大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會600字（精選26篇）
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇1
“世界的遺產(chǎn)一半在中國，中國的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護調(diào)研服務(wù)隊結(jié)束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此期間，服務(wù)隊就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調(diào)研。
7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊進駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對象，對xx村民俗風情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀展開調(diào)研活動。活動以學習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對xx村的歷史古跡展開調(diào)研，了解xx村的文化底蘊和村民的精神文化需求。
“xx村真出奇，梨花不開不唱戲”，這是懷梆極盛時期xx村流行的一句話。調(diào)研服務(wù)隊在開始學習懷邦戲的同時對懷邦傳人進行探訪和整理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫小傳4篇，整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動中藝人們對懷邦的熱愛感動了服務(wù)隊的每一位隊員，而隊員們也從整理。
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經(jīng)過幾天懷邦戲的刻苦學習后，7月14日，調(diào)研服務(wù)隊的隊員們進行了匯報演出，表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑，隊員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰。“懷梆終于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說到。
在xx村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊的隊員們始終以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，實地考察學習，為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇2
在第二天里，我們進行了“關(guān)愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式，地點在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著爺爺奶奶過日子，得不到應(yīng)有的教育，也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后，我們小分隊又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結(jié)了以下三個方面：
1、沒錢，缺少關(guān)愛、親情缺失，因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。
3、嚴重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題，社會的關(guān)注程度卻遠遠不相稱。當?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限，他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動結(jié)束之后，我們立即決定返校之后要為當?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍，并成立了愛心書屋。看著這些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是通過自己的相機，把這一現(xiàn)象和事實告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國家的基本補助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇3
今天，我們小分隊來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院，開始了第三天的下鄉(xiāng)活動。醫(yī)院里的人不算太多，但可能因為都急著看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫(yī)院維護就診秩序，讓醫(yī)生們能更快看病，病人們也能更好地就診。
由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境，因此我們的活動范圍不宜過大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。
通過我們的維護和時不時的幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩。還有同學看到有的病人行動不便，主動幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動。在家里，我們都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，但是在這里，這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫(yī)院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。
然而，我也意識到，我們的這一舉動也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫(yī)院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現(xiàn)象，同時有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性，確保病有所醫(yī)，國家也要進一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī)，真正做到關(guān)心病人，為病人辦實事。
