消防安全意識(shí)心得體會(huì)范文（精選5篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的消防安全意識(shí)心得體會(huì)范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全意識(shí)心得體會(huì)1
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
1、“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
2、“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
3、“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全意識(shí)心得體會(huì)2
這個(gè)月我們參與了安全演習(xí)、觀看了民防安全知識(shí)動(dòng)畫片、動(dòng)手畫了安全宣傳畫、寫了安全征文。這周我們301班又開展了一次主題為“消防安全”的`班隊(duì)會(huì)。可以說(shuō)，“安全”兩個(gè)字牢牢地記在了我們心中。
寒假的時(shí)候，我們就進(jìn)行了家庭消防安全自查，也繪制了逃生圖。這次班隊(duì)課上，老師就讓我們互相傳閱。老師告訴我們，很多人都忽視一些安全隱患。平常看起來(lái)有那么大作用的火，一旦引起火災(zāi)是非常危險(xiǎn)的，不僅可能造成財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重的還會(huì)奪取人的生命。還給我們看了一些火災(zāi)圖片。看著那一片片被燒焦的房屋、無(wú)家可歸的人們哭泣的臉。同學(xué)們都很震驚，也很難過(guò)。原來(lái)火災(zāi)是這么可怕。
老師安慰我們：“其實(shí)火并不可怕，只是要小心，就可以發(fā)揮它的大作用。”防火很重要。尤其是當(dāng)我們小孩子一個(gè)人在家的時(shí)候，千萬(wàn)不要去用火，去外面玩也絕不能玩火。如果出門，一定要切斷所有電源。最后老師還教我們逃生知識(shí)，提醒我們?cè)诓煌攸c(diǎn)逃生時(shí)需要注意的地方。
我們要牢記安全，提高防火意識(shí)，掌握基本的用火方法和逃生知識(shí)，一起遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防安全意識(shí)心得體會(huì)3
在幾個(gè)小時(shí)得學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到啟迪，開拓思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀�(gè)人得一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作得重要性。
火災(zāi)得發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大得一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全得大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作得保障”，牢牢樹立“安全第一”得思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)得高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任得態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)得學(xué)習(xí)。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助得時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊得物體采取有效得自救措施，就可以讓自己得命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多得“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)得學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材得使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救得方法。
三、保持良好得心態(tài)。“
只有絕望得人，沒(méi)有絕望得處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾得濃煙和熊熊得烈火，保持良好得心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o得心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利得逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有更進(jìn)一步解認(rèn)識(shí)，在以后得工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在得問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下得原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)得一條寶貴得經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警得同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物得來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)得威脅，人和物相比，人是主要得，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行得原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍得物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火得水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確得措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密得滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
消防安全意識(shí)心得體會(huì)4
在這次消防安全知識(shí)得主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有深刻得認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困得危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別得安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別得樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯得通道，著火后可迅速由消防梯得安全門下樓。二是住在比較低得樓層可以利用結(jié)實(shí)得繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)得窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固得窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全得房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
消防安全意識(shí)心得體會(huì)5
11月17日晚，學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)工處精心組織1000余名學(xué)生，在德禮堂集中觀看了消防安全教育電影《消防員的人生》。
該影片是首次以消防員原型為題材創(chuàng)作的電影，以近年來(lái)發(fā)生的重大火災(zāi)事故和搶險(xiǎn)為背景，通過(guò)描述消防員李喜恩同志短暫的一生，展現(xiàn)了公安消防員特殊的工作崗位以及崇高的精神境界，頌揚(yáng)了他們不畏犧牲、勇于救人的高尚品德，生動(dòng)再現(xiàn)了消防員在人們生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，奮不顧身在最前線的故事。
觀影結(jié)束后，有同學(xué)感慨：“當(dāng)我們享受平安生活的時(shí)候，決不應(yīng)該忘記或忽略為我們奉獻(xiàn)犧牲的人，正是有了像消防員這樣默默付出的群體，平安才真正有了保障。”更有同學(xué)講到，火災(zāi)無(wú)情，防火安全至關(guān)重要，在日常學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，做到安全用火用電。
保衛(wèi)處處長(zhǎng)楊超峰在觀影前的消防安全專題宣講中說(shuō)，學(xué)校一直高度重視消防安全工作，為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大特大火災(zāi)事故的通知》和《全民消防安全宣傳消防綱要》的精神，特組織了這次消防宣傳觀影活動(dòng)，讓大家切實(shí)感受火災(zāi)的無(wú)情和消防員的偉大，進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。結(jié)合學(xué)校“11.9”消防宣傳教育活動(dòng)安排，保衛(wèi)處將陸續(xù)開展滅火演練和重點(diǎn)單位的滅火設(shè)備使用培訓(xùn)，堅(jiān)持開展消防安全檢查和隱患整改，切實(shí)消除火災(zāi)安全隱患。他提醒廣大學(xué)生，冬季來(lái)臨，日常生產(chǎn)生活中用火用電明顯增加，更易發(fā)生火災(zāi)事故。大家要自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，有效規(guī)避消防安全風(fēng)險(xiǎn)和火災(zāi)事故。同時(shí)，要認(rèn)真履行消防安全宣傳員和監(jiān)督員的責(zé)任義務(wù)，積極維護(hù)學(xué)校的消防安全，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共同創(chuàng)建安全文明校園。