冬季防火主題班會心得（通用13篇）
我們有一些啟發后，可以將其記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的冬季防火主題班會心得，歡迎閱讀與收藏。
冬季防火主題班會心得 篇1
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次主題班會，在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生。
這次隊會主要教給學生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等，介紹了一些發生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
通過這次班會學生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認識到玩火自焚，每個學生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認識到火的可怕性。學會了自救的方法，遇到火災要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
冬季防火主題班會心得 篇2
20xx年1月6日，全校師生進行了寒假校園安全培訓，尤其是冬季取暖防火安全的學習，現就這方面談談我的心得體會：
進入冬季，生產生活用火、用電等大量增多，火災危險性加大；加上天干物燥，是火災較頻繁的季節，做好防火應注意：
其一：嚴禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區吸煙。吸煙時應到安全地帶，煙頭未熄時不得進入工作場所。糾正不良的吸煙習慣，不躺在床上或沙發上吸煙，不在勞動和尋物時吸煙，不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不要將引燃的煙頭隨處亂放。
其二：使用爐火、燈火時應注意不可靠近可燃物。在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門，或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏，如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時，不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶；不要放在暖氣片旁烤；用爐火取暖的房間，不能同時使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣，就容易釀成火災。
一要謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎，城鎮居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火，極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門，或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏，如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開水燙、蒸汽吹，不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內，在用爐火取暖的房間里，不能同時使用液化石油氣。
二要安全用電。電氣設備的安裝要符合規定，所用導線要求絕緣效果要良好，禁止電氣線路老化或者存在超負荷現象，以免發生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物，不能將未經冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所。或將可燃物放在電熱器具上，更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務必及時關掉電源，否則電器長時間處于通電狀態容易造成火災。要注意提防電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈，避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導線或容量過小的開關、插頭，以免發熱或打火。
三要謹防煙頭引發火災。要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區內吸煙，禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應到安全地帶，煙頭未熄時不得帶人工作場所。應糾正不良的吸煙習慣，不能躺在床上或沙發上吸煙，不在勞動和尋物時吸煙，不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林。
四要謹防煙花爆竹火災。節日期間不要隨意燃放煙花爆竹，而應在指定地點燃放。要教育兒童，不要在室內或火爐內燃放鞭炮。節假日離家外出一定要關好門窗，防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。
五要避免陽臺、樓道等地方堆放雜物。火災發生與否與環境的因素關系較大，居民應及時對居室周圍雜物進行清理。由于天冷，一些居民在陽臺、安全通道中存放物品的情況非常普遍，如果發生火災，會影響逃生通道的暢通；另外這些物品很多是易燃物，火災發生以后會助長火勢。因此定期清理居室周圍雜物，也是預防火災和減小火災危害的有效途徑。
冬季防火主題班會心得 篇3
安全，是老師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個消防教育為主題的班會。
觀看了消防教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關于火災的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多；于是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種，關閉燃氣的總閥門；不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災是可怕的，火災是可恨的，人人都不愿意它發生，然而它一旦發生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法：在衛生間內避難；如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；用濕毛巾捂嘴匍匐前進……
片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學校一組團里一個宿舍就發生了一次失火，這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據說就是學生不規范使用電吹風引起的，因為沒有電，然后沒有拔掉電吹風。
事后，我們了解到：原來是有的業主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身，財產安全的重要因素，更是創建平安和諧校園的重中之重！
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學習有關安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜！
冬季防火主題班會心得 篇4
今天下午，學校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班接著一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接著是滅火演習。消防官兵用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。
他說使用前先把滅火器上下搖晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊！后來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
啊！一場別開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉著，更要團結一致。
冬季防火主題班會心得 篇5
20xx年2月21日的上午二節課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
冬季防火主題班會心得 篇6
火是美麗的。天黑時，它為我們照亮前進的道路；冬天，它給我們一個溫暖的擁抱；在生活中，它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而，火也是最無情的。它可以瞬間摧毀如畫的江山，一眨眼就吞噬掉鮮活的生機。火給人類帶來文明、進步、光明和溫暖。
然而，如果火勢失控，將對人類和社會造成極大的危害。當火焰蔓延全身，當人奄奄一息，當生命被扼殺，我們不僅要焦慮，更要無助，除了傷心哭泣，更要進一步落實消防知識，從根本上認識消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區屬于西林吉、土強、阿爾木、塔河林業局的幾個林場同時起火，造成了建國以來最嚴重的森林火災。
