學(xué)校安全心得體會（精選6篇）
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的學(xué)校安全心得體會（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校安全心得體會1
參加了“20xx年石家莊市全市寄宿制學(xué)校安全管理人員專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。省教育廳劉志剛老師從檢查中的主要問題及對策、學(xué)校發(fā)生事故可能性分析、學(xué)校安全事故的處置等方面進(jìn)行了講解，事事來源于實際，句句發(fā)人深省。消防安全培訓(xùn)時章波教員的一幅幅圖片，一個個案例更是讓人切實地感受到了“放過一件事故隱患，等于埋下定時炸彈”的道理。通過這次培訓(xùn)一定從如下幾方面加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作：
一、增強(qiáng)認(rèn)識理念，高站位，實干事。
學(xué)校是人員密集地，是容易出事的地方，需要我們格外注意。學(xué)校的安全問題社會關(guān)注度高、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注度高、媒體關(guān)注度高。學(xué)校安全工作是法律法規(guī)賦予學(xué)校舉辦者和管理者不可推卸的責(zé)任，這就要求管理人員樹立正確的安全理念：安全工作功不抵過、過不可赦；隱患不除等于培養(yǎng)釀造事故；安全事故可防可控可避免。安全理念體現(xiàn)在決策和管理者的態(tài)度及行為，落實在管理制度中，表現(xiàn)在師生的行為方式中，貫穿在教育教學(xué)過程中。具備理念就會自覺、主動工作。
二、安全工作做到精細(xì)化，規(guī)范化
長期以來，學(xué)校堅持提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，學(xué)校落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)
導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)，確保了各項安全工作的落實。
三、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學(xué)期開學(xué)時均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時返校。
四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
各項制度的制定和實施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
總之，學(xué)校安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時刻警惕，完善制度、加強(qiáng)預(yù)防，落實責(zé)任，做到有章可尋、有法可依，落到實處，才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
學(xué)校安全心得體會2
聽老師說學(xué)校下發(fā)了通知，要全校所有年級都要開展安全教育學(xué)習(xí)，我們班也不例外，在這一周開展了安全教育的主題班會。說是班會，但其實活動的時間遠(yuǎn)不止班會的這一天，在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了，讓我們?nèi)ニ鸭嚓P(guān)的新聞和故事，讓我們到時候在班會上跟大家分享。所以說，這一次的安全教育學(xué)習(xí)，通過班主任的講課，再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞，讓我對于安全工作有了更加清醒的認(rèn)識。原來有很多的事故都是我們身邊會經(jīng)常會發(fā)生的，基本都是大家的不了解、不重視引起的，所以通過這一次的安全教育活動的學(xué)習(xí)，讓我有了更加強(qiáng)的安全防范意識，也掌握了一些基本的安全應(yīng)對措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規(guī)定、班級開展的活動，讓我學(xué)習(xí)到了很多，現(xiàn)在也就這一次安全教育活動詳細(xì)地談一談我的心得感受：
一、宣傳方式多樣，主動了解與老師講解相結(jié)合
這一次的安全教育活動的宣傳活動是多種方式結(jié)合的，在這一次的主題班會的前一周，班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了，讓我們知道這一次的活動主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù)，班上幾個畫畫和寫字比較厲害的同學(xué)就負(fù)責(zé)教室后面的黑板報設(shè)計，然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的事故新聞和預(yù)防措施、相關(guān)安全問題的應(yīng)對方法，即使讓我們給做黑板報的同學(xué)提供素材，也是鼓勵我們到時候開展主題班會的時候能夠上臺給大家分享安全措施。到了這一周，我就發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級在做教育活動，學(xué)校也是在不停的宣傳，在教學(xué)樓前面的公告欄，一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報，一邊掛上了一些面對安全問題時解決方法的廣告布，比如有如何使用滅火器以及面對泥石流我們應(yīng)該怎么逃離等方法介紹。
后面的黑板報終于弄完了，安全教育的主題班會也來了。首先是幾個同學(xué)通過多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞，再就是談一談他們在看到這新聞時的感想，后面則是班主任通過這些新聞，給我們講了一些基本的安全預(yù)防措施，還再三強(qiáng)調(diào)我們平時一定要細(xì)心，一定要注意安全，千萬不能夠馬虎。
