執行力培訓心得體會

時間：2022-04-19 13:20:32 心得體會我要投稿

執行力培訓心得體會(集錦15篇)

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的執行力培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

執行力培訓心得體會(集錦15篇)

執行力培訓心得體會1

　　為期一周的中層干部執行力培訓很快就結束了，董事長的生動講話及王老師等的精辟授課在我的腦海里留下了深入的印象，使我對甚么是執行力，執行力的重要性，責任心與執行力，如何進步執行力，領導力與執行力，如何提升團隊執行力，執行力建設，“贏在執行力”有了基本的熟悉，也讓我的人生觀和價值觀再一次得到了洗滌。企業團隊管理正能量，學有所得、得為所用，下面結合實際談談自己的幾點體會。

　　一、通過學習，使我清楚地熟悉工作的實質是甚么？工作不是消極被動的"打工"，也不是表面上的"完成任務"。工作的實質就是在執行中尋覓自己的價值，英勇地承當自己的責任，做到百分百對自己負責。

　　1、做好“當事人”。王老師講得好，我們每一個人都該清楚熟悉“我是自己人生確當事人”。對我們大多數人來講，人生有幾十年時間是在工作中度過的。我們可以選擇平庸、但不能選擇回避。各種題目都需要我們往面對，包括前程的不確定感、挫折感等。題目經常看起來太多、太亂，惟有積極發現、主動解決題才是最好的辦法。

　　2、勇于擔當。既然我們人生的幾十年不可避免的要在工作中度過，我們沒有理由不酷愛工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養自己對工作的酷愛，干一行、愛一行，多一點上進心，遇事多看看、多想一想。這樣，我們就能夠更好的了解自己的工作，充分激起工作熱忱。做到以結果為導向，不放棄任何題目，積極創新工作思路，銳意進取、勇于承當責任，因而工作能力逐漸得到進步，人生的價值便會得到充分體現。

　　二、通過學習，使我對如何堅持做好執行有了更清楚的熟悉。我以為，只要我們養成良好習慣，每個人抱著百分百對自己負責任的態度往做事，就能夠在公司構成令行制止、政令暢通的高效執行文化。

　　1、突破傳統思惟定勢，養成認真負責的良好習慣。學習之余，我對如何做好一個負責任的人進行了反復思考。人生活在這個世上，常常是順境中意氣風發、銳意進取。一遇上不順心的人和事，都習慣于思想低落、工作消極。通過這次學習，我決定突破思惟定勢和傳統經驗的束縛，果斷克服不思進取、得過且過的心態，建立起強烈的責任意識和進取精神。把工作標準調劑到最高，精神狀態調劑到最好，自我要求調劑到最嚴，認認真真、盡心盡力、徹徹底底地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推辭責任。養成認真負責、尋求出色的良好習慣。

　　2、養成求真務實的工作作風，營建執行文化氛圍。固然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服夸夸其談、評頭論足的毛病，充分發揮主觀能動性，務實工作。我作為生產一線的中層領導，將嚴格以執行型人材的三大標準培養自己的職業化素養，繼續嚴格執行公司指令，從自我做起，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓制度落實，一項一項抓管理成效，團結、帶領身旁的人勤勤奮懇工作，為打造公司執行文化盡職盡責。

　　面對撲朔迷離的經濟情勢，我們公司要在低迷的市場中生存和發展，更需要我們每個人心往一處想，勁往一處使，抱團奮進，充分發揮團隊執行力正能量。否則，我們將失往不菲的工資、安逸的生活。讓我們每一個人都積極行動起來，進一步強化危機意識、責任意識，迎難而上，為公司的發展盡自己所能！

執行力培訓心得體會2

　　隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自我的企業高速、穩定地發展，給自我和社會創造更多的價值，去尋找適合自我企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校——西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自我的平庸和膚淺。

　　(一)執行力的理解。

　　字面理解為：執行并完成任務的本事，在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：

　　一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者供給行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工明白該怎樣做，怎樣去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。

