2022年開學第一課心得體會（通用13篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的2021年開學第一課心得體會（通用13篇），歡迎大家分享。
開學第一課心得體會 篇1
愉快的暑假結束了，新的學期開始了，一年一度的開學第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，今年也不例外。因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現(xiàn)在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因為如此，爸爸媽媽都會夸我是一個愛好學習的三好學生。
今年也不例外，今年的開學第一課主題是少年強，中國強，拉上爸媽跟我一起看，有時候我還會拉上比我的妹妹一起看，我會一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學到什么新的知識點等等。這個節(jié)日一直陪伴我從小學到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在開學第一課里學過的內(nèi)容。
另外對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助，同時提升自身思想覺悟，學習他們的精神，以他們?yōu)榘駱樱W習，認真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做一個對社會、對祖國有貢獻的人，因此，我對于每一年的開學第一課都充滿著很大的期待，因為我又可以學到很多有用的知識，補充我的大腦知識量，才能更快更好地成長為一個好學生，好孩子。這也是我從小到現(xiàn)在的夢想，希望我可以實早點實現(xiàn)。這是我的開學第一課觀后感，那么你的呢？
開學第一課心得體會 篇2
“叮零零……”上課鈴又唱起來了，我們靜靜地趴在桌上，等待老師的到來。
呂老師大步流星地走進教室，行完師生禮后，便開始上課了。這堂課的內(nèi)容是做練習四當中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題：“梅花真香，。”然后要求我們運用夸張的修辭手法把這個句子補充完整。說實話，我們都覺得這挺簡單的。果然，有好幾個同學都順利地回答出來了，比如“十里之外都能聞到香味”之類。
這時呂老師說：“戴志浩，請你來回答。”戴志浩是我的同桌，他又一次受到了老師的垂青。戴志浩站起來，大聲答道：“梅花真香，惹得小蜜蜂都打起架來了。”話音剛落，同學們都哄堂大笑起來，許多同學異口同聲地說：“冬天怎么會有蜜蜂呢？”呂老師笑著說：“梅花可真香，小蜜蜂為了采花粉，爭搶著打起架來了。”戴志浩當時的臉已經(jīng)紅到脖子根了，可呂老師接著說：“我看戴志浩說得也有道理，本來就是在用夸張手法嘛！不過，戴志浩忘記了一點，因為冬天天氣很冷，這些小蜜蜂一定是穿著羽絨衣在打架。”呂老師可真幽默，經(jīng)他這么一說，大家笑得更歡了，許多同學笑得趴在桌子上，戴志浩也笑得彎下了腰，連呂老師自己都笑了……
這個課堂上的小插曲，給我們留下了極其深刻的印象，這是多么有趣的一堂課呀！
開學第一課心得體會 篇3
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”。學習在于勤奮。話雖如此，但上課實在乏味，那節(jié)語文課改變了我的看法。也令我終生難忘！
“叮——叮叮”上課鈴響起！同學們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動癥”，一直在玩，動，吵！突然，不知道為什么，全班安靜下來，鴉雀無聲，細一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進來。老師把東西放在講臺上，用洪亮的的聲音說“上課！”。全班同學剛站起來要致敬，只聽老師說：“免了，同學們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則？陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來了同學們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學都有零食明白了嗎？好今天我們來學習第11課……老師先請同學來把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學愿……”話還沒有說完，同學們踴躍舉手發(fā)言，我當然也不甘落后。
隨著時間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學們都不愿意下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語文課。
我喜歡這堂語文課，它讓我改變了對上課乏味的看法，也讓我學習到了許多知識，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣！
開學第一課心得體會 篇4
今年《開學第一課》的主題是夢想。每個人都有夢想。但是，為了夢想就一定要有所付出，夢想是讓人堅持下來的動力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個舞者的夢想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習跳舞，經(jīng)過一段時間的練習，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅持，夢想就一定能夠實現(xiàn)。
我以前沒有過夢想，甚至不知道什么是夢想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個愿望瓶，好奇地問：“這是什么東西？”“這個是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐，你有什么夢想啊？”妹妹又問。“我啊，哪來什么夢想？”我漫不經(jīng)心道。回到家后，躺在床上，我不禁想起了妹妹問我的問題，自言自語道：“我的夢想……”直到五年級，我才有了目標——一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓班里，媽媽在前臺詢問事情，而我則是在培訓班里隨便走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習書法，一定要超過他！我走出房間，到前臺對媽媽說：“媽媽，我要學毛筆字。”媽媽爽快地答應了。
寫字時，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對，粗細要控制好等等，我嚴格按老師的教導去做，逐漸找到了快樂。