二、從活動中學(xué)習(xí)方法
這一次的安全教育活動因為是我們自己參與其中的，所欲對于這些事情自然有更加強(qiáng)的感受。當(dāng)我看到那些慘烈的安全事故的時候，有同情也有警惕，同情他們的事故，警惕自己要注意安全問題，讓我知道安全事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的，所以我更加知道必須要小心精神，遵守規(guī)矩行事，自己也不要去危險的地方等等。通過這一次的安全教育活動，我還學(xué)習(xí)到了許多的安全知識，這都是會給我一定的生存能力的，我一定要牢牢掌握住！
雖然這一次的安全活動時間室短暫的，但是給我的幫助確實永恒的！
學(xué)校安全心得體會3
最近我們在xx的組織下開展了假期交通安全的學(xué)習(xí)課程，目的是為了讓我們在這個美好的假期里能夠過得更加安全，不讓這個假期留下遺憾。身為優(yōu)秀學(xué)子的我自然是積極地響應(yīng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想要從中學(xué)得更多的經(jīng)驗和知識，從中獲得更多的心得體會。
在學(xué)習(xí)中，老師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開了一個視頻，一樁樁慘烈的.交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監(jiān)控攝像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控攝像頭下的景象更為清晰明了，但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角，焦急而嘈雜的聲音，無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細(xì)節(jié)，不注意可能都不會被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個人都不得不動容。淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨，更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫下句號，人的生命應(yīng)該有著更多的美好，而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛，更多的是對于交通安全的反思。學(xué)習(xí)到這里，我已經(jīng)對于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。
在事故沒有發(fā)生之前，我們都覺得自己是幸運(yùn)的那個，對于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。通過這場學(xué)習(xí)，我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性。
我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些，就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養(yǎng)出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標(biāo)只要我們每個人都從自己做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實現(xiàn)的現(xiàn)實!讓我們大家一起，為了這個目標(biāo)而努力吧!
學(xué)校安全心得體會4
學(xué)校安全工作表面看起來千頭萬緒，上面婆婆諸多。但總結(jié)起來主要有四個方面。
一是安全教育。安全教育是為了不出事。安全教育不光是教育學(xué)生，而且包括教育所有的教職員工，含領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全體教育工作者。安全教育不能僅靠禁止和不準(zhǔn)，而且要通過活動，通過載體，通過師生的親自參與來進(jìn)行。對學(xué)生來說，安全教育是以提高學(xué)生安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)辨別是非的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣為目的。州城街道中心小學(xué)讓學(xué)生檢查學(xué)校安全，讓學(xué)生監(jiān)督檢查出來的隱患整改，本身就是對學(xué)生提高安全意識，養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣的教育。舊縣中心小學(xué)的交通安全教育，通過讓學(xué)生創(chuàng)作漫畫，學(xué)生表現(xiàn)出了極強(qiáng)的創(chuàng)作能力和豐富的想象力。漫畫幽默，有哲理，極富教育意義。而且學(xué)生繪畫方面的能力超過我們成人的想像。老湖鎮(zhèn)中學(xué)堅持班主任每周一次安全教育課，學(xué)校統(tǒng)一表格，課后交安監(jiān)辦存檔，安監(jiān)辦一學(xué)期以班級為單位裝訂存檔。
二是安全檢查與隱患整改。安全檢查及把檢查發(fā)現(xiàn)的隱患及時整改，是為了保證不出事。所有中小學(xué)幼兒園堅持周查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道堅持月查，教育局組織聯(lián)合檢查組堅持半年一查是十分必要的。安全檢查不能走馬觀花，不能熟視無睹，不能有麻痹厭倦情緒。州城街道辦事處中心小學(xué)讓學(xué)生檢查安全，并且讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)校的整改，效果十分明顯。高級中學(xué)在周安全檢查中，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。因為分管安全的校長同時分管學(xué)校總務(wù)。有的學(xué)校安監(jiān)主任反映，發(fā)現(xiàn)隱患難整改，是因為分管后勤總務(wù)的不配合，歸根到底是校長一把手不重視。他總得聽一把手的吧。
