用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì)（通用26篇）

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇1

　　通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡，使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個(gè)方面做起：

　　1.愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

　　2.尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的.各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。

　　3.以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄穑�這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇2

　　榜樣，能夠是偉大的，也能夠是平凡的;能夠是一個(gè)人，也能夠是多個(gè)人。我覺(jué)得，只要能給你教育，讓你覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都能夠是我們的榜樣。

　　當(dāng)我在《榜樣》中看到，忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時(shí)，我為之動(dòng)容，為她驕傲。她救助吸毒者，搶救輕生婦女的生命，破獲特大跨境販毒案，成功抓獲販毒集團(tuán)成員。讓全國(guó)人民看到巾幗英雄的真實(shí)容顏。

　　人生歲月，宛如平常一首歌。這就是李貝，一名對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)公安事業(yè)無(wú)比摯愛(ài)的新時(shí)期優(yōu)秀黨員，一名勤奮敬業(yè)、英勇無(wú)畏的新一代女警，她把最完美的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了她忠愛(ài)的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。

　　奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為、擔(dān)當(dāng)、職責(zé)，這些詞感動(dòng)著億萬(wàn)人民，感動(dòng)著無(wú)數(shù)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的事業(yè)、熱愛(ài)著實(shí)踐美麗中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)人;平凡的人，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè);榜樣演繹釋放的.是.....“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”精神力量。

　　平凡的我，為榜樣的事跡感動(dòng)著，心中涌動(dòng)著追尋榜樣們的足跡，繼承榜樣們的精神力量，激勵(lì)著我們?cè)诮ㄔO(shè)美麗中國(guó)的征程中不斷前進(jìn)!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇3

　　媽媽?zhuān)�在我從出生到現(xiàn)在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。

　　有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆貢r(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看，而且還針對(duì)他。任我百般解釋也不信我，平白無(wú)故被誤會(huì)誰(shuí)愿意呢，于是我一氣之下便對(duì)他吼出：“你不信我就算了!咱們大不了就絕交，以后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)!”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來(lái)之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)被誤會(huì)，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴�？墒�，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開(kāi)心，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)你就要和他絕交，那么你工作了，也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)就不管你之前的努力，辭職不干了嗎?”

　　我聽(tīng)了您的話，有點(diǎn)明白了，問(wèn)道：“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”

　　你說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì)怪你的，只要你去和他解釋?zhuān)�他一定�?huì)理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的�！�

　　我聽(tīng)您的話，去找他解釋了，沒(méi)一會(huì)，我們又在一起玩了起來(lái)。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。

　　還有一次，我覺(jué)得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說(shuō)：“要不我們的工作換換，你來(lái)做我的工作，我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)?”我說(shuō)：“好啊，你可不能直接寫(xiě)，要不老師會(huì)訓(xùn)我的，你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先�！庇谑�，我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì)心里便冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì)做這個(gè)一會(huì)做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多?

　　硬著頭皮又做了一會(huì)，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的.聲音傳來(lái)：“你的作業(yè)我做完了，你呢?”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了�！蹦�說(shuō)：“現(xiàn)在，你知道了嗎?我的工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的�？墒悄愣加X(jué)得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢?”

　　你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來(lái)，就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì)向您學(xué)習(xí)。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇4

　　小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課�，F(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!

　　有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。

　　記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是：“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的`老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類(lèi)的!”

　　天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。

　　我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!

　　老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)�每天放學(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

　　張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛(ài)您!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇5

　　“這次我又考差了�！贝蠹铱倳�(huì)在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對(duì)此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話，大家有沒(méi)有試著去改變呢?那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。

　　早上是讀書(shū)的好時(shí)間，每天早上我們都會(huì)擁有10分鐘的讀書(shū)時(shí)間，相信這時(shí)大家總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語(yǔ)書(shū)，另一只手拿著紅筆，一邊認(rèn)真的讀著，一邊在書(shū)上勾畫(huà)批注著。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專(zhuān)心的低著頭讀著自己的書(shū)�？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語(yǔ)課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢?李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書(shū)的作用，所以他對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真的干著自己的事情。她時(shí)而拿起筆，奮筆疾書(shū);時(shí)而放下筆，腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時(shí)她不會(huì)隨意走動(dòng)，而是一定在利用著這零散時(shí)間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對(duì)她的認(rèn)識(shí)可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上;下晚自習(xí)后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè);有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō)：“我很好的利用了課間時(shí)間，在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)。”她的`改變不僅僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè)，我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習(xí)時(shí)總是刷起了數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)起了英語(yǔ)，鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容。或許她也就是在做這些事情的同時(shí)，保持了自己的好成績(jī)。