成為書法大師，這就是我的夢想，今天看了《開學第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會像廖智姐姐那樣，為自己的夢想而努力下去的。
開學第一課心得體會 篇5
昨日下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進行科學的訓練。5月12日，桑棗中學的學生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做，持續(xù)安靜，有次序地迅速地往操場跑，因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓，創(chuàng)造了一個奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。
第二節(jié)課是《堅持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，不慎掉進了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自我?guī)У氖澄铩Ｋο蛏吓溃看沃皇桥懒艘幻锥啵椭刂氐牡讼聛怼５詈笏龖{著自我的堅持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。看了這個故事后，我懂得了，只要堅持，就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習，學習她那種堅持，在遇到困難時堅持不放下，不向困難低頭。
經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
開學第一課心得體會 篇6
縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》，學校把這個任務交給了我們信息中心，但是由于學校在有線電視改造時，已沒有再連接有線電視，而學校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個班都能看到《開學第一課》，學校要求信息中心把電視臺的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個任務分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個錄下了，但是卡的要命，一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個錄屏軟件總是不行，下午時，問了另一個老師，他平時對電腦的研究比較多，于是請他幫忙，結果他用了半個多小時就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術培訓時鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對網(wǎng)絡又一次有了新的認識，雖然說此刻做了這個信息中心的主任，但是總覺得對信息技術的應用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來，看來，要學習的真是太多了。再一個就是變向思維，其實我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會不會，也必須會去查找的，找到了方法就必須能在學習中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結果也是不一樣的，深入認識網(wǎng)絡的強大功能，我們的學習就會更快，我們的知識就會更豐富。
順利的完成了學校交給的任務，心里的一塊石頭落地了，同時這件事也使我對信息技術應用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識，在以后的工作中還要不斷的學習，使自我更好的為大家服務。
開學第一課心得體會 篇7
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關于中華驕傲，可能會想到很多如：源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石，帶領我們穿越歷史，感受未來。
看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字？”“為什么要寫好中國字？”“為什么要寫好名字？有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛。對于中國人而言，寫好中國字是每一個中國人所應具備的基本素養(yǎng)之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認真書寫，增強人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強創(chuàng)新能力。”我想說：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智。”
人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結著先人智慧的結晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人！
開學第一課心得體會 篇8
《開學第一課》里有很多讓我感動的人，付麗娟、郎朗、潘其華、鄭亞波等等，這些人為夢想而努力的精神都值得我認真學習。
尤其是廖智老師，她是一名特別的舞蹈家，在一次地震中失去了自己的雙腿。但她并沒有絕望墮落，安上假肢繼續(xù)她的舞蹈夢。她用了十幾天學會了用假肢走路，再過十幾天她會做一些舞蹈動作，再過一年、兩年、五年，她可以跳舞、游泳甚至爬山了，你知道她是多么高興嗎？從不能下床到可以走路，到跳起優(yōu)美的舞蹈，她經(jīng)過了多少堅持，又是付出了多少努力啊！我從她的身上知道了，只要你為夢想多努力一點，夢想就會離你更近一點，只要你為夢想多付出一點，夢想離實現(xiàn)就會再進一步。
我的夢想是當一名科學家，因為科學家能為國家作貢獻，讓國家富裕起來，讓每個小孩都能上學，讓每個人都能住上房子，讓每個人都能好好地活著。雖然現(xiàn)在我無法實現(xiàn)這個夢想，但我會向廖智老師學習，為夢想不斷堅持著、付出著，我相信終有一天我的夢想會實現(xiàn)！
開學第一課心得體會 篇9
九月四日的晚上，我看了開學第一課。開學第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛”三個篇章，以“強”為尾聲。其中有兩個故事給我留下了深刻的印象。第一個故事是一位叔叔改造了自己的摩托車，因為父親暈車，不能坐車去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國，讓父親的晚年過得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因為他的兒子在四歲時查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂地一起長大。從這兩個故事中我體會到：父母的愛是世界上最偉大的愛，是天底下最無私的愛。長大了，我們一定要孝敬父母，回報父母，做一個有孝心的孩子。第二個篇章是“禮”。我們中國自古以來就是禮儀之邦，我們應該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有禮貌的孩子。