三是應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。是萬一出了意外事故怎么辦。應(yīng)急預(yù)案之所以叫體系建設(shè)，是因為相應(yīng)的意外事故可能是方方面面的;火災(zāi)、地震、師生身體意外比如中暑突然暈倒等、校外暴力侵入等等，因此不可能一個預(yù)案當(dāng)作萬能xx。應(yīng)急預(yù)案要年年修訂，年年演練。
四是制度建設(shè)和責(zé)任制的落實。是萬一出了事找誰的問題。制度建設(shè)是為了規(guī)范管理，明確責(zé)任，界定責(zé)任范圍;責(zé)任制的落實，原則是誰主管誰負(fù)責(zé)，誰組織誰負(fù)責(zé)。出了事不僅是安監(jiān)主任和分管安全校長的事。一崗雙責(zé)解決了這個問題。人人都是安全員。一些活動讓安監(jiān)人員參加，并不等于一切責(zé)任都是安監(jiān)人員的。安監(jiān)辦主要負(fù)責(zé)的是監(jiān)督活動的安全保護(hù)措施是否到位，應(yīng)急預(yù)案是否合理，活動安排是否科學(xué)是否符合相關(guān)規(guī)定等等。
學(xué)校安全心得體會5
一學(xué)年來，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班班主任具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、各班級班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入教師目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮(zhèn)綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。同時，對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、學(xué)校部分輔助用房被鑒定為D級危房，但由于資金還未落實，得不到改建，雖然已停止使用，但仍然給師生的安全帶來了一定隱患。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校安全心得體會6
通過學(xué)習(xí)桂平市教育局關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅決遏制學(xué)校安全事故”的緊急通知，對安全方面的知識有了較大的提升，增強(qiáng)了對安全的防范意識。我認(rèn)識到，在日常行為規(guī)范教育中，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，確實感到了教師做好安全工作責(zé)任的重大。
生命不保，何談教育？說得多實在啊！學(xué)校安全工作牽動了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動容？
孩子是祖國的未來和希望。教師做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。我們學(xué)校把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。每天，我校派人在校門口、樓梯口站崗，值日教師和值日領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查學(xué)生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，各班主任監(jiān)督學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué)，老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護(hù)安全。另外，我們還利用晨會、班會進(jìn)行安全教育。“時時講安全，事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號，也是我們工作的目標(biāo)。雖然工作繁瑣，但是心里踏實。
從目前的情況來看，我認(rèn)為“提高學(xué)生的安全意識，幫助學(xué)生掌握安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣”方面還要加強(qiáng)。正如葉老先生所說：“教是為了不教。”我們不能時刻保護(hù)在學(xué)生身旁。讓學(xué)生提高安全意識非常重要。例如：過馬路時，意識到交通危險，從而提高警惕性。游泳時，知道游水的不利因素及可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施。碰到陌生人時，能產(chǎn)生防騙意識等。另外，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍環(huán)境，及時視察潛在的危險。例如危房、危樓、建筑工地，公路沙井等。只要有了安全意識，我們就多了一份生命的保障。
其次，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識。防火、防電、防有害氣體等知識。
第三，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實踐中學(xué)習(xí)。
只要學(xué)生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護(hù)能力。我想，危險定會遠(yuǎn)離我們。
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