　　認(rèn)真早讀，好好利用零散時(shí)間，這兩點(diǎn)看似很小的事情，卻也與我們的成績(jī)高低有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅(jiān)持認(rèn)真讀書(shū)，像楊心怡那樣一直堅(jiān)持好好利用時(shí)間，也就成就了他們不錯(cuò)的成績(jī)。

　　如果想要考一個(gè)好成績(jī)，達(dá)到自己的目標(biāo)，那就先將每一天的每一件小事做好吧!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇6

　　10月26日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出，就收獲了廣泛好評(píng)。

　　節(jié)目邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一，以榜樣的力量引領(lǐng)前行。

　　全心全意為人民服務(wù)是相同的信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大的成功，有許許多多的成功經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，但是全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，是其中最為重要的'法寶。為什么共產(chǎn)黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起?而且肝膽相照、患難與共?為什么有那么多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血?為什么共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)能經(jīng)受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗(yàn)，百折不撓地走向最后的勝利?因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)崇高的信仰全心全意為人民服務(wù)。只要民族的利益和人民的利益需要，他們赴湯蹈火亦在所不辭!

　　不忘初心才能砥礪前行。初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。居安而思危，我們都有理想，也曾豪情萬(wàn)丈。如何在復(fù)雜紛擾的世界，保持初心，防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐，那樣整個(gè)生活便是一潭死水，整個(gè)民族沒(méi)有朝氣。奮斗與理想這兩個(gè)最可愛(ài)的天使都會(huì)離你遠(yuǎn)去，還有誰(shuí)愿意靠近?一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌，也不能忘記過(guò)去，更不能忘記為什么出發(fā)。

　　榜樣力量引領(lǐng)我們勇往直前!榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅(jiān)定的理想信念、更堅(jiān)強(qiáng)的政治信仰。因此，榜樣的力量，是一種無(wú)形的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，張思德、董存瑞是榜樣，促動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。和平時(shí)期，雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森……一個(gè)個(gè)活生生的人物事跡，激勵(lì)一代代繼續(xù)向前。當(dāng)下，又有《榜樣》10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表，引領(lǐng)我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興而奮勇前行!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇7

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)—何星臻。

　　何星臻的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不突出，紀(jì)律也不好，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱(chēng)不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢?這就要從那節(jié)體育課說(shuō)起了。

　　那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來(lái)。我見(jiàn)自己闖了禍，便立即上前說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!都是我不小心……”我滿以為他會(huì)哭，甚至可能去告老師�？墒�，沒(méi)等我說(shuō)完，他就大度地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不就個(gè)包嘛!一會(huì)兒就好了!”說(shuō)完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當(dāng)時(shí)，我心里一熱：沒(méi)想到他還真堅(jiān)強(qiáng)，還很豁達(dá)。這時(shí)我就隱隱覺(jué)得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。

　　這件事就這樣慢慢過(guò)去了，我也沒(méi)多想。也不知過(guò)了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問(wèn)點(diǎn)事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無(wú)意中說(shuō)到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴(yán)肅地問(wèn)了我這件事的過(guò)程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰(shuí)知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說(shuō)我不是故意的，還說(shuō)，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會(huì)批評(píng)我，這樣我一定會(huì)分心，會(huì)影響考試成績(jī)的……我聽(tīng)了媽媽的話，眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)。這時(shí)我感到他有一顆寬容的`心，就是這顆寬容的心讓我感動(dòng)，讓我愧疚。

　　我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見(jiàn)，何星臻的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說(shuō)他這顆寬容的心是不是很不平凡呢?這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢?而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇8

　　觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專(zhuān)題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。

　　從表面上看，他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：

　　1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。

　　2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。

　　3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽(tīng)從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的'每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。

　　4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛(ài)所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。

　　作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇9

　　聽(tīng)完報(bào)告會(huì)，我們的眼圈都紅了，是因?yàn)楸凰麄兊南冗M(jìn)事跡感動(dòng)，更是因?yàn)楸凰麄兦谟趯W(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進(jìn)人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應(yīng)該做到：

　　一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實(shí)際需要。因?yàn)槿绻�不注意讀書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，就難以勝任新形勢(shì)新任務(wù)。我們要有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)、學(xué)政策。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

　　二、要養(yǎng)成盡職履責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)的好作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽(tīng)完這次報(bào)告會(huì)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　三、要養(yǎng)成嚴(yán)于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏軌蚴氐米∏蹇啵�耐得住寂寞。工作中時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)持原則，清正廉潔，自覺(jué)抵御各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的.標(biāo)準(zhǔn)要求，把組織的信任當(dāng)成對(duì)自己最大褒獎(jiǎng)。

