大學生社會實踐心得體會（精選21篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學生社會實踐心得體會，歡迎閱讀與收藏。
大學生社會實踐心得體會 篇1
同樣作為一名大學生，為了不落于人后，我也利用這次的暑假機會，主動的來到了社會的環境下，開始了自己的社會實踐體會。以下是我對自身心得和收獲的記錄：
一、環境的感受
自從實習開始后，我的眼睛就開始一刻不停的看著身邊的這些新環境！作為一名大學生，對比過去校園生活和現在所處的社會環境，雖然在日常生活上十分相似，但在實際的工作崗位以及生活處理上，卻有著巨大的差別！
公司對比課堂，不僅在紀律上更加的嚴格，而且我們也有了更加明確的目標和方向。更重要的是，通過在公司的努力，完成了自己從學生到工作者的'轉變！認識到成為一名工作者的我，比起學習知識，更應該將自己的責任放在如何提高工作上。
而在生活方面，社會的生活沒有了學校的照顧。獨自在外的居住也給我帶來了很多繁瑣又麻煩的事情。但好在我也在努力的適應著這里，并學會發揮自己的主動性，讓自己學會做這些事情。
二、工作的感悟
工作其實并不困難，畢竟我作為一名暑假工，擁有的能力和經驗都是非常有限的。甚至在的很多工作上的知識都是領導在培訓中教導的經驗技巧。但借助工作的鍛煉，我在這份辛苦中認識了自己在知識外的一些問題。
對我而言，工作就像是一面鏡子一樣，哪里有問題？哪里有不足？只要在工作中走上幾輪很快自己的問題就會暴露出來。雖然因此我也被領導批評了好幾次，但每次認識到自己的不足之后我都會及時的提高自己，改進的錯誤，并讓自身得到更好的完善。
三、人際交流的心得
開始實踐之后，我還在社會中認識了一些朋友。他們有些已經參加工作了很久，但比我并大不了多少。因此，和他們的交流中我能找到很多的共有話題，同時也了解了更多關于工作以及社會的事情。
四、實踐的收獲
在這次的實踐經歷中，雖然我只是簡單的在社會中走了一遭，但在自己的體會和感受中，我更新了自身對社會的認識，過去對于社會的一些疑惑也一一解開了。我相信，這份經驗會給我今后的大學生活帶來很多的幫助，會讓我走上更好的成長道路！
大學生社會實踐心得體會 篇2
這個暑假，我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際本事上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一齊去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎!玩累了，我們就一齊去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。
之后，7月25號這天，我們進行大學生志愿服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，此刻已經86歲了。能夠想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什么，可是，我又不明白我能夠做些什么。我真的真的不明白。我也只能在那里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫忙。我由衷的期望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈教師何教師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們僅有三天的學習時間，可是，我們每一個人都十分認真的學習。我明白，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有必須興趣。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學一齊練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的'人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。可是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們本事的時候。我們也只能繼續堅持。最終，我們最終完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查匯報會里面，發現我們的調查工作和其他組還有必須的距離，有必須的不足，可是，我們并沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變本事方面，我們都有了必須的提高。所以，我們是獲益不淺的。
最終，我們進行最終的一個活動――――第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發揮出了自我應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。并且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，午時早早的就在公園正門擺好攤。應對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。
大學生社會實踐心得體會 篇3