在活動結(jié)束之前，我們還采訪了一位正在排隊取藥的病人家屬，據(jù)他告訴我們，這家中醫(yī)院每天的人流量很多，特別是周末和節(jié)假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時窗口那兒被圍得里三層外三層，導致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動，是真正地為病人著想的，也很贊同大學生多搞一些類似的活動，既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài)，不是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇4
這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進行。
這一次我們進行活動的地點是望叢祠，望叢祠主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天，我們主要有對游客進行義務(wù)的志愿者勸導服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動，和當?shù)氐挠慰徒涣餍牡茫e辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務(wù)活動，我們不僅自己學習了中華的傳統(tǒng)文化，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。
很快，三天的工作結(jié)束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學習的東西有很多，現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時間，一步一步地踏實前進，不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自己，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇5
今年的暑假，對于我來說注定會有不平凡的記憶，因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——大學生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn)，大巴山中的一個貧困地區(qū)。
我們深夜踏上北上的火車，帶著重重的行李，向著我們期盼的方向出發(fā)。火車上，大家都興奮得難以入眠，有的在準備支教教案，有的在設(shè)計文藝匯報演出的節(jié)目，有的聊起了天。在凌晨四五點，我們到達了萬源，簡單的吃了點面然后又驅(qū)車前往城口縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中還遇到了個小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡，我們被困在山路上達兩個小時，進退不得。經(jīng)過工作人員的搶修，最后終于通行了，看著沿路大大小小的落石，我們心中不免有一絲的不安，但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經(jīng)過漫長的旅程與再次轉(zhuǎn)車，我們到達了目的地，大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處，還未有一點點休息，大家就開始投入到準備工作中，因為團隊成員都知道這次機會來之不易，所以沒有一個人怠慢。
大雨后的大巴山水汽繚繞，看不清山的形狀，只能大致辨認它們的輪廓，河水因為大雨的緣故也變得激昂，在車上，看著這樣的景致，我陶醉了，我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方，支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里，我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的承諾，為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻自己的一份力量，為當?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛，為當?shù)氐霓r(nóng)民送去科技，為當?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團結(jié)的隊伍，用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務(wù)，在我們齊心協(xié)力與認真踏實的基礎(chǔ)上，我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同！
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇6
唐太宗有云：“水能載舟，亦能覆舟。”旨在表明不能忽視人民群眾的力量。從古自今，無數(shù)歷史事實證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個人口大國，得民心者得天下，要想國運鴻昌，安撫民心普惠農(nóng)民是至關(guān)重要的。
作為新時期的大學生，在以和平與發(fā)展為主題，共建中國特色社會主義的大環(huán)境下，三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會風氣，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神，大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實地調(diào)查，有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機械的使用情況。在此之間，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛和一顆樂于助人的心，盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問題。同時，還要發(fā)散思維，加強創(chuàng)新，嘗試用新的辦法解決老問題，做到真正的服務(wù)農(nóng)民。想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急。
真正做到服務(wù)為民，還必須站在農(nóng)民的角度來看待問題、解決問題。因此我認為在下鄉(xiāng)期間，應(yīng)充分利用時間與農(nóng)民多交流。但是我們的時間有限，全靠自己來發(fā)現(xiàn)問題，有時會很片面，因此我們要團結(jié)一致，共同進步。同時我們還要發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，彰顯新一代的學生的風貌，為人民服務(wù)。
