲載道。從表面上看，人們怨聲載道，但在野外練習時并不粗心。每次認識一種植物，都要仔細收集或者拍照，然后看到不認識或者聽不清的東西，就會拉著老師提問。為了澄清一個問題，老師百無聊賴，不肯停下來。在這次實習中，我們收獲了很多，覺得即使再努力也是值得的。即使下雨，也不妨礙我們練習。我們仍然撐著傘，穿著雨衣，一路辨認植物。

　　上山后，我們被分成幾組，每組在相應老師的帶領下，用樹枝剪刀和收集袋去收集植物。我屬于張老師的指導。張先生帶著我們一大群人去了山里。當我們看到一種常見的植物，張先生給我們解釋什么科，屬，種，果型或花序型或兩者兼有。有時候，他也會介紹植物背后的小故事。我們聽著，記下它們，然后老師讓學生把它剪下來做標本。不知不覺就到了午飯時間，于是收拾好工具帶著標本回去了。

　　因為植物不具備像動物一樣活動的能力，早上的收獲不會少。同時我也學到了很多：第一，觀察的時候首先要注意這種植物的整體形態(木本還是草本？直立還是攀爬？)，然后從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花朵、果實等細節進行觀察鑒別。以前一直認為一棵樹上的葉子是一樣的，不會有太大的區別，現在我不這么認為了，因為判斷葉子是否一樣的標準包括葉形、葉尖、葉緣、葉脈；第二，要把理論知識應用到觀察和識別植物的實際過程中。我們不能只聽老師說什么。我們只需要提供手來記錄老師說的話。但我覺得這里面有一些不足：一是全是老師教，學生記，不能培養學生分析問題、解決問題的實際能力；第二，大家跟著老師走，沒有機會獨立觀察和識別植物，不能提高學生獨立工作的能力；第三，學生“保護資源，珍愛生命”的意識不強。采集標本時，學生不考慮這種植物的現存量，只知道采集，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣，要消滅。

　　在植物學野外實習的短短幾天里，我親身感受到了植物的魅力，在這個過程中，我明白了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。是檢驗理論的.試金石；是課堂內外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性與理性的升華。這些天的實踐也培養了我們的勤奮精神，提高了我們的綜合和分析能力，使我們欽佩和熱愛大自然的新奇和美麗。我們學會了獨立思考，團結互助，不斷探索。

　　野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們積極利用課堂知識觀察和識別各種植物，仔細區分相似植物之間的差異。理論聯系實際不僅加深了我們對教科書知識的印象，而且培養了我們使用教科書知識的能力。我們親眼看到了百合科、豆科等科、屬的代表植物。

　　在4A國家級風景名勝區縉云山，我們看到了許多從未見過的花草樹木。有些花開得很燦爛，有些果實長得很奇怪。這個時候學生很興奮，有很多問題。這激發了大家的學習興趣，開闊了視野，增長了見識！因為這次實習幾乎是在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也考驗了大家的體力和意志力。雖然每個人在實習期間都是苦、熱、累，但是他們互相幫助，互相配合，遇到困難也互相團結，互相努力配合，很好的完成了實習任務。實習的時候，大家都忙著偷音樂，說笑。在實習的路上，不僅留下了學生的汗水，也留下了學生的歡笑和歡笑。當然還有很多難忘美好的回憶

　　憶!

　　野外實習心得體會 19

　　20xx年9月11號至10月7號,我們11級生態學的同學進行了一次探究性的專業野外綜合實習，此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式，把個部門地理實習的性質由一般認識性實習，變為在認識的基礎上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習工作。通過這次實習，使我們掌握了自然地理野外調查的一般方法,獲得了理論聯系實際的機會，深化了認識，提升了綜合能力。此次實習達到了預期目的，獲得了圓滿成功，學生反映良好。

　　這次實習強調學生主動探究學習, 在教師介紹實習線路(點)區域背景、野外觀察方法的情況下，學生分組調查，收集數據，然后展開討論，最后進行成果總結交流。

　　結合實習區實際在實習之前老師就預設了各種專題性課題，學生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性，也調動了學生實習的主動性。同時，也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。

　　在實習過程中老師及時對實習內容總結以及專業知識進行講解，幫助學生鞏固、消化實習內容的工作，充分實現師生間的'良性互動，實習效果得到很大的提高。

　　實習期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經費范圍內做到最好，為整個實習工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。

　　通過這次實習我們也發現一些亟待解決的問題。即實習時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學生心里也會發生一些不良反應，給實習期間學生管理工作增加了難度。因此，希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。

　　在領導的關懷和重視下，經過師生的共同努力，此次實習取得了圓滿的效果：實習期間無一意外事件發生，師生都平安的完成了實習任務;對于即將畢業我我們來說，這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經歷和回憶。

　　野外實習心得體會 20

　　在暑假期間，我最喜歡看的節目就是tV10的動物世界，這次的節目進行很大的改動，比如“最毒的動物”，或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來說，被黑寡婦咬傷并不會致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的標志性特征。“黑寡婦”蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色斑點，身長在2—厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會在交合后立即咬死配偶，因此民間為之取名為“黑寡婦”。

　　黑寡婦蜘蛛（簡稱黑寡婦）是一種具強烈神經毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛，熱帶及溫帶地區發現。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一個紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內的一個物種Latrodetusetans，有時也指多個寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識別的物種包括：澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。

　　黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見的類型是L。eoetrius被發現幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少，并且分布范圍穩定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區別。這個物種也能從獵食方法，外形特征，網的`編織，卵包的形狀，躲避場所，體型大小，交合方式等等不同來區別。即使從毒性上也能區分不同種類。應該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的風險只有百分之五。但你的身體都會遭受劇痛。盡管是輕微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經系統和肌肉組織。

　　黑寡婦蜘蛛的毒液會促進神經遞質乙酰膽堿（aetylholine）的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，黑寡婦蜘蛛的毒素對兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做latrotoxin的蛋白質，這種蛋白可以促進乙酰膽堿的釋放；此外還有一些分子量相對較小的多肽和毒素，這些小分子物質與細胞表面的陽離子通道在空間結構上顯示出一定的同源性，能夠與離子通道特異結合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1；另外還有更簡單的小分子化合物。

　　黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害1倍，在美洲市場，它的價值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬美元，此外，它的蛛絲強度超過目前所有已知的天然纖維，甚至連以堅韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷前足可以延伸27%，強度則超過普通蛛絲的2倍。

　　但是盡管其毒素的毒性很強，但注射劑量很小，且黑寡婦蜘蛛咬人導致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。

　　在野外實習的這些天，大家一起外出捕捉昆蟲，在捕捉的同時我們學習到了昆蟲的生活習性，比方說我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓，潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等；同時也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質，更是一次將大家膽子變大的絕美機會，即使每次看到蜘蛛都會躲得遠遠的我，也大著膽子抓了一次，為了各種標本，大家幾乎都豁出去了，連馬蜂我們都抓了，當然，犧牲有點慘痛；在制作標本的時候，大家都是小心翼翼的，屏住呼吸，鍛煉了我們細心謹慎的好習慣；在給各個昆蟲分科時，翻閱資料，了解了更多的知識，同時通過那本厚厚的彩頁的昆蟲分類書，我們還見識了更多我們沒有抓到的昆蟲，學生物，書就該是彩色的好呀~

【野外實習心得體會】相關文章：

野外實習心得體會范文06-26

關于野外實習心得體會05-30

野外實習報告09-22

野外實習總結06-06

野外實習報告10-07