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假假一放，我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心境去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不一樣于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一向到午時5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的資料是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的本事”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫忙，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的'距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
雖然辛苦，可是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，可是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。此刻，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多本事上都有所提高。我真的感到很高興。
大學生社會實踐心得體會 篇4
時光如流水，總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年，迎來了我上大學的第一個假期。同學們都迫不及待地準備著回家，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。
不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。
因此，我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會；我的暑期生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……
我的學生叫xx，是xx中的一名學生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學，靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心啊！我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的'我來說，畢竟是一個“挑戰”。
家教的第一天，，我發現他在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。我開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。俗話說，“態度決定一切嘛！”
第二天，我給他講了我以前同學的經歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊！
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統！以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。
大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。同學們，別覺得假期工作就是為了錢哈！
大學生社會實踐心得體會 篇5
20xx年的寒假是伴隨著寒風到來的，在近幾年來好像冬天變得越來越寒冷了。但即使在寒冷的風雪，阻擋不了我火熱的決心！
在來到xxx學院的第x個寒假，我決定利用從假期到過年的這段時間來積極的體驗一番社會實踐的體會，為我的大學生活中，注入更多社會的因素！
在經歷了充分的尋找和準備后，我得到了在xxx餐廳的工作機會！隨著天氣變得寒冷，餐廳的生意也越發的火熱。在這樣急缺人手的情況下，老板沒有多做考慮就決定收下了我！這也算是我在工作中的第一個幸運！現在，我對這短時間來社會實踐的體會和心得記錄如下：
一、初入工作的體會
我所來到的這個餐廳領導人很好，因為知道我是學生的`原因，在平常的工作中就經常給我很多的照顧，也一直在鼓勵我。第一天開始的時候，我負責而已也只是非常簡單的打掃工作，從掃地拖地到洗碗刷牌子，幾乎只要是的清潔的工作我都做了個遍！盡管不是一個人包下了所有，但辛苦的拖地和洗盤子累的我也再彎不下腰來。
但其實，如今再仔細的想想，通過在那一天的工作，我不僅了解到了自己的體力狀況，還熟悉了餐廳各個地方，這給我帶來的收獲是非常寶貴的！此后，我也正式打開了x周來的社會實踐工作。
二、對工作的團體感受
在工作中后，xxx餐廳的大家都會一起吃飯。一來二去的，我也和身邊的許多同事都混熟了。在他們中，有出來打工的，也有和我一樣是來社會實踐的。盡管我們來自五湖四海，但共同相聚在一起，并一起努力的完成xxx餐廳一天的工作運轉，讓我感到非常的奇妙。
后來，因為我是新人，所以大家在工作中也更加的照顧我。這樣一種奇特的集體關系，讓我感到了像家庭一樣的溫暖。
三、工作的尾聲
在我工作了xx天后，我已經基本上熟悉了工作的要求，并且在工作中也做的越發順手了。甚至，有的時候我甚至忘記了自己是一名學生，反而覺得自己屬于一名工作者，一名在xxx餐廳的工作者！
但隨著春節一天天的靠近，我也感到了身邊的變化。餐廳的工作的人流量也慢慢的降了下來，身邊的同事們也開始準備回家過年了。甚至有些同事，在我走之前已經出發了！
聽著他們在空閑時間談論的年貨和給父母帶什么禮物，再感受著自己這些天的工作，我也逐漸能感受到工作的辛苦、思念，以及對這些的忍耐。我的父母，過去一定也是有過這樣的經歷，才能將我養育長大。在這次，我也會用自己的收獲去給他們帶去一份驚喜！
大學生社會實踐心得體會 篇6
暑假已經快要結束了，學校即將開學。我利用這個暑假的時間，進行了一次社會實踐。在這次實踐中，我學到了很多的東西，對我以后的學習和工作有很大的幫助。這些知識，都是我在課堂上學不到的，所以我覺得我們大學生應該要利用好假期的時間，多進行社會實踐。平時也可以利用閑暇的時間，找一份兼職，既可以鍛煉自己，也能夠賺一點零花錢，一舉兩得。