　　對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛(ài)，對(duì)自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇10

　　榜樣，如名字所示，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)的能發(fā)揮表率作用的人。從古至今，不同時(shí)代有不同的榜樣人物，出現(xiàn)在革命年代的劉胡蘭、董存瑞等不怕?tīng)奚�，為革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的烈士和平時(shí)代出現(xiàn)的支月英、李萬(wàn)君等恐怖戰(zhàn)斗在職場(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的普通人。任何時(shí)代都有不同年代的榜樣，這種榜樣的精神成為人們前進(jìn)的指示燈，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

　　最近，特別節(jié)目《榜樣》在央視播出。通過(guò)講述不同領(lǐng)域的先進(jìn)典型人物在自己的職場(chǎng)上保護(hù)信仰，無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，感受到了榜樣的力量。這些典型的'事跡生動(dòng)地回答了共產(chǎn)黨員、如何成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員有什么特質(zhì)等。

　　作為共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為一是有堅(jiān)定的信仰，只有確立正確的理想和堅(jiān)定的信念，才能有遠(yuǎn)大的指向、明確的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神，二是有責(zé)任，面對(duì)大眾反映的難題，不怕困難，把大眾的事情作為自己的事情來(lái)解決，三是有責(zé)任感，把大眾的事情放在心上，把他們的一切放在心上，四是有服務(wù)大眾的真心，對(duì)大眾的事情一直很熱心

　　榜樣的力量是無(wú)限的，它具有基準(zhǔn)作用，向人們指明前進(jìn)的方向，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神，繼承。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇11

　　今天是9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，爸爸媽媽跟我一起觀看了電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。

　　今年的開(kāi)學(xué)第一課給我的印象很深，節(jié)目都很精彩，寓教于樂(lè)，從各個(gè)方面深刻地展現(xiàn)了中國(guó)文化的博精深。其中，我最喜歡的節(jié)目是節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩(shī)詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力！古詩(shī)詞體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的'文化共鳴。

　　看到這兒，我不禁有些慚愧，媽媽平時(shí)給我買(mǎi)了很多古詩(shī)詞和古典文學(xué)的書(shū)，可是我總是沒(méi)有耐心認(rèn)真去讀，看到主持人董卿出口成章、妙語(yǔ)連珠我非常羨慕，我決心今后一定要認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)這些書(shū)籍。同時(shí)我還注意到，《水調(diào)歌頭》的配樂(lè)逝箏曲，做為古箏已經(jīng)考過(guò)七級(jí)的我來(lái)說(shuō)，感到非常驕傲和自豪，今后我還要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)古箏，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光，做一個(gè)愛(ài)好詩(shī)詞、努力上進(jìn)，對(duì)國(guó)家有用的人！民族的，才是世界的！

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇12

　　《榜樣3》是一些部學(xué)習(xí)先進(jìn)主義精神的教育片，讓我們感受到榜樣的力量，就像片中的一句話“榜樣照亮了時(shí)代，照亮了我們要走的路”。

　　宋樹(shù)聲在那么艱苦的條件下，一直堅(jiān)持自己的馬列著作翻譯工作，即使年老，仍然不忘為中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)做貢獻(xiàn)，他們是普通人當(dāng)中的不凡者，那種堅(jiān)持初衷的意義在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致，照亮我們要前進(jìn)的方向。無(wú)論是黨支部書(shū)記李元敏還是緝毒神探印春榮，他們的奉獻(xiàn)精神令我久久難以忘懷，十年如一日的初心，奉獻(xiàn)自己和不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神，他們把困難當(dāng)作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務(wù)的'本心。這是我們現(xiàn)在很多人所缺乏的。而《榜樣3》里的每段故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)啟迪，引導(dǎo)著我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)有價(jià)值的人。

　　榜樣，是我們一生中每個(gè)階段都必不可少的路燈，照亮指引著我們前行的道路，榜樣可以是任何人，可以是我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，可以是勵(lì)志人物，可以是老師前輩，甚至于可以是我們身邊的同事朋友，如果把他們作為榜樣，說(shuō)明他們身上有一定值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，作為一名黨員我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力，以榜樣的力量帶動(dòng)更多黨員成為別的榜樣，發(fā)揮黨員先鋒作用。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇13