　　二是中低層管理人員的本事和態度。在本事上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，本事倒退，不能吸收新思想新理念，安于現狀;還有把本事擺錯了方向，提拔本事不強的人和拉幫結派，想保住自我的位置，等等。

　　三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自我的工作，構成固定的流程便于落實執行力。

　　(二)怎樣提高團隊執行力。

　　現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和團體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情景供給必須平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。

　　公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的資料是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自我應當做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本事及人格魅力都能影響他帶領的團隊，所以作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。

　　(三)結果不等于完成任務。

　　這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自我的工資，用價值來衡量結果。我明白在很多企業里，有很多員工，他們在為自我工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自我的工作本事和工作效率不高而較真。隨著社會的提高和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新本事和創造結果的本事。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自我的大腦，才能改變自我的觀念和思維，與企業一道成長。

執行力培訓心得體會3

　　今天，是公司內訓的第二天。勵志短片《怒海潛將》中的卡爾出生在一個貧苦的黑人家庭，應征入伍時他父親的一句：“不要放棄，不論在什么時候都不可以放棄”。讓他堅持在種鞭族液歧視漏和偏脖見的環境里實現自己的械也沒放棄梆理想—超成呢為深海楓潛水搜救爭部隊撒的鞍一員。匣這位垛潛墟水誤精英歹在餌一次氓處穆置循核捻彈耶頭嚙的悅事娶故中失去半條腿甄，但漲他仍在為自己的目標努力學習，訓練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。這個短片在震撼之余讓我們看到了“永不放棄”背后的堅隱和成功的不易。在這個世界上每個人都有自己的夢想而能實現者卻很少，因為沒有幾個人能做到“堅持到底”和在絕境中能“永不放棄”。所以當我們看到成功者的光彩時，更要看到他們的曾經面對失敗打擊的堅強。也只有這樣我們才能在平常的工作里，對平凡的事情而能堅持不懈的做下去并且做好。

　　每個企業都有自己的企業文化，而能將企業文化做到位的卻不多。因為“中國不缺乏雄偉的戰略家，但缺乏精益求精的執行”，“中國企業不缺乏各類好的規章制度，但缺乏像西點軍人那樣不折不扣的執行者”。以上的話對我的觸動是非常大的，這就是對我們企業真實的寫照，我們的總經理是一位學習型的領導，僅他個人而言他是一位有著敏銳商業意識的企業家，但是卻沒有與他相配的團隊與之協作。在我公司里有著各樣的規章制度，但是就連每個員工上班著裝一致這樣的小事都沒能執行到位，可見我們在執行公司的制度上是多么的差強人意。而我在公司工作的這么多年里，我認為我們的員工尤其是一線的員工都是很優秀的，只有“個別”員工總有例外，導致我們在執行制度的過程中沒能做到“黑白分明，獎罰不過夜”。通過這次學習，而能將“復雜的事情簡單化，簡單的事情常規化，常規的事情制度化”，在我們的企業得以實施時，我們企業管理上的瓶頸就能被突破。而貫徹實行的方法，就是我們要有不折不扣的執行者。

　　“對待事情的態度決定了對事情的影響力，從而決定結果的不同”。有著高度責任心的人，面對發生的事情他是敢于擔當的，這樣的人一定也是企業的骨干，而有著一群這樣骨干的企業也是一個敢于挑戰任何困難，也不懼怕任何危機的企業。在我們企業里對未能及時完成工期而敢于擔當的人卻是鳳毛麟角。就我而言，制度沒有執行到位，我從沒有說過“我錯了是我的責任”，而是抱怨員工“不聽話”。從來沒有想過我定的制度是否有不合理性，是否有著不可操作性。通過學習我知道了“沒有壞的員工，只有壞的制度”。員工的消極怠工是我們的管理出現了漏洞，是我們沒能將“精品”的員工發揮好，“半成品”的員工改造好，“毒品”員工撐控好，“廢品”的員工處理好的結果。“困擾我們的往往不是事物的本身，而是我們對事物的看法”，通過本著先改變自己，才能改變別人的態度，我相信我們的企業會在逆境中成長，會在順境中發展。