對我們大學生來說，想要在畢業之后快速的找到適合自己的工作，融入社會，就必須要在畢業之前進行幾次社會實踐。這樣能夠積累一些社會經驗和工作經驗，現在很多的用人單位招聘人才會傾向于有過相關工作經驗的，所以我們在大學期間有過工作經驗的話，在競爭的時候會更有優勢。進行社會實踐對我們的職業發展和規劃都很有幫助。只有不斷的進行嘗試，才會知道自己適合什么樣的工作。在畢業之后，就有一個方向，能夠很快的找到自己想要的工作。如果沒有一個方向，就會不知道自己適合什么樣的工作，在找工作的時候，就不能只投一個崗位的簡歷，可能會浪費很多的時間，也會給自己增加很多的就業壓力。如果有條件的話，假期還是需要進行社會實踐的。
進行社會實踐也能夠讓我們大學生了解社會對我們的一些要求，用人單位對我們大學生的要求，把自己培養成一個社會需要的人才。如果想要在一個行業里面有發展，自己首先要具備這方面的能力，也要適合這個工作崗位。現在的大學生的就業壓力越來越大，所以我們要不斷的提升自己的能力，才能在畢業之后找到工作。這次的社會實踐，也讓我知道了什么是我想要的和適合的，在自己不喜歡的崗位工作，每天都不會有工作熱情，也不會有成就。在實踐的`過程中，也能夠看到社會的每一面。社會并不是只有美好的，還有很多黑暗的地方，會有不公平的事，在遇到這些事的時候，需要我們調節好自己的心態。
這一次的社會實踐，我對自己的表現是很滿意的。在這個過程中，我成長了很多，也學到了很多的東西。雖然在工作的時候遇到了很多的困難，也遭受了一些挫折。但正是因為這樣，我才能夠成長得更快。遇到困難，我不再選擇逃避，而是會努力的克服；遭受挫折，我不再批評自己，而是會轉化為動力。我感覺自己更加的適應了職場的環境，畢業的時候，不會因為一些挫折就會想放棄。以后如果還有機會的話，我一定會抓住機會進行社會實踐，讓自己變得更加的優秀。
大學生社會實踐心得體會 篇7
經過干事和與周圍的人比較才華發現自己的缺乏，才知道怎樣去進步假如想做就用心腸做好，我信任只需用心了你便有收成！這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。
在xx服務隊里雖然很辛苦，可是咱們已然挑選來這兒就應當戰勝全部困難，這才華表現咱們今世大學生在將來的競賽中更能習慣社會的才華。這繁忙的七天三下鄉的實踐活動，覺得僅僅霎時刻的轉眼而逝心中真有些不舍。在這七天里總有痛苦與歡笑。我形象最深入的便是遭到了當地領導和鄉民們的熱心的款代和歡迎。咱們部隊也搞了一系列宣揚等方面的活動。給予當地鄉民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名今世大學生的咱們也一以個大學生的詳細舉動證明了咱們的全部。咱們都感到無比驕傲。
在下鄉的七地利刻里，咱們做了許多，造訪、座談、觀賞學習、溝通體悟。這短短七天的實踐路程并非一往無前，相反卻是崎嶇前行。實踐出真知，古人誠不欺我也。只要親自參與閱歷實踐，才華獲得更多的常識和收成，不斷完善本身。真實意義上的訓練自我，以在將來的作業中更好的服務他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期三下鄉社會實踐活動現已完畢了，但社會實踐給咱們帶來的.巨大影響卻遠沒有完畢。在離別了當地的父老鄉親們，咱們又將背上行囊，回來校園，走入一個新學期的開端。經過這次活動，我知道到：底層需求大學生，大學生也需求到底層去，底層的訓練，可以不斷地增強咱們的實踐才華，
都說大學是一個小型的社會，是學生正式進入社會的前奏曲，可企業反應回來的信息不只不是今世大學生的優異業績，反而是現在有適當一部分大學生好大喜功，眼高手低，浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了日子的實踐和不易。或許，這種逼真的領會，才是我最名貴的收成。
經過暑期社會實踐活動，我在服務社會的一同，本身也遭到深入的教育，得到了進步。開闊了咱們的視界，添加了才華，訓練了情趣，加大了咱們與社會的觸摸面，進一步激發了咱們們的學習、作業、創業的熱情。使咱們知道了自我，對日子、對社會有了更深的了解。
社會和大學相同也是一個學習和受教育的當地，在那片寬廣的天地里，咱們為將來愈加劇烈的競賽打下了更為堅實的根底。暑期實踐已告一段落，面臨不可知的未來，我會羅致暑期實踐的閱歷，訓練進步融入社會的才華。雖然前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，一往無前，將自己的才華展示出來，為社會貢獻出一份歸于自己的力氣！
大學生社會實踐心得體會 篇8
這一個多月來我把自己的實踐看的很重要，因為過去沒有過這樣的經驗，我也是做好了很多準備，我能夠保持一個好的心態。
這讓我感覺自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車間的時候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅持著，社會實踐當中我也得到了很多的鍛煉，這是我應該去做好的事情，我在實踐當中一直以來都非常認真，平時認真的'搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現在需要做好這方面的工作，我也知道在這方面應該往哪方面做好，在這件事情上面還是應該做好準備的，作為一名大學生在以后的學習當中我一定會堅持搞好自己的學習，通過社會實踐增加了我的閱歷，以后會堅持去做好分內的事情。
我也明白了賺錢的不容易，這對我有著深刻的意義，端正好自己的心態，這是無比重要的，不管是做什么事情都應該有一個好的態度，過去在學校的時候我也是沒有做好這方面的準備，在社會實踐當中，我有很多的進步。