　　今天我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了在艱難的長(zhǎng)征路上，有許多和我們年級(jí)差不多的小紅，他們吃不飽，穿不暖，他們不怕流血、不怕?tīng)奚�，他們穿的是破舊的裝和草鞋，爬雪山、過(guò)草地，吃的是野菜！而我們呢，平常挑三揀四的，什么菜都不合胃口，什么衣服不舒服就不要了�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)在你不喜歡這不喜歡那的時(shí)候，小紅什么都沒(méi)有，我們有什么理由挑三揀四的呢？

　　我又想起在長(zhǎng)征途中，有一位叫陳賡的紅迷路了，他在尋找隊(duì)伍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了和他一樣迷路的人。于是陳賡叫他上馬坐一會(huì)兒，他拒絕了，叫他把一小包青稞面吃了，他也不肯。沒(méi)辦法，陳賡只好無(wú)奈走了。剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，陳賡就發(fā)現(xiàn)自己被騙了，等他到那兒時(shí)，那位紅已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的生活是多么艱苦。但不論生活多么艱難，紅們都是以積極向上，持之以恒的精神來(lái)克服。他們?cè)陂L(zhǎng)征途中有多少人陷在了深深的沼澤地里，又有多少人因?yàn)闆](méi)有吃的而嘗野菜中毒……

　　我們現(xiàn)在的'美好生活，就是先烈們用生命換來(lái)的.，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出自己的一份貢獻(xiàn)。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇14

　　1997年，祁發(fā)寶高中畢業(yè)后，以第一名的成績(jī)向組織申請(qǐng)“到高原去，到戰(zhàn)斗一線去”。自從他作了這樣的選擇，他就秉承軍人熱愛(ài)祖國(guó)、扎根邊防的初心，發(fā)出“縱使前進(jìn)一步死，絕不后退半步生”的錚錚誓言。

　　看著短片，記憶被拉回到去年六月。面對(duì)外軍的越線挑釁，祁發(fā)寶本著談判解決的`誠(chéng)意，僅帶幾名官兵前去交涉，卻遭到了對(duì)方蓄謀已久的暴力攻擊。祁發(fā)寶臨危不亂，組織官兵與數(shù)倍于己的敵人展開(kāi)殊死搏斗，最終增員隊(duì)伍趕到，將來(lái)犯者徹底擊潰。英雄勇敢無(wú)畏，只因責(zé)任在肩。他們踐行了“大好河山，寸土不讓”的鏗鏘誓言。

　　記憶再往前拉。戍邊20余年，祁發(fā)寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對(duì)生死，面對(duì)肩上的責(zé)任，他說(shuō)：“我是一名軍人，我為我的選擇無(wú)怨無(wú)悔！”

　　是��！作為一名軍人，邊防官兵用無(wú)限忠誠(chéng)，用青春和熱血，抒發(fā)火熱的戍邊情懷，托舉神圣的衛(wèi)國(guó)戍邊使命，或許這就是作為一名軍人的初心！那作為一名教師，作為一名黨員教師，初心又是什么呢？我想，教師應(yīng)該以育人為本，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，立德樹(shù)人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞，感情的共鳴。為國(guó)育才，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人先鋒，這不僅是初心，更是責(zé)任與使命！

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇15

　　昨天晚上觀看了CCTV1黃金時(shí)間播出的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目，自己很慚愧，這類(lèi)榜樣節(jié)目已經(jīng)播出了多期，現(xiàn)在才觀看。

　　這期專(zhuān)題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦等多種形式，展現(xiàn)出來(lái)疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型展現(xiàn)出來(lái)的模范帶頭作用，讓我們深受感動(dòng)。“從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，無(wú)數(shù)人以生命赴使命、用摯愛(ài)護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影，一次次心手相連的接力，一幕幕感人至深的場(chǎng)景，生動(dòng)展示了偉大抗疫精神。平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。”

　　近幾年聽(tīng)到最多的一句話就是“那有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行。”新冠疫情，一場(chǎng)席卷全球的'風(fēng)暴，在災(zāi)難面前，中華兒女負(fù)重逆行，勇闖一線，舍棄小家，成就大愛(ài)，他們用實(shí)際行到詮釋了一方有難、八方支援的抗疫精神，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、科研人員、人民子弟兵沖鋒在前，我們才有今天的幸福生活。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣的精神是需要弘揚(yáng)的，樹(shù)立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣是我們每個(gè)人履行的義務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員更需要繼承這種精神，并將其傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇16

