尋夢環(huán)游記觀后心得體會
我們得到了一些心得體會以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的尋夢環(huán)游記觀后心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋夢環(huán)游記觀后心得體會1
故事背景是墨西哥，墨西哥的亡靈節(jié)是用來祭奠逝去的親人和朋友的節(jié)日，這有些類似中國的清明節(jié)，但是他們的亡靈節(jié)是歌舞盛宴、把酒言歡，在迎接逝去靈魂回歸的日子，歡度僅有的重逢時刻。只不過是愛的表達方式不同而已，如果真的有亡靈，回到人世的短暫時分，也許只是想看看塵世間的家人們:許久不見，見你們?nèi)赃^得好，我就放心了。
一直不太相信鬼神之說，所以每年春節(jié)、清明節(jié)都是父母生拉硬拽，才能把我?guī)У阶孑叺膲瀴L前，即使到了墓碑跟前，我卻還是沒有太多敬畏之心。父母見我心不在焉，便怒目而視，我這才不情不愿地?zé)龓醉臣堝X，有氣無力地喊上幾句:太爺爺、太奶奶，過年了，回家吃飯了。
年年如此。
那時我不太理解這一系列程序的意義。明明都是我沒見過的人，明明只是存在于老家正堂桌上的照片，明明只是已經(jīng)逝世的人，真的會聽到我的聲音嗎?
直到長大了一些，我似乎才有點明白了。漸漸地，不再排斥去給祖輩上墳，站在他們的墓碑前，我總是會生出幾分暖意。
那是一種奇妙的感覺，雖然有的祖輩我從沒有見過，但心里知道有那一層血緣關(guān)系，就似乎能夠感知到他們的存在。
產(chǎn)生這種思想上的變化，不是因為我開始篤信鬼神之說，而是因為我開始思考生與死的關(guān)系了。
我們?nèi)ゼ赖熳嫦龋艽蟪潭壬喜⒉皇且驗槲覀兿嘈澎`魂的存在，而是因為我們堅信逝者與生者存在著某種關(guān)聯(lián)。
生與死本來就是一種周而復(fù)始的循環(huán)，我們給死亡賦予儀式感，正是因為我們熱愛生命。我們出于對逝去親人的懷念，所以在節(jié)日前去祭拜，這是寄托哀思。這份哀思其實也是雙向的，它不只寄了出來，更化成了某種力量回到了我們自己身上。
不知道是湊巧還是有心，電影中環(huán)游記中的環(huán)正好說明了生與死之間的奧秘。
本片的英文原名是coco，也是片中小主人公那位太奶奶的名字。
這個角色正是生者與死者之間的橋梁，所以英文片名也體現(xiàn)出這部電影想要表達的意思。
老子在《道德經(jīng)》中講到:不失其所者久，死而不亡者壽。我們現(xiàn)代的解讀多是精神不死來討論。誠然，高尚的精神固然可以死而不亡，親情、愛情、友情等等情感，也可以讓一個人不失其所、死而不亡。我覺得這也是《尋夢環(huán)游記》想要表達的。
莊周在《養(yǎng)生主》里說:指窮于為薪，火傳也，不知其盡也。成語薪火相傳，就源于此處。正像電影里出現(xiàn)的場面，小男主拿著祖爺爺?shù)募棠淘?jīng)聽過的歌曲，延續(xù)的不只是家族的音樂夢想，更是一種感情上的羈絆。這樣去理解生氣，似乎死亡就變得不那么可怕了。
莊子對死亡看得很坦然，正是因為他把生存和死亡看成了一個整體，便不再恐懼了。
他會寫自己和骷髏對話，會在妻子的葬禮上鼓盆而歌，這是因為他理解了循環(huán)的意義。理解了死亡，也就更會珍惜生命。所謂善吾生者，乃所以善吾死也。我覺得這也是《尋夢環(huán)游記》所想表達的主旨。
片中很有意思的一幕便是逝去的先人們想要回到人間，要像過海關(guān)一樣查一下護照，所謂護照就是人們擺在神臺上的照片，其實也就是活著的人們的記憶。只有被活著的人們紀念著，亡靈們才可以通過萬壽菊鋪成的橋回到人間與家人們團聚。因此，死亡并不是生命的結(jié)束，被遺忘才是。
電影里的米格和我們一樣沉醉于遠大的理想，想要去看看外面的世界。而生命即將終結(jié)的曾祖母，眼睛不好使了耳朵也不行了，剩下的卻是對已故父母的思念甚至整日用羸弱的聲音來呼喚著她的爸爸。而執(zhí)著于音樂理想的.米格卻不理解這種情感，就像我也不曾理解墳頭前的絮絮叨叨一樣
最后一曲《Remember Me》，讓米格的音樂理想和家族親情和解了。《請記住我》，不要因為我走了就忘了我。
死亡和分離并不可怕，可怕的是遺忘，遺忘了那些重要的人。所以后來我明白了，那些他們絮絮叨叨的對象是他們的父親母親、爺爺奶奶以及此生彼此間最珍貴的回憶他們又如何能輕易遺忘呢?
