成本與管理會計(jì)心得體會范文（通用13篇）
當(dāng)我們積累了新的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的成本與管理會計(jì)心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇1
10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于成本管理會計(jì)的知識。雖然犧牲了周六休息時間，但是學(xué)習(xí)之后，我受益匪淺。
成本是商品經(jīng)濟(jì)中的一個經(jīng)濟(jì)范疇，是商品價值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟(jì)活動的內(nèi)容不同，成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地?cái)U(kuò)大。
不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來有兩點(diǎn)是共同的：一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝；也可以是某種服務(wù)，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的.耗費(fèi)，沒有目標(biāo)的支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會計(jì)的重要前提。成本會計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。
成本會計(jì)的職能，是指成本會計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動，在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計(jì)與管理緊密結(jié)合，因此，它實(shí)際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié)。現(xiàn)代成本會計(jì)的主要職能有：成本預(yù)測、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會計(jì)的各個職能中，成本核算是最基本的職能，沒有成本核算就沒有成本會計(jì)。成本會計(jì)的各個職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程，在全過程中發(fā)揮作用。
成本會計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會計(jì)有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計(jì)通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次，會計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則，會計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計(jì)學(xué)好，學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。
會計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。所以學(xué)習(xí)會計(jì)要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅(jiān)持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習(xí)，為期一年的公司，根據(jù)給定的條件進(jìn)行經(jīng)營。雖然是練習(xí)，還是盡可能加入了各種市場因素，讓練習(xí)盡可能實(shí)戰(zhàn)化。練習(xí)結(jié)果雖然我們小組的成績不盡如人意，單讓我學(xué)到一些東西。面對市場，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業(yè)。
幽默博學(xué)的著名講師，輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境中結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，感謝單位給予這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望以后還有機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇2
“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的`那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
總而言之，這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
最后感謝這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo)，我們才能順利地完成這次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)！
成本與管理會計(jì)心得體會 篇3
在成本會計(jì)課程學(xué)到將近一半的時候，我就收到成本會計(jì)實(shí)習(xí)資料。這份實(shí)習(xí)讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識的動力并滿足了我對實(shí)際業(yè)務(wù)操作的好奇心。
為了集中高效地完成實(shí)習(xí)，我和室友在“巴貝拉”坐了幾天，和那里的服務(wù)員都熟了，那里也見證了我們實(shí)習(xí)的過程。看過擺在眼前的資料，雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計(jì)專業(yè)課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞，所以剛開始不知道如何下手。但正所謂“人多力量大”，我們集思廣益最后決定從記賬憑證填制開始。
實(shí)習(xí)過程讓我們不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點(diǎn)，比如企業(yè)的多步驟大量生產(chǎn)方式、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的綜合結(jié)轉(zhuǎn)和平行結(jié)轉(zhuǎn)方式、輔助生產(chǎn)成本在各車間的直接分配法等等。將自己學(xué)過的知識運(yùn)用到實(shí)際中像是收獲一樣地高興。我們討論的場面、錯了又改的煩躁、進(jìn)行不下去的焦急都被最后桌子上剩下的碎紙帶來的喜悅?cè)〈Ｏ胫U簡單的記賬憑證的填制實(shí)際操作起來還真是考驗(yàn)?zāi)托摹⒓?xì)心恒心。
經(jīng)過這幾天的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計(jì)工作的收獲。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的'來源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。
然而正是由于體驗(yàn)到了成本會計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。通過對會計(jì)實(shí)習(xí)成本會計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本情況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制記賬憑證、成本計(jì)算單的計(jì)算等，增強(qiáng)了我對所學(xué)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，掌握了較全面的成本會計(jì)核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能，除此之外，模擬案例實(shí)習(xí)，可以將理論課上學(xué)到成本會計(jì)的知識應(yīng)用到實(shí)習(xí)體會的實(shí)務(wù)中，從而得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會，并置于會計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)了我對理論知識的掌握程度。
接下來就是根據(jù)憑證登記賬簿，鑒于工作量太大，我和一位室友合作一份。做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。登記賬簿也很容易疲倦，一疲倦就眼花，接著就是一個個錯誤，真的是稍有不慎就的重新來過。還好兩個人相互鼓勵，很快就完工了。
總而言之，這次成本會計(jì)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的會計(jì)工作的實(shí)際體會技能，也為我以后上崗和從事與會計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇4
《會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》是會計(jì)專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程，也是學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會計(jì)電算化》等部分專業(yè)課程后開設(shè)的一門綜合性實(shí)踐課程，是會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。20xx級會計(jì)1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進(jìn)行的會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)周。