只有搞好自己的學習，這樣才能夠發揮一個好的狀態，我對賺錢一直都沒有一個清晰的認識，也沒有一個概念，這次一個多月的工作結束，當自己拿到工資的時候內心是非常激動的，能夠在這樣的環境下面有所進步，這一直都讓我很有成績感，在以后的學習當中我一定會堅持祝本心，實踐給了我很多經驗，我不能夠顧辜負了，也不能夠浪費了，在以后的學習當中我也一定會努力搞好這份工作，認真去做好一名大學生應該做好的工作，努力成為一名優秀的大學生，雖然實踐已經結束了，但是這次的社會實踐讓我映象深刻，我應該經常鍛煉自己，像這樣的實踐機會不多，真的非常感激，以后我一定會對自己要求更高的。
大學生社會實踐心得體會 篇9
這次暑假我選擇了進入實驗室做實驗的方式來完成暑假實踐，主要是因為項目結題時間的臨近。整個實踐活動在期末考試結束后至下學期開學前這段時間進行，地點在四川農業大學都江堰校區二教的水分析化學實驗室。以下將從幾方面介紹我的心得。
首先，我感受到了科研工作的不易。每天的早起就是為了趕放樣時間，中午飯狼吞虎咽草草了事就是因為顯色時間快到了要回去檢測，實驗室又沒有空調導致有時衣服都要濕透，并且如果晚上有實驗任務的話也必須要拖到12點多才能回去，等等。為了做實驗也犧牲了回家陪父母的時間，也不能像其他同學一樣在全球各地游玩，但經歷了一次又一次失敗，克服了各種意想不到的困難后得到的令人滿意的結果的時候，那種喜悅是溢于言表的。但不久這種喜悅又緊接著被下一個實驗任務沖淡的，這是個不斷重復的過程。
同時，在實驗中我們遇到了太多的失敗，主要是受限于實驗室條件和操作人員的技術以及熟練程度。一個實驗往往要被重復4~5次才能得出結論，而重復一次就要馬不停蹄的做3天。每一次失敗后都在總結失敗原因，但下一次重復又會出現新的問題，又要想辦法去解決。在這個過程中我學會了：首先是對失敗要有良好的心理準備，要以積極的心態而不是消極或者一蹶不振，往往在你準備放棄的那一刻就成功了。同時，失敗后要積極尋找原因，回想實驗步驟中可能出現的問題，還要與前人的文獻進行對比，對比數據，方法和結論。需要靜下心來思考產生差異的原因。而限于實驗時間的安排，往往白天沒有時間來仔細地思考分析，那么沒有辦法，只有晚上回去犧牲睡眠時間來查閱文獻，做交叉比較分析等等。所以一定要堅持下來，要有想把事情做好的渴求而不是僅僅完成任務。草草了事的科學研究態度不能對你有太大的提升。
同時，在這個過程中我也學會了怎樣與科研伙伴相處。因為每個人都不同，人與人之間的差異是不可避免的。而對與天天都要與你共事的科研伙伴，我們需要采取一種求同存異的態度來處理，出現的矛盾盡量通過積極的溝通來解決，出現口角一個人少說兩句就好，對問題有不同的看法那就拿出自己充分的證據來陳述來討論而不是固執己見。對于一個問題沒有絕對的對與錯，只是對于當前環境適合與不適合而已。并且，對事不對人，什么事情做得不妥當面說出來就好大家一起解決而不是背著人說壞話，良好的.科研伙伴關系會促進科研工作的推進，反之則會阻礙成為絆腳石，而這對大家都沒有好處。
謙讓，謙虛，謙遜是與老師和伙伴交往的不二法寶，這個的前提是尊重他人和他人的勞動成果。對于伙伴的缺陷我們應該包容（如果不能在短時間內改變的話），而對于他們的優點我們應該積極發揚，利用起來，讓其成為工作的推動力。一個人應該同時用其長處和短處來評價而不是僅僅看其缺陷。這點對我們的日常生活也是很有裨益的。
還有很重要的一點是，長期待在實驗室是有很大的弊端的，這可能讓你和外部世界脫節，不知道怎樣去和社會上的人士交流溝通。所以做科研工作也應該提倡勞逸結合，抽時間去外面走走逛逛，感受自然也好，逛逛商場也罷，都是自我放松的方式，這也可以將你從忙碌的實驗生活中抽離出來，新的靈感和想法都有可能在不經意將想出來，而這無疑是科研工作的靈魂所在了。同時，在放松的時間也應該更多的和家人朋友溝通，去了解他們和他們的生活。需要去做一個有血有肉的人而不是因為經常在實驗室和冷冰冰的科學打交道而喪失了必須的人情味。
總的來說，這個暑假都花在了實驗室做實驗，這種機會本身難能可貴，并且也給我帶來了很多的收獲，無論是更好的面對失敗，還是與科研伙伴關系的處理，還有怎樣做人等等，我都感到很充實和愉快。雖然辛勞但也十分值得。這個暑假鍛煉了許多實踐方面的能力，但在過程中發現理論知識的缺失也極大的阻礙了工作推進，故希望新學期能加強理論知識的學習，繼續努力。
大學生社會實踐心得體會 篇10
在這一次的假期中我進行了一次社會實踐，這一次時間給我的感受是很深刻的，我覺得只有經歷過了社會實踐才能夠真正的成長，才能夠讓自己學到一些東西，跟社會進行接觸。大學生雖然半只腳已經進入社會了，但本質上還是學生，還沒有社會生活的經歷，不知道在社會上生存是什么樣的。我覺得若是大學生沒有社會實踐的經歷的話，是不可能有成長的。社會實踐是一次很好的走出學校、接觸社會的機會，能夠鍛煉自己各方面的能力，對我們來說是一次很好的經歷。
在這一次的社會實踐中我是學到了很多的東西的，不僅僅只是增加了一些工作的`經驗和社會的經驗，也是開闊了自己的眼界的，增長了見識，也學會一些為人處世的道理。在實踐剛開始的時候確實是非常的困難的，自己確實不知道我應該要做一些什么，也不知道自己想做的是什么，找了很久也沒有找到自己能夠做的工作。這個時候才發現自己在學校是沒有學到什么的，還是不夠優秀的，也讓我明白自己之后是要更加努力的讓自己能夠學到更多的知識的。
在剛開始工作的時候也是很困難的，在學校安逸太久了，稍微累一點都受不了，遇到一些困難也只想著放棄。但我知道自己這樣是不行的，所以我也一直都在努力的改變自己，在遇到了困難之后我會努力的去解決，自己解決不了的就尋求其它人的幫助，我知道只有這樣自己才是能夠有進步的。若是遇到困難就放棄的話就算我花了很多的時間也是什么都學不到的。我也發現我之前想象中的社會太過于美好了，但這個社會是并不美好的，與其幻想著從天而降的好運，還不如靠自己的雙手去打拼。
我現在知道自己還是有很多的不足的，所以之后是需要努力的讓自己變得更加的優秀的，我想我是應該利用大學剩下的時間去學習一些新的技能，一些可以用在工作中的技能，這樣自己之后就能夠更加輕松的完成工作了。在工作中應該要調節好自己的心態，不管遇到什么樣的困難都不能夠放棄，你可以選擇休息一下，但絕對不能放棄。放棄是最無能的表現，是給不了自己任何幫助的。以后有時間我還是會進行社會實踐的，多學一點東西對自己是有很大的好處的。