尋夢環(huán)游記觀后心得體會2
今天我們做了一個分享會，這一次的反思是:安排的是讓我展示《面對巨人》配音片段和特朗普大女兒的演講，但是我沒有展示《面對巨人》，是因為:我忘拷到u盤上了。
今天我們看了一部電影，名字叫《尋夢環(huán)游記》。講的是:有一個家庭，他們很不喜歡音樂.一有一個搞音樂的來了他們的家門口，他們就得把他們給趕跑。因為曾曾爺爺，很喜歡音樂，后來，他有了女兒，他的妻子認為應(yīng)該在家里養(yǎng)女兒。但是，他還搞音樂，而且去給全世界演唱。自從他去了以后，就再也沒回來了。所以他的妻子很生氣，然后她決定要做鞋子。他們的后代也做鞋子，但除了一個小孩很喜歡音樂。亡靈節(jié)到了，有一個才藝大比拼。米格也很想?yún)⒓樱牵驗樗麄兗业娜瞬蛔屗阋魳罚运陀|碰了他曾曾爺爺?shù)募跃蜔o意中的去了亡靈世界。在亡靈世界里，他看到了去世的親人。有一個工作人員告訴他們，只要把你們的祝福傳給他，他就可以回家。但是在他的家人說的時候，加了一個條件就是再也不要碰音樂，所以他就同意了。但是，返回他的真實世界的時候，他又碰音樂了，所以他又返回了去世人們的世界了。然后他就認識了一個人叫誒克多。在亡靈節(jié)，是去世的親人們返回到真人的世界里去看望他們的家人。
但是，在亡靈壇上面必須有去世人的照片兒，沒有的話就探望不了。然后就會真正的死亡，誒克多就是這樣的。因為他的親人不讓他碰音樂，但是他的曾曾爺爺是個歷史上最偉大的音樂家，所以他想找到他，來給他送祝福。誒克多是他的朋友，誒克多說:我們倆可以相互幫忙我來幫你找到你的曾曾爺爺，然后你幫我把這一張照片放到，亡靈壇上。然后他們知道了一個方法怎么接近他。這一天晚上會舉辦一個才藝大比拼，如果贏了這個大比拼的話就可以接近他的曾曾爺爺了。所以他們就用了這個辦法。因為米格的家人都在找他，但是他不想讓讓他的家人找到他，因為他們想米格趕快回家，但是回家的條件是不許再碰音樂，所以他就不想讓他的家人找到他。在比賽的時候，差點就讓他的家人發(fā)現(xiàn)了，所以在他快贏的時候，他就逃跑了。
然后他就找才藝大比拼的第一名來幫助他接近這個歌神，在歌神正要把他給送回家的時候，誒克多來了，然后他們弄清了一個事實。是這個歌神導(dǎo)致誒克多死掉的，以前他們倆是一對搭檔。但有一天誒克多想回家了，但是這歌神不想讓他走，因為他們的夢想很快就會實現(xiàn)了。然后這個歌神就陪他喝了一杯酒，送他回去，但是他把酒底下的毒，然后誒克多就這樣的死了。他們弄清這個事實后，就把誒克多和米格給扔到了一個大水洞里。誒克多就說:我只想看到我的女兒，可可，然后米格說，可可是我的曾奶奶，然后他們就知道了，他們是一家人。但是誒克多，也快被遺忘了，因為最后一個記住他的就是他的可可女兒，但是可可也快死了，而且米格把他的照片給弄丟了。但是他的家人最后還是把他給送走了，而且是無條件的。他在回家的時候就趕快告訴她的曾奶奶，說不要忘記她的爸爸。然后他就說我還存著他寫的信，因為他們家有一個照片兒，是他的曾曾奶奶和曾曾爺爺?shù)囊粡堈掌窃鵂敔數(shù)念^部被撕了，但是他的女兒可可還存著被斯的一塊所以他最后沒有被人給遺忘。最后他們家又讓搞音樂了，而且也把家人的誤解給解開了。
我的感受是:不管是在是的親人，還是去世的親人，都要接受他，要盡力完成你的目標，如果，這一生沒有可以用生命來做一件事情，那這一生就是可恥的，比如，在電影里的米格，如果不在天亮之前回到他家的話，就會變成骷髏人，但是，他不想讓他家人送祝福，因為，他們家的家人不讓他碰音樂，所以他就去找他的曾曾爺爺，如果，你在做一件事，最基本的做不到，那肯定不行，比如，你別想當一個歌神，必須上臺，所以米格就克服了他的膽怯，在這時候他就說，如果我想當一個歌星，我連上臺都不敢上，還怎么當呢?如果我想當一個新教育老師，但不能講課，不能辯論，而且在格斗的時候怕疼怕累，怕吃苦，在賣東西的時候退縮，不想去帶隊，不知道怎么帶班，不會寫文章，那就不能當一個新教育的老師。
尋夢環(huán)游記觀后心得體會3
一直聽說這部電影好，只是帶孩子看了羞羞的鐵拳和變形記，后來沒時間去看這部動畫片，最近看到電視可以一塊錢包月試看，才看到了這部電影，這幾天一部溫情的電影，如果我給打分，滿分。