　　一雙手，貼滿膏藥，飽經(jīng)風(fēng)霜。而正是這樣的一雙手，托起了大山里女孩的希望。采訪視頻里，張桂梅校長(zhǎng)身患病痛，行動(dòng)不便，卻翻山越嶺，行走在家訪的山路上。視頻里，她上門(mén)去找學(xué)生，當(dāng)失學(xué)女生因父親去世不想上學(xué)時(shí)，張桂梅的眼淚瞬間流了下來(lái)，她抱著女生說(shuō)：“爸爸不在了，你跟老師走，只管讀書(shū)，別的都不用操心。”

　　張桂梅從小在苦難中長(zhǎng)大，她深知大山里失學(xué)女孩的困境，于是，她決心救她們出絕境。她關(guān)切每個(gè)學(xué)生，每個(gè)寒暑假的家訪已成為張桂梅與女高學(xué)生們的默契約定，也成為她們之間最溫暖的回憶。自2008年華坪女高建校以來(lái)，張桂梅已家訪超過(guò)1600戶，幾乎每一名女高學(xué)生的家里都留下了她的足跡。

　　“跟我走，你只管讀書(shū)，其他的.事都不用擔(dān)心�！边@樣的承諾，張桂梅說(shuō)過(guò)不止一次。無(wú)論是20年前，還是10年前，亦或是現(xiàn)在，一直沒(méi)有變的，是她對(duì)學(xué)生的愛(ài)。她雖不富有，卻用一己之力托起近2000名貧困山區(qū)女孩，助她們走出大山開(kāi)啟新的人生。張桂梅費(fèi)盡心思供她們走出大山，甚至拿命去培養(yǎng)她們上大學(xué)，是希望她們擁有一個(gè)獨(dú)立、有選擇權(quán)的人生，而不是像視頻里說(shuō)的那樣，早早地生娃，從一條死胡同走向另一條死胡同。

　　為女高學(xué)生計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)，愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己，這就是張桂梅的偉大。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇17

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)著名的學(xué)者觀點(diǎn)：焦慮是人和動(dòng)物的重大區(qū)別之一，也是人類(lèi)能從所有生物中脫穎而出的重要因素。動(dòng)物并不焦慮所以也不進(jìn)步，只是緩慢進(jìn)化一點(diǎn)，人類(lèi)因?yàn)榻箲]所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自然進(jìn)化的腳步。如果人類(lèi)不焦慮那天天采摘狩獵就夠了，就是因?yàn)榻箲]，怕打不到獵、采摘不到果實(shí)，于是研究各種科技，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

　　焦慮就是我們與生俱來(lái)的東西。不過(guò)在現(xiàn)代社會(huì)在某些地方相對(duì)應(yīng)的又出現(xiàn)一種消極的文化，最典型的'莫過(guò)于歐洲日本流行的一種文化，我們姑且稱(chēng)它為”喪文化”，”喪文化”是對(duì)焦慮的一種反抗。中國(guó)的“喪文化”在全世界并不算喪，中國(guó)和美國(guó)是目前最積極的，積極所以也焦慮。社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)候，想追趕的人焦慮，不想追趕的人用喪來(lái)抵抗。

　　小時(shí)候?qū)ω毟F的理解就是物質(zhì)缺乏。比如沒(méi)有布涼鞋可以穿，只能穿塑料的；沒(méi)有空調(diào)電話，只能跑去別人家蹭諸如此類(lèi)。因此這也反應(yīng)到我的焦慮上面，為了找到發(fā)泄焦慮的出口，只能從自己認(rèn)為正確的方式努力下去，那當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)了。可是大學(xué)畢業(yè)后，順利的找到工作到如今已經(jīng)30而立的自己，還是覺(jué)的很貧窮，當(dāng)然，更多的是覺(jué)得精神匱乏。

　　現(xiàn)如今我也開(kāi)始羨慕“喪文化”了，有人叫它食草文化或者佛系文化，當(dāng)然就像詩(shī)和遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是我的追求一樣，“喪文化”只是羨慕從沒(méi)想過(guò)要真的去實(shí)行。畢竟我自己屬于比較積極的一份子。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇18

　　在重癥病房，白衣戰(zhàn)士們?nèi)栽谌找箞?jiān)守。我們來(lái)認(rèn)識(shí)吉林省援鄂醫(yī)療隊(duì)的一位護(hù)士長(zhǎng)高嵐。

　　對(duì)高嵐來(lái)說(shuō)，這天是個(gè)好日子，她要為25床的患者撤掉呼吸機(jī)。這位77歲的老人已經(jīng)插管治療17天，終于脫離危險(xiǎn)要恢復(fù)自主呼吸了。