大學生社會實踐心得體會 篇11
社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的.差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
大學生社會實踐心得體會 篇12
今年的暑假，為了響應學校的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
通過我的觀察，我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外，在這次實踐中，據我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來，全體村民在村委村領導的帶領下，同心同德，修鄉村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養雞產2座……。自20xx年至今的7年時間內，全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外，村領導干部積極響應國務院建設社會主義新農村的號召，主動轉換思維，跟上科技前沿，大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量，有改良了土壤。另外，村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流，在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來一些劣質土壤的'農田進行大面積整合改造，在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村，再不是原來的窮鄉僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。
放假之前，我就聯系了爸爸曾經的同事，村領導王會計，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時，經常記住上句忘了下句，而且為了趕時間社會實踐報告，字跡十分潦草，整個會議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但我學會了怎樣調整自己的心態，很快融入到了新的環境中去！
以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了，到需要時候就很難找到；衛生大掃得不干凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過任何微笑的細節，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對經濟方面比較感興趣，所以著重調查了一下村里的經濟結構（村民收入的主要組成部分），雖然我不是學經濟學的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個調查的大致方向，不是很專業，但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型（私下里覺得挺幼稚簡單的，但畢竟是我自己的東西啊）。
最終，我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來，我收獲了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發展，農村經濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。
大學生社會實踐心得體會 篇13
xx月xx日了，離xx實踐結束的時間越來越近，匆忙中這一個月就要過去。相比當初，天天期盼xx實踐快點結束的那種心情，此刻，更有種說不出的舍不得。
陽光依舊那么美好，校園的風景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個對比性，否則，怎么襯托的出要結束的感傷。開始，我們總期盼著快點結束，在結束時，我們總希望一切過得慢一點，再慢一點。
xx實踐即將結束，這不代表校園生活的結束，僅僅只是一個磨練自己的時間段的結束而已，可心里還是壓制不住某種說不出的心情。這一個月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒有跨階段的收獲。
都說，要學會利用起每一個可以磨練自己的機會，要敢于挑戰那些未做過的事情。可是，總在不經意間，就這樣的錯過了。有的機會可以有好多次，有的機會一旦錯過，可能就真的沒了。
換個角度想想，這一個月，我更多時間的接觸到了隊里的每個人，也更深入的.了解到隊里的每個人。在每次的活動中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿足的心態，才有努力去爭取的動力，在不滿足中，也要適當的讓自己滿足。凡是都有一個平衡點，在其左右，那么會一直有個平衡在那里維持著。
大學生社會實踐心得體會 篇14
通過五天的社會實踐活動，我有許多收獲，下面由我為大家說一說。
第一天：智力電網。這個游戲是要靠團結。每個組里都有特別重的人，他們雖然重，可他們也有自己的優勢(有勁)。所以這個游戲每個人都要發揮出自己的優勢。“人人都要參與，努力就會成功”是這個游戲的關鍵。
第二天：步調一致。這個游戲是更是考驗小組團結，包括抬腳、落地、步子大小等都會影響整個組。如有人稍有差錯，那么全組人都會停止前進或者倒下。所以，這個游戲小組要團結，要有默契。