執行力培訓心得體會4

　　員工為什么缺乏執行力

　　(1)責任不清、目標不明，員工不知道干什么、為什么而干。

　　(2)缺乏必要的崗位與技能培訓，工作標準模糊，員工不清晰怎么干、如何干才能達到標準、達到什么樣的標準。

　　(3)沒有制度或制度過于復雜，流程混亂，員工干起來不順暢。

　　(4)激勵不給力，員工不知道干好了有什么好處、干不好有多大影響。

　　(5)檢視不到位，工作布置了但沒有有效的總結與檢視，有頭無尾。

　　(6)缺少正面積極的執行力文化，歸功于內、歸責于外，人人都在推諉拖拉。

　　(7)上級與老員工沒有發揮好的標桿示范作用，員工是上司的影子，有什么樣的領導，就有什么樣的部屬。

　　(8)沒有做好統一思維的工作，團隊目標不一致、行動不協調，每人各懷其心、各司其意，部門各自為政，奉行本位主義，不能齊心難于合力。

　　員工執行力的強弱取決于兩個要素：

　　一是個人能力;二是工作態度。就是說要提高員工的執行力，必須從以下兩個方面著手：首先要提高員工的工作能力。

　　沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。要提高員工工作能力，應做好四個方面的工作：

　　一是員工自身必須加強學習，提高自身素質;

　　二是企業應有步驟、有計劃、分階段地以培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高;

　　三是企業要進行現有員工價值、潛力的開發。要讓員工發現問題，并在發現問題之后主動思考問題，解決問題，企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;

　　四是選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘，這都有助于員工整體能力的提高。

　　其次，要轉變員工的工作態度。態度不夠積極，是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。可以說，態度在一定程度上就是競爭力，積極的工作態度始終是使一名員工脫穎而出的`重要砝碼。

　　轉變工作態度，主要是從以下幾方面做起：

　　一是要注重企業文化的形成，通過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度，重執行會成為一種優秀文化在企業生根開花結果;從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍，大家都有一個積極向上，要求進步的工作態度;

　　二是員工應持什么樣的工作態度?如何做到絕不拖延?如何實現從優秀到卓越?調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事，其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作。"以小見大""見微知著"，從做小事中得到認可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機會。結論就是：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　三是強化員工的責任心，讓每一個員工明確個人的責任;讓員工明確放棄自己對社會的責任，就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味著責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會只給我們的部門帶來一點點的損失，但卻可以毀掉一個人的一生。

執行力培訓心得體會5

　　感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。

　　執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。

　　一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。

　　團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

　　二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。

　　有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。

　　三、避免老套陳舊的之行方式。

　　不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的鑰匙，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。

　　四、執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。

　　觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

　　五、執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。

　　有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

　　六、執行更需要團隊精神。

　　大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

　　因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力培訓心得體會6

　　作為***一名新進員工，今天我有幸參加了由**主持培訓的執行力課程，其中的觀點讓我倍受啟發、受益頗豐，寫下了這篇心得體會報告。執行力就是結果的行動，而結果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作，千萬別找任何借口，要時刻體現無條件服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們企業來說，再偉大的目標與構想，再完善的操作方案，如果不能強有力的執行，最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐，所以要提高我們個人的執行能力，就必須要解決好“想執行”和“會執行”的問題，把執行力變為自動自發自覺的行動。下面，結合自身我淺淡一點個人的認識：

　　一、通過這次培訓，讓我理解了執行力在企業中的重要性，對公司未來要形成的12字方針(深度溝通，達成共識，做出承諾)有了更深刻的認識。因為，我在未聽課之前，很單純地理解執行力，就是在接到上司的命令或批示時，在第一時間里立即去做，至于做得怎么樣，是否完成，而在做的過程中遇到什么困難或問題，多數情況下沒有及時向上級反饋結果報告，對執行“經過”比較注重，卻對最重要的執行“結果”忽視了。