　　都知道給患者插管時(shí)異常兇險(xiǎn)，但拔管時(shí)的危險(xiǎn)系數(shù)其實(shí)一點(diǎn)也不低。由于不能使用鎮(zhèn)靜劑等藥物，患者是保持清醒的，因此拔管時(shí)患者更容易咳嗽，大量攜帶著病毒的分泌物就會(huì)噴濺出來(lái)。

　　真正的考驗(yàn)在接下來(lái)的`幾分鐘。剛剛拔管的患者很容易因?yàn)楹眍^水腫導(dǎo)致無(wú)法呼吸，高嵐和床旁待命的麻醉師、ECMO團(tuán)隊(duì)，隨時(shí)要做好搶救和二次插管的準(zhǔn)備。

　　拔管操作一切順利。接下來(lái)，護(hù)士們就要24小時(shí)輪流守候在老人床旁，為老人叩背排痰，詳細(xì)檢查每一項(xiàng)監(jiān)護(hù)指標(biāo)。

　　重癥患者大多有基礎(chǔ)疾病，除了氣道的護(hù)理，哪個(gè)床的患者需要檢查下肢靜脈血栓，哪個(gè)床新生了皰疹，高嵐都記在心里，悉心照料。在護(hù)士們的眼中，高嵐就是這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)又細(xì)致周到的人。

　　今年50歲的高嵐從事護(hù)理工作已經(jīng)30年，曾經(jīng)參加過(guò)抗擊非典的戰(zhàn)斗，2008年，又在汶川抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中火線入黨。新冠肺炎疫情暴發(fā)后，她又一次沖到了一線，帶領(lǐng)著100人的護(hù)理團(tuán)隊(duì)整建制接管了同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)的一個(gè)重癥病區(qū)。

　　過(guò)去的一個(gè)多月，高嵐所在的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)成功從生死線上拉回35位患者。現(xiàn)在，盡管患者們恢復(fù)得越來(lái)越好，但高嵐緊繃的神經(jīng)一刻也不敢放松。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇19

　　經(jīng)過(guò)收看《榜樣》，我深深體會(huì)到榜樣的精神力量，堅(jiān)定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做到以下五點(diǎn)：

　　一要堅(jiān)定夢(mèng)想信念，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅(jiān)定夢(mèng)想信念，扎根基層、忠于職守，視事業(yè)如生命、把自我的全部精力都投入到農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以黨建促發(fā)展。

　　二要以感恩之心對(duì)待群眾，樹(shù)立寬廣博愛(ài)的胸懷。堅(jiān)持把黨務(wù)工作當(dāng)作自我畢生追求的事業(yè)，不敷衍不應(yīng)付，努力提高政治思想覺(jué)悟和個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)取轉(zhuǎn)變工作職能，切實(shí)做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的.事業(yè)忠于職守、勤勉盡責(zé)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用。

　　三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實(shí)感和實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。

　　四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　五要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)“老黃�！本�神，把全部精力都用在工作上，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇20

　　“偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)”，近期播放的《榜樣2》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，通過(guò)“信仰堅(jiān)定”“心系群眾”“扶貧攻堅(jiān)”“創(chuàng)新奉獻(xiàn)”四大主題板塊，真實(shí)、生動(dòng)、深入地講述了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。作為基層黨員的我們看了怎能不為之動(dòng)容呢？

　　確實(shí)我們需要向榜樣看齊，但是對(duì)于普通基層黨員的我們來(lái)說(shuō)，我們的能力和那些擁有豐功偉績(jī)的歷史名人還相差甚遠(yuǎn)，我們并不能一步登天的向他們學(xué)習(xí)，但也要樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，樹(shù)立生活中的榜樣，直觀的去學(xué)習(xí)、去思考、去靠近。比如，大灘的好站長(zhǎng)范振華；比如，高速建設(shè)期間夙興夜寐的竇文利；比如，節(jié)假日依然奮戰(zhàn)在第一線的同事們；比如，為了收費(fèi)工作正常運(yùn)行而鮮少回家的后勤人員等等。不用去看遠(yuǎn)方，榜樣就在我們身邊。從他們身上我們學(xué)會(huì)了敬業(yè)、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了舍小家為大家，這雖不是什么能改變世界的大事情，但是正是這些看似微不足道、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才是張承高速越走越好的基石。

　　“百米之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下”，作為基層黨員的'我們要從身邊人學(xué)起，要從點(diǎn)滴做起，更好的學(xué)習(xí)，做“政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”的黨員。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇21

　　通過(guò)學(xué)習(xí)青年典型的先進(jìn)事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位，在類(lèi)似的崗位，但他們憑著奉獻(xiàn)崗位、盡職盡責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，我覺(jué)得自己應(yīng)在以下三個(gè)方面奮起直追。