第三天：十字繡。通過十字繡，我總結出了四個“心”：恒心、耐心、專心、細心。恒心：做任何事都要有“堅持到底”的信念，就像十字繡，不能中途放棄。耐心：做任何事都不能心急，要講究效率，就像十字繡，不心急，越繡越有信心，要是心急，繡出來的作品會不好看。專心：之前要專心聽老師講的，聽懂了，繡十字繡就簡單了。要是不專心，漏了一點，可能就會繡不好。細心：考試時，關鍵就是檢查(做題)是的細心，十字繡也一樣，一不細心，就會扎到手。十字繡還講究創新、情感，最重要的是要體驗到快樂。
第四天：陶藝：逃逸是培養我們的動手能力和創新。動手能力強的，捏的作品就會有品位，差的`則相反。其中，創新最關鍵，想捏什么心里要有個底，不能沒底最后捏出個四不像。
第五天：南水北調。這個游戲是個人一組，更看重團體，更講究團結，所以每個人都要做好自己的工作，不給組里扯后腿，還要注意不能犯規，圍繞“不求快，求穩”來進行游戲。要是快了，會把桶里的水濺出來，穩，才能把水一滴不漏的倒進桶里。
五天很快就過完了，收獲不小。既然學到了東西，有了收獲，以后在學習和生活中就要用上，穩扎穩打，取得成功。
大學生社會實踐心得體會 篇15
在我的工作生活中，我也學到了很多:在日常工作中，上級欺負和責備下屬是不可避免的。即便如此，它也給了我寶貴的一課。這讓我明白，當有人批評你或你聽別人的意見時，你必須保持冷靜。只有這樣你才能表明你在認真地聽他說話。盡管被批評很難，但要明確表示你真正理解他們的批評。只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們必須學會從那里跌倒，從那里爬起來。這就是我要做的。
我也從工作中學會了人際交往和與人相處的技巧。在人際交往中，我可以看到自己的價值。人們通常非常執著。但如果你只問耕耘而不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。要非常小心地對待你的朋友。不要強迫他們給你和你一樣的愛。懂得給予比索取更令人愉快。無論你做什么，你必須有主動性和意圖，對成功有信心，學會與周圍的人溝通，關心他人，支持他人。
在工作的日子里，有歡樂也有悲傷，有歡樂也有艱辛。也許這就是工作生活。我不知道有多少工人有過這樣的感受，但總的來說，這種工作生活是我一生中走向社會的重要一步，值得回憶。現在我想，24天的工作生活，我仍然收獲了很多。我對生活的了解是，我不能在校園里體驗它。這是我的一筆財產。
如今，在人才市場上，大學生不再是“熱門商品”，但在每個用人單位的招聘條件下，幾乎都需要工作經驗。因此，大學生不僅需要理論知識，而且工作經驗的`積累對未來找工作也同樣重要。很簡單。為了申請一份具有相同教育背景的工作，公司當然更注重個人經驗。
就業環境不樂觀，競爭形式變得越來越激烈，應對擔憂和壓力，所以有像我這樣的大學生選擇在寒冷的季節工作。雖然寒假只有短短的一個月，但在這段時間里，我們可以經歷艱苦的工作，鍛煉意志素質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是大學生擁有的無形資產。當關鍵時刻來臨時，他們的角色就會顯露出來。
大學生社會實踐心得體會 篇16
我們都被拒絕過很多次，即使我們拒絕了，我們也不得不說我們被打擾了。但我們不會放棄。就這樣，在一個上午，我們完成了近400項調查。正是歡樂、自豪和團結的力量沉重地壓在我們的肩上。
一開始，大家都很困惑。我們得到的是堅定。
在設計問卷的時候，我們花了將近6個小時完成了原本計劃在4個小時內完成的任務，因為我們對問卷的設計一無所知。從咨詢和收集信息中選擇問題并不容易。但每個人都沒有抱怨。我們耐心地選擇設計每一個問題。直到為時已晚，這項設計才完成。
起初，我們認為這是一件簡單的事情，但這個過程讓我意識到任務的難度。但是當我看到打印出來的.問卷時，我的心是堅定的。我相信我們必須做好這件事。
最乏味的事情是搜索信息。我們獲得的耐心。
在經受了寒冷的考驗之后，我們在尋找信息的過程中最惱火。我們對報告的形式一無所知，不知道下一步要做什么，也不知道到哪里去找。所有這些都在扼殺我們的耐心。我們想逃避，想過去，但最終還是堅持了下來。我們深深地感到，只有耐心，我們才能做好工作。
溝通是最重要的事情，從中我們收獲最多。
溝通對于任何工作都是不可或缺的，這是我們最大的洞察力。在整個過程中，由于我們不同的性格和不同的觀點，我們有爭論，猶豫和困惑。正是不斷的溝通使我們之間的差異越來越小。通過我們所有人的溝通，我們很好地分配任務，使每個人的工作更清晰。
尤其是回家后，溝通和溝通變得更加重要。我們在交流中討論，在交流中互相鼓勵，但仍然在不同的地方團結。
大學生社會實踐心得體會 篇17
著社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！我們的實踐地點是位于金尚小區的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的`“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊！于是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽！于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經是滿頭白發。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發覺自己的眼淚已經在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發出了感嘆！時間毫不留情，漸漸的我們已經實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結束了！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學，而這次實踐讓我充分知道了她的內心多么的善良！她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進垃圾桶！