　　二、通過這次培訓，讓我重新認識到執行力和執行能力在工作中的運用，要提高工作效率，降低無謂的內耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強烈的責任心及擔責心態，積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作，不找任何借口，絕不做差不多小姐，把目標變成結果。同時在執行上級的指令或命令時，要以公司創造最大利潤為目標，結果第一、理由第二。

　　三、通過這次培訓，讓我體會到了如何提升自己的隱性執行力，明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執行而把別人的執行力能為我所用，要想做到這些，首先自己必須具備強大的執行力、溝通力、協調力、整合力，否則自己的執行力會越來越低。

　　通過這次培訓，我要把所學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行自己的職責，一切以結果為導向，做到企業主人翁精神，為完成公司20xx年能成功上市的目標而奮斗。

　　總經辦：***

　　20xx年3月20日

執行力培訓心得體會7

　　隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自己的企業高速、穩定地發展，給自己和社會創造更多的價值，去尋找適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校——西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺。

　　（一）執行力的理解。字面理解為：執行并完成任務的能力，

　　在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。

　　（二）怎樣提高團隊執行力。

　　現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。

　　（三）結果不等于完成任務。

　　這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

執行力培訓心得體會8

　　經過三天兩夜的團隊執行力訓練營的學習，不但學到了許多管理知識、方法和技巧，其中還包含了不少哲理，在經后的工作中，將所學應用到實際操作中，這也是此次學習的目的：學以致用(結果定義)。

　　結果定義：定義結果是執行的開始，定義結果是關鍵的一步：

　　1、對結果定義的方向不能錯：定義的方向如果偏離，結果很難得以實現，即使結果實現了，也沒有實質性的意義―――市場之理。

　　2、對結果定義的高低、好壞，直接關系到執行過程的難易程度，直接關系到結果能否實現。

　　所以結果定義是執行的起點，也是最重要的一步。很多人這樣說：“我不敢保證結果怎樣樣，但我必須盡力而為，那怕結果不必須好，我必須做到問心無愧”。其實這種想法是不對的，也是極其不負職責的，我們做任何一件事情，必須都要有一個明確的結果，做這件事情的每個人都必須對結果負責(一對一職責)。

　　一對一職責：任何一項工作或任務，明確目標后，必須制定相應的管理制度，分清各級的任務和明確承擔的職責，做到千斤重擔人人挑，人人頭上有指標，各級部門及每個執行人都必須對自我的職責百分百負責，職責不可下移，更不可上移，推卸職責―――產權之理。

　　檢查跟蹤：承擔職責是人性，回避職責也是人性―――人性之理。

　　執行的過程中關鍵是讓每個執行人自我控制自我的行為，自我解決自我的問題，然后統一匯總主動上報，在監督檢查中，堅持：“越相信誰就越檢查誰，越檢查誰就越相信誰，檢查重要的，檢查職責大的”的原則。

　　即時激勵：決定動力的并不是金錢，而是內心的成就感―――正義之理，即時激勵是對員工的行為或階段性成果實時作出的肯定或否定的回應。肯定會產生進取的成果，激起員工重復效仿，否定會產生消極后果因而受到懲罰，員工會減少這種行為。

　　員工行為被肯定――得到激勵(記憶)――重復效仿――再次激勵――構成習慣――提高工作效率――執行力加強。

　　員工行為被否定――長處得到激勵――產生自信――繼續努力――提高工作效率-再次激勵――錯誤得到改正――構成習慣――提高工作效率――執行力加強。

　　即時激勵是一種戰略，是一種文化，是一種財富。

執行力培訓心得體會9

　　首先，在這里，我要感謝公司領導給我這次培訓學習的機會，通過這次的培訓學習，讓我受益匪淺，特別是讓我明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性，用一句話概括：個人執行力決定個人的成敗，企業的執行力決定企業的興亡。