　　1.要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)、善于思考無(wú)疑是他們的共同特點(diǎn)。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使工作能力素質(zhì)迅速提高，為有所作為夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此，我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的思想、新的'方法，推進(jìn)工作創(chuàng)新。要不斷完善學(xué)習(xí)方法，做到持之以恒、結(jié)合實(shí)際，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際需要。

　　2.要養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經(jīng)得住考驗(yàn)是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計(jì)一時(shí)得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，讓我認(rèn)識(shí)到，要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人，必須像他們一樣對(duì)工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　3.要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，不做表面文章，不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，他們始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫，要發(fā)揚(yáng)“勁�！钡木�神，做到夙興夜寢，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇22

　　最近，我校陸續(xù)開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，然而，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一活動(dòng)最為紅火。因此，最近我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍，其中令我最難忘的是《雷鋒日記》，這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。通過(guò)讀這本書(shū)，也讓我對(duì)雷鋒精神有了跟新的認(rèn)識(shí)。

　　在這本書(shū)中，“世界上最光榮的'事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者�！边@句話讓我印象深刻，這短短的一句話寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民服務(wù)是最光榮的，是最驕傲的事。而現(xiàn)實(shí)生活中卻有許多人談勞動(dòng)就講報(bào)酬，這跟雷鋒精神是多么的格格不入啊!雷鋒提倡“釘子”精神，他常常說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的�！蔽覍�(duì)這句話也要很大的體會(huì)。作為一個(gè)小學(xué)生，我們經(jīng)常覺(jué)得自己作業(yè)多，沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，更沒(méi)有時(shí)間去看課外書(shū)，但當(dāng)我看了這本書(shū)所講的雷鋒“釘子”精神后，便想：其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿意看罷了。比如，我可以在座校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看;回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，更大的收獲。

　　其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的。古人說(shuō)得好：詩(shī)百吟不厭。那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的生活。

　　我在以后的日子里，一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇23

　　又是一年美麗的大好春光。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，柳姑娘脫掉了銀白色的連衣裙，穿起了綠霓裙，在綠色的毛毯中搖曳，小草弟弟在向我們招手，花兒妹妹在向我們微笑。

　　三月不僅僅是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)，它也是一個(gè)“雷鋒季節(jié)”，人人都爭(zhēng)做雷鋒，傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。而在我的身邊就有一位這樣具有雷鋒精神的人，下面就聽(tīng)我一一道來(lái)了。

　　記得，有一位清潔工阿姨，每天都會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)門(mén)口給孤苦伶仃的流浪動(dòng)物喂食。這位清潔工阿姨是這個(gè)星期才來(lái)上班的，凡是被她打掃過(guò)的地方都一塵不染，非常干凈，所以她深受這個(gè)小區(qū)人們的喜愛(ài)。突然，有一天，下起了漂潑大雨，阿姨趕緊打掃衛(wèi)生，去流浪動(dòng)物那里，到了那，阿姨看見(jiàn)有一只流浪貓?zhí)稍诔睗竦乃�坑里，已�?jīng)快奄奄一息了而且身邊還有很多血跡。清潔阿姨冒著瓢潑大雨，把流浪貓緊緊抱在懷中，不讓它淋著一滴雨，而自己卻變成了一個(gè)狼狽的“落湯雞”。到了醫(yī)院，醫(yī)生看見(jiàn)她懷里中的流浪貓身上有血跡，連忙把流浪貓?zhí)нM(jìn)手術(shù)室，隨后叫護(hù)士拿一個(gè)毛毯給清潔阿姨，別讓清潔阿姨感冒了。清潔阿姨半裹著毛毯，心里想著流浪貓：“這個(gè)小動(dòng)物會(huì)不會(huì)有事啊?老天保護(hù)它吧�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，流浪貓?zhí)撊醯奶稍诓〈采希�醫(yī)生說(shuō)：“母子平安，現(xiàn)在就是有一點(diǎn)點(diǎn)虛弱，休息一會(huì)兒就沒(méi)事了�！卑⒁绦老踩艨�。回去之后阿姨把全部的流浪動(dòng)物帶回了家，以免讓它們?cè)偈軅�害�?/p>

　　人的一生就是要學(xué)會(huì)做人的基本原則，來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，傳承“雷鋒”精神。就是因?yàn)檫@樣才為美麗的春天增添了一份耀眼精彩的畫(huà)面，增添了一抹鮮艷的色彩，這色彩是獨(dú)一無(wú)二的!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇24