通過《會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的會計(jì)核算能力、會計(jì)檢查能力和會計(jì)分析能力；培養(yǎng)學(xué)生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力；樹立分工協(xié)作意識和愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，加快知識向能力的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)際業(yè)務(wù)崗位的過渡和對接，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對接，有效解決會計(jì)職業(yè)教育的崗位針對性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問題，為學(xué)生畢業(yè)后從事會計(jì)崗位工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求
本次《會計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》由手工操作模塊組成。本課程教學(xué)基本要求包括基礎(chǔ)知識教學(xué)要求和實(shí)際動手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。
（一）實(shí)訓(xùn)要求
1、基礎(chǔ)知識教學(xué)要求：
（1）了解實(shí)訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、組織；明確組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與主要崗位工作職責(zé)；熟悉主體企業(yè)的主要會計(jì)政策；
（2）熟悉會計(jì)的基本工作過程；
（3）掌握主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法；
（4）掌握建賬、登賬、對賬、更正錯賬和結(jié)賬的方法；
（5）掌握成本計(jì)算和財(cái)產(chǎn)清查的方法；
（6）掌握主要會計(jì)報表的編制方法；
2、實(shí)際動手能力培養(yǎng)要求：
（1）填制主要原始憑證和審核原始憑證；
（2）填制和審核記賬憑證；
（3）填制科目匯總表；
（4）建立日記賬、明細(xì)賬、總賬；
（5）登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬；
（6）登記明細(xì)賬；
（7）登記總分類賬；
（8）對賬、結(jié)賬、更正錯賬；
（9）計(jì)算產(chǎn)品成本；
（10）清查貨幣資金、實(shí)物財(cái)產(chǎn)及往來款項(xiàng)，編制盤點(diǎn)報告單與賬存實(shí)存對比表；
（11）編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、；
（12）整理、裝訂會計(jì)檔案；
（二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
（一）建賬（實(shí)訓(xùn)學(xué)時：2）
實(shí)訓(xùn)目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法
實(shí)訓(xùn)要求：
了解賬簿的開啟和設(shè)置方法；掌握明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法；理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿；
2、建立總分類帳簿；
3、建立相關(guān)明細(xì)帳簿。
（二）日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理（實(shí)訓(xùn)學(xué)時：6）
實(shí)訓(xùn)目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
實(shí)訓(xùn)要求：
1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求；掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求；
2、掌握日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理方法。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
填制、審核原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表
（三）登賬（實(shí)訓(xùn)學(xué)時：6）
實(shí)訓(xùn)目的：掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法，并從日記賬和明細(xì)賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的`特征；掌握總分類賬的登記方法。
實(shí)訓(xùn)要求：
1、掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法；
2、掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法；
3、掌握總分類賬的登記方法，進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容，理解總賬和明細(xì)分類賬平行登記的概念。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)分類賬；
2、根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。
（四）期末賬項(xiàng)調(diào)整（實(shí)訓(xùn)學(xué)時：2）
實(shí)訓(xùn)目的：掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法
實(shí)訓(xùn)要求：熟練掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整方法
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、引導(dǎo)學(xué)生逐筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)原始憑證；
2、指導(dǎo)學(xué)生分筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)記賬憑證；
3、指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算企業(yè)所得稅，并編制相應(yīng)記賬憑證；
4、依據(jù)全年凈利潤計(jì)提法定盈余公積；
5、結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤”賬戶；
6、結(jié)轉(zhuǎn)“利潤分配”賬戶。
（五）期末對賬與結(jié)賬（實(shí)訓(xùn)學(xué)時：2）
實(shí)訓(xùn)目的：
1、掌握試算平衡和對賬的方法；
2、掌握日記賬、明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
實(shí)訓(xùn)要求：
熟練掌握不同的對賬方法；掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法，進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同類型的賬戶的余額方向。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
對賬、結(jié)賬
（六）編制會計(jì)報表（實(shí)訓(xùn)學(xué)時：4）
實(shí)訓(xùn)目的：熟悉主要會計(jì)報表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進(jìn)一步理解會計(jì)恒等式，以及報表之間的關(guān)系。
實(shí)訓(xùn)要求：
1、掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法；
2、掌握利潤表的編制方法；
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、編制資產(chǎn)負(fù)債表；
2、編制利潤表；
（七）會計(jì)檔案管理（實(shí)訓(xùn)學(xué)時：1）
實(shí)訓(xùn)目的：掌握各種會計(jì)資料的裝訂方法和程序，理解會計(jì)資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。
實(shí)訓(xùn)要求：掌握會計(jì)檔案的裝訂方法和會計(jì)檔案的保管要求。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備、裝訂、保管
二、實(shí)訓(xùn)心得
在實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生通過運(yùn)用手工手段，對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，按照會計(jì)基本工作過程，完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證，登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會計(jì)報表、會計(jì)檔案整理與歸檔等典型工作任務(wù)，使學(xué)生體驗(yàn)會計(jì)工作、培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)，形成工作能力，成為理論與實(shí)際相結(jié)合的會計(jì)專業(yè)人才。
通過這學(xué)期會計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓學(xué)生體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了視野，增進(jìn)了對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇5