影片處處透露著一家人的溫情，故事情節(jié)很流暢，故事主要雖然米格的全家都不讓他學(xué)音樂，因為在家人的意識里，學(xué)了音樂可能導(dǎo)致米格離開這個大家庭，然而米格從小喜歡音樂，崇拜歌神，終于他發(fā)現(xiàn)曾曾祖父是歌神，讓他鼓起勇氣去參加亡靈音樂大賽，從而去借曾曾祖父的吉他，走進了亡靈的世界，這里不的不佩服寫這個故事的人，亡靈的世界想象的很美麗，骷髏頭一點都不讓人感到害怕，很多亡靈的動作反而讓人覺得可愛，比如眼睛可以掉下來，骷髏可以散架，然后自動拼裝好，并不會死，米格為了夢想需要得到曾曾祖父的祝福才能回到自己的世界，故事發(fā)展峰回路轉(zhuǎn)耐人尋味，歌神不是米格的曾曾祖父，反而是落魄的埃克托，看了以后滿滿的溫情，感動和眼淚。
先說埃克托，在我眼里埃克托是一個完美的父親，他完美不能在完美，當他活著的時候，為了養(yǎng)家是暫時的離開，然后他依然記掛著自己的女兒可可，可以看到，直到他進了亡靈世界，這都是他在那個世界里唯一的期盼，見女兒一面，跟女兒說聲抱歉，細數(shù)時間，恐怕有六七十年了，他依然沒有改變，不管是被人嘲笑自己是吃東西噎死的，還是被音樂朋友豬皮哥笑，他依然愛著自己的女兒，牽掛著她。
埃克托在外面工作的時候，為女兒寫了歌，看看他所說的:這首歌不是寫給世界的，是寫給可可的。相比于歌神，埃克托從未想要名氣，只是想念自己的女兒，很愛自己的女兒，他用心寫出了自己的真實的愛，這首歌感動了世界，我一直讓孩子背誦道德經(jīng)，后其身而身先，外其身而身存，就是這個道理，歌神只是想追逐名利，缺沒有體會到生活中的愛，埃克托從未想成名，然而大家都會他的才華他的愛感動，他不知不覺成為一個名人。在工作忙的時候離開，埃克托有多愛自己的女兒，這種愛能讓她放棄所有，甚至成名的機會，直到被歌神毒死，埃克托一直不知道是歌神在害他，說明在他心里沒有仇恨，直到他最后知道了歌神是毒死他的人，他心里關(guān)心的依然是家人，沒有過多的仇恨，沒有報復(fù)，一個低調(diào)的父親，一個有才華的父親，一個永遠充滿愛的父親。
這個電影對孩子的教育，
首先用心體驗自己的生活中的美好，才能寫出來好的文章，才能更好的理解一篇文章，一篇課文，孩子的弱點是閱讀理解最后一道題，那往往是一篇閱讀的點睛之筆，比如守信，勇敢，自由，機智等等，孩子的寫作也是，盡量讓孩子寫自己的生活，寫生活中一點點的感動，孩子有一篇文章，寫的我的老師，主要是寫的老師如何在遲到的時候委婉的教育孩子，和在吃飯的時候把好吃的菜讓給孩子吃，我認為孩子寫的很好，比一些夸夸其談的詞語，辛勤的園丁，什么工作辛苦等等描述更好。這個電影正好埃克托正好是這樣的，他沒想成名只是用心寫了對女兒的愛，不知不覺感動了整個世界。好的文章不過是一個詞語，幻化成了一些好的句子，最后流暢的拼成了一個好的文章，就如一部電影概況起來就是溫情和夢想。
其次，埃克托從不追求名利，很低調(diào)的很樂觀，當孩子在一些方面有成績的時候，要教會他學(xué)會平靜的處理的，有時候名利未必是好東西，埃克托因為自己的才華找人妒忌，當然埃克托始終沒有仇恨是好的，孩子的學(xué)校還讓他們看花木蘭，趙薇版的，我給他講了，花木蘭將軍太突出了，她雖然從未想過害別人，但是遭到了大將軍的妒忌，差點被害死，。還有孩子喜歡看的豬豬俠，當大家都不知道豬豬俠可以變身的時候，豬豬俠并沒有什么，當大家知道他可以變身的時候，玫瑰王子就來害他了，搶了他的五靈鎖等等。孩子一直想當組長甚至班長，我只能慢慢講，告訴他，不要太過追求那些，學(xué)習(xí)差不多并不能當班長，你處理好自己的生活，才能幫助大家處理很多事情，你暫時當不了班長，整理好自己的書包，房間等，將來才能當好一個班長，做題的時候不要太過追求最快，保持好的心態(tài)最重要，不一定非得比最快還要快。生活中如何面對同學(xué)間的競爭，慢慢教會孩子寬容，當然要學(xué)會如果避免被人妒忌而受到傷害。
電影一些小的細節(jié)，當米格回來自己的世界后，他心里已經(jīng)沒有了亡靈音樂節(jié)，而是拿著吉他直奔太奶奶身邊，希望喚醒她的記憶，讓曾曾祖父在記憶中不死，說明親情永遠比夢想更重要。
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