第三個篇章是“愛”。我們要做一個有愛心，樂于助人的好孩子。
尾聲是“強”。從武藝班孩子的精彩表演中，我感受到了他們自強不息的精神。他們是來自西藏的孤兒，在短短的一年半時間里，就練出了這樣一身好本事，不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應該向他們學習，做一個自強不息的人嗎？
通過《開學第一課》的觀看，我深深地領悟到：我們是祖國的花朵，是父母的.希望，我們從小就要做一個有孝心、有禮貌、有愛心、自強不息的人。長大了才能回報祖國，回報父母！
開學第一課心得體會 篇10
今年的《開學第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點，也預示我們中國人，做人做事，堂堂正正！
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字？有同學說是“出”字，有同學說是“流”字，但都不對，我在想會不會是“川”字？最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式，中華精神價值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自強的風采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
開學第一課心得體會 篇11
今天觀看了《開學第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現(xiàn)個人和家國夢想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。
每個人都有自己的夢想、理想。對于一個國家來說，夢想是前進的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒！
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。現(xiàn)在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業(yè)！
青春飛揚，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢”的實現(xiàn)有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻！
實現(xiàn)民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒！
我的夢中國青少年的夢！中國夢！
開學第一課心得體會 篇12
《開學第一課》是一個富有教育意義的節(jié)目，很適合我們小學生觀看。
開學第一天，我們帶著“幸福是什么”這個問題看老師給我們播放的節(jié)目。整個節(jié)目差點兒讓我哭成淚人了。其中讓我感觸最深的是一個小女孩——孟佩杰。
孟佩杰，一個非常不幸的女孩。在她5歲的時候失去了父母，成了一個孤兒。但孟佩杰又是幸運的，母親的去世前把她托付給了鄰居的阿姨，給了她一個新的家。可是好景不長，三年時間她的養(yǎng)母癱瘓了，養(yǎng)父棄她們而去。一個8歲的小女孩，以她瘦弱的身子肩負著一個重擔，不離不棄，十三年如一日，四千七百多個日日夜夜，都在照顧著養(yǎng)母。除了買菜、做飯、洗衣之外，還要拭擦養(yǎng)母的身體，為她作仰臥起坐，讓母養(yǎng)有了活下去的勇氣……
在《開學第一課》現(xiàn)場。主持人問她說：“佩杰，你的幸福是什么？”我聽了之后，我在想，應該是上一所好的大學，有多多的錢。沒想到她卻說：“我的幸福就是希望我的媽媽能早日康復，快快樂樂就好。”她說的這句話讓我一下子驚訝？
回來后，我思考了一整天，才隱隱約約地明白：幸福不就是一家人安安康康、快快樂樂地在一起生活嗎？
過去我一直埋怨自己出生在一個沒有錢的家庭，想買一件好看的衣服都難。如今我明白了，不論你是貧窮，還是富裕，沒有了親人，這還是一個家嗎？沒有了親人，又怎能談到幸福呢？比起在災難中失去了親人的孩子們來說，我是一個多么幸福的人呀！有父母疼愛我，有同學關心我，還有老師關注我，我還要求什么呢！
同學們，好好用心去感受用心去發(fā)現(xiàn)吧！其實，幸福就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。它也許就是一句平平淡和話兒，也許就是一個燦爛的微笑……
開學第一課心得體會 篇13
昨天，是九月一日，新生開學的第一天。我們陪同孩子一起觀看了央視一套播出的《開學第一課》大型公益演講。很受感觸！
誰都知道愛這個字，可關于愛的意義包含著什么？或者說對其真正含義和份量理解多少，知悉多少呢？通過這臺演講，我和班里的孩子都有所感悟！
愛是承擔，愛是責任，愛是理解，愛是榮耀，愛是付出，愛是分享，愛是傳遞……諸多明星也參與了這場關愛活動中來，國家航天英雄楊利偉一番感人至深的真切話語道出了愛是榮耀意義所在。他還指出中國的飛船飛多高，就意味著我們國人在外國人面前頭抬得有多高。這是一份愛的榮耀和力量！再有新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪先生的精彩演講，相信也讓很多孩子和家長深受啟發(fā)。特別是觀看了那位99歲藏族老人45年來每天如一日的升降旗儀式，雖然沒有國歌的旋律，沒有正式的旗桿。可在升旗的全過程中她一直都是仰視注目著天空。更體現(xiàn)了她對祖國的熱愛之情。值得敬佩和愛戴！還有年僅十四歲名叫馬鵬飛的沈陽市某中學初一學生感人事跡，更為感動！那么幼小的心靈就承受如此多生活的重擔和壓力，讓人難以置信。
父母過早離世，從小由奶奶含辛茹苦在艱苦生活中將其帶大。特別是因條件困難而致奶奶糖尿病沒得到及時醫(yī)治導致雙目失眠，更加讓人心疼。雖說對于小鵬飛來說，這是種生活的磨礪，可似乎也太過早承擔了常人所無法承擔的經(jīng)歷。孩子對奶奶的細心照顧和關心惹人心憐心疼。看著祖孫相依為命的那一幕幕感人畫面，惹得我與孩子們都不禁流淚了。也因此彼此深情地擁抱了一下。沒有言語的擁抱卻勝過千言萬語。孩子受到的感觸和他們的眼淚也是給我最大的欣慰！
一盞燈，一席話，一段路……有待我們?nèi)ジ形颍ンw會。去實施。學會關愛，學會愛。這是開學的第一課，也是孩子們?nèi)松挠忠晦D折點。愿我們的孩子在祖國的藍天下健康快樂地成長！
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