轉(zhuǎn)眼間來公司已經(jīng)將近三個月了，在這三個月中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我盡職地完成自己的本職工作，也順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，同時，自身在各方面也有很大的提高，不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)到了如何為人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富，并將受益終生，在此，向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示感謝!
作為公司工程的造價人員，在此期間，我充分的認(rèn)識到了自己工作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己工作的差距，也使自己明確了下一步努力的方向，現(xiàn)根據(jù)項(xiàng)目的進(jìn)展對自己的主要工作做一下回顧和總結(jié)：
1、工作情況：
在這將近三個月的時間中，我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算，在工作當(dāng)中，對軟件使用也有新的發(fā)現(xiàn)和技巧，特別是在建設(shè)方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計(jì)算最小化同時和施工現(xiàn)場對比如何使計(jì)算結(jié)果更加的合理化;比如：箍筋根數(shù)的計(jì)算，軟件默認(rèn)的是向上整取1，而根據(jù)我們現(xiàn)場觀察，實(shí)際中應(yīng)該是向下整取，這樣同一根梁最多就可能差兩個箍筋，對于整棟樓甚至整個項(xiàng)目，最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。
2、對于工作新的認(rèn)識：
由于工程成本控制設(shè)計(jì)到項(xiàng)目的許多環(huán)節(jié)和專業(yè)，如：前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工管理、合同管理等，每個環(huán)節(jié)都要求相應(yīng)人員去高質(zhì)量地完成相關(guān)工作，對于預(yù)算工作，我覺得態(tài)度決定一切，對于工作如果沒有一個好態(tài)度，一切也就無從談起，只有以認(rèn)真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的.工作，才會實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化。
3、工作中存在不足：
由于自身工作時間的局限性，對于有些細(xì)節(jié)方面處理地不是太準(zhǔn)確，因?yàn)轭A(yù)算工作有一部分是需要時間和經(jīng)驗(yàn)的積累，不過我相信經(jīng)驗(yàn)上的不足可以通過勤奮來彌補(bǔ)。 在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，爭取做一個優(yōu)秀的公司員工，為公司的發(fā)展也為自己價值的實(shí)現(xiàn)去努力!
成本與管理會計(jì)心得體會 篇6
20xx年，我很榮幸地成為公司成本控制部一員，我們部門主要工作是負(fù)責(zé)公司合同的簽訂、材料的采購詢價及圖紙的預(yù)算與結(jié)算,與分包商及甲方談定各種預(yù)結(jié)算價格, 承擔(dān)著公司的經(jīng)濟(jì)的成本控制，是公司經(jīng)濟(jì)管理的主要部門。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老員工的幫助下，很快對公司的工作環(huán)境、管理模式、規(guī)章制度有了深刻的認(rèn)識，使我在短時間內(nèi)適應(yīng)了工作，得以完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)及20xx年的工作打算匯報如下：
一、20xx年的工作總結(jié)
1、切實(shí)做好公司各類合同文件草擬及會簽工作。
對合同條款做到認(rèn)真審核，對各項(xiàng)工程報價的量、價審核，盡量做到以最低成本，最高質(zhì)量要求，合同簽訂工程開工后即對工程進(jìn)行全程跟蹤，在各階段為公司提供詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)。保障了公司各項(xiàng)目工程安全有序施工，資金使用準(zhǔn)確、安全和有效。
2、認(rèn)真做好公司的各項(xiàng)工程預(yù)算、結(jié)算。
我們預(yù)結(jié)算的工作分三個階段：
第一階段：工程開工前按圖紙進(jìn)行工程預(yù)算，為公司提供準(zhǔn)備該工程的資金數(shù)額，物料供應(yīng)等的參考數(shù)據(jù);
第二階段：工程施工過程中對超出施工圖紙的施工項(xiàng)目及數(shù)量進(jìn)行實(shí)地測算做好簽證記錄，同時力求做到能夠因勢利導(dǎo)找出節(jié)約或避免額外工程費(fèi)用發(fā)生的`方法，此外要按合同規(guī)定的工程付款節(jié)奏對各階段已完工程產(chǎn)值進(jìn)行及時準(zhǔn)確的復(fù)核，為公司的工程付款提供數(shù)據(jù);
第三階段：工程施工結(jié)束時對該項(xiàng)目進(jìn)行全面的工程造價結(jié)算并進(jìn)行成本分析，查找影響造價變化的主導(dǎo)因素，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以備在后續(xù)工程中能更好的控制工程費(fèi)用。此外要參與一些分項(xiàng)的合同的洽談，
3、認(rèn)真做好各施工單位工程款項(xiàng)的的審核工作。加強(qiáng)了施工過程的動態(tài)跟蹤，對各項(xiàng)合同外變更和簽證審核做到現(xiàn)場校對;工程進(jìn)度款的控制與審核、工程施工合同條款的執(zhí)行做到認(rèn)真仔細(xì)，并認(rèn)真做好各項(xiàng)報表編制，為公司拔付款提供了可靠依據(jù)。
4、加強(qiáng)了施工新工藝、新材料的了解學(xué)習(xí)，掌握和了解市場情況、熟悉各方面需求的工程造價信息，并多渠道收集其材料變化信息，對項(xiàng)目中所涉及到的設(shè)備、材料、成品半成品價格進(jìn)行詢價。
5、切實(shí)做好與其他部門同事的溝通，堅(jiān)持以解決事情為目的的工作原則，提高事情處理的效率。
二、20xx年度的工作打算
在今后的工作中，一是更加認(rèn)真做好各項(xiàng)預(yù)(結(jié))算及報價審核，合同會簽工作。二是加強(qiáng)與各單位往來的工作聯(lián)系，認(rèn)真做好各工程項(xiàng)目施工記要、變更通知、變更簽證等資料的收集整理歸檔工作，確保資料完整、準(zhǔn)確、安全和有效利用。三是要加強(qiáng)市場調(diào)研，多渠道掌握市場變化，為公司預(yù)(結(jié))算提供有效、快捷的信息資料。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)本人優(yōu)點(diǎn)，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己的最大能力;改正不足，揚(yáng)長避短，不斷地完善自我;愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守 公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和道德行為規(guī)范，為公司的發(fā)展添磚加瓦，爭取更大的成績。
最后誠懇希望，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在新的一年里能夠繼續(xù)給我以信任和理解，并歡迎對本次總結(jié)進(jìn)行點(diǎn)評指正，謝謝。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇7
善于使用圖表示意法
在成本會計(jì)教學(xué)中，會遇到許多分類或分配的問題，這些問題往往比較復(fù)雜或比較抽象，可采用圖表示意法，充分展示有關(guān)內(nèi)容。這張圖十分直觀地說明了材料費(fèi)根據(jù)用途（領(lǐng)用部門）的不同分別記入了基本生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、輔助生產(chǎn)成本、管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用等賬戶，這樣學(xué)生在理解材料費(fèi)用分配時就輕松了許多。總之，圖表是會計(jì)教學(xué)中最好最重要的教學(xué)手段，采用圖表示意法可使學(xué)生便于理解，加深記憶。
采用多媒體教學(xué)手段
現(xiàn)階段一般存在三種教學(xué)方式：一是黑板加粉筆的教學(xué)方式；二是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)方式；三是多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式。如果采用由教師在黑板上板書講授的方法，則會帶來時間、空間上的矛盾。一方面，由于板書占用的時間較多，為了正常的教學(xué)進(jìn)度，教師往往不得不加簡化或放棄板書而加快講授的速度，使有些問題無法細(xì)致地展現(xiàn)出來，學(xué)生一旦某個環(huán)節(jié)未能掌握，就往往失去學(xué)習(xí)該門課程的興趣和信心。另一方面，由于黑板的空間有限，一般很難將每種成本計(jì)算方法的全過程呈現(xiàn)給學(xué)生，往往是展現(xiàn)最終結(jié)果而沒有過程演示，導(dǎo)致學(xué)生無法理解各種費(fèi)用分配表、成本計(jì)算單等表格中各數(shù)據(jù)的來源，進(jìn)一步增加了他們學(xué)習(xí)的困難。多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的完美結(jié)合所形成的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式，具有強(qiáng)大的多媒體信息處理能力和傳播能力，為教師生動高效地進(jìn)行課堂教學(xué)指明了方向。作為教師應(yīng)適應(yīng)這一新形勢，不僅要努力提高專業(yè)理論知識和基本技能，而且要具備嫻熟的多媒體技術(shù)，更要擅長多種媒體及現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用。在成本會計(jì)的教學(xué)過程中，將新的媒體技術(shù)、新的信息技術(shù)融入教學(xué)內(nèi)容。這樣對教師來說，講解清晰、節(jié)約時間、提高了課堂效率；對學(xué)生來說，直觀簡單、通俗易懂、引發(fā)了興趣。