這次實踐我充分體會到了，幫助人原來可以這么的高興！但是我同時知道了工作的不容易！因此，我們以后應該好好學習而且還要社會實踐能力，抓住機遇，迎接挑戰，適應復雜多樣的現實生活！還要向毛主席所描述的那樣，向雷鋒同志學習！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當然是在我們力所能及的范圍內！
大學生社會實踐心得體會 篇18
在進行社會實踐的一段時間里，我感受頗多，社會實踐讓我們見到了社會中最真實的一面和最殘酷的一面，實踐生活中遇到的每一件事情和突發情景都在我的腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的結果，同時也增強了我們對生活的歷練，社會實踐給我們這些生活在象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、了解社會、鍛煉自我的機會。
正所謂“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的社會實踐，對我們這些當代大學生走向社會起到了一個橋梁、過渡的作用，是人生的一段重要經歷，也是一個重要步驟，對未來走上工作崗位也有著很大幫忙。在社會實踐中所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
在社會實踐的過程中，我接觸到了許多和以前不一樣的東西，沒有接觸過的東西。與過去應對中學生進行的教學方式不一樣，這次社會實踐應對的是一群幼兒園和小學的孩子，說話的語氣以及引導的方式都有很大的不一樣。在“玩”和“練”的過程中，去觀察生活，去動手體驗生活，促進想象力的豐富和動手操作的.本事，促進思維本事的發展，啟發和誘導他們的創新本事。小朋友們一張張充滿了童真的笑臉，稚嫩拿起手中的畫筆，想象著內心中那個充滿幻想的童話世界，用畫筆描繪出那個僅有歡笑沒有煩惱的世界，那個天真又不失活潑的世界。
經過社會實踐，讓我們逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、鍛煉了本事，并在社會實踐中認清了自我的位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，在這無形的成長中使我們對自我的未來有了一個正確的定位。
對于終將走上社會的我們，社會實踐能夠使我們更加提早熟悉社會、認識社會、適應社會。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在社會實踐中我們能夠真正的鍛煉自我，為以后步入社會生活做了更好的鋪墊。
大學生社會實踐心得體會 篇19
經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂”三人行，必有我師“，我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑，親身實踐，而不是閉門造車。
xx個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續推遲。了解過許多大學畢業生的實習經歷，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的'體悟，這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想，甚至是創業。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學生已經進入創業階段，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗，勇于創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力，創立優勢的同時，還要著力培養出大膽創新的魄力。
實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
大學生社會實踐心得體會 篇20
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。
在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。
隨后，“xxx”的第一次會議召開了，我走進xx，發現這次參加和我一起參加xxx的同學，我都不認識。心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢？一個都不認識，那這次xxx我能順利的完成任務嗎？能很快融入這個集體中去嗎？記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將xxx的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。
后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來xxx的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的'日子啦，現在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
終于等來了暑期xxx了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們來到了xx村，在農村長大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來的活動和工作。
第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發問卷，要和村民進行交流，這個xx村聽說是原來是一個鎮，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自xx的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經驗，工作進展得馬上就很順利啦。