　　其實執行力的定義很簡單，就是按質按量不打折扣的完成工作任務這就是執行力最簡單的解釋，但正是這么簡單的執行力卻是很多人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的，下面就我在培訓中所體會到的談幾點看法：

　　1：個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化，把行動變成結果，沒有任何借口的保質，保量的完成任務的能力。

　　一個優秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色的完成任務，要提高執行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

　　2：執行力需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。

　　觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗，在工作中常有的狀況就是，面對某項工作反正也不著急，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做，一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格。這其實是執行力差的表現，執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作是把執行力變為自發自覺的行為。

　　3：執行力需要加強過程控制。

　　跟進、跟進、再跟進，人都有惰性，有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，其主要是工作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之執行力也就會得到有效的提升。

　　4：執行力需要團隊精神。

　　給我們培訓的老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻，就是這個寓言使我們認識到團隊的重要性，在完成一項任務時缺乏團隊協作的結果是導致失敗，每個人都不是一座孤島，在工作時需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

執行力培訓心得體會10

　　培訓是一個反思進步的過程，通過培訓學習，也看到了自身的不足，帶著認真來聽老師的講課，以求讓自己有所進步。并將自己學到的知識結合現有的日常工作，學而致用，這才是學習的真正目的。為期兩天的培訓，使我對團隊執行力上有了更深入地了解和認識，想打造優秀的銷售團隊，必不可少的就是每位成員的執行力，而執行力的前提是行動力，團隊只有先動起來，才可能具備執行力，就像老師講到的一樣，要有執行力就需要先有行動力。老師為了讓我清楚地了解pk的重要性，加上讓學員分隊進行pk，親身體會pk帶來效率和魅力，方便在今后的工作中進行合理運用。工作中的pk需要多樣化，讓每個成員都參與進來，并對pk進行全程跟蹤，pk結束后需要公布結果，并給予現金或者其他物質獎勵，以激勵大家在市場工作上團結協作、永爭第一。

　　團隊執行力包括統一的思想、統一的聲音、統一的動作、找到統一的目標和優秀的領導五要素。在工作中，團隊擁有統一的思想就如一面旗子，為我們前進找到方向，為我們指引道路，要使團隊中的每一位成員在工作中充分發揮積極性，我們必須要有統一的思想。有了方向，團隊還要學習公司文化、清楚公司產品、了解銷售政策和掌握相應技能。統一的動作就是團隊的一致性，也是我們的工作標準，是業務開展的依據，這樣才可以避免我們在工作中出現隨意和偏差，一旦發生便可以及時糾正。沒有目標的團隊就像和尚念經一樣，得過且過。只有明確目標，才知道要做什么、如何去做，制定團隊的目標，并要讓團隊成員討論理解，這樣才會為團隊指明努力的方向。有了以上幾點還不夠，我們還需要有優秀的領導，而領導要做到過程管理，在每個月下達任務后，要保持對成員的有效跟進，注重面對面的溝通交流，了解當前工作進展情況，及時提出改進建議，要讓團隊成員感受到領導的關心和期待。同時要幫員工梳理規劃發展方向，要讓大家充分意識到是在為自己工作，意識到團隊的成長同樣能夠帶來自身的成長。

　　在工作中我們要做到思想統一、意識跟上，遇到問題不退縮，只有敢于面對，才能找到合理的解決辦法，因為大家要相信辦法總比困難多。

　　在整個的學習工作中，老師的學習點很多，從小到上班遲到問題，大至國家靠什么來強大，而我比較贊同的學習點是行動力問題、底線思維和團隊pk這三方面，現階段在我們公司銷售團隊中應該多關注和應用。