重視實(shí)踐環(huán)節(jié)
高職院校是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的，因此要注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力，但傳統(tǒng)的“理論—實(shí)踐”教學(xué)模式，人為地將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分成兩塊。平時課堂中只注重理論教學(xué)，學(xué)生由于從未接觸過成本會計(jì)工作，往往感覺很抽象，不能深刻理解；畢業(yè)前進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)并到單位實(shí)習(xí)時，又認(rèn)為無從下手，學(xué)生的實(shí)踐能力得不到鍛煉與提高。因此，應(yīng)以提高學(xué)生的動手能力為目標(biāo)，在理論講解的同時，靈活地使用多種實(shí)踐性教學(xué)手段，充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，培養(yǎng)他們的興趣。目前高職院校成本會計(jì)實(shí)踐教學(xué)普遍采用的形式和手段有練習(xí)、測試、校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)、校外單位實(shí)習(xí)、撰寫論文等。在實(shí)踐教學(xué)過程中，要根據(jù)不同的`教學(xué)內(nèi)容和特定的教學(xué)目的，有選擇地使用這些實(shí)踐教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與形式的最優(yōu)組合，增強(qiáng)成本會計(jì)課程的教學(xué)效果。
教學(xué)實(shí)踐告訴我們，高職成本會計(jì)的教學(xué)過程不僅僅是按照課本、教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)的教學(xué)過程，而且應(yīng)該積極開動動腦筋創(chuàng)新多種教學(xué)方法，把理論內(nèi)容寓于實(shí)踐教學(xué)中，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)新能力，使學(xué)生獲取知識的時間和空間得到延伸。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇8
《成本會計(jì)》課是會計(jì)學(xué)專業(yè)的一門主干課程，它和《基礎(chǔ)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》等專業(yè)課一樣在會計(jì)專業(yè)的教學(xué)中占有非常重要的地位。《成本會計(jì)》的前身是《工業(yè)會計(jì)》課程中的工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算部分。20世紀(jì)90年代初，在我國對外經(jīng)濟(jì)開放的不斷深入和會計(jì)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)調(diào)整的背景下，由于“兩制兩則”的頒布而引發(fā)了“會計(jì)風(fēng)暴”，為使我國的會計(jì)制度更好的和國際接軌，《成本會計(jì)》課程從隸屬于其他行業(yè)會計(jì)中的部分核算內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橐婚T獨(dú)立的學(xué)科，在教學(xué)內(nèi)容上確立了全新的體系結(jié)構(gòu)和概念框架。《成本會計(jì)》與《基礎(chǔ)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)會計(jì)》等課程相比具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，而與《會計(jì)實(shí)務(wù)》相比又具有更強(qiáng)的理論性。這就要求在講授《成本會計(jì)》時，既要重視實(shí)踐性的練習(xí)，又不能忽略理論的講授。我認(rèn)為講好《成本會計(jì)》課要做到以下幾點(diǎn)。
一、理論要講透、講活總體上來講，在《成本會計(jì)》課中計(jì)算和習(xí)題占了大部分比例，但在教學(xué)中不能因此偏廢了對理論的講解。尤其是成人專業(yè)，更不能因?yàn)槭谡n時間有限而少講或略講理論。因?yàn)橥ㄟ^例題可以教給學(xué)員怎樣做，而通過理論的講解能夠告訴學(xué)員為什么這樣做，把理論講清楚了，才能使學(xué)員對計(jì)算方法有更好的理解，做到知其然，更知其所以然，從而提高教學(xué)的效率和效果，起到事半功倍的作用。
比如在第二章中，“正確劃分各種費(fèi)用界限”這一問題就是一個非常重要的理論問題，它實(shí)際上暗含了成本會計(jì)核算程序的線索。第一點(diǎn)是正確劃分應(yīng)否計(jì)入產(chǎn)品成本、期間費(fèi)用的界限，這一點(diǎn)實(shí)際是說當(dāng)企業(yè)發(fā)生一項(xiàng)支出時，是否屬于成本會計(jì)的核算范圍，即一項(xiàng)支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出，如果是屬于資本性支出，則應(yīng)予以資本化，不屬于成本會計(jì)的核算范圍，不應(yīng)計(jì)入成本、費(fèi)用；如果一項(xiàng)支出屬于收益性支出，那么它就屬于成本會計(jì)的核算范圍，應(yīng)計(jì)入成本、費(fèi)用，即應(yīng)予以費(fèi)用化。這是進(jìn)行成本核算的起點(diǎn)，即一項(xiàng)支出應(yīng)付納入成本會計(jì)的核算范圍。如果通過第一點(diǎn)的判斷，一項(xiàng)支出應(yīng)納入成本核算的范圍，則繼續(xù)進(jìn)行第二點(diǎn)的判斷，即正確劃分產(chǎn)品生產(chǎn)費(fèi)用與期間費(fèi)用的界限。這是說如果一項(xiàng)支出屬于成本費(fèi)用的范圍，那么是應(yīng)計(jì)入成本還是應(yīng)計(jì)入期間費(fèi)用。如果是和生產(chǎn)直接或間接相關(guān)的則應(yīng)計(jì)入成本，如果和生產(chǎn)不是直接或間接相關(guān)，而是和期間損益有關(guān)，則應(yīng)計(jì)入期間費(fèi)用。接下來進(jìn)行第三步的判斷，即生產(chǎn)費(fèi)用應(yīng)計(jì)入本月，還是應(yīng)計(jì)入其他月份。根據(jù)會計(jì)的權(quán)責(zé)發(fā)生制原則，應(yīng)按一項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)該歸屬于哪一期間而不是按照它的收付時間來決定它應(yīng)計(jì)入的.月份。具體到成本核算，如果一項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用屬于本期發(fā)生的，則應(yīng)計(jì)入本期的成本，如果屬于其它期間的費(fèi)用，則應(yīng)采用應(yīng)收、預(yù)付或跨期攤提的手段予以實(shí)現(xiàn)。
對于屬于本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用則應(yīng)進(jìn)行下一步的判斷。第四部是正確劃分各種產(chǎn)品的費(fèi)用界限。即本月發(fā)生的某項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用有可能是為單一產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)生的，也有可能是為多種產(chǎn)品的生產(chǎn)共同發(fā)生的，如果是為單一產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)生的，則直接計(jì)入這種產(chǎn)品的成本明細(xì)帳，如果是為多種產(chǎn)品的生產(chǎn)共同發(fā)生的，則應(yīng)分配計(jì)入每種產(chǎn)品的成本明細(xì)帳。最后是成本核算的第五步，即生產(chǎn)費(fèi)用在完工與未完工產(chǎn)品之間的劃分。通過前面四個步驟地工作，以將發(fā)生的費(fèi)用支出中，屬于某產(chǎn)品本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用歸集了出來，但本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用不一定本月全部完工，如果期末有在產(chǎn)品，則需要在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配生產(chǎn)費(fèi)用，通過這一步工作之后，再能計(jì)算出完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本以及單位成本，完成了成本核算的任務(wù)。
所以正確劃分各項(xiàng)費(fèi)用界限這一問題既是成本核算的要求，也是成本核算的步驟，把這一理論講清楚，有助于學(xué)員理解成本計(jì)算的過程和方法，能夠在頭腦中對成本計(jì)算的步驟形成一個清楚地認(rèn)識，和系統(tǒng)地把握，為學(xué)習(xí)第三章費(fèi)用的分配和歸集方法作了極好的鋪墊，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的時候有一種水到渠成、理所當(dāng)然的感覺。相反，如果這一內(nèi)容不講或只是照本宣科的解釋一下字面上的含義，而不能講清每一點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，則學(xué)員只能有一個泛泛的了解，聽完就忘，對后面重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)起不到應(yīng)有的幫助作用，學(xué)員在學(xué)習(xí)具體的費(fèi)用分配和歸集方法的時候，只知其然而不知其所以然，就好像你只給了他幾顆珍珠，而沒有給他一條項(xiàng)鏈一樣。