每一天都在繼續(xù)，每一天都在改變，我會在繼續(xù)中改變，在改變中前進，不畏艱險，向著前方的勝利前進前進前進進。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇7
7月15下午，維持五天的“三下鄉(xiāng)”活動正式結(jié)束了。我們收拾好行囊，回頭望五天以來在這里吃、住、走訪、調(diào)研、討論金龍寨的美景，心中充滿著感慨。在這遠離城市喧囂的金龍寨里發(fā)生的事情似乎都歷歷在目。恍然間，“三下鄉(xiāng)”就這樣結(jié)束了。時間是過得如此快，想起當初第一天度日如年的感受，還真是極大的對比。雖然天下沒有不散的宴席，但我們可以讓我們這次“三下鄉(xiāng)”的酸甜苦辣留在我們的記憶里。
作為此次“三下鄉(xiāng)”活動的一員，我個人認為和這支隊伍的其他成員一起去“三下鄉(xiāng)”實踐是一件令人感到自豪的事情；我為我們一起同甘共苦的這支值得信任的隊伍而感到驕傲，為金龍寨純樸的民風，天真浪漫的孩子而感動。雖然在開展“三下鄉(xiāng)”活動中困難重重，但看到叔叔阿姨，爺爺奶奶們依依不舍的眼神，弟弟妹妹們揮舞的雙手，我覺得我們所做的一切都值了。往后的日子里，我希望自己能好好銘記這次“三下鄉(xiāng)”的所見所聞，堅守自己的初心，更好地為社會服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興，國家富強盡自己的一份綿薄之力。“三下鄉(xiāng)”就是要我們新時代青年大學生發(fā)揮自己的才能，在實踐中成長，鍛煉自己，認識自己的不足，培養(yǎng)我們的社會責任感，民族自豪感，將來能為社會和國家奉獻自己的力量。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇8
七月是詩歌的畫卷，我們迎著朝霞，踏韻而來。七月是歌舞的世界，我們穿著彩衣，駕云而來。我們走進武夷山，武夷山人家，家戶戶都忙著采茶、做茶，空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來，武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法，還有對茶一絲不茍的執(zhí)著與熱愛。來此一行自然要參觀當?shù)夭鑿S的制茶工藝，我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待，品嘗了幾種她推薦的紅茶品種，試吃了她自己調(diào)制的當?shù)靥禺a(chǎn)紅菇和木耳。
不虛此行，讓我印象深刻的。就是參觀茶博園，大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠，陡峭的崖壁生長著的低矮樹叢中，名冠天下的大紅袍茶樹，它們至今已有360多年的樹齡了，作為最初的母樹，現(xiàn)在整個武夷山區(qū)，僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區(qū)區(qū)一市斤左右。所謂“物以稀為貴”，從這個角度來說，四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的滋味，與它自古以來獨一無二的制作工藝有關(guān)。如今，大紅袍制作技藝已申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的制作技術(shù)，無與倫比，值得中國人民雄視世界”。而這種技藝，讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始，每一個細節(jié)都凝結(jié)著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里，帶給每一個來訪的客人。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇9
蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢，而愿破蛹而出，用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對我而言，和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程。去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這次是難得的機會，爭取能夠在這短暫的時光中能成長起來，增長見識，學一些書本上學不到的東西。今天，我們來到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。
我們是一群來自衡陽師范學院南岳學院的大學生。青春的我們，渴望有一片天空，讓我們揮灑熱情，播種希望！年輕的我們，渴望一片天空，讓我們播種知識，奉獻愛心！今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的動感。
當?shù)竭_寶蓋鎮(zhèn)的時候，我被這里優(yōu)美的風景所折服，同時也被這里的教學環(huán)境所震撼。在如此艱苦的條件中，這里的學生那么刻苦地學習，并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績。在我心中感慨萬千，也樹立了堅定的信念。在接下來的教學中，我會盡心盡力傳授給他們知識，通過我的努力，帶給寶蓋小學的學生們關(guān)愛和知識。
作為支教組的組長，我必須起到模范帶頭作用。在各個方面都要以身作則，服從安排，把支教組的各項工作開展好。明天就要開始正式上課了，我和組員們還有指導老師商量著怎么上好明天的每一堂課。會議室里大家都在忙碌著。
忙碌起來，覺得時間總是不夠，一天就這樣匆匆過去了。雖然有點小辛苦，但是感覺特別充實。來到這里，充滿了無限地斗志月激情。懷著一個真誠而熱情的心，我堅信自己會做得很好。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇10
2010年8月3日—8月5日，西南財經(jīng)大學一行13人到云南宣威進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，取得圓滿結(jié)束。
法宏村委會地處宣威北部，北與貴州相接，是一個高寒、貧困、多民族聚居的山區(qū)，這里交通不便，通信不暢，人民生活水平較低，其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此，本次活動我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪、考察的目的地。