　　執行力的前提要先有行動力，了解行動力的前提先考慮為什么不愿意行動，也是我們銷售人員現在市場拜訪過程中需要解決的問題，不行動的原因無非就是每天的目標或者計劃不明確、出了公司到市場上不知道做什么、不知道怎么做、上門拜訪的時候怕因客戶拒絕而失敗、沒有壓力和成功的欲望等，當老師講到這些的時候，我也在想我們如何去改變，如果讓大家都能動起來。解決行動力的辦法，先讓每個人清晰的知道自己工作目標是什么，通過每天的晨會，報告昨天的工作情況和今天要做的工作安排，匯報時能了解大家在市場的工作情況和問題，并給予當場解決。每月份出臺部門考核任務，有獎有罰，激勵大家動起來，只有在市場跑的多、碰壁多，才能更好地個人成長和能力提升。

　　底線思維就是做我們應該做的，做我們必須做的。在日常的工作中，要求bc銷售人員每天的客戶拜訪量不低于15家，要求bc每周開發新客戶數量不低于2家，要求大客戶3個月不低于1家月用量達10噸以上的客戶，要求ka每人每天巡店家數不低于4家，丹尼斯排面數量不低于我公司上貨的單品數量等，這些工作都是我們必須做的，做不到做不好都只罰不獎的，因為這些都是我們通過正常的工作能做的到，如果沒有做，只能說明沒有按照公司的要求去做，在市場上的工作時間過于隨意。

　　團隊pk決定工作效率，目前我們現有的pk項目還在繼續，團隊完成量和完成率第一名的給予1000元的獎金，整個銷售團隊全部人員參與，確實起到了提高大家的工作積極性和工作效率。在本次pk結算后，對此次的效果要有總結分析，便于在以后的工作中制定其他更多的pk項目，來更好地激勵大家。通過pk競爭出來的第一名成員，要與大家分享成功經驗，讓每一個成員通過學習，提升團隊的執行力，同時也提升自己的業務能力。

　　在不抵觸公司考核制度的前提下，圍繞加強行動力、底線考核和多種pk項目，完善的部門各項考核制度，提高和激勵大家在工作中的積極性，制度需要不定期的更新，就像老師所提到的，微軟的系統那么好，還經常打補丁來填補漏洞一樣，我們也不斷地去調整完善，目的是更好地為大家提供公平愉快的工作環境。

　　若是大家想提高自己，我會建議銷售部想成長的成員每天提前10分鐘進入工作狀態，多的時間可以讓自己有更多的工作準備，用這個時間來做一個昨天的總結，對自己的提升能力會有很大幫助，因為我們要向比別人成功，只用比別人多用功、多付出。

　　定期和一線人員的溝通，了解他們現在市場的工作狀態，避免因為溝通不到位導致的工作狀態消極。

　　我希望我們的銷售團隊工作氛圍是快樂的，快樂可以給人帶來好的心態，心態可以決定行動，有了行動力才有執行力。在工作中大家相互幫助、相互鼓勵，保持樂觀向上的積極心態。

執行力培訓心得體會11

　　教師隊伍是學校發展的決定因素。為提高教師素質，轉變教育理念，適應現代教育的發展，學校于20xx年2月21日舉辦了教師培訓會。會議由宋校長主持，邀請到了深圳道宏教育集團八大特級講師之一孫劍講師。孫講師，以“天下良師的責任”為中心，從如何提升學校執行力與凝聚力、如何提升教職工責任心、如何培養團隊精神、如何培養教師重承諾、培養積極工作和生活心態等方面給教師們做了培訓。大家聽后都受益匪淺。

　　孫老師就“團隊建設”做了精辟的論述，他說“世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊”。是的，世界上沒有一項事情是一個人能完成的，只有一個人融入團隊中，才能完成自己的工作。就像一個班級，就是一個團隊，一科成績好了，不代表整個班級的成績就好了，有的學生文科好，但理科不好，這就需要幾個老師的配合才能使整個班級學生的成績提高。

　　我們怎么才能成為優秀的團隊?我認為：

　　1、每個人都要投入熱情，以飽滿的熱情，出色地完成學校交給自己的任務，這是最寶貴的資源和資本;

　　2、尊重人，每個人應互相尊重，互相支持，互相理解，以平等的人格創造一個和諧、美好的工作環境，倡導真誠的人際關系;