二、加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)在《成本會計(jì)》的教學(xué)中可采取的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂自我測試，課后習(xí)題，和模擬實(shí)務(wù)操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同，可以互相配合，起到相輔相成的效果。
1、課堂自我測試即在每次課結(jié)束之前，利用5分鐘左右的時間，將本堂課講授的重點(diǎn)內(nèi)容以自測題的形式讓學(xué)員做一下，目的在于檢驗(yàn)學(xué)員對當(dāng)堂內(nèi)容的理解，教師能及時掌握學(xué)員對所受內(nèi)容的掌握程度和本次課的教學(xué)效果，以便及時地對教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整，或?qū)蟹从车膯栴}進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。有疑問的學(xué)員可在課后向教師單獨(dú)請教，并為課后的復(fù)習(xí)提供一個明確的指導(dǎo)。自我測試題的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，題量在五個題左右，題型宜以單選、多選等小題型為宜，最好能在5分鐘左右完成，可適當(dāng)包括一個拓展性的題，或課后思考題。
2、課后習(xí)題課后習(xí)題是學(xué)員鞏固課堂所學(xué)知識，掌握教材內(nèi)容所依靠的最主要手段，也是傳統(tǒng)的最基礎(chǔ)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。成本會計(jì)以習(xí)題為主，所以要盡可能得讓學(xué)員通過反復(fù)、大量的練習(xí)來鞏固所學(xué)的知識要點(diǎn)。通過課后習(xí)題，可以使學(xué)員全面的復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并對重、難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，因此布置課后習(xí)題時應(yīng)盡量涵蓋教學(xué)目的中要求掌握的全部內(nèi)容，題量可適當(dāng)大一些，并可以體現(xiàn)一定的難度。
3、模擬實(shí)務(wù)操作通過模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐動手能力。通過模擬實(shí)驗(yàn)，使學(xué)員進(jìn)一步領(lǐng)會成本核算的理論依據(jù)，在對課堂教學(xué)內(nèi)容和書本理論知識加深理解的同時，反思會計(jì)實(shí)務(wù)工作中核算方法的合理性、科學(xué)性，站在更高的層次上認(rèn)識成本會計(jì)及其方法。通過模擬實(shí)務(wù)操作，能夠使學(xué)員熟悉成本核算業(yè)務(wù)的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關(guān)的原始證明，培養(yǎng)學(xué)員確認(rèn)和計(jì)量各種成本、費(fèi)用項(xiàng)目的能力，培養(yǎng)學(xué)員分析和解決實(shí)際問題的能力，彌補(bǔ)理論教學(xué)難以真實(shí)展現(xiàn)各種費(fèi)用項(xiàng)目的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關(guān)原始證明的不足。
三、適當(dāng)引入案例教學(xué)在《成本會計(jì)》課中引入案例教學(xué)的做法目前尚不普遍。但隨著我國資本市場迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益增強(qiáng)，預(yù)算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來越重要。將近年來在會計(jì)改革與發(fā)展實(shí)踐中涌現(xiàn)的典型案例引入教學(xué)，把課堂教學(xué)、理論教學(xué)、方法教學(xué)與案例分析相結(jié)合，可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野和思維空間。如在講成本會計(jì)工作的組織原則這部分內(nèi)容時，可以引入這樣一個案例：《上海地鐵二號線和一號線的差距》。上海地鐵二號線是中國的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，其營運(yùn)成本要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于德國人設(shè)計(jì)的一號線，原因就在于一號線中有很多的細(xì)節(jié)在設(shè)計(jì)二號線時被忽略了。其中之一是三級臺階的作用，上海的地勢僅高出海平面一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會使一些建筑物受困。德國的設(shè)計(jì)師就在每一個出口外都設(shè)計(jì)了三級臺階，要進(jìn)入地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。而二地鐵二號線就因?yàn)槿绷诉@幾級臺階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失；另一是出口轉(zhuǎn)彎，德國設(shè)計(jì)師在每一個地鐵出口處都設(shè)計(jì)了一個轉(zhuǎn)彎，可避免內(nèi)外空氣直接對流，因此節(jié)省了巨額的空調(diào)電費(fèi)，而地鐵二號線的設(shè)計(jì)者卻沒有領(lǐng)會這一意圖，省略了這個轉(zhuǎn)彎，看似節(jié)約了建造成本，實(shí)則大大增加了運(yùn)營成本。第三點(diǎn)是一條裝飾線讓顧客更安全，德國設(shè)計(jì)師們把靠近站臺約50厘米以內(nèi)的地方鋪上了金屬裝飾，又用黑色大理石嵌了一條邊，這條裝飾線會無聲的提示乘客以離站臺太近了，這樣，當(dāng)乘客走近站臺時，就會有“警惕”，停在安全線以內(nèi)。
而二號線的地面全部用同一色的瓷磚，乘客很難意識到已經(jīng)靠近了軌道，地鐵公司不得不安排專人提醒乘客注意安全，因此又增加了工資成本，類似的地方比比皆是。二號線的設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時為了片面的節(jié)約所謂的建造成本，因而忽略了很對細(xì)節(jié)，造成了運(yùn)營成本的巨大浪費(fèi)。這一案例凸顯了成本的重要性，以及成本與其他工作的關(guān)聯(lián)性。成人學(xué)員往往以獲取學(xué)歷為主要目的，一部分學(xué)員因?yàn)橐悸毞Q，學(xué)習(xí)相對認(rèn)真一些，而一部分學(xué)員工作與成本核算并沒有太大聯(lián)系，學(xué)習(xí)只為通過考試，對所學(xué)課程沒有太大的興趣和深刻地認(rèn)識，但是通過介紹這樣的案例，可以使學(xué)員認(rèn)識到成本會計(jì)在實(shí)際工作中有著這樣的重要性，一則擴(kuò)大了學(xué)員的視野，了解了學(xué)科發(fā)展的最前沿動態(tài)，另一則建立了學(xué)員探究學(xué)科知識的興趣，為在學(xué)習(xí)中發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性起到了很大的促進(jìn)作用。運(yùn)用案例教學(xué)關(guān)鍵在于選取適當(dāng)?shù)陌咐m用于成本會計(jì)的案例與《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)會計(jì)》等課程比起來要少得多，這就要求教師要盡可能的拓寬案例的獲取渠道，盡量找一些適宜教學(xué)的案例。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇9
期末考試結(jié)束后，我們迎來了每學(xué)期期末的會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)課的時間定在2008年6月30日至2008年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)教程，讓我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求來進(jìn)行仿真演練。
在模擬實(shí)驗(yàn)之前，首先要了解一下該企業(yè)的概況，該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠，是一個小型國有企業(yè)，主要生產(chǎn)農(nóng)用化肥，年產(chǎn)3萬噸尿素，全廠職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產(chǎn)價值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，該廠設(shè)有合成、尿素、成品三個基本生產(chǎn)車間;設(shè)有供水、動力、機(jī)修三個輔助生產(chǎn)車間，為基本生產(chǎn)及經(jīng)營管理部門提供產(chǎn)品及勞務(wù)。實(shí)驗(yàn)教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖，便于我們進(jìn)行會計(jì)工作。
該廠的成本核算特點(diǎn)是采用廠部集中核算制度。基本生產(chǎn)成本的三個車間要采用逐步(綜合)結(jié)轉(zhuǎn)分步法計(jì)算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計(jì)算對象，采用品種法分別計(jì)算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動力車間和機(jī)修車間也采用品種法計(jì)算成本。制造費(fèi)用要單獨(dú)核算，月末按生產(chǎn)工時分配計(jì)入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項(xiàng)目和生產(chǎn)成本期初資料，便于我們登賬。這學(xué)期的登賬工作比每學(xué)期稍微輕松一點(diǎn)，只登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和制造費(fèi)用明細(xì)帳。