我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時報》報道，又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報道，影響很大。西南財大的幾位同學正是在看到相關(guān)報道后才聯(lián)系我的，并邀請我?guī)麄內(nèi)⒂^。他們不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)下鄉(xiāng)進行社會實踐，讓我深受感動！在整個活動中，我也盡力幫助聯(lián)系班車、村委會領(lǐng)導等，從他們的活動中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。
一路艱辛，一路泥濘。西南財大的13位同學不畏艱辛、不辭勞苦，以頑強的毅力，克服各種困難，相互幫助，最終完成了一天的家訪，收獲很大。在活動中，我們見到了最淳樸的村民、最可愛的孩子們，還有熱情為我們服務(wù)、提供幫助的村委會領(lǐng)導，一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動，不僅使孩子們度過了歡快的一夜，也為附近的村民奉上了一場精彩絕倫的演出。
總之，整個活動安排有序，協(xié)調(diào)有力，組織嚴密，可以說非常圓滿。大學生們不僅親自見識了苗寨同胞們，為他們帶去了毛巾、手套，送去了溫暖與愛心，從中也得到了鍛煉，不枉此行。村民們第一次見到如此多的大學生下鄉(xiāng)，也大開了眼界，相信對他們的影響不小。希望類此活動能定期繼續(xù)舉行！在此也感謝西南財經(jīng)大學13位同學的辛勤付出，歡迎他們以后再來！
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇11
機緣巧合，我在隊長xxx的邀請下，參加了這次xx大學社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是xx學子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是，在x月x日，來自xx，xx和xx學院等不同高校不同屆的大學生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
我們的活動是在xx中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學生的課外活動以及關(guān)于學習，日常生活的知識，擴展學生們的視野。因此，我們的團隊分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計算機，普通話，風土人情，實用地理知識，日常保健，英語，趣味數(shù)學等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學習勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里，陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合，也當然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx大學以及當?shù)貙W校領(lǐng)導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇12
短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下著毛毛細雨，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。一組到清河區(qū)
去，一組到漣水縣的王嘴村，我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進典型，是社會主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導方針的正確性和先進性。
在村委會，我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告，他沒上過多少學，但是他1994年開始領(lǐng)導王嘴村發(fā)家致富，并且很有先見的提出“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后，這位村支書帶頭抽簽，并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房，但他毫無怨言。
我是本著學習的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業(yè)、奉獻。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。
說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關(guān)系，把王嘴村作為我院大學生社會實踐活動的基地。
能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到：一個合格的大學生必須要有實踐能力，基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇13
從三下鄉(xiāng)結(jié)束到現(xiàn)在，已經(jīng)過了10多天了，可是每當回想起來，總是覺得記憶猶新。總是會忘記不了那里明凈的天空，那里淳樸的人兒，那里沒有污染的空氣……一切都很美，美到找不出一個合適的形容詞來描繪它。
還沒結(jié)束三下鄉(xiāng)的時候，我時常會想，以后回憶起這段日子，我會是一種怎樣的心態(tài)，現(xiàn)在結(jié)束了，這種心情卻難以言明。是不舍？還是懷戀？都不是，應(yīng)該更多的是期待。我期待那些孩子們會給我發(fā)短信，或者寫信。更期待他們有一天會告訴我：姐姐，我考上大學了！是的，就是一種期待的心情。
在那個偏僻的小山村，他們從少缺少父母的關(guān)愛，他們有一個共同的名字—留守兒童。可是他們有著各自不同的夢想，快快長大，回到父母身邊，又或者是到城市里去看看，看看外面的世界跟這里有什么不同。或許，他們會為現(xiàn)在的自己感到不安，于是他們以調(diào)皮的方式發(fā)泄著這種不安的情緒，他們還小，唯一的尋樂就是幻想，會不會有一天，會像一只小鳥一樣想去哪里就去哪里，想見誰就見誰？
期待是一場漫長的旅行，時間是一葉方舟，載著我們駛往一個叫做目的的地方。我多么想告訴他們，努力真的很重要，我又怕這只是一個參雜著我個人愚見的謬論。于是，我更喜歡把這種說教變成一種鼓勵。孩子們，你們都很棒！！！
如果不是他們的眼睛，我不會留意到，自己曾經(jīng)也是一個充滿幻想的小孩。如果不是他們的笑容，我不會發(fā)現(xiàn)自己平時表情的僵硬。如果不是他們的調(diào)皮，我甚至忘記了這種天然的發(fā)泄情緒的方法。孩子們，真想告訴你們，現(xiàn)在的你們是最可愛的，到了長大的時候，你們會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的天真多么難能可貴，可是我不忍驚擾你們的童年，用我笨拙的語言。