　　3、在這個和諧的團隊里，每個人都有發展的機會、發展的空間，能成為獨當一面的綜合人才;

　　4、我們倡導健康的人生，工作不僅僅是謀生的手段，工作本身應該能夠給我們帶來快樂和成就感，因此我們應把工作當做快樂，教出優秀的學生，這就是我們的快樂;

　　5、學習是一種生活方式。“活到老，學到老”這是一種很古老的說法，但永遠都不過時。我們每一位教師，都應以空杯的心態，培養自己的學習能力，迅速提升在各個方面的工作技能和綜合素質，提倡資源共享。

　　孫老師采用體驗式的講授方法，通過精深分析、實例解說、仿真演練、心得分享、全程互動，使參訓教師從不同的層面和角度去檢視自己的心態、提升自我洞察能力，發現自己的盲點與不足，老師們受益匪淺。培訓講座給教職工心的思想、心得理念、心得思維、新的啟迪，解決了學校發展、教師專業發展中的困惑與問題，收到了良好的效果。

　　有團隊必須有協作，而協作以明確的分工為基礎，明確的分工是團隊運作的必要條件，分工是協作的基礎，所以每個人都要熱情地投入到自己的工作中，并把我們的團隊當做自己的家，就能實現我們學校的目標，就形成了團隊建設。

　　最后，宋校長做培訓總結。要求教職工以此次培訓為起點，使自己永遠在學習的狀態里，讓學習成為一種生活習慣，讓研究成為一種工作方式，讓創新成為一種專業自覺，讓教育成為一種人生追求，不斷推進西一教育新的發展。

執行力培訓心得體會12

　　通過這兩天的培訓，讓我進一步了解了提高個人執行力對公司來說是多么的重要。下面就分享我的一些感想。

　　一、加深了對提高執行力重要性的認識和理解

　　執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上還是很片面和膚淺，對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執行力的含義。

　　二、加強學習，更新觀念，不斷增強提高執行力的自覺性

　　我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。

　　三、通過學習，努力提高自身科技管理能力和業務創新能力。

　　對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。

　　一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。

　　二是結合自己實際，努力做到"十個不"，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。

　　所以，在自我的話語詞典中，要把"無法"，"不要"抹掉。多對自己說"我能夠"，"我一定"。自我的激勵很重要！公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。

執行力培訓心得體會13

　　11月27日，我有幸聽到香港聯成國際教育集團有限公司深圳市集成發展有限公司專家張洪賢先生到我校講學，培訓結束后，我最大的體會就是：

　　要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。

　　要有責任意識。責任有三大標準：

　　1、堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;

　　2、結果導向：無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;

　　3、決不放棄：領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心接受。

　　對事情的后果要有承擔責任的意識。比如這次期中考試我所任教的學科成績不太滿意我不會為自己找理由開脫，尋找差距，勇于承擔責任，不推卸責任，更重要的是找到彌補差距的辦法，并勇于實踐。心中多想著學校，認真做事，追求結果和完美，努力再提升自身素質。

　　“責任創精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力：

　　1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;

　　2、加強各部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。

　　認真第一、聰明第二。集體決定的事情，必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一，聰明第二!我對此的認識是：集體決定的事情，是在某個特定環境特定時間下集體“智慧的最高點”決策，應該立即去執行，即使過程中出現偏差也是正常的，那就需要我們認真的對待，及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去執行;因為時間是寶貴的，未來是未知的，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的過程中擅自調整方向;這是很危險的，也許你是對的，但是對與錯總是各占50%的可能性，如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的，不但會影響學校發展，還會影響到個人的前途。

　　自我檢查：這些方面我的工作方法和心態還是基本到位的，需要調整的是在原方案需要調整時能夠盡快的適應改變，同時自己發現了新的問題或方向時需要及時和團隊進行溝通，而不是特立獨行!更不能讓消極情緒影響自己!