在了解了實(shí)驗(yàn)課本的各部分內(nèi)容后，我們就要正式開始會計(jì)工作了。根據(jù)會計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求，首先，我們按照會計(jì)實(shí)驗(yàn)課本上的建賬資料編制明細(xì)帳，為接下來的工作打好基礎(chǔ)。其次，我們要根據(jù)每一章的實(shí)驗(yàn)程序與要求來編制各項(xiàng)費(fèi)用分配匯總表，然后根據(jù)匯總表登記記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和制造費(fèi)用明細(xì)賬，這次的實(shí)驗(yàn)要求我們在計(jì)算分配率的時候保留四位小數(shù)，金額保留兩位小數(shù)。前四個實(shí)驗(yàn)還算很簡單，計(jì)算起來也不是很麻煩，都是簡單的計(jì)算匯總，到了第五個實(shí)驗(yàn)是輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配，這就涉及到各車間的交互分配的問題，算起來有些復(fù)雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用分配計(jì)入該車間提供的產(chǎn)品及勞務(wù)成本中，然后編制轉(zhuǎn)賬憑證及制造費(fèi)用分配表，再將歸集的制造費(fèi)用轉(zhuǎn)入輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬中。剛開始，我們還很積極，但是到了后來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因?yàn)闀?jì)是一項(xiàng)既簡單又乏味的工作，而我們并沒有那樣的'耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學(xué)抱怨會計(jì)工作實(shí)在是太累人了，更有甚者說很后悔報了會計(jì)專業(yè)。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認(rèn)在這次會計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多的知識，只要了解實(shí)驗(yàn)步驟，那么一切問題就都迎刃而解了。
材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的直接成本項(xiàng)目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。
人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法對各個車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：
(1)、交互分配：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)、對外分配：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āＴ诒敬螌?shí)習(xí)中，我們采用的時約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
在第八個實(shí)驗(yàn)中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，我在平時上課學(xué)習(xí)這種方法的時候就認(rèn)為學(xué)的不是很扎實(shí)，正好在實(shí)驗(yàn)課的時候能加強(qiáng)一下練習(xí)，根據(jù)所掌握的理論知識加以鞏固練習(xí)，在實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)有的認(rèn)為在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實(shí)踐中來未必會懂得怎樣運(yùn)用，這就體現(xiàn)出會計(jì)實(shí)驗(yàn)課的重要性，一定要做到理論聯(lián)系實(shí)際。
經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)的工作。可以說，成本會計(jì)是對一個人的耐力與信心的高度考驗(yàn)，從數(shù)值計(jì)算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是那么復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。經(jīng)過一周緊張的實(shí)習(xí)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計(jì)核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解，會計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇10
為了更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，我們開設(shè)了成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。
一開始成本會計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，一天下來我知道了其實(shí)成本會計(jì)的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計(jì)人員來說都是非常重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是后來我慢慢的就覺得好累，因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞，可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，要注重細(xì)節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。成本會計(jì)最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因?yàn)槟菚r并沒有這么深刻的`認(rèn)識。
在綜合實(shí)訓(xùn)期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因?yàn)槠綍r沒學(xué)好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會計(jì)綜訓(xùn)我對會計(jì)又有了新的認(rèn)識，知道了會計(jì)的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。
兩周雖然不是很長，可是卻讓我學(xué)到了很多東西，我知道做會計(jì)的重要的是要有耐心、要細(xì)心、還要有責(zé)任心，那樣才能做一名合格的會計(jì)，通過綜訓(xùn)我還對會計(jì)更感興趣了。雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。
心得體會：
1.經(jīng)過四周的實(shí)習(xí)，讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗(yàn)一個人的耐力與細(xì)心，每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣;
2.經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計(jì)核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3.以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個實(shí)習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化;
4.實(shí)習(xí)中以前教我們財(cái)務(wù)會計(jì)的那個老師采用的方法就是讓同學(xué)來講，同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講，我認(rèn)為這種方法很好，它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習(xí)，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學(xué)教授好的方法和知識。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇11
在大二下學(xué)年的第二十周，我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)開設(shè)了成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程。在這一個星期的實(shí)訓(xùn)中，我覺得自己的學(xué)到的還是挺多的。
才開始大學(xué)生活的時候，有朋友開玩笑的說，他有一個認(rèn)識的人，都大三了連報表都做不出來。當(dāng)時我覺得挺好笑的，怎么可能學(xué)了兩三年連報表都不會做呢？肯定是那位同學(xué)在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是當(dāng)自己到了大二，即將步入大三的時候，我突然笑不出來了。當(dāng)初還在笑話別人，不知不覺中自己卻也變成了一個笑話！在學(xué)校呆了兩年，自己不也什么都不會嗎？
我突然意識到，自己在學(xué)校學(xué)到的東西是多么的匱乏。本來以為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的把老師講的東西都掌握了，就算是學(xué)好了。后來漸漸地意識到，理論知識學(xué)得再好，如果不能將它們運(yùn)用到實(shí)際中，只會紙上談兵的話，那么所學(xué)的東西將毫無用處！
所以，在這次的成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我覺得自己收獲了很多！
首先，我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)的目的在于：
1、復(fù)習(xí)與鞏固成本會計(jì)課程所學(xué)的理論知識，加深對成本會計(jì)的基本理論、基本方法的理解。做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和提高會計(jì)核算的實(shí)際操作能力。