時光會偷走我們一起經(jīng)歷的'細節(jié)，也會變換我們嬉戲的心情，但卻會留下最真實的笑容，裝飾著你我那個期待的夢。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇14
伴隨著宿舍后雞群斷斷續(xù)續(xù)的鳴叫聲，嶄新的一天開始了。因為不適應(yīng)新的環(huán)境，昨夜宿舍的人都沒睡好，離規(guī)定起來進行開班儀式的時間一步步靠近，可宿舍里還沒有人起來。聽到宿舍內(nèi)人輾轉(zhuǎn)床板咯吱咯吱聲音，每個人都睜開眼躺在床上以各種姿勢透過泛黃的蚊帳“屏障”去朦朧地觀察對面、斜對面、隔壁的人，她們是否起來了呢？但還是沒人愿意做那個“先行者”，都賴到最后一刻才起床梳妝打扮，整頓待發(fā)。
結(jié)束了一個早上的開班宣誓儀式，因為時間還早，沒到十點，我和木木便決定去學校附近溜達溜達。一走出校門，我們就感受到了徐聞“摩托哥”的熱情，“嗶嗶，嗶”向我們打招呼，“這也太熱情了吧！哎。”，我笑著說“這就是徐聞的風情啊，這里不像北上廣那些發(fā)達的城市一樣，因為外來人口少，經(jīng)濟落后，道路也不全是水泥路，還有很多泥濘的小路，所以摩托車成為了本地人出入的主要交通工具。你要入鄉(xiāng)隨俗呀！”“可這些摩托車也太煩了，來去如‘瘋’，聲音開得忒響，既不安全又影響環(huán)境呢！要是像東莞一樣，禁摩該多好呢，你說是吧？”木木回頭看了下我。
可我想，也許大多數(shù)人都很羨慕東莞可以禁摩，但作為一個土生土長的東莞人，我卻認為禁摩雖然表面上很多好處，但往往還帶來更大的隱患。禁摩了，大家都得買小車，而龐大的小車隊伍將一個道路還在發(fā)展的城市一步步地堵上了死路，引發(fā)一系列問題。雖說摩托不安全，但卻為徐聞增添了一份小城味道，坐在摩托上，疾風為我們帶來炎炎夏日里來之不易的涼爽，看著沿路人們的走動舉止，這才真真切切的讓我們感覺到，自己在活著！這是坐在小車里隔著硅膠窗戶看外面的世界是不一樣的。
抬頭看著蔚藍的天空，飛機飛過時發(fā)出轟隆隆的聲響、過道上人群的談笑聲、摩托司機的調(diào)侃聲，都讓我覺得自己在徐聞?wù)嬲媲星械幕钪瑳]有那些人為的高科技割裂，剩下的都是最真實的。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇15
今天是三下鄉(xiāng)的第二天了，為了預防有些孩子會來的很早，考慮到孩子的安全，我們早早地就在門口去迎接孩子了。
去到那里就發(fā)現(xiàn)有很多家長，聽到鄰居的小孩來暑期班上學了，就帶著自己的小孩過來報名了，可是我們招生已經(jīng)招滿人了，我們隊伍的人數(shù)也有限，怕無法顧及到每個小朋友們的安全，就和家長解釋說不再招生了，很多家長都能理解我們，帶著自己的小孩回去了，當時只有一個小女孩一直在那里哭，上去問，原來是因為她知道自己不能來上課了，覺得很難過很委屈，當時她家長又回去了，她覺得很無助，一直在哭著說要來上課，當時自己多么希望能收這個孩子啊，可又是那么的無能為力！只好聽隊長的話把孩子送回去，可孩子的情緒一直不穩(wěn)定，我們很擔心，由于當時我的的隊友一二節(jié)都有課，只有我沒課，所以當時我就去了，但我不太會白話，還好有艷霞陪著我。
孩子突然一下子就跑出去了，送孩子的路上，是那么的艱巨，孩子一直在哭在跑，我們很擔心，當時車又多，我一下子變得很害怕，很擔心，一無所顧地跟著孩子，卻又不敢靠近，一靠近孩子的情緒就變得更加的激烈，但又不能讓孩子一個人回去，她一個人回去我們更不放心，孩子的步伐越來越快了，越快我們就越擔心，特別是看到路上來來往往的車，我們只能在后面緊跟著。
還好，孩子的家不是很遠，孩子很快就跑進去了，我的隊友艷霞因跑的過程中身體不舒服差不多都快吐了，艷霞身體比較虛弱，不能做激烈運動，可為了這孩子，她沒想那么多，還好最后沒發(fā)生什么，真是辛苦艷霞了！當和孩子的家長解釋之后我們就回來了，可孩子還在那里哭。
出門時，我回了頭，有點失落，對于那孩子，或許是我們還沒有那緣分，但我相信她以后一定會是一個很棒的孩子！因為她那強烈的學習欲望，深深地觸動著我！
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇16
今天是x月15日，三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動在各位隊員的共同努力下取得了很大的成功，也讓我們受益匪淺。
在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶，也收獲了一生中難以得到的東西──團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫面，我們并沒有虛度這幾天，我們一直在用心做事，服務(wù)大眾，我們無不感嘆：原來時間也可以這樣度過，生活也可以這樣充實。
原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結(jié)束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當初報名參加了大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團，認識了一幫很棒的隊友。大家都很熱情，有什么事情都樂意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天，和大家一起照顧老人，為老人表演節(jié)目。那時候我就在想，年輕真好，青春還在。也許以后再也沒有這樣的機會了。第二，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務(wù)實，貼心為人民服務(wù)，熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地協(xié)助我們的工作，幫助我們完成各項調(diào)研工作。第三，此次實踐活動進一步提高了我們的交流溝通能力。同時也讓我們認識了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡單，想得太完美，沒有依據(jù)就對事情下結(jié)論，但是通過走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實不是這樣的，很多事情我們不能急于下結(jié)論，要找到真憑實據(jù)。在工作中與搭檔的搭配，辦事效率很高，從中我們也體會到團體的重要性。
這次社會實踐讓我們更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會實踐的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇17