接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。為期一個多星期的xxx活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙？回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
我們x隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的！偶然一個時候，當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發放問卷時，才認識到自己已經成長了好多。
此次暑期xxx活動給了我很多收獲：開展活動，與社區的居民交流了很多之后，才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。
活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
時間過得很快，一轉眼，x個星期就過去了，我們的xxx活動也結束了。在這短短的x天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的xx村，我心里想著：再見了xx村，再見了我們為之努力的xxx！新的征程即將開始，xxx的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深處……
大學生社會實踐心得體會 篇21
在這個暑期中，我跟隨小隊一齊進行了社會實踐活動。我們的社會實踐資料主要是結合普法和法制教育的環保袋繪制與免費發放的活動，經過參加這次暑期實踐活動，使我受益良多，不僅僅加深了自我對環保袋等環保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自我的本事，接觸了社會，使自我在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環保袋來展開，同時結合了法制教育的主題，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。
在實踐中，我進取地搜集有關環保袋的資料，經過研讀這些資料，使我充分地認識到了限制使用塑料袋，推廣使用環保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質，其給環境帶來的破壞性已經遠遠地大于了其給人類所帶來的便利性，如果沒有一紙限塑令的出臺，這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續肆意地發展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒。
作為順應限塑令的推行而應運而生地環保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關心的話題。我們圍繞這一話題，在社區的居民中開展了廣泛的調查并從中得出了較為科學的結論，了解了民眾對于環保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環保袋進行了一系列針對性的調研，發現當今市場上環保袋品種繁多，質量魚龍混雜，急需有國家出臺一系列的標準與法規來規范環保袋的市場。
為了更好地宣傳和推廣使用環保袋，我們組織了手繪環保袋的活動，由小學生，中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學們自我創意的新型環保袋。活動后，我們又在超市門前組織了免費發放環保袋的活動，活動受到了廣大消費者的熱情，經過發放同學們自我親手繪制的環保袋，我們不僅僅向市民宣傳和推廣了使用環保袋購物的理念，還經過環保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。經過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民的.問卷調查，針對銷售環保袋質量的市場調研，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。
在向社區居民發放問卷和向消費者免費發放環保袋的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自我害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，能夠說經過這樣的社會實踐，使我們在應對就業時多了一個競爭優勢。
社會實踐所帶給我的是一次本事的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫忙我們這些在學校中成長的大學生完成由學校走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養貼合社會需求的高素質人才。
社會實踐鍛煉了我，也培養了我，經過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們能夠盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。
社會實踐是一個窗口，經過這個窗口，幫忙我們大學生認識了社會，也幫忙社會了解了我們這一群充滿夢想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
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