據初步統計，過火面積達101萬公頃，其中近70%為森林面積。燃燒的房屋。4萬平方米。它包含40萬平方米的住宅，4個半木材場，9個林場和85個。焚燒5萬立方米，各類設備2488臺，糧食650萬斤。現有橋涵67座，鐵路專用線9條。2公里，通信線路483公里，輸變電線路284公里。兩公里。超過5萬人受到影響，193人死亡，226人受傷。在“1115”火災現場，火災發生時，一名住在12樓的50歲男子在外面，而他的妻子則待在樓上。看到火勢如此兇猛，很可能危及妻子的生命，男子絕望地沖進了大樓。火災發生后，電梯失去運行能力，男子直接爬上樓梯，沖向12樓。敲門后沒人接，家里也沒人接電話。想到妻子不在家，男人又跑了下來。得知妻子還在屋里沒出去后，他沖回到12樓，一腳踢開了門。這時，家里著火了，妻子在火海中掙扎。男子沖進去，把妻子拖到門口，然后跌跌撞撞地從消防通道上下來。這一切都是用火不當造成的。我們不應該反思一下嗎？
然而，正是因為有了這一課，人們才意識到生命在火面前是如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火，可以燎原”，所以即使是小小的火焰也不能忽視。作為一名中學生，我們不能也不可能解決這種催人淚下的場景，但我要呼吁大家重視消防知識，不要讓“火”成為破壞人類家園和生活的危險物種。消防安全對社會至關重要。讓我們攜起手來，筑起一道密不透風的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會。
冬季防火主題班會心得 篇7
“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光，而當它進入千家萬戶，城市建筑拔地而起，不斷的挑戰著人類的極限。“火”是無私的，又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險邊緣。森林在零星之火下，灰飛煙滅，人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中，瞬間傾塌，城市的美，失去色彩，黯淡無光，因此，若想要“駕馭”，便給它戴上“嚼子”，同時、武裝起自己，以防不測。
在家庭中，電器的使用豐富了人們的生活，可電路的故障，潮濕的環境，皆可能引發火災。將致人于危險的境地之中，若發生火災，我們不可慌張，應鎮定自如，迅速分析形勢，并立即撥打‘119’.盡快找到安全的逃生入口，逃離現場。
消防安全，這不僅是履行個人的責任和義務，更是在保衛他人的生命健康，維護社會穩定。
珍愛生命，重視安全，遠離火災。生命是寶貴的，我們應該多學關于消防安全知識，加強防范意識，完善逃生技能，一定要學會保護自己，如此，才有機會為國家做出貢獻。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。
嚴謹的態度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。
那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。
試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的'警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
冬季防火主題班會心得 篇8
最近，學校組織了我們進行有關消防方面的知識和練習。通過這次消防知識的學習讓我學到很多。
一、消防安全治理
應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、發生火災怎么辦
發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器。
冬季防火主題班會心得 篇9
生活是一首悠揚動聽的歌；生活是一幅生動的圖畫；生活是燃燒的蠟燭。如果你不小心，代表生命的蠟燭會熄滅并死去。所以生命需要關懷，安全作為保護傘，消防安全非常重要。今天又看到了一個關于消防安全的故事，逃出火海的場景深深地刻在了我的腦海里。
故事里的兩個男孩聰明又是非分明，聊得很開心。突然我發現我的宿舍著火了。此刻，他們非常平靜和鎮定。他們想盡一切辦法用衣服和被子堵住縫隙，然后用床單把縫隙撕成條，再形成一條繩子。最后，他把這根繩子綁在窗戶上，逃離了大火。這個故事告訴我們，人生并不總是一帆風順的，人生的道路上總會有許多意想不到的事件。當我們周圍突然發生火災時，我們應該用我們的消防知識來克服它，戰勝它。只有這樣，我們才能像保護花朵一樣保護生命，像保護繪畫一樣保護財產，保護點燃的蠟燭，永遠照亮這個世界。
消防知識千百種，大家都應該懂一點消防知識。當你周圍發生火災時。
我們應該用濕布捂口、捂鼻子，這樣可以去除煙率60%——100%，還可以濾去10%的一氧化碳。在逃離火災現場時，我們應該用匍匐前進，因為空氣上方有濃濃的煙霧。同時在火災現場喊呼救時外面的人不容易聽到，我們可以向外扔一些柔軟物品，或用棍子竹竿掛上鮮艷色彩的布或衣物，這樣可以讓人發現來救護你。消防知識保護你我，人人都要學習消防知識，讓消防安全伴我行。
保爾柯察金有段名言：“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，生命只有一次，所以讓我們去更好地呼吁它，保護它，為彼此的生命撐起一片安全的藍天。
那么，我們如何才能為彼此的生命撐起一片“安全的藍天”呢？首先，人人都要懂得消防知識，都要學習一定的消防知識，讓消防知識走進家家戶戶。其次，作為一名小學生，要做消防知識的宣傳員，講解員，在節假日、課余時間，深入鄉村，休閑場所，給廣大村民上消防知識課，講消防的重要性。只有這樣，消防知識才能深入千家萬戶，才能讓人人懂消防，人人講消防，才能讓十三億人口過上和諧美滿安樂的幸福生活。
冬季防火主題班會心得 篇10
當我休閑的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。
當第二次起跑時，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一起逃離火災現場。回到教室，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一起逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當的，有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發生，即使發生，只要我們齊心協力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。
放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安xxxx這一奮斗目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個準備，要不然火災突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一起，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一起努力，為建設平安xxxx，和諧社會一起奮斗吧!
冬季防火主題班會心得 篇11
在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。
一、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二、消防檢查嚴把關。
xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三、模擬演練成常態。
各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
冬季防火主題班會心得 篇12
在這個消防安全月，我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節課的學習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法，以下是我的心得體會。
在播放消防知識宣傳片的時候，看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如：消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認為消防工作應該做到“安全第一，預防為主”。消防設施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點是：有無漏電的現象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工，包保到位，落實責任。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的情況時，要及時的啟動應急預案，進行合理的部署，及時撲救，減少損失。
消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經常學習消防法規，消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練，落實消防安全的操作規程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。
冬季防火主題班會心得 篇13
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在學校中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在學校的每個角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起學校防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，關心消防處處注意防火，從根本上避免學校火災事故的發生保障我們學校的安全。
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