　　綜上，通過這次學習，讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺，找到了自己的不足。一個學校，要有競爭力，必須提高執行力。我們提高執行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節做精。我要永遠牢記：“校園無小事，教師無小節”，我們的一言一行都在給學生做榜樣，我們在每一個階段、每一個環節都要力求完美，切實執行，為學校下一階段的戰略發展奠定堅實基礎。

執行力培訓心得體會14

　　通過學習執行力到位，就必須配合到位、結果到位、行動到位、流程到位，以及如何徹底掃除執行不到位的障礙等章節，本人自覺受益匪淺，悟出以下心得：

　　一、服從—執行到位的必備條件

　　結合自身工作，有時妄自尊大，總以為公司制定的有些政策不合理，有漏洞。因而從心底存在抵觸情緒，即使服從也不情愿，所以導致工作執行不到位，通過此次學習，讓我明白一點：“服從是成功的第一步，員工的天職就是服從和執行。”

　　二、苦勞等于白勞

　　一個沒有結果的執行，就等于沒有執行。但事實情況是：“工作未完成，公司一處罰，便有各種理由搪塞。”從表面來看，像是對結果的認知程度不足，但從深層來說，我們的責任心又在哪里?

　　三、主動工作會長壽，被動工作折陽壽

　　我們每個人或多或少都存在被動工作的情形，都怕干得多、錯誤多、責任大，而不曾想老板雇我們來是為了什么，不就是為企業解決困難的嗎?曾在敦賓聽趙菊春教授的管理課程時，記住這樣一句話：“主動工作會長壽、被動工作折陽壽。”私下我對這句話也反復推敲多次，自認為很有道理，在此，我也想呼吁大家為了自己能長壽，請主動、積極工作。

　　四、迅速反應、馬上行動

　　每個人都有一種惰性，總能為自己找出“將工作推到明天再做的理由”。明日復明日、明日何其多“為什么我們還是一個打工仔，我認為之所以我們不能成功是因為我們缺乏堅持、缺乏行動、缺乏全力以赴的精神、缺乏激情。

　　五、從零做起、從零開始

　　既然通過學習，我們都找到了自身的不足和差距，那么我們就只有積極改正，迎頭趕上，方能突破自己，就我自身而言，我只想對自己說：“從零做起、從零開始、積健為雄、才是正道“。

執行力培訓心得體會15

　　開學初，在支校長與金書記的倡導和帶領下，我們學校的中層干部及各科教研組長于周六在大會議室進行了一次執行力的學習，原本以為是一次平平常常的學習，可隨著學習的開始與深入，在發現這次學習是這么重要，影響這么深遠。上午學習結束已經11點半了，可大家意猶未盡，經教務處努力，把執行力的教育光碟放在了網上，可供大家隨時觀看學習。通過一段時間的學習，對執行力有了深刻的理解和認識，現將學習心得總結如下：

　　所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度。

　　知行合一。知乃行的前提，以利益為導向激發員工自律意識。當今迅猛發展的知識經濟時代使得員工素質日益提高，其自我實現意識日趨成熟，民可使由之，不可使其之的傳統觀念難以適應而今企業管理民主化的潮流，員工關注的不僅埋頭苦干，更為關注的是干的目的、利益，有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質，因此企業不能盡靠整體利益激勵員工，諸如企業利潤翻幾翻，而且更多注重對員工個體受益具體承諾的激勵。利之所趨是人們的一種普遍的心理，企業應使員工明白，制度是企業整體利益與員工個體利益價值、利益的形式轉換，強制性制度約束隱含著可取利益，只要付出就有回報，從而激發員工群體的盡責意識。

　　文武兼具。古代兵家先廉恥而后刑法，先起親愛而后律其身的治軍理念對于今天企業制度文化構建具有積極的借鑒意義。文而化之，強制性是制度自身屬性所決定的但同時也表明了企業的價值取向，本身蘊含豐富的教育意義，企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導，通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識，借以強化執行的速度與力度。

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