考試完的暑假，最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福，不是家中空調(diào)的涼爽，也不是和久未謀面的朋友們相見時的激動，而是參加了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。根據(jù)學校相關(guān)文件精神，藝術(shù)學院組織了“信仰、信心、信念”社會實踐文藝宣講團，到新鄉(xiāng)市軍休二所進行演出，我有幸能夠參與其中，成為了一名驕傲的志愿者。
為了準備這次演出，我提前好多天就開始著手準備，我的特長是小提琴，特意選取了大家熟知的《梁祝》進行演出。同時，我還擔任了本場演出的主持人，提前寫好串詞給老師指導。一遍遍的彩排、調(diào)整順序、寫串詞，雖然辛苦，但很快樂。在臺上演出的時候，臺下的掌聲不斷，看著觀眾們沉醉其中的表情，我感覺到了滿滿的成就感和存在感。剛開始報名參加暑期社會實踐的時候心里還有些怨言，覺得耽誤了自己回家，但當我站在臺上的那一刻，所有的抱怨都沒有了，有的只是作為一名志愿者的責任和義務(wù)，有的只是要好好演出，不能辜負了老師的期望和臺下觀眾們的厚愛。
在演出的間歇，我深刻的思考了社會實踐活動對于一個大學生的重要性，我覺得，社會實踐是我們理論與實踐的最佳結(jié)合點，尤其是學生時代的我們，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實踐所學的專業(yè)理論知識才能得到鞏固和提高。
大學是教育我們，培養(yǎng)我們的圣地，社會是一個鍛煉我們，磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過，但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之道與肩負的歷史使命。社會是我們學習和成才的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇18
20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的陽光灑在一群朝氣蓬勃的大學生身上，我們帶著心中的激動，懷著對三下鄉(xiāng)的期待，在老師的指導下，我跟隨著嶺南師范學院教科院“蒲公英”社會實踐隊來到了雷州市白沙二中進行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
大二的我之前并沒有參加過三下鄉(xiāng)活動，而且在這次三下鄉(xiāng)活動中，我還是擔任二班的班主任，這對于我來說，激動的心情下又帶有一點小小的緊張。萬一班上的學生不聽我的話怎么辦？萬一這些學生調(diào)皮搗蛋怎么辦？帶著這種心情，我們在第二天開班儀式之后，來到了各自的班上進行班會。在班會上，我們選出了6名班干，在競選班干的過程中，同學們的積極性實在不高，我只能通過一些激勵的語言去鼓勵他們，讓他們主動出來競選班干，最后還是有幾個不害羞的同學站了出來，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學們進行了活動的宣傳，同學們對活動的興趣都很高，踴躍報名，幾乎全班的學生都參加了活動，沒有一位同學落下，這很不錯。
第二天，我們開始了正常的教學，并進行了安全演練。因為我第一天是沒有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學習效果。給我的感覺就是，不敢舉手，不敢表達自己的看法。后來我向他們原來的班主任說了這種情況，班主任說，這是正常現(xiàn)象，同學們的學習都不是特別主動，他們不太喜歡舉手回答問題，即使是他們明白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負責的，他們的態(tài)度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺完全都不當一回事，這讓我感覺很心痛，為什么這么說？因為身為他們的老師，我想到的是真正的災難來臨的時候，如果他們還是這種態(tài)度，會讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。
三下鄉(xiāng)的時間已經(jīng)過去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來好的影響。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇19
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我的心里特別興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農(nóng)村出來的，經(jīng)受較先進的大學文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試，并指導養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當?shù)剞r(nóng)民的一致好評。
在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動應(yīng)大力推動，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識。
此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自己，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自己。”
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇20
今天是我參加三下鄉(xiāng)活動的第二天了。今天正隊長丹丹帶領(lǐng)我們第一第二調(diào)研小組一同前往了大漢三墩旅游景區(qū)的南山村。到達后，隊長那個帶領(lǐng)第一小組尋找村委會的人了解當?shù)氐陌l(fā)展情況，而我們第二小組的則帶著調(diào)查問卷進村訪問當?shù)厝撕拖蚵每团砂l(fā)問卷。
今天的調(diào)研讓我越加發(fā)現(xiàn)語言的重要性，一是掌握當?shù)胤窖裕皇桥c人溝通的技巧。我們小組的鄧翠蓮非常值得我學習。她會講當?shù)胤窖裕沂莻�十分大膽，開朗，健談的女生。在調(diào)研過程中，她積極與當?shù)厝私涣魇刮覀儷@得很多信息。如今天我們從中得知了旅游景區(qū)的開發(fā)、征用土地與當?shù)鼐用裼泻艽蟮拿堋?jù)居民所說，“超人集團”并不顧居民利益，強制征用土地，勾結(jié)當?shù)劓?zhèn)政府非法簽訂50年的租地合約。而且現(xiàn)在那些土地一部分被海水淹沒失去了耕種性，一部分因該集團停止投資而閑置成為了荒地。這十分浪費資源且大大的損害了居民的利益。當?shù)鼐用袷謿鈶嵅⒍啻紊显L請求解決問題卻得不到受理且遭到恐嚇和威脅。聽之，讓我們的組員為之惱怒。但其中的利害關(guān)系、重重矛盾不是我們可以隨意插手的，并且關(guān)鍵的是新聞組的同學說我們不可以參與其中政治事件。所以這個問題還是只能由當?shù)厝伺c其政府協(xié)商解決。這件事讓我們明白了社會的復雜性。