2、幫助我們加深對成本會計(jì)核算過程以及核算方法的理解和掌握，全面培養(yǎng)獨(dú)立開展成本核算的工作能力和成本管理能力。為畢業(yè)后從事會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
說到這次實(shí)訓(xùn)，其實(shí)有很多話想說。本次實(shí)訓(xùn)是在計(jì)算機(jī)樓404教室，其實(shí)我們很多同學(xué)都不大理解，為什么我們要在機(jī)房里進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。本來以為是要用計(jì)算機(jī)處理賬務(wù)，實(shí)行電算化。但是后來發(fā)現(xiàn)卻不是。機(jī)房確實(shí)不是一個可以靜下心來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的地方。說到這里，我覺得很慚愧，因?yàn)槲易约阂彩且粋�自我克制能力不是很強(qiáng)的人，所以在機(jī)房有電腦的情況下，也會偶爾會分心去玩電腦了。
撇開這個不談，我覺得自己還是一個很馬虎的人。可能是性格決定的吧，我是一個不太注意細(xì)節(jié)的人。但是最為一個學(xué)財(cái)會，而且以后很有可能會從事財(cái)會行業(yè)的人，這一點(diǎn)是個很大的'缺點(diǎn)。我現(xiàn)在就想著，自己一定要克服這個缺點(diǎn)。
在實(shí)訓(xùn)中，我還發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題。在進(jìn)行賬務(wù)處理的時候，一定要謹(jǐn)慎，要認(rèn)真。在登賬的時候，我出現(xiàn)了很多的問題，比如把數(shù)字寫錯了，多寫或者少寫了一個0或者把8寫成了3，或者把借貸方向?qū)懛戳耍蛘咴诮Y(jié)賬的時候算錯了合計(jì)數(shù)，或者把紅線畫錯了位置，等等。這些問題說到底都是一些很小兒科的弱智錯誤，但是我卻犯了一遍又一遍。我覺得這不僅跟人的小心謹(jǐn)慎程度有關(guān)，更重要的是跟熟練程度有關(guān)。有一個詞叫，熟能生巧。練習(xí)的少了，必然會導(dǎo)致一系列的問題。這也給了我一個提醒，自己平時沒事的時候要多加練習(xí)，以后參加工作以后才不會犯這些小錯誤。
雖然此次的成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)只有短短的一個星期。來得快，去得也很快。但是我的學(xué)習(xí)之旅卻沒有結(jié)束。這次的實(shí)訓(xùn)讓我意識到自己到底有幾斤幾兩。我更加深刻的理解了什么是會計(jì)。對于我來說，會計(jì)部僅僅是一份職業(yè)，更是一份需要耐心與責(zé)任心的職業(yè)。是我們財(cái)會工作者與學(xué)習(xí)者價值的詮釋。我知道，一個一無是處的人，最終必然會被社會所淘汰。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注重理論與實(shí)際的相結(jié)合，爭取早日讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)會工作者。加油！
成本與管理會計(jì)心得體會 篇12
此次我們手工模擬實(shí)驗(yàn)所實(shí)踐的六種方法一直是我們學(xué)習(xí)成本會計(jì)的核心。
品種法是產(chǎn)品成本計(jì)算方法中最基本的方法，其計(jì)算程序體現(xiàn)著產(chǎn)品成本計(jì)算的一般程序。分批法是按照產(chǎn)品的批別（或訂單）計(jì)算產(chǎn)品的一種方法。它是以產(chǎn)品的批別或訂單作為成本計(jì)算對象，歸集產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算各批產(chǎn)品的生產(chǎn)總成本和單位成本。
簡化分批法是分批法的一種簡化，未完工的批次的產(chǎn)品的間接費(fèi)用不需在完工產(chǎn)品與未完工產(chǎn)品間分配，而是采用累計(jì)間接費(fèi)用分配法。
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法是為了計(jì)算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一個步驟都是一個品種法，逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法實(shí)際上是品種法的多次連接應(yīng)用。
平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法亦稱不計(jì)算半成品成本分步法，它的各步驟不計(jì)算所產(chǎn)半成品成本，各步之間也不結(jié)轉(zhuǎn)所耗的半成品成本，而只計(jì)算本步驟所發(fā)生的各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用，以及這些費(fèi)用中應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品成本份額。
產(chǎn)品成本計(jì)算的分類法是以產(chǎn)品類別作成本計(jì)算對象，歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算產(chǎn)品成本的一種方法。
行通過本次課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐，我對六種方法有更深的認(rèn)識，具體分為以下三點(diǎn)：
成本計(jì)算方法
在成本核算之前我們要根據(jù)不同的.企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，選擇適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品成本計(jì)算方法。為了正確計(jì)算產(chǎn)品成本和期間費(fèi)用，充分發(fā)揮成本核算的作用，除了要正確劃分各種費(fèi)用界限，正確確定財(cái)產(chǎn)物資的計(jì)價和價值結(jié)轉(zhuǎn)方法，并扎實(shí)地做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作外，還需要適應(yīng)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，采用適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品成本計(jì)算方法。這一點(diǎn)非常重要。結(jié)合課程設(shè)計(jì)資料，一共有六個不同的公司。首先是大量大批單步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，我們根據(jù)其生產(chǎn)特點(diǎn)，選擇了品種法；小批單件單步驟生產(chǎn)的兆慶工廠，采用的是分批法；大量大批多步驟的某工業(yè)企業(yè)，該廠為了加強(qiáng)成本管理，采用綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法；大量大批多步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，因?yàn)椴槐赜?jì)算半成品成本，故采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法；大量大批多步驟生產(chǎn)的中拓公司，將七種產(chǎn)品分為甲乙兩大類，采用分類法核算。
成本計(jì)算對象
選擇正確的成本計(jì)算對象。成本計(jì)算對象的確定，是設(shè)置產(chǎn)品成本明細(xì)賬、歸集生產(chǎn)費(fèi)用、計(jì)算產(chǎn)品成本的前提，是構(gòu)成成本計(jì)算方法的重要標(biāo)志，因而也是區(qū)別各種成本計(jì)算基本方法的主要標(biāo)志。比如，品種法中成本計(jì)算對象為全廠9月份生產(chǎn)的甲、乙、丙三種產(chǎn)成品；分批法成本計(jì)算對象為全廠某生產(chǎn)周期生產(chǎn)的201批、202批、203批、204批、205批產(chǎn)成品；綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法成本計(jì)算對象為各生產(chǎn)步驟（一車間）9月份生產(chǎn)的甲乙半成品以及最后步驟（二車間）生產(chǎn)的甲乙產(chǎn)成品。
成本計(jì)算過程
每一種方法都是一套完整的例子，讓我們對成本計(jì)算的整個里流程更熟悉。同時，在每一種方法的前面都會有相應(yīng)的成本核算方法流程圖，對我們整體把握各種方法很有幫助。設(shè)置成本計(jì)算單→匯集基本要素費(fèi)用→編制基本要素費(fèi)用分配表→（匯集分配輔助生產(chǎn)車間制造費(fèi)用）→匯集分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用→匯集分配基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用→填制成本計(jì)算單→編制完工產(chǎn)品成本匯總表。
心得體會
經(jīng)過此次的手工模擬實(shí)驗(yàn)，不僅僅鞏固了專業(yè)知識，還有一些新的體會。每一種經(jīng)歷都是人生的財(cái)富，對于此次的課程設(shè)計(jì)我也收獲了不少。
一、耐心。眾所周知會計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的'工作，面對眾多的賬目和數(shù)而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你耐心地做，反而會左右逢源。
二、謹(jǐn)慎。會計(jì)又是一項(xiàng)精密的工作，關(guān)于數(shù)的登記計(jì)算需要精確到角分，記賬憑證和明細(xì)賬、明細(xì)帳和總賬都要核對無誤，因此在會計(jì)處理過程中，我們必須認(rèn)真仔細(xì)，秉著謹(jǐn)慎的態(tài)度對待每筆業(yè)務(wù)、每個數(shù)。
三、興趣。
總結(jié)
興趣是最好的老師。我以前是覺得會計(jì)枯燥的，經(jīng)過幾次課程設(shè)計(jì)我發(fā)現(xiàn)了會計(jì)的樂趣。追求精準(zhǔn)，記錄著一串串?dāng)?shù)讓他們準(zhǔn)確無誤，有一種成就感，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。