　　昨日，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目在央視綜合頻道首播，節(jié)目中向我們介紹了一群敢于與死神掰手腕的戰(zhàn)士在新冠肺炎疫情中為了國(guó)家和人民舍生忘死的事跡。在這場(chǎng)迫在眉睫的戰(zhàn)爭(zhēng)中，數(shù)百萬(wàn)人秉承著生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的抗疫精神，成為了全國(guó)人民最堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾。他們沒(méi)有選擇等待春天，而是挺身而出在這個(gè)殘酷的春天中創(chuàng)造春天，真正為人民筑起一面面保護(hù)墻。

　　面對(duì)這次突如其來(lái)的大考，在風(fēng)起云涌的形勢(shì)下，國(guó)家的力量顯得格外的重要，也正是因?yàn)橹袊?guó)不惜工本的努力，才真正為全國(guó)人民的疫情防控打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓中國(guó)成為了在疫情局勢(shì)下最安全的國(guó)家。大疫當(dāng)前彰顯大義，跨越冬與春，經(jīng)歷死與生。在這個(gè)特殊時(shí)期，始終把人民生命安全和身體健康放在第一位是國(guó)家認(rèn)定的使命。積極獻(xiàn)身敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)精神，在每個(gè)共產(chǎn)黨員的初心里，在爭(zhēng)當(dāng)先鋒的骨子里，在敢于奉獻(xiàn)的奮斗里，吹響抗擊疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沖鋒的號(hào)角，揚(yáng)起了征途上乘風(fēng)破浪的帆。

　　14億中國(guó)人民同呼吸、共命運(yùn)，肩并肩、心連心，繪就了團(tuán)結(jié)就是力量的時(shí)代畫(huà)卷。中國(guó)人民在新冠疫情這個(gè)特殊的歷史節(jié)點(diǎn)上彰顯出的不屈不撓的意志力，是戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉。光榮，屬于英雄的'中國(guó)人民!在共克時(shí)艱的日子里，所有人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這個(gè)殘酷的春天，是這個(gè)時(shí)代的英雄們拋家舍業(yè)的守護(hù)著全國(guó)人民。世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。黨員干部不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望!讓我們一起為他們點(diǎn)贊!把這種精神薪火相傳地延續(xù)下去，彰顯真正的大國(guó)風(fēng)范!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇25

　　為了進(jìn)一步提高黨員干部思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)深度，組織黨員干部集體收看《榜樣》專(zhuān)題片。

　　在和村村黨支部活動(dòng)室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會(huì)神，把《榜樣》認(rèn)真學(xué)好、用好，用最真切的心去領(lǐng)會(huì)作為一名合格共產(chǎn)黨員的宗旨;在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫(xiě)一篇觀后感，用最樸實(shí)的語(yǔ)言彰顯作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。

　　《榜樣》系列節(jié)目每年制播一期，本期節(jié)目重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象典型事跡，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。真正的讓黨員干部樹(shù)立正確的`人生觀、價(jià)值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，要切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實(shí)事、辦好事。

　　《榜樣》讓我?guī)状温錅I，他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十四億國(guó)人的驕傲，是民族的`脊梁。榜樣們不忘初心、樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取的精神深深地感染著我們。看看他們，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大，油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，因?yàn)槲乙蚕氤蔀樗麄兡菢拥娜藣徫豢梢云椒玻�但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣可以干出令人矚目的成績(jī)，同樣可以成為周?chē)�人的榜樣�?/p>

　　榜樣的力量是無(wú)窮的!

　　用榜樣的形象感染身邊的人心得體會(huì) 篇26

　　通過(guò)觀看《榜樣》節(jié)目，讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師應(yīng)該向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，尤其是優(yōu)秀的黨員教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奮斗終生�！栋駱印饭�(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木�神風(fēng)采，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。這些榜樣中有以扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、原五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任羅官章;有36年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)播撒希望的'全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英;有以“技能報(bào)國(guó)”是為終生夙愿的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“大國(guó)工匠”、“工人院士”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的中車(chē)長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君……

　　全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英，更是我們教師學(xué)習(xí)的榜樣，教師的責(zé)任是教書(shū)育人、需要教師用良心、愛(ài)心去從事這份職業(yè)，將學(xué)生看作自己的孩子，指導(dǎo)他(她)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂(lè)而幸福的健康成長(zhǎng)。

　　作為一名黨員教師要學(xué)習(xí)其那平凡而震撼人心的故事，用實(shí)際行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。以榜樣為標(biāo)桿，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，不辜負(fù)黨和人民的教育事業(yè)，為創(chuàng)建人民滿意教育而奮斗!

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