下午時，我們調(diào)查了古港和古墓的起源和歷史事件。于是我們前后仕尾村和二橋村訪問比較年老的居民。可惜的是，我們被告知該地居民是從其他地方移民過來的，僅有百年多的歷史，所以對古港和公墓的具體事件。他們只知古港大概位置為漢港大堤處，古墓已被挖掘，出土文物被收進徐聞博物館。
今天值得高興的是我們的組員越來越團結(jié)了，在工作時，秉著認真負責的態(tài)度，在休息玩耍時，能開懷歡鬧。希望接下的日子的我們依然能保持如此良好的工作狀態(tài)。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇21
為期七天的暑期社會實踐轉(zhuǎn)眼即逝，突然覺得有些失落，仿佛有什么東西從心里慢慢的離去，我知道這意味著我更加的成熟。
這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同，我們沒有深入農(nóng)村的去體會那份艱辛，可是在進入社區(qū)為人們服務(wù)的同時我一樣感受到了那種付出的快樂和充實。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…
當中最令我難忘的是去敬老院：剛進敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎，院長把我們帶進老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀，衣食住行，還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋�說話的機會，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像有位老師說的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說說話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時，我們?yōu)槔先藗冞M行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開了敬老院。
在三下鄉(xiāng)活動中我們也遇到了一些困難，特別是在發(fā)放健康宣傳知識和進行健康知識問卷調(diào)查的時候，因為現(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的，所以居民對于我們的健康資料沒有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來，所以在健康宣傳這里沒有取得應(yīng)得的效果，
其實，在這次三下鄉(xiāng)中，最想說的的就是感謝。感謝隊友，在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師，一直在我們身邊無微不至的關(guān)心著;更感謝學校，給我這次機會，讓我更進一步的完善自己。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇22
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間為期五天的充滿意義的“三下鄉(xiāng)”活動就要結(jié)束了。在這短短的五天里，我們收獲了喜悅，收獲了感動，更收獲了彼此深厚的友情。我們不再是象牙塔里不能接受風吹雨打的花朵，不再是年少輕狂、一心只讀圣賢書的“好好學生”。通過短短五天的社會實踐的磨練，我深深認識到社會實踐是一筆財富。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的認識社會、了解社會、深入社會投身到社會實踐中去，才能打開我們的視野，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎(chǔ)。
在這五天中，我們與天真無邪的孩子們待在一起，一起學習，一起娛樂，雖然很辛苦，有時每個人都疲憊不堪，但是我們大家卻沒有人叫苦、叫累。每天看到孩子們的笑臉，再苦再累都不覺得辛苦。每次聽到孩子們在進教室的時候大聲地喊道姐姐好，總是感到特別的幸福。而孩子們總是每天帶給我們無限的感動。記得小亞萍每天都會問我：姐姐，今天，你們都要教我們什么；姐姐，今天有什么活動；姐姐，你們是不是要走了；姐姐，你們以后還會不會再來……每次聽到類似的問題總是覺得心中暖暖的。孩子們的天真與熱情深深地打動了我，與孩子們相處的時間總是感覺像長了翅膀，就那樣一天一天地過去。有人說，美麗的事物就像是橫截面，一旦美麗就會一直美麗下去。我相信孩子們美麗的笑臉也會在我的心中和腦海里一直美麗下去。
而在這次的實踐活動中，我們的團隊的每個人由陌生變?yōu)槭煜ぃ咳盏某ο嗵帲咳盏摹盎茧y與共”，讓我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在這些天里，大家互幫互助，雖然每天會面對各種各樣的困難，可是在大家共同的努力下，我們總能化苦難為力量，完成一個又一個的任務(wù)。也許這些天我們過的條件并不是很好，也可以說比較艱苦，可是正是這種環(huán)境讓我們彼此的心更加貼近。
又是一個盛夏，愉快的暑假就在眼前，我們會珍惜這段美好的時光，把握現(xiàn)在，用我們的真誠與微笑畫上一個圓滿的句號。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇23
當七月的陽光再次照亮大學生三下鄉(xiāng)的大道時，我?guī)锥泉q豫過，要不要再次下鄉(xiāng)呢?看著夢翔服務(wù)隊各個隊員那股下鄉(xiāng)支教的勁頭，我羞愧地收起了自己的猶豫，毅然再次踏上三下鄉(xiāng)之旅。
來到縣口中學，看到那簡陋的住宿、那發(fā)霉發(fā)臭的廚房、那條件落后的教學樓，我又萌生了回家的欲念。但是，在我因這里環(huán)境而發(fā)愁的同時，隊友們卻已經(jīng)七手八腳地忙活起來。他們把宿舍、廚房、課室里里外外都已經(jīng)整理干凈了，還把第一天的晚餐給準備好了，笑臉盈盈地叫我：快去吃飯吧，一天下來都餓著了!一股暖流涌上心頭!就這樣，我開始了我大學里的第二次三下鄉(xiāng)。
每天奔波在辦公室、課室、廚房之間，竟也讓我們踩出了一條成功大道。支教進行得很順利，學生們雖然調(diào)皮，但都非常支持我們的工作。對于那些上課搗亂的同學，隊員們也總能想到很好的辦法馴服他們。隨著相處的時間變長，學生們似乎開始依賴我們了。下課了不肯回家，還要留下來幫助我們煮飯，看著他們?yōu)槲覀兠畹臉幼樱覀兌贾肋@些是我們最珍貴的收獲!