在實(shí)習(xí)的過程中原本以為掌握了的知識，運(yùn)用在實(shí)踐中卻遇到不少的問題。這些問題也反映了我有許多待提高之處。
有待提高之處：一年兩次的課程設(shè)計(jì)又結(jié)束了，這三個星期以來的奮戰(zhàn)也結(jié)束了。每一段經(jīng)歷，我們都可以從中收獲許多，進(jìn)而成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富。這次的課程設(shè)計(jì)也不例外，在專業(yè)知識上我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)，鞏固了所學(xué)的知識，熟悉了成本核算的事務(wù)操作過程；在專業(yè)知識之外，我了解到了身為會計(jì)所必需具備的品質(zhì)，克服了一些困難。當(dāng)然這也要感謝和我一起努力的同學(xué)們，我們一起互幫互助互相核對數(shù)據(jù)，而且在一起工作還有一種比炒趕的積極的氛圍，還有三星期以來精心指導(dǎo)并且熱心關(guān)懷我們的老師，有了你們，我的課程設(shè)計(jì)在寒冷的冬天也過得輕松愉快。
其次，核算流程有些不熟悉。在品種法成本核算時，首先要根據(jù)各種分配表歸集各種費(fèi)用要素，然后小計(jì)，再轉(zhuǎn)出，最后合計(jì)。開始我因?yàn)椴恢酪∮?jì)然后再轉(zhuǎn)出，從而省去了這一步驟。還有一些類似的失誤。雖然這些都是小失誤，但以后也難保因小失大，所以必須在核算前要熟知計(jì)算流程。
首先，我還是不夠細(xì)心。在匯集費(fèi)用時，我容易犯錯。比如材料費(fèi)用分旬匯集時，我容易弄混，發(fā)現(xiàn)后又返回去重新歸集費(fèi)用。好在在接下來的核算中我吸取了教訓(xùn)，沒有犯下同樣的錯誤。
最后，我的工作效率有待提高。雖然我把課程設(shè)計(jì)按時完成，但是有些同學(xué)提早兩天完成任務(wù)。我知道，在實(shí)際工作中，不存在任務(wù)只有工作，更沒有按時完成工作之說。在實(shí)際工作中，要想進(jìn)步?jīng)Q不能滿足于“按時”。記得以前丁燕霞學(xué)姐為我們作報告時就說過，要想成功就必須多做，決不能滿足于完成自己份內(nèi)的工作，而是要做的更多。
成本與管理會計(jì)心得體會 篇13
經(jīng)過一個學(xué)期的成本會計(jì)課程的學(xué)習(xí)，我對成本會計(jì)工作有了一定的了解和掌握。6月份我們開設(shè)了成本會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)課程，目的在于更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于理論與實(shí)際相結(jié)合，為今后能夠更加適應(yīng)社會要求打下基礎(chǔ)。
由于期末考試的臨近，我們要忙于復(fù)習(xí)，所以我在剛開始做的過程中并不是很認(rèn)真，算出結(jié)果后和答案對照一下就算完成了，遇到不理解的地方也沒有認(rèn)真地去思考。后來發(fā)現(xiàn)答案里面有不少錯誤的地方，所以我只好把之前寫的東西重新修改一遍。修改的過程比較麻煩，而且沒有標(biāo)準(zhǔn)答案作參考，所以對自己做出來的結(jié)果沒有信心，于是大家聚在一起討論。討論是一個非常有用的過程，讓我發(fā)現(xiàn)了自己之前沒有意識到的錯誤，也看到了自己的不足以及和其他人之間的差距，從而認(rèn)識到要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)會計(jì)的相關(guān)知識。討論中大家集思廣益，解決了不少問題，讓我從中學(xué)到了很多。而且因?yàn)槭谴蠹易约号Φ亟Y(jié)果，所以印象深刻，對于我們更好地掌握會計(jì)實(shí)訓(xùn)的要領(lǐng)有非常大的幫助。
當(dāng)然，在討論的過程中還存在著一些無法解決的問題，令我們百思不得其解。比如成本還原的問題，之前在學(xué)習(xí)的過程中就不是很理解，所以實(shí)訓(xùn)中做到有關(guān)的成本還原也還是一知半解。最后只好去向老師請教，在老師的講解下才發(fā)現(xiàn)自己之前的理解有問題，經(jīng)過老師的指點(diǎn)終于恍然大悟。所以說遇到自己解決不了的問題一定要及時向老師請教，不然積少成多以后就會成為煩。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己之前對成本會計(jì)理論知識的掌握還不夠到位，有不少地方是翻看了之前的教材才知道該如何進(jìn)行，所以這就給了自己一個警告，要充分理解成本會計(jì)的理論知識，才能更好的將實(shí)訓(xùn)完成，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能成為一名合格的會計(jì)人員。
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本分配等方面進(jìn)行了練習(xí)，系統(tǒng)的對成本計(jì)算的幾種基本方法即品種法、分批法、分步法進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練。其中有幾點(diǎn)需要我們多加注意：
首先，根據(jù)憑證填寫各種匯總表是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗挠?jì)算對錯與否直接關(guān)系到后面的輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等分配計(jì)算的結(jié)果，如果在最后才發(fā)現(xiàn)之前的憑證匯總有誤，再進(jìn)行修改會很困難，“牽一發(fā)而動全身”。所以匯總時要我們要特別細(xì)心，努力把錯誤降到最少。
其次就是各種費(fèi)用的分配問題。
材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，要嚴(yán)格根據(jù)憑證將每筆材料費(fèi)用準(zhǔn)確計(jì)入生產(chǎn)成本中。需要注意的是，有的材料是共同耗用的我們就應(yīng)該根據(jù)具體的分配方法將材料費(fèi)用進(jìn)行劃分，然后分別計(jì)入相應(yīng)的生產(chǎn)成本中。
人工費(fèi)用方面，工資費(fèi)用的分配，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人工資計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員工資計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門人員工資計(jì)入管理費(fèi)用等等。
輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方面，實(shí)訓(xùn)中我們對交互分配法進(jìn)行了訓(xùn)練。交互分配法以前覺得比較混亂，有時會搞不清楚什么時候該如何分配，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我終于清楚的掌握了交互分配法的要點(diǎn)，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
成本還原方面，之前在學(xué)習(xí)成本會計(jì)時，對成本還原的掌握不是很好，只會套用書上的例子。實(shí)訓(xùn)中的成本還原和書上的例子有所不同，于是我就不會了。通過向同學(xué)和老師的'請教，我終于掌握了成本還原的要領(lǐng)。
最后就是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算，它是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和自身定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒ǎ缂s當(dāng)產(chǎn)量法、定額比例法等。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們采用的是約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。約當(dāng)產(chǎn)量法相對比較難，在之前的學(xué)習(xí)中我就是費(fèi)了很長時間才弄明白，實(shí)訓(xùn)中又將約當(dāng)產(chǎn)量法重新復(fù)習(xí)了一遍，確保自己能夠更好得掌握其中的要領(lǐng)，以防出錯。
一周的實(shí)訓(xùn)時間并不長，但讓我們從中學(xué)到了很多東西。通過這次實(shí)訓(xùn)，我更加全面、系統(tǒng)的理解和掌握了成本會計(jì)核算的基本程序和方法，加深了對會計(jì)專業(yè)理論知識的理解，提高了自己的實(shí)際操作能力，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。會計(jì)這份工作重在經(jīng)驗(yàn)，平時要有意識地多進(jìn)行各種實(shí)際操作的訓(xùn)練，才能熟能生巧，在以后的學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識到了自己還存在各方面的不足，理論知識的掌握很重要，充分掌握了理論知識才能在實(shí)際工作中加以使用和發(fā)揮。實(shí)訓(xùn)讓我們在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，進(jìn)而去彌補(bǔ)不足，鞏固會計(jì)知識的學(xué)習(xí)。粗心、缺乏耐心是我最大的缺點(diǎn)，以后需要加以改正。會計(jì)工作需要細(xì)心、耐心以及責(zé)任心，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能成為一名合格的會計(jì)人員。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味” 會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
最后，非常感謝學(xué)校和老師為我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，感謝實(shí)訓(xùn)老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助。
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