短短的十天，我們經(jīng)歷了兩次臺風，而兩次的臺風都讓我見識到了苦難戰(zhàn)勝不了真情!康森到來時，我們停課兩天，雖然不用上課，卻也給我們的食宿帶來了很大的困難。暴雨把我們的柴火都淋濕了，一頓飯折騰了很久都還沒有煮好。此時，給我們雪中送炭的是學生們，他們在暴雨中拽著一大袋熱乎乎的番薯給我們送過來，讓我們不用餓著肚子，此時又豈能用感動來道清我們心中的感受呢?
在我們臨走時，燦都也來給我們送行，學生們冒雨幫我們搬行李，我們不停地在一旁喊著：同學們，回來吧!不要被雨淋到呀，會感冒的!行的，沒問題!他們異口同聲地回答。一起搬吧，淚水和雨水早已經(jīng)混在一起了。我以為經(jīng)歷過一次三下鄉(xiāng)，就不會再在這種情景下流眼淚，原來不是的，此刻我終于明白，盈眶的熱淚，其實是我與三下鄉(xiāng)隊伍、與農(nóng)村學生們未了的情愫!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇24
光陰似箭，日月如梭，本次為期五天的大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐志愿服務(wù)活動就這樣結(jié)束了。這已經(jīng)是我第二次參加“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)了，每次的體會都不相同，但每次都是收獲滿滿。
第一天，我們十一個人一起坐車到達了湟中區(qū)上五莊鎮(zhèn)黃草溝村，以“下鄉(xiāng)促發(fā)展，致富新農(nóng)村”為主題展開了我們的志愿服務(wù)活動。這個地方給我的第一印象就是環(huán)境優(yōu)美，而且更重要的是村民對我們志愿者非常熱情。從第二天開始，我們就開始帶著孩子們學習。那里的孩子們天真，善良，活潑，可愛，他們非常聰明、熱愛學習，也很聽我們的話。孩子們上課時間認真寫作業(yè)，遇到難題會仔細聽我們講解，下課就會和我們一起玩耍，跳跳繩、滾鐵環(huán)、玩積木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一個小女孩，她給我摘來自己家種的豌豆送給我，還用非常好看的袋子裝給我，小女孩的天真無邪讓我記憶猶新。
這次志愿服務(wù)活動使我結(jié)交了很多朋友，除了村里的孩子們，還有一起同去的志愿者。我們一起生活，一起做飯，一起玩，白天給孩子們教授知識，晚上給孩子們放電影。晚上吃完晚飯，天色剛剛暗下來，大家聚在院子里，有我們，有孩子，還有村民們，每個人抬著小板凳坐在一起，時而因為搞笑的片段大笑，時而又驚訝的大叫，我非常喜歡這樣的氛圍，大家一同歡聲笑語，十分熱鬧。
最后一天我們給孩子們辦了一個“結(jié)業(yè)典禮”，給孩子們分發(fā)了一些獎品，他們很開心，聽到一句句“謝謝”，我們的心里都是暖暖的。
我們原本是不熟悉的幾個個體，通過這幾天的相處，變成了很有默契，互相幫助的小團體。我們帶去了知識，耐心和溫暖，他們回以我們歡樂和幸福。這次的志愿服務(wù)活動是我人生中一段難忘且美好的回憶！
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇25
不知不覺中，本次汽車技術(shù)與服務(wù)學院，暑期社會實踐隊的“青春在實踐中閃光”已經(jīng)圓滿的落下帷幕，雖然活動結(jié)束了，但是對于實踐隊的每一位隊員來講都有不一樣的收獲和感觸。
本次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，隊員們主要的任務(wù)是去社區(qū)黨員服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童，看望社區(qū)貧困老黨員，幾個隊員在這次活動中都表現(xiàn)的非常好，隊員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生，是希望行動可以給社區(qū)居民一個干凈美好的生活環(huán)境;和小朋友玩，是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區(qū)貧困老黨員，是希望慰問可以讓他們不再孤單，內(nèi)心感動溫暖;去社區(qū)整理資料，是希望能盡自己小小的力量來為辛苦的社區(qū)工作人員分擔一些。隊員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù)，也從奉獻中找到快樂，從團隊中學會了團結(jié)的力量。
記得那天去照顧留守兒童，小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊員和小朋友玩游戲，在玩游戲的過程中，雖然很調(diào)皮，有時候會不聽隊員的話，但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流，到最后成為了朋友。想到了隊員們小時候是多么的調(diào)皮，讓父母操粹了心。愉快的時光總是短暫的，就要離開了，大家都很不舍，揮手告別，隊員們說：“我們還會回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學會如何用愛心去照顧別人，也學會了如何與人溝通交流，如何和隊員團結(jié)合作。
這次“三下鄉(xiāng)”讓實踐隊員受益匪淺，隊員們學到了團結(jié)就是力量，學會了與人溝通與交流，學會了助人為樂，學會了從奉獻中尋找自身的價值。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇26
在所有的志愿者中，我是最高的一屆師姐，我是即將面臨就業(yè)的大四學生，本來此時，我應(yīng)該在實習，為以后的就業(yè)做準備，但我卻選擇在最后一個暑假參與這次公益活動，只是因為，我們志愿者都堅信，青春不可錯過！
我們的每一節(jié)課，都是集我們所有志愿者的所學，所懂，以各個年齡段小朋友們的掌握學習能力為基礎(chǔ)。兩個多月的準備工作，24個志愿者一起備課，一起討論上什么課才可以讓小朋友們學到知識，玩什么游戲才可以讓所有小朋友們都參與進來，讓他們感到開心。
不管任何年齡的孩子，對我們來說，都是小朋友，都是不能落下。我們對小朋友們來說，志愿者哥哥姐姐只是陪伴了他們區(qū)區(qū)五天時間，他們長大后，也不大可能記得我們的樣子。但是，我們相信，我們給他們留下的是可以一輩子珍藏的美好。而對我們志愿者而言，在我們可以揮灑所有熱情的青春里，我們不愿意錯過這樣一個奉獻自己的機會，不愿意錯過小朋友們的一張張笑臉，不愿意錯過他們天真的眼神，不愿意錯過與他們相處的點點滴滴。
當我們用一節(jié)課的時間，讓他們明白爸爸媽媽的辛苦，他們回家后懂得跟爸爸媽媽說一聲感謝，那么，我們的這節(jié)課就是成功的。當我們集體為小朋友們唱《再見》這首老歌時，十個小朋友里，哪怕只有一個小朋友明白哥哥姐姐的心意，我們都是很欣慰的。所以，我們也很感謝小朋友，謝謝你們，可愛的小朋友們，在我們熱灑的青春里，與我們分享你們的天真，你們的浪漫，讓我們一次次感動。
雖然這次三下鄉(xiāng)活動只有短短的五天，但我會永遠記得，曾經(jīng)，有那么一群可愛的小朋友，可愛的志愿者同伴，陪我度過了最后一個暑假。